专注力上课用专题培训课件
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教师寄语:
愿你们在今天播种 下专注的种子,明天收 获成功的人生。
提高课堂专注力的方法
活动2: 组内互帮互助
你觉得你们小组内哪位同学的课堂专 注力还有待提高呢?
请在便签纸上写出他(或她)的名字, 然后写出他(或她)有哪些不专注的现象, 同时给他(或她)提出几点希望,最后交 给他(或她)本人。
全班齐读:
播种行为,收获习惯; 播种习惯,收获性格; 播种性格,收获命运。
1、 小组讨论,组长负责记录。 2、 各组代表发言,师生认真倾听。
提高课堂专注力的方法
温馨提示:
1、课前暗示自己这堂课很重要,以此引起自 己对课堂学习的兴趣和注意。 2、自觉意识到老师讲课的重要性,适应老师 的讲课方式。 3、课堂动口回答问题、动脑动心思考问题、 动手做好笔记。 4、与听课无关的事要视而不见,听而不闻。
名人传记
梅兰芳练习凝视并取得奇效
梅兰芳小时候去拜师学艺,师傅说他 的眼睛没有神儿,不是唱戏的料子。
梅兰芳学艺的决心没有动摇,他常常 紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动 的鱼儿。日子一长,他的双眼渐渐灵活起 来。人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。
经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界 闻名的京剧大师。
名人语录
专注力--上课用
提高课堂专注力
初中生专注力现状
中国社会心理学会所做的《初中生专注力状况调 查报告》中指出,58.8%的受调查者自认为在上课时能 做到专注,39.7%的人表示能集中精神听课30分钟以上, 超过九成的学生认为专注力不高已经影响了他们的学 习效率和学习效果。
课堂不专注现象
(1) 上课爱走神,东张西望,经常认真的看着黑 板,可脑海里就东想西想了,在教室里写作业思想 不集中,上课铃声晌了,坐在教室里十多分钟还不 能进入学习状态,坐在班里做作业,注意力总是不 能放在学习上,有时上厕所,有时看看窗外,有时 看看老师来了没有。 (2) 在看书和做作业时,很在意周围的声音,对 周围的声音听得很清楚。 (3) 学习静不下心来,不能维持在20分钟以上。 (4) 上课有时发呆,或东张西望,爱幻想
⑽说话时,有时不知不觉地说起其他的事情。 ( )
⑾等人时,感到时间长很难熬。
()
⑿对刚复习完的功课,会重新读好几遍。
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⒀读书、做作业不能坚持40分钟以上。
()
⒁一件事情做的时间长了,心里很急躁,希望
早点结束。
()
⒂学习时能听清别人讲话的内容。
()
打“×”的计分,数一数你有多少个“×”就有多少分。
专注力评价一共分为五个层次: (1)O~3分专注力很低; (2)4~7分专注力不太高; (3)8~11分专注力水平一般; (4)12~13分专注力比较高; (5)14~15分专注力非常高。
伟人传记
源自文库
开国领袖毛主席
读书的时候,喜欢在 人来人往的闹区看书。 别人不理解,他说读 书人应该在任何的环 境之下都能字字入心, 才算是读书。
你有过课堂不专注的困扰 吗?你认为学习不专注有什么 坏处?
课堂不专注的坏处
1.费时。原本10分钟能学懂的知识,可能要花1个小 时甚至更久才能学懂。 2.由于专注力不高,无法专心听讲,难以完成作业, 致使学习成绩下降。 3.影响阅读、书写、记忆、思维的速度。 4.很难胜任难度大的学习内容,影响学习能力。 5. 出现烦躁、自我怀疑、自暴自弃等心理问题。
任务1:准确朗读 这段绕口令。不要 多读字、少读字或 读错字。如读不准 确,就重来一遍, 一直读到准确为止。
任务2:完成任务1 的同学,以最快的 速度,准确朗读这 段绕口令。
扁担和板凳
扁担长,板凳宽, 扁担没有板凳宽, 板凳没有扁担长, 扁担绑在了板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要扁担绑在板凳上。
专注力训练3:
右边两幅图初看 毫无共同之处, 但在这两幅图中 却有8个地方画得 相似,请你把这 些相似的地方找 出来。
提高课堂专注力的方法
活动一:小组讨论
在学习中,总会遇到各种各样的干扰,使我们 的课堂专注力不能集中。
如何能够一心一意地上课呢?你们有哪些提高 课堂专注力的好方法?小组讨论,将你们的金点子 记下来与大家共同分享。
你觉得你自己的专注力怎么样呢,很高、 一般还是很低呢?
能不能用确切的分数来表示呢?
注意力测试
下面有15道题目,只要你如实回答这些问题,就能在老师的帮助下正确 了解自己的专注力水平。(你认为对的打“√”,错的打“×”)
⑴听别人说话时,常常不用心或想着别的事情。
()
⑵做作业时,常常会想起跟作业无关的事情。
()
⑶做作业时,总想急急忙忙完成,再去干另一件事情 ( )
⑷上课或做作业时,总觉得时间过得特别慢。
()
⑸一有担心的事,便觉得时间过得特别慢。
()
⑹被别人批评或指责的情景始终不会忘记。
()
⑺有时,在一天中会忙这忙那,什么事都想干。
()
⑻要干的事很多,却不能专心于一件事情。
()
⑼听课时常常哈欠不断。
()
一个人只要能够百分之
百的专注在正在做的事情上, 就不会想其他的事情。
事实证明
专注力的却是可以通过训练 来得到提高的。
成功,首先是专注力。
专注力训练1:
苹果 雪梨 香蕉 葡萄 西瓜 凤梨 注意力是可以通过训练来得到提高的。柿子 桂圆
西瓜排在第几位? 注意力是可以通过训练来得到提高的。
第五位
专注力训练2: