苏教版五年级上册语文天火之谜-公开课课件PPT_免费.ppt
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苏教版五年级语文上册《天火之谜》PPT课件(4篇)
他注意观察自然现象，研究科学问题。这些电
学上划时代的研究成果使他成为蜚声世界的第一流 的科学家。他在光学、热学、声学、数学、海洋学、 植物学等方面也有研究，并有新式火炉、避雷针、 电轮、三轮钟、双焦距眼镜、自动烤肉机、玻璃乐 器、高架取书器、新式路灯等一系列发明创造。因 而，他以仅读过两年小学的学历，被美国的哈佛大 学、耶鲁大学，英国的牛津大学、爱丁堡大学、圣 安德鲁大学等六七所大学授予硕士学位或博士学位。
25.天火之谜
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/
数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：/kejian/yuwe n/138/
人教版二年级语文上册：/kejian/yuwe n/160/
人教版三年级语文上册：/kejian/yuwe n/161/
“风筝实验”震惊了世界。它 向
世人宣告，雷暴只是普普通通的放
电现象，“上帝的怒火”不过是无 稽
之谈。
风筝实验 — 观察推测 — 震惊世界 — 发明避雷针
可怕的天火
可怕的天火—— 观察推测—— 风筝实验—— 震惊世界—— 发明避雷针
本杰明·富兰克林
（1706－1790）
资本主义精神最完美 的代表，十八世纪美国最 伟大的科学家，著名的政 治家和文学家。他一生最 真实的写照是他自己所说 过的一句话：“诚实和勤 勉，应该成为你永久的伴 侣。”
……富兰克林用手指靠近 铜钥匙，“啪”的一声，骤然 闪现一道蓝色的火花，他的手 臂一阵发麻。富兰克林欣喜若 狂地喊道：“成功了！成功了！ 我捉住‘天电’了！”
……人们已经习惯地认为天上 地下是两个世界，雷暴是神灵的火 焰，怎么可以同人间的事物混为一 谈呢？不仅一般人不相信他的推论， 就连许多自称有学问的人也对他冷 嘲热讽。面对人们的取笑，富兰克 林决定通过实验来揭开雷电的秘密。
学上划时代的研究成果使他成为蜚声世界的第一流 的科学家。他在光学、热学、声学、数学、海洋学、 植物学等方面也有研究，并有新式火炉、避雷针、 电轮、三轮钟、双焦距眼镜、自动烤肉机、玻璃乐 器、高架取书器、新式路灯等一系列发明创造。因 而，他以仅读过两年小学的学历，被美国的哈佛大 学、耶鲁大学，英国的牛津大学、爱丁堡大学、圣 安德鲁大学等六七所大学授予硕士学位或博士学位。
25.天火之谜
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/
数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：/kejian/yuwe n/138/
人教版二年级语文上册：/kejian/yuwe n/160/
人教版三年级语文上册：/kejian/yuwe n/161/
“风筝实验”震惊了世界。它 向
世人宣告，雷暴只是普普通通的放
电现象，“上帝的怒火”不过是无 稽
之谈。
风筝实验 — 观察推测 — 震惊世界 — 发明避雷针
可怕的天火
可怕的天火—— 观察推测—— 风筝实验—— 震惊世界—— 发明避雷针
本杰明·富兰克林
（1706－1790）
资本主义精神最完美 的代表，十八世纪美国最 伟大的科学家，著名的政 治家和文学家。他一生最 真实的写照是他自己所说 过的一句话：“诚实和勤 勉，应该成为你永久的伴 侣。”
……富兰克林用手指靠近 铜钥匙，“啪”的一声，骤然 闪现一道蓝色的火花，他的手 臂一阵发麻。富兰克林欣喜若 狂地喊道：“成功了！成功了！ 我捉住‘天电’了！”
……人们已经习惯地认为天上 地下是两个世界，雷暴是神灵的火 焰，怎么可以同人间的事物混为一 谈呢？不仅一般人不相信他的推论， 就连许多自称有学问的人也对他冷 嘲热讽。面对人们的取笑，富兰克 林决定通过实验来揭开雷电的秘密。
五年级上册语文课件-19 天火之谜｜苏教版 (共48张PPT)
“地球上空每年都要发生几十 亿次雷暴，它能把人击倒，将大 树劈成两半。”
风筝越飞越高，远远望去，犹如云海 里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片 乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上 的纤维 “怒发冲冠”般地竖了起来。这 是麻绳带电的信号！突然， 一道闪电劈 开云层，在天空划了一个 “之” 字， 接 着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿 后就成了能使电流通过的导体。这时， 富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的 一声， 骤然闪现一道蓝色的火花，他的 手臂一阵发麻。
富兰克林欣喜若狂地喊道： “成功了!成功了!我捉住‘天电’ 了!"
