常州外国语学校2018-2019学年第一学期九年级学科独立作业二(化学)

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常州外国语学校人教版初中9年级化学第二章选择题专项经典复习题(提高培优)

一、选择题1．以下反应属于氧化反应但不属于化合反应的是（）A．硫+氧气点燃二氧化硫B．磷+氧气点燃五氧化二磷C．铁+氧气点燃四氧化三铁D．石蜡+氧气点燃二氧化碳+水D解析：D【分析】物质跟氧发生的反应属于氧化反应；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断即可。

A、该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；符合“多变一”的特征，属于化合反应；故选项错误；B、该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；符合“多变一”的特征，属于化合反应；故选项错误；C、该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；符合“多变一”的特征，属于化合反应；故选项错误；D、该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；故选项正确。

故选：D。

2．下列关于催化剂说法正确的是A．催化剂不仅能加快化学反应速率，还能增加生成物的质量B．二氧化锰既可做过氧化氢分解制氧气的催化剂，又可做氯酸钾分解制氧气的催化剂C．催化剂在化学变化前后，化学性质不变，质量可能增大也可能减小D．所有化学反应都需要催化剂B解析：B【分析】考查催化剂的相关知识。

A、催化剂不仅能加快化学反应速率，也能减慢化学反应速率，但不能决定化学反应是否发生，也不能增加生成物质量；不符合题意；B、同一个化学反应的催化剂不是唯一的，二氧化锰可以是过氧化氢溶液分解，氯酸钾受热分解的催化剂；符合题意；C、催化剂在化学反应中要满足“一变二不变”，化学反应前后，本身质量和化学性质不变；不符合题意；D、很多化学反应都不需要催化剂，如木炭、硫粉燃烧等；不符合题意。

故选B。

【点睛】催化剂特征“一变二不变”。

3．如图表示向过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰反应过程中某物质的质量与时间关系，其中对应说法正确的是A．表示生成氧气的质量与时间关系B．表示溶液中水的质量与时间关系C．表示过氧化氢的质量与时间关系D．表示二氧化锰的质量与时间关系B解析：BA、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，刚加入一瞬间并没有氧气生成，此时生成氧气的质量为0，故A项错误；B、过氧化氢溶液中含有水，过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰有水和氧气生成，随着反应进行，水的质量在增加，当过氧化氢反应完全时，水的质量不再增加，故B项正确；C、过氧化氢溶液中滴加少量二氧化锰，过氧化氢的质量在减少直至反应完全，故C项错误；D、二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂，催化剂在反应前后质量不变，故D项错误；答案：B。

