实用心理学模拟试题
实用心理学形成性考核答案(最新最新)
实用心理学形成性考核作业一(第1-3章)一、单选题:在下列各题的备选答案中选择一个正确的。
1.华生于1913年发表了( D )一文,宣告了行为主义学派的诞生。
A. 《行为:比较心理学导论》B. 《行为主义的心理学》C. 《行为主义的方法》D. 《在行为主义者看来的心理学》2.1834年,韦伯提出了著名的韦伯定律,他认为(C)与原刺激量的比值是一个常数。
A.绝对感觉阈限B.感觉阈限C.最小可觉差D.中等强度刺激量3.感觉相互作用的一般规律是,(B)能提高另一种感觉的感受性。
A.强刺激B.弱刺激C.适宜刺激D.阈下刺激4.观察力是构成(B)的一个重要组成部分,是一种有意识、有目的、有组织的知觉能力。
A.知觉能力B.智力C.认知技能D.思维能力5.对学过的知识、概念、原理、公式等的记忆属于下面哪一种记忆(B)A 情绪记忆B 语词逻辑记忆C 动作记忆D 形象记忆6.遗忘的压抑理论是(B)首先创立的。
A 艾宾浩斯B 费希纳C 斯滕伯格D 弗洛伊德7、1879年(C)在德国莱比锡大学建立世界上第一所心理实验室,这标志着心理学终于成为一门独立学科。
A、华生B、詹姆士C、冯特D、罗杰斯8、刚刚能引起感觉的最小刺激量叫(B)。
A、差别阈限B、绝对感觉阈限C、差别感觉阈限D、绝对感受性9、视崖试验是用来测试幼儿是否有了(C)。
A、空间知觉B、运动知觉C、深度知觉D、时间直觉10、(A)是指个体没有觉察到的心理活动和心理过程。
A、无意识B、个性C、情感D、意识二、多选题:在下列各题的备选答案中选择2至5个正确的。
多选、少选、错选均不得分。
1. 西方心理学的现状与趋势可以归纳为:(AD)认知心理学方兴未艾、人本主义心理学向各个领域渗透、学派对立与学派交融并存等。
A. 重实证研究,轻理论建设B. 重理论建设,轻实证研究C. 重基础研究,轻应用研究D. 重应用研究,轻基础研究2. 人的心理活动规律可分为(BC)两大方面。
A. 个性倾向性B. 个性C. 心理过程D. 性格3.心理学研究的主要内容包括(ABCD )。
实用心理学模拟试题5套及部分答案
实用心理学模拟试题一一、填空题〔每空1分,共20分〕1、注意的根本特征:-------和---------------。
2、构造心理学是心理学的第一个学派,出现在19世纪末和20世纪初,创始人是-------心理学家-------。
3、创造性思包含:-----------和---------------。
4、职业指导的功能: --------------------、--------------、经济功能。
5、知觉的根本特征:选择性、--------------、------------------和恒常性。
6、PQ4R法:预习、----------、阅读、思考、-------------------、复习。
7、成为领导的3个途径分别是:-------------、----------------、逐渐产生。
8、人的注意分配存在着和。
9、同注意稳定相对立的是或。
10、有意想象是指有和,有时需要一定意志努力的想象活动。
二、单项选择题〔每题1分,共10分〕1、学生只根据教师对"天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊〞诗句的描述,在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景,这种心理现象是〔〕。
A记忆 B想象 C注意 D思维2、具有弥散作用的比拟持久而微弱的影响人的整个精神生活的情绪状态叫做〔〕A激情B应激C心境D情趣3、观察法具有哪两种形式〔〕。
A参与观察和非参与观察B实验室观察和自然观察C自我观察和他人观察D个人观察和团体观察4、以下哪一项不属于A型行为的组成成分。
〔〕A 竞争性B 时间紧迫性C 易激起敌意D 生活节奏缓慢5、多元理论是由哪个心理学家提出的?〔〕A斯腾伯格 B斯皮尔曼C加德纳 D加涅6、以下哪一项不是成就动机的特征。
〔〕A具有坚决信念 B正确的归因方式C具有挑战性和创造性 D归因方式7、某些人不能出门,最根本的购物、乘车不能完成。
这类人患的是〔〕。
A社会恐惧症 B广场恐惧症C特殊恐惧症 D恐惧症8、人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉〔〕的表现。
电大考试实用心理学试题汇编附答案
《实用心理学》试题汇编一、填空题1.心理学是研究(心理现象)的科学,是揭示(心理活动)规律的科学。
2.(有意注意)是事先有预定的目的,但不需要付出意志努力的注意。
3.要做一笔生意,最初认为成功率必须在70%以上才会进行投资,但与家人商量之后,决定只要成功率不低于50%就值得试试,这样亏本的风险增加了。
这种现象叫(冒险转移)。
4.“人心不同,各如其面”,反映的是人格的(独特性)特征。
5.创造性思维的重要组织部分包括(聚合思维)和(发散思维)。
6.动机的强度和任务的表现之间呈(倒U曲线)关系。
7.(情绪调节)是人适应社会生活的关键机制。
8.世界卫生组织认为健康应包括心理、(生理)和(社会生活)等方面。
9.不同个体为了(同一个目标)展开争夺,使行为的结果对自己有利,我们称之为竞争。
10.艾宾浩斯绘制的遗忘曲线的规律:(遗忘是一个先快后慢的过程)。
11.(依恋)是儿童早期生活中主要的社会关系,是儿童个体社会化的开始。
12.个人把外界的价值观、态度、观念等内化,形成自己主观的态度、兴趣和个人的价值观时期,被叫做自我意识的(主观化时期)。
13.(合作)是个人和组织提高竞争力的一种有效途径。
14.程序性记忆是通过观察学习与实地操作练习而学得的(行动性)记忆。
15.美国心理学家加德纳提出了(智力多元)理论。
