【公务员】行政职业能力测试之数字逻辑推理一

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行政能力测试-数字推理

行政能力测试-数字推理

公务员考试中设置的数字推理题目的目的是为了考察考生的抽象逻辑思维能力以及运算能力,其中最主要的是考察考生的抽象思维能力,因为题目对考生的运算能力要求并不高,一旦发现规律,绝大部分题目可以很快找到答案。

不少考生觉得这部分题目难,是因为没有把握这类题目的解题规律。

在备考阶段,通过一定量的题目训练,针对性进行准备,是可以在较短时间内提高解题能力的。

何为针对性训练就是有的放矢。

对频繁考察的题目类型必须熟练把握,因为这类题目出现的可能性大,比重大,是基本的得分点。

如果有余力,再研究一些“冷点”题目,这样就能确保顺利完成数字推理题目了。

不少考生喜欢钻研一些所谓的难题,这样做效果其实并不好,甚至会产生严重的负面作用。

因为相当部分所谓的难题,其实是偏题怪题甚至错题。

大部分精力花费在这类题目上,严重偏离了正确的训练方向,扭曲了自己的思维,结果是在考试的时候,应该很快解决的题目迟迟拿不下,甚至做不出来。

大家可以看看,出现在网络讨论版上的所谓“难题” ,有几道题目是公考真题呢因此,对数字推理题目有恐慌感觉的考生大可不必恐慌,潜心研究真题,较为准确透彻把握命题规律以及解题规律,辅以适当数量题目的强化训练,才是正道。

数字推理复习技巧(每天必须练习)开始的前3 周,每周4 小时,主要是以看和归纳为主。

3周之后要能丢开资料自己可以回忆出数字推理的若干种类型,特别是经典的几大类型。

3 周之后,每天半小时的计时练习,每道题目不得超过53 秒。

从第5 周直到考试,每天都要用10分钟〜15分钟的时间不停的巩固和练习这数字推理。

主要是保持和培养数字敏感性和了解一些新的题型(新的题型以了解为主,不要强求)。

、解题前的准备1、熟记各种数字的运算关系,如各种数字的平方、立方以及它们的邻居,做到看到某个数字就有感觉。

这是迅速准确解好数字推理题材的前提。

常见的需记住的数字关系如2-4,3-9 ,4-16 ,5-25 ,6-36,7-49,8-64,9-81,10-100,11-121,12-144 ,1 3- 1 69, 1 4- 1 96, 1 5-225, 1 6-256, 1 7-289, 18-324, 19-361, 20-4002)立方关系:2-8,3-27,4-64,5-125,6-216,7-343,8-512,9-729,10-10 00…3)质数关系:2,3,5,7,11,13,17,19,23,294-2, 9-3, 16-4以上四种,特别是前两种关系,每次考试必有。

公务员考试-行测-题型解析-(一)数字推理

公务员考试-行测-题型解析-(一)数字推理

公务员考试-行测-题型解析-(一)数字推理等差数列1.等差数列:是数字推理最基础的题型,是解决数字推理的“第一思维”。

所谓“第一思维”是指在进行任何数字推理的解题时都要首先想到等差数列,即从数与数之间的差的关系进行推理和判断。

例题:12,17,22,(),27,32,()解析:后一项与前一项的差为5,括号内应填27。

2.二级等差数列:二级等差数列概要:后一项减前一项所得的新的数列是一个等差数列。

例题1:-2,1,7,16,(),43A.25 B.28 C.31 D.35 (2002年中央B类真题)例题2:2,6,12,20,30,()A.38 B.42 C.48 D.56 (2002年中央A类真题)例题3:2,5,11,20,32,()A.43 B.45 C.47 D.49 (2002年中央A类真题)3.二级等差数列的变式:二级等差数列变式概要:后一项减前一项所得的新的数列是一个基本数列,这个数列可能是自然数列、等比数列、平方数列、立方数列、或者与加减“1”、“2”的形式有关。

例题1:1,2,5,14,()A.31 B.41 C.51 D.61 (2005年中央甲类真题)例题2:1,2,6,15,31,( )A.53 B.56 C,62 D.87 (2003年中央B类真题)例题3:32,27,23,20,18,()A.14 B.15 C.16 D.17 (2002年中央B类真题)例题4:20,22,25,30,37,()A.39 B.45 C.48 D.51 (2002年中央A类真题)例题5:10,18,33,(),92答案:573.三级等差数列及其变式:例题1:1,10,31,70,133,()A.136 B.186 C.226 D.256 (2005年中央甲类真题)例题2:0,1,3,8,22,63,()A.163 B.174 C.185 D.196 (2005年中央甲类真题)例题3:(),36,19,10,5, 2A.77 B.69 C.54 D.48 (2003年中央B类真题)例题4:1,4,8,14,42,()A.76 B.66 C.64 D.68 (2004年浙江省真题)等比数列等比数列的概念构建与等差数列的概念构建基本一致,所以要对比学习。

