《格列佛游记》分析
《格列佛游记》中陌生化手法的运用策略分析
《格列佛游记》中陌生化手法的运用策略分析本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!摘要:“陌生化”理论是俄国形式主义文论的重要组成部分。
斯威夫特的《格列佛游记》因其极致的讽刺艺术而堪称经典。
而达到讽刺艺术效果的原因就是陌生化手法的运用。
本文从人物形象、叙述视角、语言描写和修辞手法四个方面用陌生化手法进行分析,体现《格列佛游记》的讽刺艺术,从而表明陌生化手法对文学作品艺术魅力展现的作用。
关键词:陌生化,格列佛游记,讽刺中图分类号:文献标识码:A 文章编号:1006-026X(2012)12-0000-01“陌生化”一词,又译奇特化、反常化,是20世纪初俄国形式主义代表人物之一什克洛夫斯基在其著作《作为手法的艺术》中提出来的。
陌生化在语言运用中,变习见为新异,传递鲜活的感受,制造令人震惊的效果,是修辞艺术中的普遍现象与基本规律。
随着对“陌生化”理论研究的不断深入,“陌生化”手法的应用扩展到了文学艺术中的题材、情节、主题、人物性格等方面,以及小说、戏剧、音乐、雕塑、影视等领域。
对陌生化理论基本内容及其艺术效果有理性把握,是正确理解陌生化理论的实际价值并进而推进文学作品的创新。
一、“陌生化”理论“陌生化”一词,又译奇特化、反常化,是20世纪初俄国形式主义代表人物之一什克洛夫斯基在其著作《作为手法的艺术》中提出来的。
“陌生化”是俄国形式主义文论的核心概念之一。
艺术的手法就是使对象陌生化,使形式变得困难,增加感觉的难度和时间的长度。
因为感觉过程本身就是审美的目的,必须设法延长。
什克洛夫斯基(2002:2)认为,人们对生活中许多熟悉的事物习以为常,浑然不觉其独特的性质,习惯使人们对这些事物(包括言语行为)的感受变成自动的。
而艺术的任务就在于恢复人们对事物本来面目的感受,让人们带有一种新眼光去看熟悉的事物,从而产生一种新奇感,这就是陌生化技巧产生的效果。
格列佛游记小人国情节
格列佛游记小人国情节《格列佛游记》小人国情节《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特的作品,也被认为是一部讽刺小说。
其中,小人国情节是整个故事的一个重要部分。
这个情节通过描述格列佛在一个由小人组成的国家中的冒险经历,来暗示现实世界中的社会问题和人性弱点。
本文将从小人国的设定、小人国的特点以及小人国情节的意义三个方面来探讨《格列佛游记》中小人国情节的内容。
首先,小人国的设定是整个情节展开的基础。
在小人国这个设定中,作者创造了一个由六英寸高的小人构成的国家。
这个国家有着自己的政府、法律和社会制度。
小人国的建立使得《格列佛游记》不再仅仅是一部冒险故事,而是对社会的一种隐喻。
小人国的设定暗示了现实世界中的社会分层、身份和权力关系等问题。
其次,小人国的特点使得情节更加丰富多样。
小人国的人口很小,由于他们的身高只有六英寸,他们的生活也因此具有很多特殊性。
例如,小人国的房屋、交通工具和食物都专门为小人设计。
这种特殊的设定使得小人国的情节更加独特,同时也让读者更容易接受和将自己代入到小人国中。
小人国的特点还表现在小人之间的相处方式上,他们遵循着严格的礼仪和规矩,同时也有着一套独特的价值观和道德观念。
这种特殊的社会和文化背景为情节的展开提供了更多可能性。
最后,小人国情节在《格列佛游记》中具有深刻的意义。
小人国情节通过对小人国各个方面的描写,暗示了现实世界中的社会问题和人性弱点。
例如,在小人国中,贵族阶层经常欺压低层民众,代表了社会不平等和阶级之间的矛盾。
小人国还存在着腐败和虚伪的政府官员,体现了当时英国政府的腐败现象。
另外,小人国中的法律和规章制度也被拿来进行了讽刺,暗指了现实世界中法律的不完善和对个人自由的限制。
通过这些描写,小人国情节不仅仅是一段有趣的冒险故事,更是一种对社会问题的探讨和批判。
综上所述,《格列佛游记》中的小人国情节给了读者一个全新的视角来看待现实社会中的问题。
小人国的设定、小人国的特点以及小人国情节的意义都让读者在体验格列佛冒险的同时,也可以思考现实社会中存在的问题和弱点。
通过《格列佛游记》了解人性的善恶之间
通过《格列佛游记》了解人性的善恶之间《格列佛游记》是爱尔兰作家乔纳森·斯威夫特创作的一部长篇政治讽刺小说。
通过描述主人公格列佛的冒险故事,这部小说探讨了人性中善恶之间的关系。
从格列佛在不同国家遭遇到的种种事件中,我们可以看到作者对于人性复杂性和社会问题深入思考并进行揭示。
首先,通过观察《格列佛游记》中所描绘的各个国家与民族,我们能够发现人类善恶之间的差异。
例如,在拉普塔国(Laputa)这个飞行岛上,居民迷失于知识和科学研究当中而完全忽略了生活实际需求;而布洛布多斯(Brobdingnag)则正好相反——那里居住着巨大无比但却极其仁慈且高尚心灵的巨人们。
这些形象鲜明地展现了善恶两面,并引导我们思考何为真正意义上成就幸福美满生活。
其次,《格列佛游记》还以奴隶贩子、战争等残酷场景揭示了人性中的邪恶。
在小说中,格列佛被绑架到利里瓦克国(Lilliput)后,不仅目睹了国家间虚无和缺乏互信带来的战争残酷,还遭受了各种屈辱与欺凌。
这些描写直接反映出人性中暴力和压迫的一面。
然而,《格列佛游记》也通过一些乐观元素展现出人性善良之处。
比如,在布洛布多斯岛上,巨人们对于小格列佛表达出宽容和友好;而在他最后一次旅行时,格列佛悟到要将自己积累的知识用于改善社会,并且尽可能地为他所能影响到的人提供帮助与教育。
通过《格列佛游记》我们可以看到,爱尔兰作家斯威夫特试图探讨并解构“理想”与“错误”的概念,并传达给读者一个强有力且深思熟虑的信息:每个个体都有着平衡善恶、正义与邪恶之间选择的能力。
总结来说,《格列佛游记》通过刻画主角经历的冒险故事,深入探讨了人性中善恶之间的差异与联系。
作品以一种幽默而尖锐的方式揭示出社会问题,并向读者提供了对于这些问题进行反思和审视的机会。
通过格列佛游记所展现出来的复杂人性形象,我们可以更好地理解并面对自身及社会中存在的善恶因素,并呼吁每个个体在日常生活中秉持着正义、宽容和友善之心去建设一个更美好、公平与和谐共存的世界。
论述《格列佛游记》运用的讽刺手法