16.(脑)是人们心理活动的基础,是心理的器官。
17.两足而羽为禽,四足而毛为兽,体现的是思维的(概括性)。
18.感受性与感觉阈限在数值上呈(反)比关系,感觉阈限越大,感受性越(小)。
19.心理学是研究(脑的功能,人的心理活动规律)的科学。
20.(复述策略)是为了保持信息而主动地以语言的方式反复重复先前学过的材料的过程。
21.鲁班发明锯子是受锯齿型草叶的(原型启发)。
22.态度的改变通常是(社会)影响的结果。
23.黑旋风李逵脾气暴跌,气力过人,为人耿直,忠义烈性,思想简单,行为冒失,是典型的(胆汁质)气质。
24.要做一笔生意,最初认为成功率必须在70%以上才会进行投资,但目前生活并不富裕,出所有的存款并加上借来的钱才够支付生意的成本,这事与家人讨论后,家人认为成功率应该达到90%才能去做这笔生意。
实用心理学考试试题汇编
《实用心理学》试题汇编一、填空题1.心理学是研究(心理现象)的科学,是揭示(心理活动)规律的科学。
2.(有意注意)是事先有预定的目的,但不需要付出意志努力的注意。
3.要做一笔生意,最初认为成功率必须在70%以上才会进行投资,但与家人商量之后,决定只要成功率不低于50%就值得试试,这样亏本的风险增加了。
这种现象叫(冒险转移)。
4.“人心不同,各如其面”,反映的是人格的(独特性)特征。
5.创造性思维的重要组织部分包括(聚合思维)和(发散思维)。
6.动机的强度和任务的表现之间呈(倒U曲线)关系。
7.(情绪调节)是人适应社会生活的关键机制。
8.世界卫生组织认为健康应包括心理、(生理)和(社会生活)等方面。
9.不同个体为了(同一个目标)展开争夺,使行为的结果对自己有利,我们称之为竞争。
10.艾宾浩斯绘制的遗忘曲线的规律:(遗忘是一个先快后慢的过程)。
11.(依恋)是儿童早期生活中主要的社会关系,是儿童个体社会化的开始。
12.个人把外界的价值观、态度、观念等内化,形成自己主观的态度、兴趣和个人的价值观时期,被叫做自我意识的(主观化时期)。
13.(合作)是个人和组织提高竞争力的一种有效途径。
14.程序性记忆是通过观察学习与实地操作练习而学得的(行动性)记忆。
15.美国心理学家加德纳提出了(智力多元)理论。
16.(脑)是人们心理活动的基础,是心理的器官。
17.两足而羽为禽,四足而毛为兽,体现的是思维的(概括性)。
18.感受性与感觉阈限在数值上呈(反)比关系,感觉阈限越大,感受性越(小)。
19.心理学是研究(脑的功能,人的心理活动规律)的科学。
20.(复述策略)是为了保持信息而主动地以语言的方式反复重复先前学过的材料的过程。
21.鲁班发明锯子是受锯齿型草叶的(原型启发)。
22.态度的改变通常是(社会)影响的结果。
23.黑旋风李逵脾气暴跌,气力过人,为人耿直,忠义烈性,思想简单,行为冒失,是典型的(胆汁质)气质。
24.要做一笔生意,最初认为成功率必须在70%以上才会进行投资,但目前生活并不富裕,出所有的存款并加上借来的钱才够支付生意的成本,这事与家人讨论后,家人认为成功率应该达到90%才能去做这笔生意。
实用心理学试题汇编
《实用心理学》试题汇编一、填空题1.心理学是研究(心理现象)的科学,是揭示(心理活动)规律的科学。
2.(有意注意)是事先有预定的目的,但不需要付出意志努力的注意。
3.要做一笔生意,最初认为成功率必须在70%以上才会进行投资,但与家人商量之后,决定只要成功率不低于50%就值得试试,这样亏本的风险增加了。
这种现象叫(冒险转移)。
4.“人心不同,各如其面”,反映的是人格的(独特性)特征。
5.创造性思维的重要组织部分包括(聚合思维)和(发散思维)。
6.动机的强度和任务的表现之间呈(倒U曲线)关系。
7.(情绪调节)是人适应社会生活的关键机制。
8.世界卫生组织认为健康应包括心理、(生理)和(社会生活)等方面。
9.不同个体为了(同一个目标)展开争夺,使行为的结果对自己有利,我们称之为竞争。
10.艾宾浩斯绘制的遗忘曲线的规律:(遗忘是一个先快后慢的过程)。
11.(依恋)是儿童早期生活中主要的社会关系,是儿童个体社会化的开始。
12.个人把外界的价值观、态度、观念等内化,形成自己主观的态度、兴趣和个人的价值观时期,被叫做自我意识的(主观化时期)。
13.(合作)是个人和组织提高竞争力的一种有效途径。
14.程序性记忆是通过观察学习与实地操作练习而学得的(行动性)记忆。
15.美国心理学家加德纳提出了(智力多元)理论。
16.(脑)是人们心理活动的基础,是心理的器官。
17.两足而羽为禽,四足而毛为兽,体现的是思维的(概括性)。
18.感受性与感觉阈限在数值上呈(反)比关系,感觉阈限越大,感受性越(小)。
19.心理学是研究(脑的功能,人的心理活动规律)的科学。
20.(复述策略)是为了保持信息而主动地以语言的方式反复重复先前学过的材料的过程。
21.鲁班发明锯子是受锯齿型草叶的(原型启发)。
22.态度的改变通常是(社会)影响的结果。
23.黑旋风李逵脾气暴跌,气力过人,为人耿直,忠义烈性,思想简单,行为冒失,是典型的(胆汁质)气质。
24.要做一笔生意,最初认为成功率必须在70%以上才会进行投资,但目前生活并不富裕,出所有的存款并加上借来的钱才够支付生意的成本,这事与家人讨论后,家人认为成功率应该达到90%才能去做这笔生意。
实用心理学模拟试题及答案
