届高三语文语言语用复习专题徽标类图文转换(共50张)教育精品PPT课件
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②描述图画 抓住个体要素特点，按照一定的逻辑顺序或 空间顺序将图中各显性要素连词成句。（ 逻辑顺序：总-分； 空间顺序：整体-局部、上-下、左-右、内-外 ）
二、说明寓意 ③试从个体图形的象征义、隐喻义、双关义等修辞角度生 发联想， 得出重点要素的寓意。(参考格式：xx象征...、xx比喻...、 xx是...的谐音） ④结合主题，结合个体要素寓意，推出整个图徽的寓意。 （参考格式： 全图寓意……/全图寄寓了……/全图表 明……/ 全图传达了……的思想/理念/特色）
2018届高三语文复习专题
徽标类图文转换
一、新课导入
（2015课标全国2） 右图是联合国发行的“联合我们的力量”邮
票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形 寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。 （6百度文库）
审题：
1、明确题干要求
2、扣准徽标主题
【答案示例】 该图由橄榄枝、多 面旗帜组成， 这些旗帜又巧妙地 构成一只飞翔的鸽子。（构图要 素2分）
请用简洁的语言概括说明画面：
解题思路： 1、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注间
中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。 2、说明（介绍）画面要按顺序。 如上下、左右、主次等。
参考答案
北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部分组 成：一是由红、蓝、绿三色构成的“之”形；二是 “Beijing 2008 Paralympics Games”字样；
• 二是“Ｂeijing ２００８” 字样。
• 三是奥林匹克五环。
寓意分析
1.中国特点、北京特点与奥林匹克运 动元素的巧妙结合。
2.城市加年份的标准字体设计别出心 裁、独树一帜。
3.“中国印·舞动的北京”字体部分 采用了汉代竹简文字的风格，将这一字体 的笔划和韵味有机地融入到 “Beijing2008”字体之中，自然、简洁、 流畅，与会徽图形和奥运五环浑然一体。
二、题型分析
徽标
即徽记、标志，它不是一般的图标， 往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着 丰富的寓意。近几年来，徽标类读图题 悄然走进高考试卷。新课标精神下高考 语文科的命题，更加突出对考生语文综 合能力的考查，并注重考生观察力和想 象力的发挥，试题注意情境的设置，内 容更贴近现实生活，体现语文学科的基 础性、工具性特点。
1、画面中心是椭圆形的地球， 画面右侧是一直手正在拒绝和防 止来自外部的污染，保护着画面 左边的三条鱼；
2、整幅图寓意保护水环境， 表达了人类保护地球水环境的坚 定决心。
五、方法总结
总结答题思路、方法
一 、画面描述 ①写出构图要素
（ 参考格式： 该图由xx、xx、xx组成 / 该标志由xx、 xx、xx构成/ 该图融入了xx、xx、xx等要素。）
三是作品中巧妙地幻化成向前奔跑、迎接胜利 的人形，充分体现了奥林匹克更快、更高、更强的 宗旨，强调了以运动员为主体和健康向上的精神， 充满动感与活力。
例5：下面是中国邮政为保护地球水环境发型 的邮票中的主题图书，请写出构图要素，并说明图 形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。 (6分)
参考答案
“中国印”三层含义：
一是会徽以中国传统文化符号印章作为标识主 体图案表现形式，选用中国传统颜色红色作为主题 图案基准色，体现了中国文化的特点，代表着民族 与国家，代表着喜庆与祥和;
二是作品主体部分又似“京”字，又似舞动的 “人”张开双臂，充分反映了古老而又充满现代气 息的中国，传递着友好、真诚与热情;
旗帜代表不同国家，鸽子代 表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化 了和平的寓意，全图寓意各国应 齐心协力、维护和平。（图形寓 意3分）（答出图案要素给2分， 答出寓意给3分，语句通顺给1 分。）
徽标
麦当劳的标志— 黄金双拱门“M”
你知道这个标志的寓意吗？
寓意：
麦当劳（McDonald’s）取“M”作为其标志，颜 色采用金黄色，它象两扇打开的黄金双拱门，象征 着欢乐与美味，象征着麦当劳的“Q、S、C 、 V”(品质、服务、清洁和价值)象磁石一般不断把顾 客吸进这座欢乐之门。
标志的寓意深刻：“心”象征 着爱心，“手”象征着援助，“鸽 子”象征着美好。（2分）