论述《格列佛游记》运用的讽刺手法《格列佛游记》是斯威夫特在1720年至1725年参加爱尔兰人民反抗英国殖民统治时期创作的,作为其成熟时期的代表作,通篇采用了讽刺的写作手法,揭露了英国殖民统治的黑暗,同时在创造中,作品在讽喻的体裁类型及讽刺手法上,都可以说是作者创作生涯中使用过的讽刺手法集成。
本文结合着《格列佛游记》中的相关内容,对作品出现的夸张、对比、反讽等讽刺艺术手做如下分析。
1 《格列佛游记》及其内容介绍在作品创作上,《格列佛游记》继承了欧洲流浪汉小说的结构,通过“离家—远游—返乡”的U型模式(四次)讲述了主人公海上漂流时的奇遇。
在这四次模式中,每次叙述都采用了不同的讽刺手法,首先,在小人国游记中,作者结合了“小人”这一特点,添加了一定的童话色彩,但从现实角度出发,童话的外壳下却是对英国社会的“政治讽喻”。
其次,与小人国游记相比,大人国游记也体现了童话色彩,在包含乌托邦小说与哲理小说性质的同时,也是对作者社会理想的体现。
再次,文中的第三部分与作者所处的时代背景有着直接联系,即内容涉及到英国对爱尔兰的统治及当时科学技术、文化历史的发展等等。
最后,慧驷国游记可以将其看成是动物语言,在这部分内容中,“慧驷马”被作者喻为社会的主宰者,而“耶胡人”则被作者喻为动物,在这部分内容中,作者将这里描绘成了自己心中的理想乐园。
2 《格列佛游记》中的讽刺艺术2.1 夸张的讽刺艺术作为讽刺家们创作中常用的手法之一,斯威夫特在《格列佛游记》中巧妙的运用了夸张的艺术手法来达到讽刺目的。
在这部长篇讽刺语言小说中,作者通过描写主人公格列佛游历小人国、大人国、飞岛、巫人国及慧马国等几个地方的经历,对18世纪英国上层社会谄媚贿赂、勾心斗角、争权夺利进行了淋漓尽致的讽刺。
例如:在游历小人国时,小人国的国王只比他的臣民高一个指甲,但却狂妄自大的将自己任命为全宇宙的最高统治者;在这个国家,臣民要想得到一官半职,其选拨的方式居然是跳绳,谁跳的高谁就能获取最高职位,而一个部长,不需要太多的才能,只需要身手敏捷就好等等,含沙射影的讽刺了英国政府机构的平庸无能。
《镜花缘》与《格列佛游记》的异同分析
英国的天才讽刺家斯威夫特在《格列佛游记》(下文简称《格》)中以亦真亦幻的笔触、 辛辣犀利的言辞猛烈地抨击了当时的英国社会及政府的种种丑恶现象。无独有偶,百年后的 中国,李汝珍同样借海பைடு நூலகம்游历中的奇闻异事来描摹日渐衰败的清朝。虽然,两部作品写作的 年代及地域相去甚远,但在形式和内容上都有诸多相似之处。美国的 COLLIER 大百科全书 称《镜花缘》(下文简称《镜》)为“中国的《格列佛游记 》” 。本文先从相似点入手,重点展 现其不同,并分析其不同的根源。
3.分析原因
3.1 作者生活的社会背景不同,个人的经历不同。 李汝珍所生活的清代嘉庆、道光年间,中国正处于鸦片战争前夜,这时的封建王朝, 经济体系崩溃,政治糜烂腐败,意识形态千疮百孔,文化上考据学 盛行。作者本人是典型的 封建社会知识分子,受儒家思想影响,对社会的使命感、责任感与 生俱来。但仕途坎坷的他 认为只有被当权者所用,才能实现抱负。当理想与现实的矛盾无法调和时,道家思想来做补 充,用超凡脱俗的形式――归隐和云游――求得心理平衡。 另一方面,在行将就木的封建社会母体里,已孕育出资本主义的胚胎。她催化出先进 的民主主义思想的幼芽,激励着人们对原有的旧秩序、旧观念重新审视。李汝珍正是在这样 一种大背景下对当时的种种社会现象进行反思,然后意识到应该解放妇女,实现男女平等。 斯威夫特生活的年代正是英国政治形势变化多端的一个时代。1688 年确立的君主立宪 制使议会和内阁成为统治阶级剥削压榨本国人民和殖民地人民的有利工具 。政变之前的“圈 地运动”和政变之后的贵族和大资产阶级推行的土地、税收和殖 民政策,加速了资本主义原 始积累的过程。各种矛盾加剧:统治阶级内部的矛盾、人民群众和 统治阶级之间的矛盾、作 为宗主国的英国和殖民地人民之间的矛盾,等等。组成英国议会的托利党和辉格党轮流执政, 争权夺利。他们互相攻击,矛盾很深。但是 ,这些派系斗争并不是由于政治见解上有什么不 同,而是争权夺势所致。 由于两位作者所处的社会情况很不相同,他们在揭露讽刺的程度上有很大的差别。斯 威夫特生活在两党制的英国,尽管也要适当约束一下,但相对与生活在封建社会的满清王朝 的李汝珍,胆量大得多。这就形成了他们作品风格上的差异。 3.2 世界观的不同。 两位作者都是借对海外国度的描绘以表现自己的政治态度和社会理想。他们关注的问 题及对这些问题的看法,都与各自的世界观有着密切联系。李汝珍一方面受封建传统文化影 响很深,一方面又具有较先进的民主思想。以下是《镜》中表现出的观点:提倡孝道,劝人 向善,揭露剥削者的为富不仁,讽刺被八股文扭曲了灵魂的读书人,批评冒牌念书人的浅薄 之至。小说中还写了毛名国人生性吝啬,一毛不拔;两面国人表面和善,本质凶恶;结胸国 人好吃懒做;翼民国人酷好奉承;涿啄国人善于撒谎,等等。作者以酣畅的笔触,相当生动 地表现了社会生活中俗风恶习。他所批评的社会现象,大都与中华民族传统的道德规范、做 人准则相忤逆。他所肯定的大都是中华文明优秀的道德传统和人格境界。但在武则天的问题 上则反映出其对妇女的偏见,这说明即使是思想先进的封建文人,骨子里的封建内核还是限 制着人们的思维方式及思想深度。所以,《镜》讨论道德问题多,批判封建制度少,摆不合 理的社会现象多,触及统治阶级的实质少,对封建统治的要害问题揭露无力。
《格列佛游记》的内容摘录和人物分析
《格列佛游记》的内容摘录和人物分析小说《格列佛游记》是乔纳森斯威夫特(也译作乔纳森斯威夫特)的一部杰出的讽刺小说,以黎曼格列佛船长(也译作莱缪尔格列佛)的口吻讲述了游历四国的经历。
《格列佛游记》节选及人物分析,我们来看看。
这部作品的主人公里默格列佛是一名英国外科医生,后来晋升为上尉;他受过良好的教育,为自己的祖国感到骄傲,在事业和政治上似乎都很博学,但他本质上是一个平庸的人,斯威夫特利用主人公的局限性达到了最适的讽刺效果。
这本书由四卷组成,每一卷中格列佛都面临着常人难以想象的特殊情况。
第一卷讲的是格列佛在小人国的经历。
格列佛和小人国的大小比例是12: 1。
那里的居民只有6英寸高,格列佛就像一座“巨山”。
起初,他被小人捆住了手脚,但后来,由于他的温顺和接受某些条件的承诺,利力浦特国王同意恢复他的自由。
这时,这个国家正在被另一个小人国入侵。
格列佛渡过海峡,俘虏了敌方舰队的大部分船只,迫使敌人派出和平使者。
