非谓语动词全面讲解
超详细非谓语动词讲解
超详细非谓语动词讲解非谓语动词是指在句中充当动词的成分，但不具备谓语的功能，主要有动词不定式、动名词和分词三种形式。
非谓语动词可以用于句法结构、修饰成分、语态和时态等方面的变化。
下面我将分别介绍这三种形式的非谓语动词。
一、动词不定式：动词不定式是由"to + 动词原形"构成的，可以用作动词、名词、形容词和副词的成分。
动词不定式的形式有时态和语态的变化。
1. 作为动词的补充：动词不定式可以作为及物动词的宾语或介词的宾语。
例句：- I want to go to the park.（作为动词want的宾语）- She agreed to help us.（作为介词to的宾语）2. 作为名词的补充：动词不定式可以作为句子成分的一部分，并起到名词的作用。
例句：- To study is important for children.（作为主语）- My goal is to become a doctor.（作为表语）3. 作为形容词的补充：动词不定式可以修饰名词或代词。
例句：- I have a book to read.（修饰名词book）- She needs someone to help her.（修饰代词someone）4. 作为副词的补充：动词不定式可以修饰动词、形容词或副词。
例句：- He came here to visit his parents.（修饰动词came）- The coffee is too hot to drink.（修饰形容词hot）二、动名词：动名词是由动词的现在分词形式构成的名词，具有名词的特点，可以作为主语、宾语、表语、定语和同位语等。
1. 作为主语：动名词可以作为句子的主语。
例句：- Dancing is her favorite hobby.2. 作为宾语：动名词可以作为及物动词的宾语。
例句：- He enjoys swimming in the sea.3. 作为表语：动名词可以作为系动词的表语。
非谓语动词讲解(超全超实用)
非谓语动词讲解非谓语动词: a.动词不定式 b. v-ing c. 过去分词概述：1.谓语动词：在句子中担任谓语的动词2.非谓语动词：是动词的特殊形式,在句中可以作除谓语外的所有成分非谓语动词使用条件一个句子当中，已经存在一个主句（谓语动词）,又没有连词的情况下, 还有别的动词出现时。
She got off the bus, leaving her handbag on her seat.She got off the bus, but left her handbag on her seat.动词不定式一．动词不定式的时态和被动形式动词不定式是非谓语动词的一种，由不定式符号(to)加动词原形构成。
不定式的形式有五种：1.一般式to do I like to read English.2.进行式to be doing He seemed to be reading something at that time.3.完成式to have done He seemed to have cleaned the room.4.被动式to be done The work is to be done soon.5.完成被动式to have been doneThe boy is said to have been sent to hospital yesterday.疑问词+动词不定式What, who, which, where, when, how, why等疑问词构成不定式短语，这种短语在句子中可作主语、宾语和表语等成分。
二. 动词不定式的用法I.作主语(1)不定式做主语时，可以直接放在谓语动词之前。
To see is to believe．Not to get there in time is your fault.(2)注：常用it做形式主语，将to do位于之后，使句子保持平衡。
句型1：It + 谓语+(+sb.)+时间/金钱+ to doIt takes us an hour _to__ get there by bus.It costs you only $ 100 a month to cook at home.It seemed impossible to save money.句型2：I t’s + n. (+ for sb) + to doIt’s our duty _to_ help the poor.It is a great enjoyment _to_ spend our holiday in the countryside..It is a great honor for us to be present at your birthday party.句型3：It is + adj （+ for sb）to do sth（是形容事物的性质的）It is + adj （+ of sb）to do sth（是形容人的品质的）It is easy for me to finish this work before ten.It is very kind of you to give me some help.It's impolite of you to speak to the teacher like that.疑问词+不定式作主语When to start remains undecided.1.It is easy to get there by bus or taxi.2. It takes about 3 hours to see all the birds.3. It is also impolite to speak with your mouth full when you are eating.4. It’s our duty to take good care of the old.5. How long did it take you to finish the work?6. It is stupid of you to write down everything the teacher says.7. When to start has not been decided.8. It seemed selfish of him not to give them anything.9. It’s necessary for you to lock the car when you do not use it.10. It is useful for our health to do morning exercises.II.作宾语接不定式做宾语I want to know this matter.I don’t expect to meet you here(1)常见动词有：like, demand, expect, promise, begin, determine, refuse, fail, manage, learn, seem, forget, want, prepare, pretend, plan, wish等They want to get_( get ) on the bus, didn’t they?He said he wished __to be ( be ) a professor.(2)it作形式宾语I find/feel to work with him interesting ．I find/feel it interesting to work with him．