跨入近代社会的门槛

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第一单元 跨入近代社会的门槛 第1课 向人性的扼杀者宣战

第一单元 跨入近代社会的门槛 第1课 向人性的扼杀者宣战

议一议: 当时欧洲人认为自然界是没有思想、 意思和感情的,而人类是万物的灵长。 今天人类在这方面的认识有什么变化
人类对自然的认识不断的提高,从过去 征服自然、改造自然、战胜自然的这种 至尊地位的信念发展到自然与人类具有 平等的生存权利的认识。人类要想获得 可持续发展,必须同自然和谐相处。人 类与自然不是一种征服与被征服、战胜 与被战胜拉关系,而是一种平等相处、 和谐交融、共同发展的关系。
人 文 主 义
用“人性”反对“神 性”
以人权反对神权
以自由平等反对
封建特权和等级制度
“人文主义者”
3 文艺复兴的内容
人文主义
个人主义 世俗主义
(核心思想)
(现世主义)
4
文艺复兴的实质(性质):
文艺复兴是资产阶级叩响近 代社会大门的思想解放运动, 它是创新
文艺复兴是对 (创新)资产阶级叩响近代社会大门的 古希腊、罗马 思想解放运动(资产阶级文化的兴起) 文化的复古
《哈姆雷特》《麦克白》
四大喜剧:
《无事自扰》《仲夏夜之梦》 《威尼斯商人》《第十二夜》
多才多艺的文化巨人—达· 芬奇
意大利人,是文艺复兴鼎盛时期 的著名画家,也是数学家,力学家和 工程师。14岁时拜师学画,后来同米 开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时 期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、 物理、生物、解剖、地理、工程和军 事等各个学科领域,是世界科学史上 罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称 为文艺复兴时代的“巨人”。
用表格列举出文艺复兴的代表人物及成就
(文学、艺术方面的成就) 代表人物 代 表 作 品
但丁(先驱) 文 学
长诗《神曲》 《奥赛罗》 《李尔王》 《哈姆雷特》《麦克白》 (四大悲剧) 《最后的晚餐》 (绘画)《蒙娜丽莎》

九上历史1-8课

九上历史1-8课

第一单元跨入近代社会的门槛第一课向人性扼杀者宣战(文艺复兴)背景:①中世纪封建教会的统治②资本主义萌芽时间:14-17世纪含义:新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。

人们把这场运动称为文艺复兴。

指导思想:人文主义文艺复兴的实质:资产阶级性质的思想解放运动首先发生在意大利的原因:意大利最早出现资本主义萌芽。

代表人物及作品:但丁文艺复兴的先驱《神曲》→欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志达•芬奇意大利一位多才多艺的巨人。

《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

莎士比亚英国文艺复兴时期的一位文学巨匠。

《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》(四大悲剧)《罗密欧与朱丽叶》意义:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

(资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动)作用:在意识形态领域中,冲破了几百年来封建制度和宗教神学思想对人的束缚,解放了人的思想,为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。

第2课探险者的梦想(新航路开辟)最早新航路开辟的国家:西班牙和葡萄牙根本原因:14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽,要求拓展海外市场。

直接原因:到东方追求财富(黄金);奥斯曼土耳其兴起阻断了东西方传统的商路。

航海家和航线:A、1492年,哥伦布从西班牙起程,开始横渡大西洋。

到达今天美洲的古巴和海地。

称当地居民为印第安人。

B、葡萄牙航海家(迪亚士、达•伽马)的船队开辟了绕非洲大陆,前往印度的航路。

C、欧洲人(麦哲伦及船队)完成了横渡大西洋、太平洋的环球航行。

a.新航路开辟锤炼了欧洲人敢于冒险,勇于拼搏的精神,开阔了眼界,把世界各个地区连在了一起,拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。

b.随着新航路的开辟,一场持续了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活动也从此开始了,欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。

世界近代史

世界近代史

2012年中考历史复习提纲(北师大版)五、世界近代史(14-17世纪的文艺复兴运动---1918年一战):(四)近代社会----自由资本主义社会九年级(上):第一单元跨入近代社会的门槛1、文艺复兴运动(欧洲第一次思想解放运动):(1)人性扼杀者---封建教会(罗马教皇和天主教会);(2)起止时间:14—17世纪,持续了近300年;(3)爆发地:意大利,后扩展到西欧所有国家;(4)核心思想:人文主义(以人为本,把人、人性从宗教束缚中解放出来);(5)实质(性质):是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动(是一场新兴的资产阶级反封建思想解放运动)。

(6)对欧洲资本主义社会的产生所起的作用(历史意义):文艺复兴运动打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚,强调和发挥人在世界上的作用,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础,是近代以后欧洲社会加速发展的重要根源。

