中高层干部管理技能培训精选PPT课件
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中层干部培训课件
中层干部需要具备良好的沟通能力和人际关系处理能力,能够有效地影响和激励团队成员。此外,中层干部还需 要关注团队成员的个人成长和发展,为他们提供支持和帮助。
战略眼光与全局观念
总结词
战略眼光与全局观念是中层干部必备的能力之一,它要求干部能够站在全局的高度,制定长期的发展 战略和规划。
详细描述
中层干部需要具备战略思维和全局观念,能够把握整体利益和长远发展。此外,中层干部还需要了解 组织内外部环境的变化趋势,及时调整战略和规划,以适应不断变化的市场环境。
详细描述
中层干部需要具备创新思维和创新能 力,不断探索新的工作思路和方法, 推动团队的创新发展。此外,中层干 部还需要鼓励团队成员发挥创造力, 激发团队的创新活力。
影响力与感召力
总结词
影响力与感召力是中层干部的重要能力之一,它要求干部能够通过自身的影响力和感召力,激发团队成员的积极 性和创造力。
详细描述
中层干部的素质要求
01
02
03
04
具备良好的沟通能力和人际交 往能力,能够与上下级有效沟
通。
具备较强的工作责任心和执行 力,能够高效地完成任务。
具备团队合作精神和领导能力 ,能够带领团队共同成长。
具备创新意识和学习能力,能 够不断适应变化和应对挑战。
02 中层干部的管理技能
团队建设与管理
团队建设
02
中层干部负责贯彻落实高层决策 ,组织协调基层员工完成工作任 务,推动组织目标的实现。
中层干部的职责与任务
01
制定具体的工作计划和 实施方案,组织员工完 成各项工作任务。
02
监督和评估员工的工作 表现,及时给予指导和 反馈。
03
协调内外部资源,解决 工作中遇到的问题和困 难。
战略眼光与全局观念
总结词
战略眼光与全局观念是中层干部必备的能力之一,它要求干部能够站在全局的高度,制定长期的发展 战略和规划。
详细描述
中层干部需要具备战略思维和全局观念,能够把握整体利益和长远发展。此外,中层干部还需要了解 组织内外部环境的变化趋势,及时调整战略和规划,以适应不断变化的市场环境。
详细描述
中层干部需要具备创新思维和创新能 力,不断探索新的工作思路和方法, 推动团队的创新发展。此外,中层干 部还需要鼓励团队成员发挥创造力, 激发团队的创新活力。
影响力与感召力
总结词
影响力与感召力是中层干部的重要能力之一,它要求干部能够通过自身的影响力和感召力,激发团队成员的积极 性和创造力。
详细描述
中层干部的素质要求
01
02
03
04
具备良好的沟通能力和人际交 往能力,能够与上下级有效沟
通。
具备较强的工作责任心和执行 力,能够高效地完成任务。
具备团队合作精神和领导能力 ,能够带领团队共同成长。
具备创新意识和学习能力,能 够不断适应变化和应对挑战。
02 中层干部的管理技能
团队建设与管理
团队建设
02
中层干部负责贯彻落实高层决策 ,组织协调基层员工完成工作任 务,推动组织目标的实现。
中层干部的职责与任务
01
制定具体的工作计划和 实施方案,组织员工完 成各项工作任务。
02
监督和评估员工的工作 表现,及时给予指导和 反馈。
03
协调内外部资源,解决 工作中遇到的问题和困 难。
中层管理人员管理知识与技能培训课件PPT
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅…… 在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
若素素材
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
目录
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
01 中层管理者的地位 在一个班级中,往往会出现两极分化现象,主要差别在于:词语的丰富与分贫乏;造句的精彩与调;内容的厚重与单簿;思路的广阔深入与狭隘肤浅……
The Position Of Middle Managers
中层管理者的地位
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
主管、领班是酒店各项工作 的重是衔接点,始终在领导服在一个班级中,往往会出现两极分化现象,主要差别在于:词语的丰富与分贫乏;造句的精彩与单调;内容的厚重与单簿;思路的广阔深入与狭隘肤浅…… 务的第一线,在酒店的经营管 理中占有重要的地位。