Subject+ find/think/feel/make/ consider… it+adj/n + to do sth.1.We thought _it__ better __to_ start early.2.Do you consider _it__ better not _to_ go?3. I feel _it_ my duty _to_ change all that.4.We think it __ important _ to _ obey the law.5.I know _ it _ impossible _ to _ finish so much homework in a day.(3)疑问词+不定式作宾语常常放在这些动词的后面作宾语：tell, advise, show, teach, find out, decide, discuss, learn, explain…He taught us how to use the tool.No one could tell me where to get the book.The dictionary didn’t tell the Frenchman how to pronounce the word.(4) 作介词but, except, besides的宾语。
英语语法非谓语动词讲解超全超实用
英语语法非谓语动词讲解超全超实用在英语语法中，非谓语动词是指在句子中不能独立充当谓语，而是通过与其他词语搭配来发挥作用的动词形式。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
本文将对这三种非谓语动词进行详细的讲解，帮助读者更好地理解和运用。
一、动词不定式1.定义和形式：动词不定式是由动词原形加上"to"构成的形式，表示不完整的动作或状态。
例如：to eat, to dance。
2.用途和功能：（1）作主语：动词不定式可以作为句子的主语，常放在句首。
例如：To learn a new language is challenging.（2）作宾语：动词不定式可以作为及物动词的宾语，表示动作的目的或意图。
例如：I want to learn English.（3）作表语：动词不定式可以作为系动词的表语，表示身份、偏好、目的等。
例如：Her dream is to become a doctor.（4）作定语：动词不定式可以修饰名词或代词，起到进一步说明或限定的作用。
例如：The best way to improve English is to practice more.（5）作状语：动词不定式可以表示时间、目的、方式等状语的作用。
例如：I went to the park to relax.3.特殊用法：（1）省略to：在某些情况下，不定式的to可以省略，例如在助动词let、make、help等后面。
例如：Let me go.（2）动词不定式的时态：动词不定式没有人称和数的变化，但可以根据不同的时间来使用不同的时态。
例如：I want to go shopping.（现在时态）I wanted to go shopping.（过去时态）二、动名词1.定义和形式：动名词是由动词加上-ing构成的形式，可以作为名词使用。
例如：swimming, running。
2.用途和功能：（1）作主语：动名词可以作为句子的主语，常放在句首。
完整版非谓语动词知识点总结精选全文完整版
精选全文完整版非谓语动词就是不能作句子谓语而具有其他语法功能的动词。
表语：主语/ 不定式和ing分词均能作主语，二者有何区别？表示某一具体的动作时，多用不定式；表示比较抽象的一般行为倾向的，多 1.用动名词。
作形式主2.动名词作主语时通常位于句首；不定式作主语时常置于句末，用it语放在句首。
1) Smoking is prohibited(禁止)here.2) It is not very good for you to smoke so much.Seeing is believing.To see is to believe.若主语和表语都是非谓语动词, 应保持形式上的一致。
宾语：1. 有些动词后只跟不定式作宾语，如：帮……manage, promise, pretend, plan, offer, agree, ask, dare, choose, fail, help(want(想要) , refuse等。
助)，决心学会想希望，拒绝设法愿假装。
主动答应选计划，同意请求帮一帮。
2. 有些动词后只跟动名词作宾语，如：practise, appreciate, dislike, excuse, forgive, keep, resist, risk, deny, advise,fancy, ……complete, forbid, permit, allow, stand, refer to, give up, lead to, take to, set about, getdown to, object to, succeed in, have difficulty in... 考虑建议盼原谅，承认推迟没得想。
避免错过继续练，否认完成就欣赏。
禁止想象才冒险，不禁介意准逃亡。
分后既可以跟不定式又可以跟ing3.有些动词如begin, start; love, like, hate, prefer 不定式表示具分词一般表示经常性的行为；词作宾语，意义上无多大区别(但ing。
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耍。）
02
状语
分词可以作为状语修饰整个句子，表示动作发生的方式、时间或条件。
例如：Walking in the park, she saw a beautiful butterfly.（她在公
园里散步时看到了一只美丽的蝴蝶。）
03
补足语
分词可以作为补足语补充说明句子的内容，通常放在句末。例如：I
found the missing keys in the drawer.（我在抽屉里找到了丢失的钥
不定式和动名词之间可以相互 转换，根据语境和表达的需要 选择合适的非谓语动词。
现在分词和过去分词之间也可 以相互转换，根据语境和表达 的需要选择合适的非谓语动词 。
在某些情况下，非谓语动词之 间可以相互替换，以使句子更 加简洁明了。
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动词不定式的功能
动词不定式可以作为句子中的主语、宾语或表语，表示将来时间的行为或状态。 动词不定式可以作为修饰语，修饰名词或代词，表示该名词或代词的性质或特征。
动词不定式可以作为状语，表示行为的方式、条件、目的或结果等。
03
动名词
动名词的定义
总结词
动名词是一种非谓语动词形式，表示动作或行为的名词化。
非谓语动词用法精讲
汇报人：可编辑 2023-12-23
• 非谓语动词概述 • 动词不定式 • 动名词 • 分词 • 非谓语动词的用法比较
01
非谓语动词概述
非谓语动词的定义
01
非谓语动词是指在句子中不作谓 语的动词，包括动词不定式、动 名词和分词（现在分词和过去分 词）等。
02
非谓语动词不受主语的人称和数 的限制，可以表达复杂的概念和 情感，是英语语法中非常重要的 部分。
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动名词既有普通形式，也有完成形式和被动形式。完成形式表示动作已经完成， 如having read；被动形式表示动作被承受，如being written。
动名词在句子中的成分
动名词也可以作表语，用来描述 主语的内容或性质，如Her job is teaching English.
