某图书馆人事管理制度
图书室工作人员管理制度范文(三篇)
图书室工作人员管理制度范文一、概述本管理制度旨在规范图书馆工作人员的行为准则、职责分工和工作流程，提高工作效率，保证图书馆的正常运营。
所有图书馆工作人员都应严格遵守本制度，并将其作为执行工作的依据。
违反本制度的工作人员将面临相应的纪律处分。
二、行为准则1. 严格遵守图书馆的各项规章制度，包括进出馆的规定、保密规定、借阅规定等，保持良好的职业操守和行为规范。
2. 与读者、同事以及其他相关人员保持礼貌和谦虚的态度，尊重他人的意见和权益，积极配合各项工作。
3. 保持工作环境的整洁和安全，妥善保管图书馆的财物，不得私自挪用或损坏图书馆资产。
4. 保守图书馆的秘密和读者的个人信息，严禁泄露、传播或使用未经许可的相关信息。
5. 积极学习和提高专业水平，定期参加培训和学术交流活动，不断提升自身的能力和素质。
三、职责分工1. 馆长a. 负责图书馆的整体管理和决策，制定年度工作计划和预算，并组织执行。
b. 协调各个部门的工作，处理突发事件和紧急情况。
c. 与相关机构和部门进行沟通和协作，推动图书馆的发展。
2. 部门负责人a. 负责本部门的日常管理和工作安排，监督部门成员的工作执行情况。
b. 确保本部门的工作顺利进行，及时解决工作中的问题和难题。
c. 向馆长汇报本部门的工作情况和进展，提出相关建议和改进建议。
3. 工作人员a. 负责图书的分类、整理、上架和下架工作。
b. 协助读者查找和借阅图书，解答读者咨询和提供相关服务。
c. 定期检查和维护图书馆设备，确保设备的正常运行。
d. 参与图书采购和收集相关图书资料，保持图书馆的藏书更新。
四、工作流程1. 图书分类和整理a. 新购入的图书根据题材、类别等进行分类和编目，确保图书馆内的图书有序排列。
b. 定期检查已归还的图书，按照分类重新整理和上架，保持图书馆内的秩序。
2. 图书借阅和归还a. 阅读者自助借阅：读者通过自助借阅机进行借阅，输入个人信息和图书编号，取走借阅图书。
图书室工作人员管理制度（5篇）
图书室工作人员管理制度为加强图书室管理，促进工作规范、有序、高效开展，按照勤俭节约、提高工效的原则，制定本制度。
一、图书室管理人员在教导处领导下开展工作，应热情为师生服务、为教学服务，认真履行工作职责，做好教材征订分发、图书保管和师生借阅、教具保管和借用、报刊征订发放、教师晚读书、下载传送文件以及校长室安排的相关工作。
二、管理人员要遵守各种规章制度，及时到岗，中途离开图书室一般不超过____分钟(一般要留有____人在图书室)，如外出传送文件，应领取进出校门签发单，如个人有重要事情外出，应向教导处说明情况，并在____小时内赶回，如外出需超过____小时，应向校长室请假。
三、教材征订要有一定余额，并根据学校新增学生数及时增补教材，教材分发数据要准确并请班主任签字，缺少的教材及时统计准确并上报教导处。
四、建立健全图书及教具帐册。
新购进的图书和教具要及时分类、编号、登记上架并定期清点核对，做到帐物相符。
每学期结束前要及时催师生归还图书教具等。
五、借阅图书凭借书证办理手续，一次不得超过规定的本数，按时归还。
对新增教师和学生要及时增补借书证(一般不超过开学的第一个月)，最迟从开学第二个月开始学生要按安排表正常借书。
六、分发报刊、杂志要准确，并及时督促班级领取。
七、爱护图书，损坏赔偿。
教育读者爱护借阅的图书，如有遗失，视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。
做好检查和修补工作，还书时要认真检查图书是否完好，管理人员要及时修补损坏的书籍。
八、图书室保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。
教师在图书室读书要做好教师的点名及登记工作。
九、除打印资料和借阅图书、教具外其他人员不得在图书室久留。
十、图书室应保持物品摆放整齐，非工作所需的物品一律不得放在办公桌上，严禁在工作期间吃零食。
有以下情况之一学期考核降一等级：1、一学期有____个班不能正常借阅图书。
2、借出的图书有____人以上没有书面催还造成不能归还或赔偿。
图书馆工作人员管理制度
图书馆工作人员管理制度为了加强图书馆内部的规范化、制度化、科学化管理,保持良好的工作秩序，提高工作效率，促进图书馆的发展,结合实际情况，特制定《图书馆工作人员管理制度》。
一、自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位。
二、认真履行岗位职责，做好开馆闭馆工作。
工作人员必须熟悉自己的岗位职责并遵照执行。
必须爱岗敬业，牢固树立“读者第一”的观念和服务意识，虚心听取读者意见，不断提高和改进服务质量。
服务中必须主动热情，必须使用文明语言，避免和杜绝不文明或不负责任的用语。
开馆前，各部门工作人员必须将阅览室的门、窗、灯开启，工作台、阅览桌椅、电子阅读机、自助借还机、书架等清洁整理就绪。
各层阅览室工作人员还要负责本楼层自习区及存包柜的检查，不定时巡视，杜绝占座，及时发现并消除安全隐患，制止各种不文明行为，维持良好的学习秩序。
闭馆时，整理阅览室桌椅，并将门、窗、灯及电源关闭方可离开。
所有损害图书馆声誉或给工作造成损失的人员，视其情节轻重和认识态度予以相应处理，并取消本年任何荣誉评选资格。
三、提高工作效率，保证工作质量。
（一）工作时间禁止串岗、聊天、长时间接打手机、吃东西等与工作无关的事情。
（二）禁止晚开放或提前让读者离馆5分钟及以上。
（三）不得在电脑、手机上玩游戏、看视频、发微信朋友圈（与工作有关的除外）等。
（四）馆内不得高声喧哗、谈笑。
