《一个苹果》读后感
一个苹果的读后感范文（2篇）
一个苹果的读后感范文世上没有穿不过的风雨，涉不过的险途。
今天我读了《一个苹果》的故事，这个故事就告诉了我这个道理。
一个独自穿行大漠的旅行者，因为一次沙尘暴，食物和水都不见了，只有一个泛青的苹果。
他一直拿着这个苹果，在大沙漠里艰难地寻找出路。
整整一天过去了，但他还是没有走出沙漠。
他十分的累，可他看一眼手里的苹果，抿抿干裂的嘴唇，陡然又增添了许多力量。
烈日下又继续跋涉，不知摔了多少次跟头，可他还是往前挪，因为他一直想着：我还有一个苹果。
三天以后他终于走出了这个沙漠，但他还是没有咬过那个已经干巴得不成样子的苹果。
像宝贝似地擎着。
在敬佩旅行者之余，我不禁惊讶：一个看似微不足道的苹果，竟然有着这样的神奇力量。
在生活中，一些人都不肯吃苦，包括我。
小时候，我觉得一个个舞者那优雅的动作使我羡慕，于是，妈妈就给我报了一个舞蹈班。
可是好景不长，学了几天，我就喊苦喊累，使劲求妈妈让我别学了，在我的苦苦哀求之下，妈妈只好答应我。
读了这个故事，我才知道了舞者的舞姿之所以那么优美是因为他们都经过了刻苦练习，都经过了重重考验，才能成功，站在舞台上大放光彩。
在人生的旅途中，我们常常会遇到挫折和失败，但是，请不要轻易说自己什么都没了。
其实，只要心中有一个不倒的信念，努力寻找，总会找到可以帮助自己通过难关的那“一个苹果”，握紧它，就没有自己压不倒的挫折与失败!一个苹果的读后感范文（2）《苹果》读后感《苹果》是一部引人深思的作品，通过对苹果的描写和分析，展现了人与自然的关系以及生命的意义。
在阅读过程中，我深刻体会到了人与自然的亲密联系，以及生命的宝贵与短暂。
以下是我对这部作品的读后感，希望能够与大家分享。
首先，我被作品中对苹果的描写所吸引。
作者以细腻的笔触描绘了苹果的外观和口感，通过描述苹果的颜色、形状和光洁的果皮等细节，使读者仿佛能够感受到苹果的鲜美和清脆。
同时，作者还通过对苹果的描述，抒发了对自然之美的赞叹之情。
作者用生动的语言，将苹果比喻成大自然的馈赠，向读者展示了自然的慷慨与温馨。
《一个苹果》读后感
《一个苹果》读后感引言《一个苹果》是一本令人深思的短篇小说，通过讲述一个简单的故事，作者成功地表达了人生的哲学思考。
通过读这本小说，我对于生命和人际关系有了更深层次的思考。
内容概要故事发生在一个农村的果园里。
主人公是一个年轻的农民，他在果园工作已有多年。
在这个果园里有一个非常美丽的苹果树，树上挂满了诱人的苹果。
然而，这个苹果树每天只会掉落下一颗苹果。
主人公每天都会仔细观察苹果树，期待着苹果的掉落。
然而，他发现只有在自己专注并且全身心地等待的时候，苹果才会从树上掉落下来。
于是，他开始花费所有的时间和精力，去等待这颗苹果的降临。
然而，一个月过去了，苹果树上却没有再掉落下任何苹果。
主人公感到很失望，他开始质疑自己的决定，也开始质疑生活的意义。
他陷入了迷茫和沮丧之中。
就在主人公准备放弃的时候，一个小女孩来到果园里。
她看到主人公长时间地等待苹果的场景，立刻明白了问题所在。
小女孩告诉主人公，苹果树上降临的苹果是需要分享的，只有在主人公愿意把苹果分给他人的时候，苹果才会掉落下来。
主人公听了小女孩的话后，感到心情一阵放松。
他开始将自己期待已久的苹果分给需要的人，包括邻居、朋友和陌生人。
每次他分享了苹果，苹果树上也会掉落下一颗新的苹果。
思考与感悟通过这个简单的故事，我深刻地体会到了生命中的一些重要的价值观和心理状态。
首先，我们需要珍惜生命中的每一个机会。
主人公花费了很长时间等待苹果的降临，却发现自己错失了很多其他重要的事情。
