XX校园环境卫生管理办法 - 制度大全

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学校环境卫生管理制度(三篇)

学校环境卫生管理制度，____字。

第一章：总则第一条为了加强学校环境卫生管理，提高学校师生的健康水平，打造一个良好的学习和工作环境，制定本制度。

第二条学校环境卫生管理制度是学校的基本管理制度，适用于全校范围内的环境卫生管理工作。

第三条学校环境卫生管理工作坚持预防为主，综合管理，分类管理，标准管理，责任管理的原则。

第四条学校环境卫生管理工作实行细致化、专人负责、全员参与的管理模式。

第五条学校环境卫生管理工作由学校行政部门牵头，各相关部门和全体师生员工共同参与，形成合力。

第六条审批权限：学校环境卫生管理工作报告需提交学校环境卫生管理委员会审批。

第二章：环境卫生管理机构第七条学校设立环境卫生管理委员会，负责学校环境卫生管理的决策和协调工作。

第八条学校环境卫生管理委员会由学校领导班子成员、各相关部门负责人及环境卫生管理委员组成。

第九条学校环境卫生管理委员会设立办公室，负责日常管理和协调工作。

第十条学校环境卫生管理委员会设立并发布环境卫生管理制度和相关工作制度。

第三章：环境卫生管理职责第十一条学校环境卫生管理委员会负责制定学校环境卫生管理的总体方向和目标。

第十二条学校环境卫生管理委员会负责协调学校各相关部门的环境卫生管理工作，制定卫生管理计划，并监督执行情况。

第十三条学校环境卫生管理委员会负责建立健全学校环境卫生管理的制度体系，包括环境卫生管理制度、日常工作制度、应急预案等。

第十四条学校环境卫生管理委员会负责组织环境卫生培训和教育，提高师生员工的环境卫生意识和技能。

第十五条学校环境卫生管理委员会负责对学校环境卫生状况进行监督检查，发现问题及时处理，督促相关部门进行整改。

第十六条学校环境卫生管理委员会负责与校外环境卫生部门进行沟通和合作，共同维护和改善学校周边环境卫生。

第四章：学校环境卫生设施的建设与管理第十七条学校环境卫生设施的建设和管理应符合国家和地方的相关卫生标准和规定。

第十八条学校环境卫生设施的建设和管理分为室内环境卫生设施和室外环境卫生设施两个方面。

小学校园环境卫生管理制度(八篇)

小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。

良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。

人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。

一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。

不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。

2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。

并定期安排搞全校性卫生大扫除。

3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘)，地板无垃圾(如纸屑等)，墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等)，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。

4.各班包干区每日三打扫，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。

二、具体责任制度1.班级卫生责任制，各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。

上级部门及学校检查哪里不清洁，由打扫班负责，哪个班不负责，由班主任负责，哪节课不清洁，则由本节课任课教师负责。

2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

3.对积极参与校内公益劳动的班级，考评优秀班集体时加____分。

4.卫生检查评比工作，检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下周一向全校公布。

新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度（二）为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。

1、实行卫生包干制。

学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。

校园环境卫生管理制度及考核办法（共5篇）

校园环境卫生管理制度及考核办法（共5篇）第一篇：校园环境卫生管理制度及考核办法黄蒿界九年制学校校园环境卫生管理制度一、校园环境卫生由学校总务处具体负责管理。

二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责，校园环境卫生共分四大块：教室卫生、环境区卫生、专用教室卫生、办公室卫生。

教室卫生、环境区卫生责任人为各班班主任，专用教室、部室卫生责任人为各专任教师或部室管理员，办公室卫生责任人为办公室当天值日教师。

各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。

三、教室卫生、环境区卫生坚持一日两扫, 学校要依据情况定时组织检查。

四、定期大扫除制度。

由学校总务处定期或大型活动前出具体通知，举行全校大扫除，并由总务处联合部分行政进行检查。

五、随查制度。

为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、环境区、专用教室、部室、办公室随时抽查，并当场给予反馈和整改。

六、各项检查评分情况由总务处统计汇总后纳入各责任人的绩效常规考核。

七、学校全体教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。

第二篇：校园环境卫生管理制度及考核办法校园环境卫生管理制度及考核办法一、校园环境卫生由学校后勤部具体负责管理。

二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责专人检查，校园环境卫生共分四大块：教室卫生、公共区卫生、宿舍卫生、办公室卫生。

各责任人和检查人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。

三、教室卫生、公共区卫生坚持一日两扫, 学校后勤部定时组织检查。

四、定期大扫除制度。

周五下午或大型活动前出具体通知，举行全校大扫除，并由后勤部进行检查。

五、随查制度。

为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、保洁区、宿舍、办公室随时抽查，并当场给予反馈和整改。