心灵小语
温馨提醒
实验危险 请勿模仿
拓展作业：
1、富兰克林的一生是精彩的、 传奇的、伟大的，推荐阅读《富 兰克林传》
2、复述风筝实验的过程。
风筝越飞越高，远远望去，犹如云海 里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片 乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上 的纤维 “怒发冲冠”般地竖了起来。这 是麻绳带电的信号！突然， 一道闪电劈 开云层，在天空划了一个 “之” 字， 接 着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿 后就成了能使电流通过的导体。这时， 富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的 一声， 骤然闪现一道蓝色的火花，他的 手臂一阵发麻。
风筝越飞越高，远远望去，犹如云 海里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一 片乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳 上的纤维 “怒发冲冠”般地竖了起来。 这是麻绳带电的信号！突然， 一道闪电 劈开云层，在天空划了一个 “之” 字， 接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋 湿后就成了能使电流通过的导体。这时， 富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的 一声， 骤然闪现一道蓝色的火花，他的 手臂一阵发麻。
风筝越飞越高，远远望去，犹如云海 里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片 乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上 的纤维 “怒发冲冠”般地竖了起来。这 是麻绳带电的信号！突然， 一道闪电劈 开云层，在天空划了一个 “之” 字， 接 着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿 后就成了能使电流通过的导体。这时， 富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的 一声， 骤然闪现一道蓝色的火花，他的 手臂一阵发麻。
五年级上册语文课件-19 天火之谜｜苏教版 (共14张PPT)
苏教版五年级上册《天火之谜》
4
读一读
bào pī zhà bì fěng
暴 劈 炸毙讽
（暴风）（劈柴）（炸弹）（枪毙）（讽刺）
苏教版五年级上册《天火之谜》
5
读一读
jiē shuānቤተ መጻሕፍቲ ባይዱyào shi diān
揭 拴 钥匙颠
（揭露）（拴住）（钥匙）（钥匙）（颠倒）
苏教版五年级上册《天火之谜》
6
读一读
毫光突起， 瞬息千里，
一鸣惊人， 带来风雨。
（打一自然现象）
1
·
——
楼 外 《轻 蝶雷 恋， 花不 问 百昏 尺和 朱晓 楼。 临 》
——
与冬命
君雷无
《绝震绝上
乐。震衰邪
府 夏。！
诗 雨山我
集 雪无欲
》 。陵与
天，君
地江相
合水知
，为，
乃 敢
竭 ，
长
苏教版五年级上册《天火之谜》
——
鸣一 。啸
春震 雷天 滚河 过汉 《 远惊 雷 山， 阵 雨 》
2
19、天 火 之 谜
• 天火是什么？ • 天火之谜是怎样的谜？ • 天火之谜有没有被解开呢？谁解开的？
苏教版五年级上册《天火之谜》
3
19、天 火 之 谜
• 给课文每个自然段标上序号。 • 注意读准生字，读顺句子，读通课文。 • 想想课文主要说了一件什么事？
课文主要介绍了美国科学家富兰克林为
了解开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里 进行“风筝实验”的事，最终解开天火之 谜，赞扬了他勇于探索、敢于实验的科学 精神。
苏教版五年级上册《天火之谜》
11
为了对电进
行探索，曾经做 过著名的“风筝 实验”，发明了 避雷针，在电学 上成就显著。
苏教版五年级上册《天火之谜》PPT课件1 公开课获奖课件
本杰明· 富兰克林
他注意观察自然现象，研究科学问题。这些电学 上划时代的研究成果使他成为蜚声世界的第一流的科 学家。他在光学、热学、声学、数学、海洋学、植物 学等方面也有研究，并有新式火炉、避雷针、电轮、 三轮钟、双焦距眼镜、自动烤肉机、玻璃பைடு நூலகம்器、高架 取书器、新式路灯等一系列发明创造。因而，他以仅 读过两年小学的学历，被美国的哈佛大学、耶鲁大学， 英国的牛津大学、爱丁堡大学、圣安德鲁大学等六七 所大学授予硕士学位或博士学位。
不仅一般人不相信他的推 论，就连许多自称有学问的人 也对他冷嘲热讽。
不仅一般人不相信他的推 论，就连许多自称有学问的人 也对他冷嘲热讽。
富兰克林欣喜
若狂地喊道：“成 功 了！成功了！我捉 住‘天电’了！”
