2020年高考作文写作指导：作文布局的七种模式
2020高三语文作文写作方法指导
2020高三语文作文写作方法指导一1、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。
“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷，更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
2020高三语文作文写作方法指导二1、审题学生如何在高考语文这门科目中获得更高的分数。
学生需要正确的审题，学生在参加高考时，会觉得时间不够用，学生可能很短的时间审这些高考作文立意，导致这些学生的作文成绩非常的低，学生应该做的是正确的审题，了解作文的立意。
考场作文如何进行构思布局
根据命题的要求，对⽂章作组织、安排的思维过程叫构思。
构思是最富创造性的思维活动．如同建筑师对⼀座楼房进⾏整体设计那样．是⽂章能否成功的关键环节。
那么，如何运⽤新颖独特的构思来开创考场作⽂的新局⾯呢 ⼀、抑扬式构思 这⾥的“扬”，是扬起、褒赞；“抑”，是针贬、抑制。
抑扬，在于给读者留下强烈的印象，避免⽂章平淡．使⽂势波澜起伏。
如果⽬的在于扬．则采⽤“欲扬先抑”；⽬的在于抑，则采⽤“欲抑先扬”。
运⽤此法于褒贬中求变化，造成跌宕多姿，以增强⽂章的感染⼒。
先看看下⾯的两个⽚段． (1)我是个农村的孩⼦，家⾥经济条件不好．回家过星期天。
要返校了，妹妹在⼀边给我的菜瓶⼦⾥装菜，以便偷吃菜⾥的内丁。
我怨妹妹嘴馋，妹妹说．姐姐，你不在家，我们尽吃⼩菜。
你⼀回家。
妈妈总是割⾁买鱼给你补养⾝体，你⼜吃⼜往学校带．要是你天天在家多好啊。
(2)周末，邻居对回家的⼥⼉迎出⽼远．～⼼肝宝贝”叫个不停。
⽽妈妈对我只是笑了笑．我⼼⾥很不是滋味。
妹妹在给我装菜时偷吃菜中⾁丁更使我⽕冒三丈。
但妹妹的⼀句话让我羞愧难当。
姐姐．你不在家，我们尽吃⼩菜，你⼀回家．妈妈总是割⾁买鱼给你补养⾝体，你⼜吃⼜往学校带．要是你天天在家多好啊!” 看完之后有什么感受?第⼀则材料选材有特⾊．歌颂了深沉的母爱，但就事写事。
未必是佳作。
第⼆则材料是按先抑后扬的⽅法将第--⼝II]材料进⾏了改写，挥沉的母爱便扬了起来。
同时，这样来写．⽂章也就曲折⽣动了． ⼆、⽐喻式构思 ⽐喻式构思，可以说是万法中的要法．它是相似联想所⽣发的绚丽之花，最易使⽂章⽣光出彩。
下⾯⼀起欣赏佳作《品味⼈⽣，感受快乐》⼀⽂的精彩⽚段。
童年的⽣活好似鸡尾酒。
虽然⽗亲的巴掌、母亲的训斥如同酒中的冰糖给⼈以丝丝寒意．可冰终会化去，糖却将甜留在酒中。
…… 青年的⽇⼦就像慕尼⿊的啤酒。
学业的压⼒．求职的艰⾟，就像酒中淡淡的苦味不可少。
但毕竟啤酒的度数不⾼，毕竟⽣活中还有⽗母为你遮风挡⾬。
……步⼊中年，⼈⽣就如多味的烈性酒。
高考作文如何布局
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• 踮起脚尖 夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕 了，也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具 很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是 不愿低头。在这个陌生的大城市，我没有钱去上优秀的高中。 但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊 严。今年是高三二期了，高考是我实现人生梦想的转折点。 唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么 早地起床离去，又是那么晚的回来。我多么想有一次我们一 家三口在周末去公园游，去河边吹风，可是连这一点小小的 要求，上天也没有给过我一次答应。 不行，今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱， 是为了我，可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰苦些， 毕竟我还有很长的明天。 门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻、那么微弱、 缓慢，那声音慢慢地靠近，到了门口，颓然停下。 过了好一会儿，才慢慢的听到一丝轻微的金属碰撞声，一 个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。门，悄然 打开了，“轻点，孩子睡着了”，这是母亲的声音。
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2．事件波澜法 写事为主的记叙文的布局谋篇，可以事件 为中心，写出事件的起因、发展、高潮与结局 等。对起因与结局，可简单交代，对发展与高 潮则要重点着墨。详写发展过程，写出波澜； 描写好高潮，写出精彩。这种方法切实可行。 用这种方法可使文章有波澜、有详略。准备写 一件事，自然对事件的起因、发展、高潮与结 局有所了解，按这个思路去写，也对上了年纪的爷爷奶 奶在相距不过几米的屋子每隔几分钟就喊一下 的好奇，来构思行文，在“尺水”中“兴波”， 用鲜活的细节展示澎湃的内心波澜，卒章显志。
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是的，我终于听清了，也听懂了，暴风雨终 于消散，星星们更加璀璨，它们欢快地眨着眼 睛，像汹涌的浪花，在夜空里闪烁不停，乐曲 的高潮一阵过去了，又一阵过来，螺旋似的上 升，越来越激昂，星星相拥，渐渐远去，澄清 的夜空亦渐渐明亮…… 这篇作文以时间为明线，以作者自己在不 同年龄段听《星空》曲的感受为暗线，串起了 生活的珍珠。这种线索串珠法是一种简便而实 用的方法。
高考作文如何谋篇布局
中学惟恐写作文，怕的要素比许多，此中打不开思路，不知如何谋篇布局是一个广泛的现象。
而一篇文章要写得出色，奇妙的构想，新奇的形式是至关重要的。
就高考(高考新闻,高考说吧 )《考试说明》中对作文的分项要求来看，在“发展等级”的“有创新”条目中，就明确地提出了“构想新巧”的目标，对作文的构想提出了详细的要求，既要“新奇”，又要“奇妙”。
