作文拟题
拟作文题目的方法教案 话题作文之拟题技巧教案
拟作文题目的方法教案话题作文之拟题技巧教案拟作文题目的方法教案话题作文之拟题技巧教案篇一一、小学作文拟题要求：就话题作文的拟题来说，作文题目要准确，更要讲究生动、凝练、含蓄、新奇，要有美感，并能使阅卷老师一看题目就大体知道作文内容的写作方向。
应遵循以下几个原则：1.要能概括话题的整个内容。
2.题目要力求简洁凝练。
简洁。
恩格斯说：“题目愈简单，愈不费解，就愈好。
”短小简单的文题，能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间。
如《应当辩正地看待出发和到达的关系》就不如《出发和到达》简洁，有吸引力。
3.题目要含蓄隽永，忌直露浅显。
含蓄能起到“言有尽而意无穷”、引人入胜的效果。
4.拟题要准确。
标题的范围要尽量小且合理，要避免空泛，空洞无味，下抽象定义，喊标语口号，要防止浅、偏、散。
5.题目要醒目、新颖诱人。
文题要紧扣文章内容，让人一看一目了然，但又独出机杼，不落窠臼。
善于应用艺术手法引人读兴，给人耳目一新的感觉。
二、拟题中常见的问题：例:以“亲情”为话题拟题 1.直接以话题作题目：《亲情》 2.俗套：《母亲的温暖》 3.过于宽大：《母爱》 4.题文不符：《安详》三、小学作文拟题方法：一、标题确切是前提确切，就是要做到文章的题目与内容相符。
如杨琴写她们中队的同学为敬老院的孤独老人做好事，给老人带来幸福和欢乐这件事。
起初她拟的题目是《敬老是美德》，这个题目看起来是写敬老是一种美好品德的体现，是说道理的。
它像思想品德课本上的题目。
但与写的内容不大相符，不切题。
后来就改成了《敬老院里的笑声》，这个题目就确切了。
“敬老院”规定了范围。
为什么会发出笑声?少年儿童为老人做好事，老人欢乐，儿童们也高兴，老少都高兴地笑了。
这个题目就包含了所写的全部内容。
而且“笑声”一词含有较深的意义。
笑声里有敬老的美德，有老人的欢乐，有崇高的文明风尚，有社会主义的优越，有党的恩情……二、标题新颖是关键新颖，就是文章的标题要醒目，与众不同，不落俗套，引人注目。
六篇作文题目自拟
六篇作文题目自拟六篇作文题目自拟 1我们家有钱”，这是我从小听到大的话，但其真正含义我却直至今天才体会到。
因为生活在偏远山区，学校离家太远，不方便成为通学生，所以从小学开始我就离开家这个温暖的窠做起了寄宿生，记得报名那天，父亲帮我整理一些生活用品以便我在学校能住得舒适些。
看他一个人在那忙忙碌碌的，一会儿自言自语道：“晚上蚊子多，要拿一个蚊帐，瞧我连这都忘了。
”等装好了蚊帐又自言自语道：“天气有可能会转凉，要拿两件厚衣服……”大约一个钟头的整理，眼前已装满了两个大包，父亲终于想不出还要带什么了。
来到学校，父亲帮我报完名之后，他对我说了这句“我们家有钱，不差你这点，该花的就花，不要省。
”最后带着不放心的神情走了。
当时我还不以为然。
事过六载同样的话再次听到。
照着父亲的话我吃饭的时候尽挑好的甚至有的时候一餐吃几份，并且吃完饭后还跑到小卖铺去买零食吃，久而久之，钱花完了就问父亲要，每次问父亲要钱时父亲都毫不吝啬的满足我。
终于到了周末，带着愉悦的心情飞奔至家。
父母在家早已为我准备了一桌丰盛的晚餐，由于从小养成的习惯，饭后我来到了奶奶家。
奶奶见了我就嘘寒问暖道：“学校生活习惯吗，今天晚上吃了顿丰盛的大餐吧？”我连忙道：“你怎么知道呢？”奶奶说：“你爸妈最疼你了，你不在家的时候，你爸妈连荤都很少吃，你比比你身上穿的和你爸妈身上穿的，你一双鞋两三百，一件衣服两三百，以后花钱可得理性点，学习用心点，别辜负你爸妈对你的期望和对你的爱。
”流着眼泪的我反问道：“我们家真的有钱吗？”六篇作文题目自拟 2初春，人们常用“春寒料峭”一词来形容它。
在外头，仍是一片白茫茫的荒凉，放眼望去没有一丝绿意，然而，我们的校园——安陆市实验小学，却已然被一片绿色所占领。
树枝上刚抽出新叶，却在一两日内就覆盖了整条枝桠。
地上的小草也在以极快的速度生长，你甚至能听到草叶伸展、成长所发出的“沙沙”声。
大约一周左右，外面终于升起了一丝春意，可校园里已经满满的都是绿了。
题目自拟的作文
题目自拟的作文•相关推荐题目自拟的作文（精选29篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的题目自拟的作文，希望对大家有所帮助。
题目自拟的作文篇1在我心中,父母的爱是伟大的,是无私的。
父母的爱无处不在,无论在什么地方,什么时候,都让我处处感到温暖。
记得在我4岁的时候,有一次半夜11点,我们正在睡觉,忽然,我觉得头很不舒服,便开始呜咽起来,爸爸妈妈听到了我的呜咽,连忙把灯打开,问:“怎么了,孩子,哪儿不舒服”“我……的头……很不舒服……”妈妈连忙用手摸了一下我的额头,“啊,好烫!”爸爸马上把温度计拿来给我测了一下,“啊!温度快达到39度了!”于是,爸爸妈妈马上把我送到了儿童医院看病,爸爸忙着去挂号,妈妈则在一旁细心的照顾我,医生看好后,爸爸忙着去取药,我挂了盐水后,爸爸妈妈又安抚我入睡……在爸爸妈妈的精心照顾下,过了几天,我的病很快就好了。
爸爸妈妈却几夜没睡。
我心里想:“我生病了,爸妈都很着急,忙得一夜都没睡觉,真是太辛苦了,平时爸妈工作很忙,回家都很累了,我要好好照顾他们,为爸爸妈妈多承担一些家务,减轻他们的负担。