九年级化学上学期第二次独立作业(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册化学试题

2015-2016学年某某省某某市靖江外国语学校九年级（上）第二次独立化学作业一、选择题（共20分）第1题～第10题．每小题只有一个选项符合题意．每小题1分，共10分1．下列性质中，属于化学性质的是( )A．镁条易折断B．武德合金的熔点约为69℃C．铜具有良好的导电性D．铝能与稀硫酸反应产生气泡2．下列实验现象描述正确的是( )A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳B．铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体D．铁与硫酸铜溶液反应后，溶液由浅绿色变成蓝色3．下列化学方程式正确的是( )A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B．2Fe+3O2Fe2O3C．CO2↑+H2O═H2CO3D．2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑4．点燃下列混合气体时，可能发生爆炸的是( )A．H2和空气 B．CO和H2C．CO和N2D．CO和CO25．我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素（Se）为+4价，氧元素为﹣2价，则亚硒酸钠的化学式为( )A．Na2SeO3B．Na2SeO4C．NaSeO3D．Na2SeO26．煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏．乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O24CO2+2SO2+6H2O，则X是( )A．C4H12S2B．C2H6S C．C2H6O2D．C2H67．对下列事实的解释不正确的是( )选项事实解释分子不断运动A 4毫升水和4毫升酒精混合后体积小于8毫升B 黄铜可以在纯铜片上留下划痕合金的硬度一般比纯金属大C CO和CO2的化学性质不同分子构成不同D 装空气的注射器比装水的注射器容易压缩气体分子间间隔大于液体分子间间隔A．A B．B C．C D．D8．下列说法正确的是( )A．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点B．带电的粒子就是离子C．2克氢气在8克氧气中充分燃烧生成10克水D．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度9．豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列说法正确的是( )A．异黄酮中共含有27个原子B．异黄酮中碳元素质量分数最大C．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2D．异黄酮属于氧化物10．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的园球代表不同原子．下列说法正确的是( )A．此反应中有三种分子生成B．分子是化学变化中最小的微粒C．该反应可能是置换反应D．参加反应的两种分子的个数比为1：1二、选择题，第11题～第15题，每小题有一个或两个选项符合题意，若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；多选、错选得0分；每小题2分，共10分．11．下列实验设计能达到实验目的是( )A．确定石蜡成分中含有碳元素 B．验证质量守恒定律C．探究燃烧的三个条件D．测定空气中氧气的体积分数12．下列各组叙述中，正确的是( )A．钙、铁、锌都是人体必需的微量元素；阳离子都是金属离子B．使用食品添加剂必须严格遵守国家有关规定；发现煤气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风C．用肥皂水鉴别硬水和软水；用嘴吹灭蜡烛是将燃烧着的可燃物与空气隔绝D．氢能源的大量应用需解决能耗、储运等问题；合金的熔点都高于它的成分金属13．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表物质M N Q P反应前质量（g）18 1 2 32反应后质量（g）X 26 2 12已知M的相对分子质量为n，P的相对分子质量为2n，则关于此反应认识不正确的是( )A．反应后物质M的质量为l3gB．物质Q一定是该反应的催化剂C．该变化的基本反应类型是化合反应D．该反应中M与P的化学计量数之比为1：314．区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )需区分物质方法一方法二A 二氧化碳和氧气用带火星木条检验澄清石灰水B 氧化铜和二氧化锰观察颜色加双氧水C 铜丝和铁丝用磁铁吸引观察颜色D 黄金和黄铜（铜锌合金）浸入稀盐酸中观察颜色A．A B．B C．C D．D15．向一定质量的稀硫酸溶液中逐渐加入铁粉至过量，如图是反应过程中某种物质的质量Y 随加入铁的质量变化的关系，则Y不可能表示( )A．消耗硫酸的质量B．生成硫酸亚铁的质量C．溶液的总质量 D．生成氢气的质量二、非选择题（共40分）16．用数字和符号填空①2个氮分子__________②人体缺少__________元素，会导致甲状腺疾病③碳酸根离子__________④导电性最好的金属__________⑤一氧化二氮__________．17．完成下列变化的化学方程式，并按要求填空．①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气：__________；②铝在空气中表面形成保护膜的原因：__________；③古代湿法炼铜：__________，其基本反应类型是__________；④乙炔（C2H2）在氧气中完全燃烧：__________．18．A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系如图所示，其中B、C、D是单质，C为钢铁的主要成分．试回答：（1）D、E的化学式是：D__________，E__________（2）写出下列反应的化学方程式：C→B：__________ A→B：__________．19．某研究性学习小组同学探究影响镁与稀硫酸反应速率的因素．药品：5%的稀硫酸、10%的稀硫酸、质量相同的镁片和镁粉（表面氧化膜都已除去）；（1）该小组设计了影响反应速率因素（温度控制为25℃和35℃）．请你根据实验目的帮助该小组完成以下设计的表格（用量：5%的稀硫酸、10%的稀硫酸用量每次均为5.0mL，镁片和镁粉的用量均为0.5g）．实验目的编号温度镁的形态硫酸浓度1、①和②硫酸浓度对该反应速率影响2、①和③温度对该反应速率影响3、②和④镁与酸的接触面对该反应速率影响①镁片②25℃5%③镁片④25℃5%（2）根据②和④实验，④反应速度快，由此得到结论：反应物接触面积越大，反应速率越__________．20．化学式一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开．请根据图回答问题：（1）实验室制取氧气，小王同学设计了图A的装置，并用仪器乙收集氧气．其中，仪器甲中盛放的试剂应为__________（写试剂名称），此法生成氧气的化学方程式为__________，用乙收集氧气的方法为__________．若将图A中的水槽换成量筒，该实验装置还能__________．（2）实验室制取二氧化碳，从B～D中选择发生装置，小李同学选择B装置，他认为该装置比较简单，小X同学选择C装置，并且她将C装置进行了改进，把长颈漏斗换成了__________，这样就能控制反应的速率了，小X同学选择D装置，该装置的优点是__________．21．小明发现一种淡黄色的粉末可用于杀菌、消毒和漂白，于是想探究该固体的成分．【提出问题】该淡黄色固体的化学成分是什么？【查阅资料一】（1）硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水，在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体．（2）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能溶于水且与水反应，生成气体并放出大量的热．【设计实验方案】方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象．方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象．比较以上两方案，你认为最佳方案是__________，（填“方案一”或“方案二”）理由是（从环保或操作角度分析）__________．【实验验证并得出结论】小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水，立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠（NaOH）．通过实验验证，确定该淡黄色粉末为过氧化钠．小明想对生成的气体成分判断，他提出了以下两种猜想：猜想①：该气体是CO 猜想②：该气体是O2你认为上述猜想哪个更合理__________（填“①”或“②”），理由是__________．【查阅资料二】过氧化钠（Na2O2）在常温下能与二氧化碳反应生成碳酸钠固体和氧气，在呼吸面具中和潜水艇里常用此反应作供氧剂．【交流与讨论】①Na2O2中氧元素的化合价为__________；②写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式__________；③与我们学过的用高锰酸钾加热制氧气的方法比较，在呼吸面具中和潜水艇里常用过氧化钠作供氧剂而不用高锰酸钾作供氧剂的主要原因是（从两个不同角度回答）__________、__________．22．称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应且杂质中不含钙元素）放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．求：（1）生成二氧化碳的质量．（2）12.5g石灰石中含钙元素的质量．（3）稀盐酸中氯化氢气体的质量分数？2015-2016学年某某省某某市靖江外国语学校九年级（上）第二次独立化学作业一、选择题（共20分）第1题～第10题．每小题只有一个选项符合题意．每小题1分，共10分1．下列性质中，属于化学性质的是( )A．镁条易折断B．武德合金的熔点约为69℃C．铜具有良好的导电性D．铝能与稀硫酸反应产生气泡【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质不需要发生化学变化就能表现出来．化学性质一般包括可燃性，氧化性，稳定性，还原性等．【解答】解：A、镁条易折断不需要通过化学变化就表现出来，属于物理性质，故选项错误；B、武德合金的熔点约为69℃不需要通过化学变化就表现出来，属于物理性质，故选项错误；C、铜具有良好的导电性不需要通过化学变化就表现出来，属于物理性质，故选项错误；D、铝能与稀硫酸反应产生气泡需要通过化学反应发生化学变化时才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．故选：D．【点评】本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来就属于物质物理性质．2．下列实验现象描述正确的是( )A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳B．铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体D．铁与硫酸铜溶液反应后，溶液由浅绿色变成蓝色【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据铁在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据铁与硫酸铜溶液反应的现象进行分析判断．【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．B、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体，故选项说法正确．D、铁与硫酸铜溶液反应后，溶液由蓝色变成浅绿色，故选项说法错误．故选C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但需要注意实验现象与实验结论的区别．3．下列化学方程式正确的是( )A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B．2Fe+3O2Fe2O3C．CO2↑+H2O═H2CO3D．2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】判断化学方程式是否正确，从化学式是否正确、是否配平、、条件是否正确、是否正确标注↑或↓等角度分析．【解答】解：A、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，故A错误；B、铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4，故B错误；C、根据化学学方程式的书写，标注↑或↓应标在相应的生成物的后面，故C错误；D、2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑，化学方程式正确，故D正确．故选：D．【点评】化学方程式是重要的化学用语，应提高书写化学方程式的能力．4．点燃下列混合气体时，可能发生爆炸的是( )A．H2和空气 B．CO和H2C．CO和N2D．CO和CO2【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】发生爆炸的条件是在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火；气体遇到明火能否发生爆炸，要看气体混合物中是否有可燃性的气体和氧气同时存在．【解答】解：A、氢气是可燃性气体，与空气混合后遇明火可能发生爆炸，故选项正确．B、一氧化碳、氢气均具有可燃性，但没有支持燃烧的气体，遇到明火不会发生爆炸，故选项错误．C、一氧化碳是可燃性气体，氮气不能支持燃烧，遇到明火不会发生爆炸，故选项错误．D、一氧化碳是可燃性气体，二氧化碳不能支持燃烧，遇到明火不会发生爆炸，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，考查爆炸的条件，掌握可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合达到爆炸极限时会发生爆炸是正确解答此类题的关键．5．我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素（Se）为+4价，氧元素为﹣2价，则亚硒酸钠的化学式为( )A．Na2SeO3B．Na2SeO4C．NaSeO3D．Na2SeO2【考点】有关化学式的计算和推断；化合价规律和原则．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据化学式中各元素的化合价代数和为零的原则，把三种元素的化合价代入公式中，根据是否等于0判断正确选项．【解答】解：A：（+1）×2+（+4）+（﹣2）×3=0，故A对B：（+1）×2+（+4）+（﹣2）×4=﹣2，故B错C：+1+（+4）+（﹣2）×3=﹣1，故C错D：（+1）×2+（+4）+（﹣2）×2=+2，故D错故选A【点评】做此类题时要注意各元素的化合价需乘以各元素右下角的原子个数．6．煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏．乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O24CO2+2SO2+6H2O，则X是( )A．C4H12S2B．C2H6S C．C2H6O2D．C2H6【考点】有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．【专题】结合课本知识的信息；元素质量守恒；化学方程式的关系．【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后各原子的种类和数目不变，反应前各原子的数目之和等于反应后各原子的数目之和，据此可推断X的化学式．【解答】解：反应后生成物4CO2、2SO2、6H2O中，共有4个碳原子、2个硫原子、18个氧原子、12个氢原子，根据质量守恒定律，反应前物质中原子的种类和数目不变，所以2X+9O2中已有18个氧原子，2X中应含有4个碳原子、2个硫原子、12个氢原子，则X的组成为2个碳原子、1个硫原子、6个氢原子，故选：B．【点评】本题考查根据化学方程式推断物质的化学式．此类试题的解题依据是质量守恒定律，只要能深刻理解质量守恒定律的含义，不难解决．7．对下列事实的解释不正确的是( )选项事实解释分子不断运动A 4毫升水和4毫升酒精混合后体积小于8毫升B 黄铜可以在纯铜片上留下划痕合金的硬度一般比纯金属大C CO和CO2的化学性质不同分子构成不同D 装空气的注射器比装水的注射器容易压缩气体分子间间隔大于液体分子间间隔A．A B．B C．C D．D【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题；合金与合金的性质．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；金属与金属材料．【分析】A、根据分子的基本特征：分子之间有间隔解答；B、根据合金的特性解答；C、根据同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同解答；D、根据分子是在不断运动的，分子之间有间隔解答．【解答】解：A、4毫升水和4毫升酒精混合后体积小于8毫升，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释错误．B、黄铜可以在纯铜片上留下划痕，说明合金的硬度一般比纯金属大，故选项解释正确．C、CO和CO2的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确．D、装空气的注射器比装水的注射器容易压缩，是因为气体分子间间隔大于液体分子间间隔，故选项解释正确．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．8．下列说法正确的是( )A．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点B．带电的粒子就是离子C．2克氢气在8克氧气中充分燃烧生成10克水D．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度【考点】燃烧与燃烧的条件；硬水与软水；原子和离子的相互转化；质量守恒定律及其应用．【专题】化学与能源；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；空气与水．【分析】A、可燃物的着火点一般是不会改变的；B、根据常见的带电的粒子分析；C、根据化学方程式的意义分析；D、根据降低水的硬度的方法分析．【解答】解：A、煤炉生火时，用木材引燃是为了温度能够达到煤的着火点，不是提高煤的着火点，故错误；B、带电的微粒有质子、电子、离子等，故错误；C、2H2+O22H2O4 32由上面的计算可知参加反应的氢气和氧气的质量比是4：32=1：8，因此2克氢气在8克氧气中充分燃烧，只有1克氢气参加了反应，所以生成9克水，故错误；D、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，去；故选项为：D．【点评】本题属于基础性知识的考查，难度不大，加强课本中基础知识的学习，有利于解答本类题．9．豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列说法正确的是( )A．异黄酮中共含有27个原子B．异黄酮中碳元素质量分数最大C．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2D．异黄酮属于氧化物【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学式的计算；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据物质的结构来分析；B．根据化合物中元素比来分析；C．根据化合物中各元素的质量比等于其原子相对原子质量总和的比分析；D．根据氧化物的概念来分析．【解答】解：A．异黄酮由分子构成，1个分子中有27个原子，故错误；B．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，由此可见其中碳元素的质量分数最大，故正确；C．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，故错误；D．氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故错误．故选B．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．10．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的园球代表不同原子．下列说法正确的是( )A．此反应中有三种分子生成B．分子是化学变化中最小的微粒C．该反应可能是置换反应D．参加反应的两种分子的个数比为1：1【考点】微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、依据反应后分子的结构分析解答；B、由反应的微观示意图微粒的变化分析解答；C、根据反应的特点分析反应的类型；D、根据参加反应的两种分子的个数关系分析解答．【解答】解：由反应的微观示意图，根据质量守恒定律得出各物质的微粒个数关系图为：A、由微粒的构成可知，此反应中有两种分子生成，故A错误；B、由反应的微观示意图微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生了改变，故分子不是化学变化中最小的微粒，故B错误．C、该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，故C错误；D、由上图可知，参加反应的两种分子的个数比为1：1，故D正确．故选D．【点评】本题考查了化学反应的微观模拟表示，完成此题，可以依据已有的知识结合图示进行．二、选择题，第11题～第15题，每小题有一个或两个选项符合题意，若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；多选、错选得0分；每小题2分，共10分．11．下列实验设计能达到实验目的是( )A．确定石蜡成分中含有碳元素 B．验证质量守恒定律C．探究燃烧的三个条件D．测定空气中氧气的体积分数【考点】质量守恒定律及其应用；空气组成的测定；燃烧与燃烧的条件．【专题】简单实验方案的设计与评价．【分析】根据在蜡烛燃烧时冷盘子的底部变黑来确定含有碳元素，验证质量守恒需要在密闭的容器中进行，探究燃烧的条件时应利用燃烧需要的几个条件来得出全面的结论，测定空气中氧的体积分数应选用的物质燃烧后的生成物为固体等才能达到实验的目的．【解答】解；A、根据实验的观察会发现冷盘子的底部变黑，则可确定石蜡中含有碳元素，故A正确；B、因盐酸与碳酸钙反应生成二氧化碳气体，在烧杯中反应时二氧化碳气体逸出，则天平不会在反应前后保持平衡，达不到验证质量守恒定律的目的，故B错误；C、因在该实验中，白磷的着火点低，在实验中白磷能够自燃，只能得出燃烧需要氧气，无法得出燃烧需要的所有条件，故C错误；D、因碳燃烧生成二氧化碳气体，不好确定空气中减少的气体的体积，则不能达到测定空气中氧气的体积分数的目的，故D错误；故选A．【点评】本题考查实验中能否达到所要实验目的，明确质量守恒中的元素守恒、质量守恒及反应中物质的状态、物质的性质是解答的关键，能够利用实验目的来分析实验过程．12．下列各组叙述中，正确的是( )A．钙、铁、锌都是人体必需的微量元素；阳离子都是金属离子B．使用食品添加剂必须严格遵守国家有关规定；发现煤气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风C．用肥皂水鉴别硬水和软水；用嘴吹灭蜡烛是将燃烧着的可燃物与空气隔绝D．氢能源的大量应用需解决能耗、储运等问题；合金的熔点都高于它的成分金属【考点】矿物质与微量元素；硬水与软水；合金与合金的性质；原子和离子的相互转化；灭火的原理和方法；防X爆炸的措施；氢气的用途和氢能的优缺点；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【专题】化学与能源；物质的微观构成与物质的宏观组成；空气与水；金属与金属材料；化学与生活．【分析】A、人体需要的元素包括常量元素和微量元素，阳离子不都是金属离子；B、食品添加剂能够改善食品的品质，因此只要控制好用量，适量添加食品添加剂不会影响人体健康；C、用肥皂水可以检验硬水和软水，用嘴吹灭蜡烛是降低温度；D、氢气是一种清洁能源，由于种种原因还不能广泛应用，合金的熔点都低于它的成分金属．【解答】解：A、钙元素属于常量元素，阳离子不都是金属离子．错误．B、使用食品添加剂必须严格遵守国家有关规定；发现煤气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风，这样可以防止发生爆炸．正确．C、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生的泡沫很少或不产生泡沫，是硬水；用嘴吹灭蜡烛是降低温度．错误．D、氢能源的大量应用需解决能耗、储运等问题；合金的熔点都低于它的成分金属．错误．故选：B．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．13．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表物质M N Q P反应前质量（g）18 1 2 32反应后质量（g）X 26 2 12已知M的相对分子质量为n，P的相对分子质量为2n，则关于此反应认识不正确的是( ) A．反应后物质M的质量为l3gB．物质Q一定是该反应的催化剂C．该变化的基本反应类型是化合反应D．该反应中M与P的化学计量数之比为1：3【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定．【专题】物质质量守恒；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后M质量是13克，是反应物；N质量增加了25克，是生成物；Q质量不变，可能是催化剂，P 质量减少了20克，是反应物；所以推断：Q质量不变，可能是催化剂，反应物是M和P，生成物是N，所以是化合反应．。

