初中英语九年级各单元知识点

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初中英语九年级全册知识点总结

Unit1How can we become good learners?【重点短语】1.have conversation with sb.同某人谈话2.too…to…太……而不能3.the secret to………的秘诀4.be afraid of doing sth./be afraid to do sth.害怕做某事5.look up查阅6.repeat out loud大声跟读7.make mistakes in在……方面犯错误8.connect……with…把……和……连接/联系起来9.get bored感到厌烦10.be stressed out焦虑不安的11.pay attention to注意；关注12.depend on取决于；依靠13.the ability to do sth..做某事的能力【考点详解】1.by+doing通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing 形式）2.talk about谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class.学生们常常在课后讨论电影。

talk to sb=talk with sb与某人说话3.提建议的句子：①What/how about+doing sth.?做…怎么样？（about后面要用动词的ing 形式，这一点考试考的比较多）如：What/How about going shopping?②Why don't you+do sth.?你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not+do sth.?为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's+do sth.让我们做…...吧。

如：Let's go shopping⑤Shall we/I+do sth.?我们/我...…好吗？如：Shall we/I go shopping?4.a lot许多，常用于句末。

人教版初中英语九年级全册3-4知识点梳理

现学现用
考点二
I didn’t use to be popular in school, but
now I get tons of attention everywhere I go. 我以前
在学校一点也不受欢迎，但是现在无论我走到哪里，
都备受瞩目。（Unit 4 P27）【用法归纳】辨析used to do sth. , be used to doing sth.与be used to do sth. （2013年、2012年各1次）
◆used to do sth. 意为“过去常常做某事”，只用于过去时态，暗示现在不做了。 to 为不定式符号，后面跟动词原形。如：
He used to live in a small village, but now he has
been used to living in a big city. 他过去住在一个小村庄里，但是现在他已经习惯住在大城市里。
You should suggest him/his giving up smoking.
你应该建议他放弃吸烟。
◆ suggest + that从句，表示建议某人去做某事。此时 that 从句要使用虚拟语气，即从句的谓语由“(should) + 动词原形”构成，且should可以省略。如： He suggested (that) she (should) go to Beijing right away. 他建议她应该立刻去北京。
◆be used to sth./doing sth. 意为 “习惯于„„”。
to是介词，后面只能跟名词、代词或动名词。如：
They got used to living in the countryside．他们

人教版初中英语九年级全册语法知识点思维导图

｀how引导的特殊疑问句by+doing sthThe+比较级，the+比较级It's+形容词+for sb to do sth Sb find it+形容词+to do sth 固定搭配的用法finish doing sth/t 「y to do sthwhat引导的感叹旬What+ (a/an)+ad」＋名词(+主话＋谓语＋其他）lHow+ad」/adv+主语＋谔语＋其他l情态动词wou ld 、could 的用法Could you please tell me how to get to the post office ?Section A How I Learned to Learn EnglishSection B How Can You Become a Successful Learner?Section A Full Moon,Full FeelingsSection B The Spirit of ChristmasSection A Fun T imePark-Always a Fun TimeUnit1 How can we become good learners7Unit2 I think thatmooncakes are delicious!Unit3 Could you please tell me where the restrooms are?Could you please tell me where the 「estau「ants a「e?used to do 的用法I used to be af 「aid of the dark. 形容词最离级的用；the+序数词＋最窝级+N 第几One of the/形容词性物主代词+N s 谓语用三单N o matter+whaVwhen/where 二whatever/whenever/whereverSection B Could You please (7)Section A From Shy Girl to Pop Sta「Section B He Studies Harder Than He Used T oSection A The Dificult Search for American Products in the USb e made from和be made of 的用法和区别般现在时的被动语态am/is/are+过去分词Section B Beauty 1n Common Thingssometi m e 一段时间sometimes有时some times几次sometime某个时候等饲语辨析be used by sb. 被某人使用—股过去时的被动语态was/we飞＋过去分词常用的系动词有look,feel,be,become,get,turn,smell,taste,stay(保待），keep 等词的用法Section A AnAccidental InventionSection B Do You Know When BasketballWas Invented?r section A Mom Konws BestUnit4 I used to be afraid of the darkUnit5 What are the shirts made of?Unit6 When was it invented?Unit? Teenagers should be allowed to choose their own clothesalso 、创her 、too 的用法She is a sixteen-year-old girl 二She is sixteen yea 「s oldSection B Should I Be Allowed to Make My Own Decisions? IUnit8 It must belong to Carla.Section A Read the article and decide which might be the best titlesomething,anything,nothing, everything等不定代词There must be something visiting our home must, m ay, m ight, c ou l d,may,can't S ecti o n B Stonehenge---Can Anyone Exp固n Why It Is There?The d心onary must be mineSection A What Do You Feel Like Watching Today?Unit9 I like music that I can dance toSection A Read the following opinionsUnit10 You're supposed to shake hands.Unit11 Sad moviesmake me erUnit12 Life is full of the unexpected.Unit13 We'「e tr ying to save the earth!Section A The Shirt of a Happy Man,ection B The Winnin a函m Section A Life Is Full of the UnexpectedSection B Read the passageSection A Save the Sharks!Section A I RememberUnit14 I remember meeting all of vou in Grade7Section B Readthe passageI like music that I can dance toWe are supposed to stoo smokin g .it 是形式主语或形式宾语I was supposed toarrive at7:00make sb do/make sb adjSoft and quiet music makes me relax.I 过去完成时的逻用By the time I got outside,the bus had already leftI was about to go up to my of f ice when I decided to get a cof f ee firstHe used not to stay up late.清态动词的被动语态情态动词+be +动词的过去分词a d ifferent些基本句型的I凡固和使用I remember being avolunteer.。