下边联合平常的作文教课实践，谈几点作文构造谋篇的方法。
一、串点所谓“串点”，就是选择几个有代表性的“点”，而后在那个“点”上加以发挥，经过几个“点”所连成的片，就组成了一篇完好的文章。
比方下边一道以“中学生活”为话题的作文题：［例文］感觉中学生活——高三进行曲高三了，真是个多事之秋。
走进高三，走进生活，体验高三进行曲，体验此中酸酸涩涩、苦苦甜甜，别有一番味道在心头。
紧张：生活的主旋律紧张，不行置疑。
凡是看到楼梯口那块高考倒计时牌，内心便会莫名的紧张，甚至忧虑。
毕竟十年寒窗，在此一搏啊！每日，老师的工作已经固定化、一体化。
老师抱一叠试卷进教室，不多时又抱着一叠考卷出教室。
数学老师刚走，外语老师进来，还有地理老师见缝插针，不胜其烦地一次又一次地盛行小黑板⋯⋯同学每日每时每节课笔耕不辍，忙着解未懂之题，忙着向老师讨教，忙着校正试卷⋯⋯为了七月的那个未知数，紧张是独一不变的基调。
于是乎，学校、食堂、教室三点一线是不变的航向；抓紧时间吃饭，抓紧时间骑车⋯⋯只为挤出更多的时间来学习。
但是，紧张并无吞噬我们。
在沉重的学习中，我们体验着生活充分的喜悦，感觉着紧张生活的步伐。
怨言：生活的小夜曲高三阶段，常常能够听到这样的谈论：“唉，考试太难了，我看我希望不大。
”甲没精打采，一脸苦行僧标模样。
“自己已数月不知电视为何物，不知己乐是何味了。
”乙苦苦地唉叹着。
“死定！今夜２点３５分的足球赛是看不行了。
真是⋯⋯”丙的心境深得球迷们的理解。
“啊呀！差点忘了大事，下午历史课还要模拟考试呢！”丁的一声提示，惊动了梦中人。
高考作文提升写作能力七大模式
二、列提纲要“快” 高考既考能力又考速度。考场上列作文提 纲，可先写出简单的结构模式，然后把可 能能用上的词句和例子，如名言警句、古 诗词、古今中外的事例（尤其是带有时代 气息的当今事例），简省写出，只要自己 看得懂就行。写于卷面之前，可边浏览边 修改，择优录用。这样既能节省时间，又 能一气呵成，避免文面多处涂改。
3。立意不能浅俗，思想不要幼稚， 态度不要“嬉皮士”。 每年的高考作文都有一些境界低下、 思想庸俗之作。我们要明白，高考体 现国家意志，而国家意志则重在弘扬 真、善、美。有些同学喜欢唱反调， 不管写什么都用调侃嘲讽的口气来写， 显得很不严肃。高考作文立意要境界 高雅、胸襟阔大，力避市侩气息、低 俗趣味。
因此，一篇应试的议论文最好只包括三大 部分，五到八段文字： 第一部分，简要提引原材料，在这个基础 之上引出自己的感悟，作为中心观点，这 个观点要明明白白，旗帜鲜明； 第二部分，分三至五段，前两段（或三段） 从古今中外不同角度各取一个例子，紧扣 观点进行正面论证；后一段（或两段）可 从反面选取事例与前文进行对比论证； 第三部分，对全文论述的观点进行总结升 华，给人以完整感。这样结构文章既简明 又严谨且不呆板，还能让阅卷老师一目了 然。
作文的语言美，可以从以下几个方面 来练就： 一是恰当引用古今中外名人名言、诗 词名句、谚语、典故等； 二是综合使用多种修辞手法，比如排 比、比喻、反问、设问、对偶、夸张 等； 三是综合使用各种句式，如多用短句， 变式句，倒装句，双重否定句等。
四是丰富自己的生活和文化积累。因为 “腹有诗书文自华”。 五是锤词炼句，以铺陈、抑扬、排比、反 问等手法增强文章气势。 总而言之，润饰好了语言，能寓繁于简， 寓抽象于具体；能使文句更形象生动，更 含蓄幽默，更有意蕴；能使文意更鲜明突 出，更富有哲理，更是敲开阅卷老师心扉 的第一块砖。高考阅卷时间紧，天气 又热，评卷老师每天面对电脑屏幕， 心态很微妙。字迹清楚、端正，字体 美观大方，无明显涂痕的试卷，能立 即获得评卷老师的好感，这样一来印 象分就高了。
2022年高考作文写作指导-作文布局七种模式
2022年高考作文写作指导:作文布局七种模式曾国藩在清朝说得好：“谋划时局是最大的努力.布局一定要有万石千山的景致，不能一目了然。
〞高考作文(课程)要创新，要与众不同。
具体来说，有七种模式可以快速为你准备考场组成：一、关键词式写之前，先选择一系列关键词，逐一描述，可以把整篇文章的情况铺开。
简洁全面，是很好的方法。
比方20xx年河北考生高考作文《大爱无声》，开篇陈述说明中心论点“我们在地震中用力量、善良甚至生命写出了一首强歌——〞，然后用三个关键词引领文章的三个局部：A.老师的灵魂；B.责任；C.无私。
文章第一局部写的是一位在地震中牺牲自己保护学生的人民教师，“用钢铁般的脊梁撑起学生希望的天空，用坚强的臂膀撑起学生弱小的生命，用爱重建完整的家庭〞，展现了伟大的“教师灵魂〞；第二部觉得“再多的语言也无法形容你对人民的关心〞，歌颂像孩子一样热爱人民，日夜奋战在救灾第一线的总理；第三局部写道：“于是我们看到了洒脱的飞跃，感受到了热诚的爱国。
“这三个局部赞扬了——的无私奉献，与关键词密切相关。
它们展现了灾区的典型事件，升华了“大爱〞的主题。
这篇文章巧妙地用关键词布局，既表现现象，又表达感情，例证丰富，感情丰富。
[应用指南]带“关键词〞的文章布局，重点在于掌握概念分析方法。
这里的“概念〞是指文章中心论点中的核心词。
分析核心词，明确其内涵和外延，有助于恰当提取关键词。
提取关键词有困难的考生可以尝试选择一些社会热点关键词，如“和谐〞、“爱〞、“创新〞、“进取〞。
像这样的一些社会热点大家都很熟悉。
只要在具体的文章中结合话题限制和个人实际，讨论一些有重大意义的关键词，就能写出有高远思想和真情实感的好文章。
另外，考生也可以根据个人兴趣考虑提取关键词，比方“叛逆〞、“友情〞、“成长〞。
提取一两件你一直关注的事情，然后进行讨论，一篇完整的文章就很容易出来了。
二、条件式条件式编排，即用假设干简洁的条件式句子扩展题目的意思，形成分论点，形成整篇文章的提纲。
2020高考作文写作指导-作文布局的七种模式
2020高考作文写作指导:作文布局的七种模式有些考生在谋篇布局时，记叙是三段叙：开始如何经过如何结果如何;议论则是三段论：应该如何那些人如何所以如何。
如此千篇一律，令人乏味。
清代曾国藩说得好：谋篇布势，是一段最大功夫布局须有千岩万壑、重峦复嶂之观，不可一览而尽。
高考作文，理应在谋篇上创新求异。
具体说来，有这么七种模式可以为你迅速布好考场作文之局：一、关键词式下笔之前选取一系列关键词，围绕关键词一一述说，便可铺展开整篇文章的局势，既简洁明了又全面周致，是不错的方法。