六、各项检查评分情况由后勤部汇总后纳入各责任人检查人的绩效月常规考核。

小学校园环境卫生管理制度范本(五篇)

小学校园环境卫生管理制度范本为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。

1、实行卫生包干制。

学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况一天一检查，每天公布，促进各班、各办公室的卫生工作到位。

3、实行奖惩制。

把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。

二、清洁卫生管理办法1、清洁卫生打扫(1)、清洁卫生打扫时间：每天晨扫、放学后扫。

(2)、打扫要求：每天打扫。

要求。

洒水，扫除积尘，拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。

(3)、打扫范围。

本班教室、卫生区。

2、清洁卫生检查制度(1)、检查时间：大课间时间、中午写字时间(2)、检查范围：包括教室、卫生区、个人卫生、零食。

(3)、检查人员：各班卫生检查员。

3、清洁卫生评估评估办法。

一天一检查，实行扣分法。

5、清洁卫生维护(1)、清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护(2)、设立卫生监督岗。

由少先队队长担任，对全校的环境进行监控，各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。

(3)、乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。

6、清洁卫生督办(1)、各办劳动委员组织领导本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每月的卫生大扫除；(2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生；(3)、负责各种保护学校环境的义务活动，负责各项卫生值日考勤。

学校环境卫生管理制度范文(3篇)

学校环境卫生管理制度范文第一条学校环境卫生的目的为了营造一个整洁、卫生、安全的学习环境，维护师生身心健康，提高教学效果，制定本制度。

第二条学校环境卫生的责任机构学校环境卫生工作由学校行政部门负责统筹协调，相关部门和全体教职员工共同参与。

第三条学校环境卫生的主要内容1. 教室卫生管理：按时清扫、清理教室，保持地面、桌椅、黑板等卫生。

2. 实验室及实训场所卫生管理：按时清洁消毒，保证实验室和实训场所的整洁和安全。

3. 食堂卫生管理：食堂应经常进行卫生检查，食品应符合卫生要求，食堂工作人员应持证上岗，保证食堂的卫生安全。

4. 学生宿舍卫生管理：每天进行必要的清扫工作，保持宿舍环境的整洁卫生。

5. 垃圾分类和处理：学校应设立容器和提供指导，引导学生和教职员工进行垃圾分类，保证垃圾的正确处理。

第四条学校环境卫生的具体措施1. 制定学校环境卫生管理规定，明确各项工作责任和要求。

2. 定期组织环境卫生检查和整治活动，对存在的问题及时进行整改。

3. 配备必要的清洁工具和设备，确保环境卫生的正常运行。

4. 加强学生和教职员工的环境卫生意识教育，提高大家的环境卫生自觉性。

第五条学校环境卫生的监督与评估学校环境卫生工作将由行政部门和相关部门进行监督和评估，定期进行环境卫生检查和评估，并向上级主管部门汇报。

第六条学校环境卫生的奖惩机制对于认真履行环境卫生管理职责，积极参与环境卫生工作的个人和集体，学校将给予表彰和奖励；对于违反环境卫生管理制度和规定，影响环境卫生的行为，学校将采取相应的纪律处分措施。

第七条本制度的解释权归学校行政部门所有。

该制度所述范文，可供您参考。

具体制度的内容可根据实际情况进行调整和完善。

学校环境卫生管理制度范文（2）为了搞好学校的环境卫生工作，美化校园，创造优美整洁的工作、学习、生活环境，培养学生爱校、爱班级的____荣誉感，提高学生增强维护健康的能力，抵制各种不卫生的行为和习惯，现制订学校卫生管理制度、检查、评比及奖励办法如下：一、____领导搞好爱国卫生活动，加强校园环境卫生领导工作。

校园环境卫生管理制度范本(五篇)