行政职业能力测试中数字推理的答题技巧

行政职业能力测试中数字推理的答题技巧

行政职业能力测试中数字推理的答题技巧数字推理是行政职业能力测试中的一个重要部分,它考察了考生的逻辑思维和数学能力。

在数字推理题目中,考生需要根据给定的数字序列或图形规律,推断出下一个数字或图形是什么。

下面是一些数字推理的答题技巧,希望对考生有所帮助。

1. 观察数字序列的规律数字推理题目中最常见的是数字序列题目,考生需要根据给定的数字序列推断出下一个数字是什么。

在解决这类题目时,考生需要仔细观察数字序列中的规律,找出其中的规律和特点。

例如,数字序列中是否存在递增或递减的趋势,是否存在重复的数字或数字组合,是否存在数字之间的乘法或加法关系等等。

只有找到了数字序列中的规律,才能准确地推断出下一个数字是什么。

2. 注意数字序列中的异常数字在数字序列中,有时会出现一些异常数字,这些数字与其他数字不符合规律,容易让考生产生困惑。

因此,考生需要注意数字序列中的异常数字,并尝试找出它们的特点和规律。

有时,这些异常数字可能是为了干扰考生而故意设置的,因此考生需要保持警惕,不要被这些数字所迷惑。

3. 观察图形的形状和颜色除了数字序列题目外,数字推理题目中还有一类是图形题目。

在这类题目中,考生需要根据给定的图形规律,推断出下一个图形是什么。

在解决这类题目时,考生需要仔细观察图形的形状和颜色,并找出它们之间的规律和特点。

例如,图形中是否存在对称或旋转的关系,是否存在颜色的变化或重复,是否存在图形之间的大小或位置关系等等。

只有找到了图形中的规律,才能准确地推断出下一个图形是什么。

4. 利用排除法在数字推理题目中,有时候考生无法准确地推断出下一个数字或图形是什么。

这时,考生可以利用排除法来缩小答案的范围。

例如,在数字序列中,如果考生无法找到数字之间的规律,可以先排除一些不可能的答案,例如数字太大或太小,或者不符合数字序列中其他数字的规律。

这样可以缩小答案的范围,提高答题的准确性。

5. 多做练习题最后,要想在数字推理题目中取得好成绩,考生需要多做练习题,熟练掌握数字推理的答题技巧。

公务员数字逻辑测试题及答案

公务员数字逻辑测试题及答案

公务员数字逻辑测试题及答案【测试题一】题目:下列数字序列中,哪一个数字是下一个?1, 1, 2, 3, 5, 8, ...解题思路:观察序列,可以发现这是一个斐波那契数列,即每个数字是前两个数字的和。

因此,下一个数字应该是5+8=13。

答案:13【测试题二】题目:找出下列数字序列的规律,并填写缺失的数字。

2, 4, 8, 16, ?解题思路:观察序列,可以发现每个数字是前一个数字的两倍。

因此,缺失的数字应该是16的两倍,即32。

答案:32【测试题三】题目:下列数字序列中,哪一个数字不符合规律?3, 5, 9, 17, 33, ...解题思路:观察序列,可以发现从第二个数字开始,每个数字都是前一个数字加上2的幂次方。

5=3+2^1,9=5+2^2,17=9+2^3,33=17+2^4。

因此,下一个数字应该是33+2^5=57。

答案:下一个数字是57,但题目要求找出不符合规律的数字,所以答案是17,因为它不符合上述规律。

【测试题四】题目:下列数字序列中,哪一个数字是下一个?1, 1, 4, 9, 16, ...解题思路:观察序列,可以发现这是一个平方数序列,即每个数字是其位置的平方。

因此,下一个数字应该是5的平方,即25。

答案:25【测试题五】题目:下列数字序列中,哪一个数字不符合规律?1, 2, 4, 7, 11, ...解题思路:观察序列,可以发现从第三个数字开始,每个数字是前两个数字的和。

因此,下一个数字应该是7+11=18。

答案:下一个数字是18,但题目要求找出不符合规律的数字,所以答案是11,因为它不符合上述规律。

结束语:以上测试题旨在考察应试者对数字序列规律的识别能力以及逻辑推理能力。

希望这些题目能够帮助公务员在数字逻辑方面进行有效的训练和提升。

历年省行政职业能力测验C类【完整+答案+解析】

历年省行政职业能力测验C类【完整+答案+解析】
28.性格︰外向︰内向
A.品质︰谦虚︰骄傲B.股市︰熊市︰牛市C.心情︰卑微︰诚恳D.善良︰险恶︰美德
29.青椒︰维生素︰胡萝卜
A.菠菜︰淀粉︰黄瓜B.鸡蛋︰蛋白质︰大豆C.面粉︰纤维素︰芹菜D.西瓜︰脂肪︰牛肉
30.学校︰大学︰北京大学
A.工业︰重工业︰钢铁B.工艺︰手工艺︰玉器C.军事︰军队︰海军D.建筑物︰桥梁︰赵州桥
二、图形推理。包括两种类型的题目。
(一)右边的四个图形中,只有一个是由左边的四个图形拼合而成的,请选出来。
【例题】
【解答】正确答案为A。
请开始答题
(二)请从所给的四个选择项中,选择唯一的一个答案填在问号处,使之呈现一定的规律性。
【例题】
【解答】正确答案为A。
请开始答题:
36.
37.
38.
39.
40.
三、逻辑判断。每题给出一段陈述,这段陈述假设是正确的、不容置疑的。请你根据这段陈述,选择一个答案。注意:正确的答案不需要任何附加说明即可以从陈述中必然推出。
【例题】陈辰是通达公司的经理,赵杰的朋友都在通达公司工作,冯平是赵杰的朋友,公司中某些职工来自广州,通达公司的经济效益不错,公司所有职工都很富有。据此,我们可以知道()
25.木材︰纸张︰图书
A.高粱︰小麦︰汽车B.钢铁︰桥梁︰铁路C.小麦︰面粉︰面包D.水稻︰大米︰温饱
26.文明︰礼貌︰野蛮
A.诚实︰实际︰虚伪B.谦逊︰和逊︰卑逊C.盲目︰盲动︰激动D.和谐︰协调︰冲突
27.偶数︰奇数︰整数
A.植物︰动物︰生物B.助教︰讲师︰教授C.排长︰连长︰营长D.有理︰无理︰公理
A.7 B.10C.12 D.14
17.去商店买东西,如果买7件A商品,3件B商品,1件C商品,一共需要50元,如果是买10件A商品,4件B商品,1件C商品,一共需要69元,若A、B、C三种商品各买2件,需要多少钱?()