打电话或与人谈话时，声音应尽量放低。
阅览室工作人员应把手机设在“振动”的位置，接听电话应尽量避开读者，不能影响读者学习。
（五）不得私自拆卸、挪动、调试本馆仪器设备，盗用馆内IP地址和修改、删除系统配置，发生一次全馆通报批评,若造成损失概由本人负责赔偿。
（六）以普通读者身份依照规定权限借阅馆藏书刊，并严格办理借阅手续。
不越权借书，超额借书，损坏和丢失图书照章赔偿，不为自己或亲友搞特殊化，不得私自截留书刊,未经办理手续，将书刊携出馆外，按偷窃论处。
四、严格请假、销假制度。
图书馆人事管理制度范本
图书馆人事管理制度范本1. 前言图书馆是一个教育和文化的场所，需要高素质的人才来提供服务和支持。
为了保证图书馆的稳步发展和运营，建立科学化的人事管理体系是必不可少的。
本制度范本旨在为图书馆提供规范、科学化的人事管理制度。
2. 人事管理制度2.1. 人事档案2.1.1 人事档案是各类人事事项的主要依据，图书馆应当建立完整、准确的人事档案。
其中包括基本情况、岗位要求、工作经历、培训经历、考核评价、薪酬福利等信息。
2.1.2 招聘申请、录用、解聘、调动、晋升、降职、修订岗位任职要求等人事事项，都应该通过人事档案进行管理。
2.2. 岗位设置和邀请2.2.1 图书馆应当结合自身的运营需求，科学规划岗位数量、层级、职责等，制定合理的岗位设置方案。
2.2.2 图书馆应当采取多种渠道邀请人才，招聘广告、招聘网站、人才市场、高校等均应被利用。
2.2.3 招聘条件和要求应根据个人素质和工作经验制定，符合平等、公正、公开的原则，有利于引进优秀人才。
2.3. 薪酬福利2.3.1 图书馆应当为员工制定合理、公正、公开的薪酬体系。
薪酬福利不应当因地区、性别、种族等因素而产生差别。
2.3.2 图书馆应当向员工提供必要的福利，包括养老金、医疗保险、意外伤害保险等。
同时，还可以提供其他形式的奖励，如年终奖金、提高职称等。
2.4. 培训和发展2.4.1 培训和发展是员工成长的关键环节，图书馆应当为员工提供必要的培训和发展机会，并制定相应的政策和制度。
2.4.2 培训和发展应当与员工个人成长和图书馆发展需要相匹配，包括岗位技能培训、职业素养提升、学习进修等。
2.5. 评估和考核2.5.1 评估和考核是管理人员对员工工作表现和发展的重要方式。
应当采取科学合理的方式进行评估和考核，提高员工的工作水平。
2.5.2 考核内容应当涵盖工作业绩、职业素养、表现等各方面。
考核结果将影响员工的职业发展、薪酬升降等。
2.6. 调岗和晋升2.6.1 调岗和晋升应当依据员工的工作表现、个人特点和岗位需求，通过科学的程序和标准实施，以提高员工的工作热情和自我发展。
图书馆人事管理制度
图书馆人事管理制度
每个员工都要遵守办公室的行政管理制度，下面为大家搜集的一篇“办公室行政管理
制度全文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
为充分调动在岗职工工作积极性，经充分讨论，对内退人员工作安排及待遇作了重新
调整，为传达第四届一次职代会会议精神，做好正面引导和宣传，加强与内退人员的沟通，同时让内退人员了解目前公司煤炭紧张、生产经营压力较大的严峻形势，利用五一放假期
间对内退人员进行走访达50人次。
同时根据公司领导要求，做好了与公司内退职工子女
的座谈工作，达10余人次。
并按文件规定按不同年龄段按比例调整了工资，并有1人自
愿回公司上班。
还在找办公室印信的管理制度吗，下面为大家搜集的一篇“办公室印信管理制度2020”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
十患者的排泄物、呕吐物、脓性分泌物、血、痰等，有较强传染性的引流物用专门
容器，用2000mg/L含氯消毒剂或石灰(干粉)搅拌，浸泡2小时后倒入厕所。
中、初级资格考试合格者，由各省、自治区、直辖市人事部门颁发相应的《审计专业
技术资格证书》。
审计专业技术资格证书由人事部统一印制，人事部、审计署联合用印，
在全国范围内有效。
审计专业中级资格的外语要求另行规定。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
图书馆人员管理制度10篇
图书馆人员管理制度10篇图书馆人员管理制度【篇1】1、树立“读者第一”的思想，主动热情地为读者提供导读服务，不断提高图书的利用率，降低拒借率。
不得与读者发生争执，若有争执或读者意见较多者经核实后扣发本人5%---10%的当月津贴。
如果因为个人失误影响集体考评者扣发本人10%---15%的当月津贴。
年底酌情扣发年终奖。
2、定期整理书库（最长不超过1周），保证图书架位准确，经常保持书库的清洁卫生，做到库容整洁。
3、严格执行《图书馆文献借阅规则》，对借阅过期的读者及时催还书刊，严格执行丢失、损毁图书的赔偿和借阅过期处罚规定。
4、办理借书手续时，要严格检查借书卡，不允许读者持他人借书卡借书。
要认真核对所借图书的书名和登记号是否与图书著录信息一致，不符者要查出原因，调整无误后方可外借。
读者还书时，要认真核对、检查。
归还的图书要立即上架。
破旧的图书要随时装订、粘贴、修补。
5、书库在收到新书后应做好藏书统计，并由双方经办人签字。
每年对图书清点1次，并向馆长提交书面报告、存档。
6、工作人员对开架书经常进行巡视整架，随时纠正错位，保持架位的正确和整齐。
采取有力措施严防偷盗图书。
图书正常丢损率应控制在5‰以内。
如果由于监管不力造成图书丢损率超过5‰者，由监管人承担赔偿责任。
图书馆文献借阅规则1、本馆文献暂时只对本院教职工、学生借阅（有馆际互借者除外）。
