国家重点实验室评估指标体系说明
国家重点实验室评价规则
国家重点实验室评估规则第一章总则第一条为加强国家重点实验室（以下简称实验室）的管理，规范实验室评估工作，根据《国家重点实验室建设与运行管理办法》，特制定本规则。
第二条定期评估是实验室管理的重要环节，评估对象是所有依托高等院校和科研院所建设的国家重点实验室。
评估周期为5年，每年评估1-2个领域的实验室。
定期评估在年度考核的基础上进行，建立定期评估与年度考核有机结合的制度。
第三条定期评估的目的是全面了解和检查实验室5年的运行状况，总结经验和成绩，发现问题，促进实验室发展。
评估重点是实验室的研究水平与贡献、队伍建设与人才培养、开放交流与运行管理。
评估工作坚持“公开、公平、公正”和优胜劣汰的原则，依靠专家，注重实效。
第四条科学技术部（以下简称科技部）负责评估的组织实施，制定实验室评估规则与工作规程，确定参评实验室名单，委托和指导第三方评估机构开展评估工作，确定和发布评估结果。
第五条科技部根据评估领域择优委托第三方评估机构开展具体评估工作。
第三方评估机构应具备开展评估工作的能力，熟悉相关领域发展情况，能够客观公正地开展评估工作。
第六条评估机构、工作人员和评估专家应当严格遵守国家法律法规、保密规定，科学、公正、独立地行使职责和权利。
评估机构、工作人员和评估专家不得对外发布相关过程信息，不得收取评估对象任何评审费用、礼品、礼金。
第七条实验室主管部门负责指导本部门实验室的评估工作，实验室依托单位应为实验室评估提供支持和保障。
第二章评估材料第八条评估材料是实验室评估的依据，包括年度报告、年度考核报告和五年工作总结。
年度报告纳入国家科技报告服务系统，向社会公布，接受监督。
第九条实验室根据评估期内每年提交的年度报告提出五年工作总结。
五年工作总结中列举的论文、专著、数据库、专利、软件著作权、奖励、技术成果转让必须是评估期内取得。
第一十条实验室依托单位负责实验室年度考核，提供实验室年度考核报告，年度考核报告和实验室五年工作总结要在依托单位内部提前公示。
实验室建设考核评价指标体系
实验室建设考核评价指标体系一、引言实验室是科研机构、企业等单位进行科学研究和实验的重要场所，实验室的建设与发展直接关系到单位的科研水平和竞争力。
为了全面评价实验室的建设情况，制定科学的考核评价指标体系对于科研单位的科研管理和实验室建设至关重要。
本文将围绕实验室建设考核评价指标体系进行探讨，旨在为实验室的科学建设提供参考。
二、实验室建设考核评价指标体系的重要性1. 评价指标体系是对实验室建设情况进行全面客观评估的重要工具。
通过科学的评价指标，可以从多个角度评估实验室的建设情况，发现实验室建设存在的问题和不足，从而及时进行调整和改进。
2. 考核评价指标体系是科研单位科研管理的重要手段。
科学的评价指标体系可以帮助科研单位科学评估实验室的建设情况，对科研人员进行激励和约束，提高科研单位的科研管理水平。
三、实验室建设考核评价指标体系的构建1. 实验室基础设施（1）实验室场地和房屋面积（2）实验室主要仪器设备的完备程度（3）实验室安全设施和设备的完善程度2. 实验室科研团队（1）实验室科研团队的人员结构和学历（2）科研团队的科研成果和科研水平（3）科研团队的创新能力和团队协作精神3. 实验室科研管理（1）实验室的科研项目申报和管理情况（2）实验室的科研经费使用和管理情况（3）实验室的科研成果转化和产业化情况4. 实验室科研环境（1）实验室的科研氛围和发展环境（2）实验室的科研交流和合作情况（3）实验室的科研成果推广和应用情况四、实验室建设考核评价指标体系的实施1. 考核评价指标的权重确定根据实验室建设的具体情况，可以确定每个考核评价指标的权重，以反映实验室建设的重点和特点。
不同的实验室可能对于不同的指标有不同的权重，需要根据实际情况进行调整。
2. 数据采集和分析通过收集实验室建设相关的数据，对实验室建设的各项指标进行分析和比较，从而对实验室的建设情况进行客观评估。
可以采用问卷调查、实地考察等方法，收集实验室相关的数据和资料。
国家重点实验室评估细则
国家重点实验室评估细则国家重点实验室评估细则（试行）第一章总则第一条为加强国家重点实验室（以下简称实验室）的管理，规范实验室评估工作，根据《国家重点实验室评估规则》，制定本评估实施细则。
第二条评估工作的原则是"公开、公平、公正"和"依靠专家、发扬民主、实事求是、公正合理"。
第三条评估工作本着鼓励科技创新、引导实验室出重大成果的宗旨，强调对实验室进行整体评估，突出对实验室成果质量和学术水平的评估。
第四条国家自然科学基金委员会（以下简称自然科学基金会）接受科技部的委托，按照不同的学科领域，每年组织对实验室的评估。
第二章部门职责第五条科技部于每年11月1日前下达次年参评的实验室清单。
第六条自然科学基金会负责组织和实施评估的具体工作，在评估前一个月将详细的评估工作方案报送科技部。
评估工作方案包括实验室分组名单、各专家组成员名单、评估程序、做法和日程安排等。
第七条自然科学基金会计划局于每年11月10日部署下一年实验室评估工作，对参评实验室提出评估要求和具体评估安排。
第八条自然科学基金会相关科学部负责遴选评估专家并参与组织评估。
评估专家应为本学科领域学术水平高、责任心强的一线科学家及少数科研管理专家。