校园环境卫生管理制度范本为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度篇。

一、具体要求1.校园内必须坚持每天打扫、发现即清除，任何时候都必须保持干净、整洁，无卫生死角。

2.教室无纸屑、果皮、口痰等垃圾，清洁工具必须摆放整齐。

3.窗子、窗台每天都必须抹干净，做到窗明几亮，无明显灰尘和痕迹。

4.教学楼的阳台、场边花带的瓷砖要随时保持干净、整洁。

5.厨房、食堂必须随时打扫，不管任何时候都必须保持整洁、卫生，坚决杜绝卫生死角。

餐具摆放有序、干净整洁;蔬菜应单独储放在干净卫生的地方，并分类摆放;食堂工作人员要时刻注意自身的清洁卫生，要勤洗头、勤洗手、勤换工作服和工作帽。

6.教师宿舍楼前后应定期打扫，随时保持干净卫生，走廊、过道无纸屑、果皮、菜皮等垃圾。

7.校园内的所有厕所每天必须冲洗1--____次，要做到干净卫生，无异味。

二、具体措施1.校园内的环境卫生采取班级分片负责制，各班必须严格做好学校指定区域的清洁卫生，要随时接受检查。

2.食堂的环境卫生由食堂工作人员自行负责，什么时候有，什么时候打扫，要随时保证干净整洁。

学校随时督促检查。

3.教师宿舍楼原则上是由教师自行打扫门前雪，楼梯由楼上的教师轮流打扫。

以任何时候都必须保持整洁为目标，实行不定期打扫。

4.注重保持，坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为，每发现一次按“文明礼仪”评比细则扣分。

二、管理办法为了更好地保证校园内的环境卫生，确保措施落到实处，决定把校园的环境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比范畴，由值周教师对班级实行量化考核，每周一小评，每期一终评。

食堂由分管领导不定期检查，每发现一次食堂不干净、不整洁，扣食堂工作人员5—____元。

教师宿舍楼按照各自的区域自行打扫的原则，由学校行政领导检查。

若一期中有三次不合格，记该教师“不良记录”一次。

校园环境卫生管理制度（三篇）

校园环境卫生管理制度是学校制定的一套规范、管理、监督学校环境卫生的制度。

其目的是为了保障师生员工的身体健康，提供一个干净、整洁、卫生的学习、工作、生活环境。

校园环境卫生管理制度包括以下内容：1. 环境卫生责任：学校明确各级部门和个人的环境卫生责任，包括学校领导、后勤管理部门、教职工和学生。

2. 环境卫生标准：制定学校环境卫生标准，包括教室、实验室、图书馆、宿舍、食堂、厕所等公共场所的清洁要求和频次。

3. 环境卫生检查：学校建立定期、不定期的环境卫生检查制度，如每周检查、每学期检查等，对环境卫生情况进行评估和检查。

4. 环境卫生监督：学校设立环境卫生监督岗位或委员会，负责监督环境卫生工作的执行情况，及时发现问题并提出改进意见。

5. 环境卫生奖惩机制：根据学校环境卫生管理情况，制定相应的奖励和处罚措施，对环境卫生工作突出的个人或单位给予表彰奖励，对违规行为进行处罚。

6. 环境卫生教育：学校通过组织环境卫生宣传活动、开展环境卫生培训等方式，加强师生员工的环境卫生知识宣传和培训，提高他们的环境卫生意识。

7. 环境卫生改善措施：学校根据环境卫生情况，及时采取改善措施，如增加清洁人员、增购清洁设备、加强垃圾分类等，提升学校环境卫生状况。

总之，校园环境卫生管理制度是学校为保障校园环境卫生而建立的一套管理制度，通过制度的执行和监督，保持学校环境的整洁、卫生，为师生员工提供一个良好的学习和工作环境。

校园环境卫生管理制度（二）一、总则1. 为了创造良好的学习和生活环境，维护校园环境的整洁与卫生，保障师生的身体健康，制定本管理制度。

2. 本制度适用于我校所有师生员工，任何单位和个人都应遵守本制度。

二、学校卫生保洁工作1. 学校将聘请专业卫生保洁公司负责学校的日常清洁工作。

2. 卫生保洁公司要按照学校制定的卫生保洁标准进行工作，定期进行巡检和维修保养，确保校园环境的整洁与卫生。

3. 学校将对卫生保洁公司的业绩进行考核，考核结果将作为维护合同的依据。

学校环境卫生管理制度(五篇)

学校环境卫生管理制度为了搞好学校的环境卫生工作，美化校园，创造优美整洁的工作、学习、生活环境，培养学生爱校、爱班级的____荣誉感，提高学生增强维护健康的能力，抵制各种不卫生的行为和习惯，现制订学校卫生管理制度、检查、评比及奖励办法如下：一、____领导搞好爱国卫生活动，加强校园环境卫生领导工作。

