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人教版八年级生物下册重点知识人教版八年级下册生物知识点归纳汇总第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。
（1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
（2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
第八单元健康的生活第一章传染病和免疫常见传染病：流行性感冒、非典、水痘、结膜炎、蛔虫病、流行性乙型脑炎、乙肝等。
第一节传染病及其预防1. 传染病是由某种特殊的病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）所引起的，能在人和人之间或人和动物之间相互传播的疾病，具有传染性和流行性。
2. 病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。
根据致病的病原体不同，传染病可分为细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫传染病等。
3.传染病流行的基本环节：传染源、传播途径和易感人群。
（1）能够散播病原体的人或动物叫传染源。
（2）病原体离开传染源到达健康人所经历的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
（3）对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。
4.艾滋病（AIDS）的病原体是人类免疫缺陷病毒，英文缩写HIV。
5. 传染病的预防措施：（1）控制传染源：如隔离、建立专门的传染病医院。
（2）切断传播途径：如传染病流行期，在教室喷洒消毒液。
（3）保护易感人群：如接种疫苗或锻炼身体提高自身免疫力。
第二节免疫与计划免疫1.人体的三道防线及其功能:（1）第一道：皮肤和黏膜，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等）还有杀菌的作用。
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最新人教版八年级生物下册知识点归纳汇总版最新人教版八年级下册生物知识点归纳汇总第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1.有性生殖是指通过结合成发育成新个体的生殖方式。
例如，种子繁殖是指通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
胚珠中的卵细胞与花粉中的结合成受精卵，经过分裂发育成为新个体。
2.无性生殖是指不需要结合，由一个个体繁殖出新个体。
应用广泛，包括扦插、分株、压条等。
在植物的栽培中，甘薯、葡萄、菊、月季等常用无性繁殖方法。
此外，苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接是将一个植物体的接穗接在另一个植物体砧木上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有多种类型，关键在于接穗和砧木的紧密结合，以确保成活。
3.植物的无性生殖需要具备一定条件。
以扦插为例，除了光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件（例如紫背天葵）：a.茎剪成厘米长的茎段，一般每段保留一个节；b.茎段上方的叶要减小伤口水分过多蒸发的面积，而茎段下方的叶可以增加吸收水分的面积；c.上一个节上的叶要比下面一个节上的叶小。
在节的部位居间分生组织发达，此处较易生根。
去掉叶片时，叶柄在节上留下伤痕，伤口处较容易产生愈伤组织，也就容易生根。
当将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成虫的形态和生活性差异很大的发育过程。
例如，家蚕的变态发育过程包括卵→幼虫→蛹→成虫。
2.昆虫的变态发育分为完全变态和不完全变态。
同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
而蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程称为不完全变态。
不完全变态的昆虫还有蚂蚁、蜻蜓、蝼蛄、螳螂等。
3.昆虫是卵生动物，卵通常由卵壳、卵黄、卵黄膜、胚盘、卵壳膜等部分组成。
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最新人教版八年级生物下册知识点归纳汇总-work Information Technology Company.2020YEAR最新人教版八年级下册生物知识点归纳汇总第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。
（1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
（2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
（3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件（例如紫背天葵）：a.茎剪成15－20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。
b.茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。
c.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。
（一般说在节的部位居间分生组织发达，此处较易生根。
去掉叶片时，叶柄在节上留下伤痕，伤口处较容易产生愈伤组织，也就容易生根。
）（4）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（1）完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
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人教版八年级生物下册知识点总结学习八年级下册生物知识点只有拼搏，才是充实的生活。
这是整理的人教版八年级生物下册知识点总结，希望你能从中得到感悟!人教版八年级生物下册知识点总结第七单元第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代.)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子)2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体.例：扦插,嫁接,压条,组织培养3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.二昆虫的生殖和发育1.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵幼虫蛹成虫.举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2.不完全变态:卵若虫成虫.举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂三两栖动物的生殖和发育1.变态发育:卵蝌蚪幼蛙成蛙2.特点：卵生,体外受精.四、鸟的生殖和发育1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段.2.特点：卵生体内受精3.鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞.胚盘里面含有细胞核.卵壳和壳膜保护作用,卵白营养和保护作用,卵黄营养作用.胚盘胚胎发育的场所.第二章生物的遗传和变异遗传：是指亲子间的相似性.变异：是指子代和亲代个体间的差异.一、基因控制生物的性状1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式.3 基因控制生物的性状.