比如20xx年河北考生的高考作文《大爱无声》，开篇表明中心论点地震中我们用坚强、用善良甚至用生命谱写了一曲壮歌大爱无声，然后以三个关键词领起文章的三个部分：A.师魂;B.责任;C.无私。
文章的第一部分写一名在地震中舍己保护学生的人民教师，用铁的脊梁擎起了学生希望的天空，用坚强的臂膀挽起了学生弱小的生命，用爱心重建了一个个完整的家庭，展现伟大的师魂;第二部分感慨再多的语言也无法形容您对百姓的关心，歌颂爱民如子、日夜劳碌在救灾第一线的国家总理;第三部分写道于是我们便看到了那洒脱的纵身一跃，感受到了那一片片赤诚的爱国之心，赞美全然忘我、无私奉献的子弟兵三个部分都紧扣关键词，在展示灾区典型事件的同时，对大爱的主题进行升华。
这篇文章巧用关键词布局，既展示现象，又抒写感悟，事例充实，感情充沛。
【运用指南】以关键词谋篇布局，重在掌握概念分析法。
这里的概念，指文章中心论点中的核心词语。
对核心词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于恰当地提取出关键词。
实感提取关键词困难的考生，不妨尝试选择一些社会热点关键词，如和谐爱心创新进取等。
像这样一些社会热点，想必大家都不会陌生。
只要在具体文章中，将这样一些意义宏大的关键词结合题目限制、个人实际来谈，就可以写出立意高远又有真情实感的好文章。
此外，考生还可以考虑结合个人的兴趣点来提取关键词，如叛逆友情成长等。
对自己一直关注的东西提取一二，接着再对其加以论说，一篇完整的文章很容易就出来。
记叙文写作七种结构模式
记叙文写作七种结构模式一、冰糖葫芦法葫芦本是一种草本植物的果实，这种果实两头粗，中间细，像两个球连在一起。
小买卖人为了招徕顾客，把冰糖着色加工成葫芦状，并以小棒穿插成串，这种东西既是可吃的食品，也是可供观赏的手工艺品。
借用这个名称用于快速作文的构思，意思是说，在作文的谋篇布局阶段，如能找到一个贯穿全文的线索（小竹棒），那么众多的材料（葫芦）就能很快串连成章。
这种方法之所以快速，是因为构思时思维具有单一性的特点，只要找到能贯穿全文的“小竹棒”，一切问题就迎刃而解了，不需要多层次、多角度思维，就能把全文的布局安排好。
【例文一】昔日雄风横扫战场的老军人奄奄一息在病床上，耳听着外屋儿女们争家夺产的吵闹声，他无限悲哀，头一歪撒手西去。
儿女们分完家产，对老军人留下的那件破军大衣不屑一顾：“这劳什子怎么还没扔啊？！”理所当然，垃圾箱成了那件军大衣的最好的归宿。
夜里，寒风刺骨，一条野狗颠儿颠儿地四处找食，待垃圾箱里可吃的所有“美味”填入它腹中之后，它发现了“蜷缩”在箱边的军大衣。
它嗅了嗅，大概觉得还算可以御寒吧，它钻到军大衣里做起了美梦。
梦里它被一个贵妇人收养，锦衣玉食，只是它偶尔闯了次祸，被贵妇一顿好打，“啪！啪！”它感觉身上剧痛，一个衣着破烂的女人拎着一只大麻袋，正用她手中的棍敲着军大衣。
冷不防其中蹦出一条野狗，她吓了一跳，野狗看了看她手中的粗棍，觉得不太好惹，于是一抖身，撒腿溜走了。
“一件破大衣……兴许能卖几个钱……”捡垃圾的女人嘴里嘀咕着，她捡了起来，掸了掸大衣上的灰，塞进麻袋，蹒跚地走了。
收购站，一个眯着眼的中年人，反复掂量着军大衣的价钱，他指着密密匝匝的补丁，傲慢地说：“这种破烂货，至多值个5块。
”捡垃圾的女人争辩：“你看，多厚实，怎么只值这么多呢？”中年人哼了一声：“太破了，你不愿意就算了，我们还不想要呢。
”一个考古学者经过，他习惯性地用“瓶底”后的眼睛审视着周围的一切，当他看到收购站柜台上的军大衣时，眼睛发亮。
2024年高考作文写作指导：：作文布局的七种模式
2024年高考作文写作指导：：作文布局的七种模式2024年高考作文写作指导：作文布局的七种模式写作在高考中占据很重要的分值，因此合理的作文布局是提高作文得分的关键。
下面我将为同学们介绍七种常用的作文布局模式，希望能对大家在2024年高考中的作文写作有所帮助。
一、总分总模式总-分-总是一种非常常见的布局方式。
文章的开头先总览全文要点，然后分解详细论述这些要点，最后再对全文进行总结。
这种布局模式适用于对一些问题进行全面分析，逐步拆解的文章。
例如议论文、科学研究报道等。
二、因果推理模式因果推理模式是对一个问题进行成因分析和结果探讨的布局方式。
文章的开头先列举问题的一些原因，然后分析这些原因的结果，最后对整个问题进行总结。
这种布局模式适用于议论文、说明文等与问题原因以及结果有关的文章。
三、比较对照模式比较对照模式通过对两个或多个事物进行对比和对照，进行分析和评价。
文章的开头简单介绍两个或多个事物，然后分别对其进行比较和对照，最后进行总结评价。
这种布局模式适用于述评文、议论文等需要对不同事物进行对比和评价的文章。
四、时间顺序模式时间顺序模式是按照时间的先后顺序进行叙述的布局模式。
文章的开头先简单介绍背景和事件的发生时间，然后按照时间顺序进行叙述和分析，最后进行总结。
这种布局模式适用于记叙文、科普文章等需要按照事件发展顺序进行叙述的文章。
五、问题解决模式问题解决模式通过探讨问题的来龙去脉和解决办法，进行分析和解答。
文章的开头先介绍问题的存在，然后分析问题的成因，接着给出解决办法，并进行评价总结。
这种布局模式适用于议论文、应用文等需要解决问题的文章。
六、主题递进模式主题递进模式通过逐层深入的方式对一个主题进行分析和阐述。
文章的开头简单介绍主题，然后按照递进的方式进行分析和论述，最后进行总结。
这种布局模式适用于议论文、说明文等需要逐层深入阐述主题的文章。
七、扩展论证模式扩展论证模式通过从不同的角度对一个问题进行扩展和论证，增加文章的深度和广度。
2020年高考作文指导：9大议论文写作结构模式_作文3000字_高考作文指导_
2020年高考作文指导：9大议论文写作结构模式记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
下面是小编整理的9大议论文写作结构模式，欢迎大家参考!【9大议论文写作结构模式】1、线形结构模式所谓“线形结构的记叙文”就是全文只写一件事情的记叙文形式。
就是将一件事情从开端、发展、高潮到结局一条线写下来。
这种形式的记叙文从小学写到初中，又写到高考考场。
这种形式的记叙文内容很单纯，不容易出彩，在高考考场很难得高分。
要想写出代表高三水平、符合高考评分标准“发展等级”要求的优秀的“线形结构的记叙文”必须至少做好以下三个方面的工作：符合记叙文文体特征——善于描写，有意识使用各种修辞手法——使语言生动有表现力，适当的环境描写——渲染气氛增加文学意蕴。