选举校爱国卫生运动委员会。

组成人员，明确校爱卫会的职责是对全校环境卫生进行统筹安排，并在校政教处、学生会____部的协助下，做好卫生大扫除的监督工作。

二、检查制度学校环境卫生分。

班级室内卫生、班级环境卫生包干区两部分。

坚持检查，督促制度，施行每天一小查，主要检查班级环境卫生。

每周一大查，由各班卫生员及学生会____部和卫生老师全面检查室内、外卫生，并详细记录备案，及时反馈检查结果。

三、评比措施严格对照《打扫要求》每月末对全校各班卫生工作进行总结鉴定，评比出卫生先进班级和优秀卫生员。

1.根据每天小查和每周大查的成绩，按成绩的高低列出每周的卫生情况表，首榜班级为最高分，依次递减排名次。

2.在每周检查小结的基础上，于月末进行总结评比。

四、奖励方法：框清洁无积尘，下班窗明亮。

4、黑板清洁，上框无积尘。

5、墙壁、教室前门—后门处走廊墙壁无脚印、球印。

6.扫除工作排放整齐，畚箕三角橱里无垃圾。

(注。

各办公室扫除后由工会检查)(三).走廊扶梯１.地面无纸屑，无痰迹和垃圾２.走廊扶手无痰，大镜子干净３.走廊墙壁无球印、脚印等４.走廊中窗台上无垃圾(四).室外场地１.大操场、跑道和小花园无纸屑，乱石，枯枝____场地平整，无积水，无洼地，无蚊蝇孳生地３.阴沟、明沟无积水，清洁畅通４.扫下的枯枝和杂草集中堆放在自己包干区的角落，然后装入垃圾袋清除掉。

____人力资源管理进修学校学校环境卫生管理制度（二）是指为了保障学校环境卫生、净化校园空气、防止传染疾病的传播和保护学生健康而制定的一套规章制度。

学校环境卫生管理制度一般包括以下内容：1. 环境清洁与杂物处理：规定学校清洁工作的责任和清洁频次，要求定期清扫、清洗教室、办公室等公共场所，确保学校环境整洁。

学校环境卫生管理制度四篇

篇一： XX 学校环境卫生管理制度为搞好我校环境卫生，进一步推进“创建文明教寝室”活动，提高泛博师生的素质，使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，提高我校的整体形象，特制定本制度。

一、建立环境卫生工作常规制度.1、学校按照各班情况分片包干、责任到班、定点到个人,班主任为第一责任人.2、强化领导，提高认识，明确职责，分区负责。

班主任要利用读报、班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养，认真监督本班教寝室、清洁区的卫生工作。

3、班委会中应设置卫生委员，协助班主任管理班及包干区的卫生4、实行每周一大扫，每天一小扫(教室、清洁区)的卫生制度，并做好保洁工作。

各班级清洁区的安排要进一步明确，每天晨扫要落实，周四下午第三节课进行全校性卫生大拂拭，政教处、学生会要落实检查评比。

做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣，无卫生死角。

5、重大活动前要实行卫生袭击制度，大拂拭及卫生袭击活动时,班主任应到班级催促学生，发现问题即将指正并完善。

6、全校师生要养成不乱扔、乱倒垃圾的好习惯，教师要以身作则，共同建造文明、洁净的校园。

二、校园环境卫生要求1、教室墙壁(含门窗)保持整洁，无乱张贴，班级管理服务栏悬挂要整齐地面应整洁，无脏物，没有卫生死角教天花板及电风扇叶、灯管、灯架应保持清洁室桌椅排放应注意整齐，做到横平竖直，间距适中卫黑板、讲台里外干净、摆放平整，不堆放杂物生班级走廊应注意保持清洁，无堆放，无杂物，墙壁无脚印垃圾桶垃圾及时清理，不得过半小桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐，不得随处丢放2、清公共卫生区内，无纸屑、无零食袋、无空塑料瓶、无杂物，洁无枯枝树叶，特殊是绿篱树兜下的垃圾要清除干净，彻底。

区校园主路硬化地面及教寝室先后空场干净，无纸屑、无零食卫袋、无空塑料瓶、无树叶、无沙粒等。

生教寝室楼梯间、走廊地面干净，无纸屑、无零食袋、无空塑料瓶、无杂物，栏杆无污渍、无乱涂乱画，无蜘蛛网。

学校环境卫生管理制度范本(5篇)