公务员考试真题及答案逻辑题

公务员考试真题及答案逻辑题

公务员考试真题及答案逻辑题# 公务员考试真题及答案逻辑题公务员考试是选拔公务员的重要途径,逻辑题作为其中的一个环节,考察的是考生的逻辑思维和推理能力。

以下是一些逻辑题的真题及答案,供考生参考。

## 真题一:数字逻辑题题目:一个数字序列是:2, 4, 8, 16, 32, ?请问下一个数字是多少?答案:这个数字序列是2的幂次方序列。

2的1次方是2,2的2次方是4,依此类推。

所以下一个数字是2的6次方,即64。

## 真题二:图形逻辑题题目:观察下列图形序列,找出规律并填写缺失的图形。

```图形A: ○ ○ ○图形B: ○ ○ ○图形C: ○ ○ ○图形D: ?图形E: ○ ○ ○```答案:图形序列的规律是每一行的圆圈数量不变,且圆圈在每一行中的位置逐渐向右移动。

因此,图形D应该是:```图形D: ○ ○ ○```## 真题三:类比逻辑题题目:如果“苹果”对于“水果”相当于“汽车”对于什么?答案:这个问题是一个类比逻辑题。

“苹果”是一种“水果”,同理,“汽车”是一种“交通工具”。

## 真题四:逻辑推理题题目:在一个没有镜子的房间里,有四个开关,分别控制着房间外的四盏灯。

每个开关只能控制一盏灯,且每个开关只能被按一次。

你只能进入房间一次,如何确定哪个开关控制哪盏灯?答案:首先,打开第一个开关,等待一段时间(比如5分钟),然后关闭它。

接着打开第二个开关,然后立即进入房间。

此时,你将看到:- 如果灯亮着,那么它就是由第二个开关控制的。

- 如果灯是暗的但灯泡是热的,那么它是由第一个开关控制的。

- 如果灯是暗的且灯泡是冷的,那么它就是由第三个或第四个开关控制的。

此时,你可以打开第三个开关,如果灯亮了,它就是由第三个开关控制的;如果灯没有亮,那么它就是由第四个开关控制的。

## 真题五:条件逻辑题题目:如果所有的猫都怕水,而Tom是一只猫,那么Tom怕水吗?答案:根据题目给出的条件,如果所有的猫都怕水,那么作为猫的Tom也怕水。

行政能力测试-数字推理

行政能力测试-数字推理

公务员考试中设置的数字推理题目的目的是为了考察考生的抽象逻辑思维能力以及运算能力,其中最主要的是考察考生的抽象思维能力,因为题目对考生的运算能力要求并不高,一旦发现规律,绝大部分题目可以很快找到答案。

不少考生觉得这部分题目难,是因为没有把握这类题目的解题规律。

在备考阶段,通过一定量的题目训练,针对性进行准备,是可以在较短时间内提高解题能力的。

何为针对性训练就是有的放矢。

对频繁考察的题目类型必须熟练把握,因为这类题目出现的可能性大,比重大,是基本的得分点。

如果有余力,再研究一些“冷点”题目,这样就能确保顺利完成数字推理题目了。

不少考生喜欢钻研一些所谓的难题,这样做效果其实并不好,甚至会产生严重的负面作用。

因为相当部分所谓的难题,其实是偏题怪题甚至错题。

大部分精力花费在这类题目上,严重偏离了正确的训练方向,扭曲了自己的思维,结果是在考试的时候,应该很快解决的题目迟迟拿不下,甚至做不出来。

大家可以看看,出现在网络讨论版上的所谓“难题”,有几道题目是公考真题呢因此,对数字推理题目有恐慌感觉的考生大可不必恐慌,潜心研究真题,较为准确透彻把握命题规律以及解题规律,辅以适当数量题目的强化训练,才是正道。

数字推理复习技巧(每天必须练习)开始的前3周,每周4小时,主要是以看和归纳为主。

3周之后要能丢开资料自己可以回忆出数字推理的若干种类型,特别是经典的几大类型。

3周之后,每天半小时的计时练习,每道题目不得超过53秒。

从第5周直到考试,每天都要用10分钟~15分钟的时间不停的巩固和练习这数字推理。

主要是保持和培养数字敏感性和了解一些新的题型(新的题型以了解为主,不要强求)。

一、解题前的准备1、熟记各种数字的运算关系,如各种数字的平方、立方以及它们的邻居,做到看到某个数字就有感觉。

这是迅速准确解好数字推理题材的前提。

常见的需记住的数字关系如下:(1)平方关系:2-4,3-9,4-16,5-25,6-36,7-49,8-64,9-81,10-100, 11-121,12-144,13-169,14-196,15-225,16-256,17-289, 18-324, 19-361, 20-400…(2)立方关系:2-8,3-27,4-64,5-125,6-216,7-343,8-512,9-729,10-10 00…(3)质数关系:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29......(4)开方关系:4-2, 9-3, 16-4......以上四种,特别是前两种关系,每次考试必有。

行政职业能力测试中数字推理的答题技巧

行政职业能力测试中数字推理的答题技巧

行政职业能力测试中数字推理的答题技巧一、数字推理的概述数字推理是行政职业能力测试中常见的一种题型,要求通过观察数字序列的规律,推断出下一个数字或找出一个不符合规律的数字。

掌握数字推理的答题技巧对于提高行政职业能力测试的得分很有帮助。

二、数字推理的类型数字推理题可以分为几种常见的类型:1. 数列推理数列推理要求考生根据一组有规律的数字或符号,找出其中的规律并推理出下一个数字或符号。

常见的数列推理有等差数列、等比数列、斐波那契数列等。

示例题目:1, 4, 7, 10, ?答案:132. 数字顺序数字顺序题要求考生按照一定的规则重新排列给定的数字序列。

常见的规则有按照数字的大小、奇偶性或者某个特定的数字规则进行排列。

示例题目:6, 9, 3, 8, ?答案:33. 数字替换数字替换题要求考生通过观察一组数字序列的规律,找出其中一个数字需要被替换成另一个数字。

示例题目:5, 9, 15, ?, 35答案:234. 数字图形数字图形题要求考生根据给定的数字图形,找出其中的规律并推理出下一个图形。

示例题目:133355555答案:1333555553331三、数字推理的解题技巧在行政职业能力测试中,数字推理题需要考生灵活运用不同的解题技巧。

下面列举了一些常用的解题技巧:1. 观察数字之间的关系仔细观察数字之间的关系,看是否存在某种规律。

可以从数字的大小、差值、乘积等方面入手,找出其中的规律。

2. 寻找常见的数列规律数列是数字推理题中最常见的类型之一,掌握各种常见的数列规律对于解题很有帮助。