下面我们就以高考“心灵的选择”话题优秀作文山西考生的《大米饭的洗礼》来谈谈这篇“线形结构的记叙文”得高分的原因。
大米饭的洗礼(高考“心灵的选择”话题优秀作文)幸福如一抹浅浅的雾，淡淡地飘在天涯，飘在村东的路口，与那个破旧的屋子里的大米饭的香味融合，弥漫在我的心窝。
为了它，我曾等了一个夏天，等老了一个童年。
而此刻，它竟像一笛箫音，轻轻回响在我心灵的深处……小时候，家里很穷。
穷人的天空在记忆中是灰白色的，而穷人总是有一双哀伤的眼睛，那是在他的孩子们咕噜咕噜地喝稀饭的时候。
那年，外婆害病了，为了外婆，母亲借了一升大米，细粮在当时是很奢侈的东西。
每天早晨，母亲蒸一碗白稠稠的大米饭，然后一口一口给外婆喂下。
每到此时，我就蹲在墙角咽口水。
孝敬的定义就是把好东西留给外婆吃吗?那时，我常常这样想，直到有一天……那天，天气晴朗得可爱。
早上，照例是一碗大米饭和我们的稀饭，而外婆因身体不舒服没有起来吃饭，母亲急着去地里，临走时叮嘱我喂外婆。
望着端过饭碗的瘦瘦的我，外婆说：“乖囡，外婆不想吃，你去吃了吧，啊?”外婆和蔼地抚着我的头。
“哎!”我满心欢喜，忙不迭地端走了那碗我梦寐以求的大米饭。
高考作文写作必备的八种结构模式
高考作文写作必备的八种结构模式语文作文的写作文体有很多种，下面是小编给大家带来的高考作文写作必备的八种结构模式，希望能够帮助到大家!高考作文写作必备的八种结构模式(一)议论体这是话题作文写作时最常用的一种形式。
以议事说理为主要表达方式的议论文，要求对议论对象发表看法，阐述道理，做到以理服人。
议论文提出论点，无论开门见山，或文中揭示，或篇末点题，必须清晰、鲜明，毫不含糊;选用论据，不管是事实的还是理论的，必须确凿可靠，紧扣论点，不能张冠李戴，风马牛不相及;进行论证，不论采取何种方法，都要言之成理，深刻全面，不能牵强附会，失之偏颇。
理解了这一点，那么写作一篇议论文，也就应该遵循提出论点、摆出论据、展开说理论证的基本思路，并使论点、论据和论证三者有机地结合，尤其须在说明论证上下功夫，阐述道理深刻透彻，从而使发表的看法为大家所信服，所接受。
议论文重在说理。
在梳理自己的写作思路时，除了确立论点和选用论据以外，还必须思考如何展开说理论证。
善于说理是写作议论文成功的关键，这里需要注意三点：㈠要重视提示选择论据证明论点时，必须避免“论点+论据+结论”式的议论思路，要在文章中将论据为论点服务的揭示出来。
㈡要重视说理层次这就需要对论述的事物进行深刻的理性思考，要把握事物的各个侧面及其相互关系，同时应注意主次顺序，先说什么，后说什么，必须成竹成胸，使文章有清晰的论述层次。
㈢重视辩证分析在分析说理时，还要善于透过现象看本看，用辩证的眼光分析事物，对事物作出正确的、合乎事实的评价，以避免说理的偏颇。
(二)记叙体即记叙文的写作，它的基本特点是叙述性，把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者了解它的原委。
记叙文的写作要注意三点：首先，要明确记叙的要素。
时间、地点、人物、事件、原因和果，这是一般记叙文所不可缺少的要素，在记叙中是要交待清楚的。
其次，记叙要确定人称。
再次，记叙人物、事件，往往要写对话。
写对话，一要写得精练，二要表现人物的性格，三要使人物间的对话相互配合。
写作方法｜作文常见的七种编排模式，你总要学会一种
虽说作文不可僵化，但作文本身不可能没有模式要求，模式是一种规范。
很多优秀的名篇散文正是采用了这种合理的模式，才得到了后人的推崇和热爱，流传至今。
作文先写什么，后写什么，分几层来写，中心怎样表现，详略关系如何，这些都是有技巧和策略的，特别是在应试作文中就更加明显。
按照作文的模式要求，可以设计相应的写作模板。
一、 起承转合式所谓“起”，就是在文章的开头开门见山明确地提出论点或论题。
所谓“承”，就是承接，就是承接中心论点或从正面或从反面阐述自己的观点。
所谓“转”分三种情况：由正面论述转入反面论述叫“反转”，由反面论述转入正面论述叫“正转”；由正面论述进而转入更深一层意义的论述叫“进转”。
所谓“合”，就是文章全文的总结、综合，是全部论证的结束。
简单一点讲，“起”，就是开头；“承”，就是承接上文加以申述；“转”，就是转折，从另一方面生发开去；“合”，就是结束上文。
这四字是对文章章法的总括。
二、总分热点式这种模板是把总分这一常规形式和热点内容有效地统一起来。
结构上的常规有助于考生考场正常发挥，内容上让文章贴近热点，具有时代气息。
“总分”有三种基本形式：1.先总后分。
文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点，然后分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写，或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。
2.先分后总。
3.先总说，后分说，再总说。
无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。
三、 美句片断式这种模板一般是：开头好句好段，中间三个片断，结尾点题深化。
文章开头调动各种表达技巧，让其文采斐然，给阅卷老师留下较好的第一印象，从而赢得阅卷老师的“欢心”，获得比较满意的成绩。
开头可以：1. 巧用对偶，让文章有整齐美和韵律美；2. 妙用比喻，让文章化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体；3.巧用排比，使文章内容集中，节奏鲜明，有气吞山河之雄伟和水泻千里之壮观。
2020年高考作文指导：作文的谋篇布局技巧_高考作文指导_
2020年高考作文指导：作文的谋篇布局技巧谋篇布局对工作，对生活，甚至对自己的人生都是至关重要的.下面是小编整理的的谋篇布局技巧，欢迎大家参考!【作文的谋篇布局技巧】一、几种常用的结构方法1、一线串珠法在作文的谋篇布局阶段，如能找到一个贯穿全文的线索，那么众多的材料就能很快串连成章。
这叫“一线串珠法”。
线索有多种形式，常见的有:一是以时空为线索。
就是按事件发生时间的先后和空间转移次序，或以时间、空间交错转换作为线索。
二是以问题为线索。
指按事物的不同内容或问题的不同性质为顺序来安排线索。
三是以因果为线索。
按事件发展的因果关系安排线索，按作者对人物事件的情感走向或认识发展为线索来组织叙述写人。