江苏省常州外国语学校2021届九年级10月独立作业物理试题(Word版,无答案)

常州外国语学校2020-2021 学年第一学期九年级物理学科独立作业一．选择题（共15 小题）1．如图所示的工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．食品夹B．瓶盖起子C．螺丝刀D．钳子2．在日常生活中，用100N 的拉力不能提起重150N 的物体的简单机械是（）A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．杠杆D．斜面3．如图所示，O 为杠杆的支点，在杠杆的右端B 点挂一重物，MN 是以A 为圆心的弧形导轨，绳的一端系在杠杆的A 点，另一端E 可以再弧形导轨上自由滑动。

当绳的E 端从导轨的一端N 点向另一端M 点滑动的过程中，杠杆始终水平，绳AE 对杠杆拉力的变化情况是（）A．先变大，后变小B．先变小，后变大C．一直变小D．一直变大4．图甲是海南网上扶贫超市给百香果配的多功能小勺子。

把A 点压在百香果上固定、B 处的“刺刀”刺进果壳，用力使勺子绕A点转动一周，“刺刀”就把果壳切开（如图乙）关于勺子的构造和使用说法正确的是（）A．勺子转动切果时可作省力杠杆用B．勺柄表面有花纹是为了减小摩擦C．“刺刀”很尖利是为了增大压力D．勺子绕着果转动时运动状态不变5．如图所示，将一轻质薄木板从中点支起，左右两侧各有一支蜡烛，长短不同，此时薄木板恰好在水平位置静止。

