《把栏杆拍遍》赏析

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把栏杆拍遍(两课时)剖析课件

把栏杆拍遍(两课时)剖析课件
练习。
改进措施
设计修辞手法练习题, 让学生在实践中掌握技
巧。
学生反馈与建议
01
02
03
04
反馈一
课程内容安排:有学生反映课 堂节奏稍快,建议增加互动环
节。
改进建议
在未来的教学中,适当调整课 堂节奏,增加互动环节,提高
学生学习兴趣。
反馈二
课后作业量:部分学生认为课 后作业量偏大,建议优化作业
设计。
改进建议
形象更加鲜明。
艺术手法分析
03
叙事方式
叙事方式
文章采用了第一人称叙述方式,通过 作者亲身经历和感受,使读者更加身 临其境地感受历史事件和人物命运。
叙事节奏
文章在叙事过程中,通过适时地穿插 历史事件和人物故事,使得叙事节奏 张弛有度,引人入胜。
叙事线索
文章以作者游览历史古迹为主线,串 联起不同时期的历史事件和人物故事 ,形成了一个完整的历史叙事。
语言风格
生动形象
文章运用了丰富的修辞手 法,如比喻、拟人等,使 得带水,能够迅速抓住读 者的注意力。
内涵丰富
文章语言内涵丰富,不仅 表达了作者的思想感情, 还反映了深刻的历史内涵 和社会意义。
表现手法
细节描写
文章注重细节描写,通过对人物 、景物等的细致刻画,使得历史 事件和人物形象更加鲜明生动。
人物分析
02
主要人物的性格特点
01
02
03
岳飞
忠诚、勇敢、刚毅,具有 强烈的民族意识和爱国精 神。
秦桧
奸诈、狡猾、权谋,为了 个人利益不择手段,背叛 国家和民族。
张俊
贪婪、自私、背信弃义, 与秦桧同流合污,陷害忠 良。
人物之间的关系

把栏杆拍遍梁衡赏析

把栏杆拍遍梁衡赏析

这是一篇带‎有人物评传‎性质的文章‎,揭示的是辛‎弃疾怎么从‎一个爱国志‎士成为爱国‎词人的过程‎及原因。

文章较多地‎引用了辛弃‎疾本人的词‎作,具有很强的‎说服力,这是本文的‎一大写作特‎点。

这位古代文‎学大家的心‎路历程,仅靠占有史‎料和作家本‎人的作品是‎不够的,还必须要有‎大胆的联想‎和想象。

本文作者就‎是这样。

或由辛弃疾‎的事迹,联想到他的‎词作;或由他的词‎作,联想到他所‎处的时代、他的事迹和‎内心世界等‎等。

例如,在第三段简‎要述说了辛‎弃疾南归的‎遭遇后,就联想到他‎的《破阵子》《水龙吟》两首词,引述下来并‎加以评说,把一个热切‎盼望重返沙‎场痛杀贼寇‎,而又壮志难‎酬的爱国将‎军的悲愤形‎象展现在读‎者面前。

接着,又自然联想‎到一个问题‎:辛弃疾南归‎后为什么不‎为朝廷喜欢‎?作者引用了‎辛弃疾本人‎的话,并且概述了‎有关辛弃疾‎的事迹以及‎朝廷的心态‎,揭开了其中‎的谜底,这就是他太‎爱国家、百姓、朝廷了,只要一有机‎会就真抓实‎干,时刻准备冲‎上前线去,这就让主和‎苟安的朝廷‎心烦,惹来诽谤,皇帝对他也‎就时用时弃‎。

再如,由“弃疾‟‟这个名,联想到他忧‎国的心病,联想到他表‎达这种忧思‎的词作。

总之,作者通过联‎想和想象,把辛弃疾由‎爱国志士到‎爱国词人的‎心路历程展‎现了出来。

作者通过史‎实和包含自‎身热情的想‎象,为我们生动‎的刻画出了‎一代词人的‎形象,并更加真实‎的还原了那‎个时代背景‎下的辛弃疾‎,不为人知的‎辛酸和苦闷‎,壮志难酬的‎愤懑,为国计民生‎呕心沥血的‎思索与解民‎于倒悬的政‎治方略,但是无论他‎做出了如何‎的努力,却最终被那‎个懦弱的朝‎廷闲置了,这是那个时‎代的悲哀,却是我们的‎幸运,因为我们很‎少有人记住‎1174年‎南宋朝廷的‎丞相是哪位‎大人,但是会有很‎多人记得“把吴钩看了‎,栏杆拍遍,无人会,登临意。

”千古而来的‎英雄之苦英‎雄之恨,使多少豪杰‎之士为之扼‎腕太息,也使今天的‎我们愿意为‎家国慷慨赴‎命,有一点点的‎资格体会辛‎弃疾的那份‎豪气与愁苦‎。

把栏杆拍遍书评

把栏杆拍遍书评

把栏杆拍遍书评第一篇:把栏杆拍遍书评把栏杆拍遍书评在寒假我读了《把栏杆拍遍》这本书,很是让我折服。

从这本书中让我读到许多的名人事迹,人生哲理,美丽风光,也读出作者对这些东西的看法与感悟。

一,辛弃疾辛弃疾(1140年-1207年)南宋词人。

原字坦夫,改字幼安,别号稼轩,历城(今山东济南)人。

出生时,中原已为金兵占领。

二十一岁参加抗金义军,不久归南宋,历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。

任职期间,采取积极措施,招集流亡,训练军队,奖励耕战,打击贪污豪强,注意安定民生。

一生坚决主张抗金。

在《美芹十论》、《九议》等奏疏中,具体分析当时的政治军事形势,对夸大金兵力量、鼓吹妥协投降的人,作了有力的驳斥;要求加强作战准备,鼓励士气,以恢复中原。

他所提出的抗金建议,均未被采纳,并遭到主和派的打击,曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。

晚年韩侂胄当政,一度起用,不久病卒。

其词抒写力图恢复国家统一的爱国情怀,倾诉壮志难酬的悲愤,对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判;也有不少吟咏祖国河山的作品。