学校环境卫生管理制度范本第一章总则第一条为了提高学校环境卫生管理水平，创造良好的学习生活环境，制定本制度。

第二章管理职责第二条学校环境卫生管理工作由学校环境卫生管理委员会负责组织、协调、监督和评估。

第三条学校环境卫生管理委员会由学校领导、相关职能部门负责人和环境卫生管理人员组成。

第三章环境卫生管理要求第四条学校应设立环境卫生管理岗位，负责学校环境卫生管理工作。

第五条学校应规划合理的环境卫生设施和设备，并定期进行检修和维护。

第六条学校应定期开展环境卫生巡查，发现问题及时整改。

第七条学校应加强对环境卫生工作人员的培训，提高其环境卫生管理能力。

第八条学校应鼓励师生参与环境卫生管理，倡导文明环保的行为。

第四章环境卫生管理措施第九条学校应制定环境卫生管理工作计划和实施方案。

第十条学校应定期进行环境卫生检测，并按要求完善相关记录。

第十一条学校应定期对环境卫生设施和设备进行维护和清洁。

第十二条学校应提供必要的环境卫生用品和设备，如洗手液、垃圾桶等。

第十三条学校应制定环境卫生奖惩制度，倡导文明卫生的行为。

第五章监督与评估第十四条学校环境卫生管理委员会应定期对学校环境卫生管理工作进行检查和评估。

第十五条学校应接受上级主管部门的监督和指导，并及时整改存在的问题。

第十六条学校应主动公布环境卫生管理工作的成绩和相关数据。

第六章附则第十七条本制度由学校环境卫生管理委员会负责解释。

第十八条本制度自颁布之日起执行。

注：此为未经专业人士修改的简要示例，仅供参考使用。

具体的学校环境卫生管理制度需要根据学校的实际情况和法律法规进行制定。

学校环境卫生管理制度范本（2）第一章总则第一条为规范学校环境卫生管理工作，提升学校环境质量，保障师生健康，制定本制度。

第二条本制度适用于本校所有学校环境卫生管理工作。

第三条学校环境卫生管理要坚持预防为主、综合治理的原则，实行分类管理，提高效率。

第四条学校环境卫生管理应与学校教育教学工作紧密结合，相互支持、相互促进。

学校环境卫生管理规定(三篇)

学校环境卫生管理规定第一章总则第一条为了维护学校的环境卫生，保障师生的健康，提升学校整体形象，根据相关法律法规以及教育部门的要求，制定本规定。

第二条本规定适用于所有学校，包括幼儿园、小学、初中、高中、职业学校以及大学等各级各类学校。

第三条学校负有维护校园环境卫生的责任，师生有义务遵守本规定，共同维护学校环境的卫生整洁。

第四条学校应当加强环境卫生管理的宣传教育，提高师生的环境卫生意识，加强环境卫生管理的科学性和规范性。

第二章校园环境卫生的管理责任第五条学校应当设立环境卫生管理部门，制定环境卫生管理制度，并明确相关人员的职责。

第六条学校的环境卫生管理部门应当定期组织卫生检查，发现问题及时整改，并记录检查结果。

第七条学校环境卫生管理部门应当加强对学校环境卫生工作的监督检查，对发现的问题要及时通知有关部门进行整改。

第八条学校的师生有义务遵守环境卫生管理制度，不得随意乱扔垃圾，不得损坏校园环境设施。

第九条学校环境卫生管理部门应当定期进行环境卫生宣传教育，提高师生对环境卫生的认识和意识。

第十条学校应当建立健全环境卫生奖惩制度，对环境卫生工作突出的个人和集体予以表彰，对环境卫生工作不力的个人和集体予以处罚。

第三章校园环境卫生的具体管理细则第十一条学校应当建立垃圾分类制度，师生应当按照要求将垃圾分类投放。

第十二条学校应当配备足够的垃圾箱，垃圾箱应当定期清洁，保持干燥、无异味。

第十三条学校应当定期对校园进行清洁，包括教室、走廊、操场等各个区域。

第十四条学校应当建设卫生间，卫生间应当保持干净、整洁。

第十五条学校应当定期进行室内空气质量检测，及时排除空气污染问题。

第十六条学校应当加强校园绿化工作，保证植被的健康。

第十七条学校应当制定校园环保政策，倡导环保行为，提倡节约用水、节约用电等健康的生活方式。

第十八条学校应当建立应急预案，及时应对突发环境事件，保障师生的安全。

第四章环境卫生管理的考核和评价第十九条学校应当定期对环境卫生管理工作进行考核评价。

校园环境卫生管理制度(15篇)

校园环境卫生管理制度(15篇)在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，优美的文章总会让人眼前一亮，能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现，还有可能会得到领导的赏识，甚至升职都有可能，可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达，那怎么办？那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔，学以致用，我相信你自己自也可以写出优秀的文档，以下是我为大家精心整理的校园环境卫生管理制度(15篇)，一起来看看吧!校园环境卫生管理制度1一、校园环境卫生由学校大队部和总务处具体负责管理。

二、校园环境卫生分区分块管理,并由专人负责,校园环境卫生共分四大块:教室卫生、保洁区卫生、专用教室卫生、办公室卫生。

教室卫生、保洁区卫生责任人为各班班主任,专用教室卫生责任人为各专任教师,办公室卫生责任人为办公室当天值日教师。

各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。

三、教室卫生、保洁区卫生坚持一日两扫,学校大队部红领巾值日岗和当日值日行政定时组织检查。

四、定期大扫除制度。

由学校大队部定期(周五下午)或大型活动前出具体通知,举行全校大扫除,并由大队部、总务处联合部分行政进行检查。

五、随查制度。

为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、保洁区、专用教室、办公室随时抽查,并当场给予反馈和整改。