实用心理学模拟试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 以下哪个选项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 行为心理学2. 心理学中的“自我”概念最早由哪位心理学家提出?A. 弗洛伊德B. 荣格C. 斯金纳D. 马斯洛3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 艾宾浩斯B. 皮亚杰C. 费斯汀格D. 弗洛伊德4. 以下哪个选项不属于情绪调节的策略?A. 认知重评B. 表达抑制C. 情绪释放D. 情绪转移5. 心理学研究方法中的实验法主要关注什么?A. 变量的控制B. 理论的建构C. 观察的记录D. 个案的深入6. 以下哪个选项是弗洛伊德的防御机制之一?A. 认知失调B. 投射C. 压抑D. 社会学习7. 心理测量学主要研究什么?A. 心理现象的测量B. 心理疾病的治疗C. 心理疾病的诊断D. 心理现象的观察8. 以下哪个选项是积极心理学的核心概念?A. 压力管理B. 情绪智力C. 幸福感D. 自我效能感9. 以下哪个选项是社会心理学研究的主要内容?A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 心理疾病的诊断与治疗D. 心理测量工具的开发10. 以下哪个选项是心理学研究的伦理原则之一?A. 保密原则B. 客观性原则C. 公正性原则D. 一致性原则二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 以下哪些是心理学研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法12. 以下哪些属于心理学的主要研究领域?A. 认知心理学B. 行为心理学C. 生物心理学D. 环境心理学13. 以下哪些是心理学研究的伦理问题?A. 参与者的知情同意B. 研究结果的公开性C. 参与者的隐私保护D. 研究的科学性14. 以下哪些是情绪调节的策略?A. 认知重评B. 表达抑制B. 问题解决C. 情绪释放15. 以下哪些是心理学研究的变量类型?A. 自变量B. 因变量C. 控制变量D. 干扰变量三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述心理学研究的基本原则。
2023年心理学测验题目及答案
2023年心理学测验题目及答案
1. 题目:请简述什么是心理学?
答案:心理学是研究人类心理过程和行为的科学,涉及到认知、情感、态度、行为等方面。
2. 题目:列举三种常见的心理障碍,并简要描述各种心理障碍
的特征。
答案:
- 抑郁症:情绪低落、缺乏兴趣、自责等;
- 焦虑症:持续不安、过度担心、恐慌等;
- 强迫症:强迫性思维、反复重复行为、焦虑等。
3. 题目:请解释认知失调是什么,并提供两个例子。
答案:认知失调是指个体对信息的处理出现不一致、矛盾或无
法解决的情况。
例如,当一个人对某个任务有自信,但却频繁出错,产生了认知失调;另一个例子是当一个人对自己有高期望,但却经
常感到无能为力,也会出现认知失调。
4. 题目:请解释社交认知理论是什么,并提供一个实际应用的
例子。
答案:社交认知理论是指人们在社交互动中如何感知、解释和
记忆他人的行为、情绪和动机。
一个实际应用的例子是面试官根据
面试者的非语言表达来评估其自信程度和诚实度。
5. 题目:请简述条件反射是什么,并提供一个实例。
答案:条件反射是指通过反复的训练,个体在特定的刺激条件
下形成的无意识的自动响应。
一个实例是当狗看到主人拿出食物时,会流口水,这是由于经过训练形成的条件反射。
以上是2023年心理学测验题目及答案,希望对您有所帮助。
实用心理学测试题目及答案
实用心理学测试题目及答案一、选择题1. 根据弗洛伊德的理论,以下哪一项不属于人格结构的组成部分?A. 本我B. 超我C. 自我D. 环境答案:D2. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 阿尔伯特·班杜拉答案:C3. 以下哪个选项是积极心理学的核心概念?A. 情绪智力B. 心理韧性C. 社会支持D. 所有选项答案:D二、判断题1. 心理学是一门研究人类行为和心理过程的科学。
()答案:正确2. 心理治疗中的“谈话疗法”是无效的。
()答案:错误3. 人们在群体中的行为总是比单独时更加理性。
()答案:错误三、简答题1. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案:马斯洛的需求层次理论认为,人类需求从低到高分为五个层次,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
人们在满足了较低层次的需求后,才会追求更高层次的需求。
2. 什么是认知行为疗法?答案:认知行为疗法是一种心理治疗方法,它结合了认知疗法和行为疗法的元素。
这种疗法认为,人们的行为、情绪和认知是相互关联的,通过改变消极的思维模式,可以改善情绪和行为。
四、案例分析题案例:小李是一名大学生,最近他发现自己在准备期末考试时总是感到焦虑和紧张,影响了学习效率。
问题:请分析小李可能面临的问题,并提出相应的心理调适策略。
答案:小李可能面临的问题包括考试焦虑和学习压力。
为了调适心理状态,他可以采取以下策略:- 制定合理的学习计划,避免临时抱佛脚。
- 采用放松训练,如深呼吸、冥想等方法缓解紧张情绪。
- 增强自我效能感,通过小目标的实现来逐步建立信心。
- 寻求专业心理咨询帮助,了解更有效的应对策略。
结束语:通过本测试,我们不仅能够了解一些基本的心理学知识,还能够学习到如何应用这些知识来解决实际问题。
希望这些题目和答案能够帮助大家更好地理解心理学,并将其应用于日常生活和工作中。
《实用心理学》(专科)模拟试卷
《实用心理学》(专科)模拟试卷《实用心理学》(专科)模拟试卷一、填空题(20%)1、人的注意分配存在着和。
2、成为群体的领导主要有3个途径,这3个途径分别是:指定、选举、逐渐产生。
3、是学生学习的最主要的学习形式。
4、原型启发是指从事物的或中看到或发现解决问题的途径。
5、同注意稳定相对立的是或。