实验危险 切勿模仿！
本杰明· 富兰克林
本杰明· 富兰克林（1706-1790年）是18世纪美国 的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家。 他出身寒微，10岁便辍学回家做工，12岁起在印刷所 当学徒、帮工。但他刻苦好学，在掌握印刷技术之余， 还广泛阅读文学、历史、哲学方面的著作，自学数学 和4门外语，潜心练习写作，所有这一切为他在一生 中取得多方面的成就打下了坚实的基础。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
五年级语文上册 第19课 天火之谜精选优质PPT课件 苏教版
想象一下：此时的人们又 会说些什么呢？
说话练习：
同学们：学完了这篇课 文，你想对自己或者对同学 说些什么吗？
再见
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。 "数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史，地理怎样？"青年还是摇摇头。"那法律呢？"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问，青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址写下来吧。"青年写下了自己的住址，转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了："你的名字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈，都要一些小优点，但由于自卑常被忽略了。其实，每个平淡的生命中，都蕴涵着一座丰富金矿，只要肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽 我曾以为,爱一个人 可以是在心里暗暗的 并不需要对方清楚 我发誓,要把这份美好的感情 珍藏在记忆中,只是记忆 若不是,想到可能永远失去你 永远失去,这份自已如此看重的感情 若不是,又一次在梦中呼喊你的名字 并且从梦中惊醒,或许 这份感情会永远是一个秘密 在默默地想念和为你祝福之中 我从来都是幸福的 等待,我不清楚这样的结果是什么 或许,根本就没有去考虑什么结果 我一直希望 能以一种默默等待的姿势告诉你 我对你的感情是认真的 可以经受时间和距离的考验 那些过往的曾经共同拥有的细节 一一变得无比清晰 仿佛触手可摸,却明明相隔万里 是不是藏得越久 感情就会更加浓呢? 你不在的日子里 思念象野草一般疯狂生长 也许是因为终于不甘这样失去可能的机会 终于不甘刻骨铭心的思念和等待 会随岁月的流逝而染上灰尘 我鼓励自已说,释放自已 我不相信 从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情 我不相信 经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击 我不相信
说话练习：
同学们：学完了这篇课 文，你想对自己或者对同学 说些什么吗？
再见
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。 "数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史，地理怎样？"青年还是摇摇头。"那法律呢？"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问，青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址写下来吧。"青年写下了自己的住址，转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了："你的名字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈，都要一些小优点，但由于自卑常被忽略了。其实，每个平淡的生命中，都蕴涵着一座丰富金矿，只要肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽 我曾以为,爱一个人 可以是在心里暗暗的 并不需要对方清楚 我发誓,要把这份美好的感情 珍藏在记忆中,只是记忆 若不是,想到可能永远失去你 永远失去,这份自已如此看重的感情 若不是,又一次在梦中呼喊你的名字 并且从梦中惊醒,或许 这份感情会永远是一个秘密 在默默地想念和为你祝福之中 我从来都是幸福的 等待,我不清楚这样的结果是什么 或许,根本就没有去考虑什么结果 我一直希望 能以一种默默等待的姿势告诉你 我对你的感情是认真的 可以经受时间和距离的考验 那些过往的曾经共同拥有的细节 一一变得无比清晰 仿佛触手可摸,却明明相隔万里 是不是藏得越久 感情就会更加浓呢? 你不在的日子里 思念象野草一般疯狂生长 也许是因为终于不甘这样失去可能的机会 终于不甘刻骨铭心的思念和等待 会随岁月的流逝而染上灰尘 我鼓励自已说,释放自已 我不相信 从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情 我不相信 经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击 我不相信