”其实父母的爱是根本无法补偿的,我真想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!”题目自拟的作文篇2俗话说：母爱如水，父爱如山。
我的父母就是这样。
有一天深夜，我翻来覆去睡不着。
妈妈用手轻轻地抚摸着我的额头，“哎呀!发烧了。
”她说完穿好衣服，背起我向医院跑去。
由于天气十分寒冷，我连打几个喷嚏，妈妈听见了，连忙把自己的衣服脱下来，披在我的身上。
“终于到了医院。
”妈妈边说边擦掉留在额头上的汗珠。
可是，门诊里没有医生只有护士，住院部却有医生而无护士，所以诊断得到住院部，打针得到门诊部。
两处相距甚远，妈妈不得不背着我两边跑。
一会儿挂号，一会儿交医药费……终于挨到凌晨二点，可她仍然守护着我。
以改变为话题的作文拟题
以改变为话题的作文拟题拟题 1：《我家的大改变》作文 1：我家最近有了大大的改变。
以前，我家的客厅又小又乱，东西到处都是。
现在可不一样啦，爸爸妈妈把客厅重新整理了一番，扔掉了好多没用的东西，还买了一个新的大柜子，把东西都整整齐齐地放进去，客厅一下子变得又大又亮堂。
以前，我的房间里只有一张小小的床和一个旧书桌。
现在呢，多了一个漂亮的书架，上面摆满了我喜欢的书。
每天晚上，我都能在温馨的灯光下读喜欢的故事。
我喜欢我家的这些改变，让我们的生活变得更美好！作文 2：我家发生了好多改变，让我来给你讲讲。
先说厨房吧，以前那个旧炉灶总是不好用，妈妈做饭可费劲了。
后来，爸爸换了一个新的炉灶，火可旺啦，妈妈做饭轻松多了，做出来的菜也更香了。
以前，我家的阳台堆满了杂物，根本没法去玩。
现在，爸爸妈妈把杂物清理掉，还摆上了几盆漂亮的花。
我写完作业就喜欢去阳台看看花，闻闻花香。
我们家的沙发也变啦！以前的沙发坐久了就往下塌，现在换了一个新的软软的沙发，我躺在上面看电视，舒服极了。
这些改变让我家变得越来越温馨，我爱我家！拟题 2：《我的小改变》作文 1：我最近有了一些小改变哦。
以前，我特别不爱吃青菜，每次妈妈让我吃，我都把头摇得像拨浪鼓。
可是后来，我在电视上看到小朋友不吃青菜会长不高，还容易生病。
从那以后，我就试着吃青菜，慢慢的，我发现青菜其实也没那么难吃，现在我能吃好多青菜啦。
以前，我写作业总是拖拖拉拉，一边写一边玩。
有一次作业写到很晚都没写完，第二天被老师批评了。
从那以后，我决定改掉这个坏毛病。
现在我写作业可认真了，一回家就先写作业，很快就能写完。
我的这些小改变让我变得更健康，学习也更好啦！作文 2：我来说说我的改变。
以前我很胆小，晚上不敢一个人睡觉，总觉得有怪物会出来。
后来妈妈给我讲了好多勇敢的故事，我就想，我也要变勇敢。
现在我可以自己一个人睡啦，一点都不害怕。
以前我不会跳绳，每次看到同学们跳绳跳得那么好，我可羡慕了。
于是我每天放学后都练习跳绳，一开始只能跳几个，慢慢地能跳十几个，现在我能跳好几十个啦！拟题 3：《学校的新改变》作文 1：我们学校有了好多新改变。
作文拟题技巧及方法
作文拟题技巧及方法一、拟定好题目，是写好作文的前提。
拟题要认真推敲和琢磨，可以参考以下几种方法： 1、以时间为中心拟题。
如《二十年后再相会》《珍惜》《三年——那深深的情谊》等。
2、以地点或事物为中心拟题。
如《我最难忘的……》《校园的早晨》《迷人的金秋》等。
3、以中心事件或情节为中心拟题。
如《暑假中的一件事》《发生在××地方的一件事》《为什么》等。
4、以文章标题为中心拟题。
如《快乐的一天》《做家务》《怎样观察》等。
5、以情感为中心拟题。
如《一件有意义的事》《难忘的第一次》《谁最可爱》等。
6、以修辞手法为中心拟题。
如《题西林壁》《荷叶圆圆》《走进森林》《回忆像一面镜子》等。
7、以作者见闻感受为中心拟题。
如《到动物园去》《山雨》《海上日出》等。
8、以题材内容为中心拟题。
如《春天的故事》《生活趣事》《寓言二则》等。
9、以语言特色为中心拟题。
如《语言的艺术》《我最得意的一件事》等。
10、根据自己的创造力来拟题。
如《智慧之光》《开拓者的风采》等。
11、以抒发作者感受为中心拟题。
如《记一件有意义的事》《以“读”为话题》《我喜欢_》等。
12、以表达作者愿望为中心拟题。
如《热爱大自然》《我想》《读后感》等。
13、以揭示人物品质为中心拟题。
如《爱在心中》《有这样一个女孩》《难忘的教诲》等。
14、以表现中心思想为中心拟题。
如《我想对老师说》《以“读”为话题》等。
15、以议论抒情为中心拟题。
如《要敢于竞争》《要善于战胜自己》《以“拥有”为话题》等。
16、以叙述为中心拟题。
如《童年的小河》《春雨》《拾贝壳》等。
17、以表现自我为中心拟题。
如《回忆自己》《以“感动”为话题》《我爱我班》等。
18、以介绍人物为中心拟题。
如《我的爸爸》《“傻”叔叔》《我最尊敬的一个人》等。
二、要扣住材料的特点，尽量做到准确生动。
除了要用自己的语言外，还要恰当地引用材料中的词语，让题目更精彩。
三、要与众不同，别具一格，要注意利用形象化的语言和修辞手法。
作文自拟题目
作文自拟题目人生的选择。
人生就像一本书，每个人都是书中的主人公，而选择就是书中的情节。
每一个选择都会引发不同的结果，而这些结果又将影响我们的人生轨迹。
因此，人生的选择显得格外重要。
首先，人生的选择是多方面的。
