五彩的泡泡ppt课件
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儿歌《吹泡泡》
吹泡泡 吹泡泡，真好玩： 大圈圈，小圆圆， 大泡泡，小泡泡， 五颜六色真好看。
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3
游戏：
吹泡泡比赛，请6个同学参加，全班同学数十下，看谁 吹的泡泡最多？ 请吹的最好的同学说说吹泡泡的方法。
4
• 1、这些泡泡好看吗？你喜欢这些泡泡吗？ 它们美在哪里？
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• 这些泡泡有的大，有的小，像美丽的珍珠；有的又圆又亮，像同学们 亮晶晶的眼睛；有的连成一串，又像水中鱼儿吐出来的泡泡……你觉 得它们还像什么？
8
• 这些泡泡这么美，同学们想不想把它画下 来？
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ห้องสมุดไป่ตู้0
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20
1.基本要求：能画出泡泡的形状； 2.较高要求：能画出泡泡的前后 关系，色彩丰富，画面美； 3.个性发展：能发挥想像，在泡 泡里添加美的内容。
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儿歌《吹泡泡》
吹泡泡 吹泡泡，真好玩： 大圈圈，小圆圆， 大泡泡，小泡泡， 五颜六色真好看。
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游戏：
吹泡泡比赛，请6个同学参加，全班同学数十下，看谁 吹的泡泡最多？ 请吹的最好的同学说说吹泡泡的方法。
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• 1、这些泡泡好看吗？你喜欢这些泡泡吗？ 它们美在哪里？
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• 这些泡泡有的大，有的小，像美丽的珍珠；有的又圆又亮，像同学们 亮晶晶的眼睛；有的连成一串，又像水中鱼儿吐出来的泡泡……你觉 得它们还像什么？
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• 这些泡泡这么美，同学们想不想把它画下 来？
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1.基本要求：能画出泡泡的形状； 2.较高要求：能画出泡泡的前后 关系，色彩丰富，画面美； 3.个性发展：能发挥想像，在泡 泡里添加美的内容。
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