除字典、词典、年鉴、百科全书等工具书外全部可外借。
2.书刊外借数量：教职工每人每次最多借3册，学生因写论文、做毕业设计所需借阅，由指导教师负责集中办理借阅手续。
3、借阅期：教师每册书刊借期2个月。
因教学和科研需要，教师所借的专业书刊到期可续借1次。
续借时，必须把书刊带回馆办理手续，续借时间1个月。
4、读者所借书刊请按期归还，逾期不还者：在60天以内的，每过期1天，罚款1.0元；在60天—1年内，每过期1天，罚款2.0元。
超过1年者，视为丢书，按规定扣款。
（说明：在寒暑假期间应归还的图书，可在开学后两周内还清，如逾期不还，寒暑假期计入借期，并按上述规定处罚。
图书馆人事管理制度
图书馆人事管理制度1. 引言图书馆作为一个能提供学习、阅览和研究资源的机构，合理的人事管理制度对其运行和发展至关重要。
本文将详细介绍图书馆人事管理制度的相关内容，包括招聘、聘用、考核、培训和福利待遇等方面。
这些制度的建立和执行有助于保持图书馆人员的稳定与高效，提高工作效率和服务质量。
2. 招聘与聘用2.1 人员需求分析在图书馆人事管理制度中，首先需要进行人员需求分析，确定招聘和聘用的具体规模和职位。
该分析应综合考虑图书馆的规模、业务需求和预算等因素，以确保人员配备的合理性和科学性。
2.2 招聘渠道和方式根据人员需求分析的结果，图书馆可以通过多种渠道和方式进行招聘。
招聘渠道包括线上和线下渠道，比如招聘网站、校园招聘和人才市场等。
而招聘方式包括面试、笔试、试讲等，以全面评估候选人的能力和素质。
2.3 聘用程序与合同签订根据招聘结果，图书馆需进行聘用程序和合同签订。
聘用程序包括面试、背景调查和体检等环节，以确保被聘用人员的资质和适应性。
合同签订则是明确工作内容、薪资待遇、工作时间和保险福利等事项，保障双方的权益。
3. 考核与晋升3.1 工作评估标准为了衡量图书馆员工的工作表现，图书馆人事管理制度应明确工作评估的标准和指标。
这些评估标准可包括工作量、工作质量、服务态度和创新能力等方面。
3.2 考核周期和方式图书馆人事管理制度应规定考核的周期和方式。
常见的考核周期为每年一次，方式可包括个人自评、上级评定和同事评议等。
同时，应建立公正、客观和科学的考核制度，以确保评估的公平性和准确性。
3.3 晋升机制基于考核结果，图书馆人事管理制度应建立晋升机制。
晋升可分为内部晋升和外部晋升，而晋升方式可包括岗位晋级和职称晋升等。
晋升机制的建立激励着员工的积极性和进取心，同时也激发员工的工作动力和创造力。
4. 培训与发展4.1 培训需求分析在图书馆人事管理制度中，培训需求分析是一项重要工作。
通过调研和评估员工的知识、技能和能力，确定培训的重点和内容，以提升员工的工作素质和专业能力。
图书馆馆员管理制度
浙江建设职业技术学院大学生中国特色社会主义理论学习研究会图书馆馆员管理制度为积极配合学校教育教学工作，完善图书运行机制和管理制度，规范图书馆的精品化运作，把图书馆打造成一个文明，规范，系统的学习场所，特制定《图书馆馆员管理制度》，全体学生馆员需遵守此制度。
一．图书馆馆员工作内容与条件：1.图书馆馆员工作：为图书馆老师分忧，为同学指引索书。
2.自修室管理员工作内容：星期六、星期日准时开门和关门，保持自修室清洁干净。
图书馆馆员选拔条件：1.学生馆员多数为我社研会会员，还有一些为家庭经济较贫困者。
2.能吃苦耐劳，勤奋执着，服从管理及安排3.工作认真负责，遵守管理制度4.对电脑要有一些基本的了解，懂得操作电脑软件，会解决一些电脑的常见问题。
5.尊重老师，热爱学习，热爱工作，有强烈的责任心，具有较强的时间观念和良好的团队意识。
二．图书馆负责人主要职责：1.负责新馆员的招新及对馆员的管理工作。
2.领导并督促图书馆馆员的值班工作。
3.解决图书馆借还书的各种工作问题以及图书馆馆员请假换班问题，并且定期向图书馆老师汇报情况。
4.负责图书馆馆员有关会议和活动的召开。
5.做好每位图书馆馆员的学期工作计划和总结。
三．学生馆员值班守则：1.值班须提前五分钟到达读者服务中心签到。
2.为保持良好的工作环境，营造安静的学习氛围，不准带朋友一起去值班，不要在岗位上大声接听电话，不准在值班岗位上吃饭，也不准带零食前去值班岗位。
3.馆员就是图书馆及社研会的代表，因此学生馆员应该以身作则，待人接物方面要有礼貌。
要学会运用礼貌用语。
多用“您好”，“请”，“谢谢”，“对不起”，“没关系”等礼貌用语。
禁止说脏话，粗话。
4.值班期间无故不得中途离岗，若有事要离开必须先告知组长，组长先做出调整。
再向负责人说明原由，不准出现岗位无人现象。
一旦发现岗位无人值班现象，我们将会做出严肃处理。
5.每个人应在下班之前仔细检查门、窗是否已经关好。
一经发现有一次门窗未关，我们将做出严肃处理。
学校图书馆馆员管理制度
学校图书馆馆员管理制度1. 定义和意义学校图书馆馆员管理制度是指对学校图书馆馆员的招聘、培训、激励和管理等方面进行规范和指导的制度。
图书馆是学校教育事业的重要组成部分，良好的管理制度能够提高图书馆的服务质量，有效地满足师生学习和研究需求。
2. 招聘制度学校图书馆馆员招聘应通过公开招聘方式进行，确保招聘公正、公平和公开。
招聘应根据馆员的岗位需求和专业背景，制定招聘条件和要求，并通过面试、考试等环节选拔合适的人员。
3. 岗位培训新任图书馆馆员应接受专业岗位培训，以提升其图书馆管理和服务能力。
培训内容可以包括馆员职责、图书分类和编目、读者引导等方面的知识和技能，并通过实际操作和案例分析等方法提高实践能力。
4. 业绩考核图书馆馆员的工作业绩应进行定期考核，以评价其工作表现和能力水平。
考核可以采用定性和定量相结合的方式，通过对馆员的服务质量、工作效率和团队合作能力等方面进行评估，借此激励馆员提高工作能力。