我们经常为了一个看起来美好的目标，而在追求过程中忽略了身边的其他事物。
这个故事提醒我们，要善于把握眼前的机会，尽管它可能不如我们所期望的那样美好或完美。
其次，无私分享是引发更多美好事物发生的关键。
主人公通过将苹果分给他人，收获了更多的苹果。
这个故事告诉我们，当我们愿意分享我们的资源和爱心时，我们会得到更多的回报。
无私分享不仅让我们更有成就感，还能带给我们更多的快乐和满足感。
最后，主人公在失望和困惑中找到了新的希望和方向。
一个苹果的读后感（2篇）
一个苹果的读后感《一个苹果》这篇文章写了在抗美援朝时期时发生的一个感人的小故事：在物资匮乏的当时，一个负责运输弹药的运输员给防炮洞里的八个战士带来了一个苹果。
大家都很干渴，都想吃掉这个苹果，但是大家都很关心彼此，也都想让别人多吃一点。
苹果转了一圈，最终又回到了连长的手里。
最后，连长决定洞里的八个人来一起分吃这个苹果。
我从第14自然段的最后一句“这样一个接一个传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。
”体会到了他们深深的战友情。
那个苹果也不大，一个人吃这个苹果都不够，八个人吃，怎么可能还吃不完呢?那么，绝对有谁并没有吃，或者吃得非常非常少。
他们都想把那些好东西留给自己亲如兄弟的战友。
如果把那个连长换成我的话，在那种极度干渴的情况下，我肯定会一口气把苹果给吃掉。
幸福的生活是如此来之不易，我们还有什么理由去浪费粮食?我们还有什么理由不去努力学习?我们还有什么理由不珍惜现在幸福的生活?一个苹果的读后感（2）读后感：《一个苹果》是一部寓意深远的小说，通过一个苹果的故事，传达了人际关系与亲情的重要性。
故事发生在一个小村庄，主人公小明是一个孤独而没有朋友的孩子。
他每天都一个人在村庄里闲逛，直到有一天，他发现了一个特别的苹果。
这个苹果与其他苹果不同，它有一种神奇的力量，能够帮助小明实现愿望。
小明最初使用苹果的力量是为了满足自己的欲望，比如得到更多的零花钱、变得更聪明等。
但随着故事的展开，小明逐渐明白了苹果的力量是有限的，且不能用来满足个人的私利。
随着故事的发展，小明学会了与他人分享苹果的力量。
他开始帮助村庄里的人们实现愿望，比如帮助老人挽回健康、帮助孩子得到更好的教育机会等。
通过这些经历，小明逐渐发现了人与人之间的互相帮助和关心的重要性。
他也明白了，幸福不是通过个人的欲望实现，而是通过与他人的联系和互动。
《一个苹果》这篇小说深深触动了我。
它给了我一个深刻的启示，就是人际关系的重要性。
每个人都有自己的愿望和欲望，但如果我们只关心自己，只顾自己的利益，我们将会过上孤独而空虚的生活。
读《一个苹果》有感
读《一个苹果》有感读《一个苹果》有感(8篇)读《一个苹果》有感1今天，就在今天，我读了一篇名叫《一个苹果》的文章，受到了很大触动。
《一个苹果》主要讲了是在抗美援朝的战场上，防炮洞里的八名口渴的（得）厉害的志愿军战士互相谦让，谁也舍不得吃下唯一的苹果的故事。
最后，战士们每人咬了一小口，苹果竟然没有吃完！那八名战士都被这深厚的友谊感动不已。
当我读到被炮弹打断右腿的重伤员小蓝时，尽管他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫，但仍是舍不得吃掉这个苹果，他又递给了连长。
小蓝受伤那么严重，他理应得到其他战士的优先照顾，可他却先想到了自己的战友。
记得有一次，我的同桌小A，跟我借一只钢笔，可我就只有一只，我还要用呀，犹豫了一下，最后我决定把钢笔水给他灌了一些，这样，我们就都可以用了。
这让我知道“给与（给予）是快乐的。