(7)代表人物及成就:a但丁(意大利):①地位:文艺复兴的先驱;②代表作(成就):长诗《神曲》;全诗分为“地狱篇”、“炼狱篇”和“天堂篇”。

③《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。

但丁被恩格斯称为“是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。

”b达•芬奇(意大利):①地位:多才多艺的文化巨人;②代表作(成就):《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。

③《最后的晚餐》是米兰圣玛丽亚大教堂的一幅壁画,取材于《圣经》中的故事;《蒙娜丽莎》是一位少妇的肖像油画。

“神秘的微笑”的含义:以和悦的眼神看待世界,以发自内心的微笑表现人性的光辉,体现人物真实的个性与情感。

c莎士比亚(英国):①地位:英国文学巨匠(最著名的文学家);②代表作(成就):“四大悲剧”---《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》。

③他的作品代表了当时文学的最高成就。

(8)文艺复兴是复古还是创新?文艺复兴虽然以发掘和研究古希腊和古罗马的文化遗产为旗帜,但绝不是复古,而是在复古的表象下的创新。

九年级历史上册复习提纲

九年级历史上册复习提纲

九年级上册复习提纲一.跨入近代社会的门槛-------欧美主要国家的社会剧变欧美主要国家的社会剧变指的是从传统的中世纪向近代社会的过渡.主要通过文艺复兴运动、新航路开辟和早期资产阶级革命等形式,欧洲想从思想文化、经济制度、市场空间及政治制度等几个领域跨入近代社会的门槛,即进入资本主义社会第一课文艺复兴1.时间:14—17世纪最早兴起的国家:意大利核心思想:人文主义2.主要代表人物:⑴但丁:①地位:文艺复兴先驱②代表作:《神曲》(欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)⑵达·芬奇:①地位:意大利最著名画家.多才多艺的文化巨人②代表作:《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》⑶莎士比亚:①地位:英国最著名的文学家②代表作:《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》“四大悲剧”5.性质:是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动6.意义或作用:推动了欧洲思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础第二课新航路开辟1.时间:15-17世纪2.根本原因:商品经济的发展3.物质动力:追逐黄金等各种财富4.条件:⑴欧洲造船航海技术的进步⑵欧洲人对地球的了解(相信地圆说)⑶中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播5.主要航海家:哥伦布(意大利)、迪亚士、达伽马、麦哲伦(环球航行)6.哥伦布主要活动:⑴坚信地球是圆的,认为从欧洲出发,一直向西航行能到达东方各国。

⑵目的:寻找通往印度和中国的新航路(3)活动:1492年从西班牙出发,横渡大西洋,先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地.所到的中、南美洲(除巴西)广大地区、都成为西班牙殖民地.(他称美洲土著故为“印第安人”.加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”.)7.新航路开辟的影响:⑴积极方面:拓展了人类的活动空间和范围,打破了世界各地区孤立、隔绝状态,世界开始连成一体。

(2)促进了欧洲封建制度的解体和资本主义的成长.锤炼了欧洲人的精神,开阔了眼界。

⑵严重后果:①一场持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始了,欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地②造成了亚非拉国家的贫穷和落后。

跨入近代社会的门槛ppt 北师大版

跨入近代社会的门槛ppt 北师大版

第四课 为民族独立而战
一、重大事件: 1775:来克星顿枪声(独立战争开始) 1776:7.4《独立宣言》 1777:萨拉托加大捷(转折点) 1781:约克镇受降 1783:英美《巴黎和约》,完全胜利 二、《独立宣言》--美国诞生 内容:①天赋人权,人人生而自由平等;② 政府由人民授权;③宣告北美13个殖民地脱 离英国独立。
(1)在权利方面,人们生来就是始终是自由平等



的。 (2)法律是公共意志的表现。 (3)财产权是人神圣不可侵犯的权利。 2、核心思想: “人生来就是平等的,整个主权来源于人民, 财产权是人神圣不可侵犯的权利”
四、意义: 法国资产阶级大革命,彻底摧毁了法国封建专制制 度,动摇了整个欧洲封建统治的基础,使民主共和 思想广为传播,对人类社会产生了深远的影响。但 这场革命所争取的民主权利却仅为少数人所享有。
三、重要人物 华盛顿:事迹、评价
领导美国人民打败英国殖民 者,取得独立战争的胜利 胜利后交还权力;不再连任第三届 总统,开创民主政治的先河
事迹 评价:
例:华盛顿是美国历史上一位伟大的政治家、军事家, 在美国独立战争和建立共和国的过程中,发挥了极其重 要的领导作用,他的内政和外交原则对美国历史产生了 深远的影响,他(将国家利益、民族利益置于个人幸福 之上),坚持民主,不恋个人权力,他的高尚人格是后 人学习的榜样,(他无愧于“国父”的称号等)。