第九条参评实验室的主管部门负责审核《实验室评估申请书》（以下简称申请书、见附件1)并签署意见，于实验室评估清单下达之日后的三个月内，向自然科学基金会计划局正式提交。
第三章现场评估第十条自然科学基金会计划局负责审查《申请书》，于评估当年3月1日前将《申请书》及评估工作所需各种文件、表格一并送达相关科学部。
现场评估一般安排在每年3月份进行。
第十一条科学部应按实验室研究方向相近的原则提出参评实验室划分小组的意见，商计划局后确定分组名单。
根据分组情况和回避原则，科学部为每组选择10名左右专家（包括大同行和小同行）组成现场评估专家小组，确定专家组长。
专家组中应含管理专家1名(管理专家可由具有管理经验的同行专家或自然科学基金会科学部负责人兼任)，专家组名单确定前应商计划局，实验室分组和评估专家名单上报科技部审核并备案。
国家重点实验室评估指标体系说明
国家重点实验室评估指标体系说明1. 引言国家重点实验室作为国家科技创新的核心力量，对于促进科技进步、推动经济社会发展具有重要意义。
为了有效评估国家重点实验室的综合实力和运行情况，建立一个科学合理的评估指标体系显得尤为重要。
本文将从以下几个方面对国家重点实验室评估指标体系进行说明，包括指标的设计原则、各类指标的选择与定义、指标的权重分配等。
2. 指标体系设计原则国家重点实验室评估指标体系的设计需要遵循科学性、全面性、公正性和可操作性的原则。
•科学性：指标要具有科学性，即通过合理的理论依据和实证数据选取。
指标应基于科学研究的规律和实验室建设的实践经验，能够准确、客观地反映实验室的科技创新能力和综合实力。
•全面性：指标要全面覆盖实验室的各个方面，包括科研能力、人才队伍、科研设施、学术影响力等。
评估指标应综合考虑实验室的硬实力和软实力，全面了解实验室的整体状况。
•公正性：指标体系要公正合理，避免主观随意性和片面性。
评估指标的选择应通过广泛的调研和专家讨论，确保指标反映了实验室的真实情况，并充分考虑不同类型实验室之间的差异。
•可操作性：指标体系应具有可操作性，便于实施评估工作。
评估指标的定义应明确、具体，并能通过实际数据获取。
评估过程要简化流程，减少繁琐的操作，提高工作效率。
3. 指标选择与定义国家重点实验室评估指标体系包括多个类别的指标，每个类别包含若干具体指标。
以下是一些常见的指标类别和指标定义的示例：3.1. 科研能力类指标•SCI论文数量：在国际知名学术期刊上发表的SCI论文数量，反映实验室的科研成果产出能力。
•国际合作论文比例：与国外科研机构合作发表的SCI论文占总SCI论文数量的比例，反映实验室的国际科研交流水平。
•科研项目承接量：实验室承担的各类科研项目数量和经费规模，反映实验室的科研项目承接能力。
3.2. 人才队伍类指标•高级职称人数占比：拥有高级职称（正高级及以上）人员数量占实验室总人数的比例，反映了实验室的人才结构和专业技术水平。
国家重点实验室评价指标体系的思考与实践
国家重点实验室评价指标体系的思考与实践1. 引言1.1 背景介绍背景介绍：国家重点实验室是我国科技创新体系的重要组成部分，是国家最高科学技术实验室，承担国家重大科技任务和前沿科学研究。
为了更好地评价这些实验室的综合实力和科研水平，国家重点实验室评价指标体系应运而生。
在当前科技竞争激烈的背景下，建立科学合理的评价体系，对于提高实验室的整体水平，增强科技创新能力，具有重要意义。
国家重点实验室评价指标体系的建立旨在客观评估实验室的科研成果、团队能力、创新能力等方面，并为实验室管理和发展提供科学依据。
通过指标体系的构建和实践应用，可以更好地推动实验室的科研工作，帮助实验室在全球科技创新中立于不败之地。
对于国家重点实验室评价指标体系的思考与实践具有重要意义，也是当前科技管理领域亟需解决的问题之一。
【这里可以适当加入具体的实验室案例或数据支撑】。
1.2 研究意义在制定国家重点实验室评价指标体系时，探索其研究意义是至关重要的。
国家重点实验室作为国家科研实力的重要窗口和支撑点，其科研水平和综合实力直接关系到国家在国际科技舞台上的地位和声誉。
建立科学合理的评价指标体系，能够客观全面地评估国家重点实验室的综合实力，有助于推动国家科研水平的提升和国家创新体系的构建。
研究意义还表现在促进国家重点实验室的内在管理和运行机制的优化。
通过建立科学的评价指标体系，可以激励实验室主管单位和科研团队不断提高科研成果的质量和数量，推动科研人员的潜力开发和科研活动的可持续发展。
研究国家重点实验室评价指标体系的意义在于提升国家科研实力和整体创新水平，推动科技进步，促进社会经济发展。
2. 正文2.1 国家重点实验室评价指标体系国家重点实验室评价指标体系是对国家重点实验室科研工作进行全面评估和监督的重要工具。
其设计目的是为了更好地促进国家重点实验室的科研水平和创新能力提升，推动科技创新和国家经济发展。
评价指标体系的构建原则是科学性、客观性、全面性和可操作性。
国家重点实验室评价规则
国家重点实验室评估规则第一章总则第一条为加强国家重点实验室（以下简称实验室）的管理，规范实验室评估工作，根据《国家重点实验室建设与运行管理办法》，特制定本规则。
第二条定期评估是实验室管理的重要环节，评估对象是所有依托高等院校和科研院所建设的国家重点实验室。
评估周期为5年，每年评估1-2个领域的实验室。
定期评估在年度考核的基础上进行，建立定期评估与年度考核有机结合的制度。