”文章中连长分吃苹果前还需要做一番动员。
连长咬一口，小李咬一口，小蓝咬一口……这样一个挨一个传下去，转了一圈，苹果还剩下一大半，这究竟是为什么呢？战士们吃不下一个苹果？不，这是战友间深厚的友谊啊！这时，那个苹果仿佛不是苹果，而是他们之间友情的接力棒！记得有一次，坐在我前面的小C被一道“千年一遇”的难题困住了，我和小K、小T不约而同地跑了过去帮他解答，只是巧合吗？不是，这是同学之间的纯真的友谊！读了《一个苹果》这篇文章，我深刻的明白了人与人之间不能自私自利，要心中有他人，要学会关心他人。
这样，你才能收到其他人对你的关爱，获得友谊。
读《一个苹果》有感2今天，我和爸爸一起读了一个苹果的故事。
这个故事主要讲的是抗美援朝战争中八个士兵在防空洞里分享苹果的故事，当时我们的士兵在朝鲜战场上，面临着多日的艰难困苦和断水。
故事一开始，一个负责运输的年轻士兵在连长送手榴弹到防空洞的时候给连长带了个苹果。
在此之前，士兵们已经很多天没有喝水了，甚至在口渴的时候用尿解渴。
连长收到苹果不知道给谁，就先给了对讲机。
因为对讲机必须报告位置，他的嘴唇上开了几个口子。
一个苹果读后感
一个苹果读后感一个苹果读后感1今天，我读了《一个苹果》这篇课文。
__记述了革命战争年代，一个运输员捡到了一个苹果，给连长吃，可是连长又给运输员吃，运输员又给通信员小李，小李又看见伤员中蓝，又把苹果给了小蓝。
小蓝又给了连长。
连长看到苹果没人吃，决定八个人一个人吃一口。
所有的人都吃了，却苹果还剩下大半个。
连长说有人没吃吗？没有人回答。
我反复读了这篇__，我有以下感想。
第一，学习他们那种革命乐观精神。
战争年代，条件非常即若，物资十分匮乏，但他们以苦为乐，再艰难的环境他们也不怕。
我们要认真做好每一件事。
即使成绩暂时不好，也不要灰心，要更加努力。
第二，学习他们那种先人后己的精神。
他们先顾大家，后顾小家。
我们一定要向他们学习，多考虑大家的事情，以别人的事情为重，多帮助别人，多关心他人。
第三，学习他们那种无私奉献的精神。
他们为了革命，奉献了青春和热血。
非常值得我们学习。
我要以他们为榜样，处处维护班集体的形象，不计较个人得失。
学习了《一个苹果》，确实让我受益很多。
一个苹果读后感2有一个旅行者独自在沙漠中长时穿行，一场突如其来的沙尘暴，把他装干粮和水的背包卷走了，他翻遍了衣服的各个口袋，最后在裤子口袋里找出了一个泛青的苹果。
他看到了这个泛青的苹果，仿佛看到了一丝一缕的希望，他又开始了跋涉，24个小时的跋涉，饥饿、干渴、疲惫一起向他涌来，涌入他的身体。
可她一直在心里默念：我还有一个苹果。
每当他口唇干裂时，他都会看一眼苹果，那个泛青的苹果给了他一种力量，使他坚持了三天三夜，走出了沙漠。
而这种力量其实是一种信念。
为什么他可以走出沙漠呢?因为他有一种信念，一种坚强的信念支撑着。
泰戈尔说过：“有了坚定的信念，就能活下去。
”著名的爱迪生之所以发明成功了电灯，是因为他受挫折不放弃;袁隆平爷爷发明杂交水稻也经历了大大小小的失败，但他没有放弃;帕尔曼在上千万观众面前站起来，也失败了几次，因为他不放弃，所以他成功了;贝多芬40岁后失聪又聋了，但他从未放弃才成就了他的伟大业绩，越王战败后，回国不放弃，所以打败了吴王夫差;霍金虽然只有一根手指可以动，但他也不放弃。
读《一个苹果》有感优秀5篇
读《一个苹果》有感优秀5篇一个苹果作文篇一今天，是一个意义非凡的星期一，因为，我们要去军训了！一坐上汽车，我就兴奋不已，不知军训生活会怎样，艰难，快乐------下午，我们进行了一次“磨练意志”比赛。
