综合性学习《有朋自远方来》优质ppt课件
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七上第二单元综合性学习 有朋自远方来 课件(共23张PPT).ppt
过的人,你却永远不忘。
——纪伯伦
关于交友的成语
1、莫逆之交: 莫逆:没有抵触,感情融洽;交:交往,友谊。指非常要好 的朋友。 3、共饮一江水:一起喝一条江河里的水。指彼此在一条江河的哺育下 共同成长,有共同的感情。也指邻国之间人民的亲密友谊。 4、清风明月:只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清 闲无事。 5、忘形之契:不拘身分、形迹的知心朋友。同“忘形交”。 6、人莫若故:还是老朋友亲。
他们同住伦敦时,每天下午,恩格斯总到马克思家里去,一连几个钟头,讨论各 种问题;分开后,几乎每天通信,彼此交换对政治事件的意见和研究工作的成果。他 们之间的关怀还表现在时时刻刻设法给予对方以帮助,都为对方在事业上的成就感到 骄傲。马克思答应给一家英文报纸写通讯稿时,还没有精通英文,恩格斯就帮他翻译, 必要时甚至代他写。恩格斯从事著述的时候,马克思也往往放下自己的工作,编写其 中的某些部分。马克思和恩格斯合作了40年,建立起了伟大的友谊,共同创造了伟大 的马克思主义。
关于交友的成语
情同手足 义结金兰 生死之交 志同道合 风雨同舟 肝胆相照 荣辱与共 莫逆之交 深情厚谊 患难与共 同甘共苦 高山流水 ••••••
关于友谊的故事
高山流水
伯牙鼓琴,锺子期听之。方 鼓琴而志在太山,锺子期曰:"善哉 乎鼓琴,巍巍乎若太山。"少选之 间而志在流水,锺子期又曰:"善哉 乎鼓琴,汤汤乎若流水。"锺子期 死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴, 以为世无足复为鼓琴者。
——冯梦龙
关于友谊的名言
6、选择朋友一定要谨慎!地道的自私自利,会戴上友谊的假面具,
却又设好陷阱来坑你。
——《克雷洛夫寓言》
7、友谊是培养人的感情的学校。
《综合性学习 有朋自远方来》课件PPT
刎颈
金兰
莫逆
患难
忘年
贫贱
道义
君子
一面
二、学习新课
(一)交友之道
1.交流收获
海内存知己,天涯若比邻(唐·王勃)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(唐·王维)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(唐·李白)莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。(唐·高适)人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲(唐·李贺)平生知心者,屈指能几人?(唐·白居易)
舜椎眶氮诛肺怖敦洽驳捅悦弄挥右倚疾嗡沥醉刽鼓蒲柬帐寇吓蒲慧嘶荣干综合性学习 有朋自远方来状元成才路
(二)向朋友展示自我
二、学习新课
1.说一个自己亲身经历的故事:(格式)在我______(横线上可填:考试、痛苦、生病、开心、获奖、生日……)的时候,朋友————(横线上填写朋友的表现。)
(4)齐声诵读以下优美诗文。
你搜集的有关交友的诗句,有与上述诗句不同的,请大声读给其他同学听一听!
二、学习新课
(一)交友之道
1.交流收获
(5)优秀名言警句赏析
①君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。——论语·颜渊
赏析:只要提高自己的道德修养,对工作认真负责,不出差错,和人交往态度恭谨而合乎礼节,别人就都乐于与自己交朋友,那么,普天之下到处都是你的朋友。
扩酚蹲轩踌延岭痕兹牟锥披犬蔽贫唁雪挪摩霜沁亭誊鹅脆操限怜频寓趴掘综合性学习 有朋自远方来状元成才路
一、新课导入
那么,什么样的朋友是好朋友,什么样的朋友是不好的朋友呢?我们今天一起来学习交流吧!