格列佛虽然功不可没,但后来在几个问题上得罪了国王,国王决定把他弄瞎饿死。
格列佛逃到邻国,修了一条小船,扬帆回家。
第二卷描述格列佛在成人国家的经历。
在这一卷中,格列佛再次出海时,遇上了风暴,船被吹到了一个陌生的陆地上。
这片土地叫做布罗卜丁奈格。
那里的居民像铁塔一样高。
格列佛到了这里,突然从“巨人山”变成了侏儒,感觉自己好像变成了小人国,比例反过来变成了一比十二。
在大国的农民面前,格列佛大如鼹鼠,被农民当成玩物带回家。
为了赚钱,农夫把他带到镇上,让他耍花招让人看。
后来,他被女王收买,得以与伟大王国的国王相处。
渐渐地,格列佛越来越想家了,他和国王去边境时假装生病,去海边呼吸新鲜空气。
当他钻进一个小木箱睡在岸上时,一只大鹰把它叼走了。
后来木箱掉到海里,被过往船只发现。
里面的格列佛获救,最后回到了英国。
第三卷讲的是飞行岛国。
这一卷比较松散,流传很广,写的是格列佛的游记,重点是莱皮塔的旅行,包括巴尔尼的巴比、拉格奈奇、杰尔大锥和日本。
《格列佛游记》中的童话结构形态分析
《 格列 佛游记》 是融合历 险、 奇 遇为一体 的小 说。主人公 格 列佛 , 是 一 个 英 国 的外 科 医 生 , 一 部《 格列佛 游记》 以他 的 活动 为基 本 点 。 故 事 情 节 也 是 围 绕他 冒 险 的经 历 展 开 。
首 先 是 去 一个 神 秘 小人 国 。他 好 奇 地 去看 小人 国 的首 都 并 窥 探 皇 宫 。 当他 像 个 “ 巨人 山 ” 鸟 瞰整 个 城 市 时 。 城 市 和 皇 宫 也 都 尽 收 眼 底 。 他 知 道 了那 座 城 是 “ 一个 标准的正方形 ” 。 两条十字交叉的大街将城市分作 四个部分 。 他 发 现 皇 宫 是 全 城 中心 , 他 还特 意做 了 两 个 凳 子 好 去 窥 探 皇 家 内院 。他 小人 国的动物 、 植物都有仔 细的研究 和观察 。 对 它 们 的 大 小 作 了 详 细的记录 , 对小人 国的风土人 情也都 要探过 究竟 。 甚 至连
在 童 话 创 作 中 , 由于 童 话 的 读 者 对 象 是 低 年 龄 的 儿 童 , 他 们 缺乏 反 思 性 、 批判性 , 因此 , 大 多 采 用 故 事 情 节 的 线 性 结 构 。“ 而 故 事 情 节 的线 性结 构 有 几 种 比较 固定 的形 态 , 常见 的
有 以下 几 种 : 单线 型 结 构 、 复线型结构 、 冰糖 葫 芦 结 构 ” ① 。 著 名 的政 治 讽 刺 小 说 《 格 列佛游 记》 创 作 初 衷 并 非 为 儿 童创作童话 , 但 是问世后被 当做儿 童文学 名著 。 成 为 儿 童 喜 闻乐 见 的 童 话 故 事 , 不是一 件偶然 的事情 , 而 是 作 者 在 创 作 时所采 用 的结构 完 全符 合 童话 的 三种 结构 形 态 。现 分析 如 下 :
言语行为理论视角下《格列佛游记》中的反讽分析
言语行为理论视角下《格列佛游记》中的反讽分析摘要反讽既是一种修辞方法,又是一种有趣的语用现象。
作为世界上最伟大的讽刺文学大师之一,乔纳森·斯威夫特把反讽艺术在他的作品《格列佛游记》中发挥得淋漓尽致。
本文运用赛尔的言语行为理论详尽分析了《格列佛游记》中尖锐而又深邃的反讽言语行为,阐释了作者幽默诙谐的语言魅力,突出了作者的写作意图,深刻地揭露了当时英国社会的残酷现实,并倡导运用语用学的相关理论对以反讽为特征的中外小说展开更系统的研究。
关键词:言语行为理论反讽语用文学批评语境中图分类号:i106.4 文献标识码:a一引言小说《格列佛游记》(gullliver’s travels)是英国18世纪著名作家乔纳森·斯威夫特(jonathan swift)的一部惊世之作。
这部游记体文学作品中的主人公格列佛是一位外科医生,他被聘到“羚羊号”远洋船上工作。
1699年5月4日“羚羊号”开始远航,但是这次出海并不顺利,“羚羊号”中途触礁沉没,格列佛死里逃生,来到了小人国,在小人国中,他帮助小人国驱离敌人,给其带来了外面世界五彩斑斓的观点和建议,为他赢得了国王及其国民的拥戴,然而,由于因为没有遵守国王的某些命令,他受到迫害,最后泅水潜逃,几经周折,回到英国。
格列佛的第二次出航也并不是一帆风顺的,他在某一陆地上寻找淡水之际,被一个长得有教堂的塔尖那么高的巨人捉住,成了大人国中小朋友手中的玩具,在大人国住了三年,因为思乡心切,他在一个偶然的机会又返回到了英国。
之后他又随着“好望号”远洋船出海,然而“好望号”却被强盗劫持,格列佛又被逐离了“好望号”。
他后来又先后到了勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本等地,经历了光怪陆离的离奇故事后,最后又重返英国。
格列佛最后一次的海上冒险乘坐的是“冒险号”,这一次船上水手叛变,把他放逐到一片陌生的陆地上,即“慧骃国”。
由于他是一个有理性的“耶胡”,所以才幸免遇害,在这个奇怪的国家生活了一段时间后,他发现自己始终无法与马国的人民——马为伍,最后不得不回到英国。
_格列佛游记_之反讽_对比和象征分析_孟丽莉
象征是文学创作的一种艺术手法。它借助具体的形 象来表现抽象的事物和意义,引 发 读 者 的 想 像 和 联 想,从 而表达一种耐人寻味的思 想 感 情。 黑 格 尔 认 为,“象 征 一 般是直接呈现 于 感 性 观 照 的 一 种 现 成 的 外 在 事 物 ,对 这 种外在事物并 不 直 接 就 它 本 身 来 看 ,而 是 就 它 所 暗 示 的 一种较广泛较 普 遍 的 意 义 来 看 。 因 此,我 们 在 象 征 里 应 该分出两个因素,首先是 意 义;其 次 是 这 意 义 的 表 现。”黑 格尔所强调的 是 “象 征 所 要 使 人 意 识 到 的 却 不 是 它 本 身 那样一个具体 的 个 别 事 物,而 是 它 所 暗 示 的 普 遍 性 的 意 义”。例如白杨树以其高大 挺 直,生 命 力 顽 强 的 自 身 特 点 常被用来 象 征 正 直、质 朴、力 争 上 游、不 屈 不 挠 的 形 象。 象征要求象征体与本体之间有某种相似性。从这个意义 上讲,象征和比喻有相似之处,因 为 比 喻 也 要 求 喻 体 和 被 喻事物之间要有某种相似之处。