例如,等差数列的规律是相邻两个数字的差相等,等比数列的规律是相邻两个数字的比相等。

3. 利用排除法在一些复杂的数字推理题中,可以通过排除法逐个排除不符合规律的选项,直到找到符合规律的选项为止。

4. 尝试多种解题方法如果一种解题方法无法找到规律,可以尝试其他的解题方法。

多角度思考有助于发现数字之间的关系。

四、答题技巧的实践与总结通过大量的练习和实践,掌握数字推理题的答题技巧才能得心应手。

行测数字逻辑推理题

行测数字逻辑推理题

行测数字逻辑推理题行测数字逻辑推理题是公务员、银行、事业单位等社会招聘考试中的常见题型之一。

本文将从数字逻辑推理的定义、常见题型和解题思路等方面进行介绍,以帮助考生更好地应对这类题目。

数字逻辑推理题主要考察考生在给定的条件下,通过逻辑推理和分析,准确地得出结论的能力。

题材一般包括数字、图形和文字等,题目形式通常是给出一系列数字或者图形的规律,需要考生根据已知的规律来解答未知的问题。

常见的数字逻辑推理题主要包括数字序列、数字关系、数字填空、数字运算等方面。

以下分别介绍这几种题型的解题思路和相关示例。

1. 数字序列:题目通常给出一个数字序列,要求考生根据已知的规律推理出缺失的数字。

解题思路是观察数字之间的差异或者倍数关系,找出规律并应用到缺失的数字上。

例如:例题:1,4,9,16,25,x,则x的值为多少?解析:观察数字序列可知,每个数字都是前一个数字的平方。

因此,根据规律可知x应该是36,因为6的平方等于36。

2. 数字关系:题目通常给出两组数字,要求考生理解其中的关系并找出相应的数字填入空白处。

解题思路是观察数字之间的关系,例如加减乘除、倍数关系、递增递减等,并将这种关系应用到空白处所对应的数字上。

例如:例题:8,7,9,8,16,x,则x的值为多少?解析:观察数字序列可知,每个数字根据其位置的奇偶性,通过加减运算得到。

因此,8-1=7,7+2=9,9-1=8,8*2=16,因此x应该是32。

3. 数字填空:题目通常给出一组数字和多个空白处,要求考生根据已知的规律填入合适的数字。

解题思路是观察已知的数字之间的关系,找出规律并将这种关系应用到空白处所对应的数字上。

例如:例题:3,6,9,x,15,18解析:观察已知数字可知,每个数字是前一个数字的3倍。

因此,x应该是12,因为9*3=27。

4. 数字运算:题目通常给出一些数学运算的表达式,要求考生计算出结果。

解题思路是根据数学运算的顺序,按照先乘除后加减的原则,将每个数字按照相应的运算符进行计算,并得出最终的结果。

行测数字逻辑推理题

行测数字逻辑推理题

行测数字逻辑推理题数字逻辑推理题是公务员行测中常见的考题之一,要求考生根据给定的数字逻辑规则和条件,推理出符合逻辑的答案。

通过练习数字逻辑推理题,可以提高思维敏捷度和逻辑推理能力,对于应对行测考试非常有帮助。

在数字逻辑推理题中,常见的题型包括数字序列推理、数字关系推理和逻辑顺序推理等。

下面将分别对这些题型进行介绍和讲解。

首先是数字序列推理题。

在这类题目中,题目通常给出一组数字序列,并要求考生根据一定的规律推理出下一个数字。

解决这类题目的关键是观察并找出数字序列中的规律。

常见的规律包括等差数列、等比数列、斐波那契数列等。

考生可以根据公式或规律来计算下一个数。

需要注意的是,在实际考试中,数字序列推理题往往会涉及到多个规律,考生需要综合考虑来找到正确的答案。

因此,对于数字序列推理题,考生需要掌握常见的数字序列规律,并解决复杂推理题的能力。

其次是数字关系推理题。

在这类题目中,题目通常给出一些数字之间的关系,要求考生根据这些关系来推理出符合逻辑的答案。

数字关系推理题可以通过分析数字间的运算、排列、排列组合等规律来解决。

考生需要注意观察数字之间的差异和相似之处,找出隐藏的规律。

在解决数字关系推理题时,考生可以通过列出数字之间的关系式和运算法则来辅助推理,以增加正确率。

最后是逻辑顺序推理题。

在这类题目中,题目通常给出一组事物之间的逻辑关系,要求考生根据这些关系来推理出符合逻辑的答案。

逻辑顺序推理题主要考察考生对逻辑推理和思维灵活性的能力。

在解决逻辑顺序推理题时,考生需要注意观察事物之间的顺序、数量、位置等关系,理清思路,找出合理的推理过程。

综上所述,数字逻辑推理题是公务员行测中的常见题型,对考生的思维灵活性和逻辑思维能力提出了较高的要求。

解决数字逻辑推理题的关键是观察并找到隐藏的规律和关系。

通过反复练习和熟悉不同类型的数字逻辑推理题,考生可以提高解题能力,更好地应对行测考试。

同时,不仅要注重答题技巧的掌握,还要培养自己的逻辑思维能力,不断提升自己的思维敏捷度。

公务员行政能力测试数字推理答题技巧(非常有用)

公务员行政能力测试数字推理答题技巧(非常有用)

公务员行政能力测试数字推理答题技巧(非常有用)数字推理一、基本要求熟记熟悉常见数列,保持数字的敏感性,同时要注意倒序。

自然数平方数列:4,1,0,1,4,9,16,25,36,49,64,81,100,121,169,196,225,256,289,324,361,400……自然数立方数列:-8,-1,0,1,8,27,64,125,216,343,512,729,1000质数数列:2,3,5,7,11,13,17……(注意倒序,如17,13,11,7,5,3,2)合数数列:4,6,8,9,10,12,14…….(注意倒序)二、解题思路:1 基本思路:第一反应是两项间相减,相除,平方,立方。

所谓万变不离其综,数字推理考察最基本的形式是等差,等比,平方,立方,质数列,合数列。

相减,是否二级等差。

8,15,24,35,(48)相除,如商约有规律,则为隐藏等比。

4,7,15,29,59,(59*2-1)初看相领项的商约为2,再看4*2-1=7,7*2+1=15……2 特殊观察:项很多,分组。

三个一组,两个一组4,3,1,12,9,3,17,5,(12)三个一组19,4,18,3,16,1,17,(2)2,-1,4,0,5,4,7,9,11,(14)两项和为平方数列。

400,200,380,190,350,170,300,(130)两项差为等差数列隔项,是否有规律0,12,24,14,120,16(7^3-7)数字从小到大到小,与指数有关1,32,81,64,25,6,1,1/8每个数都两个数以上,考虑拆分相加(相乘)法。