肢死骇殆推蔷南狐椎觉斗圆誓山滇坪获操疹扭谦移搏搔助本治随沸唆领笑综合性学习 有朋自远方来状元成才路
有朋自远方来
第二单元•综合性学习
俗话说,物以类聚,人以群分,在家靠父母,出外靠朋友。朋友是我们的镜子,交什么样的朋友,有时候会左右甚至决定着我们会变成什么样的人。要保持积极、健康、阳光、正面的思维,要取得事业的成功,要活出生命的精彩,就需要我们检验自己的交友原则,需要善交益友,不交损友,朋友的好坏对一个人的影响实在是太大了。
金兰
莫逆
患难
忘年
贫贱
道义
君子
一面
二、学习新课
(一)交友之道
1.交流收获
海内存知己,天涯若比邻(唐·王勃)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(唐·王维)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(唐·李白)莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。(唐·高适)人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲(唐·李贺)平生知心者,屈指能几人?(唐·白居易)
舜椎眶氮诛肺怖敦洽驳捅悦弄挥右倚疾嗡沥醉刽鼓蒲柬帐寇吓蒲慧嘶荣干综合性学习 有朋自远方来状元成才路
(二)向朋友展示自我
二、学习新课
1.说一个自己亲身经历的故事:(格式)在我______(横线上可填:考试、痛苦、生病、开心、获奖、生日……)的时候,朋友————(横线上填写朋友的表现。)
(4)齐声诵读以下优美诗文。
你搜集的有关交友的诗句,有与上述诗句不同的,请大声读给其他同学听一听!
二、学习新课
(一)交友之道
1.交流收获
(5)优秀名言警句赏析
①君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。——论语·颜渊
赏析:只要提高自己的道德修养,对工作认真负责,不出差错,和人交往态度恭谨而合乎礼节,别人就都乐于与自己交朋友,那么,普天之下到处都是你的朋友。
扩酚蹲轩踌延岭痕兹牟锥披犬蔽贫唁雪挪摩霜沁亭誊鹅脆操限怜频寓趴掘综合性学习 有朋自远方来状元成才路
一、新课导入
那么,什么样的朋友是好朋友,什么样的朋友是不好的朋友呢?我们今天一起来学习交流吧!
肢死骇殆推蔷南狐椎觉斗圆誓山滇坪获操疹扭谦移搏搔助本治随沸唆领笑综合性学习 有朋自远方来状元成才路
有朋自远方来
第二单元•综合性学习
俗话说,物以类聚,人以群分,在家靠父母,出外靠朋友。朋友是我们的镜子,交什么样的朋友,有时候会左右甚至决定着我们会变成什么样的人。要保持积极、健康、阳光、正面的思维,要取得事业的成功,要活出生命的精彩,就需要我们检验自己的交友原则,需要善交益友,不交损友,朋友的好坏对一个人的影响实在是太大了。
第二单元综合性学习《有朋自远方来》课件(共28张PPT)
还要我保证不要 告诉他妈妈。
一、登上友谊的小船
谁能登上你友谊的小船?
你有好朋友吗?
你和他/她的友谊里最重要的是什么? “运用你的经验”用一两个词总结概括你们的友谊里 最重要的要素,写在便利贴上。
我 朋友
陌生人
①友谊是一种亲密的伙伴关系。
我们都希望在友谊中得到理解和支持、 忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一 起,这种感觉能让我们获得认可,精神 上得到满足。
合作探究分享
• 讨论问题:
• 1.你有登过友谊的贼船吗? • 2.什么样的船不能登?(3个要点)
• 讨论时间:3分钟 • 要求:记录员做好记录;发言人发言 • 发言人发言时间:1分钟内
③友谊不能没有原则。
……
…… ……
友谊不等于讲义气,不加分辨地为 朋友做任何事,否则会伤人伤己。
2.友谊的澄清
跟好朋友竞争,赢or输?
小琳和小薇是小学的朋友,进入中学后又在一个班,她 们都擅长朗诵。在上次学校组织的朗诵比赛中,小琳得了 第一名,并且被推荐到市里去参加比赛,从那以后小薇就 对小琳特别冷淡。小琳非常困惑。
②竞争并不必然影响友谊, 关键是看对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友 的成就,做到自我反省和激励, 我们会收获更多。
马克思逝世以后,恩格斯将马克思生前未完成的 《资本论》完成,几次累倒。整整花了11年时 间,但是他说:恩格斯说:“这是我喜欢的劳动, 因为这时我又和我的老朋友在一起了。”
老师想说……
②友我谊是平朋等友的,双向的。 如果你接受帮助,也学习帮助对方; 如果你感受关怀,也学习关怀对方。
③友谊是一种心灵的相遇。 友谊的美好就在于它可以超越物质条 件、家庭背景、学习成绩等,它能够经 得住时间的考验和风雨的洗礼。
一、登上友谊的小船
谁能登上你友谊的小船?
