12 罗布泊_消逝的仙湖课件-课件·ppt
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《罗布泊,消逝的仙湖》 PPT课件
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对比手法的运用，将两种截然不同的景象都作了鲜 明而具体的描写，显示了巨大的落差，造成文势了 跌宕，产生震撼人心的力量。
三、抒情性：直接抒发情感，理解作者的忧患意识
小结：
美丽的罗布泊消逝了，美丽的青海湖 “瘦身”了，美丽的月牙泉缩小了……这 些，都是我们人类“征服自然”的后果。 当我们的生活变得越来越丰富多彩时，我 们对大自然的索取却越来越多，大自然受 到的伤害也越来越多。同学们，大自然和 我们人类一样，也是有生命的，也是懂感 情的。我们只有用心地去爱护她，亲近她， 尊重她，我们的生活才会更美好、更和谐！
课外拓展、学法懂法
第三章 保护和改善环境
第十九条 开发利用自然资源，必须采取措 施保护生态环境。
第二十条 各级人民政府应当加强对农业环 境的保护，防治土壤污染、土地沙化、盐 渍化、贫瘠化、沼泽化、地面沉降和防治 植被破坏、水土流失、水源枯竭、种源灭 绝以及其他生态失调现象的发生和发展， 推广植物病虫害的综合防治，合理使用化 肥、农药及植物生长激素。
• 2、假如你是一个世纪老人，见证了罗布泊 百年的沧桑，你将向人们说些什么？
昔日
改道，四盲
罗布泊 青海湖
现在
生态意识 真实
月牙泉
环保意识 可持续发展意识
形象
抒情
罗布泊 青月图 诵读
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
阅 * 导致罗布泊消逝这一悲剧的 读 根本原因是什么？
思 考 人们不懂得自然规律，不懂生
态平衡，只图眼前利益,不顾长远 利益,头脑里没有可持续发展的观 念。
对比手法的运用，将两种截然不同的景象都作了鲜 明而具体的描写，显示了巨大的落差，造成文势了 跌宕，产生震撼人心的力量。
三、抒情性：直接抒发情感，理解作者的忧患意识
小结：
美丽的罗布泊消逝了，美丽的青海湖 “瘦身”了，美丽的月牙泉缩小了……这 些，都是我们人类“征服自然”的后果。 当我们的生活变得越来越丰富多彩时，我 们对大自然的索取却越来越多，大自然受 到的伤害也越来越多。同学们，大自然和 我们人类一样，也是有生命的，也是懂感 情的。我们只有用心地去爱护她，亲近她， 尊重她，我们的生活才会更美好、更和谐！
课外拓展、学法懂法
第三章 保护和改善环境
第十九条 开发利用自然资源，必须采取措 施保护生态环境。
第二十条 各级人民政府应当加强对农业环 境的保护，防治土壤污染、土地沙化、盐 渍化、贫瘠化、沼泽化、地面沉降和防治 植被破坏、水土流失、水源枯竭、种源灭 绝以及其他生态失调现象的发生和发展， 推广植物病虫害的综合防治，合理使用化 肥、农药及植物生长激素。
• 2、假如你是一个世纪老人，见证了罗布泊 百年的沧桑，你将向人们说些什么？
昔日
改道，四盲
罗布泊 青海湖
现在
生态意识 真实
月牙泉
环保意识 可持续发展意识
形象
抒情
罗布泊 青月图 诵读
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
阅 * 导致罗布泊消逝这一悲剧的 读 根本原因是什么？
思 考 人们不懂得自然规律，不懂生
态平衡，只图眼前利益,不顾长远 利益,头脑里没有可持续发展的观 念。
初中语文《罗布泊,消逝的仙湖》(共37张)ppt106
假如你是罗布泊最 后一棵胡杨，你想 对人们说些什么？
拓展延伸：
（1）如果你是这位世纪老人， 见证了罗布泊的百年沧桑， 你将向你的子孙后代或伴随 你成长的罗布泊诉说些什么 呢？
人类醒醒吧！
目光短浅，急功近利，惟利是图， 下场只能是自作自受！
开发要克服盲目性 认识自然规律 认识生态平衡 谋求发展必须抓好生态环境的 保护和建设
文章中对罗布泊的现状 的描述语言中那些充满 了忧患意识和痛惜之情 找出来有感情的朗读给 同学们听。
号称千年不死的胡杨林啊， 在忍受了20余年的干渴后终 于变成了干枯的“木乃伊”。 那奇形怪状的枯枝、那死后 不愿倒下的身躯，似在表明 胡杨在最后时刻的挣扎与痛 苦，又像是在向谁伸出求救 之手。