同时点燃两支蜡烛，若两支蜡烛燃烧速度相同，则过一会，薄木板（）A．仍在水平位置平衡B．不能平衡，右端下降C．不能平衡，左端下降D．条件不足，无法判断6．如图示，同一物体沿相同水平地面被滑轮或滑轮组匀速拉动，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轴及轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（）A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＞F乙＝F丙C．F甲＞F乙＞F丙D．F甲＝F乙＞F丙7．如图所示，F1＝4N，F2＝3N，此时物体A 对于地面静止，物体B 以0.1m/s 的速度在物体A 表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）。

下列说法错误的是（）A．弹簧测力计读数为9NB．F2 的功率为0.6WC．此时物体A 和地面之间的摩擦力为2ND．如果增大F2，物体A 可能向右运动8．如图所示，重80N 的物体，在拉力F 的作用下2s 内匀速上升了0.4m，动滑轮重20N，不计绳重及摩擦，则下列计算结果正确的是（）A．拉力的大小为40NB．绳子自由端移动距离为1.2mC．拉力F 的功率为20WD．滑轮组的机械效率为67%9．在下列哪一种情况下力对物体是做了功的（）A．用力推讲台，讲台没有动B．人提水桶沿水平地面行走C．沿斜坡方向把物体拉上去D．天花板上的电线吊着电灯10．如果一个物体在平衡力的作用下持续运动，则下列说法中正确的是（）A．该物体运动方向可能改变，但其动能一定不变B．该物体运动方向一定不变，但其动能可能改变C．该物体运动状态一定不变，但其机械能可能改变D．该物体运动状态可能改变，但其机械能保持不变11．在体育考试中，小强投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示，掷出9m远。

常州外国语学校2018-2019学年第一学期九年级化学期中质量调研(无答案)

常州外国语学校2018-2019学年第一学期九年级期中质量调研化学2018.11说明：1．本试卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分2．试卷满分为100分。

考试时间为90分钟。

考试时不允许使用计算器3．可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Cl－35.5 S－32 Na －23 Mg －24 Al －27 Ca －40 Fe －56 Cu －64 Zn －65 Ag －108第I 卷（选择题共40分）一、单项选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中属于化学变化的是（）A ．干冰升华B ．纸张燃烧C ．铜丝折弯D ．酒精挥发2．吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是（）A ．O2B ．N2C ．CO2D ．CO3．下列物质中，属于纯净物的是（）A ．稀有气体B ．海水C ．大理石D ．蒸馏水4．下列疾病可能与缺锌有关的是（）A ．佝偻病B ．侏儒症C ．贫血症D ．甲状腺肿大5．某品牌紫菜的营养成分表显示，每50g 紫菜含钠145mg ，这里所说的钠是指（）A ．元素B ．单质C ．分子D ．原子6、下列图标中，表示禁止烟火的是（）7.下列实验中操作正确的是（）A ．倾倒液体B ．过滤C ．加热液体D ．熄灭酒精灯8.化学变化前后一定发生改变的是( )A ．元素种类B ．分子种类C ．原子个数D ．原子种类9.密闭容器中飘浮的下列物质，遇明火不可能发生爆炸的是( )A ．棉絮B ．面粉C ．沙尘D ．炭粉10．有关电解水实验的说法正确的是( )A ．该反应是化合反应B ．负极产生的气体能被点燃C ．实验中生成的氢气和氧气的体积比为1：2D ．该实验通常加入稀盐酸增强水的导电能力11．下列化学符号只具有微观意义的是( )A ．FeB ．SO2C ．3ND ．Cl212．下列有关化学史的说法中错误的是( )A ．汤姆生发现电子B ．波义耳提出质量守恒定律C ．拉瓦锡发现氧气的占空气的1／5体积D ．卢瑟福提出原子的核式结构模型13、下列结论正确的是( )①水是由氢气和氧气组成②该反应不遵守质量守恒定律③分子是在不断运动的④氧气能支持燃烧A ．①②③B ．①③④C ．②③D ．③④14.下列有关知识的归纳完全正确的一组是( )15．生物体中含有多种氨基酸，下列有关甘氨酸的叙述正确的是( )A ．甘氨酸中氢元素的含量最高B ．一个甘氨酸分子中含有10个原子C ．甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的D ．甘氨酸中碳元素与氧元素的质量比为1：116．如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法正确的是( )A ．转化c 中一定有元素的化合价发生改变B ．转化c 可能是物理变化C ．用自来水制取蒸馏水属于转化aD ．转化b 一定是化学变化17．以下说法：①红磷燃烧产生大量白雾②用自制简易净水器可制得纯水③由一种元素组成的物质不可能是化合物④用水灭火的原理是降低可燃物的着火点⑤物质和氧气发生的反应属于氧化反应，其中正确的个数有( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个18.某粗盐样品主要成分是氯化钠，还含有可溶性的氯化镁、氯化钙杂质和不溶性的泥沙。

2018-2019学年江苏省常州市九年级(上)期末化学试卷(解析版)

2018-2019学年江苏省常州市九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本题包括20小题，共40分．每小题只有一个选项符合题意．）1．海洋约占地球表面积的71%，海水中含量最高的元素是（）A．Na B．Cl C．H D．O2．空气中含量最多的气体是（）A．N2B．O2C．CO2D．He3．下列物质属于纯净物的是（）A．汽水B．冰水C．墨水D．油水4．下列物质属于溶液的是（）A．牛奶B．豆浆C．糖水D．果酱5．下列物质不属于合金的是（）A．黄铜B．硬铝C．不锈钢D．氧化铁6．下列物质能在空气中燃烧产生气体的是（）A．铜片B．铁丝C．镁带D．木炭7．下列矿石的主要成分为Fe3O4的是（）A．赤铁矿B．磁铁矿C．菱铁矿D．褐铁矿8．人体缺Zn易导致（）A．佝偻病B．侏儒症C．贫血症D．甲状腺疾病9．三氧化二铋（Bi2O3）俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一．三氧化二铋中铋元素的化合价是（）A．﹣2B．+2C．+3D．+610．下列措施能使硝酸钾在水中的溶解度增大的是（）A．升高溶液温度B．增加水的质量C．不断搅拌D．増加硝酸钾的质量11．如图所示的实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．加热液体C．量取液体D．吸取液体12．下列物质的用途主要由化学性质决定的是（）A．活性炭作除味剂B．液氧用于火箭发射C．石墨作电池电极D．干冰用于人工降雨13．葛洪在《抱朴子内篇・黄白》中记载“曾青涂铁，铁赤色如铜”。

下列叙述错误的是（）A．记载中的反应属于置换反应B．记载中蕴含了湿法炼铜的原理C．由记载得出铁单质是赤色D．该反应可以说明铁比铜活泼14．屠呦呦助用乙醚提取青蒿素（化学式为C15H22O5）之后，又成功改良为双氢青蒿素（化学式为C15H24O5），将临床疗效提高了10倍。

下列叙述错误的是（）A．青嵩素和双氢青嵩素属于不同物质，具有不同性质B．双氢青嵩素的相对分子质量为44C．1个青嵩素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成D．青嵩素分子和双氢青嵩素分子中碳氧原子个数比相等15．叙述中正确的是（）A．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖，利用的灭火原理是使可燃物与空气隔绝B．木材着火用水泼灭，利用的灭火原理是降低了可燃物的着火点C．电器着火，马上用水灭火并报警119D．厨房内煤气大量泄露，应立即打开换气扇通风16．如图是地壳中元素含量分布示意图，下列叙述正确的是（）A．区域1可以表示氧气含量B．区域2元素为非金属元素C．区域3表示铁元素的含量D．区域4元素主要以单质存在17．在给定条件下，下列物质间的转化能实现的是（）A．Cu2（OH）2CO3→Cu B．Cu CuCl2C．Fe Fe2O3 D．H2O2 →O218．如图所示为用“W”型管进行的微型实验。

江苏省常州外国语学校2018-2019年第一学期九年级学科独立作业一(化学)(Word版无答案)

常州外国语学校2018-2019 学年第一学期九年级学科独立作业一化学2018.10 说明：请将答案填写在答题卷的指定栏目内，考试时不得使用任何型号的计算器。

第Ⅰ卷（选择题共40 分）一、选择题（本题包括20 小题，共40 分。

每小题只有一个选项符合题意。

请将正确答案前的序号按对应的题号填涂在答题纸上）1．“改善环境质量，推动绿色发展”。

下列做法不符合这一要求的是（）A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛B．提倡公交出行，减少尾气排放C．加强植树造林，改善空气质量D．垃圾分类回收，增强节约意识2．下列过程包含化学变化的是（）A．树根“变”根雕B．玉石“变”印章C．水果“变”果汁D．小树“变”大树3．了解物质的分类可使我们更好地学习化学。

下列各组物质属于纯净物的是（）A．净化后的自来水B．稀有气体C．冰水混合物D．石灰水4．化学仪器对应的名称书写正确的是（）A．铁夹台B．量筒C．坩锅钳D．长颈漏斗5．空气是一种宝贵的自然资源。

下列气体不可能直接从空气分离获得的是（）A．用做医疗急救的氧气B．用做清洁燃料的氢气C．用做制氮肥的氮气D．用做焊接保护气的稀有气体6．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A．金刚石用于制造钻石B．天然气用作燃料C．干冰用于人工降雨D．铜用于制造导线7．下列关于化学反应与能量变化的叙述正确的是（）A．化学反应过程中都会放热B．能量都是由化学反应产生的C．化学反应都伴随能量变化D．只有产生燃烧的化学反应才会放热8．下列气体无色无味的是（）A．NH3 B．HCl C．CO2 D．SO29．下列实验设计正确的是（）A．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳B．在盛水的量筒中加食盐配制食盐水C．用托盘天平称取7.65g 碳酸氢铵D．将铅笔芯粉末放入锁芯，使锁开启更灵活常外第一次月考2018.1010．下列实验装置或操作正确的是（）A．振荡试管B．处理废弃固体药品C．检查气密性D．读液体体积11．下列有关氧气性质的描述，正确的是（）A．氧气易溶于水，使得一些生物能在水中生存B．化学性质活泼，能与所有物质发生剧烈的化学反应C．氧气在低温高压时能变成液体或固体D．氧气具有助燃性，所以可以用作燃料12．下列对化学基本观念的认识不正确的是（）A．实验观：可通过品尝味道鉴别实验室的蔗糖和食盐B．分类观：物质及其转化可以根据共性或个性进行分类归纳和研究C．结构观：物质都具有一定的组成和结构，结构决定性质D．价值观：化学可以帮助我们正确认识物质，合理利用物质，减少环境污染13．下列有关实验现象的描述中，正确的是（）A．氨气与氯化氢气体混合，产生白色烟雾B．吹灭蜡烛，会看到一缕“白烟”C．镁条在空气中燃烧，产生黑烟，生成白色固体D．碘化钾溶液和硝酸银溶液混合，产生白色沉淀14．1777 年舍勒在《火与空气》一书中指出：空气是由“火空气”和“浊空气”两部分组成，其中“火空气”可以支持燃烧，维持生命。

常州市2018～2019学年九(上)期中化学试卷及答案

2018～2019学年度第一学期期中质量调研九年级化学试题说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

2．试卷满分为100分。

考试时间为90分钟。

3．可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1 Ar(C)=12 Ar(O)=16 Ar(Cu)=64第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项．．．．符合题意。

请将答案按序号统一填写到题后的表格中）1．春秋原始青瓷簋是常州博物馆馆藏精品，出土于淹城遗址，显示了古人智慧。

瓷器制作工艺中主要发生化学变化的是A．采石制泥B．拉坯造型C．晒坯醮釉D．烧窖成瓷2．生活中常接触到“含氟牙膏”、“富硒茶叶”等用品，这里的氟、硒指的是A．元素B．单质C．原子D．分子3．下列物质由阴、阳离子构成的是A．金刚石B．干冰C．铜D．氯化钠4．下列人体所缺元素与引起的健康问题，关系错误的是A．缺铁会引起贫血症B．缺碘会引起骨质疏松症C．缺钙会引起佝偻病D．缺锌会引起侏儒症5．下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是A．铝aL B．氯化铵NH4Cl C．氧化铁FeO D．碳酸氢H2CO3 6．地球大气层中二氧化碳含量不断增加的后果主要是A．温室效应B．火灾频繁C．臭氧空洞D．毒害作物7．下列对实验现象的描述正确的是A．空气中点燃红磷，产生白雾B．盐酸中添加铜绿，溶液变红C．空气中点燃镁条，耀眼白光D．蜡烛燃烧生成水和二氧化碳8．要区分下列各组物质，所选择的方法（或试剂）不正确的是A．O2和N2——燃着的木条B．硬水和软水——肥皂水C．蒸馏水与食盐水——过滤D．H2和CO2——紫色石蕊试液9.《本草纲目》中记载的下列四种药物，其成分中Hg的化合价为0的是A．水银(Hg) B．升丹(HgO) C．朱砂(HgS) D．轻粉(Hg2Cl2) 10．17世纪初，比利时化学家海尔蒙特发现木炭燃烧后有不可见的物质产生，他命名为gas sylvestris(森林之精)，并通过实验证明该物质不助燃，烛火在其中会熄灭。

江苏省常州外国语学校2024-2025学年九年级上学期10月学科独立作业物理试题

江苏省常州外国语学校2024-2025学年九年级上学期10月学科独立作业物理试题一、单选题1．在如图所示的筷子盒A处施力时，会有筷子从出口滚出。

以下能正确表示按下筷子盒时杠杆示意图的是（）A．B．C．D．2．如图所示的工具在正常使用过程中，属于省力杠杆的是（）A．食品夹B．筷子C．开瓶器D．镊子3．关于杠杆，下列说法中正确的是（）A．杠杆一定是直的B．动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度C．动力和阻力一定在支点两侧D．杠杆的支点一定在杠杆上4．如图，杠杆处于平衡状态，以下说法正确的是（）A．若将两边的钩码都远离支点一格，杠杆依然可以保持平衡B．若在A处增加一个钩码，将B处钩码远离支点一格，杠杆左端下沉C．若在A处减少一个钩码，将B处钩码靠近支点一格，杠杆左端下沉D．若在AB两处各加一个钩码，杠杆右端下沉5．小明用独轮车搬运砖头，车箱和砖头的总质量是120kg，独轮车的有关尺寸如图所示。

推车时，下列说法正确的是（）A．独轮车是费力杠杆B．动力臂是0.7mC．小明要省更多的力手需向前移动D．人手竖直向上的力F的大小是360N 6．分别使用图中四种装置匀速提升同一重物，不计滑轮重、绳重和摩擦，最省力的是（）A．B．C．D．7．某场馆建设中，采用如图所示的装置提升重物，工人师傅站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，使物体A在5s内匀速上升了2m。

已知物体A重400N，每个滑轮重20N，不计绳重与摩擦，下列说法不正确．．．的是（）A．人对绳子的拉力为210NB．绳子自由端移动的距离为6mC．绳子自由端移动的速度为0.8m/sD．使用此滑轮组能改变力的方向8．小华的质量是50kg，他从1楼走到3楼的家里，则他克服重力做的功最接近（）A．300J B．450J C．3000J D．4500J9．下列关于功、功率和机械效率的说法，正确的是（）A．做功越多的机械，功率越大B．做功越多的机械，效率越高C．做功越快的机械，效率越高D．做功越快的机械，功率越大10．在平直高速公路上，甲、乙两车以不同的速度匀速行驶，若甲、乙两车牵引力的功率之比为2∶3，牵引カ之比为4∶5，则甲、乙两车的速度之比为（）A．8∶15B．3∶4C．5∶6D．6∶511．放在水平地面上的物体A，受到方向不变的水平拉力F的作用，如图甲所示，拉力F 随时间t的变化关系如图乙所示，物体A运动的速度v与时间t的关系如图丙所示。