第三条定期评估的目的是全面了解和检查实验室5年的运行状况，总结经验和成绩，发现问题，促进实验室发展。
评估重点是实验室的研究水平与贡献、队伍建设与人才培养、开放交流与运行管理。
评估工作坚持“公开、公平、公正”和优胜劣汰的原则，依靠专家，注重实效。
第四条科学技术部（以下简称科技部）负责评估的组织实施，制定实验室评估规则与工作规程，确定参评实验室名单，委托和指导第三方评估机构开展评估工作，确定和发布评估结果。
第五条科技部根据评估领域择优委托第三方评估机构开展具体评估工作。
第三方评估机构应具备开展评估工作的能力，熟悉相关领域发展情况，能够客观公正地开展评估工作。
第六条评估机构、工作人员和评估专家应当严格遵守国家法律法规、保密规定，科学、公正、独立地行使职责和权利。
评估机构、工作人员和评估专家不得对外发布相关过程信息，不得收取评估对象任何评审费用、礼品、礼金。
第七条实验室主管部门负责指导本部门实验室的评估工作，实验室依托单位应为实验室评估提供支持和保障。
第二章评估材料第八条评估材料是实验室评估的依据，包括年度报告、年度考核报告和五年工作总结。
年度报告纳入国家科技报告服务系统，向社会公布，接受监督。
第九条实验室根据评估期内每年提交的年度报告提出五年工作总结。
五年工作总结中列举的论文、专著、数据库、专利、软件著作权、奖励、技术成果转让必须是评估期内取得。
第十条实验室依托单位负责实验室年度考核，提供实验室年度考核报告，年度考核报告和实验室五年工作总结要在依托单位内部提前公示。
国家重点实验室评估指标体系
国家重点实验室评估指标体系指标权重要点50%总体定位和研究方向、承担任务代表性研研究水平与贡献究成果队伍结构与团队建设、实验室主任与学术队伍建设与人才培30%带头人养人才培养开放交流与运行管20%理公用平台、学术交流、运行管理国家重点实验室评估指标体系说明一、国家重点实验室的总体要求国家重点实验室作为国家科技创新体系的重要组成部分, 是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展高层次学术交流的重要基地。
国家重点实验室是依托一级法人单位建设、具有相对独立的人事权和财务权的科研实体 , 实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制。
国家重点实验室应围绕国家发展战略目标，面向国际竞争，为增强科技储备和原始创新能力，开展基础研究、应用基础研究 ( 含竞争前高技术研究 ) 和基础性工作。
或在科学前沿的探索中具有创新思想；或满足国民经济、社会发展及国家安全需求，在重大关键技术创新和系统集成方面成果突出；或积累基本科学数据、资料和信息，并提供共享服务，为国家宏观决策提供科学依据。
实验室应具有一支高素质的固定人员队伍，包括若干优秀的学术带头人、高素质研究骨干、高水平技术人员及精干的管理人员，年龄和知识结构合理，团结合作，能够满足实验室参与国际竞争和承担国家重大科研任务的要求。
鼓励实验室以外具有独立科研能力的科研人员在实验室进行短期合作研究。
实验室能够凝聚、吸引和稳定优秀中青年人才。
具有良好的培养学术接班人和优秀中青年的条件和业绩，能够培养具有良好科学素质和科研能力的研究生。
实验室具备宽松民主、探索求真的学术环境，注重学风建设，营造有利于原始性创新的氛围。
积极开展高水平和实质性的国内外学术交流与合作，积极参与国际重大科学研究计划。
实验室应拥有较先进的仪器设备和完善的配套设施 , 仪器设备统一管理，共享共用，成为本领域国家公共研究平台。
鼓励实验室自行研制和开发仪器设备。
实验室应具备较高的管理水平，建立良好的运行机制。
国家重点实验室评估体系研究
国家重点实验室评估体系研究国家重点实验室是科技创新的重要载体，是推动科学进步和经济发展的重要力量。
为了确保国家重点实验室的运行和管理符合科学规范，提高实验室的整体水平，需要建立一个完善的评估体系。
本文就国家重点实验室评估体系进行研究和探讨。
评估目的是为了全面了解和掌握国家重点实验室的运行状况、科研能力和管理水平，为国家科技决策提供科学依据。
评估原则包括公正、公开、透明、定量与定性相结合等原则。
科研水平评估实验室的科研水平是评估体系的核心内容之一。
具体指标包括科研成果的质量和数量、论文发表情况、专利申请和授权情况等。
实验条件评估实验室的实验条件是评估体系的重要内容之一。
具体指标包括实验室的场地、仪器设备、试剂和样品等。
科研成果转化评估实验室的科研成果转化能力是评估体系的重要内容之一。
具体指标包括科技成果转化的数量和质量、技术推广情况等。
管理水平评估实验室的管理水平是评估体系的重要内容之一。
具体指标包括实验室管理体系建设、人才队伍建设、财务管理等。
评估方法评估方法包括定量评估和定性评估两种方法。
定量评估是通过数据分析和计算来进行评估，定性评估是通过专家评议和打分来进行评估。
评估程序评估程序包括以下步骤：（1）制定评估计划和方案；（2）收集和整理数据；（3）进行数据分析和计算；（4）组织专家进行评议和打分；（5）形成评估报告；（6）公示和公布评估结果。
评估结果评估结果包括优秀、良好、合格和不合格四种类型。