动名词还可以作定语，修饰名词， 如a reading room, a swimming pool等。
非谓语动词超详用法与功能 • 动名词的用法与功能 • 分词的用法与功能 • 独立主格结构的用法与功能 • 非谓语动词的注意事项与误区
01
非谓语动词概述
Chapter
定义与作用
定义
非谓语动词是指在句子中不充当谓 语的动词，包括不定式、动名词和 分词三种形式。
独立主格结构的时态和语态
时态
独立主格结构的时态主要根据句子中的谓语动词来确定。如果谓语动词是现在时或将来 时，独立主格结构用现在分词；如果谓语动词是过去时，独立主格结构用过去分词。
语态
独立主格结构的语态分为主动语态和被动语态。当独立主格结构的逻辑主语与非谓语动 词之间是主动关系时，用主动语态；当逻辑主语与非谓语动词之间是被动关系时，用被 动语态。例如：“The problem being settled, we all felt relieved.”（问题解决了，
我们都感到松了一口气。）
06
非谓语动词的注意事项与误区
Chapter
非谓语动词使用时需要注意的问题
动词不定式、动名词和分词的区别
01
在使用非谓语动词时，需要根据语境和表达的逻辑关系选择适
当的非谓语动词形式。
时态和语态的正确使用
02
语法非谓语动词讲解
语法非谓语动词讲解非谓语动词是指在句子中不能独立作谓语，而是具有动词的特点，并且能够与主谓成分相互关联。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词三种形式。
接下来，我们将分别对它们进行讲解，并提供相关参考内容。
一、动词不定式动词不定式是由to+动词原形构成，可以作主语、表语、宾语和宾语补足语等。
1. 作主语动词不定式作主语时，常常用于句子的开头，结构为“To + 动词原形”。
它可以表示一种抽象的概念或一种普遍的观点。
例句：To reduce pollution is our responsibility.减少污染是我们的责任。
2. 作表语动词不定式作表语时，一般跟在be动词之后，用于说明主语的身份、特点、职业等。
常见的结构为“be+动词不定式”。
例句：My dream is to become a doctor.我的梦想是成为一名医生。
3. 作宾语动词不定式可以作及物动词的宾语，常见的及物动词有want, like, need, hope等。
动词不定式作宾语时，常常放在动词后面。
例句：She wants to go shopping this afternoon.她想今天下午去购物。
4. 作宾补动词不定式可以作及物动词的宾语补足语，用于说明宾语的动作、状态等。
常见的及物动词有make, let, have等。
动词不定式作宾补时，常放在宾语后面。
例句：They made him apologize for what he had done.他们让他为自己所做的事情道歉。
参考内容：1. To learn a new language requires patience and perseverance.学习一门新语言需要耐心和毅力。
2. Her biggest dream is to travel around the world.她最大的梦想是环游世界。
3. I like to play tennis on weekends.我喜欢在周末打网球。
非谓语动词讲解全集免费
非谓语动词讲解全集免费非谓语动词是指在句子中充当其他成分而不作谓语的动词形式，包括动词不定式、动名词和分词。
非谓语动词在句子中可以充当主语、宾语、定语、状语、补语等不同的成分。
下面给出非谓语动词的相关解释和例句作为参考。
1. 动词不定式（to + 动词原形）动词不定式常用作动词或名词的补语。
例如：- It is important to learn a foreign language.（学一门外语很重要。
）- I want to travel around the world.（我想周游世界。
）2. 动名词（动词 + -ing）动名词可用作主语、宾语、定语、状语或同位语等。
例如：- Swimming is good for health.（游泳对健康有益。
）- I enjoy reading books.（我喜欢读书。
）3. 分词（过去分词和现在分词）分词可用作形容词，修饰名词或代词。
例如：- The broken cup needs to be replaced.（这个破碗需要被更换。
）- She is a fascinating person.（她是一个迷人的人。
）非谓语动词也可以根据是否带有逻辑主体进行分类。
带有逻辑主体的非谓语动词包括动词不定式和动名词，而不带逻辑主体的非谓语动词则是分词。
非谓语动词的形式和用法要根据语境和句子的结构来确定，这里只给出了一些基本的例子作为参考。
在实际写作中，需要根据具体情况合理运用非谓语动词，以使句子更加准确、精确地表达作者的意思。