初中英语每单元知识点总结

初中英语每单元知识点总结初中英语每单元的知识点总结一、单元一：问候与介绍1. 基本问候语：Hello, Hi, Good morning/afternoon/evening.2. 介绍自己：My name is..., I am from..., I am ... years old.3. 介绍他人：This is..., He/She is from..., He/She is ...4. 常见国籍、职业和爱好的表达。

5. 一般现在时的使用，特别是第三人称单数动词的变化。

二、单元二：家庭和朋友1. 家庭成员的英文表达：father, mother, brother, sister, etc.2. 描述人物特征的形容词：tall, short, kind, friendly, etc.3. 表达喜好和不喜欢：I like/don’t like...4. 一般现在时和一般过去时的区分和使用。

5. 可数名词和不可数名词的基本概念。

三、单元三：学校生活1. 学校相关词汇：classroom, teacher, student, school, etc.2. 课程名称的英文表达：Math, English, Science, etc.3. 学校活动和日常安排的描述。

4. 情态动词can和must的用法。

5. 简单句和并列句的构成。

四、单元四：日常活动1. 描述日常活动：I usually/often do...2. 一般现在时和现在进行时的区别和用法。

3. 频率副词的使用：always, usually, sometimes, etc.4. 描述时间和频率的短语。

5. 动词短语的基本结构。

五、单元五：食物与饮料1. 各种食物和饮料的英文名称。

2. 描述食物特征的形容词：delicious, healthy, sweet, etc.3. 表达喜欢和不喜欢的食物：I like/don’t like to eat/drink...4. 可数名词和不可数名词的进一步学习。