优秀表示实验室在科研水平、实验条件、科研成果转化和管理水平等方面表现突出，整体实力较强；良好表示实验室在某些方面表现出色，但还有提升空间；合格表示实验室基本符合要求，但需要加强某些方面的工作；不合格表示实验室未达到标准要求，需要加强整改。
评估结果应用评估结果是国家科技决策的重要依据之一，对于加强实验室建设和提高实验室整体水平具有重要意义。
具体应用包括：（1）为政府部门的科技决策提供参考依据；（2）为实验室的管理和改进提供指导和参考；（3）为科研人员的绩效考核提供参考依据；（4）为推动科技创新和经济社会发展提供支持和服务。
国家重点实验室评估细则 - 计划财务局- 中国科学院
中国科学院重点实验室评估实施细则(试行)第一章总则第一条为加强中国科学院重点实验室（以下简称实验室）的管理，规范实验室评估工作，根据《中国科学院重点实验室评估办法》，制定本评估实施细则。
第二条评估工作的原则是“公开、公平、公正”和“依靠专家、发扬民主、实事求是、公正合理”。
第三条评估工作本着鼓励科技创新、提升创新能力、引导实验室出大成果的宗旨，强调对实验室进行整体评估，突出对实验室成果质量和学术水平的评估。
第四条中国科学院综合计划局（以下简称计划局）委托主管业务局，按照不同的学科领域，每年组织对实验室的评估。
第二章职责第五条计划局：一、制订评估办法、评估申请书格式、评估指标体系和专家打分表，于每年3月15日前商主管业务局提出当年实验室评估计划。
二、向业务局提供有关评估的文件，协调有关评估工作。
三、根据主管业务局评估总结报告，提出评估结果和建议，经院长办公会议批准后，向研究所、实验室下发评估结果。
第六条主管业务局：一、确定参评实验室名单。
主管业务局商计划局后，于每年3月31日前下达当年参评的实验室名单。
所级重点实验室可通过自愿报名、业务局核定后参加评估，参评的所级实验室数量一般不超过本次参评院重点实验室总数的三分之一。
二、组织实施现场评估和综合评估。
于每年4月10日前部署当年实验室评估工作，对参评实验室提出评估要求和具体评估安排。
主管业务局商计划局确定评估专家名单。
主管业务局工作人员在现场评估期间审核实验室报送的材料。
在现场评估前20天将详细的评估工作方案通报计划局。
评估工作方案包括实验室分组名单、各专家组成员名单、评估程序、做法和日程安排等。
三、完成评估总结报告。
包括：评估的组织，评估的过程，实验室的整体状况、存在问题及改进建议，对评估工作的建议。
并附现场评估和综合评估的专家组名单、实验室分组名单、现场评估意见、现场评估及综合评估打分。
并于当年7月15日前，向计划局提交当年度评估工作总结报告。
第七条依托单位：一、负责审核《实验室评估申请书》（以下简称申请书）并签署意见，于实验室评估清单下达之日后的一个月内，向计划局和主管业务局正式提交。
国家重点实验室评价指标体系的思考与实践
国家重点实验室评价指标体系的思考与实践1. 引言1.1 国家重点实验室评价指标体系的思考与实践国家重点实验室评价指标体系的思考与实践一直是科研领域中备受关注的话题。
作为评价科研实力和创新水平的重要工具，评价指标体系的设计与实践直接影响着国家实验室的发展方向和科研成果的质量。
在当前科技发展的大背景下，国家重点实验室评价指标体系面临着新的挑战和机遇。
如何构建科学合理的评价指标体系，如何确定评价指标的权重，如何通过实践案例分析来优化体系的设计，以及如何持续改进与完善国家重点实验室评价指标体系，都是当前亟待探讨和解决的问题。
本文将从以上几个方面展开探讨，通过案例分析和理论论证，探索国家重点实验室评价指标体系的重要性和现实意义，提出未来发展方向，并对目前的实践做出总结，为国家实验室评价体系的进一步优化提供参考和思路。
2. 正文2.1 国家重点实验室评价指标体系概述国家重点实验室评价指标体系的概述是评价体系的核心部分，它包括了评价的对象、目的、内容和方法等方面的要素。
国家重点实验室评价指标体系的建立旨在对实验室的科研能力、创新能力、管理水平等进行全面、客观、公正的评价，从而促进实验室的持续发展和提升。
评价指标体系通常包括多个方面的指标，例如科研成果产出、科研项目承担情况、科研团队建设、科研仪器设备情况、科研管理体系等。
这些指标可以从多个角度全面评价一个国家重点实验室的整体实力和发展水平。
在建立评价指标体系时，需要结合实验室的具体特点和整体定位，确定适合实验室自身发展的评价指标，并根据实验室的实际情况进行量化设计，确保评价体系具有科学性和实用性。
通过建立健全的评价指标体系，可以帮助国家重点实验室更好地了解自身的发展状况、查漏补缺、提高整体实力，从而更好地为国家的科技创新事业做出贡献。
2.2 评价指标体系的构建评价指标体系的构建是评价国家重点实验室综合实力的核心环节之一，其设计的科学性和合理性将直接影响评估结果的客观性和准确性。
国家重点实验室评估体系研究
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数据采集与整理
通过实地考察、问卷调查、专家评审等方式，收 集实验室的相关数据和材料，并进行整理和分析 。
反馈与改进
将评估报告反馈给实验室和管理部门，为实验室 提供改进方向和管理决策依据。同时，根据评估 结果不断完善评估体系和方法，提高评估质量和 效果。
03
国家重点实验室评估指标
科研水平
论文质量
评估实验室的研究论文在学术领域 的影响力，以及论文的质量和被引 用次数。