二、马克思主义(科学社会主义)的诞生: 1、重要人物:马克思、恩格斯 2、诞生标志——《共产党宣言》(1848年 2月) (1)内容:资本主义必然灭亡、社会主义胜 利是客观规律,全世界无产者联合起来推翻 资产阶级的 统治。。。 (2)意义:标志马克思主义的诞生; 开辟 了国际工人运动和社会主义运动的新局面, 成为世界无产阶级的锐利思想武器。

九年级上册历史人教版复习提纲

九年级上册历史人教版复习提纲

第一单元:跨入近代社会的门槛一、向人性扼杀者宣战(文艺复兴运动)1.原因:(1)西欧天主教会的黑暗统治禁锢了人们的思想,扼杀了人性,阻碍了社会的进步和科学的发展。

(2)14世纪中叶,意大利出现资本主义萌芽。

新兴资产阶级非常不满天主教会和封建神学对精神世界的控制。

2.发源地与传播:14世纪开始于意大利,几乎蔓延到西欧各国。

3.斗争方式:弘扬古代希腊罗马传统文化,反对天主教会的陈腐说教。

4.核心思想:人文主义(反对教会“神权至上”,要求以人为中心而不是以神为中心来考察世界。

具体表现为:以人性反对神性,以人权反对神权,以自由平等反对封建特权和等级制度;提倡发扬人的个性,追求享受现世生活的幸福。

)5.主要目的:宣扬资产阶级文化与思想,为资产阶级发展服务。

6.实质:资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。

7.代表人物与作品:(共同特点:都宣扬人文主义精神)8.影响:打破封建统治和教会神学对人们思想的束缚,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

二、探险者的梦想(新航路的开辟)1.原因:(1)欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,要求扩大海外市场。

(2)《马可波罗行纪》激起了西欧人对东方的憧憬和向往。

(3)15世纪西欧国家对财富的渴望更加强烈。

(4)奥斯曼土耳其帝国控制了东西方之间的商路,阻断了东西方陆路贸易。

2.条件:欧洲造船和航海技术的进步;指南针(罗盘导航技术)的应用;地理知识的进步;地圆学说的流行。

探险家与成就:3.积极:(1)密切了世界各大陆之间的联系,世界开始连成一个整体,世界市场开始形成;(2)欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来,促进欧洲资本主义的产生与发展;(3)证明了地球是圆的;(4)锤炼了欧洲人的勇敢、拼搏精神。

消极:引发了西欧殖民掠夺的狂潮。

5.早期的殖民掠夺(1)新航路开辟后,最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。

18世纪后半期,英国成为世界上最强大的殖民国家,号称“日不落帝国”。

北师版九年级世界近现代史知识点梳理(详细)

北师版九年级世界近现代史知识点梳理(详细)

北师版九年级世界近现代史知识点梳理(详细)第一单元:跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战(文艺复兴运动,14-16世纪,“人”的发现)1、最先兴起于意大利的根本原因:资本主义萌芽最早在意大利。

商品经济的发展。

2、实质:资产阶级文化的兴起。

性质:资产阶级思想解放运动3、主要内容:核心思想:以人为本的人文主义(时代精神)4、传播:从意大利开始,几乎蔓延到西欧所有国家5、主要人物与著作:但丁:意大利长诗《神曲》,无情地揭露教会的黑暗,热情地歌颂现世的生活,对封建社会进行了有力的批判。

《神曲》是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。

达·芬奇意大利名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。

莎士比亚英国剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等。

(四大悲剧)▲文艺复兴的先驱:但丁(由旧时代走向新时代的第一位诗人)6、文艺复兴作用:(1)解放了思想,强调发挥人的作用;(2)为资产阶级革命准备了思想条件;为欧洲资本主义社会产生奠定思想文化基础。

)第2课探险者的梦想(新航路开辟,15世纪末开始,“世界”的发现)1、根本原因:经济根源:商品经济的发展要求扩大对外市场。

根本目的:追逐黄金财富。

2、客观条件:指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。

3、开辟的过程:哥伦布:意大利人,相信地圆说,认为从大西洋向西航行也能到达东方。

1492年获得西班牙国王资助,横渡大西洋到达古巴、海地等地,发现美洲新大陆。

他把当地的居民称为:印第安人,把所到的加勒比海上的岛屿称为:“西印度群岛”达·伽马:最早开辟通往东方的新航路,麦哲伦:环球航行,证明地圆学说4、影响:积极影响:(1)锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神;(2)开阔了眼界;(3)世界开始连成一个整体;(4)促进资本主义的产生和发展;消极影响:(1)开始了欧洲人持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动;(2)造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。

第3课剥夺王权保留王位的革命(英国资产阶级革命1640-1688)1、背景:根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展2、经过:1640年,新议会召开标志资产阶级革命开始。