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅…… 在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
若素素材
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
目录
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
01 中层管理者的地位 在一个班级中,往往会出现两极分化现象,主要差别在于:词语的丰富与分贫乏;造句的精彩与调;内容的厚重与单簿;思路的广阔深入与狭隘肤浅……
The Position Of Middle Managers
中层管理者的地位
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
主管、领班是酒店各项工作 的重是衔接点,始终在领导服在一个班级中,往往会出现两极分化现象,主要差别在于:词语的丰富与分贫乏;造句的精彩与单调;内容的厚重与单簿;思路的广阔深入与狭隘肤浅…… 务的第一线,在酒店的经营管 理中占有重要的地位。
中高层管理干部能力提升培训教材(PPT 100页)
授权三部曲:任务指示、进度监控、成果评估
任务指示
进度监控
成果评估
✓说明任务内容、细节、完成期限 及所需资源 ✓说明你所期望的成果 ✓允许下属自行决定如何完成这项 任务的方法,但要求事先提出说明 他的计划
✓确定下属已了解任务要求;鼓励 他们多讨论,并提供给他们你对达 到目标的想法 ✓适度地“推销”你的方法。 ✓你的期望要符合实际,不要低估 困难度,但仍应设定具有挑战性的 目标
有效的管理=效率+效能=业绩水平的提高
效能:预期目标的实现程度 效率:资源的利用程度 效能:做正确的事 效率:以正确的方式做事
效率 有
保姆式的管理 游击战式的管理
无
直升机式的管理 蘑菇式的管理
几种错误的管理方式
效能 有
集中精力
利用强处
关注整体
结果导向
建立信任
充分授权
正面思维
管理的7原则
系统的舍弃(ABC分析)
知已知彼
血浓于水 利益第一
培训大纲
第一部分 管理概论 第二部分 领导力提升训练 第三部分 执行力提升训练 第四部分 高级沟通技巧 第五部分 工作效率提升技巧 第六部分 绩效管理能力提升训练 第七部分 监控能力提升 第八部分 影响力提升训练 第九部分 创造力提升训练
一、认识沟通
约翰·奈斯比特: “未来竞争将是管理的竞争,竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间及其与外部组织
制度、流程、方法
主管素质
管理者不能起到示范作用
出台制度够不够严谨
管理者不能控制好情绪
管理者有没有持续地跟进、 管理者缺乏情感强度,不能
跟进、再跟进 ?
选择适当的惩罚的手段和方
流程是否有利于执行? 法
中层管理人员管理知识与技能培训教学PPT课件
中层管理者的地位 一望无际的田野上泛起一片片绿色的涟漪。草木是绿的、山水是绿的、棋格般划分的田野更是绿了,绿得干净,绿得出奇。漫山遍野都是荡漾着春意的绿,悄悄地用这般蓬勃的绿染到了我的心间。
The Position Of Middle Managers
中层管理者的地位
主管、领班是酒店各项 工作的重是衔接点,始终在
1、根据上级下达的工作指令,精心
组织,合理调配本班组的人力、物力,
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
General Responsibilities Of The Supervisor
主管领班的一般职责
2、掌握、了解本班组人员的
思想情况和业务水平,耐心
细致地做好思想工作,充分
发挥每个人的积极性和技能、
业务专长。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
02.Part 一望无际的田野上泛起一片片绿色的涟漪。草木是绿的、山水是绿的、棋格般划分的田野更是绿了,绿得干净,绿得出奇。漫山遍野都是荡漾着春意的绿,悄悄地用这般蓬勃的绿染到了我的心间。
中高层管理人员的管理技能提升课件
典藏PP国T 内公司管理现状和管理趋势
迅猛发展的国内市场
面对竞争和挑战
具有惊人的几何增长 - 内部机制和规范运作是否做好了准备?
具有无限发展的潜力 –人才的广泛吸引和稳定有什么好机制?
核心技能和服务意识 –管理的政策、流程是否已建立和完善?
更复杂更残酷的竞争 –核心技能的开发和核心竞争优势在哪里? 专业性的广度和深度 –高层的领导能力和管理水平以及价值观? 分化组合兼并的时代 –是否具备一流的管理、一流环境和一流人才?