Unit4单元知识点汇总人教版英语九年级全册

U41.单元重点词汇汇总ed to do 过去常常做2.deal with 对付应付3.be proud of 为……骄傲，感到自豪4.take pride in 为……感到自豪5.from time to time 时常，有时6.in public 公开地7.in person 亲身，亲自8.take up sth 开始做，接受，占用9.not……anymore 不再10.worry about 为……担忧11.hang out 闲逛12.think about 考虑13.be alone 独处14.on the soccer team 在足球队15.no longer 不再16.make a decision 做决定17.to one’s surprise 令某人吃惊的是18.even though 尽管19.pay attention to 对……注意，留心20.in the last few years 在过去的几年里21.be afraid of 害怕22.turn red 变红23.tons of attention 很多关注24．be careful 当心25.give up 放弃26.a very small number of …极少数的……27.give a speech 作演讲28.all the time 一直总是29.be interested in 对……感兴趣30.change one’s life 改变某人的生活31.take care of 照顾32.one of……,……之一ed to do sth 过去常常做某34.be afraid of doing sth 害怕做某事35.have to do sth 必须做某事36.make sb do sth 让某人做某事37.give up doing sth 放弃做什么38.try to do sth 尽力做某事39.adj+ enough to do sth 足够…而能够做某事40.be prepared to do sth 准备做某事41.see sb doing sth 看见某人在做某事42.begin to so sth 开始做某事43.require sb to do sth 要求某人做某事44.decide to do 决定做某事45.make a decision to do sth 决定做某事46.t’s hard to believe that …很难相信……47..It +has+been +一段时间+ since+从句自从……以来已经有很多长时间了48.dare to do sth 敢于做某事49.It’s adj+ for sb+ to do sth对某人来说做某50..take up doing sth 开始做某事2.重点词组的辨析辨析：used to do sth. 过去常常做…get/be used to sth./doing sth. 现在习惯于…be used to do 被用于做…（被动语态）be used by 由(被)…使用（被动语态）be used as … 被当做…使用（被动语态）be used for doing 被用于做…（被动语态）例: I used to go to work by bus. Now I take a taxi.He used to be a problem boy. She used to be very shy.I’m used to drinking a cup of water after meal.He’s been used to living in the dormitory.A hammer is used to drive nails.This machine is used to clean the floor.The girl is being used as a servant in the house.A knife can be used for cutting bread.used to的用法“used to＋动词原形”表示过去常常干某事，现在不在干了。

九年级英语单元知识点总结

九年级英语单元知识点总结英语作为一门重要的外语语种，在中国的中小学教育体系中占据着重要地位。

九年级是初中英语学习的最后一年，也是为了高中和高考做准备的关键时期。

在这一年里，九年级学生需要回顾和巩固之前所学的知识点，并学习一些新的内容。

本文将对九年级英语的各个单元进行知识点的总结。

Unit 1: Friendship在这个单元中，学生学会了如何描述和谈论友情。

他们学习了一些与友谊相关的词汇，例如：friendship, trust, loyalty等。

此外，他们还学会了使用一些动词短语来描述友情的发展，例如：get along with, be there for等。

通过这个单元，学生明白到友情的重要性，并学会珍惜身边的朋友。

Unit 2: Health健康这个话题在九年级的英语课堂中也是非常重要的内容之一。

在这个单元中，学生学会了描述健康状况，例如：身体不舒服、健康饮食等。

他们还学会了一些关于身体部位和病症的词汇，例如：stomachache, headache等。

通过学习这个单元，学生能够更好地关注自己的身体健康问题，并学会寻求帮助和咨询。

Unit 3: Technology在这个单元中，学生学会了描述各种科技产品和现象。

他们学习了一些与科技相关的词汇，例如：computer, smartphone, internet 等。

此外，他们还学会了一些用于描述科技产品功能和特点的形容词，例如：convenient, efficient等。

通过学习这个单元，学生能够更好地理解科技对生活的影响，并学会合理利用科技资源。

Unit 4: Environment环境保护是全球范围内的一个热门话题，也是九年级英语课堂的重点内容之一。

在这个单元中，学生学会了描述环境问题和提出解决方案。

他们学习了一些与环境相关的词汇，例如：pollution, recycling等。

此外，他们还学会了使用一些谚语与格言来强调环境保护的重要性。

初中英语人教新目标九年级全册Unit 8—Unit 14语法知识点总结

九年级英语全册单元语法知识点Unit 8：It must belong to Carla.第八单元的语法重点是：情态动词表推测。

情态动词表推测情态动词 must,may,might,could,may,can 表示推测含义与用法后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同。