艺术风格多样,而以豪放为主。

热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚。

这是一个武将,也是一个词人。

作者借用他的几首词来描述出辛弃疾一生中的悲愤与感慨,写出他那份保家卫国的迫切心情。

作者在介绍辛弃疾的人生遭际时穿插引用了他的八首词,这些词几乎都是辛弃疾的代表作,作者在引用这些词作时既没有一引了之,也没有详加赏析,而是结合人物的命运作了精当的点评。

作者首先总评辛弃疾的由行伍经历到弃戎从笔的无奈:“南归之后,他手里立即失去了钢刀利剑,就只剩下一枝羊毫软笔,他也再没有机会奔走沙场,血溅战袍,而只能笔走龙蛇,泪洒纸笺,为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲.”这里有“钢刀利剑”与“羊毫软笔”的对比,这里有“奔走沙场”与“笔走龙蛇”的对比,我们还透过“只剩下”、“泪洒”等词语真切感受到作者对诗人的同情和惋惜。

二,诸葛亮诸葛亮(181年-234年),字孔明,三国时期蜀汉丞相,中国历史上著名政治家、军事家、发明家。

小组合作鉴赏 把栏杆拍遍

小组合作鉴赏 把栏杆拍遍

《把栏杆拍遍》中的“情”和“理”执笔人:鲁锡霖刘熠明通读全文,作者通过描写辛弃疾其人其词的三个方面,构成了这部大气之作。

作者向我们描述了一位纵横于动荡的两宋间的辛弃疾充满豪情与苍凉的一生。

八首词演绎了五味杂陈的不同的人生经历,把栏杆拍遍也无法排解他满腔的哀愁愤恨,其间充满了辛弃疾的不满、愤懑、焦虑、无奈。

作者塑造了一个爱国志士、一个爱国词人、一个热切盼望重返沙场通杀贼寇而壮志难酬的忧国游子。

文章的第一段,作者用独特的视角为辛弃疾坎坷、命运多舛的一生做了一个准确的概括。

“由行武出身,以武起身而最终以文为业,成为大诗词作家的只有一人”;作者对辛弃疾的一生深刻的理解以及对他无限的敬佩之情一览无余。

作者对于辛弃疾的词给予了高度的肯定,突出了他的词及个人在中国历史上的唯一性和独特地位。

2-5段,作者着笔于辛弃疾的行伍经历,梁衡围绕着辛弃疾的词中表现出来的“刀与剑”展开。

辛弃疾早在22岁时,便有过捉拿叛将的经历。

辛大怒,跃马横刀,只率数骑突入敌营生擒叛将,又奔突千里,将其押解至临安正法,并率万人南下归宋。

无不体现他的英勇。

血气方刚,又创下如此丰功伟绩,又衬托了他日后的不得重用的悲愤。

紧接着,辛弃疾便南下归宋,幻想着能为朝廷效力,冲向前线,奋勇杀敌,收复失地。

但事实是,他只能作为一名文官,抒发着自己的幻想和无奈。

他也再没有机会奔走沙场,血溅战袍,而只能笔走龙蛇,泪洒宣纸,为历史留下一声声悲壮的呼喊,遗憾的叹息和无奈的自嘲。

辛弃疾虽然南下并失去了血战沙场的机会,但以往的抗击金军的经历,却在他的心中难以忘怀。

而这,也成为他所作之词的一个重要来源。

作者举出的辛词《破阵子》可谓将这种心情表现的淋漓尽致。

前半段的杀气凛然,到后半段开头的剑拔弩张,却以“可怜白发生”结尾,体现了辛弃疾的壮志难酬。

《破阵子》写出了如此一位悲愤的爱国志士,一个血气方刚、驰骋于沙场的武夫,可又如何把吴钩看了,栏杆拍遍。

辛弃疾的词不是用笔写成,而是用刀和剑刻成的。

把栏杆拍遍梁衡赏析

把栏杆拍遍梁衡赏析

把栏杆拍遍梁衡赏析赏析一这是一篇带有人物评传性质的文章,揭示的是辛弃疾怎么从一个爱国志士成为爱国词人的过程及原因。

文章较多地引用了辛弃疾本人的词作,具有很强的说服力,这是本文的一大写作特点。

这位古代文学大家的心路历程,仅靠占有史料和作家本人的作品是不够的,还必须要有大胆的联想和想象。

本文作者就是这样。

或由辛弃疾的事迹,联想到他的词作;或由他的词作,联想到他所处的时代、他的事迹和内心世界等等。

例如,在第三段简要述说了辛弃疾南归的遭遇后,就联想到他的《破阵子》《水龙吟》两首词,引述下来并加以评说,把一个热切盼望重返沙场痛杀贼寇,而又壮志难酬的爱国将军的悲愤形象展现在读者面前。

接着,又自然联想到一个问题:辛弃疾南归后为什么不为朝廷喜欢?作者引用了辛弃疾本人的话,并且概述了有关辛弃疾的事迹以及朝廷的心态,揭开了其中的谜底,这就是他太爱国家、百姓、朝廷了,只要一有机会就真抓实干,时刻准备冲上前线去,这就让主和苟安的朝廷心烦,惹来诽谤,皇帝对他也就时用时弃。

再如,由“弃疾??这个名,联想到他忧国的心病,联想到他表达这种忧思的词作。

总之,作者通过联想和想象,把辛弃疾由爱国志士到爱国词人的心路历程展现了出来。

作者通过史实和包含自身热情的想象,为我们生动的刻画出了一代词人的形象,并更加真实的还原了那个时代背景下的辛弃疾,不为人知的辛酸和苦闷,壮志难酬的愤懑,为国计民生呕心沥血的思索与解民于倒悬的政治方略,但是无论他做出了如何的努力,却最终被那个懦弱的朝廷闲置了,这是那个时代的悲哀,却是我们的幸运,因为我们很少有人记住1174年南宋朝廷的丞相是哪位大人,但是会有很多人记得“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

