有朋自远方来 ppt课件
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《有朋自远方来》PPT课件
1234风采大赛
任务二 风采之星大评比——自我简介
评价项目
内容上 表现上
评价指标
1.内容充实 2.条理清楚 3.语言生动
1.声音嘹亮，自信满满 2.语速适中，表达顺畅 3.态度自然，亲切随和
等级
A——到达3项指标 B——到达2项指标 C——到达1项指标 D——1项指标也没有到达
课程导入 活动展示 课堂小结 布置作业
2.与同学一起策划并组织实施“自我展示”班级活动，并能负 责任地完成自己承担的任务；能在文明得体的口头和书面邀请中与 他人建立良好关系。
3.能抓住自己的突出之处做自我介绍，态度大方，声音清楚； 并运用写作课上学到的方法，抓住自己或朋友的特点来写介绍文字。
课程导入 活动展示 课堂小结 布置作业
成果展示
语言
方，长着一张能说会道的嘴巴。
生动活泼。
我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，
在三中工作。我的爸爸同样也是一位老师，在乡中心校工作，
我的姐姐呢，是一个超级学霸，今年在中学读高中一年级。
课程导入 活动展示 课堂小结 布置作业
1234风采大赛
条 理清楚， 我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我热爱体育户外运动，
内容充 尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球等。
实。 也由于开朗活泼的缘故，我非常爱笑，一笑起来，那双小小的眼
睛就眯成了一条缝。
互动
自然，亲
我的目标是在几年后的中考中考出优异的成绩。要想取得优 切自然。
异的成绩，就得付出努力，为此，我将坚持不懈。朋友，你的目
标是什么呢，你愿不愿意为之付出发奋吗？让咱们一齐发奋吧！ 总结收尾，
1234风采大赛
成果展示 风采之星大评比——自我简介
《有朋自远方来》PPT优质课件
• 参考答案：
• 正直、诚实、见多识广的朋友
• 材料二 王安石有个朋友叫孙少述，二人交情很深。王安石曾以 诗相赠并引为知己。但当王安石当了宰相后，孙少述却一直不与 他往来，大家议论纷纷，以为他们断交了，孙少述却自有想法。 后来，王安石变法失败，被革掉了宰相职务，到地方上做小官， 这时孙少述又对他热情相待。两人互相宽慰致意，谈论经学，乐 而忘返，直到暮色苍茫，方才依依惜别。
有朋自远方来
——七年级语文上册综合性学习 -.
综合性学习考什么题目？
• 1. 写出有关交友的成语或古诗句或名人名言，并注明作者和出 处。
• 2. 选出内容有关交友的选项。 • 3.写一个关于交友的宣传标语，至少使用一种修辞手法。（20字
以内） • 4. 概括一则有关交友的故事内容。（100字以内） • 5. 写劝说，劝说朋友应该做某事。 • 6. 写一则歌颂友谊的对联。
• 齐王终于采纳了鲍叔牙的建议，任命管仲为相。管仲整顿内政、开发资源、发 展农业，很快就使齐国强盛起来，当上了盟主。
• 启示：朋友间应该互相欣赏，互相成就
• 四、韩愈和张籍——唐代大文学家韩愈，才华横溢， 但不能耐心听取别人的意见，且生活上有些不好的 习惯，喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈 才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信， 直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错 误，幡然悔悟。韩愈也把张籍当作平生第一至交。
• 启示：道不同不相为谋
• 三、管鲍之交——管仲和鲍叔牙是春秋时代的人，两人互相照顾，亲如手足。
• 鲍叔牙与管仲合伙做生意，叔牙出三分之二的本钱，赚了钱却只要三分之一。 鲍叔牙的家人表示不满，叔牙却说：“管仲家里穷嘛！”
• 后来，管仲当了大官，带兵打仗，可是不敢身先士卒，打败仗的时候，他总是 第一个逃走。人们讥笑管仲胆小如鼠，是个没有勇气的人。这时，叔牙却出来 说：“管仲家里有年老的母亲需要他奉养，其实，他并不是个怕死的人。”
• 正直、诚实、见多识广的朋友
• 材料二 王安石有个朋友叫孙少述，二人交情很深。王安石曾以 诗相赠并引为知己。但当王安石当了宰相后，孙少述却一直不与 他往来，大家议论纷纷，以为他们断交了，孙少述却自有想法。 后来，王安石变法失败，被革掉了宰相职务，到地方上做小官， 这时孙少述又对他热情相待。两人互相宽慰致意，谈论经学，乐 而忘返，直到暮色苍茫，方才依依惜别。
有朋自远方来
——七年级语文上册综合性学习 -.