如何选择这条线索呢?一要能联系文章各部分，即线索能完满地表达主旨，忠实地传达作者意图，把组织材料和表达主题统一起来。
二要选用使用起来顺手，不牵强的线索，能把不易联结的材料勾联起来，起到化腐朽为神奇的作用。
三要选择能贯一拯乱的线索，贯一为拯乱之药，线索贯一是指有始有终。
2、镜头组合法审题立意以后，根据表达主题的需要，选择几个典型生动的人物、事件或景物片段组合成文，这就是我们所说的“镜头组合法”。
运用镜头组合法构思文章时，主要有两种组合法:一是横向排列组合，横向组合一般以空间的变化为主，例如以“屋子”为题，可以写家乡的老屋，城市里的高楼大厦，农村里的低矮木屋等等;二是纵向排列组合。
一般以时间的变化为主。
仍然以“屋子”为题，可以选择如下镜头来写:远古时期的洞穴，奴隶社会的木屋，封建社会的宫廷，社会主义时期的人民大会堂等等。
这是一种易于操作而又行之有效的快速作文构思法，它条理清晰，重点突出，形式简洁，能充分展示作者的联想、想象能力，又能使文章的内容丰富多彩。
镜头组合法在结构形式上一般有两种方式，或者用“一”“二”“三”将文章分为三到五个部分，或者给各部分加上一个简明醒目的小标题，对各部分内容进行简要概括。
3、悬念解疑法所谓悬念，是在文章的某一部分(可以在开头，也可以在中间)设置一个悬念使兴趣不断的向前延伸和产生欲知后事如何的迫切要求，所以悬念设置得好，就能收到吸引读者始终怀着紧张情绪或关切地读下去的艺术效果。
七种作文构思法和基本思路
七种作文构思法和基本思路在咱们写作文的时候，构思就像是给房子打地基，地基打得牢，房子才能稳稳当当。
今儿个，我就来跟您唠唠七种作文构思法和基本思路，保准让您觉得有趣又有用！先说第一种，叫“顺叙构思法”。
这就好比咱们沿着一条直直的路往前走，按照事情发展的先后顺序来写。
比如说，写一次野炊。
咱就从准备食材开始，到出发去目的地，再到生火做饭，最后大家吃饱喝足开开心心回家。
每个步骤都按顺序来，让读者跟着咱们的脚步，一步一步感受整个过程。
我想起有一次班级组织的野炊，那可真是让人难忘。
老师提前几天就告诉我们这个消息，同学们那个兴奋劲儿啊，简直没法形容。
我回家就跟爸妈嚷嚷着要准备好多好吃的。
到了出发那天，大家背着大包小包在学校门口集合，每个人脸上都洋溢着期待的笑容。
到了野炊的地方，那是一片大大的草地，旁边还有一条清澈的小溪。
我们开始分工，有的同学负责搭帐篷，有的去捡柴火，还有的整理食材。
我和几个小伙伴被分配去生火，哎呀，那可真是个技术活。
我们先用纸引火，可风一吹就灭了，弄了好几次都没成功。
后来有个同学想出个办法，用石头围了个圈，挡住风，这火才终于生起来了。
接着就是做饭啦，有的同学切菜切得歪歪扭扭，有的炒菜炒得手忙脚乱，但是大家都特别开心。
等到饭菜上桌，虽然卖相不太好，但是吃起来特别香，因为这里面有我们的努力和汗水呀！第二种是“倒叙构思法”，这就像是先把结果亮出来，勾起读者的好奇心，然后再慢慢讲述事情的经过。
比如写一次考试失利，就先写看到成绩后的失落心情，然后再回忆考试前的准备和考试时的状况。
我记得有次考试，拿到成绩单的时候，我整个人都懵了。
看着那惨不忍睹的分数，心里像是被浇了一盆冷水。
后来我就回想啊，考试前我还信心满满，觉得自己准备得挺充分。
可考试的时候，因为太紧张，有几道题明明会做，却答错了。
第三种是“插叙构思法”，在叙述主要事件的过程中，插入一些相关的内容，让故事更丰富。
比如说写自己的成长经历，正在讲现在的事情时，插入一段小时候的回忆。
作文布局的七种模式 写作文实用的布局模式
作文布局的七种模式写作文实用的布局模式一、关键词式下笔之前选取一系列关键词，围绕关键词一一述说，便可铺展开整篇文章的局势，既简洁明了又全面周致，是不错的方法。
以“关键词”谋篇布局，重在掌握概念分析法。
这里的“概念”，指文章中心论点中的核心词语。
对核心词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于恰当地提取出关键词。
对自己一直关注的东西提取一二，接着再对其加以论说，一篇完整的文章很容易就出来。
二、条件式条件式布局，即以若干简洁的条件句将题意拓展开来，形成分论点以构成全篇轮廓。
在“条件式”结构中，中心论点是“结果”，而分论点是满足结果的“条件”。
考生在采用这种方法时，不妨围绕中心论点多问自己几个“为什么”，用来铺开文章的“条件”自然可以生成。
三、诗句式这一式对记叙、议论两种文体都适用。
它指的是用若干有针对性的诗句或名言，支撑起整篇文章的框架。
“诗句式”方法更适用于有一定文学积淀的考生。
在具体的运用中，所选用的诗句要切合文章的具体内容，或是要巧妙过渡以使诗句与文意相关联，决不能使二者相割裂。
也要注意，用得烂熟的诗句尽量少用，因为它可能会导致文意陈旧，不易生新。
四、比喻式这一方法很简单，就是将题目拓展为若干个比喻句，以这些提纲挈领的比喻作为通篇骨架，再充实成文。
如果想采用这种方法，动用你以前做造句练习时所形成的储备就已经足够。
这里再介绍一个拟出比喻句的好方法：先抛开本体(如“语文”)，设定几个自己熟悉的喻体(比如球赛、电影、流行歌等)，再把喻体与本体相钩连——比如，“语文是一场精彩的足球赛，让我在做完枯燥的数理化后得到全然的放松”;“语文是一场经典的电影，美伦美奂，意味幽长，让我品味不尽”;“语文是一曲曲动听的流行歌，永远流淌在我心中”……如此等等，不一而足。
如果一开始硬想“语文像什么”，可能绞尽脑汁也无所得，不妨逆向思维，尝试一下上述技巧。
五、倾诉式这一式适用于以叙事、抒情为主的作文。
根据题目限制和表达需要，选取特定的对象进行倾诉，读来往往能感动人心。
2020高考语文写作专题议论文的高分架构
高中考场作文在谋篇布局方面已形成了一些“经典套路”，即结构模板，它是多年来大量高考佳作行文思路的提炼和浓缩，也是写作技巧和方法的揭示，能有效地解决高考作文的结构问题。
如果我们平时对这些结构模板认真揣摩、熟练掌握，那么，就可以在高考作文中做到行文有章法、驱遣任我意，同时也能节约时间，快速成文，取得高分。
在考场作文中，议论文的“总分总”式结构、“起承转合”式结构、“引议联结”式结构，记叙文的“一线串珠”式结构、“联想发散”式结构、“蒙太奇”式结构，都是比较常用的结构模板。
这些结构模板都比较规范、经典，可操作性强，只要我们用心积累，并熟练掌握其中两三种，就定会对高考作文有帮助。