结果使用
评估结果将作为实验室建设、发 展和资源配置的重要依据。
反馈机制
对评估中存在的问题和不足，会 及时反馈给实验室主任和相关管 理部门，并给予指导和建议。
评估中存在的问题与改进建议
问题
评估标准不够全面，存在重视数量轻视质量的现象；评估流程不够规范，存 在主观因素和操作不公的情况。
改进建议
完善评估标准，重视科研质量和实际贡献；加强评估流程的规范化和公正性 ，建立严格的监督机制；提高评估专家的专业素养和公正态度，确保评估结 果的客观性和准确性。
科技服务
评估实验室是否提供科技服务，如 技术转让、合作研发等，以及科技 服务的数量和质量。
人才培养
评估实验室是否为人才培养做出贡 献，如为其他高校或科研机构提供 培训和进修机会等。
社会影响
评估实验室的研究成果是否产生社 会影响，如提高公众的科学素养、 推动科技进步等。
04
国家重点实验室评估实践
评估组织与实施
全面性原则
评估体系应基于科学的理论和方法，制定合 理的指标和标准，保证评估结果的客观性和 公正性。
评估内容应涵盖实验室的各个方面，包括科 研、管理、人才培养和国际合作等，确保评 估结果的全面性和系统性。
卫生部重点实验室评估指标体系-科学研究
卫生部属重点实验室评估指标体系卫生部属重点实验室评估指标体系说明一、卫生部属重点实验室的总体要求卫生部属重点实验室作为卫生事业科技创新体系的重要组成部分，是组织高水平基础研究、应用基础研究和应用研究，并聚集和培养优秀科学家、开展学术交流的重要基地。
卫生部属重点实验室是依托一级法人单位建设、实行“开放、流动、联合、竞争”运行机制的科研实体。
卫生部属重点实验室应围绕卫生事业发展战略目标，面向国际竞争，为增强科技储备和创新能力，开展基础研究、应用基础研究（含竞争前高技术研究）、应用研究和基础性工作。
或在科学前沿的探索中具有创新思想；或满足卫生事业发展和人民健康水平提高需要，在重大关键技术创新和系统集成方面成果突出；或为提高医疗卫生服务和管理水平，开展高层次的临床医疗、预防保健和卫生管理的理论、方法与政策研究；或积累基本科学数据、资料和信息，并提供共享服务，为国家与卫生事业宏观与微观决策提供科学依据。
重点实验室应具有一支高素质的固定人员队伍，包括若干优秀的学术带头人、高素质研究骨干、高水平技术人员及精干的管理人员，年龄和知识结构合理，团结合作，能够满足重点实验室参与国际竞争和承担国家重大科研任务的要求。
鼓励重点实验室以外具有独立科研能力的科研人员在重点实验室进行短期合作研究。
重点实验室应能够凝聚、吸引和稳定优秀中青年人才。
具有良好的培养学术接班人和优秀中青年的条件和业绩，能够培养具有良好科学素质和科研能力的研究生。
重点实验室应具备宽松民主、探索求真的学术环境，注重学风建设，积极开展高水平和实质性的国内外学术交流与合作，积极参与国际重大科学研究计划。
重点实验室应拥有较先进的仪器设备和完善的配套设施，仪器设备统一管理，共享共用，成为本领域高层次的公共研究平台。
重点实验室应具备较高的管理水平，建立良好的运行机制。
重点实验室发展方向应是依托单位的科技重点发展方向之一。
依托单位重视和支持重点实验室的建设和发展。
二、具体指标说明（一）研究水平与贡献1.总体定位和研究方向重点实验室以基础研究、应用基础研究（特别是对临床重大疾病的预防诊治有重大突破的应用基础研究）或基础性工作为主，研究方向明确，重点突出。
国家重点实验室评估指标体系及其说明
国家重点实验室评估指标体系及其说明(2003年8月）一、国家重点实验室的总体要求国家重点实验室作为国家科技创新体系的重要组成部分，是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展高层次学术交流的重要基地。
国家重点实验室是依托一级法人单位建设、具有相对独立的人事权和财务权的科研实体，实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制。
国家重点实验室应围绕国家发展战略目标，面向国际竞争，为增强科技储备和原始创新能力，开展基础研究、应用基础研究（含竞争前高技术研究）和基础性工作。
或在科学前沿的探索中具有创新思想；或满足国民经济、社会发展及国家安全需求，在重大关键技术创新和系统集成方面成果突出；或积累基本科学数据、资料和信息，并提供共享服务，为国家宏观决策提供科学依据。
实验室应具有一支高素质的固定人员队伍，包括若干优秀的学术带头人、高素质研究骨干、高水平技术人员及精干的管理人员，年龄和知识结构合理，团结合作，能够满足实验室参与国际竞争和承担国家重大科研任务的要求。
鼓励实验室以外具有独立科研能力的科研人员在实验室进行短期合作研究。
实验室能够凝聚、吸引和稳定优秀中青年人才。
具有良好的培养学术接班人和优秀中青年的条件和业绩，能够培养具有良好科学素质和科研能力的研究生。
实验室具备宽松民主、探索求真的学术环境，注重学风建设，营造有利于原始性创新的氛围。
积极开展高水平和实质性的国内外学术交流与合作，积极参与国际重大科学研究计划。
实验室应拥有较先进的仪器设备和完善的配套设施，仪器设备统一管理，共享共用，成为本领域国家公共研究平台。
鼓励实验室自行研制和开发仪器设备。
实验室应具备较高的管理水平，建立良好的运行机制。
实验室发展方向是依托单位的重点发展方向之一。