综合性学习考什么题目？
• 1. 写出有关交友的成语或古诗句或名人名言，并注明作者和出 处。
• 2. 选出内容有关交友的选项。 • 3.写一个关于交友的宣传标语，至少使用一种修辞手法。（20字
以内） • 4. 概括一则有关交友的故事内容。（100字以内） • 5. 写劝说，劝说朋友应该做某事。 • 6. 写一则歌颂友谊的对联。
• 齐王终于采纳了鲍叔牙的建议，任命管仲为相。管仲整顿内政、开发资源、发 展农业，很快就使齐国强盛起来，当上了盟主。
• 启示：朋友间应该互相欣赏，互相成就
• 四、韩愈和张籍——唐代大文学家韩愈，才华横溢， 但不能耐心听取别人的意见，且生活上有些不好的 习惯，喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈 才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信， 直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错 误，幡然悔悟。韩愈也把张籍当作平生第一至交。
• 启示：道不同不相为谋
• 三、管鲍之交——管仲和鲍叔牙是春秋时代的人，两人互相照顾，亲如手足。
• 鲍叔牙与管仲合伙做生意，叔牙出三分之二的本钱，赚了钱却只要三分之一。 鲍叔牙的家人表示不满，叔牙却说：“管仲家里穷嘛！”
• 后来，管仲当了大官，带兵打仗，可是不敢身先士卒，打败仗的时候，他总是 第一个逃走。人们讥笑管仲胆小如鼠，是个没有勇气的人。这时，叔牙却出来 说：“管仲家里有年老的母亲需要他奉养，其实，他并不是个怕死的人。”
七上综合性学习有朋自远方来课件(幻灯片14张)
真情告白要求：
1、做自我介绍时一定要把自己的个性特点 说清楚，语言要风趣幽默。 2、要充满自信，声音响亮，目光正视前方， 适时扫视全场。 3、语言简洁、清楚，语速不快不慢，态度 自然、亲切、随和。 4、先小组内发言，然后每组选一名同学全 班发言
交友小秘诀：
1、伸出热情的手； 2、幽默赢得好人缘； 3、主动帮助别人； 4、对人真诚，诚实取信； 5、多为集体、同学服务，宽容大度； 6、善解人意，乐于助人，常和同学在一起谈天； 7、与朋友敞开心扉
来一次世间，容易吗？ 有一次相遇，容易吗？ 叫一声朋友，容易吗？ 仍然是那句话------学会珍惜，谨慎翼翼。
写作
通过这次活动，同学了解了你， 你对自己和同学也有了更深入的认识。 在此基础上，将活动中的自我介绍写 成一篇文章，或为你的朋友写一段介 绍文字。不少于400字。
小组代表进行汇报
成语接力赛
要求：以小组为单位进行与友谊相关的成语 接力赛，限时1分钟，比一比哪组成绩最佳！
三、模拟交友
《礼记 学记》中说：“独学而无友，则孤陋寡闻。”交个好朋 友，可以相互帮助，共同成长。与朋友交往的第一步就是要展 示自己，接下来就到了我们就到了我们真情告白的时刻，开始 进行自我介绍，让朋友认识不一样的你。
综合性学习
综合性学习
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七年级上册(2024修订) 第二单元 综合性学习 《有朋自远方来 》课件(共19张PPT).ppt
志同道合为“朋”， 情趣相投为“友”。
三、了解关于朋友的词语和诗句
2、关于朋友的诗句
1、海内存知己，天涯若比邻。 ——唐·王勃 2、海上生明月，天涯共此时。 ——唐·张九龄 3、洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶。——唐·王昌龄 4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——唐·李白 5、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——唐·高适
管鲍之交
(管仲）少时常与鲍叔牙之，游，鲍叔知其贤。 管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇不以为信。已 而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立， 为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。 管仲既用，任政③于齐。齐桓公以霸，九合诸侯 ④，一匡天下，管仲之谋也。
割席断交
管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管 挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同 席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆 废书出看。宁割席分坐，曰:"子非吾友也。 "
二、解读“朋友”
猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。