站在罗布泊的边缘， 你能看清那一道道 肋骨的排列走向， 看到沧海桑田的痕 迹，你会感到这胸 膛里面深藏的痛苦 与无奈。
此时此刻，我们停止了说 笑。那一片巨大的黄色沙 地深深刺痛着我们的心， 使我们个个心情沉重。30 年在历史长河中只是一 瞬。。30年前那片胡杨茂 密、清水盈盈的湖面就在 这瞬间从我们眼前消失了 这出悲剧的制造者又是 人！。
救救青海湖，救救月 牙泉，救救所有因人 的介入而即将成为荒 漠的地方
“十字架”为谁而树？
①20世纪20年代塔里木河曾经人为改道， 导致下游干旱缺水； ②盲目滥用塔里木河水资源，致使下游河 道干涸，罗布泊断水，生态环境彻底破坏。
过去的罗布泊
牛羊成群
水 清树茂
波平如镜
鸟栖天堂
林 边 牧 歌
倔强胡杨林
富 足 安 康
消失的罗布泊
枯木哭泣
最后的挣扎
盐碱之痛
最后的泉眼
枯涸的河床
教学目标： 1 、通过该课的学习，了解罗布 的过去与现在，体会对比手法的 运用效果 2、找出罗布泊消失的根本原因 ３、明确人与自然的关系，唤醒 环保意识
12《罗布泊,消逝的仙湖》ppt课件(61页)
读课文，思考问题：
(1)用简洁的语言概括：罗布泊过去是什么样子，现在又变 过去：充满生机 广阔美丽 环境怡人 生命绿洲
现在：寸草不生 不见飞鸟 令人恐怖 死寂的荒漠 (2)依据文章内容，概括造成美丽的仙湖消逝的原因
(3)作者对罗布泊的消逝怀着怎样的感情？（结合文
昔日的罗布泊
过去是“绿洲”、“仙湖”——广阔
【分析】这句运用拟人手法，赋予胡杨林
以人的感情，“挣扎与痛苦”表现作者 为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情。
法——对比
昔日： ‚罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水面 像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而行， 如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上 玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着……” 现在： ‚被斯文· 赫定赞誉过的这片水域于20世纪 70年代完全消失，罗布泊从此成了令人恐怖 的地方。‛
本文是一篇报告文学。其特点
具备了新闻和文学两种文体的 特点：即真实性；形象性和抒
情性。
罗布泊地理位置图
孔雀河 罗布泊
塔里木河
塔克拉玛干 沙漠
罗布泊：蒙古语称“罗布诺尔”，
资 料 简 介
意为“汇入多水之湖” 。它位于塔里 木盆地东面，若羌县北部，原是新疆 最大的湖泊，也是中国第二大内陆咸 水湖。呈葫芦形，公元四世纪时面积 为20000平方公里，二十世纪二十年 代面积为3006平方公里，到五十年代 罗布泊仅为450平方公里。1972年罗 布泊完全干涸。
评：用拟人手法，形象地描写赋予罗布泊以人的 感情,罗布泊向世人流露了‚痛苦与无奈‛，怎不 令人痛心。 反复‚站在罗布泊边缘‛一句，强化了目睹 的惨状，也令人痛心而沉重。
“那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们 的心，使我们个个心情沉重。”
语文八年级下人教新课标3.12罗布泊,消逝的仙湖课件
课后小练笔
假如你是一位 生长在罗布泊附近 的一位世纪老人， 见证了这沧海桑田 的变化，你将向人 类诉说些什么？
从我做起 从小事做起 从现在做起 保护生态环境 共建美好家园
导致罗布泊发生如此可怕变化的 原因是什么呢？
人口激增带来水的需求量的增加。人 们盲目滥用塔里木河水资源，致使下游河 道干涸、罗布泊断水，生态环境彻树立科学持续发展观。
在你的身边，是否也有一些 类似的现象存在？
你想对他们说些什么呢？请用 广告宣传语的方式来表达一下。
《罗布泊_消逝的仙湖》PPT课件
昔日美丽的
绿林环绕 河流清澈
牛羊成群
牛马成群 遍地绿色
乘舟而行
热闹繁华
水面像镜子一样今天神秘的罗布泊 Nhomakorabea 无边的荒漠
哭泣的生命
挣扎的胡杨
荒无人烟
1980年6月17 日，著名科学家彭 加木在罗布泊考察 时失踪，国家出动 了飞机、军队、警 犬，花费了大量人 力物力，进行地毯 式搜索，却一无所 获。
看那,看那,月牙泉. 想那,念那,月牙泉.