九年级历史跨入近代的门槛(2019年10月整理)

九年级历史跨入近代的门槛(2019年10月整理)
夺、扩张和侵略. • 3)促进欧洲资本主义的产生和发展 • 4)使资本主义触角伸向世界各地。
第3课 剥夺王权保留王位的革命
• 1、英国资产阶级革命的根本原因——封建专制阻 碍了资本主义的发展
• 2、时间:1640—1688 • 3、《权利法案》它对国王权利进行了严格的限定,
确立国会拥有最高权力,确立了英国的“君主立宪 制”。 • 4、英国资产阶级革命的历史影响: 经历了近半个世纪的资产阶级革命,使英国确立资 本主义制度,走上了资本主义道路,并率先开始工 业革命。英国革命不仅对英国的历史发展产生了重 大影响,也迅速波及到欧洲其他国家,推动了欧洲 资产阶级革命的发展。马克思认为,英国革命是一 场“欧洲范围的革命”。
九年级上册历史复习
第一单元 跨入近代社会的门槛
第1课 向人性扼杀者宣战
一、时间:14-17世纪 地点:从意大利兴起,蔓延整个西欧 核心:人文主义 实质:资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动
二、代表人物: 1、但丁(先驱)--《神曲》:欧洲开始向近代社会过
渡的标志 2、达·芬奇(文化巨人)—《最后的晚餐》、《蒙娜
二、新航路开辟的经过
人物时 间
主要成就
迪亚士 1487年
发现好望角
达·伽 马 哥伦布麦哲伦源自1497年 绕过非洲南端,到达印度
1492年
到达美洲
15201522年 船队完成了第一次环球航行
• 新航路开辟的历史作用: • 1)加强了世界各地的联系与交往. • 2)为亚非拉人民带来了持续数百年的殖民掠
丽莎》 3、莎士比亚(文学巨匠)—四大悲剧:《哈姆雷
特》、《奥赛罗》、《麦克白》、《李尔王》
第2课 探险者的梦想
• 一、根本原因: • 商品经济的发展 • 时间:15-17世纪

历史九年级上册第一单元--跨入近代社会的门槛

历史九年级上册第一单元--跨入近代社会的门槛

第1课向人性扼杀者宣战(文艺复兴)(发现“人”的运动)背景: 1.政治上:西欧长期处于分裂.2.经济上:手工工场和租地农场的产生,促进了资本主义的萌芽.3.思想上:宗教统治阻碍社会进步和科学发展,人们向往和追求自由.根本原因:资本主义萌芽的出现时间:14世纪~17世纪地点:意大利原因:(1)中世纪,基督教会阻碍社会进步和科学发展;(2)资本主义萌芽首先出现在意大利;(3)经济繁荣;(4)人才优势;(5)丰富的文化遗产。

核心思想:人文主义 (倡导人性、人权、自由平等;反对神性、神权、封建特权和等级制度;主张追求现世幸福,倡导个性解放。

)性质:新兴资产阶级的思想文化运动2.为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础,促进了资本主义的发展3.促进了欧洲政治,经济,教育文化的进步,成为近代以后欧洲社会加速发展的重要根源4.打破封建思想文化的束缚,强调人的作用,资产阶级的愿望5.资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动第2课探险者的梦想(新航路开辟、地理大发现)背景:1.经济根源:商品经济发展,资本主义萌芽产生(根本原因)2.直接原因:对黄金的需求量的增加.3.技术条件:造船,航海技术及航海知识的进步.4.客观条件:奥斯曼土耳其帝国的崛起,阻塞了中西交通要道.5.思想因素:正值文艺复兴时代,人文主义提倡冒险进取精神.概况:积极:1.锤炼了欧洲人敢于冒险,敢于拼搏的精神2.将世界各个地区连接在一起,拓展了人类的活动空间和范围3.打破了以往世界各个地区相互隔绝和鼓励发展的局面4.积累了原始资本,促进了资本主义的发展5.初步形成了以欧洲为中心的世界市场雏形消极:1.开始了残酷的殖民掠夺,殖民扩张,侵略活动.第3课剥夺王权保留王位的革命(英国资产阶级革命)背景:1.斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了资本主义的发展. (17世纪初斯图亚特王朝标榜“君权神授”,破坏传统的议会政治) 2.限制王权的传统(资产阶级和新贵族力量日长,要求掌权)概况:1.时间:1640年2.发展:两次内战(1)参与者:①以国王为首的封建势力②以国会为代表的新贵族(2)问题:①限制王权②保证国会权利3.初步胜利:1649年,国王查理一世被处死,英国进入共和时代.4.反复:斯图亚特王朝复辟5.结果:1688年”光荣革命”,资产阶级,新贵族统治确立。

