诵读经典诗文 营造诗韵校园(五年级考级校本课程)家长打印版

诵读经典诗文营造诗韵校园

共青希望小学经典诵读校本课程

古

诗

词

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级

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程

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诵读经典诗文营造诗韵校园（试行稿）

一、考级背景

苏轼说：“腹有诗书气自华”，孔子说：“不学诗，无以言。”俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”中国是诗的国度，光辉璀璨的诗篇是中华民族的优秀文化传承。为充实语文课堂教学的内涵和丰富学生的课余生活，培养学生诵读经典古诗文热情，养成良好的阅读习惯，我校精心编纂校本教材，决定开展学生古诗文诵读考级活动。古诗文考级实施办法如下：

二、考级内容

学校根据小学古诗词背诵推荐篇目，分为十二级。引导学生利用课余时间进行吟读背诵。古诗文考级组定期对学生背诵情况进行考核，并根据学生背诵的数量评定相应的等级。

三、活动方式、考核办法

1、由语文老师自行组织，为减轻教师压力，培养学生能力，四至六年级每班经选拔，各选出1名古诗小考官，授予“古诗小考官”称号，发考官证，对古诗考级结果进行复查。考官进行工作时，需持证，无证不得考试。活动结束后考官证由各班语文老师收齐交学校统一保管。考官需公正，有一首背诵不正确、流利，皆不过关。考核老师要严格把关，学校对各班级选拔学生进行抽查，弄虚作假者经学校核实的取消考官称号，收回考官证。

2、考级顺序按照“学生个人申报——教师（或古诗小考官）测评确认——颁发考级证书（证书由学校统一印制）。学校将适时组织检查评议，并对各班古诗诵读考级中的优秀典型，进行表彰奖励。

3、考核时由考评人持相应级别的背诵目录逐首测考。考核过关后，依据相应的级别填写班级考核统计表。

4、古诗考级分两大阶段。一是诵诗小能手：一、二年级可申报初级（1——4级），考核内容分别对应四个学期的诵读内容，申报级别按年级升高而升高，即一年级上学期一级，下学期二级，二年级上学期三级，下学期四级（以下依次），每个级别须背诵超过百分之九十以上所对应学期的古诗方可过关；三、四年级可申报中级（5——8级）；五、六年级可申报高级（9——12级）。达到十二级由学校颁发最高级别考级证书。初级是对学困生的基本要求，中级为中等生的基本要求，高级为尖子生的基本要求。

四、活动时间安排

（1）利用晨间、午间、课前时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵；提倡各班制定恰当的周背诵量小目标。要根据学生年龄特点，精心选好内容，坚持师生同读同背。

（2）充分利用黑板报、广播等各种形式全面对学生进行“热爱、继承和发扬祖国优秀传统文化”的思想宣传和教育，激发学生对诵读古诗文的强烈兴趣和愿望。

五、考核评审标准：

1．每位参加考级的同学必须用普通话吟诵。

2．吟诵流利，不吃字，不少字、添字。

3．每首诗之间允许有停顿，但时间不得超过5秒钟。

4．诗词吟诵必须完整（含有题目、诗人、朝代）。

关雎佚名(先秦)

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

观沧海曹操(东汉)

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

西江夜行张九龄(唐代) 遥夜人何在，澄潭月里行。悠悠天宇旷，切切故乡情。外物寂无扰，中流澹自清。念归林叶换，愁坐露华生。犹有汀洲鹤，宵分乍一鸣。

登金陵凤凰台李白(唐代)

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

梦李白其二杜甫（唐代）

浮云终日行，游子久不至。三夜频梦君，情亲见君意。告归常局促，苦道

来不易。

江湖多风波，舟楫恐失坠。出门搔白首，若负平生志。冠盖满京华，斯人独憔悴。孰云网恢恢，将老身反累。千秋万岁名，

寂寞身后事。

白雪歌送武判官归京岑参（唐代）

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮

台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

秋思张籍(唐代)

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

题李凝幽居贾岛(唐代)

闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。

暂去还来此，幽期不负言。

劝学颜真卿（唐代）

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

相见欢李煜（唐代）

无言独,上西楼,月如钩,寂寞梧桐深

院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋

味在心头。

虞美人李煜（唐代）

春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

苏幕遮怀旧范仲淹（宋代）

碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。

泊船瓜洲王安石（宋代）

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

阳关曲中秋月苏轼(宋代)

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。

三衢道中曾几（宋代）梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

雪梅卢梅坡（宋代）

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

过零丁洋文天祥(宋代)

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。