在学业方面，我们需要选择适合自己的专业和未来的职业规划；在生活中，我们需要选择合适的伴侣和朋友；在个人发展方面，我们需要选择适合自己的发展道路。
这些选择看似琐碎，却决定了我们的人生走向。
其次，人生的选择是需要勇气的。
有时候，我们需要放下舒适区，勇敢地选择未知的领域；有时候，我们需要冲破困难，坚定地选择正确的道路；有时候，我们需要直面恐惧，果断地选择改变。
这些选择都需要我们有足够的勇气，去承担可能的风险和后果。
再次，人生的选择是需要智慧的。
智慧并不是指丰富的知识，而是指正确的判断和决策能力。
我们需要在纷繁复杂的人生交叉路口做出正确的选择，需要在迷茫时找到出路，需要在逆境中保持冷静。
这些都需要我们有足够的智慧，去做出明智的选择。
最后，人生的选择是需要坚持的。
选择之后，我们需要坚定地走下去，无论是风雨还是阳光。
我们需要坚持自己的初衷，不被外界干扰；我们需要坚持自己的信念，不被困难击倒；我们需要坚持自己的梦想，不被失败吓倒。
这些都需要我们有足够的坚持，去坚定地走完人生的每一段旅程。
总之，人生的选择是一个复杂而又重要的过程。
我们需要用勇气、智慧和坚持去面对每一个选择，去抉择出属于自己的人生。
选择不仅仅是一种行为，更是一种态度，一种对生活的态度。
让我们珍惜每一次选择的机会，让我们用心去做出每一个选择，让我们用行动去诠释人生的选择。
因为，人生的选择，决定着我们的人生。
给作文拟题的八种方法
给作文拟题的八种方法1、并列式标题拟题方法这种文题的写作对象是并列关系中的每一个，如《幻想、理想和现实》，就属于并列式标题。
请看例文：我们通常说：“幻想是虚无缥缈的，没法实现的；理想是有根据的，是可以实现的。
它们之间根本是两回事。
”这话对吗?童年的时候，曾听祖父说过一件有趣的事。
他说：“我少年的时候，每天晚上要爬到楼上去睡觉，于是常常对人说：‘假如有一天，我只踏上梯子的第一级，那梯子便会自动地往上爬，那该多好啊?’当时的人都说我是痴人说梦，我自己也笑了。
”这是幻想——祖父少年时期的幻想。
三十年过去了，祖父的儿子也成为少年了。
他看到报纸，知道了外国有自动电梯，于是他说：“假如有一天，这儿也象外国一样，只踏上梯子的第一级，那梯子便会自动地往上爬，那该多好呢。
”当时的人说：“再等些日子吧，总会实现的。
”这是理想——父亲少年时期的理想。
又三十年过去了，今天，祖父、父亲和我一同踏到梯子的第一级上，那梯子真的自动地往上爬了。
这是现实，今天所亲身经历的现实。
于是，祖父少年时的幻想，父亲少年时的理想，都变成为事实了。
这能说幻想和理想是不相同的吗？由此可知，世界上许多科学发明，最初都只是个潜伏的幻想，经过科学家们把它整理成为有系统的理想，再加上成年累月的研究、探讨、实验，才能使它实现。
很久很久以前，我们的祖先就梦想去月球探望嫦娥，那时只是个神话，谁想到会有今天太空人登月的壮举呢?所以，幻想、理想和现实，根本是同在一条轨道上。
能不能把幻想和理想转变为现实，那完全是掌握在人们的手里，有人永远滞留在幻想的那一端，对着它叹气，有人却能将它转变为现实，为人类造福。
关键就在于行动，如果没有行动，不论幻想的花朵开得多么美丽，都不会结出果实来的。
〖点评〗这篇文章从提出问题——“幻想、理想是两回事”开始，深刻地剖析了幻想、理想、现实三者之间的密切关系，到最后解决问题：“幻想、理想和现实，根本是同在一条轨道上”，因此，用“幻想，理想和现实”作标题是恰当的，反映了三者之间的关系。
作文拟题的九个小方法如何给作文取一个好标题
作文拟题的九个小方法如何给作文取一个好标题一、巧妙引用，韵味无穷巧妙地将格言警句、古典诗词、成语俗语、歌词书名等作为文题，显得典雅大方，新颖别致，具有一种独特魅力，让读者一见倾心。
例如“我还是我，不一样的烟火”，引用歌曲，生动活泼，增强感染力，点明文章中心。
又如“三人行，必有我师焉”，直接引用孔子的名言作标题，中心突出，博得阅卷老师的好评。
二、善用修辞，文题生彩有些女孩子爱卷睫毛，描眼睑，目的是让眼睛更漂亮，文章拟题也需要化化妆，让题目漂亮起来。
不妨灵活巧妙地运用比喻、对比、拟人、对偶等修辞方法拟题，增强文题的美感与文采，为文章锦上添花，余味无穷。
比如“热情能融化坚冰”，标题运用比喻修辞，将人与人之间的隔阂比喻为“坚冰”，形象生动。
三、精选话题，以小见大遇到一些半命题作文题，可以在空白处添加细小而新鲜的词语进行适当的增补，对写作的范围加以限制，锁定自己最有感受、最有话可说的内容来写，这样有利于从小处着眼而写得充实。
例如以“小小的”为题写作文，可以补题为“小小的模仿秀”“小小的弹珠”“小小的奖励”等，使文章选材范围的指向更明确、集中，也使文章的切入点更小，便于写作。
四、反弹琵琶，妙趣横生生活中有些观念已在人们当中形成共识，在拟题时，我们可以克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，反其道而行，往往能收到引人入胜的效果。
具体写作时，可以违反常情来拟题，如“我的一次‘报复’的决定”，拟题不仅新颖，还能引起读者的兴趣。
这些文题不落俗套，新视角，新思路，新体验，极易吸引读者的注意力，有一定的视觉冲击力、穿透力，阅卷老师自然会“一见倾心”。