常州外国语学校2014-2015年第一学期九年级学科独立作业(一)附答案

A．排空气法收集二氧化碳
B．加热高锰酸钾制氧气
C．给液体加热
D．向试管中加入粉末状药品的初始阶段
5、下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（）
A．蒸发皿
B．试管
C．烧杯
D．燃烧匙
6、关于“物质--在氧气中燃烧的现象--反应类型”的描述正确的是（）
A．碳--发出白光--化合反应
B．硫--微弱的淡蓝色火焰--氧化反应
提出假设
实验方案和现象
实验结论
假设水能使紫色石蕊变红
在一朵紫色小花上滴几滴蒸馏水，
小花不变色
水不能使紫色石蕊变红
将一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集气瓶中，小花不变色。
假设成立
27、（5分）下列图（Ⅰ）是部分常用化学仪器或装置，图（Ⅱ）是部分“微型”化学仪器或装置（用“微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是通常用量的l/10或更少，符合绿色化学的理念）。对比图（I）图（Ⅱ）回答以下问题：
20、用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，反应过程中二氧
化锰在混合物中的质量分数（n%）随时间的变化图象（如图）正确的是（）
A．
B．
C．
D．
第二卷（满分60分）
二、（本题包括3小题，满分17分）
21、（8分）写出下列变化的符号表达式。
（1）铁丝在氧气中燃烧
（2）加热氯酸钾与二氧化锰的混合物
11、工业上制取大量氧气的方法是（）
A．双氧水制氧气
B．加热高锰酸钾
C．分离液态空气
D．加热氯酸钾
12、下列有关“固-液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是（）
A．
B．
C．
D．
13、据报道，化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2；干水吸收CO2的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是（）

2018江苏常州外国语学校二模化学试卷

（如右图所示）、冰水．
①由 KClO3 制备高纯 KClO4 固体的实验方案：向坩埚中加入一定量的 KClO3 控
制温度为
℃，使 KClO3 充分分解，将所得固体溶于水加热至有大量固
体析出，用热过滤装置，过滤，并用冰水洗涤滤渣 2—3 次，在低温下干燥得 KClO4 固体；
②热过滤装置中玻璃漏斗的下端露出热水浴部分不宜过长，其原因是
c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
（4）若用 E 装置进行排空气法收集氢气，气体应该从
（填“a”或“b”）端通入。
三、（本题包括 3 小题，共 19 分） 24．（8 分）某兴趣小组同学去盐场参观，带回了部分粗盐样品，并对其进行了如图 1 探究：
（1）操作①中必须用到的一种仪器名称是
（填序号）；
A．漏斗中液面高于滤纸边缘
B．滤纸已破损 C．滤纸未紧贴漏斗内壁
（3）所加试剂 Y 选用 KCl 而不用 KNO3 的原因是
；
（4）已知：4KClO3
3KClO4+KCl；2KClO3
2KCl+3O2↑．实
验室可用 KClO3 制备高纯 KClO4 固体，实验中必须使用的用品有：热过滤装置
为
；
（2）钢样灼烧生成的气体是
和
，检验前者需要的试剂是
；
检验后者需要的试剂是
；
（3）取 10.00 g 钢样在足量氧气中充分灼烧，将生成的气体用足量 1%的 H2O2 溶液充
分吸收，吸收液呈现酸性，用 10g 0.8%的 NaOH 溶液恰好将吸收液中和至中性；另取
10.00g 钢样在足量氧气中充分灼烧，将生成的气体通过盛有足量碱石灰的 U 型管（如

精品解析：江苏省常州市天宁区常州外国语学校九年级上学期期中化学试题(原卷版)

常州外国语学校2020-2021学年第一学期九年级期中质量调研化学说明：1.以下題目的答案，请全部做在答题纸上。

2.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

3.可能用到的相对原子质量：Ar（H）=1 Ar（C）=12 Ar（N）=14 Ar （O）=16 Ar（Cu）=64 Ar（P）=31 Ar（K）=39第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

请把符合题意的选项前的字母填到答兽纸相应的位置。

每小题2分，共40分）1. 提出原子学说的科学家是A. 拉瓦锡B. 门捷列夫C. 居里夫人D. 道尔顿2. 下列含金属元素的物质是A. H2SB. P2O5C. AgNO3D. H2O3. 下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是A. 放出热量B. 产生大量白烟C. 火星四射D. 生成黑色固体4. 下列是《本草纲目》记载的四种无机药物，其成分中Hg的化合价为0的是A. 水银(Hg)B. 升丹(HgO)C. 朱砂(HgS)D. 轻粉(Hg2Cl2)5. 用H2O2、KClO3 、KMnO4三种物质都能制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有A. 氧气B. 氧分子C. 氧原子D. 氧元素6. 甲状腺肿大的患者，特别要注意合理食用的食物是A. 加碘食盐B. 富硒鸡蛋C. 葡萄糖酸锌口服液D. 高铁酱油7. 造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（）A. 分子很小B. 分子之间有间隙C. 分子在不断运动D. 分子由原子构成8. 下列名称和化学式都正确的一组是A. 氧化铁FeOB. 氯化铝ALCl3C. 氢氧化钠Na（OH）D. 氮气N29. 下列图示符合2H意义的是A. B.C. D.10. 某些大理石，花岗岩中含有放射性元素氡，氡原子的质子数为86，中子数为136，相对原子质量为222，则氡原子的核外电子数为A. 50B. 86C. 136D. 22211. 地壳中含量最多的元素所形成的单质A. 常温下为固态B. 在空气中含量也最多C. 可用来灭火D. 能使带火星的木条复燃12. 下列滴管使用或放置图示正确的是（）A. 取液时挤入空气B. 将滴管横放在桌面C. 将洗净的滴管放入洁净烧杯中D. 将残留试液的滴管倒持13. 物质的分类是我们正确认识物质的重要手段。

江苏省常州外国语学校2018-2019年第二学期新课结束考试化学试题(word版无答案)

4常州外国语学校2018-2019 学年第二学期九年级新课结束考试温馨提示：化学试题2019.31．道路千万条，学习第一条；平时不努力，考完两行泪。

让你掉下眼泪的，不止是昨夜的酒，还有今天的试卷。

祝你考试顺利！2．可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1 Ar(O)=16 Ar(Na)=23 Ar(S)=32 Ar(K)=39 Ar(C)=12Ar(Cl)=35.5 Ar(Mn)=55 Ar(I)=127第Ⅰ卷（选择题共40 分）一、选择题（本题包括20 小题，共40 分。

每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作包含化学变化的是（）A．泥水的过滤B．浓硫酸吸水C．生石灰吸水D．蔗糖的溶解2．芯片是电脑、“智能”家电的核心部件，它是用高纯度硅制成的。

下面是生产单质硅过程中的一个重要高温反应：S iO2 + 2C ==== S i + 2CO ↑ ，该反应的基本类型是（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应3．下列仪器名称，书写正确的是（）A．椎形瓶B．胶头滴管C．妍钵D．封液漏斗4．下列各组微粒中，能相互结合成A B2 型的一组微粒是（）A．M g2+和C l-B．N a+和S2-C．C a2+和O2-D．A l3+和S O2-5．下列物质中氯元素化合价最高的是（）A．HCl B．HClO2 C．HClO3 D．Cl26．“无土栽培”是一项利用化学试剂配制成营养液来栽培植物的新技术。