我们每人身上只有一个苹果，却要登山，参观军人的生活------一开始，我还是非常轻松，两三步就超上了同学！找过“地雷”之后，我身体中的能量渐渐消失，嘴唇开始干了，但我并不在乎。
我还是靠着敏捷的身手跃过石头，奔下山坡------路渐渐陡了起来，可我却觉得这些没有规律的石子好像在给我们按摩脚底。
“呼呼——”是谁在我身边？原来是葛老师爬不动了，我好厉害呀！但葛老师也没有气馁，继续走着。
在一个下坡，我发现有好多男同学忍受不住诱惑，美美地吃了起来。
那些男同学太没用了吧，走了这么一点路就歇菜了？我疑惑不解地想。
终于下山了，我们不管三七二十一，直接在地上坐了下来。
我也显得有些累了。
口袋里的苹果我丝毫不动，但还是拿了出来闻了闻，并想像以前吃苹果的幸福时光。
一会儿，我们便起身去了部队，了解军人的生活。
一走进他们的寝室，令我们吃惊的是：白色的床垫铺在床上，被子叠得好得无法形容，让我感觉是机器模子固定好的，军帽也平整地放在床上，使人耳目一新------ 之后，我们便继续走回少年军训基地。
走到一半，太阳开始大了起来，使戴帽子的我不由得脸发红。
一些女同学也坚持不住了，开始咬那仅有的饿一小个苹果。
我越来越急躁，生怕要走到五六点钟。
但我仍然坚持了下来，让那苹果安详地躺在我的口袋里。
经过几番波折，我们终于回到了基地。
在教室里，我自豪地拿起了红彤彤的苹果，心里满是欢喜。
这次磨练意志，使我懂得了许多：人生有许多这样的事发生，但唯一让你可以在朋友面前自信地太起头的，只有坚持。
一个苹果作文篇二那个大苹果掉下去以后，过了几十天，烂掉的大苹果开始发芽长叶了。
一天天过去了，苹果树上长出了一个个小苹果，大苹果妈妈将这些小苹果召集到她身边，说有一件大事和他们说。
【读后感】一个苹果读后感
【读后感】一个苹果读后感
《一个苹果》是一本让人感动的小说，讲述了一个普通的苹果和它的命运和故事。
这
本书让我感慨良多，让我对生活有了更深刻的理解和感悟。
这本书让我明白了生命的可贵和宝贵。
在书中，苹果经历了很多困难和挫折，但它从
未放弃，一直坚持着对生命的热爱和珍惜。
即使生活对它不公，它也从不低头，而是努力
奋斗，克服困难。
这让我深刻明白，生命是宝贵的，无论遇到什么困难，我们都应该珍惜
和坚持，不放弃。
这本书也让我明白了生活的无常和变化。
在书中，苹果不断经历着环境和外界的变化，有时繁花似锦，有时又风雨飘摇。
但它始终坚强、乐观地面对一切，在变化中学会适应，
在风雨中不断成长。
这让我明白，生活就是如此，它充满了变化和不确定性，我们不能一
味抗拒，而应该学会适应和接受，才能生活得更加自如和从容。
这本书还让我明白了自我价值和信念的重要性。
在书中，苹果虽然生活在平凡中，但
它却有着自己的信念和价值观，始终坚持着对生命的热爱和对美好的追求。
它让我明白，
每一个人都有自己的价值和信念，无论多么平凡，只要坚持自己的信念，就一定能活出精
彩的人生。
通过阅读《一个苹果》，我深刻地明白了生命的可贵和宝贵，生活的无常和变化，以
及自我价值和信念的重要性。
这本书让我感动，让我思考，也让我对生活有了更深刻的理解。
希望在今后的生活中，我能更加珍惜生命，勇敢面对变化，坚持自我信念，活出自己
精彩的人生。
幼儿绘本一个苹果读后感
幼儿绘本一个苹果读后感
读后感一
嘿，朋友们！我刚读了一个超可爱的幼儿绘本，叫《一个苹果》。
这绘本里的画儿呀，那叫一个美！色彩鲜艳得就像我最爱的糖果，一下子就把我吸引进去啦。
故事里的那个苹果，红彤彤的，看着就觉得甜滋滋的。
它从树上掉下来，开始了一段奇妙的旅程。
一路上，它遇到了好多小伙伴。
有小蚂蚁，小蚂蚁看到苹果可高兴啦，想着能和小伙伴一起分享。