例：转基因超级鼠和小鼠.4 生物遗传下来的是基因而不是性状.二、基因在亲子代间的传递1.基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段.2.DNA：是主要的遗传物质,呈双螺旋结构.3.染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质.4.基因经精子或卵细胞传递.精子和卵细胞是基因在亲子间传递的桥梁 .每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的.在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上.在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半.三基因的显性和隐性1. 相对性状有显性性状和隐性性状.杂交一代中表现的是显性性状.2. 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD或Dd3. 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.4. 如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加.Aa A aA a A aAA Aa Aa aa四人的性别遗传1. 每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男：44+XY 女：44+人教版八年级生物下册知识点总结)2. 其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为人教版八年级生物下册知识点总结.3. 生男生女机会均等,为1：1五生物的变异1.生物性状的变异是普遍存在的.变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系.因此有可遗传的变异和不遗传的变异.2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)第三章生物的进化一、地球上生命的起源1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质二、生物进化的历程1.比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处.2.化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的.例如：始祖鸟化石(古代爬行动物古代鸟类)3.生物进化的总体趋势：简单到复杂,低等到高等,水生到陆生三、生物进化的原因1.模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果2.自然选择：生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰.3.过程：过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存4.意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化.人教版八年级生物下册知识点总结第八单元第一章传染病和免疫一、传染病及其预防1. 病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物.2.传染病流行的基本环节：传染源传播途径易感人群3.传染病的预防措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群二免疫与计划免疫1.人体的三道防线:第一道：皮肤和黏膜第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞第三道：免疫器官和免疫细胞2.抗体：病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质.3.抗原：引起人体产生抗体的物质(如病原体等)4.免疫：最初指人体对病原体的抵抗力.现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康.5.疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体.6.计划免疫、意义：第二章用药和急救安全用药处方药(R) 非处方药(OTC)1. 说出一些常用药物的名称和作用.例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗.新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗.2. 概述安全用药的常识. 分析药品标签包含的信息.药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等.4.120急救5.人工呼吸6.胸外心脏挤压7.出血和止血：外出血,内出血,毛细血管出血、静脉出血和动脉出血.第三章了解自己增进健康一、评价自己的健康状况1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.2.保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心.二、调节自己的情绪方法：转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰二、选择健康的生活方式1.生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的生活方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展.2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：低浓度的酒精(0.25%)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用.3.酗酒对人体健康的危害：酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险.4.吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等.5.毒品的危害：会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡.。
八年级下册生物知识点归纳(人教版)
八年级下册生物知识点归纳(人教版)八年级下册生物知识点归纳（人教版）第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1.有性生殖：是指由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如：种子繁殖。
有性生殖的过程为：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2.无性生殖：是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
应用：扦插、嫁接、压条、分株、组织培养等。
例如：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
1）扦插：茎段上方的切口是水平的，而茎段下方的切口则是斜向的。
上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。
2）嫁接：嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。
例如：苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
3）植物的无性生殖需要的条件：除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件（例如紫背天葵）：茎剪成15－20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。