苏教版小学语文五年级上册《19-天火之谜》课件Microsoft-PowerPoint-幻灯片
第一段:地球上空每年都要发生几十亿 次雷暴，它能把人击倒，将高大的树木 劈成两半。古时候西方人把雷暴看作是 “上帝的怒火”，中国人则把它称为 “雷神”。长期以来，雷暴在人们的心 目中一直是种可怕的东西。 • 中心句：雷暴在人们心目中一直是种可 怕的东西。
• 那么，雷暴到底是什么呢？这个谜团 直到18世纪才被美国科学家富兰克林 解开。 • 思考：这一段在文中的作用。 • 承上启下的过渡作用
雷暴 揭开
劈开 拴住
爆炸 钥匙
毙伤 颠倒
讽刺 颠簸
雷电交
无稽之谈 安然无恙 难以置信
根据知道的事来想象不知道的事。 推测： 紧紧握着。 上下震荡。 攥住： 颠簸 ： 突然，忽然。 骤然： 雷电交加： 又打雷又闪电，形容天气骤变。 不值得奇怪。 不足为奇： 混为一谈： 把不同的事混在一起，说成是同 样的事。 尖刻地嘲笑和讥讽。 冷嘲热讽： 怒发冲冠： 形容非常愤怒。 欣喜若狂： 形容高兴到了极点。 毫无根据的说法。 无稽之谈： 安然无恙： 平平安安，没爱任何损伤。
近义词： 推测 — 猜测 骤然 — 突然 不足为奇 — 司空见惯 冷嘲热讽 — 冷言冷语 怒发冲冠 — 怒不可遏 安然无恙 — 平安无事 混为一谈 — 相提并论
反义词： 颠簸 — 平稳 不足为奇 — 异乎寻常 冷嘲热讽 — 语重心长 无稽之谈 — 言之有理 安然无恙 — 危在旦夕 混为一谈 — 另当别论
• 你有过类似经历吗？当我们被别人否 定的时候，当一件事情看不到希望的 时候，我们该如何选择？
风筝 拴上 系着 结上 钥匙
• 请你用这些词说说用于实验的风筝与众不 同之处。 • 风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的 “天电”。放风筝的线是用麻绳做的，绳 子下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接 头处系着一把铜钥匙，富兰克林站在房子 里面攥(zuàn)住丝带。
苏教版五年级上册语文《天火之谜》公开课课件PPT
……人们已经习惯地认为天上 地下是两个世界，雷暴是神灵的火 焰，怎么可以同人间的事物混为一 谈呢？不仅一般人不相信他的推论， 就连许多自称有学问的人也对他冷 嘲热讽。面对人们的取笑，富兰克 林决定通过实验来揭开雷电的秘密。
……人们已经习惯 地认为天上 地下是两个世界，雷暴是神灵的火 焰，怎么可以同人间的事物混为一 谈呢？不仅一般人不相信他的推论， 就连许多自称有学问的人也对他冷 嘲热讽。面对人们的取笑，富兰克 林决定决通定过实验来揭开雷电的秘密。
富兰克林早就观察到，天上的
雷暴与静电放电现象有很多相似之 处：它们都会发光，光的颜色相同， 光的方向相似，都伴随着爆炸声， 都能毙伤动物……由此他大胆地推 测推，测雷暴就是人们熟知的放电现象。
“风筝实验”震惊了世界。它 向
世人宣告，雷暴只是普普通通的放
电现象，“上帝的怒火”不过是无 稽
之谈。
风筝实验 — 观察推测 — 震惊世界 — 发明避雷针
(
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） 久（ ）（ ）（
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理（ ）（ ）（
） 伟（ ）（ ）（
）
二． 教学部分生字字形，指导书写。
三． 课堂练习
1． 读一读，再抄写。
洪水
冲倒
治理
很久很久
地形
父亲
引导
伟大英雄
2． 按要求填空。
洪：有（ ）画，第七画是（ 父：有
）。
（ ）画，第三画是（ 理：有（ ） ）。
画，第十画是（ 姓：有（ ）画，第 ）。
3
“同意”就是“答应”的意思，这两个词的意思相近，我们
就说它们是近义词。
4
学生齐读“同意”、“答应”。
5
指名读，出示“请求”、“恳求”。
(精选)五年级语文上册第19课天火之谜PPT课件苏教版
为什么说雷暴是一种可怕的东西？
它可以把人击倒，将高大 的树木劈成两半。
这个谜团直 到18世纪才被美 国科学家富兰克 林解开。
富兰克林
本杰明·富兰克林——资本 主义精神最完美的代表，十八世 纪美国最伟大的科学家，著名的 政治家和文学家。他一生最真实 的写照是他自己所说过的一句话 “诚实和勤勉，应该成为你永久 的伴侣。”
想象一下：此时的人们又 会说些什么呢？
说话练习：
同学们：学完了这篇课 文，你想对自己或者对同学 说些什么吗？
再见