”千古而来的英雄之苦英雄之恨,使多少豪杰之士为之扼腕太息,也使今天的我们愿意为家国慷慨赴命,有一点点的资格体会辛弃疾的那份豪气与愁苦。

赏析二“把栏杆拍遍”语出辛弃疾的《水龙吟》,宋代王辟之在《渑水燕谈录》中记载,一个“与世相龃龉”的刘孟节,他常常凭栏静立,怀想世事,唏嘘独语,或以手拍栏杆。

我读《把栏杆拍遍》

我读《把栏杆拍遍》

我读《把栏杆拍遍》《把栏杆拍遍》是一本关于诗意摄影的书籍,作者是摄影家陈旭麟。

这本书主要介绍了作者从事摄影多年来所拍摄的一些作品,其中有许多作品具有浓郁的诗意,让人感受到了生活中的美好和有趣。

本书分为七个章节,每一个章节都有自己的主题,让读者可以更加深入地了解作者的摄影和思想。

第一章是《一次爱情》,这个主题主要介绍了作者是如何从事摄影的,以及为什么会对摄影产生兴趣。

作者认为自己离不开摄影,因为摄影可以记录自己的生活和思想,可以让他看到世界的另一面,还可以让他感受到自然中的美好和神秘。

第二章是《视线》,这个主题主要介绍了作者在拍摄时的视觉感受和技巧。

作者提到了很多他拍摄时需要注意的细节,比如景深、构图、角度等等,这些都对于拍摄一张好照片非常重要。

作者还提到了摄影需要用心去看,用心去感受,才能拍出一张有生命力的作品。

第三章是《用心去寻找》,这个主题主要介绍了作者对摄影的一些看法和感悟。

作者认为摄影需要用心去寻找,需要去关注每一个细节,才能捕捉到最真实的情感和故事。

而且摄影也需要走出自己的舒适区,去探索未知的世界,才能寻找到更多的灵感和创意。

第四章是《拍摄诗意与叙事》。

这个主题主要介绍了作者在拍摄过程中所追求的一些目标和理念。

作者认为摄影需要可以叙事,需要让作品有传达信息的能力,而且作品也需要有独特的诗意,让人可以在其中感受到美好的情感和意境。

第五章是《家园》。

这个主题主要介绍了作者在摄影中所表达的关于家和生活的感悟。

作者认为家是一个人成长和栖居的地方,而生活本身就是一种艺术,需要我们用心去品尝和感受。

在家和生活中所蕴含的情感和故事,都是拍摄的重要素材。

第六章是《思考与追求》。

这个主题主要介绍了作者对摄影的一些思考和追求。

作者认为摄影是一门关于生命的学问,需要我们不断地思考、学习和提高自己,才能拍出更加优秀的作品。

第七章是《记录与回忆》。

这个主题主要介绍了作者从摄影中所得到的一些珍贵的回忆和感受。

作者认为摄影可以记录和留存生命中的其他一些美好瞬间,让我们可以到老之时,回忆自己曾经经历过的一切美好和幸福。

把栏杆拍遍梁衡

把栏杆拍遍梁衡

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
醉里挑灯看剑, 赏析:
梦回吹角连营。 从全词看,壮烈和悲凉、理想
八百里分麾下炙, 和现实,形成了强烈旳对照。
五十弦翻塞外声。 作者只能在醉里挑灯看剑,在
沙场秋点兵。
梦中驰骋杀敌,在醒时发出悲
马作旳卢飞快, 叹。这是个人旳悲剧,更是民
弓如霹雳弦惊。 族旳悲剧。而作者旳一腔忠愤,
这个“遍”字,能够体现辛弃疾边拍栏杆边徘徊旳动 作,报国无门旳诗人,就如一只笼中猛虎,渴望纵横 驰骋,却只能徘徊于牢笼,拍打栏杆。历史旳风云, 民族旳仇恨,正与邪旳搏击,爱与恨旳缠绵,一切复 杂情感尽在这一无言旳动作之中,这里有壮志难酬旳 悲愤,又历经磨难旳感叹,所以作者说是要为辛弃疾 造像,所以,最贴切旳旳题目是“把栏杆拍遍”。
他凭借独特旳视角指出“中国历史上由行伍出身, 以武起事,而最终以文为业,成为大诗词作家旳 只有辛弃疾一人”(第1段),“辛弃疾旳本色是 武人,武人本色是政人。他旳词是在政治旳大磨 盘间磨出来旳豆浆汁液,他由武而文,又由文而 政,一直在出世与入世间矛盾,在被用或被弃中 受煎熬“。(第15段)
为何说“辛弃疾旳词不是用笔写成,而是用刀和 剑刻成旳”,“不是用墨来写,而是蘸着血和泪 涂抹而成旳”?
辛弃疾还在词中体现自己观点:要想谋取高官显 爵,就得扭曲辛家旳刚直性格,逢人陪笑地过日 子。全篇如话家常,然谈笑间抒发己见,可谓绵 里藏针,倾向鲜明。
写作特色
思索:本文旳写作特色有哪些? 从文中找出例证并加以论述。
一、比较 二、联想和想象
一、比较
第一处对比:《破阵子》与《满江红》对比
作者以为只有《满江红》能够与之媲美, 然后又与杜甫“射人先射马,擒贼先擒 王”,卢纶旳“欲将轻骑逐,大雪满弓 刀”与之对比,以为“这些都是旁观式 旳想象、抒发和描述”,从而突出了辛 词旳“凛然杀气和磅礴之势”。

把栏杆拍遍赏析

把栏杆拍遍赏析

《把栏杆拍遍》赏析作者介绍:梁衡:山西霍州人。

1946年出生,1968年毕业于中国人民大学。

历任《内蒙古日报记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长。

现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。

是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。

曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。

他的主要作品有科学史章回小说《数理化通俗演义》;新闻三部曲《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思考》;在散文创作方面,过去二十年他主攻山水散文,深得古典山水文章的传统,行文草本有灵,水石有韵。

近年来又致力于人物散文,特别是历史伟人名人的写作,《觅渡,觅渡,渡何处?》、《红毛线、蓝毛线》等在社会上引起较大反响。

有散文集《夏感与秋思》、《只求新去处》、《名山大川感思录》、《人杰鬼雄》、《当代散文名家精品文库——梁衡卷》等。

作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖;1996年在《佛山文艺发表的散文《忽又重听“走西口”》获《美文》、《文学自由谈》、《佛山文艺》三家联合举办的“心系中华”散文征文优秀奖。