“友”的小篆写法像两只同时伸 出来的右手，两手相交表示握手，握 手是为了表示友好。就像生活中的朋 友相见，大家都伸出右手紧紧相握， 以表达亲密友好之情，所以“友”字 本意是友好之意。
甲骨文的“朋”字看 起来像并列的两串贝壳， 这种并列的关系表达了 “朋”字平等的内涵。
日积月累
友谊如清风，驱散我心中的忧愁；
友谊如高山，保护我弱小的心灵； 友谊如明灯，指引我前行的方向。 友情，人生需要朋 友。交友看起来很难，只要你平等而友好 地对待身边的同学，想必会有很多同学都 愿意与你为友！愿你们的人生友情常伴， 有爱相随。
6、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。——唐·李白
7、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐·王昌龄
三、了解关于朋友的词语和诗句
2、关于朋友的诗句
1、海内存知己，天涯若比邻。 ——唐·王勃 2、海上生明月，天涯共此时。 ——唐·张九龄 3、洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶。——唐·王昌龄 4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——唐·李白 5、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——唐·高适
管鲍之交
(管仲）少时常与鲍叔牙之，游，鲍叔知其贤。 管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇不以为信。已 而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立， 为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。 管仲既用，任政③于齐。齐桓公以霸，九合诸侯 ④，一匡天下，管仲之谋也。
割席断交
管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管 挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同 席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆 废书出看。宁割席分坐，曰:"子非吾友也。 "
二、解读“朋友”
猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。
“友”的小篆写法像两只同时伸 出来的右手，两手相交表示握手，握 手是为了表示友好。就像生活中的朋 友相见，大家都伸出右手紧紧相握， 以表达亲密友好之情，所以“友”字 本意是友好之意。
甲骨文的“朋”字看 起来像并列的两串贝壳， 这种并列的关系表达了 “朋”字平等的内涵。
日积月累
友谊如清风，驱散我心中的忧愁；
友谊如高山，保护我弱小的心灵； 友谊如明灯，指引我前行的方向。 友情，人生需要朋 友。交友看起来很难，只要你平等而友好 地对待身边的同学，想必会有很多同学都 愿意与你为友！愿你们的人生友情常伴， 有爱相随。
6、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。——唐·李白
7、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐·王昌龄
第二单元综合性学习《有朋自远方来》课件(共34张PPT)
朋 友 相 处 之 道
展示自我，示人友好
用成语介绍自己
我与“网友”的故事
网络有陷阱，交友要慎重
网络交友利与弊 网络有陷阱 交友要慎重
教师寄语
习题精选
“讲哥们儿义气，为朋友两肋插刀”是不可取 的、是一种江湖义气，最终会害了朋友和自己。
真正的朋友应该是彼此信任、真诚、宽容、 相互关心的人。
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2024年9月1日
②、③
高山流水觅知音
有朋自远方来，不亦乐乎！人生离不开友 谊，得一知己足矣。（言之成理即可）
网上交友不安全， 谨防上当受骗。
期末考试题
中考链接—上交友要有防范意识”)
（2）)网络是虚拟世界，不知道对方的真实身份；古人交友的故事及道理
（3）网络上的人鱼龙混杂；中学生缺乏社交经验。
①孙志远作为主持人在开场白中说“我觉得答案是肯 定的”不恰当，因为他先入为主地谈了自己的观点。 ②沈弘毅发言时说别人“脑子不正常”不恰当，因为 这有人身攻击之嫌，表达不文明。
【示例一】我认为中学生在网上能交到真正的朋友。从材料可 以看出，超过50%的中学生网上交友注重人品、才华、知识等 因素，说明中学生网上交友是比较理性的，用这样的标准是可 以交到真正的朋友的。
有朋自远方来
我曾经的交友之道
古人是如何交朋友的?
志同道合的友谊
互为成就的友谊
管鲍之交
同生死，共患难的友谊
刎颈之交
共同志趣的友谊
知音之交
及时止损的断绝交往
割席断交
交友名言知多少
任何人都可以做朋友吗?