整个图案寓意为：伸出援助之 手，把爱心献给世界，将美好撒满 人间。（1分）
助扶 人贫 为济 乐困
基本方法
• 一、描述标志内容: 图形组合
• 二、揭示标志意义: 象征意义
• 三、答题注意顺序: 总分、上下、左右
例2：下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人” 的图形，试根据这一会徽，完成下列题目：
①请用简洁的语言描述标志。（3分） ②请描述该标志所象征的寓意。（3分）
一、描述画面内容
“中国青年志愿者”标志的构图， 总体上是一个“心”的图形。（1分）
“心”中间有一个既似手、又 似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽 头，其余四指像鸽翅（1分）
注意顺序 由总到分(细观察）
二、揭示寓意 （巧联想）
1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序：由分到总 （善表达）
●介绍徽标构成方法 解说（说明、描述）徽标内容方法
1. 观察分析徽标构图元素,宏观把握会徽（行业性 图标）的外形特点：外形、色彩、中英文大小写和 变体以及涉及的时间、事物等. 2. 解说画面要抓住事物的特征进行说明，注意联 系图标中的标题，涉及的时间和事件等。依一定的 顺序：时间、空间、逻辑顺序，用 说明性语言解 说。 3 . 解说注意顺序：总分、上下、左右。 （要认真观察图画组成部分，避免遗漏说明内容。）
三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。
例3、请认真读图，用简洁的文字介绍构图内 容及寓意。
中国印·舞动的北京
介绍画面
• 会徽由三个部分组成：
• 一是印形部分，以中国传统文 化符号印章作为标识主体图案 表现形式，选用中国传统颜色 红色作为主题图案基准色,主 体部分又似“京”字，又似舞 动的“人”张开双臂。
常见题型
一、介绍徽标构成要素(考察外形特 征）
二、解释徽标的内涵（考察设计理念、 创意、寓意）
三、与其他语言表达题结合考察，如 拟写广告语 、宣传语
四、例题讲解
例1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族 助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国 青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下 列题目：
二、说明寓意 ③试从个体图形的象征义、隐喻义、双关义等修辞角度生 发联想， 得出重点要素的寓意。(参考格式：xx象征...、xx比喻...、 xx是...的谐音） ④结合主题，结合个体要素寓意，推出整个图徽的寓意。 （参考格式： 全图寓意……/全图寄寓了……/全图表 明……/ 全图传达了……的思想/理念/特色）
2018届高三语文复习专题
徽标类图文转换
一、新课导入
（2015课标全国2） 右图是联合国发行的“联合我们的力量”邮
票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形 寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。 （6百度文库）
审题：
1、明确题干要求
2、扣准徽标主题
【答案示例】 该图由橄榄枝、多 面旗帜组成， 这些旗帜又巧妙地 构成一只飞翔的鸽子。（构图要 素2分）
请用简洁的语言概括说明画面：
解题思路： 1、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注间
中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。 2、说明（介绍）画面要按顺序。 如上下、左右、主次等。
参考答案
北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部分组 成：一是由红、蓝、绿三色构成的“之”形；二是 “Beijing 2008 Paralympics Games”字样；
• 二是“Ｂeijing ２００８” 字样。
• 三是奥林匹克五环。
寓意分析
1.中国特点、北京特点与奥林匹克运 动元素的巧妙结合。
2.城市加年份的标准字体设计别出心 裁、独树一帜。
3.“中国印·舞动的北京”字体部分 采用了汉代竹简文字的风格，将这一字体 的笔划和韵味有机地融入到 “Beijing2008”字体之中，自然、简洁、 流畅，与会徽图形和奥运五环浑然一体。
二、题型分析
徽标