有散文三篇《晋词》、《觅渡,觅渡,渡何处》和《夏感》入选中学教材。

一员武将的故事,要多少次沙场浴血方得写成,而一个诗人的成名,往往比一武夫更受时势的折磨与煎熬。

积三百年社会动荡产生的诗人加武将的辛弃疾,又一次走入作家笔下,被梁衡以一曲《把栏杆拍遍》唱响。

梁衡没有把笔力下在赏析辛氏一首首名篇佳句上,是从中看出沙场剑气,看出义胆秋霜。

在慨叹“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的拳拳爱国情同时,也由衷赞赏作家选题之精当,思想之深刻。

不由想起他的另一名篇《觅渡、觅渡、何处》,同样闪现着思想光芒和艺术魅力。

这是一篇带有人物评传性质的文章,揭示的是辛弃疾怎么从一个爱国志士成为爱国词人的过程及原因。

把栏杆拍遍读书笔记摘抄加赏析

把栏杆拍遍读书笔记摘抄加赏析

把栏杆拍遍读书笔记摘抄加赏析《把栏杆拍遍》是梁衡先生的一本散文集,其中的人物散文以独特的视角和深刻的洞察展现了历史人物的风采。

以下是我在阅读过程中的一些读书笔记摘抄以及相应的赏析。

摘抄一:“中国历史上由行伍出身,以武起事,而最终以文为业,成为大诗词作家的只有一人,这就是辛弃疾。

这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。

”赏析:这段话开篇点明了辛弃疾独特的人生轨迹,从行伍到诗词创作,突出了他在文学史上的独一无二。

这种简洁明了的表述,让读者一下子就对辛弃疾的特殊身份有了清晰的认识,引发了对他人生经历和文学成就的好奇。

摘抄二:“辛弃疾的词不是用笔写成,而是用刀和剑刻成的。

他是以一个沙场英雄和爱国将军的形像留存在历史上和自己的诗词中。

”赏析:用“刀和剑刻成”来形容辛弃疾的词,极具力量感,生动地展现了他词作中蕴含的豪迈、激昂与悲壮。

这种形象化的语言,让我们仿佛能看到辛弃疾在沙场上奋勇杀敌的英勇身姿,也能感受到他内心对国家的深沉热爱和壮志未酬的悲愤。

摘抄三:“楚天千里清秋,水随天去秋无际。

遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

落日楼头,断鸿声里,江南游子。

把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

”赏析:这一段词描绘了一幅壮阔而又凄凉的秋日景象。

“楚天千里清秋,水随天去秋无际”展现出辽阔的天地,“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”将远处的山峦拟人化,赋予它们愁绪和怨恨。

“落日楼头,断鸿声里,江南游子”通过落日、孤雁的景象,烘托出作者的孤独和漂泊之感。

而“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”则将辛弃疾的悲愤和无奈推向高潮,他看着手中的武器,拍遍栏杆,却无人理解他的报国之志。

这段词情景交融,语言优美,将辛弃疾的复杂情感表现得淋漓尽致。

摘抄四:“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?”赏析:“可惜流年,忧愁风雨”感慨时光流逝,人生多舛。