6、思维是人以已有的知识为中介,对客观现实的、的和的反映。
7、应激的主要来源有心里社会因素、生物心态因素和个性三个。
8、个体的动机中含有两种成分:追求成功的倾向和回避失败的倾向。
9、最近发展区思想是由维果斯基提出的。
10、心理学是一门研究脑的功能、人的心理活动规律的科学。
二、单项选择题(20%)2、人类具有的四种基本情绪是(C)。
A羞耻、愤怒、恐惧、同情B悔恨、快乐、悲哀、厌恶C愤怒、恐惧、快乐、悲哀D愤怒、喜欢、恐惧、羞耻3、下列哪一项不是心理学的研究对象。
(A)A人类文化B心理发展C动机D认知过程4、将知觉分为空间知觉、时间知觉、运动知觉,其依据的标准是(C)。
A知觉能否正确反映客观事物B在知觉过程中起主要作用的感觉器官C知觉反映事物的特性D知觉是否有目的、有计划5、具有怪异的思维方式,容易怀疑别人,这描述的是哪种人格障碍。
(B)A边缘人格障碍B分裂型人格障碍C分裂性人格障碍D反社会障碍6、下列哪一项不属于A型行为的组成成分。
()A竞争性B时间紧迫性C易激起敌意D生活节奏缓慢7、当你第一次见到一个人时,觉得他很丑,但是见得次数多了以后,你反而没有这种感觉了。
这个现象描述的是()。
A晕轮效应B多见效应C近因效应D光环效应8、某些人不能出门,最基本的购物、乘车不能完成。
这类人患的是()。
A社会恐惧症B广场恐惧症C特殊恐惧症D恐惧症9、注意的转移与哪一项相关。
(A)A注意的稳定性B注意的广度C注意的选择性D注意的动摇10、下列哪一项不是职业选择的原则。
(D)A胜任原则B兴趣原则C发展原则D服众原则11、记忆正确的基本过程是(B)。
实用心理学 测试题及答案
实用心理学测试题及答案一、选择题1.以下哪种思维模式是实用心理学的核心概念?A. 行为主导思维模式B. 视觉主导思维模式C. 归纳主导思维模式D. 整体主导思维模式答案:A. 行为主导思维模式2.实用心理学是一门关于什么的学科?A. 心理疾病的治疗B. 个体的自我实现和发展C. 社会问题的解决D. 精神分析和解释答案:B. 个体的自我实现和发展3.实用心理学最早起源于哪个领域?A. 医学B. 教育C. 经济学D. 哲学答案:D. 哲学4.下列哪个是实用心理学的主要研究对象?A. 潜意识B. 心理疾病C. 人的思维和行为D. 动物行为答案:C. 人的思维和行为5.实用心理学的核心原则之一是什么?A. 个体差异B. 动机和目标C. 环境影响D. 社会心理学答案:B. 动机和目标二、填空题1.实用心理学强调_______的应用,注重从研究到解决实际问题的转化。
答案:科学知识2.实用心理学的研究方法主要包括观察、实验和________。
答案:调查3.实用心理学的理论基础是关于人的________和________的基本原理。
答案:思维,行为4.实用心理学主要关注个人的________以及他们与环境的相互作用。
答案:动机5.实用心理学的发展受到________和________等交叉学科的影响。
答案:哲学,社会学三、问答题1.简述实用心理学的核心理念和应用领域。
实用心理学的核心理念是关注个体的自我实现和发展。
它强调将科学知识应用于解决实际问题,注重从研究到实践的转化。
实用心理学的应用领域非常广泛,包括教育、组织管理、临床咨询、人力资源等方面。
在教育领域,实用心理学可以帮助教师了解学生的需求和动机,提供有效的教学方法和评估方式。
在组织管理方面,实用心理学可以帮助提高员工的工作满意度和效率,优化组织的人力资源管理。
在临床咨询领域,实用心理学可以帮助治疗心理疾病,并提供心理支持和咨询服务。
总之,实用心理学的理念和方法可以应用于各个领域,促进个体的全面发展和社会的健康进步。
心理学模拟试题及答案
心理学模拟试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要对象是什么?A. 人类行为B. 人类心理C. 人类行为和心理D. 人类行为、心理和生理答案:C2. 下列哪项不是心理学的主要研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D3. 弗洛伊德认为人格结构包括哪三个部分?A. 本我、自我、超我B. 意识、前意识、潜意识C. 自我、他我、超我D. 认知、情感、意志答案:A4. 下列哪项是认知心理学的研究范畴?A. 情绪B. 动机C. 记忆D. 社会行为答案:C5. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案:D6. 下列哪项不是学习理论中的强化?A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 消退答案:D7. 心理学中的“认知失调”是指什么?A. 认知与行为不一致B. 认知与情感不一致C. 认知与认知不一致D. 情感与行为不一致答案:C8. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的进程是怎样的?A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀遗忘D. 先快后快答案:A9. 下列哪项是社会心理学的研究范畴?A. 知觉B. 记忆C. 态度D. 思维答案:C10. 根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望会影响学生的表现,这属于哪种效应?A. 皮格马利翁效应B. 霍桑效应C. 巴纳姆效应D. 斯特鲁普效应答案:A二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述心理学的主要研究领域。
答案:心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、工业与组织心理学、健康心理学、教育心理学等。