① must 一定，肯定（100%可能性）② may,might,could 有可能，也许（20%、80%可能性）③ can't 不可能，不会（可能性几乎为零）如：The dictionary must be mine.It has my name on it.The hair band can't be Bob's.After all,he is boy!【直击中考】1.【吉林长春】20.-Are the glasses Tim's?-No,they _______ be his.He doesn't wear glasses.A.mustB.canC.mustn'tD.can't2.【江苏宿迁】5.-Excuse me,is this the way to No.10 Middle School?-Oh,sory.I'm not sure.But it ______ be.A.mustB.shouldC.needD.mayUnit 9：I like music that I can dance to.第九单元的语法重点是：定语从句。

定语从句★定语从句：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。

定语从句可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。

本单元主要学习由 who、that、which 引导的限制性定语从句。

★先行词：被定语从句所修饰的名词或代词称为先行词。

★关系代词：引导定语从句的关联词称为关系代词。

关系代词在定语从句中有三个作用：(1)引导定语从句；(2)代替先行词；(3)在定语从句中充当一个成分。

人教版初中英语九年级1-3单元学霸笔记

人教版九年级1-3单元学霸笔记Unit 1 How can we become good learners?Section A一、重点单词1. patient—patience (n. 耐心)—patiently(adv.)2. memory—memorize (v.)3. discover—discovery (n.)4. express—expression (n.)—expressive(adj.)5. conversation—conversational(adj.)6. physics—physical(adj.)7. chemist—chemistry(n.)—chemical(adj.)二、重点短语1. make word cards制作单词卡片2. read the textbook读教科书3. listen to tapes听磁带4. ask sb. for… 向某人寻求……；向某人索要……5. study for a test为考试做准备；备考6. have conversations with sb.和某人谈话＝talk to sb.7. at first起初，起先8. a little nervous有点儿紧张=kind of nervous9. give a report做报告10. take notes记/做笔记11. word by word逐词地12. so…that如此……以至于13. write emails to sb.给某人写电子邮件14. repeat out loud大声重复15. be afraid to do sth. 害怕做某事=be afraid of doing sth.16. because of由于；因为=thanks to17. fall in love with爱上18. a piece of cake小菜一碟19. look up(在词典、参考书中或通过电脑)查阅；抬头看20. so that以便= in order that三、重点句子1. “你怎样学习英语？”“我通过向老师求助学习(英语)。

译林版初中英语九年级上册Units1-4单元期中复习知识点梳理归纳

译林版初中英语九年级上册Units1-4单元期中复习知识点梳理归纳译林版初中英语九年级上册Unit1 Know yourself知识点梳理【重点短语】1.make sb do sth使某人做某事2.feel good 感觉好 feel well 身体好3.well organized 很有条理4.people with different personalities 有不同品性的人5.keep sth in good order使...保持好的秩序6.show off炫耀7.patient enough足够耐心8.repeat sth for sb为某人重复...9.be curious about sth对...充满好奇e up with sth = think of sth想出... 11.get angry easily容易生气12.a born artist一个天生的艺术家13.make a good accountant= be a good accountant 成为一个好的会计14.impress sb with sth用..给某人留下印象15.work without speaking all day long一整天不说话的工作16.win high praise 赢得高度表扬17.give up sth/give up doing sth 放弃某事/做某事18.work for 为..工作19.day after day日复一日20.make sb unhappy使某人不高兴21.the general manger of .. 总经理的22.take the lead处于领先地位23.fall behind 落后24.take on new challenges接受新的挑战25.connect ...to/with 与..相连26.afford to do负担的起..27.pay attention to sth/doing sth注意..28.work to high standards向着高标准工作29.a pioneer heart surgeon心外科带头人30.can’t be too+形容词再..也不为过31.work extra hours 额外工作32.devote ...to sth /doing致力于...33.respect sb尊敬某人34.accept one’s advice 接受某人的建议35.neither...nor既不..也不36.either...or或者..或者37.not only...but also 不但..而且38.Chinese lunar calendar中国农历39.represent a lunar year代表阴历的一年40.the cycle of ..的循环【重点句型】1. Neither his parents nor he likes to show Off.他父母和他都不喜欢炫耀2. Li Ting can make a good teacher because she never gets angry easily.李婷能成为一个好老师因为她从不轻易生气3. My sister is well organized and she keeps everything in her bedroom in(good) order.我的姐姐很有条理，把她卧室里的一切都摆放的井然有序4. It's patient of you to explain grammar rules to us.你给我们解释语法规则真是有耐心5. He is creative enough to come up with all kinds of ideas.他创意十足，能够想出各种主意6. We are always taught/ told to share things with others.我们常被教育要和别人分享东西7. It's impossible for him to finish lunch in two minutes.对他来说，两分钟吃完午饭是不可能的8. To the doctors a miss is as good as a mile. They can't afford to make any mistakes.对医生们来说，失之毫厘，谬以千里。

