教师课堂行为规范

教师课堂行为规范

一、热爱本职工作，言行举止规范，教书育人，为人师表。

二、课前做好一切准备。开课前2分钟，任课教师应备好教材、教案、教学日志、教学课件等。

三、按时上、下课，课中不准离开教室改做其它事情，课中离开教室做私事视为教学事故。课堂上要担负起学生安全管理责任，不允许任课教师私自给假。

四、教案中必须体现德育目标，课上要加强对学生思想政治教育，落实立德树人根本任务，做到课程思政。

五、衣冠整洁，仪表端庄，教态大方，不准接打与上课无关的手机，有良好的精神风貌。

六、讲普通话，语言规范；写规范字，板书工整。

七、课堂提问讲文明，杜绝用手指学生、扔粉笔头提醒学生等不文明行为。

八、尊重学生人格，不讽刺、挖苦和辱骂学生，不以任何借口撵走学生，剥夺学生的听课权利。

九、教师本人要当堂认真填写教学日志，包括教学内容、学生考勤等，完整记录和反映课堂教学的真实状况。

十、一般不准调串课，调串课须系部、教务科批准。教师调串课按教师业务考核规定处理。

十一、课堂教学进度要按学科授课计划进行，如需调整授课计划，须报系部、教务科批准后进行。

十二、实习实训课要维护正常的教学秩序，根据工位多少，合理调配学生的工岗位置，更好地实现融会贯通专业技能的目的。

十三、体育课教学，内容要充实，且要有计划，有教案，有进度要求。室内课要符合课堂教学要求，室外课更要周密安排，严格操守，严禁松散无序，或放任自流。十四、树立服务育人的观念，为学生解答问题、指导实习等各个教学环节，要精心、细心和耐心，竭诚地为学生做好全方位的服务。

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二0一九年十一月十一日