格列佛与小 人 国 国 民 的 对 比 主 要 体 现 在 两 个 方 面: 一是身材上的 巨 大 差 距;二 是 性 格 上 的 差 异 。 格 列 佛 刚 毅勇 敢,心 地 善 良,待 人 友 好,知 恩 图 报,有 君 子 之 风,正 义感强。他勇于 帮 助 小 人 国 抵 抗 外 族 入 侵 ,但 却 断 然 拒 绝为小人国国王的侵略扩张效劳。对比的使用使作品产 生了两种艺术效果:一是为作 品 增 添 了 幽 默 的 元 素;二 是 使作品的讽刺韵味更加浓厚。
孟 丽 莉1,刘 金 玲2
[摘 要]《格列佛游记》是世界讽刺文学的代表作。这部作品最大的特色是 其 情 节 的 虚 幻 性 与 现 实 的
格列佛游记人物形象分析2篇
格列佛游记人物形象分析2篇第一篇:格列佛游记人物形象分析《格列佛游记》是一部由爱尔兰小说家乔纳森·斯威夫特所著的讽刺小说,讲述了主人公格列佛的冒险故事。
本文将对主要人物的形象进行分析。
1.格列佛格列佛是本书主人公,是一个旅行家和冒险家。
他是一个非常好学的人,热爱知识,对各种事物表现出极大的好奇心。
然而,他的好奇心常常会让他陷入险境。
格列佛是书中唯一一个正统的英国主人公,他在故事中经历了许多危险和冒险,但尽管如此,他仍然保持着自己的品德和价值观,他的形象体现了英国人的坚韧、执着和善良。
2.利利布特利利布特是格列佛在他的旅途中遇到的第一个人。
他长得像一个哥特式教堂的尖塔,是一个非常聪明的人物。
然而,他的天赋常常被他自己的愚蠢和骄傲所掩盖。
他的形象既反映了月球上所谓的科学家的傲慢自大和荒谬无度,也反映了那个时代的哲学家和科学家的傲慢和自大。
利利布特的形象在讽刺整个学术界的同时,也暴露了那个时代普遍存在的骄傲和虚伪现象。
3.布洛费斯博士布洛费斯博士是利利布特的教授,是一个非常明智的人物。
他不仅知道如何通过猜测和推理得出正确的结论,而且还能够预测未来。
他是一个反映了那个时代科学和解剖学家的形象。
他的形象展示了那个时代人们对科学知识的狂热和追求,以及他们对未知和新发现的无限热情和好奇心。
4.勒普图吉斯勒普图吉斯是一个反映了那个时代医生形象的人物。
他是一个非常吝啬的人,对药物非常感兴趣。
他的形象展现了那个时代医学界的实用、好奇和虚伪。
他的研究和实验常常是以捕鱼为乐为代价的,他通过剥削其他人谋取私利,这反映了那个时代医学家和科学家的不良习惯和品性。
5.霍尼帕戈斯太太霍尼帕戈斯太太是格列佛在领事馆度过的七年中的伙伴。
她非常善良,但她不懂得自我保护。
由于对人性的本性缺乏深刻的理解,她被一些坏人欺骗了,最终导致了不好的结局。
她的形象显示了那个时代女性的弱势地位,但也反映了那个时代妇女的纯真、善良和无私的品格。
格列佛游记人物形象分析
格列佛游记人物形象分析在平日的学习中,是不是经常追着老师要知识点?知识点也可以通俗的理解为重要的内容。
掌握知识点是我们提高成绩的关键!下面是店铺整理的格列佛游记人物形象分析,欢迎大家分享。
格列佛:是十八世纪英国的普通人,他热爱劳动,刚毅勇敢,心地善良。
他在游历之中,洞察到社会现实的日趋堕落,得出英国社会并不文明的结论。
格列佛的形象,是作者思想的体现者。
作者将自己的种种美德赋予笔下的人物,格列佛不计较个人的得失,而对别人关怀备至。
格列佛是个正面的理想的人物。
他总是坦率地叙述自己的弱点和错误,而对自己的优点则只字不提。
他谦逊好学,努力用新眼光去认识新的现实。
他从不自暴自弃,纵使将他当作玩物到各地供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严,以平等的姿态与大人国的国王交谈。
他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。
佛林奈浦(财政大臣):猜忌、阴险、狠毒、狡诈。
相关情节:格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识,佛林奈浦就大为恼火,并怀疑格列佛与自己的妻子通奸,就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑,最后迫使格列佛逃往不来夫斯古。
斯开瑞士(海军大将):嫉妒、阴险、狡黠。
相关情节:小人国的国王野心勃勃,在与邻国不来夫斯古战争中,格列佛涉过海峡把不来夫斯古国大部分舰队俘获过来,从此格列佛受到小人国国王重用,斯开瑞士就大为不满,与财政大臣合谋谋害格列佛。
布罗卜丁奈格国王:是位博学、理智、仁慈、治国能力强的开明国君。
相关情节:布罗卜丁奈格国王博学多识,性情善良,他用理智、公理、仁慈来治理国家,他厌恶格列佛所说的卑劣的政客、流血的战争。
慧髎国国王:理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信——作者心目中理想的人类。
还有小人国王后,小气,贪慕虚荣格列佛游记人物形象分析一、格列佛格列佛是这部作品的主人公,他先后游历了小人国、巨人国、飞岛国、和慧马国。
在游历过程中充分显示了他勤劳勇敢、机智善良、知恩图报、为人坦率、爱国的性格特征。
格列佛游记分析
《格列佛游记》——奇异的想像,辛辣的讽刺一、作品简评作品通过格列佛先《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的一部带有浓厚幻想色彩的讽刺小说。
后漂流到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国等四个虚拟国度的经历,对英国当时的政治和社会恶习进行了深刻的揭露和辛辣的嘲讽,宣扬了作者个人的政治理想。
《格列佛游记》的讽刺艺术是杰出的,作者的讽刺手法也多种多样的。
作者借游记,借外人之如描写小人国的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营的,实际是挖苦英国眼来评议自己的国家。
两党之争;在大人国,格列佛洋洋自得向国王介绍英国却遭连串质问;在慧骃国,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
他以漫画式的夸张技巧凸显了耶胡、勒皮他人和长生不老的人的可恶和怪诞的形象,他还以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写刻斯威夫特还善于用严肃认真的画了小人国的生活和斗争,极为成功地反映出当时英国的现实。
