语文s版语文三年级下册第一单元第4课《柳笛和榆钱》同步练习D卷

语文s版语文三年级下册第一单元第4课《柳笛和榆钱》同步练习D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题 (共23题；共118分)

1. （4分）读拼音，写汉字。

mù yùjǔ juéwēn xùn fèng xiàn

________________________________

2. （6分）找出划线字的正确读音。

呈现________（céng chéng）温驯________（xùn shùn）略微________（lüènüè）

奉献________（fèng fòng ）咀嚼________（jiáo jué ）树杈________（zhāchà）

3. （5分）看汉字，写拼音；

níng lüètuìzhīchú

________________________________________

4. （6分）比一比，再组词。

榆________ 沐________ 混________

愉________ 坏________ 棍________

5. （8分）比一比，再组词。

褪________ 呜________ 奉________ 咀________

腿________ 鸣________ 奏________ 组________

6. （8分）一字组多词。

呈________ ________ 奉________ ________

混________ ________ 蔽________ ________

7. （6分）填上恰当的词语

一________柳枝一________柳笛一________玉荚一________榆树一________树叶一________赞歌8. （3分）选词填空。

尝常

①爷爷经________到公园打太极拳。

②你能________到露水与榆钱混合后的甜美，________到土地的芬芳

9. （2分）写出下列词语的近义词。

呈现——________ 遮蔽——________

10. （3分）写出下列词语的反义词

呈现－ ________ 混合－________ 遮蔽—________

11. （4分）加偏旁，变新字。

敝---________ ________ 由----________ ________

12. （4分）我会填

①遮：共________画，是________结构。

②呈：共________笔，第三画是________。

13. （10分）读课文《柳笛和榆钱》，填上适当的标点符号。

榆钱是榆树的奉献________榆钱非常好吃________清晨________露水还浸润着榆钱的时候________它

们亮晶晶________绿莹莹的________真像一串串晶莹的玉荚________折下一枝________像吃糖葫芦一样吃下去________那滋味真美妙________

14. （6分）按课文《柳笛和榆钱》填空。

①柳树的长发披散开来，________地沐浴在春风里；榆树常常把身子________出墙头，向我们________。

②清晨，露水还浸润着榆钱的时候，它们________、________的，真像________晶莹的玉荚。

15. （5分）读课文《柳笛和榆钱》，回答问题。

课文描写了作者童年________、________和________的快乐，使我们感受到作者对________的热爱和眷恋，以及对________的向往。

16. （2分）“柳树的长发披散开来，自由自在地沐浴在春风里；榆树常常把身子探出墙头，向我们招手。”是运用了________修辞手法；“细笛声音尖厉，吱吱的像雏鸡叫”是运用了________修辞手法。

17. （6分）把动物的名字填在括号里。

大象老虎孔雀袋鼠猴子鹦鹉

凶猛的________ 善跳的________ 美丽的________

聪明的________ 长鼻子的________ 会说话的________

18. （5分）解释词语的意思。

①自由自在

②自得其乐

19. （5分）把下列词语排成一句通顺的话

①那里榆树肩的柳树和并着长

②榆钱奉献榆树是的

20. （5分）仿写句子，用划线的词写一句话。

①柳树的长发披散开来，自由自在地沐浴在春风里。

自由自在……

②折下一枝，像吃糖葫芦一样吃下去，那滋味真美妙！

美妙……

21. （5分）照样子，写句子。

①例：榆树常常把身子探出墙头，向我们招手。

②例：榆钱亮晶晶、绿盈盈，真像一串串晶莹的玉荚。

22. （5分）从课文《柳笛和榆钱》哪些地方看出孩子们非常喜欢柳笛？

23. （5分）《柳笛和榆钱》的作者是怎样制作柳笛的？从文中找出对应的句子。

二、阅读理解题 (共2题；共14分)

24. （2分）读文章，回答问题。

柳笛和榆钱

我的故乡在北方农村，那里的榆树和柳树并着肩长。柳树的长发披散开来，自由自在地沐浴（mù yù）在春风里；榆树常常把身子探出墙头，向我们招手。

春天，我们折下—根小手指粗的柳枝，拿小刀切割齐整，然后轻轻拧（níng）一拧，使绿色的树皮略（lüè）略松动，猛一下把它褪（tùn）出树枝，一管柳笛就温驯（xùn）地呈（chéng）现在手中，愿意怎么吹就怎么吹。柳笛声音的高低是由柳管的粗细决定的。粗笛声音浑厚，呜呜的像牛吼；细笛声音尖厉，吱[zī]吱的像雏（chú）鸡叫。那时候，我们常常绿着手心和嘴唇，手拿十几只柳笛回家。

柳笛要现做现吹，放一夜，第二天就无法吹响了。春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里，每个孩子都有本事把这歌声找出来。

榆钱是榆树的奉（fèng）献。榆钱非常好吃。清晨，露水还浸（jìn）润着榆钱的时候，它们亮晶晶、绿莹莹的，真像一串串晶莹的玉荚。折下一枝，像吃糖葫芦一样吃下去，那滋味真美妙！第一片如果入口欲化，第二片一定稍稍提醒你仔细咀嚼（jǔjué）。第三第四片呢，你能尝到露水与榆钱混（hùn）合后的甜美，尝到土地的芬芳。手中的榆钱吃完了，你会把目光停留在更高更密的榆树枝上，然后想方设法爬上墙头，骑着树杈（chà），在枝叶的遮蔽（bì）下吃个够。