希望上述内容可以对你的写作提供帮助。
如果你还有其他相关问题，请随时提问。
非谓语动词讲解(超全
非谓语动词讲解(超全非谓语动词是指动词的非谓语形式，包括动词不定式、动名词和现在分词。
与主谓结构不同，非谓语动词可在句子中作状语、定语或表语。
在英语中，非谓语动词的形式是相对固定的，但在不同的语法环境中所表示的意义和用法有所差异。
1. 动词不定式（to-infinitive）动词不定式由“to + 动词原形”构成，常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。
例如：- 宾语：I want to go to the zoo.（我想去动物园。
）- 主语：To speak English fluently is important for your career.（流利地说英语对你的事业很重要。
）- 状语：He went to the store to buy some groceries.（他去商店买了些杂货。
）- 定语：She needs a pen to write her essay.（她需要一支笔来写作文。
）2. 动名词（gerund）动名词是将动词加上-ing构成，常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。
例如：- 宾语：I enjoy reading books in my spare time.（我闲暇时喜欢读书。
）- 主语：Swimming is good exercise.（游泳是很好的锻炼。
）- 状语：She left the party early, feeling tired.（她因为感觉累了，所以提前离开了聚会。
）- 定语：The crying baby woke up the whole neighborhood.（哭闹的婴儿把整个邻居都吵醒了。
）3. 现在分词（present participle）现在分词由动词原形加上-ing构成，常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。
例如：- 宾语：He enjoys playing soccer on weekends.（他喜欢周末踢足球。
）- 主语：Listening to music helps me relax.（听音乐帮助我放松。
非谓语动词讲解史上最全
非谓语动词讲解史上最全非谓语动词是英语中的一种特殊动词形式，它们在句子中通常不具备时态和人称的变化。
非谓语动词包括不定式、动名词和现在分词。
一、不定式（Infinitive）不定式由to加动词原形构成，具有动词和名词的双重特征。
不定式在句子中可以作主语、宾语、表语、定语、状语等成分。
1. 作主语：To learn a foreign language is beneficial to your career.学习一门外语对你的事业有益。
2. 作宾语：I want to visit my grandparents this weekend.我想这周末去看望我的祖父母。
3. 作表语：His dream is to become a famous writer.他的梦想是成为一名著名的作家。
4. 作定语：She has many books to read.她有很多书要读。
5. 作状语：He came to help us.他来帮助我们。
二、动名词（Gerund）动名词由动词原形加-ing构成，具有动词和名词的双重特征。
动名词在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语等成分。
1. 作主语：Swimming is my favorite sport.游泳是我最喜欢的运动。
2. 作宾语：I enjoy reading novels in my free time.我喜欢在空闲时间读小说。
3. 作表语：Her hobby is singing.她的爱好是唱歌。
4. 作定语：The running water is clear.流动的水很清澈。
5. 作状语：She went shopping after finishing her homework.她在完成作业后去购物。
三、现在分词（Present Participle）现在分词由动词原形加-ing构成，具有动词和形容词的双重特征。
现在分词在句子中可以充当定语、表语、状语等成分。
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2. Our work is serving the people. 表语
3. I remember being taken to Wuhan when I was a very small child. 宾语
4. We have a swimming poor in the back
yard.