71.人生总是很累，你现在不累，以后会更累。不要在该奋斗的年纪，一味地选择休闲。让十年后的你，感谢现在努力不放弃的你！ 51.为了最好的结果，让我们疯狂到底。 87.人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。 85.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。 21.世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 14.男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 17.饮食贵在节，读书贵在精，锻炼贵在恒，节饮食养胃，多读书养胆，喜运动延生！ 17.人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。 62.悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦 82.给人幸福的不是身体上的好处，也不是财富，而是正直和谨慎。——德谟可利特 50.同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 94.在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 37.懒惰者等待机遇，勤奋者创造机遇。 10.你的潜力远比你表现出来的强大得多。 97.美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。 19.握手不一定是友谊，指责不一定是敌对。 59.生无一锥土，常有四海心。 14.你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。 48.如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路！用小步而不是迈大步越过一个个障碍，你就会走向成功的巅峰。
它可以把人击倒，将高大 的树木劈成两半。
这个谜团直 到18世纪才被美 国科学家富兰克 林解开。
富兰克林
本杰明·富兰克林——资本 主义精神最完美的代表，十八世 纪美国最伟大的科学家，著名的 政治家和文学家。他一生最真实 的写照是他自己所说过的一句话 “诚实和勤勉，应该成为你永久 的伴侣。”
想象一下：此时的人们又 会说些什么呢？
说话练习：
同学们：学完了这篇课 文，你想对自己或者对同学 说些什么吗？
再见
71.人生总是很累，你现在不累，以后会更累。不要在该奋斗的年纪，一味地选择休闲。让十年后的你，感谢现在努力不放弃的你！ 51.为了最好的结果，让我们疯狂到底。 87.人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。 85.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。 21.世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 14.男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 17.饮食贵在节，读书贵在精，锻炼贵在恒，节饮食养胃，多读书养胆，喜运动延生！ 17.人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。 62.悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦 82.给人幸福的不是身体上的好处，也不是财富，而是正直和谨慎。——德谟可利特 50.同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 94.在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 37.懒惰者等待机遇，勤奋者创造机遇。 10.你的潜力远比你表现出来的强大得多。 97.美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。 19.握手不一定是友谊，指责不一定是敌对。 59.生无一锥土，常有四海心。 14.你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。 48.如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路！用小步而不是迈大步越过一个个障碍，你就会走向成功的巅峰。
五年级上册语文课件-《天火之谜》｜苏教版 (共40张PPT)
搜集科学名人的小故事，单周班会和同学 交流。
《科学名人故事会》 主持人
复述课文
1、把前因、经过、结果说清楚，把关键的地方讲 得具体、生动。
2、尽量用接近课文的语言，按照课文的顺序复述。
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
他也是美国的创始人之一。他参加了美国的独 立战争，并参与起草了《独立宣言》，还参加起草 了美国宪法。
快速浏览２－５自然段，思考： 这个谜是怎么被富兰克林解开的呢？
风筝实验