第1讲议论文的高分架构标杆范文我们，与新时代同行(2018全国卷Ⅰ优秀作文·湖南考生)我是千禧年后成长起来的青年，我所处的时代是日新月异的新时代。
2035年的青年们，我有一段话，说与你们听。
①我感谢，我成长在新世纪的中国。
回望改革开放四十年，中国一步一个脚印坚定地走在复兴之路上。
实行改革开放，中国以更开放的姿态拥抱世界；加入世界贸易组织，中国贸易与全球互联互通；成功举办北京奥运会，中国向世界展现了大国的风采和魅力。
“一带一路”引领共同繁荣，京津冀一体化深入推进，长江经济带横贯东西，粤港澳大湾区画出大圆……更不用说超级稻、超级计算机、超高速轨道交通……每一项都在改变着我们的时代，我们的时代正以更大的惊喜给予我们更多的获得感。
我愿意，我甘愿担负起新时代的使命与挑战，抓住新时代的机遇，为新时代的繁荣尽绵薄之力。
习总书记“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想”的话语回荡在耳边，激励着我，激励着千千万万青年去为时代奋斗，为国家奉献，为民族勇敢前行。
前辈的使命感和奋斗精神已为我们垂范：南仁东，历经二十余载，将青丝熬成白发，终换来“中国天眼”的诞生；孙家栋，少年勤学，青年担纲，让“嫦娥”“北斗”为天空增加了一丝璀璨；李万君，勤勤恳恳，一丝不苟，用自己的汗水和一股不服输的钻劲儿，填补中国高铁焊接技术的空白。
高考作文7个写作技巧
高考作文7个写作技巧
1、重视文章结构：文章的结构是文章的骨架，也是文章的完整性的基础。
文章的结构要清楚、简洁，要有开头、中间、结尾，每个部分要有它的功能，要做到有条不紊，切不可乱七八糟。
2、重视文章内容：文章内容是文章的灵魂，作文中要尽量把自己的观点、思想、经验表达出来，要有新意，有深度，要丰富充实，要有文采，要有精彩的句子，要有充分的论据，要有精确的措辞。
3、重视文章语言：文章的语言是文章的表现形式，要注意语言的准确性、流畅性、简洁性和丰富性，要用正确的语法，要用准确的词汇，要用精炼的句子，要用恰当的修辞手法，要注意文章的表达效果。
4、重视文章表达：文章表达是文章的核心，要注意文章的表达方式，要用简明扼要的语言，要用精炼的句子，要用恰当的修辞手法，要注意文章的表达效果。
5、注重文章修改：文章修改是文章的修饰，要注意文章的语言、表达、结构等方面的细节，要把文章修改得更加精炼、准确、简洁，以便把文章表达得更加地道、清晰、有力。
6、重视文章时间：文章的时间是文章的基础，作文要把握好时间，要有充分的准备时间，要有足够的写作时间，要有充足的修改时间，这样才能够把文章完成得。
2024年高考作文指导：作文的谋篇布局技巧
2024年高考作文指导：作文的谋篇布局技巧2024年高考作文指导：作文的谋篇布局技巧作文一直是高考语文科目中的重要组成部分，也是考生们需要攻克的难点之一。
作为一名优秀的高中生,在备战2024年高考的作文中，最关键的是掌握作文的谋篇布局技巧。
本文将从整体结构、开头、主体和结尾四个方面给予作文的谋篇布局技巧指导。
一、整体结构的布局技巧作文整体结构决定了文章的条理性和逻辑性，因此，我们在写作文时需要注意以下几点：首先，作文的整体结构要合理紧凑，一般分为引子、扩展和总结三个部分。
引子用来引入话题，扩展部分表达作者自己的观点和理由，总结则用来归纳和总结文章的观点。
其次，每个部分的篇幅要适中，不宜过长或过短。
过长会显得啰嗦而丧失读者的兴趣，过短则无法表达充分。
最后，要保持每个部分间的联系，同时确保每篇文章的篇幅一致，不宜有突兀的感觉。
二、开头的布局技巧开头是作文的门面，决定了读者是否能够继续阅读下去。
因此，我们在写作文的开头时需要注意以下几点：首先，要引人入胜，激发读者的兴趣。
可以通过提出一个引人注目的事实、问题或者引用一则寓意深长的故事来吸引读者的注意力。
其次，要明确作文的立意和话题，使读者能够在开头就了解到文章要表达的观点。
最后，要简明扼要，开门见山。
不宜过多赘述，要抓住主题，突出重点,尽量用简洁明了、直接明了的语言开头。
三、主体的布局技巧主体是整篇文章的核心部分，也是最需要展开的部分。
在写作文的主体时，我们需要注意以下几点：首先，要对观点进行充分展开，用有力的论证和恰当的例证来支撑自己的观点。
这样可以让读者更容易接受和认同你的观点。
其次，要注意分点写，每一个议题或观点占据一个段落。
避免不同观点混杂在同一个段落中，给读者造成阅读困扰。
最后，结合实际案例或者生活经历来进行论述，使得观点更加具体和有说服力。
不要仅仅停留在泛泛而谈的层面。
四、结尾的布局技巧结尾是作文的收尾部分，也是给读者留下最后印象的地方，因此写作结尾需要注意以下几点：首先，要对全文进行总结归纳，给读者留下深刻的印象。
高考作文如何谋篇布局？
二是要“奇”。 结尾不是按照故事情节的通常逻辑，来处理人物或事情的结局，而是用意想不到的结局在紧要处戛然而止，让人在目瞪口呆之余，不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。 如《书法家》一文：
书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。
“写什么呢?”高局长笑眯眯地提起笔，歪着头问。
二、日记缀连法
日记是学生最熟悉、最常用的一种练笔形式。它用之于考场作文的谋篇布局，具有层次分明、过渡简便、感情真挚等优点。如以“考题”为话题作文，一学生以《都是考题惹的祸》为题，用三则日记展开。文章写的是“我”这个差生在一次数学考试中因很多考题未做对而引起的一连串“麻烦”。三则日记分别写的是“教室里老师刻薄的批评”、“寝室里同学恶意的讥讽”、“家庭中父母粗暴的责骂”。且三则日记巧妙运用“小雨”、“大雨”、“暴风雨”这些有关天气的词语来暗示情节发展，传递作者的心情。这篇文章因布局巧妙、感情真挚而获得了高分。
使用这种方法要注意做到以下三点：
一是要“巧”。 整个布局为结尾服务，读者以为情节东向演进，结果却西向而行，抖包袱，亮底牌。这样，打破了情节发展惯用的结构手法，角度显得巧妙，深化了主题，增加了容量。如澳大利亚的《窗》：靠窗的病人每天为角落病人描述窗外美景，为苍白的生活增光添彩。 但是角落病人却见死不救，图谋到了靠窗的好位置，抬头望见窗外只是一堵高墙。
在采取这一方法时，也要注意两个问题：
一是选点的数量。一般以三个为宜，或多或少都会或单调，或繁琐。而三个“点”既符合人们的阅读、欣赏、审美习惯，也比较容易把所要表达的内容表达清楚。