“树犹如此”用桓温的典故,更增添了岁月无情的悲哀。

梁衡把栏杆拍遍读后感

梁衡把栏杆拍遍读后感

梁衡把栏杆拍遍读后感《梁衡把栏杆拍遍》是一部以梁衡为主角的小说,讲述了他在栏杆上留下的点点滴滴,以及他与栏杆之间的故事。

这本书让我深受感动,不仅仅是因为故事情节引人入胜,更因为作者通过梁衡与栏杆之间的交流,展现了人与自然的和谐共生之美。

梁衡是一个独特的人物,他对栏杆有着特殊的情感。

在他眼中,栏杆不仅是一种结构,更是一种生命,一种有着自己故事的生命。

梁衡在栏杆上留下的每一处痕迹,都是他与栏杆之间的交流和互动。

他用相机记录下栏杆上的每一个细节,仿佛在诉说着栏杆的故事。

这种对自然的敬畏和热爱,让我深受触动。

在现代社会,人们往往忽视了对自然的尊重和热爱,而梁衡却能用自己的方式表达对自然的热爱,这种真挚的情感让我深受感动。

除了梁衡与栏杆之间的故事,书中还描写了梁衡与其他人之间的关系。

梁衡是一个孤独的人,他没有朋友,没有家人,整天只和栏杆为伴。

然而,即使是在这样的孤独中,梁衡依然能够找到自己的快乐。

他用相机记录下身边的一切,用文字表达自己的情感,让自己不再孤独。

这种对生活的热爱和对自己的坚持,让我深受鼓舞。

在现实生活中,我们也许会遇到各种各样的困难和挫折,但是只要我们能够保持对生活的热爱,保持对自己的坚持,就一定能够找到自己的快乐。

《梁衡把栏杆拍遍》这本书让我深受感动,不仅是因为故事情节引人入胜,更因为它传达了一种对自然的热爱和对生活的坚持。

在现代社会,我们往往忽视了对自然的尊重和热爱,而梁衡却能用自己的方式表达对自然的热爱,这种真挚的情感让我深受感动。

同时,梁衡对生活的坚持也让我深受鼓舞。

在面对困难和挫折时,我们应该学会像梁衡一样,保持对生活的热爱,保持对自己的坚持,这样才能找到自己的快乐。

希望更多的人能够读到这本书,感受到其中蕴含的真挚情感和对生活的热爱,让我们一起去拍遍自己身边的栏杆,感受生活的美好。

把栏杆拍遍赏析佳句

把栏杆拍遍赏析佳句

把栏杆拍遍赏析佳句1.【好段+赏析+赏析+赏析】1又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色.那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无.你寻着这馥郁走上阳台,你的精神为之一振,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅.银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉.赏析:这一段文笔优美,用生动形象的笔触表现了洋槐花开的美丽场景.作者多用比喻、拟人、通感的修辞手法,从细节到整体,从各个角度表现了洋槐花之美,表达了作者对槐树的喜爱,富有感染力.2山容已经不再是去秋的清瘦了,那白绒绒的芦花海也都退潮了,相思树是墨绿的,荷叶桐是浅绿的,新生的竹子是翠绿的,刚冒尖儿的小草是黄绿的.还是那些老树的苍绿,以及藤萝植物的嫩绿,熙熙攘攘地挤满了一山.我慢慢走着,我走在绿之上,我走在绿之间,我走在绿之下,绿在我里,我在绿里.——张晓风《魔季》赏析:这段话笔触细腻优美,选取典型的景物,写出了不同层次的绿色,运用拟人、排比等修辞手法,生动形象地表现了春日绿色的多样和美好,表达了作者对春日的热爱之情.3在全人类里,我有权利成为第一个爱你的人.他们必须看见你,了解你,认识你而后决定爱你,但我不需要.你的笑貌在我的梦里翱翔,具体而又真实.我爱你没有什么可夸耀的,事实上没有人能忍得住对孩子的爱情.——张晓风《初雪》赏析:这是一段文笔优美、直抒胸臆、感人肺腑的话语.作者用最平实的语言表达最真挚的母爱,让人动容.作者又采用对比的手法,不断进行强调,从各个方面表现自己对女儿的特殊地位,也表达了对女儿的爱情的炙热和唯一.4在文化人格结构上,他们是缺少皈依的一群.靠传统?靠新潮?靠内地?靠国际?靠经济?靠文化?靠美誉?靠实力?靠人情?靠效率?他们的靠山似乎很多,但每一座都有点依稀朦胧.他们最容易洒脱出去,但又常常感到一种洒脱的孤独.——余秋雨《文化苦旅》之《上海人》赏析:这段话采用一连串的反问,表现上海人这个群体自身的矛盾.上海人依附的东西似乎很多,又似乎什么都没有.作者从各个角度阐述了上海人洒脱的孤独,带着点冷嘲热讽的味道.5水中游鱼来去,全如浮在空气里.两岸多高山,山中多可以造纸的细竹,长年作深翠颜色,逼人眼目.近水人家多在桃杏花里,春天时只需注意,凡有桃花处必有人家,凡有人家处必可沽酒.夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤,可以作为人家所在的旗帜.秋冬来时,房屋在悬崖上的,滨水的,无不朗然入目.黄泥的墙,乌黑的瓦,位置则永远那么妥贴,且与四围环境极其调和,使人迎面得到的印象,实在非常愉快.赏析:同是写景,这一段为我们描绘了湖滨的四季风光:游鱼竹林,桃花杏林,夏日花衣,秋冬瓦房,风光秀丽,平静水光,塑造了一个平和美好的环境.希望对你有所帮助您的及时采纳是对我极大的鼓励~。

把栏杆拍遍读书笔记摘抄赏析

把栏杆拍遍读书笔记摘抄赏析

把栏杆拍遍读书笔记摘抄赏析《把栏杆拍遍》是梁衡先生的一本散文集,书中写尽了历史上诸多人物的起伏与悲欢。

在阅读的过程中,我做了不少的读书笔记,下面就与大家分享其中的精彩片段,并进行一番赏析。

“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!”这是辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。

梁衡先生在书中对辛弃疾的这首词进行了深刻的解读,让我们看到了一个壮志未酬的英雄形象。

词的上阕通过对往昔军旅生活的回忆,营造出了豪迈壮阔的氛围。

“醉里挑灯看剑”,一个“醉”字,写出了辛弃疾内心的苦闷,只能借酒消愁,却又在醉中不忘看剑,可见其杀敌报国之心从未磨灭。

“梦回吹角连营”,梦中回到了那充满号角声的军营,展现了他对往昔战斗生活的怀念。

“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

”这几句描绘了军队的雄壮和豪迈,将士们分食烤肉,演奏着激昂的乐曲,在秋天的战场上进行阅兵,场面何等壮观!下阕则急转直下,“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