定语
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动名词与不定式作主语，表语的区别 动名词作主语时往往表示一般性的、习惯性的动 作；而不定式作主语则表示在具体情况下特定的 或一次性的动作。但有时可以通用。
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只能用动名词作宾语的动词
1.advise, allow, avoid, admit, consider, delay, enjoy, escape, excuse, finish, imagine, mind, miss, permit, practise, risk, suggest, appreciate
主动(vt.) 被动(vt.) 主动(vi.) 被动(vi.)
一般式 to do to be done to do
/
进行式 to be
/
to be
/
doing
doing
完成式 to have to have to have
/
done been do式是指带 to 的动词原形( 使用中有时不带 to ) (一) 作主语 To see is to believe. To see you is glad.=It is glad to see you. （二）作宾语 I want to see you. （三）作表语 My hope is to see you.
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动名词（主、宾、定、表）
主动 被 动 主动 被 动
非谓语动词讲解全讲解
非谓语动词讲解全讲解非谓语动词是指不具备主谓关系的动词形式，它不受主语限制，可以独立存在，并且在句子中起到修饰、补充、缩略或做其他动词的功能。
非谓语动词主要有不定式、动名词和分词三种形式。
一、不定式（Infinitive）1. 不定式作主语例句：To learn a foreign language is challenging but rewarding.学一门外语既具有挑战性又有回报。
2. 不定式作宾语a）及物动词后的不定式作宾语，通常前有动词to。
例句：She wants to visit her parents this weekend.她希望这个周末去看望她的父母。
b）某些及物动词和短语动词后的不定式省去to。
例句：They made him clean up the mess.他们让他整理这个烂摊子。
3. 不定式作状语a）表示目的、原因或结果。
例句：She studies hard to pass the exam.她努力学习为了通过考试。
b）表示时间或条件。
例句：I woke up early to catch the first train.我早起为了赶上第一班火车。
二、动名词（Gerund）1. 动名词作主语例句：Swimming is good exercise.游泳是很好的锻炼。
2. 动名词作宾语a）动名词作宾语，通常前面有动词stop、enjoy、dislike、suggest等。
例句：I enjoy reading books in my spare time.我喜欢在闲暇时间读书。
b）动名词作宾语，有时可以用不定式作宾语来替代，意思有所差别。
例句：I like swimming.（动名词作宾语，表示一种习惯或爱好）I like to swim.（不定式作宾语，表示一次性的行为）3. 动名词作定语例句：Do you have any interesting stories to share?你有什么有趣的故事可以分享吗？三、分词（Participle）1. 现在分词（-ing形式）作定语例句：The running dog caught my attention.奔跑的狗引起了我的注意。
(完整版)非谓语动词语法讲解
非谓语动词语法讲解一、非谓语动词的概念动词的基本用法是作谓语。
当句中已经有了谓语动词了，要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。
非谓语形式有三种：1、动词不定式：to do 2、动词的ing : doing 3、动词的过去分词：done二、三种形式的含义（基本用法）不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。
三、非谓语动词的时态和语态一般式完成式进行式不定式主动to do to have done to be doing被动to be done to have beendoneing 形式主动doing having done 被动being done having beendone过去分词被动done四、非谓语动词的否定形式在非谓语动词前加not, never. 即 not / never to do, not / never doing五、非谓语动词的复合结构不定式的复合结构：for / of sb. to do sth.动词 ing 形式的复合结构：宾格或所有格+doing (-ing 形式作主语时，用的所有格＋doing)六、非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。
方法：看看句子中是否已有了谓语动词了2、找非谓语动词的逻辑主语。
方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。
3、判断主被动关系。
方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。
4、判断时间关系。
方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。
之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.学习非谓语形式时，建议把三种形式一起来比较学习，会更加有效一些。
七、非谓语动词作主语和表语的比较1、不定式和动名词作主语和表语a. 不定式表示一次性的、具体的动词。
动词ing 常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。
如：________ is a good form of exercise for both young and old.A. The walkB. WalkingC. To walkD. Walk(分析) a good form 暗示泛指一般的行为，用动名词作主语，选 Bb. 不定式作主语时，常用it 作形式主语，即用句型：It is + adj. / n. + (for / of sb. ) to do sth.It’s important for us to learn English well.It’s kind of you to help us.注意：下面几个句型是用动名词：It’s no good / use doing sth.It’s usel ess doing sth.There is no need to do sth.2、不定式、动名词、分词作表语的比较1、不定式、动名词作表语，.表示主语的内容。
(详细版)非谓语动词总结要点
(详细版)非谓语动词总结要点非谓语动词总结要点一、非谓语动词的基本概念非谓语动词是指在句子中充当动词的成分，但不具备时态和人称变化。