初中九年级英语知识点总结

初中九年级英语知识点总结初中英语知识点怎么总结归纳?需要总结哪些知识来复习?下⾯是⼩编为⼤家整理的关于初中九年级英语知识点总结，希望对您有所帮助。

欢迎⼤家阅读参考学习! 初中九年级英语知识点总结单词表 unit5 topic1 1.v.吸引，引起、、、的好感 2.许多，⼤量 3.v.(去)拿来，(去)请来 4.v.介绍 5.n.详情，全部细节 6.adj. 奇怪的，陌⽣的 7.n. 松树 8.位于 9.n. 长度 10.n.瀑布 11.n.⾼度，⾝⾼ 12.adj. 壮丽的，堂皇的 13.adj.皇帝的，帝国的、 14.v.刻，雕刻 15.n.⽯头，⽯料，岩⽯ 16.v.守卫，保卫，看守 17.n.天堂 18.n.评论，v.做评论 19.n.责任，义务 20.adv.逐渐地，渐进地 21.n.⼤理⽯ 22.adj.全部的，整个的 23.n.⽀线，分⽀ 24.n.建筑物 25.n.国家，州，政府，状态 v.陈述，说明 26.v.剩余，遗留，仍然是 27.n.砖块，砖 28.v.(使)分开，分离 29.n.敌⼈，反对者 30.v.预料，预期，期待，盼望 31.n.财富，珍宝 32.n.⽂明 33.v.假定，假设，推断 34.n.向往的地⽅，吸引⼒ 35.因、、、⽽著名 36.adj.主要的，重⼤的 37.n.出⼝产品，v. 出⼝ 38.adj.温和的，和煦的 39.adj.独⼀⽆⼆的，独特的 40.v.包含，包括 41.n.话题，题⽬ 42.adj.举世闻名的 43.n.⽊柴 44.n.醋 Topic2 1.n.先锋，拓荒者 2.n.思想家 3.adj.明智的，⾼明的 4.n.仁慈，善良 5.v&n.影响 6.pron.谁，什么⼈ 7.去世，消失 8.v.统⼀，联合，团结 9.v.击败，战胜 10.建⽴，创建，设置 11.n.帝国 12.adv.永远，长久地 13.结束 14.n.船长，机长(海军)上校 15.v.率领，领导，引领 16.n.指南针，罗盘，圆规 17.n.航⾏ 18.v.航⾏，起航 19.n.海岸，海滨 20.adv.不幸地 21.n.出⽣ 22.n.贸易，买卖，交易，v.互相交换 23.n.毕业 24.adj.进⼀步的 25.n.(⼤学)学位，度 26.v.毕业，n。