依托单位重视和支持实验室的建设和发展。
二、具体指标说明（一）研究水平与贡献1、实验室以基础研究、应用基础研究（含竞争前高技术研究）或基础性工作为主，研究方向明确，重点突出。
国家重点实验室建设与运行管理办法
国家重点实验室建设与运行管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》，规范和加强国家重点实验室（以下简称：重点实验室）的建设和运行管理，制定本办法。
第二条重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分，是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科技人才、开展高水平学术交流、科研装备先进的重要基地。
其主要任务是针对学科发展前沿和国民经济、社会发展及国家安全的重要科技领域和方向，开展创新性研究。
第三条重点实验室实行分级分类管理制度，坚持稳定支持、动态调整和定期评估。
第四条重点实验室是依托大学和科研院所建设的科研实体，实行人财物相对独立的管理机制和“开放、流动、联合、竞争”运行机制。
第五条中央财政设立专项经费，支持重点实验室的开放运行、科研仪器设备更新和自主创新研究。
专项经费单独核算，专款专用。
第六条国家各级各类科技计划、基金、专项等应按照项目、基地、人才相结合的原则，优先委托有条件的重点实验室承担。
第二章职责第七条科学技术部（以下简称科技部）是重点实验室的宏观管理部门，主要职责是：1．制定重点实验室发展方针和政策，宏观指导重点实验室的建设和运行。
2．编制和组织实施重点实验室总体规划和发展计划。
3．批准重点实验室的建立、调整和撤销。
与重点实验室签订工作计划。
组织重点实验室评估和检查。
第八条国务院有关部门、地方科技管理部门是重点实验室的行政主管部门（以下简称主管部门），主要职责是：1．贯彻国家有关重点实验室建设和管理的方针和政策，支持重点实验室的建设和发展。
2．依据本办法制定本部门重点实验室管理细则，指导重点实验室的运行和管理，组织实施重点实验室建设。
3．聘任重点实验室主任和学术委员会主任。
4．落实重点实验室建设期间所需的相关条件。
第九条依托单位是重点实验室建设和运行管理的具体负责单位，主要职责是：1．优先支持重点实验室，并提供相应的条件保障，解决实验室建设与运行中的有关问题。
国家重点实验室评价指标体系的思考与实践
国家重点实验室评价指标体系的思考与实践【摘要】国家重点实验室在科研创新和国家发展中扮演着重要角色，评价指标体系的建立至关重要。
本文从国家重点实验室的定位和重要性入手，分析现行评价指标体系存在的问题与挑战，探讨建立科学合理的评价指标体系的必要性，并提出完善的建议。
通过实践案例的展示，给出了评价指标体系的具体应用。
结论部分提出了关于国家重点实验室评价指标体系的优化方向和未来发展展望，为国家重点实验室的发展提供了指导和借鉴。
文章通过深入剖析，为国家重点实验室评价指标体系的改进和发展提供了理论支持和实践经验，具有一定的参考价值和借鉴意义。
【关键词】国家重点实验室、评价指标体系、定位、重要性、问题、挑战、建立、科学合理、完善、实践案例、优化、方向、发展展望。
1. 引言1.1 国家重点实验室评价指标体系的思考与实践国家重点实验室是国家科技创新的重要支撑，对于推动科技进步和经济社会发展起着至关重要的作用。
评价国家重点实验室的绩效和质量，是保证其科研能力和创新水平的重要手段。
当前，我国国家重点实验室评价指标体系存在一些问题和挑战，如指标过多、评价标准不够科学合理等，需要进行优化和完善。
建立科学合理的国家重点实验室评价指标体系，对于激励科研人员的积极性，提升实验室整体科研水平具有重要意义。
在完善国家重点实验室评价指标体系时，需要充分考虑实验室的定位和院校特色，注重科研成果的质量和影响力，强调创新能力和团队合作精神。
通过深入研究并实践国家重点实验室评价指标体系，我们可以更好地了解实验室的实际情况，发现问题并及时解决，从而提升实验室的整体竞争力和影响力。
未来，国家重点实验室评价指标体系的优化方向可以更加注重实验室的核心竞争力和创新能力，促进科研成果的转化和应用，为我国科技创新事业的发展做出更大贡献。
2. 正文2.1 国家重点实验室的定位和重要性国家重点实验室是由国家认定并投入大量资源支持的科研机构，其定位在于开展具有国际水准的科学研究和创新，为国家重大战略需求和产业发展提供技术支撑。
国家重点实验室分类评价指标体系研究
ｗｏ ｋ ｕ ｎ ｅ ｈ ｉａ ｒ ｏ ｔ ｉ ａ ｌ ，ｔ ｅ ｂ ｓｃ ｃ ｎ ｉ ｅ ａ ｉ ｎ ｏ ｈ ｓ ｓ ｅ ｓ ｎ ａ ｔ Ｓ ａ ｓ ｅ ｒ ｓ ｎ ｅ ． ｒ ｏ ｔａ ｄ ｔｃ ｎ ｃ ｌ ｗｏ ｋ ｕ ．Ｆ ｎ ｌｙ ｈ ａ ｉ ｏ ｓｄ ｒ ｔｏ ｆｔ ｅ ｅ ａ ｓ ｓ ｍｅ ｔ ｆｃ ｓ ｉ ｌｏ ｒ ｐ ｅ ｅ ｔ ｄ
Ｖ ｏ ． ９ Ｎｏ ９ Ｓ ｐ ２ ２ １２ ． ｅ ． ０１
实验 室 建 设 与 管 理
国家 重 点 实验 室 分 类 评价 指 标 体 系 研 究
吴
（ ．科 技 部 基 础 研 究 管理 中心 ，北 京 １
根 ，于 敬 鹏
１ ０ ６ ；２ ０ ８ ２ ．吉 林 大 学 科技 处 ，吉林 长春 １０１） ３０ ２