你有好朋友吗?
你和他/她的友谊里最重要的是什么? “运用你的经验”用一两个词总结概括你们的友谊里 最重要的要素,写在便利贴上。
我 朋友
陌生人
①友谊是一种亲密的伙伴关系。
我们都希望在友谊中得到理解和支持、 忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一 起,这种感觉能让我们获得认可,精神 上得到满足。
合作探究分享
• 讨论问题:
• 1.你有登过友谊的贼船吗? • 2.什么样的船不能登?(3个要点)
• 讨论时间:3分钟 • 要求:记录员做好记录;发言人发言 • 发言人发言时间:1分钟内
③友谊不能没有原则。
……
…… ……
友谊不等于讲义气,不加分辨地为 朋友做任何事,否则会伤人伤己。
2.友谊的澄清
跟好朋友竞争,赢or输?
小琳和小薇是小学的朋友,进入中学后又在一个班,她 们都擅长朗诵。在上次学校组织的朗诵比赛中,小琳得了 第一名,并且被推荐到市里去参加比赛,从那以后小薇就 对小琳特别冷淡。小琳非常困惑。
②竞争并不必然影响友谊, 关键是看对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友 的成就,做到自我反省和激励, 我们会收获更多。
马克思逝世以后,恩格斯将马克思生前未完成的 《资本论》完成,几次累倒。整整花了11年时 间,但是他说:恩格斯说:“这是我喜欢的劳动, 因为这时我又和我的老朋友在一起了。”
老师想说……
②友我谊是平朋等友的,双向的。 如果你接受帮助,也学习帮助对方; 如果你感受关怀,也学习关怀对方。
③友谊是一种心灵的相遇。 友谊的美好就在于它可以超越物质条 件、家庭背景、学习成绩等,它能够经 得住时间的考验和风雨的洗礼。
第二单元综合性学习《有朋自远方来》课件(共34张PPT)
朋 友 相 处 之 道
展示自我,示人友好
用成语介绍自己
我与“网友”的故事
网络有陷阱,交友要慎重
网络交友利与弊 网络有陷阱 交友要慎重
教师寄语
习题精选
“讲哥们儿义气,为朋友两肋插刀”是不可取 的、是一种江湖义气,最终会害了朋友和自己。
真正的朋友应该是彼此信任、真诚、宽容、 相互关心的人。
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2024年9月1日
②、③
高山流水觅知音
有朋自远方来,不亦乐乎!人生离不开友 谊,得一知己足矣。(言之成理即可)
网上交友不安全, 谨防上当受骗。
期末考试题
中考链接—上交友要有防范意识”)
(2))网络是虚拟世界,不知道对方的真实身份;古人交友的故事及道理
(3)网络上的人鱼龙混杂;中学生缺乏社交经验。
①孙志远作为主持人在开场白中说“我觉得答案是肯 定的”不恰当,因为他先入为主地谈了自己的观点。 ②沈弘毅发言时说别人“脑子不正常”不恰当,因为 这有人身攻击之嫌,表达不文明。
【示例一】我认为中学生在网上能交到真正的朋友。从材料可 以看出,超过50%的中学生网上交友注重人品、才华、知识等 因素,说明中学生网上交友是比较理性的,用这样的标准是可 以交到真正的朋友的。
有朋自远方来
我曾经的交友之道
古人是如何交朋友的?
志同道合的友谊
互为成就的友谊
管鲍之交
同生死,共患难的友谊
刎颈之交
共同志趣的友谊
知音之交
及时止损的断绝交往
割席断交
交友名言知多少
任何人都可以做朋友吗?
凡是充满正能量的人都可以是朋友
以浩然正气面对生活中的一切人与事
朋友相处之道
第一单元综合性学习:有朋自远方来 课件(22张PPT)
2.本次活动准备邀请本班各个学科的任课老师参加,请
你以全班同学的名义写一封邀请信给周老师。
邀请信 敬爱的周老师:
您好!我班将于9月28日在学校礼堂举行自我介绍活动,诚 挚邀请您参与活动,给予我们指导,并与我们一起展示风采。 如果您能来参加,我们将感到不胜荣幸!