五、巧借符号，耐人寻味拟题时恰当地使用标点符号或数学符号，借助语境而产生丰富的内涵，昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理等特点，有时甚至可以“不着一字，尽得风流”。
如“陪伴>蛋糕”，借用数学关系符号中的大于符号，形象地说明了亲情胜过生日蛋糕，成为此文取胜的亮点之一。
自拟题目的作文
自拟题目的作文自拟题目的作文（精选45篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？以下是店铺为大家整理的自拟题目的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
自拟题目的作文篇1今天，我和莉莉约好到理发店理发。
我的心情很紧张，因为这次是我第一次自己到理发店理发。
我们到了理发店，看见已经有许多顾客在里面，我和莉莉只好坐在椅子上稍等。
五分钟后，终于轮到我和莉莉理发了。
坐在椅子上，我和莉莉互望，竟不知要剪什么发型。
正当我们在烦恼时，一位和蔼可亲的理发师给我们俩一些建议。
只见那位理发师熟练地帮我剪。
不一会儿，我们的新发型就剪好了。
我们付了钱，便走了。
自拟题目的作文篇2今天，我和几个小朋友一起玩，玩了一会儿，传信说：“我们玩纸飞机吧”！大家都同意了。
我们每人都拿一张彩色纸，折起了飞机，然后就在院子里飞了起来！院子里五颜六色的纸飞机飞来飞去，伴随着我们欢笑声，度过一个快乐的下午。
自拟题目的作文篇3我是李立萱，今年十一岁，我生长的地方是一个热闹的繁华都市。
我家的人口简单，爸爸是一位导游，所以不常待在家，妈妈是一位公务人员，在银行上班，家里只有我一个独生女，今年读小学六年级，在父母恩威并施的教导下，我都受了最良好的教育，家里充满和谐的气氛。
爸妈从小就很注重我的教育，在我小学四年级时，就让我到英语补习班预习五六年级重要的英语，为我打下英语学习的基础，所以，英语是我引以为傲的科目，每次的英语测验我总是有十足的把握，而表现出来的成绩也总是名列前茅。
有时的我脾气不是那么的好，会因为一些芝麻小事而大发雷霆，我是一个不喜欢认输的人，但我却喜欢证明自己，有时候跟表姐会无缘无故的吵架，但是我们总是能不怀恨在心，包容彼此，因为我们心里总是想着只要敞开心胸，把事情讲开来，就会没事了，如果能冷静思考每件事情，有时站在别人的立场想想，也就不会和别人吵架。
写作文能写什么题目自拟
写作文能写什么题目自拟第1篇：我喜欢（仿写）我喜欢春天的桃花，那粉红的花朵引人注目，像害羞的小姑娘，在树上尽情绽放。
我喜欢夏日的骄阳，它炙烤着大地，在这样酷暑的季节里，我可以吃冰棍，吃西瓜。
树上的叶子翠绿翠绿，在树下乘凉时便是享受。
我喜欢秋季的果实。
那又大又红的苹果，金黄的鸭梨，酸甜可口的葡萄以及红红的大石榴，都令我垂涎三尺。
我喜欢冬天的雪花。
那雪花落在地上，便什么也看不见了。
但如果是鹅毛大雪地面上就会积起两三厘米，甚至十几厘米的厚雪，踩上去吱吱作响。
树上毛茸茸的雪球和晶莹的冰条，就像一位白发苍苍的老人一样。
我喜欢大海。
我喜欢那美丽的浪花；喜欢那宽广的胸怀，把我们七大洲连在一起，永不分离。
我喜欢和平。
喜欢那没有硝烟的战场，不再为称霸天下而野心勃勃，从而使我们能安居乐业。
我喜欢看书。
我喜欢那些搞笑的童话，如郑渊洁老师写的《大灰狼罗克》系列。
我也喜欢侦探破案书籍，在那些书里，我能学到很多知识。
我还喜欢运动，如打篮球，踢足球，打羽毛球。
运动不但可以强健身体，还可以放松心情，使我变得身强体壮。
我也喜欢天上的月亮。
中秋节时，它圆圆的，像个大圆盘，高高地悬挂着。
它身边的星星又像士兵守卫它。
我喜欢生活，我希望天下每一个小朋友都快乐成长。
--500字第2篇：仿写《我喜欢》我喜欢春天的生机勃勃。
嫩绿的小草从那软绵绵的土壤了探出头来，树尖长出了极嫩的绿芽儿。
我喜欢夏天里那一把又一把的“大绿伞”，为我们人类送来了一片片阴凉，让我们无忧无虑的在下面尽情的嬉戏、看书、下棋…… 我喜欢秋天的硕果累累。
弥漫着一种果香，看那苹果红得像一位害羞小姑娘的脸蛋，柿子像个橙色的灯笼高傲的挂在枝头。
我喜欢冬天的粉妆玉砌，大地披上了一层洁白无瑕的白纱，树木也不例外，穿上了满身银珠片的棉衣，银光闪闪。
我也喜欢梦，喜欢梦里那种美好的享受。
我经常梦见自己如愿以偿，成了一名服装设计师，我还梦见我考试的了全班第一，正在接受老师的表扬呢！我还喜欢人，不管是伟大的还是平凡的。
写一篇题目自拟的作文(优秀3篇)
写一篇题目自拟的作文（优秀3篇）题目自拟的作文篇一古往今来，许多文人志士赞美滔滔不绝的长江，也有人歌颂九曲黄河，但我更爱外婆家门前那条豪不起眼的小河。
外婆家在一个梦幻般的地方，那里犹如人间仙境。
那里美丽得就像镶嵌着明珠的王冠一样，令人神往。
那美丽的清凌凌的小河就如王冠上那颗璀璨的明珠，更是绚丽无比。
小河的水真绿呀！绿得仿佛是一块无瑕的翡翠；小河的水真清呀！清得可以看见水里欢快的小鱼和水底的沙石；小河的水真静呀！静得好似一面镜子。
乘坐小艇在微波粼粼的水面上，周围的美景从眼前一一掠过，碧水幽幽，凉风习习，绿树红花相互掩映。
真是“舟行碧波上，人在画中游。
”一阵风吹过，清香扑鼻而来，原来是小河边的花儿开了，花儿真多：有迎春花、月季花、桃花……远远望去，朵朵花儿像一个个穿着漂亮衣裳的少女，她们仰着小脸羞涩地笑，显得美丽可爱。