时刻发生在我们身边的…… 垃圾堆成山
空气不再洁净
河流不再清澈
干裂的土地
无 助 的 生 命
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
作者还运用了什么 方法来表达忧患意识 呢？
美 丽 的 青 海 湖
青海湖又名“库库淖尔”，即蒙语“ 青色的海”之意。是中国最大的内陆湖 泊，也是中国最大的咸水湖。面积4583 平方公里，湖泊的集水面积约29661平 方公里。近几十年来，受气候变暖和人 类活动影响，青海湖水位持续下降，流 域内生态系统退化加剧。据监测，近50 年来，青海湖水位下降了3．78米，水面 面积减少了362．3平方公里，大致相当 于每年减少一个杭州西湖。
默读全文，思考问题： 试用一句最简洁的话来概
绿林环绕 河流清澈
牛羊成群
牛马成群 遍地绿色
乘舟而行
热闹繁华
水面像镜子一样今天神秘的罗布泊 Nhomakorabea 无边的荒漠
哭泣的生命
挣扎的胡杨
荒无人烟
1980年6月17 日，著名科学家彭 加木在罗布泊考察 时失踪，国家出动 了飞机、军队、警 犬，花费了大量人 力物力，进行地毯 式搜索，却一无所 获。
看那,看那,月牙泉. 想那,念那,月牙泉.
时刻发生在我们身边的…… 垃圾堆成山
空气不再洁净
河流不再清澈
干裂的土地
无 助 的 生 命
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
作者还运用了什么 方法来表达忧患意识 呢？
美 丽 的 青 海 湖
青海湖又名“库库淖尔”，即蒙语“ 青色的海”之意。是中国最大的内陆湖 泊，也是中国最大的咸水湖。面积4583 平方公里，湖泊的集水面积约29661平 方公里。近几十年来，受气候变暖和人 类活动影响，青海湖水位持续下降，流 域内生态系统退化加剧。据监测，近50 年来，青海湖水位下降了3．78米，水面 面积减少了362．3平方公里，大致相当 于每年减少一个杭州西湖。
默读全文，思考问题： 试用一句最简洁的话来概
《罗布泊,消逝的仙湖》优秀课件
蓝天白云
鸟栖天堂
林 边 牧 歌
消失的罗布泊
凝固的生命
枯木哭泣
永 恒 的 眺 望
静 默 的 抗议
余辉中的昔日河床
盐碱之痛
最后的泉眼
沙海漫漫
默读课文，整体感知：
1、罗布泊过去是什么样子？现在又变 成了什么样子？ （绿洲 仙湖） （沙漠 神秘）
2、变化的原因是什么？同样的悲剧还 有哪些？ （改道 四盲） （青海湖 月牙泉）
1、完成本课练习册 上的习题。
2、预习第13课。
题目《罗布泊，消逝的仙湖》 告诉了我们什么信息？
“泊”，三点水，罗布泊与水有关。
“仙湖”，宛如仙境、极其美丽的湖。
“消逝”，消失。“逝”，含惋惜之 意。仙湖消逝，可见作者的感情基调 是遗憾、难过、悲痛的。
• 以前的罗布泊
穿越罗布泊的 开端
牛羊欢歌
鸟儿款款飞
水乡
水如明镜
花 草 摇 曳
态环保意识。
本文体裁：
本文是一篇报告文学。 其特点具备了新闻和文学 两种文体的特点：即填空：
本文作者是＿＿，
体裁是
，具
有 性、 性、 性。
二、生字注音：
戈（ gē）壁滩 张骞（ qiān） 和煦（ xù ） 水泵（bèng） 干涸（ hé） 吞噬（ shì） 萧瑟（ sè）
罗布泊世 纪老人热 合曼照片
结束语
地球是我们人类共有的家园。家是一 个温馨的字眼，是灵魂的栖息地，是幸福 的源泉。如果家没有了，那我们还能剩下 什么？请看看我们的双手，是创造，还是 毁灭？请看看我们的双眼，是热切的盼望， 还是无助与茫然？让理性回归吧，我们有 理由相信：天会变得更蓝，树会变得更绿， 水会变得更清……
对罗布泊消失的痛惜， 对破坏环境人们的批判， 警示世人，强烈呼吁：拯 救生态环境。
《罗布泊消逝的仙湖》课件
仙湖的景象和生态环境
仙湖是一个美丽而神奇的湖泊，拥有清澈的湖水、绚丽的日出日落和丰富的湖滨生态系统。
日出和日落
仙湖的日出和日落景色令人陶醉ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ给人一种宁静 与宏伟的感觉。
湖滨生态系统
仙湖周围生态环境丰富多样，有各种湿地植物和 生物种类。
仙湖与当地居民的关系
仙湖对当地居民来说，不仅是生态环境，也是他们生活和信仰的重要一部分。
罗布泊的历史及文化背景