常见的非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
二、动词不定式的特点和用法1. 动词不定式的特点：不定式一般由to + 动词原形构成。
2. 动词不定式的用法：- 作主语：To travel around the world is my dream.- 作宾语：She loves to sing and dance.- 作宾语补足语：They want me to join their team.- 作状语：I study hard to improve my English.- 与某些动词连用，如hope, expect, want, agree等：I hope to see you soon.三、动名词的特点和用法1. 动名词的特点：动名词一般由动词-ing形式构成。
2. 动名词的用法：- 作主语：Swimming is good for your health.- 作宾语：I enjoy reading books.- 作宾语补足语：She found pleasure in helping others.- 作定语：The running water sounds relaxing.四、分词的特点和用法1. 分词的特点：分词形式有现在分词（-ing形式）和过去分词（-ed或其他形式）。
2. 分词的用法：- 现在分词作状语：Seeing the accident, he hurried to call an ambulance.- 过去分词作定语：The broken window needs to be repaired.五、非谓语动词的时态和语态非谓语动词没有时态和人称变化，但可以与助动词连用，表示完成、进行、将来等不同的时态。
同时，非谓语动词也可以使用被动语态。
非谓语动词讲解大全
非谓语动词讲解大全非谓语动词是指动词的非动词性形式，包括动词不定式、动名词和现在分词三种形式。
非谓语动词在句子中常常作为句子成分，可以作主语、宾语、定语、状语等。
1. 动词不定式动词不定式是一个非谓语动词形式，由“to”+动词原形构成。
它可以表示目的、结果、原因、条件、目标等意义。
例句：- To study hard is the key to success.（努力学习是成功的关键。
）- I want to go travelling next summer.（我想下个夏天去旅行。
）- He worked hard to earn enough money for his family.（他为了养家糊口而努力工作。
）2. 动名词动名词是一种非谓语动词形式，由动词原形加“-ing”构成。
它可以作主语、宾语、定语、状语等，并且可以与介词连用。
例句：- Swimming is good for health.（游泳对健康有好处。
）- I enjoy reading books in my free time.（我闲暇时喜欢读书。
）- She was busy preparing for the exam.（她忙着准备考试。
）3. 现在分词现在分词是一个非谓语动词形式，由动词原形加“-ing”构成。
它通常作为形容词使用，修饰名词或代词。
例句：- The burning coal produced a lot of smoke.（燃烧的煤产生了很多烟。
）- The running water sounded very pleasant.（流动的水声听起来很悦耳。
）- The crying baby needed to be fed.（哭闹的婴儿需要喂食。
）非谓语动词在句子中有很多常见的用法，以下是一些常见的用法及示例：1. 动词不定式作主语：- To travel is my dream.（旅行是我的梦想。
最全的非谓语动词知识点总结
最全的非谓语动词知识点总结非谓语动词是指动词的非时态形式，它不具备时态和人称的变化。
常见的非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
下面是非谓语动词的最全知识点总结：1. 动词不定式（to-不定式）：-用法：- 作主语：To travel is my dream.- 作宾语：I want to go home.- 作定语：This is a book to read.- 作状语：He studies hard to pass the exam.- 不定式的否定形式：not + 不定式- 不定式的完成形式：to have + 过去分词- 不定式的被动形式：to be + 过去分词2. 动名词（-ing 形式）：-用法：- 作主语：Swimming is good exercise.- 作宾语：I enjoy reading books.- 作表语：His favorite activity is playing soccer.- 作定语：I have a writing assignment.- 作状语：She left, crying.- 动名词的否定形式：not + 动名词-动名词可以表示一些动作、状态或者习惯性的行为3.分词：- 现在分词（-ing 形式）：-用法：- 作定语：The running water is cold.- 作状语：He left, whistling a tune.-合并式现在分词：在主语和系动词之间发生合并，形成一个合并式的形容词。
- The girl is crying. (合并式：The girl is crying.)- 过去分词（一般以 -ed 或 -en 结尾）：-用法：- 作定语：A broken window needs to be fixed.- 作状语：I was tired, so I went to bed.-分词作定语时，与被修饰词之间具有被动、完成、被完成等被动意义。
非谓语动词讲解知乎
非谓语动词讲解知乎非谓语动词是指动词的非谓语形式，它在句子中可作主语、宾语、定语、状语等成分，具有很强的表达能力。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和现在分词以及过去分词。
下面我们逐一来讲解一下非谓语动词的用法和相关例子。
1. 动词不定式动词不定式由“to + 动词原形”构成，在句子中可作主语、宾语、定语、状语等成分。
主要用于表示目的、结果、原因、条件等。
例如：- To learn a foreign language requires perseverance.（学一门外语需要毅力。
）- She wants to become a doctor when she grows up.（她长大后想成为一名医生。
）- I went to the bookstore to buy some books.（我去书店买书。
）2. 动名词动名词是动词+ing形式的名词，可作主语、宾语、定语、状语等成分。
主要用于表示行为或动作。
例如：- Smoking is bad for your health.（吸烟对健康有害。
）- My favorite hobby is playing the piano.（我最喜欢的爱好是弹钢琴。
）- He enjoys swimming in the sea.（他喜欢在海里游泳。
）3. 现在分词和过去分词现在分词和过去分词都可以作定语或状语，用来修饰名词或代词。
现在分词表示主动、进行或被动的动作，常用于进行时态，过去分词表示完成的动作或状态。