那些姹紫嫣红的花儿在葱绿发亮的嫩叶衬托下，显得生机勃勃。
花儿散发淡淡的清香，不时招来几只蝴蝶在上面翩翩起舞。
小河不仅漂亮，而且千变万化，娈幻莫测。
清晨，一轮红日从东方徐徐升起。
河面像一面用翡翠做成的大镜子，周围的倒影清晰可见，一阵微风拂过，河面上闪动着点点金光。
中午，小河的确良景色更是别具一格。
她就如娴静而害羞的少女。
她用绿草作为自己的外套，用清水洗过的鹅卵石作为颈上的项链，用野草作为裙子的点缀，把自己打扮得花枝招展。
河里的水清澈得像一块明镜，捧一口放进嘴里，甜津津的，像米酒，令人陶醉。
就像欧阳修所说的：“醉翁之意不在酒，在于山水之间也。
”夜幕降临，落日的余辉把江面染得通红，浮光跃金，一圈一圈的波纹荡漾开去，就像正在雄雄燃烧的火焰。
小鸟掠过水面，荡起一圈一圈的小小圆圈，圆圈向四面扩散，一圈接着一圈，最后消失在平静的河面上。
此时此刻，让人不禁想起：“半江瑟瑟半江红。
”这句诗。
乡下的人家，都十分喜欢这清凌凌的河水。
因为她不但给人们提供了水源，还养育万物，滋润大地，孕育着希望和未来！我爱你，外婆家门前的小河！自拟题目的作文篇二今天下午，我和三个朋友一起去吃土豆粉，有一个朋友带的钱不够，我们一人给他对了几块钱，把帐给他付了。
十篇600字优秀作文题目自拟
十篇600字优秀作文题目自拟1、我爱我的家庭，这里有疼我爱我的妈妈，有我美丽的童年，这里珍藏了我和妈妈的笑与泪，也教会了我无数道理。
自从我来到世上的那一天，幸运女神便打开了翅膀，在我的头顶戴上了一圈幸运的光芒，因为她给了我一个最好的家庭。
在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多亲人，我们齐乐融融，而在海南，我和妈妈只有一个“小家庭”，今天，就让我怀着感恩的心带你去看看我的家庭吧！走进我的家，表面上整整齐齐，可底下，却是一团糟。
甚至连我的“闺房”都是“一片乱”。
不知是我和妈妈太追求完美还是我们太懒了，要干就要翻天覆地，不做便一如既往。
有一天，我在房里写作业，却找不到了字典，把书桌翻得乱七八糟，妈妈看见了，想了一会儿，“宁宁，我们的家实在太乱了，平时我们都没收拾，干脆今天来一次大扫除吧！”我漫不经心地回答：“那过两天，还不是会乱。
”妈妈找来了扫把，递给我：“所以以后我们要勤快点儿，见到乱，马上收好，不就行了吗？”妈妈这番话倒是道理多多，于是我和妈妈便开始了大扫除。
扫地、拖地、擦桌子、理书……半个小时的大扫除结束了，在我和妈妈的齐努力下，房间里整整齐齐。
这让我明白：一个家庭，只有家里所有的人齐努力，才会美好温馨。
我爱我的家庭，这里有疼我爱我的妈妈，有我美丽的童年，这里珍藏了我和妈妈的笑与泪，也教会了我无数道理。
在这个平凡的家庭里，有我取之不完用之不尽的爱，它是我伤痛的良药，疲惫的港口，它寄托了妈妈对我的无限期望，它激励我去勇敢面对一切挫折。
我爱我的家庭！我对它的一切都充满了感恩，不论是爸爸还是妈妈，感谢他们给予我生命，给予我甜蜜的生活以及无限的爱。
我也会用自己的爱去呵护妈妈，让我们的“小家庭”中永远有着快乐和甜蜜。
2、家庭知识竞赛月亮婆婆看了笑弯了腰，星星弟弟瞧了招来了一大群兄弟……咦，在这宁静的夜晚，谁家传来这么快乐的笑声？原来是从我家传来的，我家呀，正在举行一场别开生面的“家庭知识竞赛”哩！咳咳，因为我是家里的“一把手”，所以我是这场比赛中的主持人，监裁判员。
材料作文如何拟写题目新颖
材料作文如何拟写题目新颖1. 运用修辞手法：比喻：用一个形象的比喻来表达材料的主题或核心观点。
例如，如果材料是关于挫折与成长的，可以拟题为《挫折是成长的磨刀石》。
拟人：赋予主题或相关事物以人的特征，使题目更加生动。
比如，关于环境保护的材料作文，可拟为《地球的呼唤》。
夸张：通过夸张的手法吸引读者的注意力，同时突出主题的重要性。
例如，探讨时间宝贵的作文，题目可以是《时间，一去不复返的极速列车》。
对偶：使用对仗工整的语言，使题目具有节奏感和美感。
如，关于诚信的作文，可拟为《诚以修身，信以立世》。
2. 设置悬念：提出一个引人好奇的问题，让读者想要知道答案。
例如，材料是关于探索未知的，题目可以是《那片未知的领域，隐藏着什么？》描述一个神秘的场景或情境，引发读者的探索欲望。
比如，关于历史文化的作文，可拟为《古老的遗迹，诉说着怎样的故事？》3. 反其道而行之：采用与常规观点相反的表述，引起读者的思考和兴趣。
例如，如果一般认为成功需要努力，那么关于成功的材料作文可以拟题为《难道成功仅仅靠努力？》对常见的俗语或名言进行质疑或重新解读。
比如，针对“失败是成功之母”，可以拟为《失败，真的是成功之母吗？》4. 结合热点话题或流行文化：将材料的主题与当前的热点话题或流行文化元素相结合，使题目更具时代感和吸引力。
例如，关于科技创新的作文，题目可以是《从〈流浪地球〉看科技的力量》。
引用热门电影、歌曲、书籍等的名称或相关元素。
比如，材料是关于友情的，可拟为《像〈老友记〉里的友情那样珍贵》。
5. 运用富有意境的语言：用简洁而富有诗意的语言来表达主题，营造出一种独特的氛围。
例如，关于自然之美的材料作文，题目可以是《漫步在自然的诗行里》。
选择一个具有象征意义的意象作为题目，传达材料的深层含义。
比如，关于人生选择的作文，可拟为《十字路口的明灯》。
6. 从独特的视角出发：找到一个与众不同的角度来解读材料，从而拟定新颖的题目。