”展现了战斗的激烈和惊险,战马像的卢马一样跑得飞快,弓弦的响声如同惊雷。

然而,最后一句“可怜白发生!”却将所有的豪情壮志都打破,抒发了英雄迟暮、壮志难酬的悲愤。

梁衡先生在书中写道:“辛弃疾的词不是用笔写成,而是用刀和剑刻成的。

他是以一个沙场英雄和爱国将军的形像留存在历史上和自己的诗词中。

”这一评价可谓精准。

辛弃疾一生渴望收复失地,却命运多舛,被闲置多年。

但他的词作中始终充满了爱国的热情和战斗的精神,这种精神穿越了时空,依然能够打动我们。

再看这一段:“真正的诗人只有被政治大事所挤压、扭曲、拧绞、烧炼、锤打时才可能得到合乎历史潮流的感悟,才可能成为正义的化身。

诗歌,也只有在政治之风的鼓荡下,才能飞翔,才能燃烧,才能炸响,才能振聋发聩。

”梁衡先生以深刻的洞察力剖析了诗人与政治的关系。

在历史的长河中,许多诗人都是在政治的浪潮中经历了磨难和挫折,才创作出了不朽的诗篇。

我读《把栏杆拍遍》

我读《把栏杆拍遍》

我读《把栏杆拍遍》《把栏杆拍遍》是一本以文学和摄影结合的作品,作者是知名作家王小波。

这本书充满了他对生活的独特见解和对艺术的热爱。

在他的文字和镜头之间,读者能够感受到一种别样的美和情感。

王小波擅长以幽默的笔调和深刻的思考,描绘着一个个富有生活气息的故事。

他将镜头对准了社会的边角和人物的内心,带领读者发现了不同的世界和角度。

这样独特的风格让《把栏杆拍遍》成为了一本让人耳目一新的书籍。

这本书主要以照片和文字相结合的形式呈现。

在文字上,王小波用他独特的风格展现着对人性的深刻思考和对生活的独特见解。

在摄影方面,他以一个摄影爱好者的眼光捕捉到了那些平凡而又特别的瞬间。

这种双重的展现方式不仅丰富了读者的阅读体验,还让读者在文字和图片之间感受到了一种别样的美和情感。

在《把栏杆拍遍》中,王小波将他对生活、人性和社会的思考融入到了文字和图片中。

他以幽默而犀利的笔触,勾勒出一个又一个鲜活的故事。

从乡村的小巷到城市的喧嚣,从普通人的生活琐事到社会的现实问题,他都毫不掩饰地展示了他的观察和见解。

这样的文字不仅让人捧腹大笑,还能让人在其中发现人性的光辉和温情。

而在他的摄影作品中,王小波更是用他独特的眼光,捕捉到了那些平凡生活中的美好瞬间。

他用相机记录下了一座城市的变迁和日常百态,以及人们的喜怒哀乐。

这些照片不仅是对时代的见证,更是一份对生活的热爱和对美的追求。

它们让人看到了一种美,一种关于生活和人性的美。

在他的文字中,我看到了对世间万象的思考和对人性的触摸。

他用极为幽默的方式,描绘出了那些平凡而又特别的人和事。

他用文字勾勒出了一个个充满情感和生命力的故事,让人不仅捧腹大笑,更能够思考和感受。

《把栏杆拍遍》这本书的阅读过程,让我深深感受到了作者的独特魅力和对生活的热爱。

他以文字和图片,勾勒出了一个个充满情感和生命力的故事。

这样的阅读体验让我对生活有了新的认识和感悟,也让我更加热爱这个多姿多彩的世界。

在这个浮华的世界中,我们常常被琐事所困扰,很难停下来,用心感受生活的美好。

梁衡 赏析

梁衡 赏析

“把栏杆拍遍”语出辛弃疾的《水龙吟》,宋代王辟之在《渑水燕谈录》中记载,一个“与世相龃龉”的刘孟节,他常常凭栏静立,怀想世事,唏嘘独语,或以手拍栏杆。

尝有诗曰:“读书误我四十年,几回醉把栏杆拍”。

所以,“栏杆拍遍”往往表示借拍打栏杆来发泄心中说不出来的抑郁苦闷之气。

作者认为为辛弃疾造像,最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。

在词人把栏杆拍遍的振聋发聩的声响中,我们读出了辛弃疾真实的复杂的心情:不满、愤懑、焦虑、懊恼、无耐、等待、企盼……这是一篇带有人物评传性质的散文,作者为我们塑造了一个叱咤风云而又命运多舛的爱国词人辛弃疾的形象,揭示的是辛弃疾怎么从一个爱国志士成为爱国词人的过程及原因。

文章的第一段是全文的总起,它告诉读者,全文要探索的是辛弃疾怎么从一个爱国志士成为爱国词人的,以及这个过程是如何决定了他的词、他本人在文学史上的惟一性和独特地位的。

作者首先就把辛弃疾放在中国历史的大背景下,抓住他的“以武起事,而最终以文为业”的特点,突出了他在中国文学史上的“唯一性”和“独特性”。

文章的主体部分是将对辛弃疾的人生遭际的介绍与对他的诗词创作的评价交错起来来写的。

作者在介绍辛弃疾的人生遭际时主要围绕他的以下几个经历:一是他的行伍经历。

这一段介绍充满了神奇色彩,他单人独马追杀偷印之贼,他跃马横刀突入敌营生擒叛将,活脱脱一个血气方刚,骁勇善战的武夫。

中国历史上的大文豪有谁有这样的能耐?二是他的为官经历。

作者用数据作了这样的介绍:“他作为南宋臣民共生活了45年,倒有近20年的时间被闲置一旁,而在断断续续被使用的20多年间又有37次频繁调动。

”作者客观地分析了辛弃疾南归后不为朝廷喜欢的种种原因:其一,他太爱国家,爱百姓,爱朝廷了,于是朝廷怕他,烦他,忌用他;其二,他工作特别认真,简直是个工作狂,于是招来许多诽谤,甚至说他独裁,犯上,皇上也就对他时用时弃;其三,他爱提意见,45年间,他都不停地上书,不停地唠叨,不停地要求痛杀贼寇,收复失地,这怎能不让主和苟安的朝廷心烦?辛弃疾的这些特点在今天看来都是优点,是大大的优点,但在当时的朝廷看来却都成了令他们心烦的缺点,是不能容忍的缺点。

我读《把栏杆拍遍》

我读《把栏杆拍遍》

我读《把栏杆拍遍》《把栏杆拍遍》是刘震云的一部散文集,书中收录了他的一系列散文作品。

作者以细腻的笔触,独特的视角,深刻的洞察力,描绘了人生百态、社会风貌和生活细节。

这些文章既有幽默风趣的小品,也有深沉感人的散文,既有对人性的揭示,也有对社会现象的反思。

我读了《把栏杆拍遍》,对其中的一些文章深有感触,下面我就来谈谈我对其中的一些文章的感受和体会。

《厚黑学》是本书中的一篇散文,作者通过描写自己家里的一些生活细节,反思了人与人之间的关系,以及社会环境对人性的影响。

在《厚黑学》中,刘震云以他独特的幽默和机智,描述了家里的一些琐事,比如上厕所的时候要听妈妈的话,不然就会“挨揍”,还有记忆深刻的“东北牌坊事”,《可不可以别地方上厕所,揍人的事?》,这些看似无关痛痒的小事,其实蕴含着作者对社会风气和人性的深刻观察和思考。

在作者的笔下,一个小孩子同他爱的女孩一起配东北牌坊,怕棺材板撞死人。

大人上厕所得听妈的话,不然挨揍。

这些细节生活随记中,既有生活的真实写照,也有作者深刻的思考。

这种本真的写作让我感受到了作者对家庭和社会的关切,对人性的反思。

《挥霍有道》是另一篇令我印象深刻的散文。

在这篇文章中,刘震云通过回忆自己的课堂学习经历,以及一些生活小细节,谈到了社会上的一些现象和人的行为方式。

作者以一个普通人的视角,勾勒了庸俗和虚伪的社会风气。

在这个虚荣的社会里,人们总是喜欢以金钱和权势衡量一切,而追求物质享受成为了一种风气。

作者通过自己的经历和观察,发出了对这种风气的质疑和反思。

他也在文中提出了一些深刻的观点,比如“挥霍有道”,“挥霍不怕”,他认为人在生活中应该有度,既要富有生活的浪漫,又要有对自己和社会的责任。

这种对生活态度的思考和观点,深深地触动了我。

还有一篇让我印象深刻的文章是《残忍的心灵》。

在这篇文章中,作者以自己的亲身经历,描绘了一个社会中的残忍现象。

作者通过自己的亲身遭遇,写出了一种强烈的愤懑与悲愤。

这种悲愤并不仅仅是针对残忍现象本身,更是对整个社会的一种深刻的反思。

把栏杆拍遍赏析

把栏杆拍遍赏析

.Word 资料《把栏杆拍遍》赏析梁衡是我国著名散文作家、新闻理论家,他历任《光明日报》记者、中国记者协会常务理事、新闻出版署副署长等职,现任《人民日报》副总编辑、中国作家协会全委会委员、中国人民大学博士生导师。