2. 描述弗洛伊德的人格发展阶段理论。
答案:弗洛伊德将人格发展分为五个阶段:口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。
每个阶段都有特定的心理冲突和任务,如果处理不当,可能会影响个体的人格发展。
3. 解释什么是“自我效能感”。
答案:自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和判断。
《实用心理学》网络教育考试考前练习题(通用版)
《实用心理学》网络教育考试考前练习题一、单项选择题1.弗洛伊德的人格结构中,如果把人格当作一座冰山,则占体积最大的是()。
A.超我B.自我C.本我D.三者体积近似2.以下说法正确的是()。
A.人们在评价他人时对他人的正性评价超过负性评价的倾向叫做正性效应B.对任何事物做评价时,正性评价超过负性评价的倾向叫做正性偏差C.人们在形成整体印象时,对负性信息比对正性信息给予较大的权重,即在其他条件相同的情况下,负性特质对印象形成的影响比正性特质大。
这叫做负性效应D.慈悲效应就是指人们在评价他人时,怜悯成分多于其他成分3.著名的囚犯困境认为最终的均衡解是()。
A.都不认罪B.都认罪C.其中一个认罪,另一个不认罪D.没有均衡解4.说服的过程实际上是一个说服者创造适当情境,以使他人愿意改变态度的过程。
这个过程中起了主要作用的因素是()。
A.情境因素B.自我C.说服者的可信度D.说服信息的因素5.下列说法正确的是()。
A.体像(Body image)是用来描述与个体对自己躯体有关的现象的总称B.某类物体的一个典型或理想的范例叫做原型C.高自我检控的人喜欢与其自身人格特征相吻合的工作D.低自我检控的人喜欢工作角色明确的工作6.应对方式指的是()。
A.人们在面对积极事件时的反应方式B.人们在面对压力事件时的反应方式C.人们在面对中性事件时的反应方式D.人们在面对任何事件时的反应方式附:参考答案二、多项选择题1.French和Raven曾经提出的社会力量的来源中包括()。
A.奖赏的权力B.压制的权力C.参照的权力D.专家的权力E.信息的权力2.社会心理学家Jones总结出的6种自我表演的策略是()。
A.自我抬高;显示B.逢迎;谦虚C.恳求;恫吓D.恫吓;拍马屁E.谦虚;显露3.心理学家根据不同的包含内容把图式分为()。
A.个人图式B.自我图式C.团体图式D.角色图式E.剧本4.对有计划行为理论的批评主要有()。
A.人类的行为有时候是自发的、无意识的B.人们不一定能清晰地知觉到控制感的大小C.习惯性行为不受理性因素影响D.人们对行为结果的信念可能会发生变化E.主观规范是因人而异的5.影响从众的因素有()。
心理学模拟考试及答案
心理学模拟考试及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 心理学中,将人的心理过程分为哪三个基本部分?A. 认知、情感、意志B. 感觉、知觉、记忆C. 思维、情感、行为D. 意识、潜意识、无意识答案:A2. 弗洛伊德认为,人类行为的主要驱动力是什么?A. 社会文化因素B. 潜意识冲突C. 环境适应D. 生物本能答案:B3. 下列哪项不是学习心理学的主要研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D4. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案:D5. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案:A...(此处省略其他题目)二、多项选择题(每题3分,共30分)1. 以下哪些属于认知心理学的研究范畴?A. 知觉B. 记忆C. 情绪D. 语言答案:A、B、D2. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘的主要因素包括哪些?A. 时间B. 学习材料的性质C. 个体的注意力D. 复习的次数答案:A、B、D3. 社会心理学中,群体影响个体行为的方式包括哪些?A. 社会促进B. 社会抑制C. 从众D. 服从答案:A、C、D...(此处省略其他题目)三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
答案:皮亚杰的认知发展阶段理论包括四个阶段:感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
每个阶段都有其特定的认知能力特点,反映了儿童从出生到成熟的认知发展过程。
2. 描述弗洛伊德的心理结构理论。
答案:弗洛伊德的心理结构理论认为人的心理由三个部分组成:本我、自我和超我。
本我代表原始冲动和欲望,遵循快乐原则;自我是现实原则的代表,协调本我和超我之间的冲突;超我代表道德和社会规范,对本我进行抑制和约束。
四、论述题(每题10分,共10分)1. 论述情绪智力在个人成功中的作用。
心理学模拟试题
心理学部分模拟试题(一)五、填空题(每空1分,共20分)1 反射根据产生的条件不同可分为___与___2.高级神经活动的的基本过程是兴奋过程与___3 心理学的研究对象是___4 神经元传导冲动的功能是依靠___来完成的。
5 注意的基本特征有:稳定性、广度、分配和___6.个人以感知过的事物为内容的记忆称为___记忆7. 人能从纷繁的刺激物中主观地选择某些刺激物进行知觉,说明知觉具有___.8.大脑特定的神经中枢专司一定的生理和心理活动的现象,叫_____。
9. 记忆的量变主要表现在___和___两方面。
11.______是一种深入的,比较微弱而持久的情绪状态。