下列是某营养液所含的主要成分，其中属于复合肥料的是（）A．磷酸钾B．硫酸钾C．钙镁磷肥D．硫酸铵7．下列实验操作正确的是（）A．加热液体B．用橡胶塞塞住试管C．滴加液体D．倾倒液体8．下列疾病与所缺元素不相匹配的是（）A．甲状腺肿大——缺碘B．骨质疏松、佝偻病——缺钙C．侏儒症、发育不良——缺锌D．夜盲症——缺铁9．同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗物质。

下列清洗方法错误的是（）A．内壁有CaCO3 的试管用稀盐酸清洗B．内壁有碘的试管用酒精清洗C．内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗D．内壁有植物油的试管用洗洁精清洗常外新课结束考2019.310．下列变化不能一步实现的是（）A．KNO3→HCl B．Al→Al2O3 C．ZnCl2→Zn D．BaCl2→BaSO4 11．在课堂上，老师演示了如图所示实验，容器A 中溶液变红，B 中溶液不变色该现象说明（）A．物质都是由分子构成且都很小B．分子在不断地运动C．分子间有间隔且不可以再分D．分子是能保持物质物理性质、化学性质的最小粒子12．逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下四个推理中正确的是（）A．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应B．置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应C．含碳元素的物质在O2 中充分燃烧会生成CO2，所以在O2 中燃烧能生成CO2 的物质一定含有碳元素D．盐的组成中含有金属阳离子与酸根离子，所以盐中一定不含氢元素13．物质的性质决定其用途，下列因果关系不成立的是（）A．铜具有良好的导电性，可用作导线B．干冰升华吸热，可用于人工降雨C．熟石灰呈碱性，可用来改良酸性土壤D．稀硫酸能与金属反应，可用来除锈14．下列装置能达到对应实验目的的是（）A．确认CO2 和NaOH 已发生反应B．制取并收集CO2 气体C．比较MnO2 和Fe2O3 的催化效果D．形成蓝色喷泉15．下列事实不能证明金属甲的活动性比金属乙强的是（）A．自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素存在单质形式B．甲能与盐酸反应生成H2 而乙不能C．甲能从乙的盐溶液中置换出乙D．甲在纯氧中能燃烧，乙在空气中能被氧化16．已知甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，但不知它们分别对应哪条曲线。

江苏省常州市外国语学校2023_2024学年九年级上学期10月月考化学试题(Word版无答案)

常州外国语学校2023~2024注意事项：试卷满分为100 分，考试时间为90 分钟。

Ⅰ一、选择题（本题包括20 小题，每小题2 分，共401 ．中国自主研制的环境控制和生命保障系统在“神舟十二号”任务中为航天员提供生活保障，科学家们研制了“人造空气”来供航天员呼吸。

这种“人造空气”非常接近空气的比例。

下列科学家在空气的组成研究中做出重要贡献的A ．道尔顿B ．门捷列夫C ．拉瓦锡D ．屠呦呦2 ．为有效阻断新型冠状病毒的传播，公众改变了许多生活习惯。

主要涉及化学反应的做法是A ．出门佩戴口罩B ．改变握手拥抱礼节C ．保持社交距离D ．利用食盐制消毒剂二氧化氯3 ．倡导“低碳生活”，减少温室气体排放已成为环保时尚。

下列气体中导致温室效应的是A ．CO2B ．O2C ．N2D ．H24 ．下列物质中，属于混合物的是A ．矿泉水B ．氧化镁C ．红磷D ．冰水混合物5 ．“绿色化学”的核心是在化学反应过程或化工生产中，尽量减少使用或彻底消除有害物质。

下列做法中，不符合绿色化学的是A ．使用太阳能B ．汽车尾气经过净化处理后排放C ．化工厂产生的废气向高空排放D ．利用双氧水制氧气6 ．下列物质的用途中既利用物理性质又利用化学性质的是A ．二氧化碳用于灭火B ．干冰用于人工降雨C ．氮气作食品保护气D ．氯酸钾用于制取氧气7 ．下列用量不正确的是A ．没有说明用量，液体取1mL~2mLB ．酒精灯的酒精不超过容积的2/3C ．加热时，液体不超过试管的1/3D ．用红磷测定空气中氧气含量实验，红磷取少量8 ．下列物质在氧气中燃烧后，生成白色固体的是A ．铁丝B ．红磷C ．蜡烛9 ．如图为大自然中的氧循环示意图，下列说法错误的是A ．氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定B ．图中只有物质燃烧是化学变化C ．生物呼吸可以消耗氧气释放出二氧化碳D ．植物光合作用的生成物之一是氧气10 ．下列实验现象描述正确的是D ．木炭A ．铜绿分解，产生绿色固体，试管口有水珠，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体B ．镁条放入白醋中，表面产生大量气泡，放出热量，最后银白色固体消失C ．铁丝生锈时，表面会有黑色固体生成D ．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，有刺激性气味气体产生常外月考（1）2023.1011．在进行“探究碱式碳酸铜性质”实验中，下列操作错误的是A ．取少量碱式碳酸铜B ．倒少量稀盐酸C ．熄灭酒精灯D ．加热碱式碳酸铜12 ．下列有关物质的性质及相关用途的相关叙述，正确的是①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存；②金刚石硬度大，可切割玻璃，石墨能导电，可用作电池的电极；③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料；④由于稀有气体性质不活泼，可做保护气。

常州外国语学校2014-2015学年第二学期九年级二模考试化学试题

常州外国语学校2014-2015学年第二学期九年级二模考试化学试题第I卷一、（20×2=40分，单选题）1、下列变化过程中，发生物理变化的是A、葡萄酿酒B、榨取果汁C、米饭变馊D、蛋清受热凝固2、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够多的钙促进骨骼的生长。

下列食物中钙含量最低的是A、牛奶B、虾皮C、鱼骨D、青菜3、下列说法不准确的是A、铅芯不是铅而是石墨B、有机玻璃不是玻璃而是塑料C、玻璃钢不是玻璃而是钢D、纯碱不是碱而是盐4、下列物质属于纯净物的是A、铜B、高锰酸钾加热完全分解后的剩余固体C、保险丝D、饮用纯净水5、日本福岛第一核电站发生严重核辐射泄露，日本政府向核电站附近居民发放碘片，以降低放射性碘对人体的伤害。

右图是元素周期表中碘元素的部分信息，则下列说法正确的是A、碘元素为金属元素B、碘的相对原子质量为126.9gC、碘原子的中子数为53D、适当补充碘元素能预防大脖子病6、下列化学用语与含义相符的是A、3O——3个氧元素B、O3——3个氧原子C、SO3——1个三氧化硫分子D、3Fe——1个铁离子7、硝酸胍（化学式为CH6N4O3）通常是白色针状晶体，能溶于水和乙醇，摩擦或受热均能得到氮的氧化物而引发爆炸。

下列有关硝酸胍的说法正确的是A、硝酸胍是氧化物B、硝酸胍在运输过程中，应避免撞击或暴晒C、硝酸胍爆炸不会造成大气污染D、硝酸胍受热得到氮的氧化物，说明它易挥发8、最近科学家发现，水在-157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。

下列有关这种“高密度液态水”的说法正确的是A、氢氧两种原子的个数比为2:1B、分子不再运动C、化学性质与普通水不同D、分子间的间隔比普通水大9、下列说法中正确的是A、篝火晚会时，木柴应堆放严实以免浪费B、分子大，原子小C、用于测试溶液pH的试纸是橙黄色的D、氯离子中：质子数=电子数=1710、下列比较中，不符合实际的是A、空气中氮气比氧气多B、一般情况下，合金硬度比纯金属大C、化肥KNO3比NH4NO3营养元素种类多D、钢铁门窗比铝合金门窗更耐腐蚀11、某化学学习小组的同学讨论辨析以下说法：①汽油能清洗油污，利用的是乳化原理；②蛋白质盐析是物理变化；③凡是pH<7的降雨，都可称为酸雨；④置换反应不能生成二氧化碳；⑤金刚石、石墨、C60均是由碳原子构成的单质；⑥升高温度或减小压强，气体的溶解度均会减小。