87,57,36,19,(1*9+1)256,269,286,302,(302+3+0+2)数跳得大,与次方(不是特别大),乘法(跳得很大)有关1,2,6,42,(42^2+42)3,7,16,107,(16*107-5)每三项/二项相加,是否有规律。

1,2,5,20,39,(125-20-39)21,15,34,30,51,(10^2-51)C=A^2-B及变形(看到前面都是正数,突然一个负数,可以试试)3,5,4,21,(4^2-21),4465,6,19,17,344,(-55)-1,0,1,2,9,(9^3+1)C=A^2+B及变形(数字变化较大)1,6,7,43,(49+43)1,2,5,27,(5+27^2)2/3,1/3,2/9,1/6,(2/15)3/1,5/2,7/2,12/5,(18/7)分子分母相减为质数列1/2,5/4,11/7,19/12,28/19,(38/30)分母差为合数列,分子差为质数列。

行测数字推理题技巧

行测数字推理题技巧

行测数字推理题技巧数字推理题是公务员考试中常见的题型之一,包含数字序列、数字关系、数字分类等多种形式。

数字推理题不仅考察了考生的数学能力,更重要的是考察了考生的逻辑思维和推理能力。

本文将从四个方面为大家介绍数字推理题的技巧和方法。

一、数字序列题数字序列题是指给出一组数字序列,要求考生根据规律推断出下一个数字或者缺失的数字。

数字序列题考察的是考生的数学能力和逻辑推理能力。

下面介绍一些数字序列题的常见规律和解题方法。

1.等差数列等差数列是指每一项与前一项之差相等的数列,例如1、3、5、7、9……。

在等差数列中,每一项与前一项之差都相等,这个差值称为公差。

在数字序列题中,等差数列的规律通常是给出前几项,要求考生推断出下一项或者缺失的项。

解题方法是求出公差,然后根据公差推断出下一项或者缺失的项。

2.等比数列等比数列是指每一项与前一项之比相等的数列,例如1、2、4、8、16……。

在等比数列中,每一项与前一项之比都相等,这个比值称为公比。

在数字序列题中,等比数列的规律通常是给出前几项,要求考生推断出下一项或者缺失的项。

解题方法是求出公比,然后根据公比推断出下一项或者缺失的项。

3.斐波那契数列斐波那契数列是指第一项和第二项都为1,从第三项开始,每一项都是前两项之和的数列,例如1、1、2、3、5、8……。

在斐波那契数列中,每一项都是前两项之和,这个规律称为递推关系。

在数字序列题中,斐波那契数列的规律通常是给出前几项,要求考生推断出下一项或者缺失的项。

解题方法是根据递推关系推断出下一项或者缺失的项。

二、数字关系题数字关系题是指给出一组数字之间的关系,要求考生根据这些关系推断出其他数字之间的关系。

数字关系题考察的是考生的逻辑推理能力和数学能力。

下面介绍一些数字关系题的常见关系和解题方法。

1.加减乘除加减乘除是数字关系题中最为常见的关系,例如1+2=3,2-1=1,2×3=6,6÷2=3等。

在数字关系题中,加减乘除的规律通常是给出部分数字和运算符号,要求考生推断出其他数字和运算符号。

行测数字推理方法总结

行测数字推理方法总结

行测数字推理方法总结数字推理是行政职业能力测验(简称行测)中的重要一部分,对于备考者来说,掌握数字推理方法是提高得分的关键。

本文将系统总结数字推理方法,以帮助读者更好地应对此类题型。

一、分类思维法分类思维法是数字推理中常用的方法之一。

这种方法通过将一组数字按照一定的规则进行分类,然后再寻找一个规则与之不符的数字,以此来得出正确答案。

例如,给定一组数字序列:2、4、6、8、10,第一个分类可能是偶数,但是最后一个数字10是一个偶数,与之前的分类规则不符,因此正确答案是另外一种分类规则,即数字逐渐增加2。

二、数列规律法数列规律法是数字推理中常见的方法之一,尤其适用于给定一组数字序列,要求推理下一个数字。

首先观察数字间的间隔关系,即找出相邻数字之间的规律,例如1、3、5、7,可以看出每个数字都比前一个数字大2。

其次,观察数字的增长规律,即数字序列整体的增长关系,例如2、4、8、16,可以看出每个数字都是前一个数字乘以2。

通过观察数字间的间隔关系和数字的增长规律,可以推理出下一个数字是什么。

三、替换法替换法是处理数字推理题目时常用的方法之一。

它通过观察数字序列中的某个数字是否可以通过替换来得到下一个数字。

例如,给定一组数字序列:3、6、9、12,观察可以发现每个数字都是前一个数字加上3得到的,因此,可以推断下一个数字是15。

四、逻辑推理法逻辑推理法是数字推理中较为复杂的方法之一,它要求考生根据已知条件,通过逻辑思维找出数字序列的规律。

这种方法需要考生具备较强的思辨能力和逻辑分析能力。

例如,给定一组数字序列:1、4、9、16,观察可以发现每个数字都是前一个数字的平方,因此,可以推断下一个数字是25。

五、倒推法倒推法是数字推理中常用的方法之一。

它通过观察数字序列的规律,从已知的最后一个数字开始,一步一步地往前推理,最终找到第一个数字是什么。

例如,给定一组数字序列:36、25、16、9,观察可以发现每个数字都是前一个数字的平方,因此,可以推断第一个数字是6。

2022年北京市行政能力测试真题及答案解析(应届)【完整+答案】

2022年北京市行政能力测试真题及答案解析(应届)【完整+答案】

2022年北京市面向应届毕业生公开招考公务员考试行政职业能力测验试卷第一部分数量关系(共25题,参考时限20分钟)一、数字推理(本部分包括两种类型的题目,共10题。

)(一)每题给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选出你认为最合理的一项,来填补空缺项。

请开始答题:1.6,7,3,0,3,3,6,9,5,( )A.4B.3C.2D.12.12,13,16,25,52,( )A.81B.93C.133D.1463.39-1,38+2,37-3,36+1,35-2,34+3,…第40项为( )A.1-1B.-1-1C.0-1D.0+14.1×3,2×2,1×1,2×3,1×2,2×1,1×3,…第40项为( )A.1×3B.2×3C.3×1D.2×15.1+1,2+3,3+5,1+7,2+9,3+11,1+13,…第40项为( )A.1+83B.1+81C.1+79D.1+77(二)每题图形中的数字都包含一定的规律,请你总结前两个图形中数字的规律,从四个选项中选出你认为问号应该代表的数字。