凡是充满正能量的人都可以是朋友
以浩然正气面对生活中的一切人与事
朋友相处之道
第二单元综合性学习《有朋自远方来》课件(共21张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册
一、初识朋友
• 收集的有关交友的成语、诗词文章、名言警句、故事、歌 曲等材料。进行交流展示。
一、初识朋友
成语
1.结交很投缘的朋友。 (义结金兰) 2.一次见面就像老朋友一样合得来。故：老朋友。 (一见如故) 3.比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 (高山流水) 4.感情很深，如同兄弟一样。手足：比喻兄弟。 (情同手足) 5.关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阂。
一、初识朋友
诗词文章
1.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 ——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
2.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
3.江南无所有，聊赠一枝春。 ——陆凯《赠范晔诗》
4.故人入我梦，明我长相忆。 ——杜甫《梦李白二首·其一》
一、初识朋友
名言警句
1.君子之交淡如水。 ——《庄子·山木》
综合性学习
有朋自远方来
朋：古代以贝壳为货币，五贝 友：二人都伸出右手，紧
为一串，两串为一朋。
紧相握，表示友谊。
同门曰朋
同志为友
一、初识朋友
志 同 道 合 为 “朋” 志 趣 相 投 为 “友”
通过对“朋友”的解读，我们可以将“朋友”的内涵理 解为平等而友好的人际关系。平等意味着重视而非歧视对方； 友好那么意味着我们的言行举止不会给他人带来伤害，带来 痛苦，而且会给他人带来快乐和友善。
只要志趣相投，地域不是障碍。而且网上的朋。
借助网络的虚拟性，可以使双方能够突破时间、空间的局 限，突破尊卑、疏密关系的界限，以完全平等的身份畅谈，达 到缓释紧张情绪、交流思想、增进友谊的目的……
二、解读朋友
朋友是什么？请写一组排比句。
二、解读朋友
交友之道
专题学习活动 有朋自远方来(共13页PPT)
人数 35 29 31
结论：_网__上__交__友__有__风__险__，__要__谨__防__上__当__受__骗__。______________________
2.古人告诫我们：“匹夫不可不慎取友。”可见，如何认识和选择 朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的 班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极 参加并完成以下任务。 （1）【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情，试为本次活动拟 一条宣传标语。 ____________________交__友__之__道__，__贵__在__真__诚__。_____________________ （2）【设计活动】试为本次活动设计两种活动形式。 ①活动一：_办__一__期__以__“__交__友__之__道__”__为__主__题__的__黑__板__报__。______________ ②活动二：_举__行__“__网__络__交__友__的__利__弊__”__主__题__辩__论__赛___。_______________
——《论语》
交友故事
高山流水
俞伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。俞伯牙弹琴时，心里想到
高山，钟子期说：“好啊，我仿佛看见一座巍峨峻拔的泰山屹立在
眼前！”俞伯牙心里想到流水，钟子期说：“好啊，我仿佛看见了
奔腾不息的江河！”俞伯牙心里想的，钟子期一定能知道。钟子期
死后，俞伯牙觉得世上再也没有知音了，就把琴摔坏,把琴弦挑断，
专题学习活动
有朋自远方来
交友名言
1.一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也。——曾国藩
2.与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与
不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
专题学习活动 有朋自远方来(教学课件)(共35张PPT)七年级语文上册同步(统编版2024).ppt
通过以上交流展示，你对交友之道有哪些新的认识？
(1)广泛交友:“三人行,必有我师焉。”多结交对自己有益的朋友。(2)注重交友原则:要理智,不要盲目信任,不要因一时利益而误交损友。(3)完善自我:培养自己的思想道德情操，有自己的判断能力。(4)学会维持友情:以宽容的态度对待朋友,尊重别人,努力关心帮助他人。
任 务 群
任务二：展示个人风采
任务一：探讨交友之道
猜一猜下面两个甲骨文读什么，并根据字形特点推测它们的本意。
“朋”——古代以贝壳为货币,五贝为一串,两串为一朋;同门、同师为朋。
“友”——二人都伸出右手,紧紧相握,表示友谊；同志为友。
“君子以文会友，以友辅仁。”“海内存知已，天涯若比邻。”古今中外有很多有关交友的诗词文章、感人故事、名言警句，它们以不同的方式向我们揭示了交友之道。以小组为单位，搜集、阅读、整理、探究相关材料，看看能从中获得哪些启发。
朋友间最真挚的关心就是想你所想、忧你所忧。
知音难觅，交到了就要珍惜。
你还知道哪些关于交友的名言警句，讲给同学们听。