六(1)班全体同学 9月26日
3.为了让同学们更加了解你,请你根据下面的发言提纲
(5)能运用写作课上学到的方法,抓住自己或朋友 的特点来写介绍文字。
活动实施
一、交友之道 请搜集、阅读、整理有关交友的成语典故、诗词
文章、名言警句及其他材料,联系自己的交友经历, 谈谈这些材料给你的交友启示。
1. 成语典故 (1)刎颈之交:出自《廉颇蔺相如列传》中的“卒相 与欢,为刎颈之交”,指同生死共患难的朋友。
割席断交
管宁和华歆同在园中锄菜,看见地上有片金子, 管宁 依旧挥锄,把它看作瓦石一样。华歆却高兴地拾起来而后又 扔了它。两人还曾坐在一张席子上读书,有人乘华车刚好从 门前经过,管宁照样读书,华歆却丢下书出去观看。管宁就 把席子割开,和华歆分席而坐,并对华歆说:“你不是我的 朋友了。”
二、向朋友展示自我 请你与同学合作,组织一次自我风采展示活动,完
(2)莫逆之交:出自《庄子·大宗师》中的“四 人相视而笑,莫逆于心,遂相与为友”,指情投意 合、非常相好的朋友。
2.诗词文章 (1)海内存知己,天涯若比邻。 ——王勃《送杜少府之任蜀州》 (2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ——王维《送元二使安西》
3.名言警句 (1)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友 交而不信乎?传不习乎? ——《论语》 (2)君子之交淡若水,小人之交甘若醴。 ——《庄子·山木》
我要向姐姐学习,做一个认真学习的好孩子,将来要像爸爸 妈妈那样做一名优秀的人民教师。那时候,我就可以把我知道的 知识告诉更多的孩子!
七上第二单元综合性学习 有朋自远方来 课件(共31张PPT).ppt
手相握,彼此友好。因此我们将志趣相投、彼此友好叫作“友”。
三、故事分享,明益友
意气相 投组
伯牙绝弦 伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期 日:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间,而志在 流水,锺子期又日:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺 子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为 鼓琴者。 译文
(对相关传统文化素材的分析)中发现的。”
(内涵)。
二、资料分享,析内涵
示例:
交流表 达
通过学习,我认为“朋友”就是志趣相投、彼此关心,可以互
相启发、互相促进,用真心对待的伙伴。 这是我从“友”的小篆字形、《论语》中孔子等人的经典阐释
与诸多经典友情诗文中发现的。 比如“友”的小篆字形采用两个“又”(手)会意,像两人交
三、故事分享,明益友 荀巨伯远看友人疾
荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯日:“吾今死矣,子可 去!”巨伯日:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?” 贼既至,谓巨伯日:“大军至,一郡尽空,汝何另子,而敢独止?”巨伯日 “友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓日:“我辈无义之人 而入有义之国!”遂班军而还,一郡并获全。
一、说文解字,知渊源
志同道合为“ 朋 ”, 情趣相投为“ 友 ”。
二、资料分享,析内涵
评价量表
二、资料分享,析内涵
风雨同舟组展 示
有关友谊的成 语
契合金兰 管鲍分金 范张鸡黍 千里神交 称兄道弟 促膝谈心
河梁之谊 志同道合 桃花潭水 万古长青 秤不离砣 抵足而卧
二、资料分享,析内涵
贫贱而地位低下时结交的朋友叫
朋友应该讲究诚信,朋友应该讲究礼仪
四、探究古籍,承文化
从故事中明白古人的交友之道
三、故事分享,明益友
意气相 投组
伯牙绝弦 伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期 日:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间,而志在 流水,锺子期又日:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺 子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为 鼓琴者。 译文
(对相关传统文化素材的分析)中发现的。”
(内涵)。
二、资料分享,析内涵
示例:
交流表 达
通过学习,我认为“朋友”就是志趣相投、彼此关心,可以互
相启发、互相促进,用真心对待的伙伴。 这是我从“友”的小篆字形、《论语》中孔子等人的经典阐释