例如：- The boy reading a book is my brother.（那个正在读书的男孩是我弟弟。
）- The broken glass needs to be cleaned up.（破碎的玻璃需要清理。
）- The stolen wallet was found by the police.（被偷走的钱包被警察找到了。
）4. 非谓语动词的并列非谓语动词也可以并列使用，表示两个或多个动作同时进行或相关。
非谓语动词讲解 超全
非谓语动词讲解超全非谓语动词是指不具有人称和数的动词形式，不需要依附主语就可以使用的动词形式。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和现在分词等形式。
非谓语动词的使用可以丰富句子结构，增强表达效果，表达出动作的进行、完成、目的、原因等不同的语义关系。
一、动词不定式动词不定式是动词的一种非谓语形式，由“to” + 原形动词构成，具有名词、形容词或副词的特性。
1. 作主语：To learn English well is my goal.（学好英语是我的目标。
）2. 作宾语：I want to take a nap.（我想睡个觉。
）3. 作宾补：She found it difficult to solve the math problem.（她发现解决这个数学问题很困难。
）4. 作表语：My dream is to become a teacher.（我的梦想是成为一名教师。
）5. 作状语：He left the room to make a phone call.（他离开房间去打电话。
）二、动名词动名词是动词的一种非谓语形式，多用于表示动作的稳定状态或被动的形式，常常作主语、宾语或介词的宾语。
1. 作主语：Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动。
）2. 作宾语：I enjoy reading books.（我喜欢阅读书籍。
）3. 作宾补：He kept silent, not wanting to reveal the secret.（他保持沉默，不想泄露秘密。
）4. 作介词的宾语：She is good at playing the piano.（她擅长弹钢琴。
）三、现在分词现在分词是动词的一种非谓语形式，通常以-ing结尾，可以表示主动、进行、伴随等含义。
1. 作定语：The running dog scared the child.（奔跑的狗吓唬了孩子。
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非謂语动词（一）一、Done被动性：过去分词的逻辑主语是分词动作的承受者（receiver）, 而不是发出者，两者构成被动语态或被动意义。
完成性：与句中另一个动作、另一个时间或句子产生的时间相比，分词的动作已经发生、完成。
句法功能表语：许多动词通过+ed 变成形容词，其本质是过去分词用作形容词The boys were astonished.The door remained locked.They seemed worried.定语：划出下列句子的定语部分The broken glass is still lying on the table.The frightened girl was trembling when the police arrived.A grown boy is a boy who has physically and mentally grown up.He sent them his newly-invented devices.She was reading a novel written by Dickens.The people trapped in the big fire were rescued by the firefighters with a helicopter.The radio bought in your shop doesn't work well.翻译：他是被经理测试的人员当中最优秀的员工之一。
宾补1、在感官/ 感知动词后：see, look at, observe, hear, listen to, think, find, imagine, feel, watch等。
We found him greatly changed.2、在使役动词后：make, have, get, keep, leave等。
He made himself understood in spoken English.3、在意愿动词后：like, need, want, wish等。
She came into the shop with a package saying: I needn’t it changed but re-wrapped.翻译：我回到家，发现家里被偷了状语方式和伴随情况The teacher went out, followed by some pupils.The old man sat on the chair, lost in thought.翻译：带着枪和刀，三个大男人冲出了那房子。
条件Heated to a high temperature, water changes into vapor.如果用白色粉刷, the house will appear nicer.原因和理由Done in a hurry, Tom's exercise was full of mistakes.Wounded badly, he was sent to hospital.由于在在旅途后很疲惫, they went to bed early.时间Dismissed by the boss of the hotel, John never got a job.Questioned by the police, the man was very much afraid.让步Badly wounded in the leg, the soldier refused to withdraw.Protected by 3 fences, Robinson Crusoe still felt unsafe.非被动意义的done非谓结构Be faced with;Be lostBe determined toBe armed with巩固练习（一）：用上非谓语动词结构完成句子1.那个受伤的男人被送去了医院without delay.2.由于匆匆忙忙地完成，, Tom'shomework was full of mistakes and errors.3.我将会把我的房子重新粉刷。
4.今天下午修的那辆车belongs to one of my friends.5.An old man was collecting 院子里的落叶6.The police were 寻找那个逃跑的男人。
7.他试着让自己英语口语被别人明白。
8.He works and lives in 被绿树围饶着的学校。
9.他感觉自己被抬进一辆车里。
10.It's very important for you tokeep .让你父母得知你的状况。