10.___是心理活动的一种准备状态,这种准备状态有时有助于问题的解决,有时会妨碍问题的解决。
12.在记忆课文时,中间部分记忆效果常常不太好,其原因之一是由于___和倒摄抑制的影响。
13.意志行动的心理过程分为两个阶段___和执行决定的阶段。
14 ___和独断性都是一直薄弱的表现。
15.语言是一种以词为单位、以语法为构造规则、社会约定俗成的____。
16 兴趣的发展一般是由有趣到乐趣由乐趣到_____。
17.我国较多心理学家认为____是智力的核心。
18 智力发展显著超过同年龄常态儿童的儿童被称为______。
六、选择题(2×10=20分)1.下列选项中属于个性心理特征的是()A.注意B.思维C.理想D.能力2. 下列选项中属于心理学感觉范畴的是()A.某人去一个旅游景点旅游,对该景点感觉良好B.进到一个黑屋子中,眼睛感觉一片漆黑C.老李感觉小张是个有前途的青年D.来到一个陌生的地方,我感觉像进了迷宫3.根据研究,下列哪种学习程度的记忆效果较好()A.78% B.100% C.150% D.200%4.小王去年去过长城,至今长城的映像还留在他的脑海中,请问,这种映像属于_A.知觉B.表象C.想象D.思维5.下列关于情绪的说法不正确的是()A.情绪的发展要早于情感B.情绪比情感稳定C.情绪表现外显性D.情绪的生理性6. “江山易改,本性难移”和“人心不同,各如其面”说的分别是()A.个性的整体性和可塑性B.个性的稳定性和可塑性C.个性的稳定性和独特性D.个性的社会性和独特性7.下列是我国小学生的一些需要,试用马斯洛的需要层次理论指出哪项的层次最高()A.家庭的现代化B.安静的学习环境C.结交正直诚实的朋友D.搞小发明8.对于抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意()A.有意安排各种困难,培养其克服困难的精神B.培养其压制情绪冲动的能力C.培养其当机立断的性格D.保护其自尊心,不公开批评他们,经常鼓舞他们,积极引导9.给一篇文章加上“a.诙谐d的b.沉重的c.轻松的”等不同的结尾是要培养学生的()A.聚合思维B.发散思维C.形象思维D.抽象思维10.下列哪项不属于一般能力()A.智力B.记忆力C.思维力D.注意力七.简答题(24分)1.什么是注意的稳定性?影响注意的稳定性的因素有哪些?(5分)2.简述遗忘及影响遗忘的因素。
实用心理学试卷复习题
实用心理学模拟试题一、填空题(每题1分共计27分)1、学习即包括知识和技能的获得,也包括各种行为习惯、____及___的形成。
2、注意是一种复杂的__活动,它最基本的功能是对___的选择。
3、能力的____称天才。
天才是__的独特结合,它是人顺利地、独立地、___地完成某些复杂活动。
4、人们由于__、__、__等原因所以要保持与他人的亲密关系。
5、自我是__的核心成分,它在__发展中逐渐形成和发展的。
自我是个体对自己各方面的__。
6、当一个人与__在一起时,会失去自己的控制,作出当____是不会作出的反社会行为,甚至是__行为,这就是去个体化现象。
7、所谓合群,即与他人___的愿望。
对多数人来说,合群的倾向是___。
8、边缘人格障碍指表现在许多方面___的人格障碍,这些方面包括情绪、____和____。
9、恐惧症可分为__恐惧症、__恐惧症、__恐惧症三种类型。
10、幼儿认知发展的主要特点是____性和___性占主导地位,_____和随意性初步发展。
二、判断题(每题1分共计10分)1、实验法是在人为的控制条件下操纵某种变量的变化,使被研究者产生某种心理现象并进行研究的方法。
2、人类、动物以及一些高科技含量的机器都可以进行不同程度、不同形式的学习。
3、发散思维的三个重要特性即流畅性、多变性和独特性。
4、有意想象是指有预定目的和自觉性,有时需要一定的意志努力的现实活动5、内聚力指的是影响群体成员留在一个群体中的力量。
6、多数研究者认为,一个人能否成为一个领导者,取决于这个人的特征是否于其所在的群体的需要不相匹配。
7、有强迫症的人常常没有理由地重复一些思维和行为。
8、应激指的是哪些使人感到紧张的事件或环境的刺激。
三、词解释(每题3分,共计15分)1、知觉―――2、创造性思维――――3、人格―――4、A型行为―――5、印刻―――四、简答题(每题5分,共计25分)1、心理学研究方法有哪些?2、简述发散思维和聚合思维的辩证关系。
云南大学《实用心理学》考题
一套11.(B)的思想统治了差不多整个欧洲中世纪哲学。
A、牛顿B、奥古斯丁C、达芬奇D、伽利略2.(C)在欧洲中世纪沉重地打击的人们对上帝的崇拜。
A、文艺复兴B、基督教改革运动C、科学革命D、农民起义3.“存在即被感知”一语出自(A):A、贝克莱B、休谟C、牛顿D、拉美特利4. “人是机器”一语出自(D)A、贝克莱B、休谟C、牛顿D、拉美特利5. “听话了,就给糖吃”属于(A)A、正强化B、负强化C、无强化D、惩罚6.S-R模式中的R代表的含义为(B)。
A、引起有机体行为内部和外部变化的刺激B、构成行为最基本成分的肌肉收缩和腺体分泌C、决定有机体进行何种反应的个人特征D、行为的上目的性7.把感情而非理性看成是人类行为根源的是(D)A、笛卡尔B、詹姆斯C、冯特D、弗洛伊德8.刺激-反应模式是(C)的特点。
A、精神分析心理学B、人本主义心理学C、行为主义心理学D、结构主义心理学9.个案研究的主要缺点是(D )。
A.不能作为理论概括的基础B.无法应用于临床治疗C.缺乏私密性D.缺乏可靠的一般性理论10.公式B = fx(S、P、H、T、A)中的B代表的含义为(A)A、行为变量B、环境刺激C、生理内驱力D、遗传★多选题:1.对欧洲中世纪的终结起决定性影响的因素包括(ABD)A、资本主义的发展B、单一民族国家的建立C、科学的发展D、经济萧条、人口下降,罪恶和暴行激增2.推动现代心理学产生的三个科学进步包括(ABC)A、对大脑与神经系统认知的进步B、心理物理学实验方法的出现C、哲学的发展D、麦斯麦术的改进3. “意识不是心理的实质,而只是心理的一个属性,一个不稳定的属性,因为它转瞬即逝的,消失的时间远远长于存在的时间”一语来自于(D )A、笛卡尔B、詹姆斯C、冯特D、弗洛伊德1.弗洛伊德人格结构模型中的本我在既有潜意识成分也有意识成分。