二是点与点之间的联系。虽然说通过选“点”来写，比较易于操作，但要能注意到，点和点之间，并不是毫无关联的，而应该是一个有机的整体。像上一篇作文中，作者就抓住了很有代表性的三个点，透过这三个点我们基本上可以看到领略到我的“蒋光头”班主任整个的生活全貌和精神状态。所以选点不能盲目，要使所选的“点”具有“以点代面”的功能。
高考作文指导：写作文的7种模式
高考作文指导：写作文的7种模式20XX年高考作文指导：写作文的7种模式什么叫“有文采”?作文怎样做到“有文采”?这样能训练孩子作文的写作能力吗?下面本店铺为大家整理了一些7个写作绝技，欢迎大家参考!【7个写作绝技】请比较下面两个句子：1.繁忙的工作之后，女孩开始有些想家了。
2.繁忙的工作之后，女孩喜欢一个人爬上顶楼，面对家的方向，去读雁阵、夕阳。
(颜文静《寻人启事》)两句话虽然都表达“女孩想家了”，但前一句只是一般性的交代，“想家”是抽象的、模糊的，而后一句是通过女孩“一个人爬上顶楼，面对家的方向，去读雁阵、夕阳”的意象，蕴蓄思念萦怀、感伤别离的孤独感、凄凉感的，很容易使人想起“乡书何处达?归雁洛阳边”“断送一生憔悴，只消几个黄昏”之类的诗句，所以给人的印象特别深。
再如，一位同学在写小提琴演奏的艺术效果时，说“琴声吸引了许多路人驻足倾听”。
这句话没有写出小提琴的演奏内容和旋律之美，也没有写出听众的沉醉之态，体现不出小提琴演奏的艺术效果，显得枯燥无味，缺乏应有的艺术美感。
不妨改写为：“优美的《梁山伯和祝英台》小提琴协奏曲，轻轻地飘出小楼的窗口，穿过蒙蒙细雨，散落在林间的小路上。
许多行人情不自禁地放慢了脚步，听得如痴如醉。
”二、化静态为动态莱辛在《拉奥孔》中说，动态之美是一纵即逝却令人百看不厌的美，比一般的美能产生更强烈的效果。
正因为如此，对那些静态的事物，我们要善于“化静为动”，使之富有生气，充满活力。
例如孔孚的《千佛山龙泉洞某佛前即景》，是这样描写佛像和绿苔的：他微笑着，看苔爬上脚趾，他微笑着，听苔跃上双膝，他微笑着，任苔侵佛头……佛本是静态的，就是生长着的苔在我们看到的一刹那也是静止的，作者却用“微笑、看、听”“爬、跃、侵”等动词，使佛和绿苔动态化了，仿佛有了生命似的。
山水名胜，多为静物，静则无势，无势则不能动人，所以，要善于让静物动起来，让无生命的东西活起来。
三、绘形绘声绘色所谓“绘形绘声绘色”，就是把自然界的声响、物体的形状与色彩等具体地描写出来，使人有身临其境的感受。
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2020年高考作文写作指导：作文布局的七种模式清代曾国藩说得好：谋篇布势，是一段最大功夫布局须有千岩万壑、重峦复嶂之观，不可一览而尽。
高考(课程)作文，理应在谋篇上创新求异。
具体说来，有这么七种模式可以为你迅速布好考场作文之局：一、关键词式下笔之前选取一系列关键词，围绕关键词一一述说，便可铺展开整篇文章的局势，既简洁明了又全面周致，是不错的方法。
比如20xx年河北考生的高考作文《大爱无声》，开篇表明中心论点地震中我们用坚强、用善良甚至用生命谱写了一曲壮歌大爱无声，然后以三个关键词领起文章的三个部分：A.师魂;B.责任;C.无私。
文章的第一部分写一名在地震中舍己保护学生的人民教师，用铁的脊梁擎起了学生希望的天空，用坚强的臂膀挽起了学生弱小的生命，用爱心重建了一个个完整的家庭，展现伟大的师魂;第二部分感慨再多的语言也无法形容您对百姓的关心，歌颂爱民如子、日夜劳碌在救灾第一线的国家总理;第三部分写道于是我们便看到了那洒脱的纵身一跃，感受到了那一片片赤诚的爱国之心，赞美全然忘我、无私奉献的子弟兵三个部分都紧扣关键词，在展示灾区典型事件的同时，对大爱的主题进行升华。
这篇文章巧用关键词布局，既展示现象，又抒写感悟，事例充实，感情充沛。
【运用指南】以关键词谋篇布局，重在掌握概念分析法。
这里的概念，指文章中心论点中的核心词语。
对核心词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于恰当地提取出关键词。
实感提取关键词困难的考生，不妨尝试选择一些社会热点关键词，如和谐爱心创新进取等。
像这样一些社会热点，想必大家都不会陌生。
只要在具体文章中，将这样一些意义宏大的关键词结合题目限制、个人实际来谈，就可以写出立意高远又有真情实感的好文章。
此外，考生还可以考虑结合个人的兴趣点来提取关键词，如叛逆友情成长等。
对自己一直关注的东西提取一二，接着再对其加以论说，一篇完整的文章很容易就出来。
二、条件式条件式布局，即以若干简洁的条件句将题意拓展开来，形成分论点以构成全篇轮廓。
比如20xx年全国卷乙卷满分作文《等待》，先顺着材料入题被游客赶走的老鹰，并没有立刻飞去其他地方寻找新的食物，而是耐心等待下一次机会的到来。
它成功了，它用等待换来了成功，由此可见等待也是一种成功。
接着进入正文部分，作者把自己的看法分解成四个分论点：A.等待需要耐心;B.等待也需要自信;C.等待更需要勇气;D.等待还需要付出不懈的努力。
以上句子各领起一段论述，四个段落间构成排比段。
这样的结构整体性很强，议论性散文的文体特征非常鲜明。
【运用指南】在条件式结构中，中心论点是结果，而分论点是满足结果的条件。
考生在采用这种方法时，不妨围绕中心论点多问自己几个为什么，用来铺开文章的条件自然可以生成。
就以上面所举作文为例，可以在设定等待也是一种成功的中心论点之后，反问自己为什么说等待也是一种成功呢，甚至可以把这个问句直接写进作文中，以引领自己的思路。
反问之后，你为了证明这一论点的正确性，自然会寻求条件来自圆其说这些条件也就是耐心、自信、勇气、努力。
在你想不出条件的情况下，不妨逼问自己一下。
三、诗句式这一式对记叙、议论两种文体都适用。
它指的是用若干有针对性的诗句或名言，支撑起整篇文章的框架。
比如20xx年安徽卷满分作文《带着感动出发(忘不了)》，作者选取海峡两岸的华夏儿女作为抒写对象，深切表达了因感念大陆、思恋故土、心怀感动而出发的美好情怀。
在我要回家，越过浅浅的海峡，带着感动出发一语的统领下，分写的内容都以诗句发端：A.听说北方有民歌，只有黄河的肺活量才能将他唱响，从青海到黄海，风也听见，沙也听见B.掉头一去是风吹黑发，回头一望已雪染白头。
C.小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头后来啊，乡愁是一湾浅浅的海湾，我在这头，大陆在那头。