罗布泊拥有丰富的历史和文化背景，在古代是丝 绸之路的重要一站，被称为“西域明珠”。
罗布泊的动植物资源
罗布泊的独特环境孕育出丰富多样的动植物资源，其中包括珍稀的候鸟、野生鱼类以及特有的植物物种。
野生动物
罗布泊是众多珍稀物种的栖息地，如黑颈鹤、 野狼和盐湖野马。
植物资源
沙漠中的罗布泊孕育了一些特有的植物物种， 如盐藜和灌木。
1 生活资料
2 宗教信仰
当地居民从仙湖中获取鱼类和盐，满足了 他们的生活需求。
仙湖在当地居民的宗教信仰中扮演着重要 的角色，被视为神圣之地。
人类活动对仙湖的影响
人类活动对仙湖的生态环境产生了一定的影响，如水资源的过度开发和工业污染。
1 水资源开发
由于人类对水资源的过度开发和使用，仙湖的水量日益减少，湖面面积不断缩小。
2 工业污染
周边地区的工业活动和污染物排放对仙湖的水质和生态环境造成了负面影响。
罗布泊消失及其原因
由于人类活动的影响和气候变化，仙湖逐渐消失，罗布泊正在面临严重的水资源枯竭和湖泊干涸 的问题。
1 气候变化
气候变暖导致水蒸气逐渐增加，而降水和蒸发的不平衡导致了湖泊水位的下降。
2 人类活动
人类活动导致了水资源过度开发，以及湖泊周边地区的土地退化和环境污染。
《罗布泊,消逝的仙湖》课件.ppt
2019-7-1
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14
2019-7-1
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15
④课文中强烈的忧患意识
2019-7-1
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16
这出悲剧的制造者是人！ 这出悲剧的制造者又是人！
此句的“又”字有力地指出了罗布 泊的消失是人为破坏生态的恶果， 具有强烈的谴责意味，指责悲剧制 造者的盲目和愚昧。这样人为造成 环境问题的悲剧不是一个两个，而 是不胜枚举。
“盲目”一词，写出人们目光短浅， 只顾眼前利益；眼光狭隘，不顾整体 利益，滥用资源的悲剧。连用了四个 “盲目”，以排比的句式，遗憾之情、 谴责之情大大强化了。
2019-7-1
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21
小结
人类的盲目和愚昧人为地破坏生态 环境，地球已面临严重的生态问题， 罗布泊的消逝，是人类自己制造的 悲剧，悲剧仍在继续。让我们行动 起来，制止生态恶化，拯救我们的 地球，善待我们的家园！
2019-7-1
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22
如果我是世纪老人，我该如何讲 述罗布泊的百年沧桑？以《世纪 老人的述说》为题写一篇短文。
在此录入文字标题
2019-7-1
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23
温馨提示
1．我与罗布泊同龄，共百岁。
2．我的成长史就是罗布泊的坎坷史。
3．从出生～20岁（从斯文·赫定发现仙湖，想
象要丰富、拟人化、有情调。）
2019-7-1
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7
恐怖的罗布泊
1、一望无际的戈壁滩，没有一棵草，一条溪，夏季气
温高达70℃，天空不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿
越此地。
2、绿色长城在干渴中崩塌。罗布泊与塔克拉玛干大沙
漠浑然一体。
3、“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似
《罗布泊消逝的仙湖》ppt课件
• 位于武汉中心城区的东湖是我国最 大的城中湖，总面积达82平方公 里，其中水域面积33平方公里。 由于商业楼盘不断蚕食，20年来 减少了1094亩。鄱阳湖面积已经 缩水99%——建国之初，鄱阳湖面 积为5200平方公里；最近几年在 极端枯水期，鄱阳湖面积仅剩50 平方公里。
那什么拯救你;湖泊
• 小组讨论： • 1 现在我可以为保护湖
胡杨林