4）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：是指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活性差异很大的发育过程。
例如：完全变态和不完全变态。
1）完全变态：蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。
不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
2.昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
卵由卵巢产生，卵白和卵黄分别由输卵管和卵巢分泌。
卵壳膜、胚盘、气室、系带等是卵的附属物。
第三节两栖动物的生殖和发育1.两栖动物的幼体生活在水中，使用鳃进行呼吸。
经过变态发育成为水陆两栖动物，使用肺和皮肤进行呼吸。
代表动物包括青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
2.青蛙的生殖和发育经过卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段。
新人教版八年级生物下册知识点归纳
新人教版八年级生物下册知识点归纳
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1. 生物多样性
- 生物多样性的概念：指地球上存在的各类生物的多样性和复
杂性。
- 生物多样性的重要性：保持生态平衡、维持物种间相互作用、促进物种进化等。
- 保护生物多样性的方法：保护自然栖息地、合理使用资源、
加强环境监测等。
2. 遗传与进化
- 遗传的基本规律：孟德尔遗传定律、染色体遗传、基因突变等。
- 进化的基本概念：物种的适应与演变、自然选择、进化的证
据等。
- 进化的影响因素：环境变化、基因突变、自然选择等。
3. 生物的调节与保护
- 生物内环境稳态调节：反馈调节机制、神经调节、体液调节等。
- 生物的免疫系统：人体的免疫机制、疫苗的作用、免疫系统
的失调等。
- 生物的生殖调节：雌性生殖系统、雄性生殖系统、生殖调节
的失调等。
4. 生活与健康
- 生活中的有害物质：空气污染、水污染、土壤污染等。
- 食品安全与营养：食物中的营养物质、食品安全的重要性、
合理膳食等。
- 常见疾病的预防与控制：传染病的预防、非传染病的预防、
常见病的预防等。
5. 生物科技进展
- 生物科技的应用领域：农业生物技术、医学生物技术、环境
生物技术等。
- 生物科技的争议与伦理：基因编辑、克隆技术、动物实验等。
- 生物科技的未来发展：生物工程、人工智能与生物等前沿领域。
希望这份归纳能够帮助你系统地了解新人教版八年级生物下册的知识点。
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人教版八年级生物下册全册知识点汇总
人教版八年级生物下册全册知识点归纳汇总第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式。
如：种子繁殖有性生殖的特点是：后代具有双亲的遗传特性，能产生可遗传的变异，有利于生物的进化。
2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
其优点是：无性生殖的繁殖速度快、有利于保持母本的优良性状。
常见的方式有：植物的扦插、嫁接、马铃薯的块茎繁殖等，以及细菌的分裂生殖、真菌的孢子生殖、酵母菌的出芽生殖等。
3．嫁接（P6图）就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。
嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。
嫁接产生的新植物体保持接穗的性状，而砧木只为它提供水分和无机盐。
苹果、梨、桃等果树常进行嫁接繁殖。
（嫁接的两种植物的亲缘关系需较近）扦插是指从植物体上剪取一段枝条，插入湿润的土壤中，使其生根发芽长成新植株的方法。
葡萄、甘薯、菊、月季等常进行扦插繁殖。
第二节 昆虫的生殖和发育1． 完全变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中， 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大。
发育经历了四个过程：卵→幼虫→蛹→成虫 举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2、不完全变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中， 幼虫与成体的形态结构和生活习性相似。
三个过程：卵→若虫→成虫。
举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂第三节 两栖动物的生殖和发育1．两栖动物的特点：幼体必须生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
2．蛙生殖发育特点：有性生殖（卵生）、体外受精、变态发育。
（不能说完全或不完全变态发育）第四节 鸟的生殖和发育鸟卵结构卵壳 ②卵壳膜 保护 ④卵白——营养和水分⑧卵黄膜——保护⑥卵黄——主要营养部分⑤胚盘——内有细胞核，胚胎发育场所 ③气室—— 位于钝端，储存氧气 ⑦系带——悬挂固定卵黄，防震卵细胞1．卵壳上有许多气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。
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人教版八年级生物下册知识点总结work Information Technology Company.2020YEAR人教版八年级生物下册知识点总结第七单元第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代.)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体.例：扦插,嫁接,压条,组织培养3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.二昆虫的生殖和发育1.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫.举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2.不完全变态:卵→若虫→成虫.举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂三两栖动物的生殖和发育1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2.特点：卵生,体外受精.四、鸟的生殖和发育1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段.2.特点：卵生体内受精3.鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞.胚盘里面含有细胞核.卵壳和壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用.胚盘——胚胎发育的场所.第二章生物的遗传和变异• 遗传：是指亲子间的相似性.• 变异：是指子代和亲代个体间的差异.一、基因控制生物的性状1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式.3 基因控制生物的性状.例：转基因超级鼠和小鼠.4 生物遗传下来的是基因而不是性状.二、基因在亲子代间的传递1.基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段.2.DNA：是主要的遗传物质,呈双螺旋结构.3.染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质.4.基因经精子或卵细胞传递.精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”.