如此处理，整篇文章扣题紧密、脉络清晰，而且底蕴丰富，容易获得阅卷教师的好评。
【运用指南】诗句式方法更适用于有一定文学积淀的考生。
在具体的运用中，所选用的诗句要切合文章的具体内容，或是要巧妙过渡以使诗句与文意相关联，决不能使二者相割裂。
比如上面的例文，在写思恋故土的游子时，引用余光中《乡愁》中的诗句(后来啊，乡愁是一湾浅浅的海湾，我在这头，大陆在那头)就非常贴切，尽管只是一句诗，已画龙点睛地提升了整篇作文的品位。
例子有很多，比如可用独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲写思亲主题的文章，用天生我材必有用，千金散尽还复来写自信主题的文章，用桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情写友情主题的文章，等等。
考生可在日常的复习中多做归纳，以备考场之需。
也要注意，用得烂熟的诗句尽量少用，因为它可能会导致文意陈旧，不易生新。
四、比喻式这一方法很简单，就是将题目拓展为若干个比喻句，以这些提纲挈领的比喻作为通篇骨架，再充实成文。
比如20xx年江西卷满分作文《语文，心中的一泓清泉》，开篇扣题，亮出观点：寒窗十载，从小至今，语文一直是我最喜爱的一门学科，接着主体部分则巧妙地将主旨句一分为三：A.语文是一本日记，记载着我的成长经历;B.语文是一部交通工具，载着我领略祖国的大好河山;C.语文是一部历史片，带着我穿越时空，驰骋古今。
三个比喻深入浅出，生动形象地透露出语文对作者的熏陶与感染，表达出对语文的热爱之情，条分缕析而不失轻松地诠释了语文，心中的一泓清泉这一题旨。
【运用指南】如果想采用这种方法，动用你以前做造句练习时所形成的储备就已经足够。
这里再介绍一个拟出比喻句的好方法：先抛开本体(如语文)，设定几个自己熟悉的喻体(比如球赛、电影、流行歌等)，再把喻体与本体相钩连比如，语文是一场精彩的足球赛，让我在做完枯燥的数理化后得到全然的放松;语文是一场经典的电影，美伦美奂，意味幽长，让我品味不尽;语文是一曲曲动听的流行歌，永远流淌在我心中如此等等，不一而足。
如果一开始硬想语文像什么，可能绞尽脑汁也无所得，不妨逆向思维，尝试一下上述技巧。
考生可以在闲暇时间里多观察，多思考，试直接援引生活中的物象做比喻，在考场上自然而然能顺利造出比喻句。
会写比喻句，比喻式作文自然不难了。
五、倾诉式这一式适用于以叙事、抒情为主的作文。
根据题目限制和表达需要，选取特定的对象进行倾诉，读来往往能感动人心。
比如20xx年江苏卷有篇满分作文《怀想天空》，很有代表性。
文章深入剖析民族魂鲁迅的天空，所写材料分别由深情的呼告句领起：A.先生，你的天空充满热血，让人向往;B.先生，你的天空充满愤慨，让人深思;C.先生，你的天空充满爱国的热情，让人仰望，让人敬畏。
由充满热血到充满愤慨再到充满爱国的热情，作者步步紧逼，激情洋溢，由此我们对鲁迅天空的理解渐趋深入，对其精神与思想的把握更为精确。
读者从作者的倾诉中，不仅能看到那位瘦弱的老人执著前行的背影，还可看到苍茫天地间一根挺立不倒的脊梁对后来者的深远影响。
【运用指南】只要做到两个点，倾诉式也十分容易。
这两个点是：一要设定一个具体的倾诉对象，让感情的抒发有突破口，而不是东一榔头西一锤子，漫无目的。
二要学会设境在某种情境中触发情绪。
具体说，是要让自己在想象的特定的情境中触发情绪，在一种亢奋的状态中抒情作文，力求收到震撼人心的表达效果。
运用倾诉式，就权当自己平常跟别人说话一样，文思极易如泉源只要注意将其润色为书面语言，这种方法对你来说就没有什么攻而不克的了。
六、纵向式这一式适用于记叙文或夹叙夹议的作文。
它的特点在于：抓住客观事物的内在联系，由此及彼，由表及里，一层深入一层地表现中心，构成纵向的层进关系。
20xx年上海卷优秀作文《他们(他们是一群理性的思考者)》就是如此：A.人类历史是由理性的他们推动;B.然而，时代回敬了他们什么;C.其实，理性并非只是圣人的特权。
在作者看来，正是因为他们的理性，才推动历史向前发展，然而他们却承受着时代种种非理性的不公。
这种关注就不是停留在一般层面，而是对时代理性的深沉呼唤。
文中的他们均以理性冠之，主题集中;主体部分层层推进，渐入佳境，将理性地想、理性地做，人们相信，这是一条没有灰尘的路，相信所有愉快的梦都会通过，相信终有一日我们会与他们相认的主旨拓展到了极致。
【运用指南】简单地说，采用纵向式写法，就是从起因过程结果几个环节剖析主题，体现一种纵向的发展，求出最终的结论。
就以上面例子来说，作者是围绕理性的思考者何去何从展开论述的：即理性思考者从哪里来(因推进人类历史而被赋予理性思考者称号)，理性思考者走在了什么样的道路上(遭受着历史的不公正待遇)，理性思考者通往何方(我们会与他们相认)，对理性思考者的论述全面而充分，让读者透彻地认识到他们这一群理性的思考者。
纵向式写法看似不好握，其实只要抓住起因过程结果几个环节，一一写清，就能自圆其说，成一家之言。
七、反复式具体是指，把体现作者重要观点或深挚情感的语句在关键位置反复出现，以显示行文脉络，能产生回环往复、一唱三叹之妙。
比如20xx年全国卷甲卷河南考生的《拿什么赞美您，人民的总理》，聚焦共和国总理在抗震救灾中的表现，紧扣赞美行文，内容集中;记叙、议论、抒情有机结合，叙事中融入了浓浓的感情，描写时带出感人的细节，令人不能不动容。
作者以拿什么赞美您，人民的总理作为议论中心和行文线索，这一感叹前后复沓五次，有效增强了文章的表现力。
另一位河南考生的《孩子，别哭》，同样结构严谨。
在文中，孩子，别哭共出现八次，或拟为标题，树旗明旨;或置于段首，概括要义;或用于结尾，总括全文它如同思想的红线，有机组合了各部分材料，从而使文章一气呵成，使情感抒发淋漓尽致。
【运用指南】以反复式布局，前提条件是寻找到一个动情点(即最能激动情感的那一点)。
它可以是一句话、一个细节，或者是一片风景这个点当然是在题目所限定的范围内找到的，它既是题意的最好体现，又是情感的最好浓缩。
动情点有时是心痛的感觉，因为我们情感中最能留下痕迹的就是创伤记忆。
另外，痛与爱是紧密相连的，在寻找动情点时，我们应从痛与爱两方面着眼，在自我的生命中追寻最珍贵的情感。
找到这个点是最为关键的，接下来，就只是将其反复使用和展开论述的问题了。
需要注意的是，由于反复式的写法都只是在重复一句话，不能点出明确的分论点，所以各段的论述一定要避免重复。
否则，就是通篇冗言赘语，一点价值也没有了。