5. 激励措施为了激励图书馆馆员发挥积极性和创造力，学校可以设置奖励机制和晋升通道。
奖励可以包括表彰优秀馆员、提供职业发展机会等，激发馆员的工作动力和职业发展意愿。
6. 职业发展学校图书馆馆员可根据其个人兴趣和发展需求，制定职业发展计划。
学校可以提供进修、培训和资助等支持，帮助馆员不断提升自己的专业水平和综合素质，为图书馆事业做出更大的贡献。
7. 协作与交流学校图书馆馆员应加强与其他部门和同行之间的协作与交流。
馆员可以参加专业研讨会、学术交流等活动，与其他学校的馆员分享经验和心得，扩大自己的视野与影响力。
8. 信息技术应用学校图书馆馆员应紧跟信息技术的发展，推动其在图书馆管理和服务中的应用。
馆员可以借助数字化资源平台、信息检索工具等技术手段，提供更便捷、高效的图书借阅和查询服务。
9. 馆员关怀学校应关注图书馆馆员的身心健康和工作环境。
学校可以提供良好的工作条件和福利待遇，组织馆员参加文体活动和健康讲座等，增强馆员的福利感和归属感。
学校图书馆人员管理制度15篇
学校图书馆人员管理制度15篇在快速变化和不断变革的今天，越来越多地方需要用到制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编整理的学校图书馆人员管理制度，希望对大家有所帮助。
学校图书馆人员管理制度篇1图书管理人员应牢固树立为师生服务的思想，热心做好学校图书管理和流通工作，成为丰富学校文化生活，增进学校文化生活的一个重要阵地。
1、根据经费情况，结合学校师生实际，有计划地购买学校图书，注意图书发挥的实际效益，防止积压。
2、安排好师生的借书、还书工作，简化手续，热心服务，力求做到既要方便读者，又要不出差错。
3、健全书库管理，图书借还、遗损赔偿等制度，并严格执行。
4、新书及时登记入册，分类编目，做到帐、卡、书三相符。
旧书及时修补，做好报损工作。
5、以各种形式推荐好书新书，办好宣传栏，加强阅读指导，并注意培养一支学生图书员队伍。
6、积极创造条件，不断增加图书的开架数目，做到流通更新。
7、制订健全六防措施。
（防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防窃）。
8、与教师资料室、学生阅览室工作人员密切配合，加强业务联系。
9、努力学习，不断提高业务水平，认真完成学校布置的在关任务。
10、树立为教师、学生服务的观念，以此为出发点，制订《图书阅览制度》，充分发挥图书资料在教学、科研、学习中的作用。
学校图书馆人员管理制度篇2为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。
二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。
三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。
四、严格执行图书借阅制度。
五、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。
学校图书馆人员管理制度篇3一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。
图书馆人事管理制度_规章制度_
图书馆人事管理制度各学校的图书馆，对于选择图书馆员工，管理人员等，各学校都要制定出人事管理制度。
以下整理的图书馆人事管理制度的范本，可供参考。
1.本馆员工的调入:根据本部门编制从市内外企事业单位人员和应届高校毕业生中择优录取。
根据市委、市府规定，高校教学、科技干部和行政处以上干部，一般不超过50岁(正教授可适当放宽至55岁以内);中级教学科技干部和科级干部，一般不超过45岁;初级教学科技干部和科员以下干部，一般不超过35岁;5级以上技工一般不超过40岁;工人不超过35岁。
文化程度高中以下人员原则上不予调入。
一般情况下一家人不宜同时有三人在校工作。
一般职工不从外省调入。
调入人员须经有关部门考核。
调入后须进行岗前培训、办理聘任手续、服从部门领导的工作安排。
2.本馆员工由于工作需要或其他原因需调至其他单位，必须提前以书面报告形式向馆领导提出，经馆长和接收单位领导同意后方可办理调动手续;经校长(副高以上人员)和校人事处同意后，办理中断手续、办理工作交接手续，方可到新单位上班。
未办理以上手续前不得擅离岗位。
3.本馆专业技术人员遵纪守法、完成本职工作、任期内每年考核称职、符合晋升条件，都可申报晋升专业技术任职资格。
本馆专业技术任职资格按高教系统图书资料专业技术系列，分研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员五级。
每年进行一次资格评定和确定，具体条件按当年学校、市职改办或省高教局职改办的文件办理。
一般情况下，大专毕业三年、本科毕业一年或硕士毕业当年可确认为助理馆员;本科、大专毕业任助理馆员四年、硕士研究生毕业三年或博士研究生毕业当年可报评或确认为馆员;大学本科及以上学历任馆员五年、获博士学位任馆员两年、大专毕业从事图书资料专业工作二十年、其中任馆员五年、及中专毕业从事图书资料专业工作二十五年、其中任馆员五年以上可报评副研究馆员;大学本科及以上学历、任副研究馆员五年以上可报评研究馆员。
本馆工人在获得大专毕业学历后，可参照此条件获资格提升。
图书馆岗位人事制度改革实施方案
图书馆岗位人事制度改革实施方案图书馆岗位人事制度改革实施方案为了进一步深化事业单位人事制度改革建立健全聘用制度和岗位管理制度实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化根据国家和省、市有关文件精神结合我馆实际制定本实施方案。
