语言表达之图文转换题型课件——课件

、公德意识，另一条
隐性结论也就浮出了水面。
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话当成了第一个问题的答案。
典型例题
二、图文转换题 徽标类
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典型例题
一、表文转换题
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语言表达
图文转换篇
1
考点解析
“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新
特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分
析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综
合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。“图文
转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了
“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种
要因素，这就是产_成生__绩了__，较__是强__激的_发学__学习__习动__动机__机。_的_现_有在__力再__刺看__激上_。_面_的_ 两个问题就清楚了：“结果”是指两个组的结果，“结果” 的产生依赖于较（强都的限学25字习以动内作机答，）而学习动机的产生又依赖
于“知晓自己的成绩”。注意：千万不能把文段的第一句 6
个关系。综合图中各种信息可以看到，主要信息是四个，
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引起足够重视。
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高考回眸
2004-2006年图文转换题分布统计
试题分布
2004年广东卷
2005年天津卷 2005年浙江卷 2005年湖北卷
2006年全国II卷 2006年广东卷 2006年山东卷 2006年重庆卷 2006年辽宁卷
试题类型
看图表写结论
看漫画描述画面内容，写寓意 看漫画设计公益广告语 看漫画说明内涵，拟标题
题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能
力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神，所以，成
为近年来高考题中的新宠。在2005年高考中，浙江卷、天
津卷、湖北卷同时出现了这一题型。2006年则有5套试卷
考查这一题型。它一般置于第Ⅱ卷的第六大题中，分值一
般为4—6分。估计今后各地考卷会发扬光大之，因此，要
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介绍示意图 表述图表内容 说明漫画内容并写出寓意 说明漫画寓意并拟标题 为漫画拟标题并写感想
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命题探讨
总结近年来的高考命题形式，大致有以下类型 （一）从所供材料角度分为两种：
1.表（格）文（字）转换题 2.图（又分为“徽标类”和“漫画 类”）文转换题
（二）从表达角度分为两种：
1.直接表述图表信息 2.对图表信息推断总结