与诸多经典友情诗文中发现的。 比如“友”的小篆字形采用两个“又”(手)会意,像两人交
三、故事分享,明益友 荀巨伯远看友人疾
荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯日:“吾今死矣,子可 去!”巨伯日:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?” 贼既至,谓巨伯日:“大军至,一郡尽空,汝何另子,而敢独止?”巨伯日 “友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓日:“我辈无义之人 而入有义之国!”遂班军而还,一郡并获全。
一、说文解字,知渊源
志同道合为“ 朋 ”, 情趣相投为“ 友 ”。
二、资料分享,析内涵
评价量表
二、资料分享,析内涵
风雨同舟组展 示
有关友谊的成 语
契合金兰 管鲍分金 范张鸡黍 千里神交 称兄道弟 促膝谈心
河梁之谊 志同道合 桃花潭水 万古长青 秤不离砣 抵足而卧
二、资料分享,析内涵
贫贱而地位低下时结交的朋友叫
朋友应该讲究诚信,朋友应该讲究礼仪
四、探究古籍,承文化
从故事中明白古人的交友之道
综合性学习《有朋自远方来》pptx课件
活动。
它是一种学习方式,而不是一门课程。
它强调学生通过实践,增强探究和创新 意识,学习科学方法,发展综合运用知
识的能力。
综合性学习的特点
跨学科性
综合性学习涉及多个学 科的知识,强调知识的
综合运用。
实践性
综合性学习强调学生的 亲身实践,通过实践来
获取知识和经验。
自主性
学生可以根据自己的兴 趣和需要选择研究专题,
05 学习成果展示与评价
学习成果展示方式
课堂展示
学生可以在课堂上通过口头表述、 PPT演示等方式展示自己的学习成果。
小组讨论
学生可以分组进行讨论,通过互相交 流和分享,加深对学习内容的理解。
个人作业
学生可以提交个人作业,包括读后感、 学习心得等,以检验自己的学习成果。
互动问答
教师可以在课堂上设置互动问答环节, 鼓励学生提问和回答问题,提高学习 的互动性和实效性。
提升学生的综合素质
03
通过综合性学习,学生可以提升观察、思考、表达和合作等多
方面的能力,提高综合素质。
03 《有朋自远方来》学习内 容
主题背景
主题意义
探讨人际交往的重要性,培养跨文化 交流意识。
背景知识
介绍不同国家和地区的文化特点、礼 仪习俗,以及跨文化交流的历史背景 。
学习内容概述
学习目标
了解跨文化交流的基本概念、原则和方法,掌握基本的社交礼仪和沟通技巧。
学习内容
涵盖不同国家和地区的文化习俗、社交礼仪、语言沟通和非语言沟通等方面的 知识。
学习任务与活动
01
02
03
任务一
分组收集不同国家和地区 的文化特点、社交礼仪等 相关资料,并进行整理和 展示。
它是一种学习方式,而不是一门课程。
它强调学生通过实践,增强探究和创新 意识,学习科学方法,发展综合运用知
识的能力。
综合性学习的特点
跨学科性
综合性学习涉及多个学 科的知识,强调知识的
综合运用。
实践性
综合性学习强调学生的 亲身实践,通过实践来
获取知识和经验。
自主性
学生可以根据自己的兴 趣和需要选择研究专题,
05 学习成果展示与评价
学习成果展示方式
课堂展示
学生可以在课堂上通过口头表述、 PPT演示等方式展示自己的学习成果。
小组讨论
学生可以分组进行讨论,通过互相交 流和分享,加深对学习内容的理解。
个人作业
学生可以提交个人作业,包括读后感、 学习心得等,以检验自己的学习成果。
互动问答
教师可以在课堂上设置互动问答环节, 鼓励学生提问和回答问题,提高学习 的互动性和实效性。
提升学生的综合素质
03
通过综合性学习,学生可以提升观察、思考、表达和合作等多
方面的能力,提高综合素质。
03 《有朋自远方来》学习内 容
主题背景
主题意义
探讨人际交往的重要性,培养跨文化 交流意识。
背景知识
介绍不同国家和地区的文化特点、礼 仪习俗,以及跨文化交流的历史背景 。
学习内容概述
学习目标
了解跨文化交流的基本概念、原则和方法,掌握基本的社交礼仪和沟通技巧。
学习内容
涵盖不同国家和地区的文化习俗、社交礼仪、语言沟通和非语言沟通等方面的 知识。
学习任务与活动
01
02
03
任务一
分组收集不同国家和地区 的文化特点、社交礼仪等 相关资料,并进行整理和 展示。
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• ……
5
交流有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等:
肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨 同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、 莫逆之交、义结金兰……
再写几个课前搜集的成语,相互交流一 下。