你还知道哪些关于交友诗词，也讲给同学们听听。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐·王维)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐·李白)莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐·高适)人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。(唐·李贺)平生知心者，屈指能几人？(唐·白居易)
活动要求：1.每组组内交流课前搜集到的诗词文章、感人故事、名言警句，记录员汇总大家的资料并整理。2.组内评选出上台展示的同学，进行展示。
请你将搜集到的有关朋友交谊的故事讲给同学们听。并说一说悟到的交友之道。
友谊之花需要细心呵护，用心浇灌。友谊是以诚相待、肝胆相照，更是相互包容、荣辱与共，是得意时的相互鼓励与欢欣，更是失意时的不离不弃。
七年级上册(2024修订) 第二单元 综合性学习 有朋自远方来 课件(共18张PPT)
关于友谊的名言
➢ 君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟。 ➢ 近朱者赤，近墨者黑。 ➢ 独学而无友，则孤陋而寡闻。 ➢ 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。
➢ 友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
➢ 门内有君子，门外君子至。
关于交友的成语
一．莫逆之交: 莫逆:没有抵触，感情融洽;交:交往， 友谊。指非常要好的朋友。
交友称谓
贫贱而地位低下时结交的 朋友叫-“贫贱之交”
情谊契合、亲如兄弟的朋 友叫-“金兰之交”
同生死、共患难的朋友叫“刎颈之交”
在遇到磨难时结成的朋友 叫-“患难之交”
情投意合、友谊深厚的朋 友叫-“莫逆之交”
从小一块“布衣之交”
辈份不同、年龄相差较大 的朋友叫-“忘年交”
一连几个钟头，讨论各种问题；分开后，几乎每天通信， 彼此交换对政治事件的意见和研究工作的成果。他们之间 的关怀还表现在时时刻刻设法给予对方以帮助，都为对方 在事业上的成就感到骄傲。马克思答应给一家英文报纸写 通讯稿时，还没有精通英文，恩格斯就帮他翻译，必要时 甚至代他写。恩格斯从事著述的时候，马克思也往往放下 自己的工作，编写其中的某些部分。马克思和恩格斯合作 了40年，建立起了伟大的友谊，共同创造了伟大的马克 思主义。
什么是友谊？
友谊是一种来自双向关系的情感，必须共同维系，任何单方面的示好或背离，不能称为 友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就成为衡量友谊程度的一个重要指标。
俄国诗人普希金说：“不论是多情的诗句，漂亮的文章，不论是闲暇的欢乐，什么都 不能代替无比亲密的友情。
古诗里的友谊
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大二首》 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》 海内存知己，天涯若比邻。——王勃《 送杜少府之任蜀川》 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
有朋自远方来-(完美版)ppt
综合性学习
有朋自远方来
活动一
甲骨文的“朋”字看起来像并 列的两串贝壳，这种并列的关 系表达了“朋”字平等的内涵。
志同道合为“朋”，情趣相 投为“友”。
“朋友”的内涵理解为平等而友好的人际关 系。
2、交流收获
有关交友的成语、诗文、名言、故事等
优秀名言警句 1．君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄 弟也。——论语·颜渊
活动四
如何交到更多的好朋友？需要做哪些具 体的改变？把这些具体的行为改变写在纸上， 比如：“言行上应该变得更有礼貌”，并与 大家分享。
结束语
爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。 交真友，交好友，交益友。
推荐作业
1、各小组长负责，完成课本36页《综合性学习评价表》。 2、写一段自我介绍或为你的朋友写一段介绍，增进彼此的了 解，不少于400字。
2．诵读《想起了你，朋友》（节选）
互是耐的朋 爱直心姐友 的言的妹是 礼直聆︐豁 貌去听是达 与︑︐一宽 尊毫是种怀 重无快缠的 ︒隐乐绵兄 晦与的弟 的幸倾︐ 表福诉是 述的︐情 与分是真 互享一意 敬︐种切
与今档 奏朋 的彼伴朋 幸天︐ 着友 乐此︐友 福的是 不是 章用是是 的美一 同缘 ︐不生今 交好种 的分 彼同命生 融与不 音的 此的中的 ︒和离 韵恩 用思勇牵 谐不 ︒赐 不想往手 ︐弃︐ 同︐直︐ 是的是 的谱前是 明情幸 手写的长 天意运 法着颂久 希︐的 ︐生歌的 望是搭 弹命︐相
赏析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不出差错，和人交往 态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与自己交朋友，那么，普天之下到处都 是你的朋友。
2．独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记.学记》
赏析：交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。
七上第二单元综合性学习 有朋自远方来 课件(共31张PPT).ppt
手相握，彼此友好。因此我们将志趣相投、彼此友好叫作“友”。
三、故事分享，明益友
意气相 投组
伯牙绝弦 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期 日：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间，而志在 流水，锺子期又日：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺 子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为 鼓琴者。 译文