(新)初中英语九年级(全册)知识梳理及各单元作文范文汇总

第一部分：单元重点短语自测和话题作文诵读Unit 1 How can we become good learners?话题作文：语言学习How to Learn English WellEnglish is important and useful to us. How can we learn it well? Here are my suggestions.First, we should often listen to the tapes, English songs and programs.Watching English movies is also helpful to us.Second, we should speak English in class as much as possible.Don’t be afraid of making mistakes. The more you speak, the fewer mistakes you'll make. We’d better join the English club and practice with others.Third, we can read more English newspapers and magazines. It’s good for us. At last, we should recite some good passages and keep diaries.In a word, as long as we do more listening, reading and writing, we will learn English well.Unit 2 I think that mooncakes are delicious!作文1：端午节Dear Jack，How's it going？I am very glad to introduce the Dragon Boat Festival to you.①It is one of the Chinese traditional festivals which has about two thousand years of history.②We all know that the festival is celebrated to honor the great poet Qu Yuan.On that day，people often get together with their family to eat zongzi and other delicious food.In southern parts of China，people often have the Dragon Boat races.It is so exciting to watch this activity on TV.Besides，we also have a 3-day holiday during the festival.So we can have a short journey to relax ourselves.③How interesting the Dragon Boat Festival is and I like it very much.Best wishes.Yours，Li Hua 作文2：春节Dear Jim,I’m very glad to tell you something about the Chinese Spring Festival. It’s a traditional festival in China. It usually comes in January or February.Before the Spring Festival, people usually clean and decorate their houses carefully. They put on SpringFestival couplets on their doors. On New Year’s Eve, people set off fireworks and light candles to wait for the New Year to come.During the Spring Festival, everyone goes home to get together with their families. They visit relatives and have dinner together. When the kids greet their grandparents, they can get lucky money. That’s one of my favorite parts of the festival.That’s one of the most interesting festivals! I hope you can come to celebrate it with us some day!Yours,Li HuaUnit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 知识点必备作文1：假如你是李明，你将去一个外国的学校度过一个短暂的学习假期，在去之前你想知道什么？请你用英语给学校写一封80词左右的电子邮件，礼貌地询问你想知道的信息。

广州版初中英语九年级上册各单元知识点

九年级英语Unit 1-10知识点Unit 1一：知识点1.Check in : 在旅馆的登记入住。

Check out: 在旅馆结账离开。

2.By: ①通过…..方式（途径）。

例：I learn English by listening to tapes.②在…..旁边。

例：by the window/the door③乘坐交通工具例：by bus/car④在……之前，到……为止。

例：by October在10月前⑤被：English is spoken by many people.3.how与what的区别：how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，通常用来做状语、表语。

what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。

How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度做表语)How did you travel around the world? I travel by air.What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects.4.aloud，loud ，loudly 均可做副词。

aloud 出声地大声地多与read 、speak连用例如：read aloud 朗读speak aloud说出声来loud 大声地响亮地loudly 高声地多指喧闹声和不悦耳的声音。

5. voice 指人的嗓音也指鸟鸣。

sound 指人可以听到的各种声音。

noise 指噪音、吵闹声6. find + 宾语+ 宾补（名词形容词介词短语分词等）例：I find him friendly. I found him working in the garden.We found him in bed. He found the window closed.7. 常见的系动词有：①是：am 、is、are ②保持：keep、stay③转变：become、get、turn ④……起来feel、look、smell、taste、sound8. get + 宾语+ 宾补（形容词过去分词动词不定式）使某种情况发生例：Get the shoes clean. 把鞋擦干净Get Mr. Green to come. 让格林先生进来I want to get my bike repaired. 我想去修自行车You can’t get him waiting. 你不能让他老等着9. 动词不定式做定语①与所修饰的名词构成主谓关系The next train to arrive was from New York. He is always the first to come.②与所修饰的名词构成动宾关系I have nothing to say. I need a pen to write with.I need some paper to write on. I don’t have a room to live in.10. practice , fun 做名词为不可数名词11. add 补充说又说12. join 加入某团体并成为其中一员attend 出席参加会议或讲座join in与take part in指参加到某项活动中去。

人教版初中英语九年级全册各单元知识点、语法归纳整理

人教版初中英语九年级全册各单元知识点、语法归纳整理Unit1 How can we become good learners?一.重点短语1. ask sb. for help 请求某人的帮助be patient 耐心点儿2.improve one’ s speaking skills 提髙某人说的能力3. spoken English=oral English英语口语4. make word cards 制作单词卡片5. listen to tapes 听磁带6. the secret to language learning 语言学习的诀窍7. be afraid to do sth.不敢'做某事8. fall in love with.. . 爱上9. body language 肢体语言10. take notes 记笔记11.make mistakes in grammar 犯语法错误12.learning habits 学习习惯13. have sth. in common 有...共同点14. pay attention to 注意15. connect…with…把....与....联系起来16. write down key words 摘抄重点词17. in class 在课堂上after class 课后18. be interested in… 对.......感兴趣19. do sth. on one’s own 独立做某事20. worry about 为...而担忧21. depend on=rely on 依赖；取决于二．重点句型1. What about doing sth ?例：What about listening to tapes?2.by的用法a. 介词 prep. （指交通等）乘；例：The man came by bus. 那人是坐公共汽车来的。