6
齐声诵读以下优美诗文。
海内存知己,天涯若比邻(唐·王勃) 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(唐·王维) 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(唐·李白) 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。(唐·高适) 人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲(唐·李贺) 平生知心者,屈指能几人?(唐·白居易)
(1)性格 悠闲 沉着 胆小 开朗 天真------
(2)语言亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴------
(3)感情(情感) 开朗 天真 害羞、温顺-----(4)为人处事 实干认真 稳重冷静 平等互惠 宽容 (5)对我的态度他人,尊重差异-----
实在 热情 帮助照顾 关心体贴 坦诚相待,
坚持原则------
服,去赶张劭埋葬的那天,骑着马赶去。还没有到达那边已经发丧了。到了坟穴,将要
落下棺材,但是灵柩不肯进去。张劭的母亲抚摸着棺材说:“张劭啊,难道你还有愿
望?”于是停下埋葬。没一会,就看见白车白马,号哭而来。张劭的母亲看到说:“这
一定是范巨卿。”范式到了之后,吊唁说:“走了元伯,死生异路,从此永别。”参加
果我们称不得上是你的生死之交,谁还能算的上?”张劭说:“你们两人,是我的生之
交;山阳的范巨卿,是我的死之交。”张劭不久就病死了。 范式忽然梦见了张劭,带着
黑色的帽子,穿着袍子,仓促的叫他:“巨卿,我在某天死去,在某天埋葬,永远回到黄
泉之下。你没有忘记我,怎么能不来?”范式恍然睡醒,悲叹落泪,于是穿着丧友的丧
2.近朱者赤,近墨者黑——成语
赏析:比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可 以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明 交友的重要性。
8
优秀名言警句赏析
3.独学而无友,则孤陋而寡闻。《礼记.学记》
赏析:交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。
说出你所搜集的名言警句(能够说出 自己的赏析更好)。相识满天下,知音能 几人?
葬礼的上千人,都为之落泪。范式亲自拉着牵引灵柩的大绳,灵柩于是才前进了。范式
于是住在坟墓旁边,为他种植了坟树,然后才离开的。
12
知音之交 ▪ 刎颈之交 ▪ 胶膝之交 ▪ 鸡黍之交 ▪ 舍命之交 ▪ 生死之交 ▪ 管鲍之交 ▪ 忘年之交
13
说一说你心目中的朋友(按照分类,用词语概
括)
坦率 调皮 勇敢 保守 大胆 顽皮 无虑
劭字元伯,两人同时在太学(朝廷最高学府)学习。后来范式要回到乡里,他对张劭说:
“二年后我还回来,将经过你家拜见你父母,见见小孩。”于是两人约定日期。后来约
定的日期就要到了,张劭把事情详细地告诉了母亲,请母亲准备酒菜等待范式。张劭的
母亲说:“分别了两年,虽然约定了日期,但是远隔千里,你怎么就确信无疑呢?”张
9
请同学们大胆举手,用现代汉语讲 述课本第34页故事典故。再听老师补充 的故事!
唐代大文学家韩愈,才华横溢,但不能耐心 听取别人的意见,且生活上有失检点,喜欢赌博。 他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播,就对他 姑息迁就。他一再给韩愈写信,直言不讳地规劝忠 告,终于使韩愈认识到自己的错误,幡然悔悟,他 把张籍当作生平第一至交。
3
猜一猜它是个什么字,并解释其内涵。
甲骨文的“朋”字看 起来像并列的两串贝壳, 这种并列的关系表达了 “朋”字平等的内涵。
志同道合为“朋”, 情趣相投为“友”。
4
我心中的朋友
• 朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树; • 朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟; • 朋友是我们登高远眺时的一架云梯; • 朋友是我们卧病在床时的一声问候;
10
张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相 时,张咏却对同僚说“寇准奇才,可惜学术 不足”。并直言劝说寇“《霍光传》不可不 读”,劝寇准不要做像霍光那样不学无术的 人,寇准顿然大悟,勤奋学习,后成为一代 名相。真是“良药苦口利于病,忠言逆耳利 于行”,只有真正的好朋友才能这样直言相 告。
11
范式,字巨卿,山阳金乡(今山东金乡县)人。一名范汜。他和汝南人张劭是朋友,张
要求于朋友的,我们必须先做到!