（对相关传统文化素材的分析）中发现的。”
（内涵）。
二、资料分享，析内涵
示例：
交流表 达
通过学习，我认为“朋友”就是志趣相投、彼此关心，可以互
相启发、互相促进，用真心对待的伙伴。 这是我从“友”的小篆字形、《论语》中孔子等人的经典阐释
与诸多经典友情诗文中发现的。 比如“友”的小篆字形采用两个“又”（手）会意，像两人交
三、故事分享，明益友 荀巨伯远看友人疾
荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯日：“吾今死矣，子可 去！”巨伯日：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？” 贼既至，谓巨伯日：“大军至，一郡尽空，汝何另子，而敢独止？”巨伯日 “友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓日：“我辈无义之人 而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。
一、说文解字，知渊源
志同道合为“ 朋 ”， 情趣相投为“ 友 ”。
二、资料分享，析内涵
评价量表
二、资料分享，析内涵
风雨同舟组展 示
有关友谊的成 语
契合金兰 管鲍分金 范张鸡黍 千里神交 称兄道弟 促膝谈心
河梁之谊 志同道合 桃花潭水 万古长青 秤不离砣 抵足而卧
二、资料分享，析内涵
贫贱而地位低下时结交的朋友叫
朋友应该讲究诚信，朋友应该讲究礼仪
四、探究古籍，承文化
从故事中明白古人的交友之道
三、故事分享，明益友
意气相 投组
伯牙绝弦 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期 日：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间，而志在 流水，锺子期又日：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺 子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为 鼓琴者。 译文
（对相关传统文化素材的分析）中发现的。”
（内涵）。
二、资料分享，析内涵
示例：
交流表 达
通过学习，我认为“朋友”就是志趣相投、彼此关心，可以互
相启发、互相促进，用真心对待的伙伴。 这是我从“友”的小篆字形、《论语》中孔子等人的经典阐释
与诸多经典友情诗文中发现的。 比如“友”的小篆字形采用两个“又”（手）会意，像两人交
三、故事分享，明益友 荀巨伯远看友人疾
荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯日：“吾今死矣，子可 去！”巨伯日：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？” 贼既至，谓巨伯日：“大军至，一郡尽空，汝何另子，而敢独止？”巨伯日 “友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓日：“我辈无义之人 而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。
一、说文解字，知渊源
志同道合为“ 朋 ”， 情趣相投为“ 友 ”。
二、资料分享，析内涵
评价量表
二、资料分享，析内涵
风雨同舟组展 示
有关友谊的成 语
契合金兰 管鲍分金 范张鸡黍 千里神交 称兄道弟 促膝谈心
河梁之谊 志同道合 桃花潭水 万古长青 秤不离砣 抵足而卧
二、资料分享，析内涵
贫贱而地位低下时结交的朋友叫
朋友应该讲究诚信，朋友应该讲究礼仪
四、探究古籍，承文化
从故事中明白古人的交友之道
七年级上册(2024修订) 第二单元 综合性学习 有朋自远方来 课件(共27张PPT).ppt
壹 交友之道
贰 向朋友展示自我
叁 和朋友的故事
肆
网上交友资料收集
目 录
交友之道
1.有关交友的诗词文章
《古意论交》 择友如淘金，沙尽不得宝。 结交如乾银，产竭不成道。 我生四十年，相识苦草草。 多为势利朋，少有岁寒操。 通财能几何，闻善宁相告。 茫然同夜行，中路自不保。 常恐管鲍情，参差忽终老。 今来既见君，青天无片云。 语直瑟弦急，行高山桂芬。 约我为交友，不觉心醺醺。 见义必许死，临危当指囷。 无令后世士，重广孝标文。
2.网上交友的利与弊
•利处： •1. 互联网为我们提供了一个新平台，我们可以在 网上搜集学习资料，与他人进行交往。 •2. 互联网也超越时空的限制，可以开辟人际交往 的新通道，扩展人际圈。 •3. 互联网可以在人们在合理的限度内自由宣泄心 中的不良情绪，舒缓压力放松身心。
•弊处： •1. 互联网交友开启了通往世界的又一个窗口，有 时也关上了与他人沟通的心灵之门。 •2. 互联网交友也使人难以触摸现实中真实的生活， 减少了现实的人际交往。
送友人
[ 唐 ] 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
2.有关交友的名言警句
• 一生交一个朋友谓之足，交两个朋友谓之多，交三个朋友谓之难得。--亨. 亚当斯 •友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识 与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。 ——荷 麦 •友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。 ——纪伯伦 •真友谊象磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。 ——D.M.