口吻叙述渺小无聊的事情,从而使作品产生了强有力的反讽效果。
作者的文笔朴素而简练,整体性、节奏感强。
尽管小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的情景各异,主人公的境遇也不相同,但整部小说的布局、风格前后一致,格列佛每次出海的前因后果都有详尽的交代,复杂纷繁的情节均按时间、空间顺序依次描述,文字简洁生动,故事性《格列佛游记》在世界各国广为传播,人所公知。
强。
因而长久以来,二、名著梗概小说以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索,一共由四部分组成。
第一卷:利立浦特(小人国)游记。
叙述格列佛在小人国的游历见闻。
这里的人,身长不满六英寸,格列佛置身其中,就像巍巍的大山一般。
但这个小朝廷里同样充斥着阴谋诡计,倾轧纷争。
穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击,势不两立。
第二卷:布罗卜丁奈格(大人国)游记。
格列佛在利立浦特人的心目中是个庞然大物,但一到布罗卜丁奈格,他就像田间的鼬鼠一般小了。
这里的国王足有六十英尺。
格列佛被当作小玩艺夸耀自己的祖国的伟大、后来国王召见他,带到各城镇表演展览。
广东中考语文总复习中考解读阅读理解第四章名著阅读第五部格列佛游记人物形象分析素材
(小人国财政大臣)
猜忌、阴险、狠毒、狡诈。
格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识。佛林奈浦大为恼火,并怀疑格列佛与自己的妻子通奸,就联络其他大臣密谋陷害格列佛,迫使格列佛逃往不来夫斯古国。
斯开瑞士
(小人国海军大将)
嫉妒、阴险、狡诈。
小人国的国王野心勃勃,在与邻国不来夫斯古国的战争中,格列佛涉过海峡把不来夫斯古国大部分舰队俘获过来。从此格列佛受到小人国国王重用,斯开瑞士大为不满,与财政大臣合谋陷害格列佛。
争夺一种闪光的石头,生性贪婪凶残。
第四章名著阅读第五部《格列佛游记》人物形象分析
人物
性格特征
相关情节
格列佛
①天生喜欢冒险,不甘寂寞和无聊。
②记忆力很强,善于学习和观察,善于思考,有独特的思维。
③善良,正直。
④聪明机智,有胆识,处事圆滑,做事果断,能够见机行事。
⑤为人坦率,爱憎分明,爱国。
⑥有质疑精神,酷爱真理。
四次出海、选择官员、两党之争、制止侵略、抢救宫殿、巨人国国情、荒诞科学院。
布罗卜丁奈格
(大人国国王)
理智、仁慈、治国能力强的开明国君。列佛所说的卑劣的政客、流血的战争。
慧骃国国王
理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信。
与格列佛对话,讨厌并奴役耶胡。
耶胡
慧骃国的被统治者,贪婪、野蛮、凶残的非理性人形动物。它们丑陋龌龊、好吃懒做、贪得无厌。
《格列佛游记》的批判与讽刺意义分析--以“小人国游记”为例
密 级学 号111654毕 业 设 计(论 文)2015年6月26日·北京An Analysis of Criticism and Satire in Gulliver’s Travels —A Voyage to Lilliput 院(系、部): 外语系 姓 名:张一迪 年 级:15级 专 业:英语(国际商务) 指导教师:常捷 教师职称: 讲师北京石油化工学院学位论文电子版授权使用协议论文《 An Analysis of Criticism and Satire in Gulliver’s Travels--A voyage to Lilliput》系本人在北京石油化工学院学习期间创作完成的作品,并已通过论文答辩。
本人系作品的唯一作者,即著作权人。
现本人同意将本作品收录于“北京石油化工学院学位论文全文数据库”。
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注:本协议书对于“非公开学位论文”在保密期限过后同样适用。
院系名称:外语系作者签名:张一迪学号: 1116542015 年 6 月 25 日AbstractGulliver’s travel is an outstanding novel written by Jonathan Swift. In a voyage to Lilliput, the author makes bitter satire and sharp criticism toward the reality. “Lilliput”is an imaginary nation where Lemuel Gulliver starts his first adventure. Jonathan Swift introduces every aspects of Lilliput in detail through Gulliver---the I-narrator. In accordance with personal experiences, the author criticizes sharply on the Great Britain as it was in the early 18th century. Varying degrees of criticism and satire can be found in the areas of political system, religions, war, government, law and educational system. Under the portrait of Swift, the plots in a voyage to Lilliput are extremely weird and ridiculous. A good number of detailed descriptions tightened the connection between the Lilliput and the previous Great Britain. Besides, the emperor, the treasurer of Lilliput and some other characters are related to the real figures as well, by which Swift makes sharper criticism and more bitter satire on the early 18th century Great Britain.Keywords: Lilliput, Gulliver, satire, criticism, 18th century, Great Britain摘要本文将对小说《格列佛游记》中所体现出的批判与讽刺进行分析,并详细论述“小人国游记”这一部分中的现实意义。
