语文五年级上册 第七单元《语文园地七》(第一课时)

家乡的秋夜素雅、曲静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑
起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒
统编版五年级上册第七单元
语文园地七
哪些动态描写和静态描写 的句子让你印象深刻？
在《古诗词三首》 中，我印象最深刻
的句子是： ________________
在《四季之美》中， 我印象最深刻的句
子是： ________________
动态描写和静 态描写的句子
在《鸟的天堂》中， 我印象最深刻的句
子是： ________________
开头描写河面“静”的状 态，没有一点儿波浪，随着船 桨的拨动，打破了水面的平静， 湖面热闹了起来。一静一动， 使河面更加生机、可爱。
描写了院中的月光和月下 的夜色，对满院子玉玉的、银 银的月光的静态描写同样充满 了情趣。
读一读，说一说你的发现。
——巴金 《鸟的天堂》
——贾平凹 《月迹》
静态描写
不甘示弱 重叠错落 晶莹透明
载歌载舞
2.根据短文内容填空。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
家乡的秋夜_____、______
看到：像一幅美丽的水墨画
听到：像________________
一望无 际的田
野
小伙子 大姑娘 能歌善
舞
蛤蟆弹奏大提琴
3.摘录文章中优美的句子，说说你的感受和体会。 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀
们更是尽情地伴奏，构成了无与伦比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清
风拂过杨柳，又似草原上野马在奔驰......
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，
在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影（
），把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的
柿子（
），令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会
（
），用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小术家们也不甘示弱:
1.摘记作业： 课外阅读中，哪些动态描写和静态描写的句子
让你印象深刻？为什么？请做好摘记。
2.设计海报： 学校的读书节快到了，请为学校设计一张关于
“读书节”的海报吧。要有打动人的宣传语，还可 以配上好看的图画。
再 见 啦
我爱家乡的秋夜 家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。 家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑 起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。 月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒 在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影（重叠错落），把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。 柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的 柿子（晶莹剔透），令人垂涎欲滴。 家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会 （载歌载舞），用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小术家们也不甘示弱: 蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀 们更是尽情地伴奏，构成了无与伦比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清 风拂过杨柳，又似草原上野马在奔驰...... 夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒， 在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也（不甘示弱）地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深 夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的 幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
舞
蝈蝈哼着小夜曲 蛤蟆弹奏大提琴 青蛙唱着嘹亮的歌
蟋蟀尽情伴奏
3.摘录文章中优美的句子，说说你的感受和体会。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去， 好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。运用了比喻、拟人的修辞手法，描写有静 有动，让我感受到作者对家乡秋夜的喜爱之情。
(作者容纯东，选自《少年文艺》，有删改)
1.根据短文内容，将下列词语填在文中的括号里。
不甘示弱 重叠错落 晶莹透明
载歌载舞
2.根据短文内容填空。
家乡的秋夜素雅、幽静
看到：像一幅美丽的水墨画
听到：像一首美妙的交响曲
一望无 际的田
野
月光从 浓密的 竹林透 过来
枝叶繁 茂的柿 子树挂 满沉甸 甸的柿
子
小伙子 大姑娘 能歌善
景
指对人物、景物
物
作静止状态下的描写, 呈现事物的本来面目
描
写
动态描写
指对人物、景物作 运动状态下的描写,能 够赋予客观事物以运动 感、活力感、变化感。
摘记作业： 课外阅读中，
哪些动态描写和静 态描写的句子让你 印象深刻？为什么？
课外阅读中，让我印象深刻 的_____描写是： _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________
在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也（
）地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深
夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的
幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
(作者容纯东，选自《少年文艺》，有删改)
1.根据短文内容，将下列词语填在文中的括号里。
在《月迹》中，我 印象最深刻的句子
是： ________________
明月透过松林撒落斑驳 的静影，清澈的泉水在岩 石上叮咚流淌。
颔联写景，描绘了一幅月 明高照、清泉流淌的图画，两 句一静一动，描绘出山间傍晚 的美好景色。
描写秋天黄昏时分的景致， 赋予“急匆匆回窠”的归鸦和 “比翼双飞”的大雁以情感， 画面具有动态感；“夕阳斜 照”、“夕阳西沉”、“夜幕 降临”形象写出了太阳落山的 动态过程。
宣传语
对象意识（写给谁、喜好） 活动优势（吸引人的地方）
图画
符合主题风格 简笔画、插图等
其他
活动时间、地点等
交流思路 小组分工 全班交流
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计
作海 报
主题 宣传语 时间地点 图画
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元旦快到了，请你为元旦联欢会设计一张海报吧。 要有打动人的宣传语，还可以配上好看的图画。
我爱家乡的秋夜