• 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的.• 在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上.• 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半.三基因的显性和隐性1. 相对性状有显性性状和隐性性状.杂交一代中表现的是显性性状.2. 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD或 Dd3. 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.4. 如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加.Aa A aA a A aAA Aa Aa aa四人的性别遗传1. 每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男：44+XY 女：44+人教版八年级生物下册知识点总结)2. 其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为人教版八年级生物下册知识点总结.3. 生男生女机会均等,为1：1五生物的变异1.生物性状的变异是普遍存在的.变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系.因此有可遗传的变异和不遗传的变异.2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)第三章生物的进化一、地球上生命的起源1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质二、生物进化的历程1.比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处.2.化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的.例如：始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)3.生物进化的总体趋势：简单到复杂,低等到高等,水生到陆生三、生物进化的原因1.模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果2.自然选择：生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰.3.过程：过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存4.意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化.人教版八年级生物下册知识点总结第八单元第一章传染病和免疫一、传染病及其预防1. 病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物.2.传染病流行的基本环节：传染源传播途径易感人群3.传染病的预防措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群二免疫与计划免疫1.人体的三道防线:• 第一道：皮肤和黏膜• 第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞• 第三道：免疫器官和免疫细胞2.抗体：病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质.3.抗原：引起人体产生抗体的物质(如病原体等)4.免疫：最初指人体对病原体的抵抗力.现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康.5.疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体.6.计划免疫、意义：第二章用药和急救安全用药处方药(R) 非处方药(OTC)1. 说出一些常用药物的名称和作用.例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗.新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗.2. 概述安全用药的常识.——分析药品标签包含的信息.药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等.4.120急救5.人工呼吸6.胸外心脏挤压7.出血和止血：外出血,内出血,毛细血管出血、静脉出血和动脉出血.第三章了解自己增进健康一、评价自己的健康状况1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.2.保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心.二、调节自己的情绪方法：转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰二、选择健康的生活方式1.生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的生活方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展.2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：低浓度的酒精(0.25%)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用.3.酗酒对人体健康的危害：酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险.4.吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等.5.毒品的危害：会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡.。
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人教版八年级下册生物学知识点第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖一、有性生殖1.有性生殖过程：2.有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
特点：有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。
二、无性生殖1.无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
特点:无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。
三、无性生殖的应用1.扦插：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
2.嫁接：接上去的枝或芽叫接穗，保留根系被接的部分叫砧木。
嫁接时应当使接穗和砧木的形成层（分生组织）紧密结合，以确保接穗成活。
苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。
3、组织培养：利用无性生殖原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。
第二节昆虫的生殖和发育一、家蚕的生殖和发育1.家蚕是通过雌雄交尾后雌虫产受精卵而生殖的，是有性生殖，属卵生。
2.家蚕的发育过程：卵→幼虫→蛹→成虫3.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
二、其他昆虫的生殖和发育1.同家蚕一样，发育也经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
（如家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等）。