例如，材料是关于传统文化的传承，题目可以是《传统文化的现代舞步》，从传统文化与现代社会的结合角度出发。
五种巧妙的拟题方法 给作文取一个好名字
五种巧妙的拟题方法给作文取一个好名字妙招一、具体事物拟题法。
这种方式可以化大为小，使选材新颖具体。
如“我和＿＿＿一起＿＿＿”，可以补为“我和妈妈一起读书”，叙写母子（母女）共同成长的温馨一幕。
又如“当我面对的时候”，可填上“那片绿叶”，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操。
妙招二、抽象事物拟题法。
这种拟题方式化具体为抽象，便于抒写自己内心复杂的情感。
如“感悟”可以“感悟初三生活”为题，叙写对紧张、忙碌的“冲刺阶段”的学习生活的种种体验，可以“感悟春天”为题，豪情满怀地谱写充满勃勃生机的春的乐章。
妙招三、特定情境拟题法。
这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思绪飘逸、放飞想象的空间，极易引发人们丰富的联想。
如“当我面对的时候”这一半命题作文，若要选“成功”或“失败”的作文材料，采用特定情景拟题法，将题目拟为“当我面对掌声响起的时候”、“当我面对鲜红的“58分”的时候”等，便会获得一种奇妙的效果。
妙招四，特殊符号拟题法。
此法是借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题，显得新颖别致，容易吸引判卷老师的眼球。
如以“当我面对？的时候”为题，来表达自己对社会上种种时弊的质疑；以“当我面对A、B、C的时候》为题，抒写英语学习的乐趣和享受；以“当我面对1、2、3的时候”为题，抒写自己对立音乐的感悟。
这类题目形象生动，醒人耳目。
妙招五，条块分割拟题法。
这种拟题法是从形式上来说的。
为避免半命题作文拟题或内容上的严重“撞车”，不妨依据所选的体裁，将内容“裁”成几个小“条块”，犹如裁缝剪布料一样，样式剪裁得新颖得体，穿起来就会赏心悦目，使人获得美的享受。
如某考生的半命题作文“寻找失落的昨日”，将“昨日”一分为三，用小标题“镜头一”、“镜头二”、“镜头三”逐一“回放”给读者。
另一考生的“感悟生活中的美”，则是先设一“题记”，下拟三组小标题——“母爱之美”、“劳动之美”、“运动之美”，截取生活的三个画面，表现对美的热爱和感悟。
高中作文拟题的方法教案
高中作文拟题的方法教案一、教学目标1. 让学生掌握作文拟题的基本原则和方法。
2. 培养学生独立思考和创意拟题的能力。
3. 提高学生作文的吸引力和表达效果。
二、教学内容1. 作文拟题的重要性2. 作文拟题的基本原则3. 作文拟题的方法与技巧4. 作文拟题的实践训练三、教学过程1. 导入：通过讲解作文拟题的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：介绍作文拟题的基本原则和方法，结合实际案例进行分析。
3. 实践：让学生进行拟题练习，给予指导和反馈。
4. 总结：总结本次课程的重点内容，提醒学生注意拟题的技巧和误区。
四、教学方法1. 讲授法：讲解作文拟题的基本原则和方法。
2. 案例分析法：通过实际案例分析，让学生理解和掌握拟题技巧。
3. 实践训练法：让学生进行拟题练习，提高实际操作能力。
五、教学评价1. 学生能够理解作文拟题的重要性，并掌握基本原则和方法。
3. 学生能够总结拟题的技巧和误区，避免在实际写作中犯错。
六、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握作文拟题的基本原则和方法，能够独立进行拟题练习。
2. 教学难点：培养学生创意拟题的能力，避免在实际写作中犯错。
七、教学准备1. 教师准备：收集一些作文拟题的案例，用于讲解和分析。
2. 学生准备：准备一本笔记本，用于记录学习内容和进行练习。
八、教学步骤1. 导入：通过讲解作文拟题的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：介绍作文拟题的基本原则和方法，结合实际案例进行分析。
3. 实践：让学生进行拟题练习，给予指导和反馈。
4. 总结：总结本次课程的重点内容，提醒学生注意拟题的技巧和误区。
5. 作业布置：让学生课后继续进行拟题练习，提高独立拟题的能力。
九、教学策略1. 针对不同学生的写作水平，给予个性化的指导和反馈。
2. 鼓励学生进行创意拟题，培养他们的发散性思维。
3. 组织作文拟题比赛或小组讨论，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
十、课后反思与评价1. 学生能够理解作文拟题的重要性，并掌握基本原则和方法。
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相信》 《诚信≠相信》 诚信 相信 《诚信≠自信》 自信》 诚信 自信
(四)反常法: 反常法:
《拍卖诚信》 拍卖诚信》
四,作文拟题的注意点
(一)标题与文体相吻合
(定文体,扬长避短.一般情况下,每种体裁与 定文体,扬长避短.一般情况下, 其标题有一定的联系,使体裁与标题吻合.) 其标题有一定的联系,使体裁与标题吻合.)