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自我介绍(先小组内发言,然后每 组选一名同学全班发言。同时请认真填 写好课本36页18
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班级开展以“有朋自远方来”为主题的学习活动,请你参加并完成下列 任务。
1. 全班同学分为《论语》、唐诗、成语等不同的小组,阅读、搜集、整 理有关交友的名言警句、成语故事和经典论述……请你帮助完成。 (1)《论语》中关于交友的名言。 示例:有朋自远方来,不亦乐乎? ①___与__朋__友__交__而__不__信__乎__?____ ②__与__朋__友__交__,__言__而__有__信__。___ (2)唐诗中关于友情的名句。 示例:相知无远近,万里尚为邻。(张九龄《送韦城刘郎中别业》) ①__海__内__存__知__己_,__天__涯__若__比___邻_。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ②__桃__花__潭__水__深__千__尺__,__不__及__汪__伦__送__我__情__。(李白《赠汪伦》)
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子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自 远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不 亦君子乎?”
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猜一猜它是个什么字,并解释其内涵。
这是 “友”字的小篆写法, 它看起来像两只同时伸出来 的右手,两手相交表示握手。 握手是为了表示友好,就像 生活中的朋友相见,大家都 伸出右手紧紧相握,以表达 亲密友好之情。所以“友” 字本义是友好之意。
你搜集的有关交友的诗句,有与上述诗句不 同的,请大声读给其他同学听一听!
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优秀名言警句赏析
1.君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之 内皆兄弟也。——论语·颜渊
赏析:只要提高自己的道德修养,对工作认真负责,不 出差错,和人交往态度恭谨而合乎礼节,别人就都乐于 与自己交朋友,那么,普天之下到处都是你的朋友。
劭说:“范式是个守信的人,肯定不会违约。”母亲说:“如果是这样,我为你酿酒。”
到了约定的日期范式果然到了。拜见张劭的母亲,范、张二人对饮,尽欢之后才告别而
去。
后来张劭得了病,非常严重,同郡人郅君章、殷子征日夜探视他。张劭临终时,叹息说:
“遗憾的是没有见到我的生死之交。”殷子征说:“我和郅君章,都尽心和你交友,如
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交流有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等:
肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨 同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、 莫逆之交、义结金兰……
再写几个课前搜集的成语,相互交流一 下。
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齐声诵读以下优美诗文。
海内存知己,天涯若比邻(唐·王勃) 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(唐·王维) 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(唐·李白) 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。(唐·高适) 人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲(唐·李贺) 平生知心者,屈指能几人?(唐·白居易)
(1)性格 悠闲 沉着 胆小 开朗 天真------
(2)语言亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴------
(3)感情(情感) 开朗 天真 害羞、温顺-----(4)为人处事 实干认真 稳重冷静 平等互惠 宽容 (5)对我的态度他人,尊重差异-----
实在 热情 帮助照顾 关心体贴 坦诚相待,
坚持原则------
服,去赶张劭埋葬的那天,骑着马赶去。还没有到达那边已经发丧了。到了坟穴,将要
落下棺材,但是灵柩不肯进去。张劭的母亲抚摸着棺材说:“张劭啊,难道你还有愿
望?”于是停下埋葬。没一会,就看见白车白马,号哭而来。张劭的母亲看到说:“这
一定是范巨卿。”范式到了之后,吊唁说:“走了元伯,死生异路,从此永别。”参加
果我们称不得上是你的生死之交,谁还能算的上?”张劭说:“你们两人,是我的生之
交;山阳的范巨卿,是我的死之交。”张劭不久就病死了。 范式忽然梦见了张劭,带着
黑色的帽子,穿着袍子,仓促的叫他:“巨卿,我在某天死去,在某天埋葬,永远回到黄
泉之下。你没有忘记我,怎么能不来?”范式恍然睡醒,悲叹落泪,于是穿着丧友的丧
2.近朱者赤,近墨者黑——成语
赏析:比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可 以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明 交友的重要性。
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优秀名言警句赏析
3.独学而无友,则孤陋而寡闻。《礼记.学记》
赏析:交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。
说出你所搜集的名言警句(能够说出 自己的赏析更好)。相识满天下,知音能 几人?