罗马共和国前510-前27

罗马共和国前510-前27
A.莎士比亚 B.达·芬奇 C.但丁 D.米开朗琪罗
7、对“文艺复兴” 的评价,哪一句不够恰当 (B )
A.资产阶级文化的兴起 B.古典文化的复兴 C.资产阶级文化的新潮流 D.思想文化领域里的一次伟大的变革
指"文艺复兴"。
文艺复兴的背景
②举出“巨人”三例及其主要成就。
有人说,西欧中世纪末期是人和世界被发现的时代, 其中“人的发现”和“世界的发现”分别指什么事件?
“人的发现”指:文艺复兴 “世界的被发现”指:新航路开辟
选择题
1、“文艺复兴”运动最初发生于 (D )
A.英国 B.法国 C. 德意志 D.意大利
2、文艺复兴在意大利兴起的原因是( B )
A.最先从事新航路开辟B.最先出现资本主义生产关系 C.最先建立中央集权D.被罗马教皇榨取的财富最多
3、文艺复兴运动的主要思潮是 ( A )
A.人文主义 B.理性主义 C.自由主义 D.重商主义
4、文艺复兴的实质是( D )
A.古代希腊、罗马文化的复兴B.奴隶社会文化的兴起
安 德安 烈德

巴多罗买
巴多罗彼买得 彼得
约翰
小雅各 小雅各
约翰
耶 稣
多马 多马
腓力 腓力
雅各 雅各
西 马太 门西 达太 马太 门 达太
达芬奇通过对人物犹的心理刻画,反应了人真实感情的 自然流露,表达了大人间善恶。
文学巨匠莎士比亚:
文学巨匠莎士比亚:——“英国戏剧之父”
思考:
1、地位? P5最……最…… 2、戏剧种类?历史剧、悲剧、喜剧和传奇剧
为什么要借助古希腊、罗马文化为掩护?
因为当时封建教会势力庞大; 形成中的资产阶级力量弱小。

9↑

9↑

一:跨入近代社会的门槛(资本主义社会)1向人性扼杀者宣战文艺复兴运动:背景:专横的宗教统治禁锢了人们的思想。

(扼杀了人性,阻碍了社会的进步和科学的发展,引起广泛的不满。

)时间:14—17世纪。

指导思想:人文主义。

用人性反对神性;用人权反对神权;以自由平等反对封建特权和等级制度。

范围:从意大利开始的文艺复兴运动,持续了近300年几乎蔓延到欧洲所有国家。

实质(影响):文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。

《神曲》中的人性作者:但丁。

(是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。

)—恩格斯代表作品:长诗《神曲》意义:《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。

多才多艺的文化巨人人物:达芬奇作品:《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》评价:是历史上罕见的,多才多艺的文化巨人。

文学巨匠莎士比亚人物:莎士比亚作品:历史剧、悲剧、喜剧、传奇剧。

四大悲剧:《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。

评价:这些悲剧剧情感人,语言生动,爱憎分明。

2探险者的梦想欧洲以外的诱惑(新航路的开辟)原因根本原因:1商品经济的发展。

2黄金财富的诱惑。

直接原因:3东西方陆路贸易的阻断。

客观条件:1造船航海技术的进步。

2人们对地球的了解(地圆说)3中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播。

时间:15世纪开始,欧洲各国相继开始了持续200多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动,史称新航路开辟影响:积极影响:锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神,开阔了眼界,把世界各个地区连在了一起,拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区相互隔绝孤立发展的局面。

消极影响:随着通往亚、非、美洲航路的开辟一场持续数百年的殖民掠夺、扩张和侵略活动开始了,使欧洲资本主义的触角开始伸向了世界各地,触及了欧洲资本主义的产生与发展。

3剥夺王权保留王位的革命根本原因:斯图亚特王朝的封建统治阻碍了英国资本主义发展。

九年级上册历史中考知识点

九年级上册历史中考知识点

九年级上册中考知识点第一单元跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战(文艺复兴)一、文艺复兴运动1、14~17世纪,从意大利开始。

2、核心:人文主义(以人为中心不是以神为中心)3、实质:资产阶级新文化的兴起。

二、文艺复兴运动的成就:1、文艺复兴的先驱是但丁,他的代表作品是《神曲》。

《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。

2、达·芬奇是意大利最著名的画家。

他的代表作是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。

《最后的晚餐》取材于《圣经》中的故事。

3、文学巨匠莎士比亚莎士比亚是英国最著名的文学家,被称为莎士比亚“四大悲剧”的是《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》。

第2课探险者的梦想(新航路的开辟)1新航路的开辟,锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神,开阔了眼界,把世界各个地区连在了一起,拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。