• 材料二：在华北地区的河北省;由于过度 抽取地下水导致的水位大幅下降，建国 以来该省1052个湖泊已经消失969个 在 西北地区的新疆 内蒙古，数量超过120 个、面积高达7000多平方公里的湖泊消 失，目前还有100多个湖泊的面积正在萎 缩。在长江流域，千湖之省的湖北省， 758个百亩以上的天然湖泊已经消失。
泊做些什么
• 2结合将来职业理想律 师 教师、商人、政府 官员、科学家、作家 、农民······谈谈怎样 保护湖泊
名人眼中的罗布泊
• 蒲昌海;一名盐泽者也 去玉门 阳关三百余里，广袤三四百里， 其水亮居，冬夏不增减，皆以为潜行地下，南出于积石，为中国 河云。 --------- 汉书·西域传
夏天，罗布人戴棉布或毡子做的小花帽，妇女系盖头，赤脚 生活。冬天，他们用罗布麻和野鸭皮毛做成大衣······妇 女则多穿裙装，上衣多带防尘头巾，就像现在带头罩的羽绒 服······他们千年如一日，悠然地用胡杨做舟、以曲木为 罐、劈梭梭为柴、插芦苇为室、借胡杨树洞中的黄水浆洗衣服、 削红柳修枝做成鱼叉，一切源于自然、取于自然。
-----------《夏季;罗布泊的地表温度高达 70~80℃ 下午三 四点时，帐篷里温度很高，蜡烛会自动弯下，巧克力糖融 化成水。下午考察队员也不呆在帐篷里，都躲避在车底下 避暑。还有一个警犬三条腿走路的故事让夏训诚记忆犹新。 1980 年 6 月，为了找失踪的彭加木，救队请求派出几条 警犬支援。后来，人们发现了一个奇怪的现象，在滚烫的 地面上，警犬竟然用三条脚走路，剩下一条脚轮换着休息 。罗布泊几乎终年不降水，一年降水量仅为 10 毫米，但 一年的蒸发量却高达 3000 毫米到 4000 毫米。空气相比 湿度为零，这个也是绝无仅有的。由于极其干燥，晚上把 皮鞋脱下来，皮鞋会变形。目前，科考队正在收集罗布泊 气象资料。看这里能不能定义为全国最干旱的地方。
那什么拯救你;湖泊
• 小组讨论： • 1 现在我可以为保护湖
胡杨林
• 材料二：在华北地区的河北省;由于过度 抽取地下水导致的水位大幅下降，建国 以来该省1052个湖泊已经消失969个 在 西北地区的新疆 内蒙古，数量超过120 个、面积高达7000多平方公里的湖泊消 失，目前还有100多个湖泊的面积正在萎 缩。在长江流域，千湖之省的湖北省， 758个百亩以上的天然湖泊已经消失。
泊做些什么
• 2结合将来职业理想律 师 教师、商人、政府 官员、科学家、作家 、农民······谈谈怎样 保护湖泊
名人眼中的罗布泊
• 蒲昌海;一名盐泽者也 去玉门 阳关三百余里，广袤三四百里， 其水亮居，冬夏不增减，皆以为潜行地下，南出于积石，为中国 河云。 --------- 汉书·西域传
夏天，罗布人戴棉布或毡子做的小花帽，妇女系盖头，赤脚 生活。冬天，他们用罗布麻和野鸭皮毛做成大衣······妇 女则多穿裙装，上衣多带防尘头巾，就像现在带头罩的羽绒 服······他们千年如一日，悠然地用胡杨做舟、以曲木为 罐、劈梭梭为柴、插芦苇为室、借胡杨树洞中的黄水浆洗衣服、 削红柳修枝做成鱼叉，一切源于自然、取于自然。
-----------《夏季;罗布泊的地表温度高达 70~80℃ 下午三 四点时，帐篷里温度很高，蜡烛会自动弯下，巧克力糖融 化成水。下午考察队员也不呆在帐篷里，都躲避在车底下 避暑。还有一个警犬三条腿走路的故事让夏训诚记忆犹新。 1980 年 6 月，为了找失踪的彭加木，救队请求派出几条 警犬支援。后来，人们发现了一个奇怪的现象，在滚烫的 地面上，警犬竟然用三条脚走路，剩下一条脚轮换着休息 。罗布泊几乎终年不降水，一年降水量仅为 10 毫米，但 一年的蒸发量却高达 3000 毫米到 4000 毫米。空气相比 湿度为零，这个也是绝无仅有的。由于极其干燥，晚上把 皮鞋脱下来，皮鞋会变形。目前，科考队正在收集罗布泊 气象资料。看这里能不能定义为全国最干旱的地方。
沪教版语文八年级上册第12课《罗布泊,消逝的仙湖》课件
从前碧波荡漾的罗 布泊，现在没有一只鸟、 一条溪，成了荒凉的痛 苦的恐怖的罗布泊。 读9-14段，寻找原因。
几十年间塔里木河流域 修筑水库130多座。任意掘 堤修引水口138处，建抽水 泵站400多处，有的泵站一 天就要抽水1万多立方米。
列数字——人类行为巨大的盲目性 体现文章的新闻性
•作者在我们眼前描写了令人恐怖 的罗布泊，为什么要写罗布泊美 丽的过去？把对罗布泊美丽的过 去的描写去掉可以吗？为什么？