典藏成PPT功企业所必需具备的管理要素
方向
清晰明确的企业发展战略
健全科学的组织管理体系
管理
适合企业和个人的管理机制
建立健全优秀有效的企业文化
人才
人员素质 人才激励 团队领导 形成合力
有效的人才吸引稳定办法 针对个体的职涯发展方案 独特有效的激励鼓励措施
典藏PPT 如何成为一个成功的公司
吸引稳定人才策略 人力资源竞争策略 公司核心技能策略 骨干员工发展策略 目标管理实施策略 绩效考核改进策略 企业文化推广策略
1
上司/上级
2
下级/下属
3
同事/伙伴
4
局部/全局5员工/企业源自6内部/外部7
决策/执行
8
管理/服务
9
公平/竞争
10
效果/效益
角色认知
助手 领导者 合作者 双重身分 协调者 公关者 执行者 支持者 平衡者 促进者
管理内容
支持、建议 管理、辅导 协助、支持 合理划分 协商、稳定 寻求支持 推进改革变革 控制、支持 激励士气 效益最大化
典藏PPT
管理的理念基础
1、在企业所涉及的各种资源中,企业和事业最 重要的的资源是人、是人力资本,员工是企业最宝 贵的资源;
中层管理干部管理培训PPT
工作比较随意
注重流程
注重经验
注重创新
注重管理形式
注重管理内涵、领导力
讲功劳、讲苦劳
只讲功劳、不讲苦劳
企业政治严重
讲团队精神
谈难度和阻力。“我们这个行业的特点和历史是如何如何”、“我们企业的特点和历史如何如何”。
01
把问题归结到高层领导身上。“主要是领导思路不到位”、“主要是领导不重视”、“主要是一把手的很多做法有问题”。
作为一个领导者,绝不能对任何人承诺你办不到的事情。
为了管理,你不能把个人的利益摆在组织的利益之上。每一个有效管理的人都要牢牢守住这个规则,虽然它有时会令人痛苦。
要知道领导人所采取的每一个行动、所做的每一个决定,都对整个组织的气氛有直接的影响。【】
3、正人先正己,做事先做人
3、正人先正己,做事先做人
在管理中我们敢于要做坏人,替上面背黑锅,也替我们的下面背黑锅。
1、要有强烈的责任感
《士兵突击》:不抛弃、不放弃
01
《没有任何借口》,借口是拖延的温床,借口是实质是推卸责任找借口,不如说“我不知道”。执行,不找任何借口。
02
世界本来就是一个不公平的世界
03
我以为,我猜,我想,大概是 ….
04
1、要有强烈的责任感
领导是影响力的源泉,我们如果不能够在有效领导团队的过程中激发员工的工作意愿, 我们就没有发挥我们的影响力。
01
很多管理干部在影响下属时,都是倾向于强权、 权力性,权力施加的越强员工越会在这个过程中被动的接受【】 。领导力其实是潜在的影响力,员工接受不接受不是你决定的,而是你的行为影响他,而且领导通过影响营造出一种氛围。 如果让员工能够发自内心的承诺,我们必须去有效的用情商EQ的领导方式激发员工的工作意愿,影响力的不断增强,将会获得这种承诺。
注重流程
注重经验
注重创新
注重管理形式
注重管理内涵、领导力
讲功劳、讲苦劳
只讲功劳、不讲苦劳
企业政治严重
讲团队精神
谈难度和阻力。“我们这个行业的特点和历史是如何如何”、“我们企业的特点和历史如何如何”。
01
把问题归结到高层领导身上。“主要是领导思路不到位”、“主要是领导不重视”、“主要是一把手的很多做法有问题”。
作为一个领导者,绝不能对任何人承诺你办不到的事情。
为了管理,你不能把个人的利益摆在组织的利益之上。每一个有效管理的人都要牢牢守住这个规则,虽然它有时会令人痛苦。
要知道领导人所采取的每一个行动、所做的每一个决定,都对整个组织的气氛有直接的影响。【】
3、正人先正己,做事先做人
3、正人先正己,做事先做人
在管理中我们敢于要做坏人,替上面背黑锅,也替我们的下面背黑锅。
1、要有强烈的责任感
《士兵突击》:不抛弃、不放弃
01
《没有任何借口》,借口是拖延的温床,借口是实质是推卸责任找借口,不如说“我不知道”。执行,不找任何借口。
02
世界本来就是一个不公平的世界
03
我以为,我猜,我想,大概是 ….