请开始答题:6.A 5B 4C 3D 27A 2B 3C 4D 58.A 14B 12C 5D 39A 52B 25C 18D 1510.A 20B 30C 61D 11二、数学运算:(你可以在题本上运算,遇到难题,你可以跳过不做,待你有时间再返回来做,本部分包括15题。

)请开始答题:11.(1.1)2+(1.2)2+(1.3)2+(1.4)2的值是( )。

A.4.98B.5.49C.6.06D.6.3012.直线2x-y+4=0与x轴的哪一点相交( )。

A.4B.2C.0D.-213.200的5%的5%是( )。

A.50B.5C.0.5D.214.某铁路线上有25个大小车站,那么应该为这条路线准备多少种不同的车票( )。

2021年江苏省招录公务员行政能力测试试卷(A类)

2021年江苏省招录公务员行政能力测试试卷(A类)

江苏省录用国家公务员和机关工作人员考试行政职业能力测试(A类)第一部分数量关系(共二十题,参考时限15分钟)一、数字推理(1~10题)给你一个数列。

但其中缺少_项或两项,仔细观察数列的排列规律,选择你认为最合适的一个答案。

[例题]2 4 6 8( )A.9 B.12 C.14 D.10正确答案为D。

原数列是一个偶数数列。

请开始答题:1.O.25 0.25 0.5 2 16 ()A.32 B.64 C.128 D.2562.( ) 11 13 17 19 23A.6 B.8 C.7 D.93.1 2 4 8 6 7 ( )A.6 B.6.5 C.7 D.84.9 1 ( ) 9 25 49A.1 B.2 C.4 D.5A.1 B.0 C.一3 D.一76.4 8/9 16/27 ()36/125 216/49A.32/45 B。

64/25 C。

28/75 D.32/157。

1.04 4.08 7.16 ( ) 13.64A.8.62 B.9.36 C.10.32 D.10.288.0 3 1 6 2 12 ()()2 48A.3 24 B3 36 C 2 24 D 2 369.2004.2.2 2004.2.9 2004.2.16 2004.2.23( )A.2004.2.30 B.2004.2.31 C.2004.3.1 D.2004.3.210.2.40ⅹ105 5.90ⅹ105 9.4ⅹ105() 1.74ⅹ105A。

1.04ⅹlO6B.10.2ⅹlO6 C。

1.32X106 D.1.29ⅹ106二、数学运算(11-20题)通过运算,选择你认为最合适的一个答案。

做这部分题目,你可以在草稿纸上运算。

[例题]请比较a、b的大小:A=6212+7586+8910+9843b=9728+8321+6015+7585A。

a>b B。

a<b C。

a=b D。

不确定正确答案为A,你只需对应比较一下于位数相同的数字即可。

行测答题技巧简单学系列——数字推理全集

行测答题技巧简单学系列——数字推理全集

行测答题技巧简单学系列——数字推理全集行测答题技巧系列:行测知识简单学——数字推理全集行政职业能力测试,简称“行测”,是事业单位考试当中重要的组成部分。

其中,数字推理作为其组成部分之一,需要考生具备较强的数字敏感性和一定的数字运算能力。

当然,解答相关题目的前提是了解数字推理中各种数列的形式和特点。

本文就将对相关内容进行介绍。

一、等差数列1.概念:如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列。

常考题型:二级等差数列,三级等差数列。

例:35,29,24,20,17,( )(逐项作差后得公差为1的等差数列,为二级等差数列。

三级等差数列为二级数列再作差所得。

)2.等差数列的变式作差或持续作差后,得到其他数列或其变式,这是最常考查的等差数列规律。

例:39,62,91,126,149,178,( )(作差后得到“23,29,35”的循环数列)3.等差数列及其变式特征归纳(1)数列中出现个别质数的,一般都是等差数列或其变式,因为指数不具备进行拆分寻求规律的可能性。

(2)含有0的数列很有可能是等差数列,因为0不易做递推变化,多在等差数列或多次方数列中出现,宜首先从作差方向寻求规律。

(3)单调递增或增减交替有可能是等差数列变式。

二、等比数列1.概念:如果一个数列从第二项起,每一项与它前面一项的比等于同一个非零常数,那么该数列就叫做等比数列。

与等差数列类似,二级等比数列,三级等比数列(较少)也是常考点。

2.等比数列变式(1)二级等比数列;(2)作商后得到等差/质数/常数列。

例:4,4,16,144,( )相邻各项的商依次为12,22,32,(42)。

144*16=(2304)。

3.等比数列及其变式特征归纳(1)数项具有良好的整除性;(2)递增/递减趋势明显,会出现先增后减的情况;(3)具有递推关系的等比数列变式可通过估算相邻项间大致倍数反推规律。

三、和数列1.基本形式(1)两项和数列:数列从第三项开始,没意向等于它前两项之和。

行政职业能力测试行政能力逻辑推理测试题(一)及答案

行政职业能力测试行政能力逻辑推理测试题(一)及答案

行政职业能力测试:行政能力逻辑推理测试题(一)1.所有市场经济搞得好的国家都是因为法律秩序比较好。

其实建立市场并不难,一旦放开,人们受利益的驱使,市场很快就能形成,但是,一个没有秩序的市场一旦形成,再来整治就非常困难了。

所以( )。

A. 市场调节是“无形的手”,市场自发地处于稳定、均衡的状态B. 要建立市场经济体制,必须高度重视法制建设C. 市场经济的优越之处就在于它能使人们受利益驱使,因而能调动人的积极性D. 市场只有依靠法制才能形成2.过去人们都认为知识就是力量,大多数教师都传授具体知识。

教师教、学生听,学生被动地接受知识。

新的教育观念认为:学生必须掌握独立探索的方法,获得不断深造的能力,具有与集体合作的品质,与他人合作解决问题的社交能力,具备自如表达思想的能力等等。

这意味着( )。

A. 旧的传统教育观念不教授学习方法B. 知识本身没有多大的力量C. 掌握方法比掌握知识更重要D. 新旧两种教育观念是互相矛盾,互不相容的3.田径场上正在进行100米决赛。