罗布泊，消逝的仙湖
•报告文学：一种介于新闻报导和文学作
品之间的文学样式。
•基本特征——新闻性、文学性。
•新闻性：通过具体、准确地数Fra bibliotek展现；•文学性：反映在抒情、描写等表达方式 和各种修辞手法的运用。
罗布泊，消逝的仙湖
死去的胡杨 现在： 罗布泊——死亡之海
盐碱化
黄沙遍地
牛羊成群 过去： 罗布泊——美丽的仙湖
部分，调查你身边的生活环境，并
试写一封200字左右的公开信，呼吁 人们行动起来，制止生态的恶化。
2、文章开头就介绍了罗布泊的现状 神秘 沙漠 是_________ 的________ ，接着回忆 过去的罗布泊是_________ 的 美丽 _________ ，接着说明罗布泊消逝的 仙湖 四盲 原因是_____________ ， 塔里木河改道 和_________ 除了罗布泊外,还有___________ 、 青海湖 月牙泉 __________ 等地都需要拯救。作者呼 吁我们要____________________ 。 保护环境
4、几十年间塔里木河流域修筑水库130多座。 任意掘堤修引水口138处，建抽水泵站400多 处．有的泵站一天就要抽水1万多立方米。
该句使用了（ 列数字 ）的说明方法，作用 是： 准确具体的说明人们行为的盲目，造 成了罗布泊的荒漠化
罗布泊,消逝的仙湖课件(PPT 25页)
罗布泊 你曾是一片海 如梦似幻 我看到的还是一片海
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月牙泉与鸣沙山
月牙泉
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青 海 湖
体验探究
盲目，使人类制造了很多的人间悲剧。 盲目使草原变荒漠，使清泉变成污塘，使 天空不在湛蓝，使自然喜怒无常。人类在 开发时盲目，回头准备保护时还是脱离不 了盲目。前一段时间沸沸扬扬的 沙尘暴事 件就是很好的证明.。
研读赏析
• 请同学们再次阅读课文，找出文章中能震 撼你的心灵，富有表现力的句子？从这些 句子中你读到了作者怎样的情怀?
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想一想!
？？？
全文表达了作者什 么样的思想感情？
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田变成大海.比喻世事 变化很大. 更多内容欢迎莅临天马行空官方博
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罗布泊的由来
• 罗布泊为蒙古语，意为“汇入多水之湖”， 原为新疆最大的湖泊.历史上，罗布泊最大 面积为5350平方公里，民国20年（1931） ，陈宗器等人测得面积为1900平方公里。 民国31年（1941年），在苏制1/50万地形 图上，量得面积为3006平方公里。1958年 ，我国分省地图标定面积为2570平方公里 。1962年，航测的1/20万地形图上，其面 积为660平方公里。1972年，最后干涸部分 为450平方公里。 更多内容欢迎莅临天马行空官方博
罗布泊之路
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罗布泊 你曾是一片海 我们至今 还流连于罗布人村寨 罗布泊 你曾是一片海 在你怀里 鱼儿遨游过千秋万代 罗布泊 你曾是一片海 在你岸边 楼兰美女曾款款走来 罗布泊 你曾是一片海 在你上空 水鸟照影恋恋徘徊 罗布泊 你曾是一片海 可是如今 只把壮士的尸骨掩埋
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月牙泉与鸣沙山
月牙泉
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青 海 湖
体验探究
盲目，使人类制造了很多的人间悲剧。 盲目使草原变荒漠，使清泉变成污塘，使 天空不在湛蓝，使自然喜怒无常。人类在 开发时盲目，回头准备保护时还是脱离不 了盲目。前一段时间沸沸扬扬的 沙尘暴事 件就是很好的证明.。
研读赏析
• 请同学们再次阅读课文，找出文章中能震 撼你的心灵，富有表现力的句子？从这些 句子中你读到了作者怎样的情怀?