六、各项检查评分情况由大队部统计汇总后纳入各责任人的绩效月常规考核。

七、学校全体教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。

八、考核标准:(一)教室卫生:1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地(雨雪天例外)。

(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。

2.教室门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣1分)。

3.桌椅摆放及教室内物品摆放:(要求:合理整齐、书桌内无杂物,有一处不干净扣1分)4.黑板:外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。

校园清洁卫生管理制度模板(五篇)

校园清洁卫生管理制度模板一、校园清洁卫生由学校少先队、值周教师具体负责管理。

二、校园清洁卫生分区分块管理，并由专人负责，校园清洁卫生共分四大块：教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。

教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各办公室教师。

学校将与各责任人签订《卫生责任书》，各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。

三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫，值周教师、学校少先队定时组织检查。

四、定期大扫除制度。

由学校少先队定期或大型活动前出具通知，举行全校大扫除，并由少先队联合检查。

五、随查制度。

为加强学校清洁卫生的管理，学校值周教师对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。

六、监督检举制度。

发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

七、卫生监督考核制度。

卫生监督员由三、四、五、六年级各班劳动委员担任，卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的不文明行为进行监督，要制止，最后交少先队做出处理；并在公示栏上公布打分，值周教师根据评分每周评比出两个“文明班级”，期末统计次数，纳入期末班主任考核。

对卫生员监督员，少先队要进行指导、督察，每学期评出“优秀卫生监督员”。

生活教师每周评出男、女生“文明寝室”八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生，少先队与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。

九、我校教职员工有义务维护校园清洁卫生，应带头执行校园卫生管理制度。

十、各办公室卫生，少先队每天随查，大扫除后检查给予评分，评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。

校园清洁卫生管理制度模板（二）1、每天早晚分别进行寝室、公区、教室清洁卫生小扫除；每天每班均安排学生对教室、公区、寝室进行清洁卫生维护；2、每周一早上和二、四放学后各班____卫生大扫除，对教室、公区、寝室等进行彻底清扫，学校____检查；3、垃圾必须入坑，严禁在垃圾坑外的其它地方倾倒垃圾，违者，教职工及家属处以____元/次的罚款，并在师生集会上通报批评，对学生予以批评教育，并责令打扫干净，同时扣该班常规管理分；4、卫生值周班负责厕所及其周围卫生管理，并负责于周末将卫生工具按规定顺次移交给下一个班；5、严禁乱扔果皮纸屑，禁止吃零食，违者进“规范”学习班学习，并扣该班带规管理分；6、搞好绿化美化、卫生保洁工作，各班公区、绿化带的绿化管理，保洁工作，由各班包干负责；7、值周领导、值周学生每周早上、上午、下午巡视、检查各班卫生等情况，并作好记载，作为该班清洁卫生管理评比的依据，对出现的问题及时督促各班处理，各班班主任和学生应主动检查，发现问题，及时处理；8、加强师生饮食卫生管理，落实责任制，杜绝食物中毒和变质，过期或不合格食品出售给师生等现象，保证师生有足够的、卫生的饮用水；9、加强卫生保健工作，搞好传染病、常见病、多发病的预防工作，充分发挥卫生室的作用；10、清洁卫生检查扣____分则在该班主任操行中扣____分。

校园清洁卫生管理制度范本(五篇)

校园清洁卫生管理制度范本一、校园清洁卫生由学校少先队、值周教师具体负责管理。

二、校园清洁卫生分区分块管理，并由专人负责，校园清洁卫生共分四大块：教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。

教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各办公室教师。

三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫，值周教师、学校少先队定时____检查。

四、定期大扫除制度。

由学校少先队定期或大型活动前出具通知，举行全校大扫除，并由少先队联合检查。

五、随查制度。

为加强学校清洁卫生的管理，学校值周教师对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。

六、监督检举制度。

七、卫生监督考核制度。

对卫生员监督员，少先队要进行指导、督察，每学期评出“优秀卫生监督员”。

九、我校教职员工有义务维护校园清洁卫生，应带头执行校园卫生管理制度。

十、各办公室卫生，少先队每天随查，大扫除后检查给予评分，评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。