×2.弗洛伊德人格结构模型中的本我遵循的是快乐原则。
√3.弗洛伊德人格结构模型中的超我遵循的是现实原则。
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实用心理学模拟试题1一、填空题(每题1分共计27分)1、学习即包括知识和技能的获得,也包括各种行为习惯、____及___的形成。
2、注意是一种复杂的__活动,它最基本的功能是对___的选择。
3、能力的____称天才。
天才是__的独特结合,它是人顺利地、独立地、___地完成某些复杂活动。
4、人们由于__、__、__等原因所以要保持与他人的亲密关系。
5、自我是__的核心成分,它在__发展中逐渐形成和发展的。
自我是个体对自己各方面的__。
6、当一个人与__在一起时,会失去自己的控制,作出当____是不会作出的反社会行为,甚至是__行为,这就是去个体化现象。
7、所谓合群,即与他人___的愿望。
对多数人来说,合群的倾向是___。
8、边缘人格障碍指表现在许多方面___的人格障碍,这些方面包括情绪、____和____。
9、恐惧症可分为__恐惧症、__恐惧症、__恐惧症三种类型。
10、幼儿认知发展的主要特点是____性和___性占主导地位,_____和随意性初步发展。
二、判断题(每题1分共计10分)1、实验法是在人为的控制条件下操纵某种变量的变化,使被研究者产生某种心理现象并进行研究的方法。
2、人类、动物以及一些高科技含量的机器都可以进行不同程度、不同形式的学习。
3、发散思维的三个重要特性即流畅性、多变性和独特性。
4、有意想象是指有预定目的和自觉性,有时需要一定的意志努力的现实活动5、内聚力指的是影响群体成员留在一个群体中的力量。
6、多数研究者认为,一个人能否成为一个领导者,取决于这个人的特征是否于其所在的群体的需要不相匹配。
7、有强迫症的人常常没有理由地重复一些思维和行为。
8、应激指的是哪些使人感到紧张的事件或环境的刺激。
三、词解释(每题3分,共计15分)1、知觉―――2、创造性思维――――3、人格―――4、A型行为―――5、印刻―――四、简答题(每题5分,共计25分)1、心理学研究方法有哪些?2、简述发散思维和聚合思维的辩证关系。
3、么原因会使一个人产生孤独感?4、婴幼儿的三种主要依恋类型是什么?5、如何培养儿童的亲社会行为?五、问答题(1题7分,2、3题8分,共计23分)1、如何培养创造性思维能力?2、举例说明影响听从行为的六种因素。
3、如何看待“代沟”问题?实用心理学模拟试题参考答案1一、填空题(每题1分共计27分)1、态度人格性质2、心理信息3、高度发展能力创造性4、合作情谊归属5、人格个体意识6、群体个体一人暴力7、在一起强烈的8、不稳定人际关系自我形象9、广场社会特殊10、具体形象不随意抽象逻辑性二、判断题(每题1分共计10分)1、√2、√3、×4、×5、√6、×7、√8、√三、名词解释(每题3分,共计15分)1、知觉―――是人脑对作用感觉器官的事物的各个部分和属性的整体的反映。
2、创造性思维是在一般思维基础上发展起来的有创见的思维,是人类思维的高级过程。
3、是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别与他人的稳定而统一的心理品质。
4、此症状的人有一种特殊的行为和情感方式,它的特点是总是出在进攻状态,希望在尽量少的时间里取得越来越多的成绩,总是处于同别人竞争的状态。
5、生物体在生命早期的敏感阶段对最早先看到的活动的生物体产生的依附现象。
四、简答题(每题5分,共计25分)1、有观察法、测验法、实验法、访谈法,答出并简要叙述2、发散思维是创造性思维的主要成分,聚合思维也有一定的作用。
发散思维离不开聚合思维的辅助,它们在不同水平上的结合构成了创造性思维。
3、从两个方面来回答:1、从生活环境改变谈2、从慢性孤独的三个方面来谈。
4、安全型、躲避型、焦虑/恨爱交加型。
5、从角色扮演法、移情训练法、榜样示范法等方面进行叙述。
五、问答题(1题7分,2、3题8分,共计23分)1、从重视发展发散思维、丰富想象力、利用原型启发、培养创造性的人格品质等方面进行叙述。
2、六种因素是:奖励、强迫、专业优势、合理要求、参照力量、法定的权威。
结合具体举例说明。
3、略实用心理学期中试题2一、填空题(每题1分共计32分)1、学习即包括知识和技能的获得,也包括各种行为习惯、____及___的形成。
2、MURDER学习策略系统中M是指____,U是指____R是指,D是指____,E是指____,R是指____。
3、迁移是指已掌握的知识、技能和____对新知识、新技能的掌握和解决问题产生的___。
4、各种知觉都具有____,____,____,____四个特征。
5、心理学是一门研究_的功能、人的__活动__的科学。
6、思维是人以已有的__为中介,对____的概括的、间接的反映。
7、原型启发是指从事物的__或__中看到或发现____的途径。
8、人类具有四种基本的情绪:___、___、___和___。
9、智商在__分以下者为智能低常。
智能低常可分为__、__和__三个等级。
10、道德感是根据一定的_____标准,对人的思想、__作出评价时所产生的__体验。
二、判断题(每题1分共计10分)1、访谈法的优点是量化简单,但缺乏灵活性和针对性。
2、注意有两个基本特征:即指向性和针对性。