2.蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的变态发育过程，称为不完全变态。
（如蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等）第三节两栖动物的生殖和发育一、青蛙的生殖和发育1.青蛙的生殖方式是有性生殖，体外受精、卵生。
雄蛙鸣叫是求偶。
在繁殖过程中有雌雄蛙抱对现象，有利于提高卵的受精率。
2.青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等时期，也是一种变态发育。
蝌蚪像鱼，有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中。
，抱对。
二、两栖动物的生殖发育与环境条件蟾蜍（chán chú）、大鲵（ní）和蝾螈（róng yuán）等两栖动物的生殖和幼体的发育也必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活。
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人教版八年级下册生物知识点总结第七单元生物圈中生命的持续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1有性生殖由两性生殖细胞联合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
比如种子生殖经过开花、传粉并结出果实由果实中的种子来生殖后辈。
胚珠中的卵细胞与花粉中的精子联合成受精卵→胚→种子有性生殖的过程开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2无性生殖不经过两性生殖细胞的联合由母体直接产生新个体。
应用扦插嫁接压条分株、组织培养等。
（1）甘薯、葡萄、菊、月季的种植常用扦插的方法。
（2）苹果、梨、桃等好多果树都是利用嫁接来繁育优秀品种的。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗）接在另一个植物体砧木上，使联合在一同的两部分长成一个完好的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的重点 :接穗与砧木的形成层密切联合,以保证成活。
3.练习：看图操作步骤表示图，剖析回答：(1)图中操作步骤是在生产实践中常有的方式，属于生殖。
(2)①称为，②称为。
①与②联合时应当使①与②的密切联合，以保证①的成活。
(3)(列举一例 )等好多果树都是利用这类方式来繁育优秀品种的。
（3）植物的无性生殖需要的条件以扦插为例除掉光照、水分、温度、湿度等环境条件外用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件比如紫背天葵a.茎剪成 15—20 厘米长的茎段，一般每段保存两个节。
b.茎段上方的切口是水平，（作用：减小伤口水分过多蒸发）而茎段下方的切口则是斜向（作用：能够增添汲取水分的面积的）。
c.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下边一个节上的叶从叶柄处所有去掉。
一般说在节的部位居间分生组织发达此处较易生根。
去掉叶片刻叶柄在节上留下伤痕伤口处较简单产生愈伤组织也就简单生根。
4 、将马铃薯的块茎切成小块来栽种时每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1. 昆虫的生殖卵生、有性生殖、体内受精。
2.变态发育在由受精卵发育成新个体的过程中家蚕的幼虫与成体的形态构造和生活习惯差别很大这类发育过程称为变态发育。
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最新人教版八年级下册生物知识点(总10页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除最新人教版八年级下册生物知识点（精华全面）第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。
（1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
（2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键: 接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
（3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件（例如紫背天葵）： a.茎剪成15－20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。
b.茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。
c.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。
（一般说在节的部位居间分生组织发达，此处较易生根。
去掉叶片时，叶柄在节上留下伤痕，伤口处较容易产生愈伤组织，也就容易生根。
）（4）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（1）完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
人教版八年级生物下册知识点归纳
八年级下册生物知识点归纳汇总第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如：种子繁殖〔通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
〕〔胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子〕有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。
举例：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝〔接穗〕，接在另一个植物体〔砧木〕上，使结合在一起的两局部长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
〔3〕植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件〔例如紫背天葵〕：a.茎剪成15－20厘米长的茎段，一般每段保存两个节。
b.茎段上方的切口是水平〔减小伤口水分过多蒸发〕的，而茎段下方的切口那么是斜向〔可以增加吸收水分的面积〕的。
〔4〕将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
〔1〕完全变态：发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
家蚕，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫为完全变态发育。
〔2〕不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、假设虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。
不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做假设虫。
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人类染色体
电
与性别决定
遗传的物质 基础
遗
传
和
变
异
演说结束 谢谢观看
鸟的 生殖和发育
基因在亲子 代间的传递
基因的显性
和隐性 人的性别
遗传
生物的遗传 和变异
生物的 变异
地球上生 命的起源
两栖动物的 生殖和发育
生物的生 殖和发育
生物的 进化
生物进化 的历程
昆虫的生殖 和发育 植物的生殖
生
延 续 和
物 圈 中 生
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