第3课剥夺王权保留王位的革命(英国资产阶级革命)一、时间(1640——1688)二、过程:1、在英国资产阶级革命中被送上断头台的是查理一世。

2、革命领袖:克伦威尔3、结束的标志是:1688年的“光荣革命”二、重要文献:《权利法案》1、目的与时间:1689年;限制王权。

2、内容:对国王的权力进行严格的限定,确立了国会拥有最高权力,并对公民应有的权力做了明确的规定。

影响(作用):英国终于确立起资产阶级的“君主立宪制”三、英国资产阶级革命的历史意义国内意义:经历了近半个世纪的资产阶级革命,英国终于确立了代表资产阶级新贵族和资产阶级利益的政治制度,走上了发展资本主义的道路,并率先完成了工业革命。

国际意义:英国革命推动了欧洲资产阶级革命的发展。

第4课为民族独立而战(美国的独立战争)1、开始:1775年来克星顿的枪声2、文献:《独立宣言》时间:1776年7月4日(美国的国庆日)核心思想:自由与平等的原则要起草人:杰斐逊意义:宣告北美13个殖民地脱离英国独立。

北师大九上历史期末复习

北师大九上历史期末复习

拿破仑是世界近代史上的风云人物,对欧洲文 明的演进作出了巨大贡献,下列最能体现这一 贡献的是( ) A.发动“雾月政变” B.制定拿破仑法典 C.建立法兰西第一帝国 D.远征俄国 1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的 政治大革命,其主要原因是法国大革命( ) A.处死国王路易十六 B.宣扬法律面前人人平等 C.彻底摧毁法国封建制度 D.传播了民主、自由思想
四、拿破仑外战争的评价
进步作用: 多次打垮反法同盟,保卫了法国资产阶级 革命成果;同时将大革命成果传播到欧洲各国, 促进了欧洲封建国家的资本主义发展,动摇了 欧洲封建统治秩序 侵略作用: 威胁了欧洲所有国家的主权,损害了被侵略 国家人的利益,遭到了欧洲各国人民的联合抵 抗, 最终导致帝国的崩溃和封建王朝的复辟。
《权利法案》不《人权宣言》、《独立宣言》 相比,其显著特点是( )。 A.宣告独立,脱离殖民统治
B.限制君主的权力
C.强调人人生来自由、平等
D.俅护人们的私有财产
请问:上图反映的是北美人民在战争中签署什么 文件的情景?该文件签署有什么意义? 《独立宣言》;宣告北美13个殖民地脱离英 国独立,美国诞生。
复习
世 界 近 代 史
学 以 致 用
九年级历史上册(丐界近代史)
第一单元 跨入近代社会的门槛 第二单元 近代社会的确立与动荡
第三单元 近代社会的发展与终结 资本主义产生、确立和发展的历史
欧洲 由中世纪封建社会
跨入近代社会的门槛
思考:
资本主义
1、近代社会指什么社会? A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会 2、哪个洲最早进入近代资本主义社会? A欧洲 B亚洲 C非洲 D美洲 3、欧洲跨入资本主义社会前是什么社会形态? 封建社会 4、欧洲的封建社会时代又叫什么? 中世纪 天主教会

历史九年级知识点复习(完整版)

历史九年级知识点复习(完整版)

第四课 美国独立战争 1、时间:1755年-----1783年 2、开始标志:来克星顿的枪声 3、根本原因:英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展 4、领导人:华盛顿(杰出的资产阶级军事家、政治家,P24页……) 5、军队:1776年第二届大陆会议组建大陆军,华盛顿为总司令 6、重要文件:《独立宣言》⑴颁布时间:1776年7月4日
立者:马克思、恩格斯 历史意义:⑴、是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本
原理的著作;⑵、标志着马克思主义的诞生; ⑶、开辟了国际 工人运动和社会主义运动的新局面;⑷成为世界无产阶级的锐利 思想武器。
第十二课 巴黎公社运动 1、爆发时间:1871年3月18日,(导火线): 1871年3月18日凌晨
发展 矛盾焦点:奴隶制的存废问题 导火线:1860年林肯当选为美国总统 开始标志:1861年4月南方发动叛乱,向北方发动进攻 领导人:林肯 战争初期接连失利原因:北方准备不足;林肯态度不坚决。 战争转折:1862年颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》充分调动
人民群众的积极性 结果:1865年北方胜利;林肯遇刺。 性质:美国第二次资产阶级革命 影响:积极:维护了国家和民族的统一;废除了奴隶制,为资本主
(5)思想方面:冲击了封建等级观念,促进了科学事业的发展,促进了科学共产主义的 诞生。
(6)改变了英国的国际经济地位:使英国成为“世界工厂”。 (7)带来了环境污染问题。 10、工业革命启示:科学技术是第一生产力。
[08长沙学业]探究题 所谓近代化主要是指政治上民主化和经济上的工业化。结合中
外历史探究问题: (1)西方大国近代化进程一般是先政治上的民主化,再到经济上 的工业化,请以一国为例说明?(2分) (2)民族的独立自主是实现近代化的前提。中国要真正实现近代 化,你认为应是在什么重大事件后?(1分)
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西方国家近代化过程
高 度
西 思想文化 方
启蒙运动 文艺复兴
14C—18C
政治制度 法国大革命 美国独立战争
英国资产阶级革命 17C—18C
器物技术