多年来,梁衡在繁忙的公务之余从事散文创作和文学理论、新闻理论研究,笔耕不辍,硕果累累。

作品曾获青年文学奖、树理文学奖、全国优秀科普作品奖;1996年在《文艺》发表的散文《忽又重听“走西口”》获《美文》、《文学自由谈》、《文艺》三家联合举办的“心系中华”散文征文优秀奖。

有散文三篇《晋词》、《觅渡,觅渡,渡处》和《夏感》入选中学教材。

主要著作有《新闻三部曲》、《数理化通俗演义》、散文集《名山大川》、《人杰鬼雄》。

他所开创的理性散文,一扫杯水波澜、无病呻吟之风,处处洋溢着积极壮美的阳刚之气。

在文学创作过程中,梁衡一直坚持边写作边思考探索文学规律,他首开先河打破朔模式,主散文要求真、求美、求新,提倡写大事、大情、……《把栏杆拍遍》就是一篇充满阳刚之气的壮美之作“把栏杆拍遍”语出辛弃疾的《水龙吟》,宋代辟之在《渑水燕谈录》中记载,一个“与世相龃龉”的孟节,他常常凭栏静立,怀想世事,唏嘘独语,或以手拍栏杆。

尝有诗曰:“读书误我四十年,几回醉把栏杆拍”。

所以,“栏杆拍遍”往往表示借拍打栏杆来发泄心中说不出来的抑郁苦闷之气。

作者认为为辛弃疾造像,最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。

在词人把栏杆拍遍的振聋发聩的声响中,我们读出了辛弃疾真实的复杂的心情:不满、愤懑、焦虑、懊恼、无耐、等待、企盼……这是一篇带有人物评传性质的散文,作者为我们塑造了一个叱咤风云而又命运多舛的爱国词人辛弃疾的形象,揭示的是辛弃疾怎么从一个爱国志士成为爱国词人的过程及原因。