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想一想!
？？？
全文表达了作者什 么样的思想感情？
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田变成大海.比喻世事 变化很大. 更多内容欢迎莅临天马行空官方博
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罗布泊的由来
• 罗布泊为蒙古语，意为“汇入多水之湖”， 原为新疆最大的湖泊.历史上，罗布泊最大 面积为5350平方公里，民国20年（1931） ，陈宗器等人测得面积为1900平方公里。 民国31年（1941年），在苏制1/50万地形 图上，量得面积为3006平方公里。1958年 ，我国分省地图标定面积为2570平方公里 。1962年，航测的1/20万地形图上，其面 积为660平方公里。1972年，最后干涸部分 为450平方公里。 更多内容欢迎莅临天马行空官方博
罗布泊之路
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罗布泊 你曾是一片海 我们至今 还流连于罗布人村寨 罗布泊 你曾是一片海 在你怀里 鱼儿遨游过千秋万代 罗布泊 你曾是一片海 在你岸边 楼兰美女曾款款走来 罗布泊 你曾是一片海 在你上空 水鸟照影恋恋徘徊 罗布泊 你曾是一片海 可是如今 只把壮士的尸骨掩埋
罗布泊消逝的仙湖课件
语文课件罗布泊消逝的仙湖作者：方观男水美草丰的寒外江南罗布泊消逝的仙湖作者：方观男罗布泊消逝的仙湖作者：方观男罗布泊消逝的仙湖作者：方观男罗布泊消逝的仙湖青海湖作者：方观男罗布泊消逝的仙湖作者：方观男罗布泊消逝的仙湖作者：方观男1．给下列蓝色字注音。
萧瑟和煦干涸吞噬裸露戈壁滩无垠边缘一、预习检测s èx ùh ésh ìluǒg ē y ín yu án罗布泊消逝的仙湖二、初读课文1、今日罗布泊是怎样一个地方？“沙漠”“神秘”2、过去罗布泊是怎样一个地方？“绿洲”“仙湖”作者：方观男罗布泊消逝的仙湖作者：方观男3、罗布泊为什么消亡？“改道”“四盲”4、同样的悲剧还有哪些？“青海湖”“月牙泉”罗布泊消逝的仙湖造成生态环境破坏的深层原因是什么？为什么人们会制造悲剧，自讨苦吃？作者：方观男罗布泊消逝的仙湖•如你是一位世纪老人，见证了罗布泊的百年沧桑，你将向人们诉说什么？•探究：你还知道哪些生态恶化的例子？作者：方观男罗布泊消逝的仙湖课文为何具有震撼人心、振聋发聩的力量？•对比手法•拟人手法•排比手法•直接抒情•引用数据作者：方观男罗布泊消逝的仙湖作者：方观男罗布泊消失的原因河水改道盲目取水盲目抽水盲目引水盲目用水罗布泊消逝的仙湖作者：方观男罗布泊消逝的仙湖能否用一个词语概括一下导致罗布泊消逝的根本原因？盲目这种盲目反应了人们怎样思想认识？目光短浅、急功近利、不懂自然作者：方观男整体回顾人的介入罗布泊仙湖干湖塔里木河改道“四盲”青海湖月牙泉树立环保意识悲剧还在上演罗布泊从美丽的仙湖变成了令人恐怖的荒漠。
这种目光短浅、急功近利、不懂自然规律的愚蠢行为，最终导致了大自然的报复，美丽的家园被黄沙掩埋。
然而这种悲剧还在继续：青海湖、月牙泉。
从中我们应该吸取教训，树立环保意识，人与自然和谐发展。