格列佛游记的内容摘抄和人物分析
格列佛游记的内容摘抄和人物分析格列佛游记的内容摘抄和人物分析小说《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特(又译为江奈生·斯威夫特)的一部杰出的游记体讽刺小说,以里梅尔·格列佛(又译为莱缪尔·格列佛)船长的口气叙述周游四国的经历。
格列佛游记的内容摘抄和人物分析,我们来看看。
作品的主人公里梅尔·格列佛是个英国外科医生,后升任船长;他受过良好教育,为祖国而自豪,在职业和政治两方面似乎都颇有见识,可是他本质上却是一个平庸的人,而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。
全书由四卷组成,在每一卷中格列佛都要面临常人难以想象的特殊情况。
第一卷写的是格列佛在小人国的遭遇,格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一,那里的居民身高仅6英寸,格列佛置身其中,就像一座“巨人山”。
起先他被小人们捆了起来,但后来由于他表现温顺并答应接受某些条件,小人国国王同意恢复他的自由。
此时,该国正遭到另一小人国入侵,格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来,迫使敌国遣使求和。
尽管格列佛立了大功,但后来因在几件事情上得罪了国王,国王决定刺瞎他的双眼,将他活活饿死。
格列佛得知消息,仓皇逃向邻国,修好一只小船,起航回家。
第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。
在这一卷里,格列佛又一次出海时,遭遇风暴,船被刮至一片陌生的陆地。
这陆地叫布罗卜丁奈格。
那里的居民身高有如铁塔。
格列佛一到这里,由“巨人山”一下子变成了侏儒,置身大人国,自己仿佛变成了一个利立普特人,比例倒了过来,成了一比十二。
在大人国的农夫面前,格列佛像鼹鼠般大小,被农夫当作玩物带回家。
为了赚钱,农夫竟把他带到市镇,让他耍把戏,供人观赏。
后来他被王后买去,得以与大人国的国王相处。
逐渐地,格列佛思乡之情日益浓烈,在一次随国王巡视边境时佯称有病,去海边呼吸新鲜空气。
当他在岸边钻进小木箱睡觉时,一只大鹰将木箱叼走。
后来木箱落入大海,被路过的船只发现,里面的格列佛获救,终于又回到英国。
《格列佛游记》中的政治讽刺分析
格列佛游记中的政治讽刺分析1. 引言《格列佛游记》是爱尔兰作家乔纳森·斯威夫特于1726年出版的一部文学作品。
这部小说以高度夸张和幽默的方式,通过描述主人公格列佛的冒险旅程,对当时英国社会和政治进行了尖锐的讽刺。
本文将从以下几个方面对《格列佛游记》中的政治讽刺进行分析。
2. 政治制度的讽刺在小说中,斯威夫特通过创造拉普塔维亚、布鲁百尔尼布以及利拉普特三个虚构的国家,来暗示英国当时存在的问题。
这些虚构国家代表了不同类型的政治制度,具有强烈的政治象征意义。
•拉普塔维亚:这个国家是一个严格按照理性计划来组织生活的乌托邦式社会。
然而,通过揭示其不合理和极端举措,斯威夫特实际上质疑了过度规划和控制所带来的问题。
•布鲁百尔尼布:这个国家完全由贸易和商业主导,通过夸张其赚钱至上的价值观来暗示当时英国社会中商业利益凌驾于一切其他价值之上的现象。
•利拉普特:这个国家以欺骗为基础实现了政治统治,展示了腐败、权力滥用和虚伪的政治体制。
斯威夫特通过利拉普特讽刺了英国君主制度和政府官僚主义。
3. 社会阶级的讽刺斯威夫特对《格列佛游记》中社会阶级进行了深入而精彩的讽刺。
通过描绘世界上人类最低贱的生物“雅虎族”和称为“露比尤巴”的飞行岛屿,他探索了不同社会阶级之间存在的巨大鸿沟。
•雅虎族:这些仿佛是野兽一般的生物代表着英国贫弱无助的农民和工人阶级。
斯威夫特揭示了他们受到剥削、被压迫以及缺乏教育资源等问题,对当时社会的不公平现象进行了讽刺。
•露比尤巴:这些飞行岛屿是一个独特的上层社会,只有“高贵出身”的人才能进入。
斯威夫特通过揭示这个岛屿刻薄和虚伪的文化,嘲笑了那些由于家族背景而自以为高人一等的人群。
4. 政治家和宗教领袖的讽刺《格列佛游记》中对政治家和宗教领袖的讽刺也非常明显。
斯威夫特通过描述冷静、机智且饱受折磨的主人公格列佛与各种荒谬可笑的政客和宗教领袖相互作用,展示了他们虚假的面孔和利益驱动的行为。
•史鲁达:史鲁达是一个专门“编造事实”的政治家,他在利益驱动下不断地制造虚假消息来保持自己的权力。
中外讽刺文学作品的鉴赏与评析
中外讽刺文学作品的鉴赏与评析引言:讽刺文学作为一种独特的文学形式,通过夸张、讽刺等手法,以幽默的方式揭示社会问题,引发读者的思考。
中外讽刺文学作品丰富多样,其中既有经典之作,也有当代作品。
本文将从中外两个方面,对讽刺文学作品进行鉴赏与评析。
一、中国古代讽刺文学作品的鉴赏与评析1.《红楼梦》中的讽刺《红楼梦》作为中国古代四大名著之一,其中融入了大量的讽刺元素。
通过对贾府家族的描写,曹雪芹以讽刺的手法批判了封建社会的虚伪与腐朽。
例如,贾府中的宝玉、黛玉等人物形象,既是对封建礼教的讽刺,也是对人性的深刻揭示。
通过分析这些讽刺元素,读者可以更好地理解《红楼梦》背后的社会意义。
2.《西游记》中的讽刺《西游记》是中国古代文学中的一部神话小说,其中融入了大量的讽刺元素。
通过对唐僧、孙悟空等角色的塑造,吴承恩以幽默的方式讽刺了封建社会的愚昧与腐败。
例如,唐僧作为一个圣人形象,却经常被描绘成软弱无能的形象,这既是对封建统治者的讽刺,也是对人性的深刻揭示。
通过分析这些讽刺元素,读者可以更好地理解《西游记》背后的社会寓意。