还有小兔子，小兔子蹦蹦跳跳地跑过来，眼睛都放光啦。
看到它们因为这个苹果变得那么开心，我心里也暖暖的。
就好像我自己也在和它们一起玩耍，一起分享这个甜甜的苹果。
这个绘本让我明白了，小小的一个苹果，也能带来大大的快乐。
只要我们愿意分享，快乐就会变得更多更多。
我以后也要像绘本里的小伙伴们一样，把我的好东西和朋友们一起分享，让大家都开开心心的！你们觉得这个绘本好不好呀？
读后感二
亲人们，我来跟你们讲讲我读《一个苹果》这本绘本的感受哈。
哇塞，一翻开这绘本，我就像走进了一个神奇的世界。
那个苹果哟，长得可真是诱人，我都忍不住想咬上一口啦。
它掉下来后，碰到的小动物们都太有趣啦。
小松鼠跑过来，抱着苹果转圈圈，那模样把我逗得哈哈大笑。
还有小鸟儿，站在树枝上盯着苹果，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这是个宝贝呀！”
最让我感动的是，大家一起分享了这个苹果。
没有谁抢，没有谁争，就是开开心心地你一口我一口。
一个苹果读后感模板
一个苹果读后感模板标题：《一个苹果》读后感一、感悟人生的深刻启示《一个苹果》是一本令人深思的故事。
从这本书中，我深刻地领悟到了人生的真谛和自己身上的不足之处。
故事中的主人公是一位非常幸福的人，无论是在家庭还是事业上都非常成功。
然而，他却一直感到某种空虚和不满足。
于是，他决定寻找一个苹果来填补自己内心的空虚。
这个苹果代表了外在的物质享受和世俗的追求，但是主人公发现，尽管他可以得到很多苹果，但是他的内心仍然没有得到满足。
他开始思考，真正的幸福究竟是什么？通过这个故事，我意识到了物质与精神的关系。
物质可以给予我们一时的享受和满足，但是内心的真正满足来自于对自己内在价值的认知和对世界的真正理解。
只有意识到人生的真谛，我们才能获得真正的幸福。
二、反思自己的生活态度这本书也让我反思自己的生活态度和追求方式。
每个人都有自己追求幸福的途径，但是是否真的走在通往幸福的道路上呢？作者在故事中通过主人公的经历向我们展示了千万不要把真正的幸福寄托在物质上，只有通过内心的深思和对人生的认知，才能找到真正的幸福。
因此，我反思自己的生活态度，不再过多追求物质的财富，而是更注重内心的成长和对世界的认知。
同时，也要学会感恩和珍惜身边的一切，真正体验到生活的美好。
三、改变自己的行动《一个苹果》让我意识到了自己身上的不足之处，同时也给了我改变的机会。
现在，我要着重栽培我内心的那颗苹果，提高我对人生的理解和对自己的认识，进一步完善自己的个性和修养。
同时，我也要改变自己的行动，不再追求虚荣和物质的满足，而是注重对人的关怀和爱心的传递。
我相信，只有通过这样的改变，我才能得到真正的幸福和满足。
通过阅读《一个苹果》，我深刻了解了人生的真谛和自己的不足之处。
我要通过反思自己的生活态度，改变自己的行动，不断追求内心的成长和对世界的认知，从而真正获得幸福和满足。
二年级一个苹果的故事读后感
二年级一个苹果的故事读后感《二年级一个苹果的故事读后感》一嘿，小朋友们！我刚读完《一个苹果的故事》，心里那叫一个感动呀！这个故事里的战士们可太了不起啦！他们在那么艰苦的环境中，还互相照顾着。
你想想，一个苹果，在平时可能不算啥，可在那个时候，那就是宝贝呀！大家都渴得不行，累得要命，却都想着让别人多吃一口。
我觉得那个把苹果传给别人的战士特别棒！他自己肯定也很想吃，但是他心里想着伙伴们，这种为别人着想的精神真的太让我佩服啦！还有接到苹果的战士们，也没有只顾着自己，都想着要把苹果留给更需要的人。
他们之间的这种情谊，就像温暖的阳光一样，照亮了我的心。