一、指导思想通过建立岗位管理制度和人员聘用制度创新管理体制转换用人机制整合人才资源凝聚优秀人才实现由身份管理向岗位管理的转变由固定用人向合同用人转变调动各类人员的积极性和创造性促进我馆事业发展。
二、基本原则坚持科学设岗、宏观调控的原则坚持优化结构、精于高效的原则；坚持按需设岗、按岗聘用的原则；坚持竞争上岗岗位责任制原则。
三、现有机构编制和岗位设置情况1、区图书馆现有编制15人实有管理人员2人专业技术人员13人。
2、现有管理岗位2个岗位名称为馆长、副馆长。
3、现有专业技术岗位13个中级职称3人初级10人。
四、具体岗位说明书（一）馆长岗位职责馆长负责主持图书馆全面工作。
承担下列职责：1、贯彻党和国家的方针政策贯彻落实分管部门的决议领导和主持图书馆的各项工作开展。
2、制定和完善图书馆的发展规划和年度计划并组织实施；定期督促、检查、总结向分管部门汇报工作。
3、发挥图书馆的情报职能积极开展参考咨询、信息服务和信息开发工作为广大读者及时提供信息。
4、发挥图书馆教育职能积极开展信息素质教育普及文献信息知识和网络基础知识培养读者的信息意识和获取文献信息的能力；负责组织文献检索课程的教学工作。
5、积极创造条件开展网络环境下的服务做好网上信息资源导引、最新信息定题通告、网上馆际互借和文献传递、网上信息咨询等服务6、负责图书馆内组织机构的设置、调整并报主管部门批准领导各部室制定和完善健全工作细则、业务规范和岗位职责等各项规章制度。
7、负责制定图书文献经费的预算和管理审批图书经费和行政办公经费的开支。
8、加强科学管理指导和协调各部室工作。
组织完成图书馆的各项任务组织全馆性工作评估和服务质量检查。
9、加强图书馆人员的思想建设和业务培训积极开展图书馆学、情报学理论、方法和现代化技术的研究组织开展学术交流和研讨活动参与省市图书情报委员会有关活动开展馆际协作和交流。
图书室工作人员管理制度
图书室工作人员管理制度图书馆工作人员是保证图书馆正常运转的关键力量。
为了提高图书馆工作人员的管理水平和工作效率，制定一套科学的图书馆工作人员管理制度非常重要。
本文将从以下几个方面探讨图书馆工作人员管理制度，包括招聘与选拔、培训与发展、绩效考核、激励与奖惩、沟通与协作等。
一、招聘与选拔招聘与选拔是图书馆工作人员管理的第一步，对于招聘和筛选合适的人才，要精心设计招聘计划和选拔流程。
首先，制定招聘计划，明确对应岗位的数量和要求。
通过对图书馆工作岗位的详细分析，确定所需的专业背景、技能要求和素质标准。
其次，设计选拔流程，包括简历筛选、笔试、面试和综合素质评估等环节。
简历筛选要注重对应聘者的学历、工作经历和专业背景进行综合评估；笔试可以测试应聘者的基本知识和技能水平；面试环节则可以通过面对面交流，了解应聘者的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力；综合素质评估可以结合考核表、推荐信、自我介绍等材料，对应聘者进行全面评估。
最后，制定选拔标准和权重，根据各个环节的重要性确定对应的比例和分值。
通过对应聘者的综合得分进行排名，选择最合适的人才。
二、培训与发展培训与发展是图书馆工作人员管理的核心内容，通过培训和发展，可以提高图书馆工作人员的专业能力和综合素质，为图书馆的长远发展打下坚实基础。
首先，制定培训计划，根据图书馆的需求和工作人员的实际情况，确定培训内容和培训方式。
培训内容可以包括图书馆管理知识、信息检索技能、读者服务技巧等；培训方式可以包括集中培训、自学培训、实践培训等。
其次，建立培训机制，包括专业培训、在职培训和外部培训等环节。
通过专业培训，提高工作人员的专业素养和业务能力；通过在职培训，培训工作人员的实践能力和创新意识；通过外部培训，引入外部专家和资源，拓宽视野。
最后，建立培训评估机制，通过培训评估，对培训成果进行考核和评价。
可以通过培训结果反馈、学习报告、考试和小结等方式，对培训效果进行检验，并据此对工作人员进行激励和奖励。
某图书馆人事管理制度
某图书馆人事管理制度某图书馆人事管理制度一、人事管理概述为确保图书馆的正常运转，优化员工队伍，提高图书馆的服务质量，构建优秀的员工队伍，制定本人事管理制度。
二、人员招聘1. 不设置歧视性标准。
2. 根据人员需求制定岗位职责，明确聘用条件和资格要求。
3. 发布职位招聘信息，接受应聘者投递简历、面试和考核等流程。
4. 在完成所有招聘流程后，通过网站公示拟聘人员名单，征求意见，决定是否正式聘用。
5. 录用后，应给新员工提供聘用合同，保护员工合法权益。
三、合同管理1. 确定员工合同期限，包括试用期限。
2. 保障员工合法权益，如工资、福利，严格遵守法定劳动时限。
3. 合同终止时，根据法律法规，及时给予补偿和福利。
四、员工薪酬管理1. 依据国家规定，制定员工薪资标准，根据员工岗位、职称等因素制定不同的薪资等级。
2. 利用薪资体系激励员工的绩效，并在员工福利方面给予一定程度的照顾和回报。
3. 保护员工从合法渠道获取薪酬，确保薪酬发放的合法性和公平性。
五、员工考核管理1. 设计合理的员工考核制度，包括入职培训、绩效考核、竞争上岗等角度。
2. 根据员工表现制定因人而异的考核标准，考核结果对提高员工服务质量、发展空间等方面应具体落实。
3. 调整员工考核制度时，应考虑员工的意见和建议。
六、员工培训管理1. 通过内部培训与外部培训相结合的方式，提高员工的领导能力和专业水平。
2. 制定针对性不同的培训计划，给予培训补贴。
3. 举办聚会和其他团队激励活动，促进员工团队协作和工作动力。