葬礼的上千人,都为之落泪。范式亲自拉着牵引灵柩的大绳,灵柩于是才前进了。范式
于是住在坟墓旁边,为他种植了坟树,然后才离开的。
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知音之交 ▪ 刎颈之交 ▪ 胶膝之交 ▪ 鸡黍之交 ▪ 舍命之交 ▪ 生死之交 ▪ 管鲍之交 ▪ 忘年之交
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说一说你心目中的朋友(按照分类,用词语概
括)
坦率 调皮 勇敢 保守 大胆 顽皮 无虑
劭字元伯,两人同时在太学(朝廷最高学府)学习。后来范式要回到乡里,他对张劭说:
“二年后我还回来,将经过你家拜见你父母,见见小孩。”于是两人约定日期。后来约
定的日期就要到了,张劭把事情详细地告诉了母亲,请母亲准备酒菜等待范式。张劭的
母亲说:“分别了两年,虽然约定了日期,但是远隔千里,你怎么就确信无疑呢?”张
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请同学们大胆举手,用现代汉语讲 述课本第34页故事典故。再听老师补充 的故事!
唐代大文学家韩愈,才华横溢,但不能耐心 听取别人的意见,且生活上有失检点,喜欢赌博。 他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播,就对他 姑息迁就。他一再给韩愈写信,直言不讳地规劝忠 告,终于使韩愈认识到自己的错误,幡然悔悟,他 把张籍当作生平第一至交。
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猜一猜它是个什么字,并解释其内涵。
甲骨文的“朋”字看 起来像并列的两串贝壳, 这种并列的关系表达了 “朋”字平等的内涵。
志同道合为“朋”, 情趣相投为“友”。
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我心中的朋友
• 朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树; • 朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟; • 朋友是我们登高远眺时的一架云梯; • 朋友是我们卧病在床时的一声问候;
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张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相 时,张咏却对同僚说“寇准奇才,可惜学术 不足”。并直言劝说寇“《霍光传》不可不 读”,劝寇准不要做像霍光那样不学无术的 人,寇准顿然大悟,勤奋学习,后成为一代 名相。真是“良药苦口利于病,忠言逆耳利 于行”,只有真正的好朋友才能这样直言相 告。
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范式,字巨卿,山阳金乡(今山东金乡县)人。一名范汜。他和汝南人张劭是朋友,张
要求于朋友的,我们必须先做到!
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自我介绍(先小组内发言,然后每 组选一名同学全班发言。同时请认真填 写好课本36页18
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班级开展以“有朋自远方来”为主题的学习活动,请你参加并完成下列 任务。
1. 全班同学分为《论语》、唐诗、成语等不同的小组,阅读、搜集、整 理有关交友的名言警句、成语故事和经典论述……请你帮助完成。 (1)《论语》中关于交友的名言。 示例:有朋自远方来,不亦乐乎? ①___与__朋__友__交__而__不__信__乎__?____ ②__与__朋__友__交__,__言__而__有__信__。___ (2)唐诗中关于友情的名句。 示例:相知无远近,万里尚为邻。(张九龄《送韦城刘郎中别业》) ①__海__内__存__知__己_,__天__涯__若__比___邻_。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ②__桃__花__潭__水__深__千__尺__,__不__及__汪__伦__送__我__情__。(李白《赠汪伦》)
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子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自 远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不 亦君子乎?”
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猜一猜它是个什么字,并解释其内涵。
这是 “友”字的小篆写法, 它看起来像两只同时伸出来 的右手,两手相交表示握手。 握手是为了表示友好,就像 生活中的朋友相见,大家都 伸出右手紧紧相握,以表达 亲密友好之情。所以“友” 字本义是友好之意。
你搜集的有关交友的诗句,有与上述诗句不 同的,请大声读给其他同学听一听!
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优秀名言警句赏析
1.君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之 内皆兄弟也。——论语·颜渊
赏析:只要提高自己的道德修养,对工作认真负责,不 出差错,和人交往态度恭谨而合乎礼节,别人就都乐于 与自己交朋友,那么,普天之下到处都是你的朋友。
劭说:“范式是个守信的人,肯定不会违约。”母亲说:“如果是这样,我为你酿酒。”
到了约定的日期范式果然到了。拜见张劭的母亲,范、张二人对饮,尽欢之后才告别而
去。
后来张劭得了病,非常严重,同郡人郅君章、殷子征日夜探视他。张劭临终时,叹息说:
“遗憾的是没有见到我的生死之交。”殷子征说:“我和郅君章,都尽心和你交友,如