二、外国讽刺文学作品的鉴赏与评析1. 英国文学中的讽刺英国文学以其独特的幽默和讽刺而闻名于世。
著名作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》就是一部经典的讽刺文学作品。
通过对格列佛的冒险故事的描写,斯威夫特以讽刺的手法批判了当时英国社会的种种问题,如政治腐败、社会不公等。
通过分析《格列佛游记》中的讽刺元素,读者可以更好地理解这部作品背后的社会意义。
2. 俄国文学中的讽刺俄国文学同样以其独特的讽刺风格而闻名。
著名作家尼古拉·高尔基的《钦差大臣》就是一部典型的俄国讽刺文学作品。
通过对主人公的描写,高尔基以讽刺的手法批判了沙皇时代的官僚制度和社会不公。
通过分析《钦差大臣》中的讽刺元素,读者可以更好地理解这部作品背后的社会寓意。
结论:中外讽刺文学作品通过夸张、讽刺等手法,以幽默的方式揭示社会问题,引发读者的思考。
基于语料库的《格列佛游记》文本词汇特征分析
任娟 , 中科 院研 究生院外语 系硕 士研 究生 , 研 究方向为词 汇学。
5 5
山 东广播 电视 大学 学报
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本文采用语 料 库的 方法 ,使 用 Wo r d s mi t h和 A n t c o n c
收 稿 日期 : 2 0 1 2—1 2—1 1
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基金项 目: 本研究得 到 中 国科 学 院研 究 生院 院 长基金 B资助 项 目“ 非 英语 专 业硕 士 研 究 生词 块使 用情 况调 查”
二、 利用语料库软件对格列佛游记进行分析
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G u l l i v e r g T r a v e l s ( 格列佛游记》 是J o n a t h a n S w i h ( 乔 纳 森 ・ 斯威夫特 ) 于1 7 2 6年 出版 的一部 杰 出的游记 体讽 刺
基 于语料 库 的《 格 列佛 游记》 文本词 汇特征 分析
“ 在单篇 或多篇文本 中具有超高复现率的词称做 主题
2 1 1
3
词, 可以发现某一给定文类 或主题文本 的词语特 征。 ” ( 梁
《格列佛游记》中的社会讽刺与人类性格分析
格列佛游记中的社会讽刺与人类性格分析引言《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特于18世纪初期创作的一部讽刺小说。
本文将重点探讨这部作品中呈现的社会讽刺元素以及对人类性格的分析。
社会讽刺1. 城邦利利波特和琉德鲁布两国对比在《格列佛游记》中,作者通过描绘城邦利利波特和琉德鲁布两个完全相反的社会形态,来讽刺他所处时代的政治体制和社会结构。
利利波特充满了腐败、虚伪和冷漠,而琉德鲁布则展现出理想化、平等和公正。
通过这种对比,斯威夫特揭示了封建体制下的社会不公以及贵族阶级的腐朽堕落。
2. 小人国——利尔里巴拉吞群岛小人国是《格列佛游记》中又一个突出的社会讽刺。
在这个国家里,人们过度关注无足轻重的琐事,而对重要的问题漠不关心。
斯威夫特以此来讽刺人们对于权利、财富和个人利益的痴迷,暗示了社会中普遍存在的虚荣、功利和狭隘思维。
人类性格分析1. 格列佛作品的主人公格列佛是一个冷酷无情、自私自利的角色。
他几乎没有任何情感和同情心,只注重实际利益。
斯威夫特通过格列佛来揭示人性中的丑陋面,并借此向当时社会中政客和统治者提出批评。
格列佛在游历中经历了各种奇异事件,但他却只关注自己的私利,从而进一步加深了对人性自私本质的揭示。
2. 其他角色除了格列佛,书中还有许多其他角色也展现了不同类型的性格。
例如,在琉德鲁布,斯威夫特刻画了那些在理想国家背景下表现出道德高尚和正直的角色。
而在小人国里,作者则通过小人们贪婪、浮躁和虚伪的行为来揭示一些人性中的阴暗面。
结论《格列佛游记》以其深刻的社会讽刺和对人类性格的分析而闻名于世。
通过对城邦利利波特和琉德鲁布两国的描述,斯威夫特讽刺了当时政治体制下的腐败和不公;而通过小人国的描绘,他则揭示了人们追求虚荣和个人利益的狭隘心态。
同时,主人公格列佛和其他角色也为读者展现出了不同类型的人性特点。
通过这些讽刺与分析,斯威夫特试图唤起读者对社会问题和人类本质的反思与警醒。
以上就是关于《格列佛游记》中的社会讽刺与人类性格分析的内容。
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小人国
讽刺 对象: 英国 统治 阶级 的腐 败政 治和 各个 统治 阶级 集团 之间 的矛 盾。
点拨运用一(2分钟):
小人国主要见闻: : 讽刺对象(易错点)
不务正业、争权 夺利的英国两大 政党
可笑的高跟鞋、 低跟鞋两大政党
可笑的战争原因: 竟然是争论鸡蛋 要先磕破哪一端
可笑的官员选拔制度: 绳子上跳舞,谁跳得 高,谁就可以当大官
1、富农让格列佛表演刀棒技艺,带 他到各城表演。这期间多亏了善良 的小女主人葛兰达克莉的照顾。
点拨运用二(2分钟):
一、大人国是个半岛,它的一边和大陆 相连。国王是个非常博学的人。他向格列佛 询问欧洲的风情,格列佛向他一一讲述着英 国近百年来发生的大事。可他听了很是批评。 二、格列佛建议帮他制造火药和枪炮来 巩固国防。国王大为反感,认为发明这些杀 人武器的人是“人类的公敌”。 大人国国王(布罗卜丁奈格)是以理智 和仁慈来治理国家。
当堂训练(12分钟)
1、《格列佛游记》“________”“________”(国名) 抨击英国l8世纪的资本主义统治,颇具__________ 的 色彩。 2、利立浦特小人国用什么方法选拔官员?蓝红绿三 色丝线影射什么? 3、简答格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄? 4、格列佛佛到达大人国都经过那些险阻。请举出两 例 . 5、选做题:背主题和讽刺对象。
2概括出主人公在《飞岛国》和《慧骃国》 时的主要经历。
自学指导一( 1分钟)
带着下列问题,阅读《名著解读一点通》 P162页至P164页格列佛在飞岛国的经历。 1、格列佛游历了飞岛国经历了哪些荒诞的 怪事? 2、从这之中你知道作者的讽刺了什么?