沪教版常州外国语九年级化学独立作业练习卷

常外化学独立练习卷2017.12.14 可能用到的相对原子质量：H=1；C=12；O=16；S=32；Cu=64;Zn=65;Ca=40第Ⅰ卷（满分40分）一、选择题（每一题只有一个正确选项符合题意，共40分）1．我下列说法没有科学尤其是没有化学依据的是A.点石成金B.变废为宝C.塑料回收D.资源再生2．铁、铜、铝是常见的金属，下列说法错误的是A.都有导电性B.都是不活泼金属B. C.都能与氧气反应 D.都具有良好的延展性3．加油站、面粉加工厂都需要张贴的图标是A. B. C. D.4．氧化亚铜（Cu2O）是一种鲜红色粉末固体，在氧化亚铜中铜元素的化合价为A.-1B.-2C.+1D.+25．下列关于实验现象描述正确的是A.一氧化碳和炙热的氧化铁反应，生成黑色的铁粉B.红磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾C.镁和稀硫酸剧烈反应，溶液颜色变成浅绿色D.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激气味的气体6．下列关于炼铁的叙述错误的是A.主要原料为铁矿石、焦炭、石灰石等B.主要设备为高炉C.主要原理为：利用焦炭的还原性置换出铁矿石中的铁D.主要产物是生铁7．金属钛是有银白色金属光泽，密度为4.5g/cm3.熔点为1725℃，具有良好的延展性和耐腐蚀性，下列用品不能用钛制作的是A.保险丝B.医疗器械C.潜艇外科D.眼镜架8．为了减缓铁制品的修饰，下列做法不当的是A.在车船的表面喷涂油漆B.将使用后的菜刀用布擦干C.将铁制品的表面油膜洗净D.在铁制品表面镀上一层锌9．我国科学家率先用铝合金和石墨烯按一定的比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“一分钟充满电的电池”，下列关于“烯合金”的说法不正确A.常温下稳定B.是一种纯净物C.具有导电性D.含碳元素和氧元素10．在催化剂并加热的条件下，氨气和氧气能发生化学反应，其反应的化学方程式为：催化剂4NH3+5O2O,则X的化学式是Array 2A.N2B.N2OC.NOD.NO211．小红用普通作业折叠小船，在小船中加入适量的水，用酒精灯在小船的底部直接加热，纸船安然无恙，纸船没有燃烧的原因是A.纸是不可燃物B.纸未与氧气接触C.温度未达到纸的着火点D.空气中氧气浓度过低12．科研人员研发出一种叫做二氧化碳转化成甲烷的新技术，该技术以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热反应，生成甲烷等物质，从而减少二氧化碳的排放，该反应前后发生的变化是A.元素的种类B.碳原子的数目C.氢元素的化合价D.纳米镍粒子的化学性质13．下列反应后，固体质量增加的是A.铁丝在氧气中剧烈燃烧B.将锌片插入稀硫酸中C.加热高锰酸钾制氧气D.氢气在加热条件下还原氧化铜14．以下四个化学反应微观示意图，图中不同的圆圈代表不同的原子，其中能表示置换反应的是A. B.C. D.15．科学家在低温下合成了一种化合物，其分子模型如右图所示，其中子，已知同温同压下，气体的体积比等于气体的分子个数比，m代表质量，V代表体积，该物质在氧气中完全燃烧生成水和二氧化碳，下列说法关系正确的是A. m(CO2):m(H2O)=44:18B. v(C5H4):v(CO2)=1:5C. m(CO2):m(H2O)=55:18D. v(C5H4):v(CO2)=1:216．今有氢气和氧气的混合气体22g，在密闭的环境中点燃充分反应，已知参加反应的氢气比氧气少14g,则下列关于混合气体中氢气和氧气质量分析正确的是A.一定是氢气6g,氧气14gB.氢气的质量一定是2gC.氧气的质量可能是16gD.可能是氢气4g,氧气18g17．等质量的甲、乙两种金属分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示。

常州外国语学校人教版初中9年级化学第二章简答题专项经典复习题(提高培优)

一、解答题1．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。

下图是探究氧气化学性质的实验装置。

（1）写出A装置中发生反应的符号表达式：___________；（2）B装置中的物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体。

你认为物质X可能是__________；（填化学符号）（3）装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同。

其中可以用细沙来代替水的是装置___________（填“B”或“C”）；（4）若装置C实验失败，可能的原因是__________（填序号）。

①未打磨生锈的铁丝②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入④实验前集气瓶敞口放置了一段时间解析：P + O2 P2O5S C ①④（1）红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的符号表达式为：.P + O2 P2O5。

（2）B装置中的物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体，则X可能是硫，化学式为S。

（3）B装置中的水是为了吸收二氧化硫，C装置中的水是为了防止高温熔融物掉落在集气瓶底使集气瓶炸裂，故C中的水可以用沙子代替。

（4）做铁丝在氧气中燃烧的实验中，要求打磨生锈的铁丝，除去铁丝表面的锈，铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入，并待火柴快燃尽时伸入集气瓶，若实验前集气瓶敞口放置了一段时间会使集气瓶中的气体不纯，故选①④。

2．写出下列反应的文字表达式（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气： __（2）硫在氧气中燃烧： _（3）铁丝在氧气中燃烧: _（4）过氧化氢制氧气: _上述反应中，反应（2）、（3）属于化学反应基本类型中的反应；反应（1）、（4）属于化学反应基本类型中的反应。

解析：（1）氯酸钾氯化钾+氧气（催化剂二氧化锰）（2）硫+氧气二氧化硫（3）铁+氧气四氧化三铁（4）过氧化氢水+氧气化合分解【解析】试题分析：要正确书写反应的文字表达式，适当的标注反应的条件，学会根据文字表达式判断反应的类型。

常州外国语学校初中化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》测试(包含答案解析)

一、选择题1．(0分)[ID：131553]质量相等的两份氯酸钾a和b，向b中加入少量的二氧化锰，a中不再加入物质，然后将它们同时加热，放出氧气的质量与反应时问关系的图象正确的是A．B．C．D．2．(0分)[ID：131534]加热过氧化氢（H2O2）和二氧化锰的混合物制取氧气时，反应中二氧化锰在此混合物中的质量分数（w）随时间（t）变化的规律，用图像表示如图，其中正确的是（）A．B．C．D．3．(0分)[ID：131530]下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气，固体中氧元素的质量随时间变化关系B．用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气，实验中水的质量随时间变化关系C．用等质量等浓度的过氧化氢溶液制取氧气的质量随时间变化关系D．密闭装置内燃烧一定质量的镁条，装置内固体总质量随时间变化关系4．(0分)[ID：131529]加热固体氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气。

．已知a为固体氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，且a和b的质量相等，当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是( )A．B．C．D．5．(0分)[ID：131528]比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号化学反应事实影响反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度 B双氧水遇二氧化锰后会迅速分解，水遇二氧化锰不分解催化剂 C碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度 D 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的接触面积A ．AB ．BC ．CD ．D 6．(0分)[ID ：131460]下列气体中会污染空气的是A ．二氧化碳B ．氧气C ．氢气D ．二氧化硫7．(0分)[ID ：131457]下列反应中既属于化合反应，又属于氧化反应的是A ．+→+加热氢气氧化铜水铜B ．→+加热氧化汞汞氧气C ．+→+点燃石蜡氧气二氧化碳水D ．+→点燃硫氧气二氧化硫8．(0分)[ID ：131456]小乐利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析合理的是A ．t 1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量白雾。