具体到研究成果的产出数量和研究成果的影响力两类指标上包括制定国际国内行业地方标准的数量授权发明专利软件著作登记权新药登记研制开发的专用仪器设备独创的科学研究方法开发的工具和技术成为行业标准或被广泛使用发明的技术和方法在本领域的使用程度在重大工程中所起的作用或承担的任务等应占较大的比重
Ｉ Ｓ １００２ Ｓ Ｎ
ＳＫ Ｌ ｕｓ ｅ ｃ ｓｄｅ ｅ ｍ ｔｂ ｏｎ ｉ ｒ ｄ ｗｈｉｅｍ ａ ｎｇ ｏ ｎ ａ ｓ ｓ ｍ ｅ ｎｄ ｙ ｔ ｍ ，ｗ ｈｉｈ ｉｖｏ ｖ ｓ ｃ ｍ ｐｒ ｈｅ ｓｖｅ，ｉ ｅ — ｌ ｋｉ ｕｔａ ｓ ｅ ｓ ｎｔｉ ｅｘ ｓ ｓ ｅ ｃ ｎ ｌ ｅ ｏ ｅ ｎｉ ｎｔ ｒ
性 和 可 行 性 ， 给 出 了评 价 指 标 体 系 及 其 使 用 的基 本 原 则 。 并
关 键 词 ：国家 重 点 实 验 室 ；评 价 方 法 ； 标 体 系 指
国家重点实验室分类评价指标体系研究
国家重点实验室分类评价指标体系研究吴根;于敬鹏【摘要】To concrete the role and the duty of SKL(state key laboratories) in the science fields, a systematic method should be established and used for its assessment. The characteristics and specialties of the classified SKL must be considered while making out an assessment index system, which involves comprehensive, intercross and diversification. This paper states the importance and feasibility of using a mixed assessment method with quantitative and qualitative analyses based on the goal of workout of SKL that is isolated with theoretic workout and technical workout. Finally, the basic consideration of these assessment facts is also represented.%根据实验室研究内容的综合性、交叉性等特征,将国家重点实验室划分为以基础理论为产出目的的实验室和以技术产出为目的的实验室.针对两类实验室的特点,阐述了定量评价和定性评价相结合的重要性和可行性,并给出了评价指标体系及其使用的基本原则.【期刊名称】《实验技术与管理》【年(卷),期】2012(029)009【总页数】4页(P180-183)【关键词】国家重点实验室;评价方法;指标体系【作者】吴根;于敬鹏【作者单位】科技部基础研究管理中心,北京100862;吉林大学科技处,吉林长春130012【正文语种】中文【中图分类】F204Abstract：To concrete the role and the duty of SKL（state key laboratories）in the science fields，a systematic method should be established and used for its assessment.The characteristics and specialties of the classified SKL must be considered while making out an assessment index system，which involves comprehensive，intercross and diversification.This paper statesthe importance and feasibility of using a mixed assessment method with quantitative and qualitative analyses based on the goal of workout of SKL that is isolated with theoretic workout and technical workout.Finally，the basic consideration of these assessment facts is also represented.Key words：state key laboratory；assessment；index system评价就是从人类活动中发现行为的意义与价值、揭示价值内涵的一种根本方法与手段。
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附2
国家重点实验室评估指标体系说明
一、研究水平与贡献
1. 定位、研究方向及承担国家重要任务情况。
定位明确，特色鲜明，研究方向符合科学发展趋势和国家经济社会发展需求。