七、员工福利管理1. 依据国家法律法规制定合理的员工福利政策，为员工提供养老保险、医疗保险、一定程度的子女教育、住房公积金等福利政策。
2. 为员工提供春节、国庆等重要节日的福利，增强员工凝聚力和归属感。
3. 提供给符合标准的员工年终奖金和定期的工作奖励，鼓励员工为更好的服务文化建设做出贡献。
八、员工权益保护1. 维护员工的劳动权益，不允许跨越劳动和资本的利益冲突。
图书员工的管理制度
图书员工的管理制度一、总则为加强对图书员工的管理，规范图书馆工作秩序，提高服务效率和服务质量，特制定本管理制度。
二、管理范围本制度适用于图书馆下属所有图书员工。
三、岗位设置1. 馆长：全面负责图书馆的日常管理工作，对图书员工负领导责任。
2. 副馆长：协助馆长管理图书馆的日常工作，负责人力资源管理等工作。
3. 图书管理员：负责图书的采订、编目、编目等工作。
4. 阅览室管理员：负责阅览室的管理工作，包括借还书、咨询服务等。
5. 资料室管理员：负责资料室的管理工作，包括文献检索、文献复制等。
6. 信息技术员：负责图书馆信息技术设备的维护和管理工作。
四、差旅和培训1. 图书员工参加差旅和培训活动，需提前向上级领导汇报并报批。
2. 图书员工参加培训后，需提交培训总结及应用情况，以便评估培训效果。
五、考核机制1. 图书员工定期进行绩效考核，根据考核结果，可调整绩效工资和晋升晋级。
2. 不合格的图书员工需制定整改计划，并接受指导和监督，直至达到标准。
六、奖惩制度1. 奖励机制：对表现优秀的图书员工进行奖励，如发放奖金、表彰等。
2. 处罚机制：对违纪违规的图书员工进行相应的处罚，包括警告、罚款、停职等。
七、工作安全1. 图书员工需加强安全意识，注意自我保护，遵守工作规章制度。
2. 图书馆应配备必要的安全设施，保障员工的工作安全。
八、工作时间1. 图书员工需按时上下班，严格遵守工作时间，不得擅自请假或早退。
2. 有特殊原因需要调整工作时间的，需提前向上级领导请假。
九、保密工作1. 图书员工需保守图书馆的机密信息，不得擅自泄露给外部人员。
2. 对于阅读者的个人信息和借阅记录，图书员工必须妥善保密，严禁私自查阅或泄露。
十、附则1. 本管理制度自发布之日起生效。
2. 图书员工需严格遵守本管理制度，如违反将受到相应处罚。
以上便是图书员工管理制度的详细内容，希望各位员工认真遵守，共同为图书馆的发展贡献力量。
图书馆岗位管理制度
图书馆岗位管理制度一、总则为了规范图书馆岗位管理，提高图书馆管理效率和服务质量，制定本制度。
二、岗位设置1. 图书馆设立以下岗位：图书馆馆长、副馆长、馆员、阅览员、借阅员、导读员等。
2. 各岗位的职责、权限、资格、任聘程序等应符合国家规定。
三、岗位职责1. 图书馆馆长：负责图书馆的整体管理和决策，组织实施各项工作，推动图书馆的发展。
2. 副馆长：协助馆长进行图书馆各项工作，负责指导、督促和检查下属人员的工作。
3. 馆员：负责图书馆的日常运作，保障图书馆的正常开放和服务。
4. 阅览员：为读者提供阅览服务，协助读者查询资料，维护阅览室秩序等。
5. 借阅员：负责图书借还工作，保障读者的借阅权益。
6. 导读员：为读者提供资料查找指导、检索帮助等服务。
四、岗位权限1. 图书馆馆长具有最终决策权和领导权。
2. 副馆长根据馆长的指示处理图书馆日常事务。
3. 各岗位人员根据职责权限，完成相应的工作。
五、岗位资格1. 图书馆馆长应具有相关专业学历和工作经验，具备管理能力和领导能力。
2. 副馆长应具有相关专业学历和工作经验，具备协调能力和执行力。
3. 馆员、阅览员、借阅员、导读员应符合图书馆的招聘条件，具备相应的专业知识和技能。
六、岗位任聘1. 图书馆岗位的招聘应按照国家法律法规和规定程序进行。
2. 图书馆任聘的人员应经面试考核等程序，择优录用。
3. 图书馆任聘的人员应签订劳动合同，明确工作内容、责权利和薪酬待遇等。
七、岗位考核1. 图书馆应定期对各岗位人员进行绩效考核，评定各人员工作表现。
2. 岗位考核应公开透明、公正公平，根据考核结果做出奖惩措施。
3. 相关领导和员工应共同参与岗位考核，提出客观评价意见。
八、岗位培训1. 图书馆应定期组织各岗位人员进行培训，提高专业知识和技能水平。
2. 岗位培训内容应针对岗位需求和工作规范，具有实用性和指导性。
3. 岗位培训应由内部人员或外部专家担任培训讲师，确保培训质量。
九、岗位奖惩1. 图书馆应建立完善的奖惩制度，对岗位表现突出或不良的人员进行奖励或处罚。
图书员工的管理制度范文
图书员工的管理制度范文图书馆员工管理制度范文第一章总则第一条为规范图书馆员工的工作行为，增强员工的工作效率和服务质量，特制定本员工管理制度。
第二条图书馆员工应遵守本制度，以公开、公正、公平的原则，履行岗位职责，共同维护图书馆的良好秩序。
第三条图书馆员工管理制度适用于图书馆所有工作人员，包括事业编制工作人员、合同制工作人员、临时工作人员等。
第四条图书馆员工管理制度由图书馆根据实际情况具体制定，并聘请专业机构进行审查确认。
第五条图书馆员工管理制度应与国家法律法规和图书馆的基本规章相一致。
第二章入职管理第一条招聘工作的过程应严格按照有关法律法规的要求进行，确保公平、公正、公开。
第二条招聘图书馆人员应严格按照《图书馆法》和《人事管理条例》的规定进行，招聘程序包括报名、资格审查、考试笔试、面试和体检等环节。
第三条招聘人员应当使用招聘专用文件，确保信息的安全、准确。
第四条被录用的新员工需要签订《劳动合同》，并按照规定参加图书馆的新员工培训。
第五条新员工在入职前需要进行入职体检和背景调查，确保身体健康和信用状况良好。
第三章岗位管理第一条图书馆的不同岗位职责和资质要求由各部门负责制定，报经馆长批准后执行。