读完这个故事，我就在想，如果我在那里，我能不能也像他们一样呢？我觉得我要向他们学习，学会关心别人，不能总是只想着自己。
而且呀，我以后有好吃的好玩的，也要和小伙伴们一起分享，不能小气。
这个故事真的太好了，让我懂得了好多好多！小朋友们，你们是不是也有和我一样的感受呀？《二年级一个苹果的故事读后感》二亲爱的小伙伴们，我来和你们聊聊我读完《一个苹果的故事》的感受哦！哇塞，这个故事一开头就把我吸引住啦！那些战士们在战场上那么辛苦，看得我心里都酸酸的。
那个苹果出现的时候，我都跟着紧张起来，不知道它会被怎么分。
结果呢，战士们一个传一个，谁都不舍得吃，这可太让我意外啦！他们真的好有爱，明明自己都又渴又饿，却都想着伙伴。
我特别喜欢里面的小李，他接到苹果的时候，只咬了一小口，就传给别人啦。
他肯定特别特别想吃，但是他忍住了，这种坚强和为他人着想的劲儿，我得给他点个大大的赞！还有老张，他说自己不渴，其实怎么可能呢，他就是想让苹果留给更累的战友。
读完这个故事，我明白了，在困难的时候，大家要互相帮助，不能只想着自己。
就像在我们班里一样，同学之间也要互相关心。
我以后也要做一个像故事里的战士们那样的好孩子，有好东西和大家一起分享，一起度过快乐的时光。
小伙伴们，你们读了这个故事，是不是也和我一样感动呀？。
一个苹果读后感50字《一个苹果》读后感
一个苹果读后感50字《一个苹果》读后感第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：《一个苹果》读后感第二篇：一个苹果读后感第三篇：《一个苹果》读后感第四篇：一个苹果第五篇：苹果读后感更多相关范文第一篇：《一个苹果》读后感自从我读了《一个苹果》这篇课文之后，我被文中英雄所深深的感动，他们那种强烈的感情深深地烙在我的心中。
这种深深的战友情在一个苹果上得到了凸现。
一个苹果是火线运输员冒着枪林弹雨带来的。
他把苹果递给了尊敬的连长，想让他润润干渴冒烟的嗓子，好指挥战斗。
然而，连长面对鲜红的苹果，却在心中想着其他战友，他难以下咽，递给了小李，小李又递给了小张、小赵、、、、、、。
一个苹果在7个人的手中，传递，没有一个人开口去品尝。
最后在连长的命令下，大家每人都吃了，但是又一圈下来，还剩大半个。
战友们面对防空洞中壮举，个个眼含泪水。
防空洞中感人的故事，向我们传递着一种崇高的精神。
战士们感人的举动让我明白了，我们每个人时刻心中都要想着别人，尤其在危难时刻更要以人为先，这样我们的社会将更加文明，祖国更加富强。
在我们的身边，互帮互助的人越来越多。
20XX年5.12地震让我们居住的家园受到了巨大的创伤。
许多村民居所被毁，居无定所。
在这“村民痛，国家急”的时刻，全国各地万民一心情系灾区，捐钱捐物。
让我们很快开展了灾后家园重建。
短短的一年多时间，整个村子发生了翻天覆地的变化。
村民心中的伤痛渐渐地抚平。
每当看到村民们漂亮的房子，面对农民叔叔灿烂的笑脸时，我会在心中对那些不曾谋面不曾知名的援助之人，产生一种崇敬的感恩之情。
我想这就是《一个苹果》的精神播下的种子，我们会在新的人生征程中把它牢记在心中，世代相传，让我们的中华民族更加繁荣昌盛！第二篇：一个苹果读后感《一个苹果》读后感自从我读了《一个苹果》这篇课文之后，我被文中英雄所深深的感动，他们那种强烈的感情深深地烙在我的心中。
这种深深的战友情在一个苹果上得到了凸现。
一个苹果是火线运输员冒着枪林弹雨带来的。
《一个苹果》读后感5篇
《一个苹果》读后感5篇《一个苹果》读后感一你见过这样的场景吗？在漆黑一片的坑道内，有五个焦渴难忍的战士在推让一个小小的苹果。