(2)比拟法: 比拟法:
a.以树为话题《树的叹息》《小树又快活了》 以树为话题《树的叹息》《小树又快活了》 以树为话题 》《小树又快活了 b.以环保为话题《地球就诊记》 以环保为话题《地球就诊记》 以环保为话题
(3)反问法: 反问法:
以"素质教育"为话题《中国的教育家,您难道还没发现吗?》 素质教育"为话题《中国的教育家,您难道还没发现吗?
1.话题作文训练 1.话题作文训练
诚 信
☆材料:有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一 材料:有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上, 个渡口的时候,他已经拥有"健康" 美貌" 诚信" 个渡口的时候,他已经拥有"健康","美貌","诚信", 机敏" 才学" 金钱" 荣誉"七个背囊. "机敏","才学","金钱","荣誉"七个背囊.渡船 开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌, 开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠 险象环生.艄公说"船小负载重, 簸,险象环生.艄公说"船小负载重,客官须丢弃一个背囊 方可安度难关. 看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公说" 方可安度难关."看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公说"有 弃有取,有失有得. 年轻人思索了一会儿, 诚信" 弃有取,有失有得."年轻人思索了一会儿,把"诚信"抛 进了水里. 进了水里. 寓言中"诚信"被抛弃了,它引发你想些什么呢? 寓言中"诚信"被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以 诚信"为话题写一篇文章,可以写你的经历,体验,感受, "诚信"为话题写一篇文章,可以写你的经历,体验,感受, 看法和信念,也可以编写故事,寓言,等等. 看法和信念,也可以编写故事,寓言,等等.所写内容必须 诚信"的范围之内. 在"诚信"的范围之内. 要求: 立意自定 立意自定. 2.文体自选. 文体自选. ☆要求:1.立意自定. 文体自选 3.题目自拟. 4.不少于 字 题目自拟. 不少于800字 题目自拟 不少于
二,好标题的标准: 好标题的标准:
(1)要能概括话题的整个内容,也就是命题者能给的材料 )要能概括话题的整个内容, 和材料后的提示语及其话题这三个部分.否则就偏题,离题. 和材料后的提示语及其话题这三个部分.否则就偏题,离题. (2)要能高度概括自己的文章内容,暗示自己的思想,或 )要能高度概括自己的文章内容,暗示自己的思想, 者写作对象或写作线索等.(准确) 者写作对象或写作线索等.(准确) .(准确 (3)要扣住话题,缩小范围:话题作文只提供写作范围, )要扣住话题,缩小范围:话题作文只提供写作范围, 要善于缩小"包围圈" 要选择最小最佳的切入口, 要善于缩小"包围圈",要选择最小最佳的切入口,如一件 事,一个人,一样物品,一种感觉,一点看法等等,集中笔 一个人,一样物品,一种感觉,一点看法等等, 力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透.(化大 力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透.(化大 .( 为小,以小见大). 为小,以小见大). (4)要简洁明了,不能过长,否则,显得松散,拖沓,不 )要简洁明了,不能过长,否则,显得松散,拖沓, 集中.(一般不超过10个字 .(一般不超过 个字) 集中.(一般不超过 个字)
2.《丢掉"诚信"的背囊之后》 《丢掉"诚信"的背囊之后》
选择材料:一个年轻人丢掉诚信之后,大搞欺诈行为, 选择材料:一个年轻人丢掉诚信之后,大搞欺诈行为,以次 充好,搞建筑全是豆腐渣工程.用骗来的钱去走私贩毒豪赌, 充好,搞建筑全是豆腐渣工程.用骗来的钱去走私贩毒豪赌,终 于失去了一切,锒铛入狱.这是丢掉"诚信"的恶果,害人害己. 于失去了一切,锒铛入狱.这是丢掉"诚信"的恶果,害人害己.