人教版初中英语九年级全册语法知识点

⑤当宾语从句是双宾语中的直接宾语或有it作形式宾语时。
⑥当wh-和how引导的宾语从句与that引导的宾语从句作并列宾语从句时。
感叹句
感叹句是用来表示惊奇、愤怒、赞赏、喜悦等强烈感情的句子。句末常用感叹号“！”，一般读降调。感叹句主要用what和how引起。
1）what引导的感叹句
what引导感叹句的结构为：
Unit 2 I think that mooncakes are delicious!
Objectiveclause withthat, ifandwhether宾语从句
Exclamatory statement感叹句how & what
宾语从句
在句中起宾语作用的从句叫做宾语从句，可以分为三类：动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
2．不及物动词＋介词（其后需加宾语）
look for寻找care for喜欢，关心get over克服
3．及物动词＋副词（其后需加宾语）
send up发射，发送think over仔细考虑try on试穿
如果宾语是人称代词应将其放在动词和副词之间；如果是名词，则既可以放在动词和副词之间，也可以放在副词之后。
⑤当宾语从句是双宾语中的直接宾语或有it作形式宾语时。
⑥当wh-和how引导的宾语从句与that引导的宾语从句作并列宾语从句时。
Unit 4 I used to be afraid of the dark
Usedto过去常常
◉动词词组——Used to do sth（习惯于做某事）
Unit 5 What are the shirtsmade of?
3．介词的宾语从句
（1）一般情况下介词后面只能接wh-类连接词引导的宾语从句。

人教版初中英语九年级全册9-10知识点梳理

【用法归纳】be supposed to的用法（2014年1次）
be supposed to do sth...其中to是动词不定式符号，不是介词，其后要跟动词原形。
◆当be supposed to... 的主语是“人”时，意为 “应该„„, 被期望„„”，它可以用来表示劝告、
建议、义务、责任等，相当于情态动词 should/
2013年、2012年各1次）
◆It is﹢adj.﹢to do sth.中it 是形式主语，代替真正的主语动词不定式to do sth.，表示“做„„ 是„„的”。因不定式作主语较长，而谓语部分相对较短，it代替后克服了“头重脚轻”的缺点。如： It is very easy to learn English. 学习英语很容易。
◆It is﹢adj.﹢to do sth.结构中还可以带上动词不定式的逻辑主语。引出逻辑主语的介词有两个，分别为 of 与 for ，就形成了 It is﹢adj.﹢of/for
sb.﹢to do sth.
（1）It is+ adj. +of sb. +to do sth. 表示“某人这么做真是太„„了”，其中形容词修饰人的品质。如： It’s very kind of you to help me. 你能帮我真好。（kind修饰you）
现学现用
考点三 It is impolite to arrive at a dinner party more than 15 to 20 minutes late. 一次宴会上迟到超过15到20分钟，是不礼貌的。（Unit 10 P79）
【用法归纳】It is +adj. +to do句型（2014年、

新译林版初中英语九年级上册全册单元知识点归纳

新译林9A英语全册知识点归纳总结9A Unit1一、词汇大集合单词1．influence vt．[考点点拨] influence意为“影响”，往往指对行为、性格和观点等产生间接的、较长时间的或潜移默化的影响。

如：What you read influences your thinking.你读的东西对你的思想有影响。

influence还可以用作名词．泛指影响时是不可数名词；特指某种影响时是可数名词。

如：Will you use your influence to get me a job?你愿意运用你的影响力替我找一份工作吗？Television has a strong influence on people.电视对人有很强的影响。