主要研究方向发展良好，有较强的承担国家重大科研任务的能力，特别是评估期内承担了国家重大科研任务，产生了重大科研成果。
集中精力承担和组织国家重要任务，减少一般性竞争项目，有较高的科研效率。
2. 代表性研究成果水平与国际学术影响、在社会经济发展和国家重大需求中的贡献、投入产出比。
代表性成果是指评估期内在实验室主要研究方向上，以实验室为基地、实验室固定人员为主产生的重大科研成果，以及通过国内外合作研究取得的成果。
代表性成果产生国际重要影响，对实验室成为学科建设与学术发展的创造中心、培育中心和引领中心起到重要作用。
代表性成果应是根据科．学前沿和国家重大需求所开展的、为促进科学发展或解决关键科技问题以及为国家发展决策等方面所取得的重要科研系列进展，而不是某研究方向上关联度不高的成果的汇总和拼盘。
对代表性成果的评价应将投入产出比作为一个重要指
标。
代表性成果名称表述应明确、具体，成果按基础研究、应用基础研究和基础性工作分类，不同类型成果按不同标准评价。
（1）基础研究成果。
在科学前沿的探索研究中取得系统性原创成果，并具有重要国际影响。
在本领域公认的重要期刊上发表系列高水平学术论文，或出版学术专著，或在国际重要学术会议上做邀请报告，产生重要学术影响。
（2）应用基础研究成果。
在解决国家经济建设、社会发展和国家安全的重大需求和在国家重大工程中具有创新思想与方法，实现重要理论创新、关键技术突破或集成，拥有核心专利等自主知识产权，
提供科学基础和技术储备，取得创造性成果并获得良好的经济和社会效益；或在实验技术方法、专用设备研制改进方面取得突破性进展。
（3）基础性工作成果。
基本科学数据、资料和信息具有权威性、系统性、完整性、科学性，并提供良好的公共服务和资源共享，为相关领域科学研究提供支撑，为国家宏观决策提供科学依据。
3. 合作研究与自主研究课题的组织情况与实施效果。
开展合作研究情况。
作为本领域国内研究中心，对学科领域发展起到了辐射带动作用，积极组织、参与国际重大科学研
究计划，通过开展合作研究，促进协同创新与产学研相结合。
共同发表论文作为重要评价指标。
注重顶层设计，设立自主研究课题，其部署体现了实验室的发展思路。
组织团队开展对主要研究方向上的重大科学问题持续深入、系统研究，支持原始创新的研究；重视对35岁以下青年科技人员和新引进人员的支持。
实验室对历年自主研究课题重要性与实施效果有相应总结和改进计划措施，
并产生高质量的研究成果。
二、队伍建设与人才培养
1. 实验室主任与学术带头人作用。
实验室主任是本领域高水平的学术带头人，具有较强的组织管理能力和宽阔的胸怀，能够团结和凝聚队伍，有充分的时间在实验室工作，在实验室的建设和发展中起到了主导作用。
实验室在各个研究方向有高水平的学术带头人和学术骨干，学术带头人为本领域有影响的学者，对本领域的科学现状和发展有深刻理解，学术思想活跃，研究成果显著。
2. 队伍结构与创新团队建设。
队伍结构合理、稳定，并在长期合作基础上围绕主要研究方向形成若干活跃的创新团队。
实验室人员在国际、国家级学术组织、学术期刊中担任重要职务，在国家科技计划担任咨询专家。
实验室学术骨干在主要研究方向上开展工作、并是代表性成果的主要完成人。
青年骨干人才培养。
3.
制定了引进和培养优秀青年人才的政策措施，聚集和稳定了一批优秀青年人才。
实验室各主要方向优秀青年人才承担科研任务情况及取得的研究成果情况，特别是40岁以下研究骨干比例及作用。
研究生培养的数量和水平。
三、开放交流与运行管理
1. 开放课题设置及成效、科学传播。
访问学者制度建设。
访问学者制度落实到位，保持一定数量的访问学者在实验室开展合作研究，吸引国际同领域实验室人员到本实验室开展访问学者研究工作，吸引国内外优秀博士毕业生到实验室开展博士后研究工作。
开放课题设置。
围绕主要研究方向设置开放课题，开放运行费中30％以上用于合作交流和开放课题，吸引国内外优秀人才来实验室开展合作研究，产出高质量开放研究成果。
科学知识传播及对公众开放。
实验室开展科学知识传播，向社会公众特别是学生开放情况。
2. 学术交流。
开展学术交流情况。
具备宽松民主、潜心研究的学术环境，注重学风建设；开展高水平、实质性的国内外学术交流，重视吸引国际一流学者到实验室开展学术交流；积极承办国际性、地区性、全国性学术会议。
学术委员会作用。
学术委员会由国内外同领域高水平专家组
成，对实验室发展、学术方向的把握、评价考核发挥了重要作用。
3. 仪器设备使用与共享。
实验室实验研究条件满足科研工作需要并具有特色。
仪器设备使用率高，大型仪器设备的开放和共享程度高。
实验室具备自行研制、改造仪器设备、发明实验技术手段的能力。
4. 运行管理、依托单位支持。
规章制度建设。
实验室规章制度健全，日常管理科学有序。
人员岗位职责明确，研究资料完整。
激励创新的政策措施。
实验室作为依托单位内实行人财物相对独立管理的科研实体，仪器设备和科研用房相对集中，激励创新的政策措施得力，有良好的创新文化氛围，实施效果显著。
．
专项经费的作用与效果。
针对实验室发展设置自主课题、培养青年人才，取得良好效果。
专项经费支出等重大事项决策公开透明。
依托单位的支持情况。
依托单位优先支持实验室的发展，在人员、经费和后勤保障等方面给予大力支持，按照《国家重点实验室建设与运行管理办法》要求每年对实验室进行年度考核并针对所存在的问题，提出改进措施。