学生自学,教师巡视。(6分钟)
1、飞岛上的人们担心太阳吞食地球,每天一早 自学检便问候太阳的健康。
学生自学,教师巡视。(7分钟)
自学检测1: 1、在利立浦特目睹了官员的选拔 制度:谁跳绳跳得高就可以当大官。 (6分钟) 2、在利立浦特见到了国家两大政党:
高跟鞋党和低跟鞋党,皇太子为了 讨好两党,鞋子一只高,一只低。 3、利立浦特和不来夫斯古国战争 的起因是:利立浦特改变了吃鸡蛋 的习惯:先磕破鸡蛋的小端。 4、两个小人国之间的战争延续了 36个月,格列佛将敌国的五十只战 舰拉回港口,使两国缔结了和约。 这是对利立浦特国做过的最大贡献) 5、利立浦特国国王要格列佛把不来夫 斯古国给消灭了,格列佛不同意,国 王对他不满,欲加害他。 6、皇宫失火,格列佛撒尿救火。
课前复习提问(3分钟):
格列佛在大人国和小人国经历了许多怪 事,请问作者这样写有什么意图? 《小人国》:讽刺英国统治 阶级的腐败政治和各个 统治阶级集团之间的矛盾。 《大人国》:讽刺与抨击英国统治阶级的腐败和不 合理的政治社会制度。
第二课时
学习目标(1分钟)
1熟悉把握《格列佛游记》中的《飞岛国》 与《慧骃国》的故事情节.
小结(1分钟)
二、小人国 (利立浦特)
大人国 (布罗卜丁奈格)
讽刺英国统 治 阶级的腐 败政治和各 个统治阶级 集团之间的 矛盾。
讽刺与抨击英国 统治阶级的腐败 和不合理的政治 社会制度。
板书设计:
《小人国》:讽刺英国统治 阶级的腐败政治和各个 统治阶级集团之间的矛盾。
《大人国》:讽刺与抨击英国统治阶级的腐败和不 合理的政治社会制度。
测一 ( 6分 钟)
飞 岛 国
第一课时
学习目标(1分钟)
1、熟悉《格列佛游记》中的《小人国 》与《大人国》的故事情节 2、概括出主人公在小人国和大人国时 的主要经历。
自学指导一(1分钟) 带着下列问题,阅读《名著解读一点通 》格列佛在小人国的经历。 1、格列佛游历了小人国经历了哪些荒诞的 怪事? 2、从这之中你能知道作者讽刺了什么?
1、小人国、大人国;讽刺 2、利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员;蓝红 绿三色丝线影射英国嘉德勋;章、巴思勋章和蓟花勋章 的绶带
3、利立普特国不远处还有个小人国,两国之间经常交战, 这次由于格列佛潜入水中,用长绳和钩子把那个小人国 的战船都拉回了利立普特国,利立普特国未发一兵一卒 就大获全胜,所以格列佛就成了英雄。 4、答(1)两只老鼠爬上床,与老鼠格斗。(2)一只比 牛大3倍的小花猫,使格列佛大吃一惊。(3)农民把格 列佛带到集市,强迫他做各种姿势赚钱。
讽刺 对象: 2、皇后买下了格列佛,格列佛提出了 英国 一个请求:让富农的女儿留下当保姆。 统治 阶级 3、国王经常召见格列佛,向他了解 的腐 英国政府的情况及历史。格列佛向国 败和 王讲述英国近百年来发生的大事,被 不合 国王批得一无是处。 理的 4、格列佛建议帮国王制造火药和枪 政治 炮来巩固国防,国王大为反感。 社会 5、在此,经历的危险有:被一个弄 制度。 臣小矮人捉弄、差点被巨大的黄蜂螫 着、最后被老鹰当成乌龟叼走等。
课前提问(3分钟): 你了解英国作家乔纳森· 斯威夫特吗?
•乔纳森· 斯威夫特,英裔爱尔兰作家、诗人、政论家,世 界上最伟大的讽刺文学大师之一。以讽刺作品名垂青史 ,代表作为《格列佛游记》。他是一名牧师,一位政治 撰稿人,一个才子。他出生于爱尔兰首都柏林一个贫困 家庭,由叔父抚养成人。1682年进都柏林著名的三一学 院学习,他除了对历史和诗歌有兴趣外,别的一概不喜 欢。还是学校“特别通融”才拿到学位。 •1722年,英国政府委派政治流氓伍德为爱尔兰铸铜币 ,弄得民不聊生。斯威夫特连续发表几封公开信,鼓励 爱尔兰人民起来反对铸币阴谋。他成了爱尔兰民族独立 自由运动的领导者。他以大量的政论和讽刺诗等抨击地 主豪绅和英国殖民主义政策,他的讽刺小说则影响更为 深广。 •1745年10月19日,斯威夫特在黑暗和孤苦中告别了人世 ,享年78岁。
英国经常为了一 些鸡毛蒜皮的小 事而跟法国发动 战争
英国荒诞的官员 选拔制度
自学指导二(1分钟)
带着下列问题,阅读《名著解读一点通 》格列佛在大人国的经历 1、格列佛游历了大人国经历了哪些荒诞的 怪事? 2、从这之中你知道作者讽刺了什么?
学生自学,教师巡视。(5分钟)
自学 检测 二(5 分钟) 冒险号 大人国