他们为什么不吃掉苹果？难道他们不渴了？难道苹果有毒吗？这便是记实文学《一个苹果》中的片段。
《一个苹果》为我们讲述了抗美援朝时期一个感人肺腑的小故事。
坑道内的战士们在美军的狂轰滥炸下早已断水、断粮、缺氧七昼夜，在这样的艰苦、卓绝的条件下，战士们没有一个人去碰坑道内仅存的一个苹果，而是留给他人。
一个苹果，在我们现在的生活中是再平常不过了，没人再把苹果视为珍品了。
人们的目光都向稀少的竹荪、菠萝蜜这些热带水果聚去。
那丰满圆润的国光苹果也在市场上少见了。
但在抗美援朝时期，那一个苹果对于坚守在坑道内的战士们是多么的珍贵啊！要知道，他们你推我让，他们推的是生的希望，却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。
这是多么伟大的战友情啊！这只是抗美援朝战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事，在这几名战士身上我清晰地看到千千万万名志愿军战士身上那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。
我终于理解了在战火纷飞的朝鲜战场，中朝人民和军队并肩作战，以劣势装备打败了“世界上最强大的”美国侵略者的原因。
他们靠的是对祖国无比的忠诚；靠的是对人民无比的热爱；靠的是对敌人刻骨的仇恨；更靠的是战士们坚定的意志和战友间无私的奉献。
《一个苹果》读后感二世上没有穿不过的风雨，涉不过的险途。
今天我读了《一个苹果》的故事，这个故事就告诉了我这个道理。
一个独自穿行大漠的旅行者，因为一次沙尘暴，食物和水都不见了，只有一个泛青的苹果。
他一直拿着这个苹果，在大沙漠里艰难地寻找出路。
整整一天过去了，但他还是没有走出沙漠。
他十分的累，可他看一眼手里的苹果，抿抿干裂的嘴唇，陡然又增添了许多力量。
烈日下又继续跋涉，不知摔了多少次跟头，可他还是往前挪，因为他一直想着：我还有一个苹果。
三天以后他终于走出了这个沙漠，但他还是没有咬过那个已经干巴得不成样子的苹果。
一个苹果故事读后感
一个苹果故事读后感
这个故事里，一个苹果在那样艰苦的战争环境下，简直成了稀世珍宝。
战士们都口渴难耐，喉咙里像是有小火苗在烧，可这个苹果在大家手中转了一圈又一圈，谁都不舍得咬一口。
这就像我们平常生活里，遇到一块特别美味的蛋糕，大家却互相推让，只不过战士们的这种推让背后是深深的战友情谊和高尚的品质。
你看那些战士们，他们每天都面临着枪林弹雨，身体疲惫不堪，嘴唇干裂起皮。
这个苹果对于他们来说，就像是沙漠里的一泓清泉。
可是他们心里装着的是战友，想着别人比自己更需要。
这要是放在咱们现在的生活里，有的人可是为了一点小利益就争得面红耳赤。
和战士们比起来，可真是差远了。
从这个小小的苹果上，我看到了战争的残酷。
如果不是战争，战士们何至于连个苹果都吃不上，还要如此纠结于谁吃这个苹果呢？这也让我更加珍惜现在的和平生活。
现在我们可以轻松地走进水果店，挑选各种各样的水果，不用担心吃了这个就没有下一个。
这个故事还让我觉得团结这个词特别有力量。
战士们虽然没有吃到整个苹果，但他们因为互相的关爱和体谅，就像紧紧拧在一起的一股绳。
这种团结就像是一个魔法，让他们在那么恶劣的环境下还能保持强大的战斗力。
读完这个故事后，我感觉自己就像被施了魔法一样，在面对生活中的一些小事时，也开始学着像那些战士一样，多为别人着想一点。
这个苹果的故事，就像一盏明灯，照亮了我心中那些关于友爱、奉献和珍惜的角落。
我想这个故事就应该像长了翅膀一样，飞到更多人的心里，让大家都能感受到这种美好的力量。
2021年《一个苹果》读后感
If you give up too early, you never know what you will miss.勤学乐观天天向上（页眉可删）《一个苹果》读后感《一个苹果》读后感1做人要学会谦让，谦让是一种美德，但它更是一种行动。
《一个苹果》这篇__讲述了这样一个故事：抗美援朝时期，在一个防炮洞，八位战士互相谦让，分享一个苹果的故事。
这个故事歌颂了战友间互相关怀体贴的深厚情谊。
一个苹果，在我们现在的生活中是再平常不过了，没人再把苹果视为珍品了，稀有又营养丰富的热带水果吸引了大部分人的目光。
但是那个时期，那一个苹果对那些战士们是多么的珍贵哪！要知道他们你推我让，他们推的是生的希望，却毫不犹豫地把死的威胁留给了自己。
这是多么伟大的战友情啊！他们为什么不吃？因为他们身上三种纯洁、高尚的品质－－关怀，友爱，谦让。
他们每个人之间都有一份浓浓的感情－－战友情。
这只是战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事，在这几位战士的身上我清晰地看到千千万万名志愿战士那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。
那我们应该怎么做呢？比如同学之间要互相关心，互相帮助；学习上遇到困难时我们要主动伸出援助之手；生活中遇到困难时，我们也要送去温暖；小朋友摔倒了，主动上去扶一把，老人过马路时，主动搀扶一下……让我们的热情温暖整个冬天。
谦让是一种美德，我们要让整个社会和谐起来，才能不辜负先辈们的鲜血与艰辛的付出。
《一个苹果》读后感2《一个红苹果》这篇__主要讲了作者和和两个朋友一起去参加军事演习，给了12天的压缩饼干、罐头、咸菜和水。
那时她们三个女兵哪里有什么节水意识，稀里哗啦的就把水用光了，给连长打电话请求送水来。
连长火了，说：你们以为这是在玩吗？这是在演习！演习就是打仗！凉水是定人定量的，你们知道吗？并严令我们必须无条件的保证通讯的畅通，保证演习的圆满完成，否则按战时军律从重严惩。
站长提议去两公里外的接力站要点水，她们没有同意，因为这是违反演习纪律的，被发现了那可不是一般的处理。
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《一个苹果》读后感
今天我读了《一个苹果》的故事，被里面的故事深深感动了。
当我看完标题，我想：“苹果是常见的水果，几乎家家有，为什会用一个苹果做标题呢？”所以，我带着‘疑问’往下读。
故事讲的是：在黄昏时，一位火线运输员给连长送来一个苹果，连长认为别人比自己辛苦，把苹果让给了战士。
但战士们互相谦让，苹果转了个圈，还是回到连长手上，连长看到苹果没人吃，决定八个人一人吃一口，所有的人都吃了，苹果却还剩下大半个······连长最后因为战士们的友情激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。
我看完这个故事，终于明白了课文为什么要用《一个苹果》做标题了。
因为一个苹果，表现出了战士们与连长的互相关怀。
在抗美援朝时，条件非常艰苦，但他们却以苦为乐，再艰难的环境也不怕，在这几名战士身上，我体会到了团结协作，先人后已的高尚品质。
在我们生活中也有关类似的例子，比如父母对我的爱，他们时刻为我着想，不管是我的学习还是生活，总是把我放在第一位，关心我，爱护我。
还有老师也一样，时时呵护我们，传授我们知识，无私地奉献着自己的青春和热血。
就像《一个苹果》这篇文章一样，处处透出关怀和温情。
我非常感动，因此我也迸出了泪花。