•反对： •1.虚拟世界的交往，带有很多不确定因 素。 •2.网上交友，关闭了与他人沟通的心灵 之门。 •3.将网上的朋友转化成现实中的朋友存 在一定的风险。 •4.网上交友很难辨别对方的真实情况， 易受骗。
贰 向朋友展示自我
叁 和朋友的故事
肆
网上交友资料收集
目 录
交友之道
1.有关交友的诗词文章
《古意论交》 择友如淘金，沙尽不得宝。 结交如乾银，产竭不成道。 我生四十年，相识苦草草。 多为势利朋，少有岁寒操。 通财能几何，闻善宁相告。 茫然同夜行，中路自不保。 常恐管鲍情，参差忽终老。 今来既见君，青天无片云。 语直瑟弦急，行高山桂芬。 约我为交友，不觉心醺醺。 见义必许死，临危当指囷。 无令后世士，重广孝标文。
2.网上交友的利与弊
•利处： •1. 互联网为我们提供了一个新平台，我们可以在 网上搜集学习资料，与他人进行交往。 •2. 互联网也超越时空的限制，可以开辟人际交往 的新通道，扩展人际圈。 •3. 互联网可以在人们在合理的限度内自由宣泄心 中的不良情绪，舒缓压力放松身心。
•弊处： •1. 互联网交友开启了通往世界的又一个窗口，有 时也关上了与他人沟通的心灵之门。 •2. 互联网交友也使人难以触摸现实中真实的生活， 减少了现实的人际交往。
送友人
[ 唐 ] 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
2.有关交友的名言警句
• 一生交一个朋友谓之足，交两个朋友谓之多，交三个朋友谓之难得。--亨. 亚当斯 •友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识 与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。 ——荷 麦 •友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。 ——纪伯伦 •真友谊象磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。 ——D.M.
•反对： •1.虚拟世界的交往，带有很多不确定因 素。 •2.网上交友，关闭了与他人沟通的心灵 之门。 •3.将网上的朋友转化成现实中的朋友存 在一定的风险。 •4.网上交友很难辨别对方的真实情况， 易受骗。
《有朋自远方来》课件2024-2025学年统编版语文七年级上册
学 习
从表达上看，也要注意以下几点：
自 我
（1）把握时间，力求简洁，一般3－5分钟完成。
介 绍
（2）注重态度，要自然、友善，充满信心和勇气。
（3）语气自然，语速正常，语音清晰。
（4）声音洪亮，注意起伏和节奏。
介绍自己
大家好，我叫张康。张是弓长“张”的 “张”，康是健康的康。我性格开朗，乐于 助人，兴趣爱好广泛。我喜欢唱歌，溜冰， 拉二胡，如果今后有机会，希望能够给大家 表演一番。我最喜欢的一句名言是：“书山 有路勤为径，学海无涯苦作舟。”谢谢大家， 希望今后能够交到更多的朋友，让我们共同 进步！
交 向齐桓公推荐管仲。管仲被任用为齐国的相
国以后，执掌齐国的政事，辅助齐桓公成就
霸业，九次会集各国诸侯，使天下一切得到
匡正，全都仰赖管仲的计谋和策划。
形容自己与好朋友彼此信任的关系。
我来交友
结合实际思考： 最受欢迎的同学有什么共 Nhomakorabea的特点？如何让自己成
为受欢迎的人？
乐于助人 不自私 讲诚信
善良 友好 负责任
（1）落日见秋草，暮年逢故人。——唐•李端
朋 友
（2）合意友来情不厌，知心人至话投机。——冯梦龙
名 （3）万两黄金容易得，知心一个也难求。——曹雪芹 言
（4）顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。——拉丁谚语