（inform）参考答案：（一）The injured man was sent to hospitalDone in a hurryI'll have my house repainted.The car repaired this afternoonthe fallen leaves in the yard.searching for the escaped man.He tried to make his broken English understood.a school surrounded by green trees.He felt himself carried into a carriage.your parents informed of your situation.二、Doing动名词及现在分词的意义：表示动作正在进行、强调动作的过程，或者主动1.作主语：可用it 作形式主语Talking is easier than doing.Learning English well is not an easy work.用it 作形式主语：It is no use crying over spilt (溢出来的) milk.句型：it is no use / good doing sth.2.作表语，现在分词作表语(相当于+ing 变成形容词)动名词：对主语说明、解释。
The story is touching. （感人的）His hobby is collecting stamps.3.作宾语你介意把音乐声调低一点吗？I always practice speaking English in the morning.用动名词作宾语的部分动词：Enjoy，be busy doing，imagine，can’t help doing, finish Practice, avoid, miss, keep (on), mind, be worth doing, consider, prevent sb from, quit, devote…to doing翻译：自从被女朋友严重警告之后，他停止了吸烟。
4.现在分词作宾补（动作正在进行或强调过程）我感觉到火车正慢慢停下来。
I see him passing my house every day.5.作定语：修饰一个名词或者代词，可以前置或后置I saw a weeping（哭泣的）girl on my way home.后置: 修饰something, nothing nobody或those, 较长的定语The boy playing the violin over there will take part in a violin competition(比赛).改成定语从句：There is nothing interesting in his story.6.作状语：（伴随，原因等）Following Tom, we started to climb the mountain.Taking a key out of his pocket, he opened the door.Not receiving any letter from him, I gave him a call.翻译：从山顶上望下去，我们可以欣赏到城里极美的风景。
非谓语动词（二）一、分词的特殊时态和语态变化主动被动一般doing being done完成having done having been doneHaving done: 非谓语动作发生在谓语动作之前The secretary worked late into the night, _ __ (prepare)a long speech for her boss.He was praised for (finish)the work ahead of time.Having heard that Bob had got promoted, his friends came to congratulate him.Being done：被动动作放在介词后面；强调动作正在进行，We must do something to prevent water from （pollute）(surround) by the students, the teacher was answering questions one by one.Having been done: having done & being done 的结合Having been told many times, he finally understood it.用上述所学知识写三个句子：巩固练习一：1.Who are these people with banners（横幅）? -A group _____ （call）itself the league（联盟）for Peace.2.To their great fear, they found themselves ________ （catch）in the heaviest snowfall they had ever had.3.Everyone in our class was working hard and doing what we could __________ (enter) a good college.4.It rained heavily in the south，(cause )serious flooding in several provinces.5. A great number of students (question) said they were forced to practise the piano.6.________ （see）from the top of the tower, the south foot of the mountain isa sea of trees .7.I'm calling to enquire(咨询) about the position ___ (advertise )in yesterday's China Daily.8.Though___________（surprise）to see us, the professor gave us a warm welcome.9.While shopping, people sometimes can't help _____ (persuade)into buying something they don't really need．10.Tony was very unhappy for _____ (invite)to the party．11.He ran as fast as he could ____________ (hope) to catch the early bus.12.He spent every minute he could ___________（practise）spoken English.13.Before going abroad he devoted all he could __________（improve）his oral English.14.Not only should you get used _________ ( work) under difficult conditions but you also you pay more attention _________ your work well.二、to do 不定式：主动、表示目的以及将要的动作作主语：1、按时到达那对我们来说是不可能的。