2．require vt．[考点点拨] require意为“需要，要求”，常用于以下结构：(1) require+名词或代词。

如：They required immediate payment.他们要求立即付款。

(2) require sth from/of sb.向某人要求某物。

如：We required an apology from/of him.我们要求他赔礼道歉。

(3) require sb. to do sth.要求某人做某事。

如：We required him to keep it a secret.我们要求他对这件事保密。

3．difficulty n．[考点点拨] difficulty意为“困难；费力”时，是不可数名词，既不能与不定冠词连用，也不能以复数形式出现。

其形容词为difficult，意为“困难的”。

have difficulty (in)doing sth.做某事有困难；have difficulty with sth．做某事困难。

如：I have great difficulty in finishing the work by myself.我独自完成这项工作有很大困难。

人教版初中英语九年级全册7-8知识点梳理

的申请未通过。
（2）regret 作名词，意为“痛惜，懊悔，遗憾，
失望”。如：
It is with great regret that I accept your
resignation. 接受你的辞呈我感到非常遗憾。 She expressed her regret at / over the decision. 她对这个决定表示失望ake part in均可意为“参加”，具体区别如下图所示：
◆attend vt. 正式用语，指参加会议，婚礼、葬礼、典礼；去上课、上学、听报告等。句子的
主语只是去听，去看，不一定起积极作用。如：
He’ll attend an important meeting tomorrow. 他明天要参加一个重要的会议。
第一部分
教材知识梳理
九年级（全） Units 7-8
考点精析
考点一 I regret talking back, not listening to Mom. 我
后悔还嘴，没有听妈妈的话。（Unit 7 P51）【用法归纳】 regret的用法 regret ( v .) →regretted( 过去式、过去分词 )
→regretting （现在分词）“感到遗憾”，表示歉意，懊悔。
（1）regret 作及物动词，常见用法如下： ◆regret+ n./pron.意为“后悔，对„„表示歉意”。如： If you don’t do it now, you’ll only regret it. 如果现在不做，以后一定会后悔的。 The airline regrets any inconvenience.航空公
说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用。如：

初中英语九年级英语全册知识考点

初中英语九年级英语全册知识考点1. by + doing：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing 形式）2. a lot：许多，常用于句末3. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关①aloud是副词，通常放在动词之后②loud可作形容词或副词。

用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后4. not …at all：一点也不，根本不，not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾5. be / get excited about sth.：对…感到兴奋6. end up doing sth：终止/结束做某事；end up with sth.：以…结束7. first of all：首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）8. make mistakes：犯错make a mistake 犯一个错误9. laugh at sb.：笑话；取笑（某人）（常见短语）10. take notes：做笔记/记录11. native speaker 说本国语的人12. make up：组成、构成13. deal with：处理、应付14. perhaps = maybe：也许15. go by：（时间）过去16.each other：彼此17.regard…as …：把…看作为…18.change…into…：将…变为…19. with the help of sb. = with one's help 在某人的帮助下（注意介词of和with，容易出题）20. compare …to …：把…比作…compare with 拿…和…作比较21. instead：代替，用在句末，副词instead of sth / doing sth：代替，而不是（这个地方考的较多的就是instead of doing sth，也就是说如果of后面跟动词时，要用动名词形式，也就是动词的ing 形式）22.Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？23. too…to：太…而不能，常用的句型是too+形容词/副词+ to do sth.Unit 2I think that moon cakes are delicious!【语法知识点】1.宾语从句：（三大考点：引导词、时态和语序。

九年级全册英语单元词汇总结

Unit 11.study for a test 为考试而准备(=review/prepare for a test)2.By是个很常用的介词（有时也用作副词），在初中英语中的用法有以下几种：（1）意为“在……旁”、“靠近”。

如：Some are singing and dancing under a big tree . Some are drawing by the lake. 有的在大树下唱歌跳舞，有的在湖边画画儿。

（2）意为“不迟于”、“到……时为止”。

如：Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。

How many English songs had you learned by the end of last term?到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲？（3）表示方法、手段，可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。

如：The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。

The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激，于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。

（4）表示“逐个”、“逐批”的意思。

如：One by one they went past the table in the dark. 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。

（5）表示“根据”、“按照”的意思。

如：What time is it by your watch? 你的表几点了?（6）和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。

如：I took him by the hand. 我拉住了它的手。