工 业 革 命
次 工 业 革 命
18C—19C末
时期
材料三
图一
图二
图三
(4)材料三中三位是中国探索近代化的主要 人物,请说出他们的主要贡献。
(5)中国近代化呈现出怎样的阶段性特征?
主题十三 跨入近代社会的门槛
【课程标准】 (1)知道《神曲》,复述达·芬奇、哥伦布的主 要活动,初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲 资本主义社会的产生所起的作用。一个运动 一个梦想 (2)简述《权利法案》《独立宣言》和《人权宣 言》的基本内容,初步了解英国资产阶级革命、 美国独立战争和法国大革命的历史影响。
到达巴哈马群岛,

,到达今天的美洲
成就:

哥伦布
(2)新航路开辟的影响: 积极: 消极:开始了
开始伸向
新航路开辟示意图
。使欧洲 世界各地。
新航路开辟的经过
人物时 间 迪亚士 1487年
主要成就 发现好望角
达·伽马 1497年 绕过非洲南端,到达印度
哥伦布 1492年
到达美洲
1520-
麦哲伦 1522年 船队完成了第一次环球航行
阅读材料回答问题 材料一:第一条 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律
实施之僭越权力,为非法权力。 第二条 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越
权力,为非法权力。 材料二:我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造
物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自 由权和追求幸福的权利。 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告: 这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独 立的合众国,…… 材料三:第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。 第三条 国家主权属于人民。 第六条 法津是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民
二、代表人物: 1、但丁(先驱)--《神曲》:欧洲开始向近代社会过
渡的标志 2、达·芬奇(文化巨人)—《最后的晚餐》、《蒙娜
丽莎》 3、莎士比亚(文学巨匠)—四大悲剧:《哈姆雷
特》、《奥赛罗》、《麦克白》、《李尔王》
一个梦想:探险者的梦想 ---- 新航路开辟
(1)哥伦布,1492年,从
出发,横渡大西洋,
5.经历了近半个世纪的资产阶级革命,英国终于确立起“君主
立宪”的政治体制,这一体制在当时代表的是 A.教会和国王的利益 B. 新贵族和资产阶级的利益
B
C.国王和贵族的利益 D.无产阶级和资产阶级的利益
6.林·亨特在《人权的发明:一部历史》一书的开篇提到:1689年 英国《权利法案》,1789年法国《人权宣言》,1776年美国《独 立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”。其中 《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比,其显著特点是 A.以法律形式限制君主的权力 B.宣告独立,脱离殖民统治 C.强调私有财产神圣不可侵犯 D.建立三权分立联邦制国家
①宣布废除黑奴制 ②1860年当选总统 A
③实行军事独裁 ④制定法典加强法制
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.马克思认为英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”
的主要依据是
D
A.使英国走上了迅速发展资本主义的道路
B.颁布了《权利法案》
C.对英国的历史发展产生了重大的影响
D.涉及其他欧洲国家,推动欧洲资产阶级革命的发展
美国独立战争----《独立宣言》
一、重大事件:
1775:来克星顿枪声(独立战争开始) 1776:7.4《独立宣言》 1777:萨拉托加大捷(转折点) 1781:约克镇投降 1783:英美《巴黎和约》,完全胜利 二、《独立宣言》--美国诞生 内容:①天赋人权,人人生而自由平等;②政府由
三、《人权宣言》 1、基本内容:
(1)在权利方面,人们生来就是始终是自由平等 的。
(2)法律是公共意志的表现。
(3)财产权是人神圣不可侵犯的权利。
2、核心思想:
人权和法治
四、意义(影响)
法国资产阶级大革命,彻底摧毁了法国封建专制制 度,使民主共和思想广为传播,对人类社会发展产 生了深远的影响。但这场革命所争取的民主权利却 仅为少数人所享有,所以人的民主平等与自由仍然是 写在旗帜上的理想和目标.
最惊人的奇才之一”。
-沈炼之<法国通史简编
>2.材料二中的他是谁?有哪些主要活动?
3.总结归纳:上述人物有何共同的历史作用?
检测反馈
1.法国史学家米西勒认为,14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“
人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生
的共同影响D是
A.传播了人文主义
B.发现了美洲大陆
中西方近代化比较
高 度
器物技术
洋务运动
中 国
19C60—90S
政治制度 辛亥革命 戊戌变法 19C90—20C初
思想文化
启蒙运动
西
文艺复兴