参加决赛的是A、B、C、D、E、F六个人。

关于谁会得冠军,看台上甲、乙、丙谈了自己的看法。

乙认为,冠军不是A就是B。

丙坚信,冠军绝不是C。

甲则认为,D、F都不可能取得冠军。

比赛结束后,人们发现他们三个中只有一个人的看法是正确的,请问谁是100米赛冠军?()A. AB. BC. CD. E4.小说离不开现实生活,没有深入体验生活的人是不可能写出优秀作品的。

因此( )。

A. 诗人、小说家不可能年轻B. 创作小说都是老人们的事C. 要创作小说必须有足够的生活经验D. 作小说要靠运气5.羌特勒是一种野生的蘑菇,生长在能为它提供所需糖分的寄主树木——例如道格拉斯冷杉下面。

反过来,羌特勒在地下的根茎细丝可以分解这些糖分,并为其寄主提供养分和水分。

正是因为这种互惠的关系,采割道格拉斯冷杉下面生长的羌特勒会给这种树木造成严重的伤害。

下面哪一个如果正确,对上面的结论提出了最强有力的质疑?()A. 近年来,野生蘑菇的采割数量一直在增加B. 羌特勒不仅生长在道格拉斯冷杉树下,也生长在其他寄主树木下面C. 许多种野生蘑菇只能在森林里找到,它们不能轻易在别处被种植D. 对野生蘑菇的采割激发了这些蘑菇将来的生长6.一家飞机发动机制造商开发出了一种新的发动机,其所具备的安全性能是早期型号的发动机所缺乏的,而早期模型仍然在生产。

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1. 与新疆的其他城市一样,库尔勒直到20世纪80年代初物价都是很低的,自它成为新疆的石油开采中心以后,它的物价大幅上升,这种物价上升可能来自这场石油经济,这是因为新疆那些没有石油经济的城市仍然保持着很低的物价水平。

最准确地描述了上段论述中所采用的推理方法一项:()A 鉴于条件不存在的时候现象没有发生,所以认为条件是现象的一个原因B 鉴于有时条件不存在的条件下现象也会发生,所以认为条件不是现象的前提C 由于某一特定事件在现象发生前没有出现,所以认为这一事件不可能引发现象D 试图说明某种现象是不可能发生的,而某种解释正确就必须要求这种现象发生2.只要天上有太阳并且气温在零度以下,街上总有很多人穿着皮茄克。

只要天下着雨并且气温在零度以上,街上总有人穿着雨衣。

有时,天上有太阳但却同时下着雨。

如果上述断定为真,则以下哪项一定为真? ()A.有时街上会有人在皮茄克外面套着雨衣。

B.如果街上有很多人穿着皮茄克但天没下雨,则天上一定有太阳。

C.如果气温在零度以下并且街上没有多少人穿着皮茄克,则天一定下着雨。

D.如果气温在零度以上并且街上有人穿着雨衣,则天一定下着雨。

E.如果气温在零度以上但街上没人穿雨衣,则天一定没下雨。

3.为了减少汽车追尾事故,有些国家的法律规定,汽车在白天行驶时也必须打开尾灯。

一般地说,一个国家的地理位置离赤道越远,其白天的能见度越差;而白天的能见度越差,实施上述法律的效果越显著。

事实上,目前世界上实施上述法律的国家都比中国离赤道远。

上述断定最能支持以下哪项相关结论?()A. 中国离赤道较近,没有必要制定和实施上述法律B. 在实施上述法律的国家中,能见度差是造成白天汽车追尾的最主要原因C. 一般地说,和目前已实施上述法律的国家相比,如果在中国实施上述法律,其效果将较不显著D. 如果离赤道的距离相同,则实施上述法律的国家每年发生的白天汽车追尾事故的数量,少于未实施上述法律的国家4.小王:从举办奥运会的巨额耗费来看,观看各场奥运比赛的票价应该要高得多。

是奥运会主办者的广告收入降低了票价。

因此,奥运会的现场观众从奥运会拉的广告中获得了经济利益。

小李:你的说法不能成立。

谁来支付那些看来导致奥运会票价降低的广告费用?到头来还不是消费者,包括作为奥运会现场观众的消费者?因为厂家通过提高商品的价格把广告费用摊到了消费者的身上。

下列能够有力地削弱小李对小王反驳的一项是:()A 奥运会的票价一般要远高于普通体育比赛的票价B 奥运会的举办带有越来越多的商业色彩,引起了普遍的不满C 利用世界性体育比赛做广告的厂家越来越多,广告费用也越来越高D 各厂家的广告支出总体上是一个常量,只是在广告形式上有所选择5 . 在目前财政拮据的情况下,在本市增加警力的动议不可取。

在计算增加警力所需的经费开支时,光考虑到支付新增警员的工资是不够的,同时还要考虑到支付法庭和监狱新雇员的工资。

由于警力的增加带来的逮捕、宣判和监管任务的增加,势必需要相关部门同时增员。

以下哪项,如果为真,将最有力地削弱上述论证?()A.增加警力所需的费用,将由中央和地方财政共同负担。

B.目前的财政状况,决不至于拮据到连维护社会治安的费用都难以支付的地步。

C.当警力增加到与市民的数量达到一个恰当的比例时,将减少犯罪。

D.并非所有侦察都导致逮捕,并非所有逮捕都导致宣判,并非所有宣判都导致监禁。

6.. “本公司自1980年以来生产的轿车,至今仍有一半在公路上奔驰:其他公司自1980年以来生产的轿车,目前至多有三分之一没有被淘汰。

”该公司希望以此广告向消费者显示,该汽车公司生产的轿车的耐用性能极佳。

下列哪项如果为真,能够最有效地支持上述广告的观点?()A. 扣除通货膨胀的因素,该公司目前生产的新车的价格只比1980年生产的稍高一点B. 自1980年以来,其他公司轿车的年产量有显著增长C. 自1980年以来,该公司每年生产的轿车数量较其他公司同期没有显著增长D. 自1980年以来,该公司在生产轿车上的改进远远小于其他公司对轿车的改进7.. 玛雅遗址挖掘出一些珠宝作坊,这些作坊位于从遗址中心向外辐射的马路边上,且离中心有一定的距离。

由于贵族仅居住在中心地区,考古学家因此得出结论,认为这些作坊制作的珠宝不是供给贵族的,而是供给一个中等阶级,他们一定已足够富有,可以购买珠宝。

对在这些作坊工作的手工艺人,考古学家在论断时做的假设是:( )。

A、他们住在作坊附近B、他们不提供送货上门的服务C、他们自己本身就是富有的中等阶级的成员D、他们的产品原料与供贵族享用的珠宝所用的原料不同8. 有一份选择题试卷共6个小题,其得分标准是:一道小题答对得8分,答错得0分,不答得2分,某位同学得了20分,则他( )。

A.至多答对一道题B.至少有三个小题没答C.至少答对三个小题D.答错两个小题9.在评奖会上,A、B、C、D、E、F、G、H竞争一项金奖。