第二条职务晋升的条件和程序由图书馆制定，通过评定考核、职业培训、专业技术资格考试等方式进行。
第三条岗位职责清晰明确，员工应当按照图书馆规定的职责范围进行工作。
第四条岗位变动需经过相应的程序，包括申请、批准、记录等。
第四章职业道德管理第一条图书馆员工在工作中应树立正确的职业道德观，遵守职业道德规范，严格遵守保密制度。
第二条图书馆员工应客观、公正、公平地对待所有用户，不得因个人原因歧视、虐待或忽视用户。
第三条图书馆员工应当诚实守信，不得故意提供虚假信息。
第四条图书馆员工应当恪守职业操守，不得利用职务之便谋取私利。
第五条图书馆员工应积极参加图书馆的职业培训，不断提升专业素养和服务技能。
第六条图书馆员工应经常关注职业动态和新技术，提供更加全面和便捷的服务。
图书馆管理人员制度范本
图书馆管理人员制度范本The model of library management system图书馆管理人员制度范本前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。
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一、书库管理制度1．书库是图书馆的财产库，设有专人管理，管理人员收到图书时，应按图书“入库通知单”认真核对验收，交接双方均在图书入库通知单上签字妥善保管。
2．验收入库的图书应及时投入流通，未办理借阅手续图书不得私自外借。
3．馆内非书库管理人员进入书库，须经书库管理人员允许，并在入库人员登记薄上登记，由书库管理人员陪同。
4．书库管理人员和其他人员均须严格遵守书库管理制度，不得携带与工作无关的物品入库。
5．库内书架要摆放整齐，书库严禁堆放任何杂物，要经常打扫，清洁卫生，达到书架和书上无尘。
6．破损图书要及时修补，修补后的图书要有明显的书名、著者、出版者、索书号和财产登记号。
7．书库要确保安全，做到防火、防盗、防虫、防尘、防晒。
8．严禁在书库内吸烟和存放易燃品。
9．外借处要认真做好工作记录，注明经手人，借期、还期。
二、图书馆办证制度借书证是读者借阅图书馆藏书的必要手续。
是图书馆进行读者登记和业务统计的重要原始依据。
是了解不同特征的读者需要，反馈阅读倾向的重要工具。
因此，严禁一切证外借书现象。
办证范围：凡在校生及在职教师，都可以成为图书馆的读者，教师办证需要交纳书证押金40元；每年磨损费10元；书证工本费2元；个人一寸免冠照片2张。
到外借处借阅图书和到阅览室阅览报刊。
学生借阅处办证交纳押金10元，工本费3元，计13元即可办理一套借书证，此证只在学生借阅处有效。
教师综合阅览室，需办理教师阅览证，收磨损费5元，证书本费1元，计6元即可在综合阅览室阅读所有对外报刊资料，有效期为一年。
借书证有效期限：借书证为三年，到期后，证上无欠书者在二个月内退还押金，超过两个月未退旧证者，书证作废，押金不退（有效期限从办证之日算起）。
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某图书馆人事管理制度
某图书馆人事管理制度
一、引言
人力资源是一个组织最重要的基本资源之一，对于图书馆来说更是如此。
图书馆的运营需要一支专业化、高素质的员工队伍来保障其正常运转。
因此，建立一套科学合理的人事管理制度，对于保障图书馆的人力资源优化配置、人员质量的提升具有重要意义。
二、目标和原则
1.目标：确保图书馆人员的科学、合理、公正的招聘、选拔、
培训和激励机制，充分发挥员工的才能和潜力，提高工作效率和服务质量。
2.原则：公平、公正、公开、权责明确、激励激情。
三、招聘与选拔
1.招聘策略：根据图书馆的发展需求以及岗位要求，确定招聘
总体规模和人员结构。
2.招聘程序：发布招聘信息、初步筛选简历、组织面试、面试
评估、考察、报批录用。
3.选拔机制：通过综合考评、能力测试和面试评估等方式，选
拔适合岗位的人才。
选拔工作应公开、公正，确保人员录用的公正性和科学性。
四、培训与发展
1.培训规划：根据员工的岗位需求和个人发展需求，制定全员
培训规划，包括新员工培训、在职培训和专业培训等。
2.培训机制：组织内外培训，注重培养员工的专业能力和综合
素质。
建立培训档案，建立评估机制，对培训效果进行评估和反馈。
3.发展机制：依据员工的工作表现和发展需求，采取科学的晋
升和职业发展机制，鼓励员工不断提升自己。
五、考核与激励
1.考核标准：制定科学合理的考核指标，并建立绩效考核体系。
将考核结果与员工的工资、晋升、奖惩等制度有机地结合起来。
2.激励机制：根据员工的工作表现和贡献，设计奖励制度，包
括工资奖励、岗位晋升、荣誉表彰等。
激励机制要公正、公开，确保员工的积极性和创造性。
3.薪资待遇：根据岗位性质、职责和员工的工作表现，建立公
正合理的薪资制度，并与市场水平挂钩。
适当调整员工的薪资待遇，鼓励员工提高个人能力和绩效水平。
六、福利与关怀
1.员工福利：提供员工各种法定和福利待遇，如养老保险、医
疗保险、失业保险等。
同时，根据不同岗位的需求，提供各种补贴和福利，以提高员工的生活质量和幸福感。
2.关怀员工：建立健全的员工关怀机制，包括员工职业发展规划、心理咨询、员工活动等，积极解决员工在工作和生活中遇到的问题。
七、纪律与处罚
1.纪律规范：明确员工的工作职责和行为准则，制定健全的纪
律规范。
培养员工的职业道德和职业操守，遵循工作纪律和职业道德。
2.处罚机制：对违反纪律的员工进行相应的纪律处分，包括警告、记过、记大过、解聘等，以保持组织的稳定和正常运转。
八、总结
建立一套科学合理的人事管理制度，对于图书馆的成长和发展具有重要意义。