即徽记、标志，它不是一般的图标， 往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着 丰富的寓意。近几年来，徽标类读图题 悄然走进高考试卷。新课标精神下高考 语文科的命题，更加突出对考生语文综 合能力的考查，并注重考生观察力和想 象力的发挥，试题注意情境的设置，内 容更贴近现实生活，体现语文学科的基 础性、工具性特点。
1、画面中心是椭圆形的地球， 画面右侧是一直手正在拒绝和防 止来自外部的污染，保护着画面 左边的三条鱼；
2、整幅图寓意保护水环境， 表达了人类保护地球水环境的坚 定决心。
五、方法总结
总结答题思路、方法
一 、画面描述 ①写出构图要素
（ 参考格式： 该图由xx、xx、xx组成 / 该标志由xx、 xx、xx构成/ 该图融入了xx、xx、xx等要素。）
三是作品中巧妙地幻化成向前奔跑、迎接胜利 的人形，充分体现了奥林匹克更快、更高、更强的 宗旨，强调了以运动员为主体和健康向上的精神， 充满动感与活力。
例5：下面是中国邮政为保护地球水环境发型 的邮票中的主题图书，请写出构图要素，并说明图 形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。 (6分)
参考答案
“中国印”三层含义：
一是会徽以中国传统文化符号印章作为标识主 体图案表现形式，选用中国传统颜色红色作为主题 图案基准色，体现了中国文化的特点，代表着民族 与国家，代表着喜庆与祥和;
二是作品主体部分又似“京”字，又似舞动的 “人”张开双臂，充分反映了古老而又充满现代气 息的中国，传递着友好、真诚与热情;
旗帜代表不同国家，鸽子代 表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化 了和平的寓意，全图寓意各国应 齐心协力、维护和平。（图形寓 意3分）（答出图案要素给2分， 答出寓意给3分，语句通顺给1 分。）
徽标
麦当劳的标志— 黄金双拱门“M”
你知道这个标志的寓意吗？
寓意：
麦当劳（McDonald’s）取“M”作为其标志，颜 色采用金黄色，它象两扇打开的黄金双拱门，象征 着欢乐与美味，象征着麦当劳的“Q、S、C 、 V”(品质、服务、清洁和价值)象磁石一般不断把顾 客吸进这座欢乐之门。
标志的寓意深刻：“心”象征 着爱心，“手”象征着援助，“鸽 子”象征着美好。（2分）
整个图案寓意为：伸出援助之 手，把爱心献给世界，将美好撒满 人间。（1分）
助扶 人贫 为济 乐困
基本方法
• 一、描述标志内容: 图形组合
• 二、揭示标志意义: 象征意义
• 三、答题注意顺序: 总分、上下、左右
例2：下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人” 的图形，试根据这一会徽，完成下列题目：
①请用简洁的语言描述标志。（3分） ②请描述该标志所象征的寓意。（3分）
一、描述画面内容
“中国青年志愿者”标志的构图， 总体上是一个“心”的图形。（1分）
“心”中间有一个既似手、又 似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽 头，其余四指像鸽翅（1分）
注意顺序 由总到分(细观察）
二、揭示寓意 （巧联想）
1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序：由分到总 （善表达）
●介绍徽标构成方法 解说（说明、描述）徽标内容方法
1. 观察分析徽标构图元素,宏观把握会徽（行业性 图标）的外形特点：外形、色彩、中英文大小写和 变体以及涉及的时间、事物等. 2. 解说画面要抓住事物的特征进行说明，注意联 系图标中的标题，涉及的时间和事件等。依一定的 顺序：时间、空间、逻辑顺序，用 说明性语言解 说。 3 . 解说注意顺序：总分、上下、左右。 （要认真观察图画组成部分，避免遗漏说明内容。）
三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。
例3、请认真读图，用简洁的文字介绍构图内 容及寓意。
中国印·舞动的北京
介绍画面
• 会徽由三个部分组成：
• 一是印形部分，以中国传统文 化符号印章作为标识主体图案 表现形式，选用中国传统颜色 红色作为主题图案基准色,主 体部分又似“京”字，又似舞 动的“人”张开双臂。
常见题型
一、介绍徽标构成要素(考察外形特 征）
二、解释徽标的内涵（考察设计理念、 创意、寓意）
三、与其他语言表达题结合考察，如 拟写广告语 、宣传语
四、例题讲解
例1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族 助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国 青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下 列题目：