3、感觉是多种分析器协同活动的结果,而知觉是单一分析器活动的结果。
4、PQ4R法取名于学习任意学习材料应该遵循的五个步骤的英语缩写。
5、据产生想象时又无目的、意图、可以把想象区分为非意想象和是一想象。
6、据情绪发生的强度、速度、紧张度、持续性等指标,可将情绪分为心境、激情和反激。
7、造性思维是在一般思维基础上发展起来的有创见的思维,是人类思维的高级阶段。
8、会性动机是以社会文化需要为基础的动机,它涉及到个人的工作、交往、对成就的追求等诸多方面。
三、名词解释(每题3分共计15分)1、心理学―――2、观察法―――3、艾宾浩斯遗忘曲线――4、造性思维――――5、情绪情感―――四、简答题(每题4分共计20分)1、简述注意的功能。
2、知觉的种类有哪些?3、简述思维的主要特点。
4、简述想象的种类可分为几种?5、生理动机和社会动机在我们的生活中分别扮演什么角色?五、问答题(1题7分、2、3题8分,共计23分)1、如何利用错觉现象来美化生活?2、学习心理学对人类与个人的发展具有那些意义?3、情绪情感多我们身心健康有何影响?实用心理学期中试题参考答案2一、填空题(每题1分共计32分)1、态度人格性质2、心情设置理解回忆领会消化扩展复查3、学习方法影响4、选择性、整体性、理解性、恒常性5、脑心理规律6、知识客观现实7、相似类比解决问题8、快乐、愤怒、恐惧、悲哀9、70 轻度中度重度10、社会的道德行为情感二、判断题(每题1分共计10分)1、×2、√3、×4、×5、×6、×7、√8、√三、名词解释(每题3分共计15分)1、心理学―――是一门研究心理脑的功能、人的心理活动规律的科学。
2、观察法―――是指在自然条件下,对被观察者所表现出的心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察与记录,从中发现心理现象产生和发展的规律性的一种心理学研究方法。
3、艾宾浩斯遗忘曲线――根据遗忘和时间的关系回绘制的一条曲线,也就是人们常说的遗忘曲线。
4、造性思维是在一般思维基础上发展起来的有创见的思维,是人类思维的高级过程。
5、人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。
四、简答题(每题4分共计20分)1、注意有两个功能既选择性功能和调节与监督功能,答出两个功能并简要叙述2、根据在知觉过程中起主要作用的感觉器官,可把知觉分为视知觉、听知觉、触知觉等。
根据知觉所反映事物的特性,可把知觉分为空间知觉、时间知觉和运动知觉。
把不能正确反映客观事物的知觉称为错觉,把有目的、有计划的知觉称为观察。
3、间接性和概括性、思维和语言有密接关系两方面叙述。
4、生想象时有无目的、意图,可以把想象分为无意想象和有意想象,在此基础上进行简单叙述。
5、生理动机是个体的生理需要所驱动而产生的动机,社会动机是人类所特有的以人的社会文化需要为基础的动机。
结合上述进行分析。
五、问答题(1题7分、2、3题8分,共计23分)1、结合相关错觉概念和具体生活加以叙述。
2、从认识内外世界、调控行为、预测未来、提高生活质量几方面谈。
3、人对社会的适应是通过调节情绪来进行的,情绪调控的好坏会直接影响到身心健康,结合自己所了解的相关知识进行叙述实用心理学练习(一)一、填空题1、学习即包括知识和技能的获得,也包括各种行为习惯、____及___的形成。
2、因经验而产生学习的情况大致有以下两种:一种是_____,另一种是_______。
3、MURDER学习策略系统中M是指____,U是指____R是指,D是指____,E是指____,R是指____。
4、迁移是指已掌握的知识、技能和____对新知识、新技能的掌握和解决问题产生的___。
5、在知觉条件发生____时,被知觉的对象仍然能够保持____的特性称为知觉的恒常性。
6、各种知觉都具有____,____,____,____四个特征。
7、注意是一种复杂的__活动,它最基本的功能是对___的选择。
8、心理学研究的基本方法有___,___,___,___等。
9、心理学是一门研究_的功能、人的__活动__的科学。
10、心理测量学是研究人的心理__的测量理论和心理测验的__与___的科学。
二、判断题1、访谈法的优点是量化简单,但缺乏灵活性和针对性。
2、实验法是在人为的控制条件下操纵某种变量的变化,使被研究者产生某种心理现象并进行研究的方法。
3、注意有两个基本特征:即指向性和针对性。
4、注意的种类有无意注意、有意注意、有意后注意。
5、感觉是多种分析器协同活动的结果,而知觉是单一分析器活动的结果。
6、人类、动物以及一些高科技含量的机器都可以进行不同程度、不同形式的学习。
7、PQ4R法取名于学习任意学习材料应该遵循的五个步骤的英语缩写。
8、程序记忆,又称技能记忆,是指个体对具有先后顺序的活动的一种记忆。
三、名词解释1、心理学―――2、知觉―――3、观察法―――4、发现学习――5、艾宾浩斯遗忘曲线――四、简答题1、记忆三个系统各有什么特点?它们之间有什么关系?2、简述注意的功能。
3、心理学研究方法有哪些?4、知觉的种类有哪些?5、心理学在发展过程中出现了哪些流派?五、问答题1、如何利用错觉现象来美化生活?2、遗忘的原因是什么?怎样加强记忆、减少遗忘、有效学习?3、学习心理学对人类与个人的发展具有那些意义?实用心理学练习(一)参考答案一、填空题1、态度人格性质2、有计划的训练或练习生活中偶然情况下发生的经验积累3、心情设置理解回忆领会消化扩展复查4、学习方法影响5、一定的变化相对不变6、选择性、整体性、理解性、恒常性7、心理信息8、观察法、测验法、实验法、访谈法9、脑心理规律10、差异原理方法二、判断题1、×2、√3、√4、√5、×6、√7、×8、√三、名词解释1、心理学―――是一门研究心理脑的功能、人的心理活动规律的科学。