校园清洁卫生管理制度范本（二）第一条本公司为维护员工健康及工作场所环境卫生，特制订本制度。

第二条凡本公司卫生事宜，除另有规定外，皆依本制度实行。

校园环境卫生管理制度范本（三篇）

校园环境卫生管理制度范本一、总则1. 为了创造良好的学习和生活环境，维护校园环境的整洁与卫生，保障师生的身体健康，制定本管理制度。

2. 本制度适用于我校所有师生员工，任何单位和个人都应遵守本制度。

二、学校卫生保洁工作1. 学校将聘请专业卫生保洁公司负责学校的日常清洁工作。

2. 卫生保洁公司要按照学校制定的卫生保洁标准进行工作，定期进行巡检和维修保养，确保校园环境的整洁与卫生。

3. 学校将对卫生保洁公司的业绩进行考核，考核结果将作为维护合同的依据。

三、学生宿舍卫生管理1. 学生宿舍每周至少进行一次卫生打扫，通过轮流值日的方式进行。

2. 学生宿舍内禁止吸烟、饮酒等不良行为，禁止摆放易燃物品。

3. 学生宿舍内禁止养宠物，禁止私拉乱接电线。

四、教室卫生管理1. 教室卫生每日由学生进行打扫，打扫工作包括擦拭桌椅、地面清洁等。

2. 课后教室应保持整洁，不得乱丢垃圾。

3. 每周由班级进行集中大扫除，保持教室环境的卫生与整洁。

五、公共区域卫生管理1. 校园内公共区域的卫生保洁工作由卫生保洁公司负责，包括走廊、厕所、食堂等公共场所。

2. 所有人员在使用公共区域时应保持整洁，不得乱丢垃圾。

六、投放垃圾管理1. 学校将设立垃圾分类投放点，学生和教职员工应将垃圾进行分类投放。

2. 学校将定期组织垃圾处理人员对垃圾进行收集与处理，确保环境卫生。

七、奖惩措施1. 对卫生工作做出突出贡献的个人或单位，将给予表彰和奖励。

2. 对违反卫生管理制度的个人或单位，将依据情节轻重给予相应的处罚，包括警告、罚款等。

八、附则1. 本制度由校园环境卫生管理委员会负责解释和修订。

2. 本制度自颁布之日起执行。

校园环境卫生管理制度范本（二）第一章总则第一条为了有效管理和维护校园环境卫生，创造良好的学习和生活环境，保障师生健康，制定本制度。

第二条本制度适用于本校所有师生员工和访客，包括校园内的教学楼、宿舍楼、操场、图书馆、食堂等公共场所。

第三条校园环境卫生管理工作由学校成立环境卫生管理委员会负责组织实施。

2024年校园环境卫生管理制度范文（四篇）

2024年校园环境卫生管理制度范文一、培养优良的卫生习惯1. 遵循规律的作息时间，积极参与早晨的体操活动。

2. 积极培养良好的卫生习惯，努力实践“六勤”和“六不”。

“六勤”包括：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。

“六不”是指：不饮用生水，不食用不洁变质食物，不吸烟、饮酒，不随意使用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。

3. 保护视力，养成良好的用眼习惯，正确执行眼保健操;教室座位每月调整一次。

避免躺着阅读，避免在光线过暗或过强的环境下阅读写字，避免在行进中或动荡的车船上阅读，避免将字写得过小、过密，避免边吃饭边阅读或看电视。

4. 不要用手指沾唾液翻动课本，避免将笔含在口中。

二、学校环境卫生规定1. 年段长和班主任应将每日检查本年段、本班级的卫生工作作为首要任务，以自身高尚的品德影响学生养成良好的卫生习惯。

2. 实行每周一次大扫除，每日三次小扫除（教室、公共区域）的卫生制度，并确保保持工作。

明确各年段、各班级的卫生区域划分，确保每日三次的清扫工作（早读前，午休前，下午放学后）得以落实，每周四下午放学后进行全校性的大扫除，值日教师需进行检查。

3. 学校环境应保持无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾、泡泡糖渣等。

室内门窗玻璃应完整，保持清洁明亮，墙壁无污迹，地面无纸屑杂物，桌椅整齐，各类物品摆放有序。

4. 严格遵守生活指导教师的安排，保持寝室卫生，每天起床后打扫寝室和宿舍楼的卫生区域，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物，不向室内、走廊、楼下乱倒水。

宿舍中午、晚上应开窗通风，保持空气清新。

5. 教室内应配备扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁工具。

6. 严禁学生将零食带入教学区，发现违规者将扣减班级纪律分。

7. 设立流动红旗，将卫生评价纳入量化考核标准。

8. 辅导教师应检查各班级的卫生状况，发现问题及时反馈并解决。

9. 全体学生应树立保持卫生的意识，形成见到脏物就清理的良好风气。

校园环境卫生管理工作制度(10篇)