通过招聘、选拔、培训、考核、激励、福利和纪律等多方面的措施，能够充分发挥员工的才能和潜力，提高图书馆的工作效率和服务质量，为读者提供更好的图书馆服务。
同时，也能够激励员工的积极性和创造性，促进员工的个人发展和成长。
因此，各图书馆应根据自身情况，制定适合的人事管理制度，逐步完善人力资源管理工作，为图书馆的发展和繁荣做出贡献。
九、职员培训与发展
为了确保员工具备所需的专业知识、技能和发展潜力，图书馆应建立完善的职员培训与发展制度。
培训计划应包括新员工培训、在职培训、专业培训等不同阶段的培训内容，以满足员工个人成长与职业发展的需要。
1. 新员工培训：
对于新入职的员工，图书馆应提供必要的关于图书馆工作流程、服务标准和组织文化等方面的培训。
通过培训，让员工迅速适应工作环境，掌握基本的工作技能和知识。
2. 在职培训：
在职培训旨在提升员工的综合素质和专业能力。
通过开展各类培训课程、讲座和研讨会等活动，为员工提供学习与发展的机
会。
在培训计划中，可以包括有效的沟通技巧、团队合作、领导力等方面的培训，以提高员工的工作能力和综合素质。
此外，还可以组织员工参与外部培训项目和学习交流活动，增加员工的专业知识和技能。
为鼓励员工进一步学习，图书馆可以提供学费补贴或特殊学习机会，如派遣员工参加会议、培训、研讨会等，以更新员工的知识和技能。
3. 专业培训：
由于图书馆是一个高度专业化的机构，针对不同岗位的需求，可以进行专业培训。
例如，对图书馆管理员进行专项培训，提高他们的管理能力和专业知识；对图书馆技术员和文献工作者进行技术培训，增强他们的信息处理和服务能力。
提供专业培训有助于提高员工在其岗位上的绩效和水平，同时也为员工的个人发展提供了机会。
图书馆可以与各高校、研究机构、其他图书馆等建立合作关系，共享资源、交流经验，提供更广阔的学习和发展空间。
四、激励与奖励
为了激励职员发挥潜力，图书馆应建立合理公正的激励机制。
通过激励措施，激发职员的工作热情和积极性，提高工作效率和服务质量。
1. 薪资激励：
根据员工的工作表现和职位等级，图书馆应建立符合市场水平的薪资制度。
薪资待遇应与员工的贡献和能力水平相匹配，以
激发员工的工作动力。
同时，图书馆还可以根据员工的绩效考核结果，适时调整工资水平，给予相应的薪酬激励。
2. 岗位晋升：
建立科学合理的晋升机制，为员工提供晋升的机会和平台。
通过制定明确的晋升标准和程序，根据员工的能力、工作表现和贡献评估，及时给予合适的晋升机会。
3. 奖励措施：
为了激励员工的工作热情和积极性，图书馆可以设置一系列奖励措施，如工作成果奖、创新奖、先进工作者奖等。
奖励制度应公正、公开，通知员工奖励标准和评选程序，确保奖励的公正性和透明度。
4. 荣誉表彰：
通过建立荣誉表彰制度，对取得突出工作成绩和表现优异的员工进行表彰和嘉奖。
可以在适当的场合举行表彰大会，对优秀员工进行公开表彰，以鼓励员工不断创新和进取。
激励与奖励措施的设计，应充分考虑员工的个人差异和需求，采取多样化、灵活性的方式。
通过激励措施的有效运用，可以增强员工的归属感和认同感，提升组织整体的凝聚力和竞争力。
五、员工福利与关怀
为了提高员工的工作满意度和生活质量，图书馆应提供一系列的员工福利与关怀措施，增强员工对组织的归属感和忠诚度。
1. 法定福利：
图书馆应按照国家有关法律、法规和政策，为员工提供合法的福利待遇，如休假、带薪年假、产假、病假等。
同时也要按照相关规定为员工参加社会保险和公积金。
2. 附加福利：
图书馆可以根据员工的需求和特殊情况，提供一些附加福利，如工作补贴、节日福利、住房补贴、子女教育补贴等。
这些福利措施不仅可以提高员工的生活质量，也有助于保持员工的工作积极性和稳定性。
3. 健康关怀：
图书馆可以建立员工健康管理机制，鼓励员工参加体育锻炼、定期体检等，以保障员工的身心健康。
此外，还可以为员工提供心理咨询和支持服务，帮助员工解决工作和生活中的问题，提升员工的工作满意度和幸福感。
4. 员工活动：
为了加强员工之间的交流和团队凝聚力，图书馆可以定期组织各类员工活动，如员工旅游、聚餐、运动比赛等。
通过这些活动，增进员工之间的相互了解和团队合作，提高员工的工作合作效率。
员工福利与关怀是图书馆对员工的一种回报和关心，通过提供合理的福利待遇和关怀措施，可以增强员工对组织的认同感和忠诚度，进而提高员工的工作积极性和效率。
六、纪律与处罚
为了保证图书馆良好的工作秩序和组织纪律，必须建立和完善相应的纪律规范和处罚机制。
图书馆应明确员工的工作职责、行为规范和工作纪律。
1.纪律规范：
图书馆可以制定员工岗位职责和行为准则，并要求员工严格遵守。
同时，图书馆也应出台明确的工作纪律和规章制度，规范员工的工作行为和规范。
2. 纪律处罚：
对于违反工作纪律和规章制度的员工，图书馆应依照相应的纪律规定进行处罚。
处罚应公正、公开进行，确保员工的权益和利益不受侵害。
根据违纪行为的轻重，可以给予不同程度的处罚，包括警告、记过、记大过和解聘等。
建立科学公正的纪律处罚机制，不仅可以维护组织的稳定和正常运作，也能够提高员工的工作纪律和遵纪守法意识。
七、总结
建立科学合理的人事管理制度，对于图书馆的发展和繁荣具有重要意义。
通过招聘、选拔、培训、考核、激励、福利和纪律等多方面的措施，能够充分发挥员工的才能和潜力，提高图书馆的工作效率和服务质量，为读者提供更好的图书馆服务。
与此同时，也能够激励员工的积极性和创造性，促进员工的个人发展和成长。
在实施人事管理制度的过程中，图书馆还应不断完善制度，根据实际情况对其进行调整与优化。
同时，要加强对制度的宣传和解释，以确保员工充分理解并遵守制度的要求。
通过科学合理的人事管理制度。