富兰克林为什么要做这个实验呢？ 默读第3自然段，找找原因。
3
小组讨论： • 富兰克林做了什么样的大胆推测？ • 雷暴与静电放电现象有什么相似处？ • 当时的人们怎么看待他的推测？
细铁 丝
铜钥匙
丝带
这是一次危险的实验。
1752年7月的一天，天空乌云密布，雷电交 加。……风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里 的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风 筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤维 “怒发冲冠” 般地竖了起来。这是麻绳带电的信号！突然， 一 道闪电劈开云层，在天空划了一个 “之” 字， 接 着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了 能使电流通过的导体。这时，富兰克林用手指靠 近铜钥匙，“啪”的一声， 骤然闪现一道蓝色的 火花，他的手臂一阵发麻。
富兰克林语：
（1）“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。” （2）你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间 是组成生命的材料。 （3）在读书上，数量并不列于首要，重要的是书 的品质与所引起的思索的程度。 （4）坏的习惯必须打破，好的习惯必须加以培养 ，然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始 终如一地正确。 （5）保持健康，这是对自己的义务，甚至也是对 社会的义务。
苏教版五年级上册《天火之谜 》PPT课件3 公开课一等奖课件
•
蔡琰（作者有待考证）的《胡笳十八拍》
郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》
庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗，太长了，就不贴了orz。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四首：
【南史曰：元帝避建邺则都江陵，外迫强敌，内失人和。魏师至，方征兵四方，未至而城见克。在幽逼求酒，饮之，制诗四绝。后为梁王詧所害。】 南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿里，终非封禅时。 人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼蚁，一旦损鲲鹏。 松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载后，谁畏轩辕台。 夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树杏，空得动耕人。
蔡琰（作者有待考证）的《胡笳十八 拍》 郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》 庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗，太长了 ，就不 贴了orz 。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四 首：
【南史曰：元帝避建邺则都江陵，外 迫强敌 ，内失 人和。 魏师至 ，方征 兵四方 ，未至 而城见 克。在 幽逼求 酒，饮 之，制 诗四绝 。后为 梁王詧 所害。 】 南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿 里，终 非封禅 时。 人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼 蚁，一 旦损鲲 鹏。 松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载 后，谁 畏轩辕 台。 夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树 杏，空 得动耕 人。
看来，尽管他竖起那根铁竿主要是来取电做实验， 但他也想到了用它来保护自己的房屋。10月1日他写 给柯林森的信中谈了风筝的事后，加上了一段附言， 言及了避雷针：“我很高兴听说我的实验在法国取得 成功，及他们开始在他们的建筑物上使用尖状物。在 那以前，我们已经在我们法院和市政大楼的屋顶安装 了。”这是最早的关于避雷针实际应用的信息。
人们已经习惯地认为天上地下 是两个世界，雷暴是神灵的火焰， 怎么可以同人间的事物混为一谈呢？ 不仅一般人不相信他的推论，就连 许多自称有学问的人也对他冷嘲热 讽。面对人们的取笑，富兰克林决 定通过实验来揭开雷电的秘密。
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