以诚信为话题的拟题
4.引用法: 引用法: 引用法
①引用名诗句: 引用名诗句: 《生命诚可贵,诚信不可丢》 生命诚可贵,诚信不可丢》 《诚信是金》 诚信是金》 ②引用歌词: 引用歌词: 《我诚信,我美丽》 我诚信,我美丽》 《我诚信,我快乐》 我诚信,我快乐》
(三)借用符号法
数学符号:直观,醒目,富有哲理, 数学符号:直观,醒目,富有哲理,吸引 人的特点.达到言有尽而意无穷的效果. 人的特点.达到言有尽而意无穷的效果. a.以"质量"为话题《99+1=0》合格产品 以 质量"为话题《 》 99个,不合格产品 个,前功尽弃. 个 不合格产品1个 前功尽弃. b.以"素质教育"为话题《成绩≠素质》 以 素质教育"为话题《成绩 素质 素质》
(6)引用法:包括直接引用和间接引用.间接引用有仿用, (6)引用法:包括直接引用和间接引用.间接引用有仿用, 引用法 套用,化用成语,广告词,诗句,歇后语等. 套用,化用成语,广告词,诗句,歇后语等.
①引用名诗句:不落俗套,喜闻乐见,富有亲切感. 引用名诗句:不落俗套,喜闻乐见,富有亲切感. a.以"答案是丰富多彩"为话题 以 答案是丰富多彩" 横看成岭侧成峰》 苏轼《 《横看成岭侧成峰》——苏轼《题西林壁》 苏轼 题西林壁》 b.以"读书"为话题 以 读书" 读书就是爱自己》 《读书就是爱自己》化用娃哈哈纯净水广 告语"爱你就是爱自己". 告语"爱你就是爱自己"
(4)对偶法: 对偶法:
以友谊为话题《 友情最贵》 以友谊为话题《朋友最真 友情最贵》
(5)对比法: 对比法:
a.以假如记忆可以移植为话题《我是天才,还是笨蛋?》 以假如记忆可以移植为话题《我是天才,还是笨蛋? 以假如记忆可以移植为话题 b.以读书与做人为话题《躺着读书,站着做人》 以读书与做人为话题《躺着读书,站着做人》 以读书与做人为话题
以诚信为话题的拟题与文体
1.珍惜诚信(记叙文) 珍惜诚信(记叙文) 珍惜诚信 2."诚信"漂流记(记叙文) 诚信"漂流记(记叙文) 诚信 3.丢掉"诚信"的背囊之后(记叙文) 丢掉"诚信"的背囊之后(记叙文) 丢掉 4.若为人生故,诚信不可抛(议论文) 若为人生故,诚信不可抛(议论文) 若为人生故 5.关于诚信的思考(议论文) 关于诚信的思考(议论文) 关于诚信的思考 6.与诚信同行(散文) 与诚信同行(散文) 与诚信同行 7.用心灵呼唤诚信(散文) 用心灵呼唤诚信(散文) 用心灵呼唤诚信
三,作文拟题的方法: 作文拟题的方法:
(一)前后附加法: 前后附加法:
在所给的话题前面,后面或前后面同时加上适当的词语. 在所给的话题前面,后面或前后面同时加上适当的词语. 这种方法比较省事,可靠,不会跑题,范围小,不宽泛, 这种方法比较省事,可靠,不会跑题,范围小,不宽泛,简 单而实用. 单而实用. 比如:以"幸福"为话题自拟题目,前后添加就可以拟 比如: 幸福"为话题自拟题目, 出以下题目: 出以下题目: 1) 追求幸福》 前面附加) (1)《追求幸福》(前面附加) (2)《体味幸福》(前面附加) ) 体味幸福》 前面附加) (3)《幸福是一种心情》(后面附加) ) 幸福是一种心情》 后面附加) (4)《幸福在哪里》(后面附加) ) 幸福在哪里》 后面附加) (5)《追求幸福没有错》(前后附加) ) 追求幸福没有错》 前后附加) (6)《为了幸福而努力》(前后附加) ) 为了幸福而努力》 前后附加)
(四)反常法: 反常法:
独树一帜,逆向思维,意思独特, 独树一帜,逆向思维,意思独特,新颖 a.以"竞争"为话题《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》 以 竞争"为话题《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》 》《珍惜你的痛苦 b.以 失败"为话题《败了多好》 b.以"失败"为话题《败了多好》
以诚信为话题的拟题
3.《"诚信"漂流记》 《 诚信 漂流记》 诚信"
选择材料:通过"诚信"巧遇"快乐" 选择材料:通过"诚信"巧遇"快乐","地位","竞争", 地位" 竞争" 时间老人"的遭遇,得出结论:没有诚信,快乐不长久, "时间老人"的遭遇,得出结论:没有诚信,快乐不长久,地位是 虚假的,竞争也会失败. 虚假的,竞争也会失败.
2.话题作文训练 2.话题作文训练
阅读下面的材料, 阅读下面的材料,根据要求作文 有一位登山者,在途中遇上暴雨雪. 有一位登山者,在途中遇上暴雨雪.他深知不尽快找到避 风处,非冻死不可.他走啊走啊,腿已经迈不开了.就在这时, 风处,非冻死不可.他走啊走啊,腿已经迈不开了.就在这时, 脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看, 脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是一个快冻僵的 登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人? 人,登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人? 心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套, 心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人 做按摩,经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此 做按摩,经过一番按摩,陌生人可以活动了, 暖和了自己的身心,最后两个人互相搀扶着走出了困境. 暖和了自己的身心,最后两个人互相搀扶着走出了困境. 也许不是人人都会碰上这种生死的抉择, 也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常 常遇到,见到,听到一些触动心灵,需要作出选择的事情, 常遇到,见到,听到一些触动心灵,需要作出选择的事情,那 时我们大家是怎么选择的呢?又应该如何选择呢?请以" 时我们大家是怎么选择的呢?又应该如何选择呢?请以"心灵 的选择"为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围 的选择"为话题,写一篇作文, 之内. 之内. [注意 ①立意自定②文体自选③题目自拟 注意] 立意自定②文体自选③ 注意 不少于800字 ⑤不得抄袭 ④不少于 字