的段是全文的总起,它告诉读者,全文要探索的是辛弃疾怎么从一个爱国志士成为爱国词人的,以及这个过程是如决定了他的词、他本人在文学史上的惟一性和独特地位的。

作者首先就把辛弃疾放在中国历史的大背景下,抓住他的“以武起事,而最终以文为业”的特点,突出了他在中国文学史上的“唯一性”和“独特性”。

把栏杆拍遍佳句赏析

把栏杆拍遍佳句赏析

把栏杆拍遍佳句赏析1.梁衡《把栏杆拍遍》摘抄说到底,才能和思想是一个人的立身之本。

像石缝里的一棵小树,虽然被扭曲、挤压,成不了旗杆,却也可成一条遒劲的龙头拐杖,别是一种价值。

但这前提,你必须是一棵树,而不是一棵草。

从“沙场秋点兵”到“天凉好个秋”;从决心为国弃疾去病,到最后掰开嚼碎,识得辛字含义,再到自号“稼轩”,同盟鸥鹭,辛弃疾走过了一个爱国志士、爱国诗人的成熟过程。

应该说,辛弃疾的词不是用笔写成,而是用刀和剑刻成的。

他是以一个沙场英雄和爱国将军的形像留存在历史上和自己的诗词中。

时隔千年,当今天我们重读他的作品时,仍感到一种凛然杀气和磅礴之势。

辛弃疾南归后为什么这样不为朝廷喜欢呢?他在一首《戒酒》的戏作中说:“怨无大小,生于所爱;物无美恶,过则成灾”。

这首小品正好刻画出他的政治苦闷。

他因爱国而生怨,因尽职而招灾。

他太爱国家、爱百姓、爱朝廷了。

但是朝廷怕他,烦他,忌用他。

他作为南宋臣民共生活了40年,倒有近20年的时间被闲置一旁,而在断断续续被使用的20多年间又有37次频繁调动。

但是,每当他得到一次效力的机会,就特别认真,特别执着地去工作。

本来有碗饭吃便不该再多事,可是那颗炽热的爱国心烧得他浑身发热。

中国历史上由行伍出身,以武起事,而最终以文为业,成为大诗词作家的只有一人,这就是辛弃疾。

这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。

2.梁衡《把栏杆拍遍》摘抄说到底,才能和思想是一个人的立身之本。

像石缝里的一棵小树,虽然被扭曲、挤压,成不了旗杆,却也可成一条遒劲的龙头拐杖,别是一种价值。

但这前提,你必须是一棵树,而不是一棵草。

从“沙场秋点兵”到“天凉好个秋”;从决心为国弃疾去病,到最后掰开嚼碎,识得辛字含义,再到自号“稼轩”,同盟鸥鹭,辛弃疾走过了一个爱国志士、爱国诗人的成熟过程。

应该说,辛弃疾的词不是用笔写成,而是用刀和剑刻成的。

他是以一个沙场英雄和爱国将军的形像留存在历史上和自己的诗词中。

把栏杆拍遍读书心得

把栏杆拍遍读书心得

把栏杆拍遍读书心得
《把栏杆拍遍》是一本让人深感震撼和感动的书籍。

作者通过
自己的亲身经历,深刻地描绘了生活中的苦难和坎坷,以及对生活
的热爱和坚持。

这本书让我深刻地认识到,人生并不总是一帆风顺,但只要我们有勇气和毅力,就能够克服困难,走出阴霾,迎接阳光。

在书中,作者用深沉的文字描绘了家庭的贫困和生活的挣扎,
以及自己对知识的渴望和追求。

他用自己的努力和坚持,最终走出
了困境,实现了自己的梦想。

这让我深受鼓舞,也让我明白了,无
论遇到什么困难,只要我们坚持不懈,就一定能够战胜困难,实现
自己的目标。

除此之外,书中还充满了对生活的热爱和对知识的追求。

作者
用文字描绘了自己对书籍的热爱,以及通过阅读书籍,不断地丰富
自己的知识和见识。

这让我深刻地认识到,知识改变命运,只有不
断地学习和进步,才能够让自己走得更远。

总的来说,这本书让我深刻地认识到,生活中的困难和挫折只
是暂时的,只要我们坚持不懈,就一定能够迎接成功和幸福。

同时,也让我明白了,只有不断地学习和进步,才能够让自己变得更加优
秀。

这本书对我产生了深远的影响,让我更加坚定了自己的人生目标和信念。

我会把书中的精神铭记在心,不断努力,追求更好的未来。

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《把栏杆拍遍》赏析
这是一篇带有人物评传性质的散文,作者为我们塑造了一个叱 咤风云而又命运多舛的爱国词人辛弃疾的形象,揭示的是辛弃疾怎 么从一个爱国志士成为爱国词人的过程及原因。
《把栏杆拍遍》赏析
文章的第一段是全文的总起,它告诉读 者,全文要探索的是辛弃疾怎么从一个爱国 志士成为爱国词人的,以及这个过程是如何 决定了他的词、他本人在文学史上的惟一性 和独特地位的。作者首先就把辛弃疾放在中 国历史的大背景下,抓住他的“以武起事, 而最终以文为业”的特点,突出了他在中国 文学史上的“唯一性”和“独特性”。
《把栏杆拍遍》赏析
二是他的为官经历。作者用数据作了这样的介绍:“他作为南 宋臣民共生活了45年,倒有近20年的时间被闲置一旁,而在断断 续续被使用的20多年间又有37次频繁调动。”
《把栏杆拍遍》赏析
作者客观地分析了辛弃疾南归后不为朝廷喜欢的种种原因: 其一,他太爱国家,爱百姓,爱朝廷了,于是朝廷怕他,烦他, 忌用他; 其二,他工作特别认真,简直是个工作狂,于是招来许多诽谤, 甚至说他独裁,犯上,皇上也就对他时用时弃; 其三,他爱提意见,45年间,他都不停地上书,不停地唠叨, 不停地要求痛杀贼寇,收复失地,这怎能不让主和苟安的朝廷心烦? 辛弃疾的这些特点在今天看来都是优点,是大大的优点,但在当时 的朝廷看来却都成了令他们心烦的缺点,是不能容忍的缺点。于是 他就只能痛拍栏杆,吟诗寄恨了。
《把栏杆拍遍》赏析
三是他的心路历程。从一个沙场英雄对军营的渴望,到一个忧国 游子对苍天的发问,从 “金瓯缺,月未圆,山河碎”的心病,到 “艰辛做就,悲辛滋味,总是辛酸辛苦”的内痛,这里有悲壮的呼 喊,有遗憾的叹息,也有无奈的自嘲。
《把栏杆拍遍》赏析
作者在介绍辛弃疾的人生遭际时穿插引用了他的八首词,这些词 几乎都是辛弃疾的代表作,作者在引用这些词作时既没有一引了之, 也没有详加赏析,而是结合人物的命运作了精当的点评。作者首先总 评辛弃疾的由行伍经历到弃戎从笔的无奈:“南归之后,他手里立即 失去了钢刀利剑,就只剩下一枝羊毫软笔,他也再没有机会奔走沙场, 血溅战袍,而只能笔走龙蛇,泪洒纸笺,为历史留下一声声悲壮的呼 喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲。”这里有“钢刀利剑”与“羊毫软笔” 的对比,这里有“奔走沙场”与“笔走龙蛇”的对比,我们还透过 “只剩下”、“泪洒”等词语真体部分巧妙地把人物的 自身命运、作品以及作者的阅读感受、 评说融为一体,读来饶有兴味。
《把栏杆拍遍》赏析
文章最后一部分也就是最后一小节,作者点明了以“把栏杆拍遍” 为题的原因,回应了开头,揭示了辛弃疾从一个爱国志士而成为一个 “连叹一口气,也是一首好词”的爱国诗人成熟之由。
这一段的评说非常形象,什么“九蒸九晒”,什么“水煮油炸”, 什么“千锤百炼”,辛弃疾在词作领域的成功完全是被“逼”出来的。 历史的“歪打正着”毁掉了一个赳赳武夫,却成就了一个千古词人。
《把栏杆拍遍》赏析
作者主要是从词作的内容和读者 感受的角度来评说的,引《破阵子》 时作者说“感到一种凛然杀气和磅礴 之势”;引《水龙吟》时作者说“辛 弃疾在这里发出的却是一声声悲怆的 呼喊”;引《菩萨蛮》时作者解说道 “他只有一块心病:金瓯缺,月未圆, 山河碎,心不安”;
《把栏杆拍遍》赏析
引《永遇乐》时作者提醒读者辛弃疾在“自嘲自己的姓名”; 引《摸鱼儿》时作者感慨道“今天我们读时,每一个字都让人一惊, 直让你觉得就是一滴血,或者是一行泪”;引《水调歌头》时又告 诉我们辛弃疾在“咀嚼自己的寂寞”;引两首《丑奴儿》时看似在 谈词的风格,仍然揭示了辛词“于淡淡的艺术美感中,却含有深沉 的政治与生活哲理”的特点。寥寥数言,一语中的。
《把栏杆拍遍》赏析
“把栏杆拍遍”语出辛弃疾的《水龙吟》,宋代王辟之在《渑水 燕谈录》中记载,一个“与世相龃龉”的刘孟节,他常常凭栏静立, 怀想世事,唏嘘独语,或以手拍栏杆。尝有诗曰:“读书误我四十 年,几回醉把栏杆拍”。所以,“栏杆拍遍”往往表示借拍打栏杆 来发泄心中说不出来的抑郁苦闷之气。作者认为为辛弃疾造像,最 贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。在词人把栏杆拍遍的振聋发聩的 声响中,我们读出了辛弃疾真实的复杂的心情:不满、愤懑、焦虑、 懊恼、无耐、等待、企盼……
《把栏杆拍遍》赏析
文章的主体部分是将对辛弃疾的人生遭际的介绍与对他的诗词 创作的评价交错起来来写的。
作者在介绍辛弃疾的人生遭际时主要围绕他的以下几个经历: 一是他的行伍经历。这一段介绍充满了神奇色彩,他单人独马 追杀偷印之贼,他跃马横刀突入敌营生擒叛将,活脱脱一个血气方 刚,骁勇善战的武夫。中国历史上的大文豪有谁有这样的能耐?
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