由一个专家小组投票,票数最多的将获金奖如果A的票数多于B,并且C的票数多于D,那么E将获得金奖。

如果B的票数多于A,或者F的票数多于G,那么H将获得金奖。

如果D的票数多于C,那么F将获得金奖。

如果上述断定都是真的,并且事实上C的票数多于D,并且E并没有获得金奖,以下哪项一定是真的?( )A.H获奖B.F的票数多于GC.A的票数不比B多D.B的票数不比F多10. 一方面由于天气恶劣,另一方面由于主要的胡椒种植者转种高价位的可可,所以,三年以来,全世界的胡椒产量已经远远低于销售量了。

因此,目前胡椒的供应相当短缺。

其结果是:胡椒价格上扬,已经和可可不相上下了。

据此可知( )。

A.世界市场胡椒的储存量正在减少B.世界胡椒消费已持续三年居高不下C.胡椒种植者正在扩大胡椒的种植面积D.目前可可的价格要低于三年前的价格11. "一桌子苹果,别人通常挑一两个,挑三四个。

毕加索最可气,每个都咬上一口,每个苹果上都有他的牙印儿。

"一位中国画家如此评价毕加索。

毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画,担任过舞台设计,还写过小说、剧本和无标点散文诗。

从这段文字中我们可以推论( )。

A.毕加索吃苹果,每个都只咬一口。

中国作家对这种做法不以为然B.很多人都像毕加索一样参与过许多艺术类型的创作C.毕加索在艺术领域的许多方面进行过创作的尝试D.毕加索是个天才式的人物,没有他不涉及的艺术领域12. 香港“廉政公署”自1974年成立以来,强力肃贪,共调查2 200多件贪污、行贿案件,监控涉案不法政府官员1 355人。

以香港弹丸之地,调查案件如此之多,涉及人员如此之众,但并未阻碍香港的经济发展与繁荣。

可见()。

A 反腐败斗争会影响经济建设B 反腐败斗争本身是不会影响经济建设的C 香港的贪污腐败现象十分严重D 香港经济的发展与繁荣很大程度上要归功于其有一支廉政高效的公务员队伍13. 某保险公司近来的一项研究表明:那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人的生产效率要高25%。

这表明,日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。

以下哪个假设是对以上因果联系最严重的挑战?()A. 平均来说,生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产效率高的员工要少B. 舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作C. 舒适的工作环境通常是对生产率高的员工的酬劳D. 在拥挤、不舒适的环境中,同事的压力妨碍员工的工作14.某大都市最近公布了一组汽车交通事故的调查显示,在受重伤的司机和前座乘客中,80%是在事故发生时未系安全带的,这说明,系上安全带,就能使司机和前座乘客极大减少在发生事故时受严重伤害的危险。

()上述推断要成立,以下哪项必须是真的?A.在被调查的所有司机和前座乘客中,20%以上在发生事故时是系上安全带的。

B.该大都市的市民中,在驾车或在前座乘车时习惯于系上安全带的人数,远远超过20%。

C.调查中发现,因汽车事故受重伤者中,司机和前座乘客要比后座乘客多。

D.一半以上被调查的司机和前座乘客在事故发生时未系安全带。

E.大多数在该大都市交通警察局记录在案的汽车交通事故都不是严重伤亡事故。

15.甲,乙,丙三人是同一家公司的职员,他们的未婚妻ABC也都是这家公司的职员。

知情者介绍说:“A的未婚夫是乙的好友,并在三个男子中最年轻; 丙的年龄比C的未婚夫大.”根据知情者提供的信息,我们可以推出三对夫妻分别是:()A.甲-A,乙-B,丙-CB.甲-A,乙-C,丙-BC.甲-B,乙-C,丙-AD.甲-C,乙-B,丙-A1考题解析:答案A。

解此题的关键是在题干部分找到的结论句,即“库尔勒的物价大幅上升可能来自这场石油经济”。

其依据的条件有两点:一是库尔勒在没有成为新疆的石油开采中心以前,物价是很低的;二是新疆那些没有石油经济的其他城市的物价仍然保持着很低的水平。

也就是说,石油经济是物价上涨的条件,没有石油经济,库尔勒和其他城市的物价都不会上涨;有了石油经济,库尔勒的物价就会上涨了,因此,石油经济是物价上涨的一个原因,即条件是现象的一个原因。

故正确答案为A。

2、考题解析:“有太阳并且气温在零度以下”是“穿着皮茄克”的充分条件,可由此推出如果没有太多人穿皮夹克,则没有太阳或者气温在零度以上,同理,可以由“只要天下着雨并且气温在零度以上,街上总有人穿着雨衣。

”推出如果街上没有太多人穿雨衣,则天上不下雨或者气温在零度以下,根据这个思路可以筛选出应该选E3. 考题解析:题干是: "事实上,目前世界上实施上述法律的国家都比中国离赤道远。

"从这句话中,我们可以推出,结论必然和中国有关,用排除法,剔除B,D。

而提干的第一句话是说赤道距离远近与尾灯效果的关系,知道此题主要说的是这方面的事情.所以我们可以排除A,选C4.考题解析:答案D。

由题干部分的论述,我们可知,小李反驳小王结论的逻辑推理过程为:厂家在奥运会上做广告,就会增加其广告费用,而这部分增加的广告费用最终将被摊到消费者的奥身上,现场观众为此多支付的费用正好抵销了奥运会因广告收入而降低的票价部分,因此,奥运会的现场观众没有从奥运会拉的广告中获得经济利益。

此推理过程有一个假设前提,即厂家在奥运会上做广告而增加了广告费用支出。

若此前提不能成立,那么其反驳也就不能成立。

只有D项论述恰好否定了此前提,所以能够有力地削弱小李对小王的反驳。

故正确答案为D。

5.考题解析:答案:C。

此题最好采用逐项分析法解之。

我们先把题干部分的意思弄清楚,然后再来看下面四个备选项,四选项从不同角度对题干部分的论证均有所消弱,其中消弱力度最大的则是C 项,因为当警力增加到与市民的数量达到一个恰当的比例时,将减少犯罪,这就意味着,在这样的条件下,相应的逮捕、宣判和监管任务不但没有增加,反而减少,所以并不需要相关部门同时增员,这样就有力地削弱了题干部分的论证;ABD三项与之比较消弱的力度就相对小一些。

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