忘管生舍鸡胶刎知
年鲍死命黍漆颈音
八 拜
之之之之之之之之 交交交交交交交交
—— —— —— —— —— —— —— ——
网络提供了广泛交往的机会，大家交往是以对话的模式、匿名的身份进 行的，避免了现实中的繁文缛节，使交友更加方便、快捷……
谢谢观看！
交友之辩
互联网丰富和改变了现 代人的交友方式，多种多样 的网上交友方式有利也有弊， 对此你又有怎样的思考呢？
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有朋自远方来
同门曰朋，同志曰友
• “朋”是并列的两挂贝壳， 这种并列的关系就表达 了“朋”字“平等”、“类同”、 “相当”等内涵，这是朋友 间相处之道的基本要素。
同门曰朋，同志曰友
《说文解字》里对“友” 字的解释为：“从二又相 交。”它是由两个“又” 字相交构成，表示两个人 紧紧相握的两只手。
共享与交流
他结交为好友，并资助他继续求学。后来公沙穆学 成成为一个有作为的正义官员。
博学而善思
阅读下面几则关于交友的名言警句，谈谈你对交友 的看法。
✓君子敬而无失，与人恭而有礼，四之内皆兄弟
也。
——论语，颜渊
✓近朱者赤，近墨者黑。
✓独学而无友，则孤陋而寡闻。
✓与朋友交，言而有信。
交情深厚的朋友。（ 管鲍之交）
交友故事——杵臼之交
✓公沙穆来游太学，无资粮，乃变服客佣，为佑赁舂。 佑与语大惊，遂共定交于杵臼之间。
✓
南朝·宋·范晔《后汉书·吴佑传》
✓东汉时，山东胶东书生公沙穆隐居在东莱山求学， 为筹集求学经费，穿上粗布衣服到陈留郡长官吴佑
吴大人家做舂米雇工，吴大人见其谈吐非凡，就与
✓与交友有关的成语…… ✓（肝胆）相照 ✓情同（手足 ） ✓ 同（甘）共（苦） ✓义结（金兰） ✓ （莫逆）之交 ✓一见（如故）
共享与交流 ✓像形体和影子一样不分开，形容关系密切，经常
在一起。（ 形影不离 ） ✓比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。（ 高山流水） ✓春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深，后常比喻
同门曰朋，同志曰友
• “朋”是并列的两挂贝壳， 这种并列的关系就表达 了“朋”字“平等”、“类同”、 “相当”等内涵，这是朋友 间相处之道的基本要素。
同门曰朋，同志曰友
《说文解字》里对“友” 字的解释为：“从二又相 交。”它是由两个“又” 字相交构成，表示两个人 紧紧相握的两只手。
共享与交流
他结交为好友，并资助他继续求学。后来公沙穆学 成成为一个有作为的正义官员。
博学而善思
阅读下面几则关于交友的名言警句，谈谈你对交友 的看法。
✓君子敬而无失，与人恭而有礼，四之内皆兄弟
也。
——论语，颜渊
✓近朱者赤，近墨者黑。
✓独学而无友，则孤陋而寡闻。
✓与朋友交，言而有信。
交情深厚的朋友。（ 管鲍之交）
交友故事——杵臼之交
✓公沙穆来游太学，无资粮，乃变服客佣，为佑赁舂。 佑与语大惊，遂共定交于杵臼之间。
✓
南朝·宋·范晔《后汉书·吴佑传》
✓东汉时，山东胶东书生公沙穆隐居在东莱山求学， 为筹集求学经费，穿上粗布衣服到陈留郡长官吴佑
吴大人家做舂米雇工，吴大人见其谈吐非凡，就与
✓与交友有关的成语…… ✓（肝胆）相照 ✓情同（手足 ） ✓ 同（甘）共（苦） ✓义结（金兰） ✓ （莫逆）之交 ✓一见（如故）
共享与交流 ✓像形体和影子一样不分开，形容关系密切，经常
在一起。（ 形影不离 ） ✓比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。（ 高山流水） ✓春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深，后常比喻