14C—18C
政治制度 法国大革命 美国独立战争 英国资产阶级革命
17C—18C
思想文化
新 文 化 运 动
20C初
器物技术
第 工二 业次 革工 命业
革 命
18C—19C末

使
广为传播。
(2) 不足:这场革命所争取的民主权利是少数人所享有的。
归纳总结
思想解放
跨入 近代 社会 的门 槛
拓展市场 政权转型
文艺复兴运动
新航路开辟 英国资产阶级革命
美国独立战争
法国资 产阶级
革命
法国大革命 拿破仑的统治
体验探究 步骤一 近代化的探索
材料一: 一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一 是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物 和经济的改变。 ---《大国崛起的文化准备》
三个重要文献 三场资产阶级革命影响
(3)讲述华盛顿、拿破仑的主要活动,评价资产 阶级政治家的历史作用。两个重要历史人物
课标要点: 一个运动 ----- 文艺复兴运动
一个梦想 ----- 探险者的梦想 (新航路开辟 ) 两个人物贡献---- 华盛顿的贡献
----拿破仑的主要活动
三场资产阶级革命和三个重要文献。 1.英国资产阶级革命---《 权利法案 》
九年级上册历史复习
第一单元 跨入近代社会的门槛
欧洲由中世纪封建社会

1、近代社会指什么社会? A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会
2、哪个洲最早进入近代资本主义社会? A欧洲 B亚洲 C非洲 D美洲
3、欧洲跨入资本主义社会前是什么社会形态?
封建社会
4、欧洲的封建社会时代又叫什么? 中世纪
史地结合掌握知识
新航路开辟的历史作用: 1)加强了世界各地的联系与交往. 2)为亚非拉人民带来了持续数百年的殖民掠
夺、扩张和侵略. 3)促进欧洲资本主义的产生和发展 4)使资本主义触角伸向世界各地。
两个人物的贡献
华盛顿的贡献:领导
开创 作为
华盛顿成为美国著名的历史人物之一。 拿破仑的主要活动
人民授权;③宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
法国大革命-----《 人权宣言 》
一、根本原因:
封建专制阻碍了资本主义经济的发展 知识点:波旁王朝、等级制度(三个等级) 导火线:三级会议召开(直接原因)
二、过程:
开始的标志:1789、7、14攻占巴士底狱 1792年、成立共和国 1793年起义(处死国王路易十六) 结束:1794年“热月政变”,结束雅各宾派的统治
2.美国独立战争 --- 《 独立宣言 》 3 法国大革命. ---《 人权宣言 》
课标解读
一个运动: 向人性扼杀者宣战 ----
1、14~17世纪,文艺复兴运动是从
开始的,核心

作用:是
的思想解放运动
为资本主义制度的建立起到推动作用。
2、文艺复兴的先驱是
,他的代表作品是《 》
《 》被认为是欧洲开始从
3、达·芬奇是( )最著名的画家。他在艺术上最杰出
的代表作是《
》和《蒙娜丽莎》。《

取材于《圣经》中的故事,风格注重对人心理的刻画。
4.
是文艺复兴时期英国最著名的文学家,代表
作有《 》《 》《 》《 》
向人性扼杀者宣战
一、时间:14-17世纪 地点:从意大利兴起,蔓延整个西欧 核心:人文主义 实质:资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动
都是平等的。 第十七条 私人财产神圣不可侵犯。
(1)材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革 命中的哪三部文件?
(2)材料一法律文件颁布的目的是什么?这一 法律文件的颁布,标志着这个国家建立了什么政 治制度?
(3)材料二的文件是在何时颁布的(年月日)?
法国资 产阶级
革命
法国大革命 拿破仑的统治
跨入近代社会的门槛
【课程标准】 (1)识记:《神曲》,达·芬奇、哥伦布,《权 利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的基本 内容 (2)理解:文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主 义社会的产生所起的作用;英国资产阶级革命、 美国独立战争和法国大革命的历史影响。
(3)运用:讲述华盛顿、拿破仑的主要活动,评 价资产阶级政治家的历史作用。
1、英国资产阶级革命的根本原因——封建专制阻 碍了资本主义的发展
2、时间:1640—1688 3、《权利法案》它对国王权利进行了严格的限定,
确立国会拥有最高权力,确立了英国的“君主立宪 制”。 4、英国资产阶级革命的历史影响: 经历了近半个世纪的资产阶级革命,使英国确立资 本主义制度,走上了资本主义道路,并率先开始工 业革命。英国革命不仅对英国的历史发展产生了重 大影响,也迅速波及到欧洲其他国家,推动了欧洲 资产阶级革命的发展。马克思认为,英国革命是一 场“欧洲范围的革命”。
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