校园环境卫生管理工作制度（10篇）最新校内环境卫生管理工作制度【篇1】为确保学校环境卫生,特拟订下列环境卫生管理制度:1、组织成立校内环境卫生管理领导小组。

组长:副组长:组员:2、全校环境卫生实行责任区域管理,由各班包干落实、各个班级所管辖范围要接受主管卫生的老师和值周同学的检查和监督。

3、各班要建立一天两保洁,一周一清洗制度,所负责的包于区,要包清洁卫生,每天进行全面清理,保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。

4、校内全部下水道、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地要加强管理,厕所每天时行清洁,防止蚊蝇孳生。

5、教室要做到六面光,墙壁、灯具等处无灰尘,玻璃光明,桌椅排列整齐。

做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬。

坚持常常开窗通风。

6、各办公室和专用室要保持整齐、洁净,作业簿和教学用具要安置合理,桌椅整齐、用具要摆放有序,室内张贴要美观规范,不准乱堆放杂物,不准在墙上乱画。

7、师生的衣着装束要干净朴实大方,严禁留怪发长发,不穿奇装异服。

同学一律不带项链、耳环。

8、绿化地带每周拔草一次,常浇水,每周清除枯叶一次。

9、禁止一切损坏花、草行为,严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水,学校和班级要定期检查同学个人卫生。

10、坚持每周清洁卫生流淌红旗评比制度,并将其作为学校每学期先进班级评比的重要依据。

最新校内环境卫生管理工作制度【篇2】为全面贯彻党的教育方针，切实提高师生身体素养，制造一个干净、美丽、舒适的工作、学习环境，依据上级有关要求并结合学校实际，特订本制度。

一、教学卫生1、老师应保障同学每天学习的时间，适当支配课内外作业，尽量减轻同学课业负担。

2、同学应仔细做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育熬炼，增加身体素养。

3、老师要准时下课，保证同学有充分的时间休息。

夏季班主任可组织同学进行半小时左右的午睡。

4、班主任每周要调整同学座位，矫正同学视力。

5、各科老师要严格培育同学正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿态。

二、保健卫生1、学校应明确同学个人卫生的要求，各班班主任要切实做好同学的晨检工作，加强同学个人卫生检查，准时上报因病缺勤同学的名单。

学校环境卫生管理制度范本(五篇)

学校环境卫生管理制度范本学校环境卫生的好坏，会直接影响到学生的健康成长，同时能体现学校管理水平的高低。

一个清洁、安静、美丽的校园，蕴含着全校师生员工的文明程度、道德修养，展现出广大师生的精神风貌。

为进一步加强学校环境卫生工作，特制定本制度。

一、学校各班级要对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯。

学校后勤部门要投入、改善学校卫生环境和教学卫生条件。

二、成立学校卫生检查小组，主管德育工作的部门具体负责，定期召开卫生工作会议，解决学校卫生工作中出现的实际问题。

三、学校卫生实行班主任岗位负责制，班主任应经常深入班级进行检查，及时处理班级卫生问题。

认真开展学校卫生工作的检查评比。

四、实施办法:1、每天早、中、晚三次各班对教室进行卫生清扫工作，班主任应到班级督促学生，发现问题立即指正并完善。

2、各班要做到桌椅摆放整齐，书籍、课本摆放有序，黑板、讲台无字迹粉尘，地面无纸屑、饮料瓶、食品包装袋等杂物，清理的垃圾应及时倒入垃圾桶内不得堆放在教室和公共走道。

3、课间各班要安排值日生对本班教室及所属公共走道进行卫生清扫维护，及时发现问题解决问题。

4、全校师生要养成不乱扔、乱倒垃圾的好习惯，同时见到纸屑、饮料瓶等杂物要随时捡起放入垃圾桶内。

教师要以身作则，积极引导和教育学生。

5、下课后要及时关好门窗，关闭电灯，摆放好清洁工具，及时清理垃圾桶。

6、卫生检查的时间为每天早、中、晚三次检查。

7、学校将利用集会、班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养。

8、卫生打扫不及时的班级，第一次检查人员通知及时打扫，第二次通报批评，从第三次起扣班级评比总分，对本班的卫生整治不重视、不作为的班级和班主任取消评奖、评优资格。

9、学生在学校范围内乱扔垃圾的发现一次罚清理操场垃圾一次，第二次加倍处罚并处清扫公共区卫生一周，取消该生任何评优资格。

10、鼓励师生积极参与卫生管理，对不遵守管理的行为予以举报。

五、本制度自颁布之日起执行。