04
1、要有强烈的责任感
领导是影响力的源泉,我们如果不能够在有效领导团队的过程中激发员工的工作意愿, 我们就没有发挥我们的影响力。
01
很多管理干部在影响下属时,都是倾向于强权、 权力性,权力施加的越强员工越会在这个过程中被动的接受【】 。领导力其实是潜在的影响力,员工接受不接受不是你决定的,而是你的行为影响他,而且领导通过影响营造出一种氛围。 如果让员工能够发自内心的承诺,我们必须去有效的用情商EQ的领导方式激发员工的工作意愿,影响力的不断增强,将会获得这种承诺。
中高层管理人员培训ppt课件
高效会议
领导素质
“领导”与“管理”的图谱
领导认知 图 解
管理认知 图 解
主导
• 激发追随者的意愿
行为
• 培养追随者的能力
• 流程控制 • 资源配置
真言
领导力就是“潜在”影响力
细节决定成败
思维 逻辑
【感性】目睹→感受→变革
【理性】分析→思考→变革
管理与领导
企业
• 管理是把事情做对,领导是做对的事情; • 管理是解决问题,领导是不让问题产生,或消灭于萌芽; • 管理=管好+理顺,领导=带领+指导(辅导); • 管理基于事实,领导基于价值观; • 管理是提供方案,执行决策;领导是做决策,监督执行。 • 管理是推力和支持力;领导是拉力。
矿上,有人居住。索纳拉地区是平原,除了一些灌木丛外一无所有。当时
气温将达摄氏45度,所以地表温度会接近摄氏50度。 你穿着单薄的衣服,
短袖衬衫、短袜和皮鞋,每个人都带有手帕。你们小组总共有25英镑、一
盒烟和一支圆珠笔。
• 问题 请将下列15件物品根据重要性排列为1至15,以便在飞机着火前尽可
能多的取得必需品。你们小组成员决心呆在一起。相信共同努力能使你们 成为幸存者!
强调团队利益 有归属感 相互协调 求同存异
群 体(Group)
目标不明确,分散行动 缺乏配合
被动参与或被动服从 强调自我 没有归属感 相互竞争 存同求异
高效团队的特质
有效的组织架构
敢于承担责任、 知识/技能互补
明确的目标
高效团队
良好的人际关系、
沟通、相互信任 与尊重
优秀的领导
统一的价值观和 行为准则
• 教给他人
90%
信
中层干部管理技能培训 ppt课件
17
职位管理的原则
中层干部管理技能培训
1、每一职位的工作职责要准确、全面 2、一项工作职责只有一个责任人 3、不要设置常人做不到的职位 4、工作量合理
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18
中层干部管理技能培训
“人”、“事”管理
❖ “事”——工作任务,考虑其规模、重要性条件、相互监督需要等 因素,可能需要不止一个岗位或部门来完成,这种“做事”的过 程就是所谓的“工作流程”
22
中层干部管理技能培训
职位基本资料
上海A有限公司
职位说明书
编号:
职务名称 职位类型
所属部门 直接上级职位
任职者(签名): 日期:
直接上级(签名): 日期:
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23
工作描述
中层干部管理技能培训
❖ 职务目的:用简练的语言说明工作的性质、中心任 务和责任(一般用一句话概括)
❖ 绩效评估 ❖ 目标管理 ❖ 工作流程分析
பைடு நூலகம்
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21
中层干部管理技能培训
职务说明书格式
依情况不同而异,基本由七大部分构成:
——职位基本资料 ——组织结构
工作关系
——工作描述
1、工作概要(职务目标)
2、职务说明
3、职责权限
——作业标准
——考核标准
——任职资格 管理资源吧(),提供海量管理资料免费下载!
中层干部管理技能培训
中层干部管理技能培训
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1
中层干部管理技能培训
目录
一、什么是管理? 二、什么是合格的管理者? 三、如何做管理?
中层管理人员管理技能培训课件
业,,什么什么学位,“学富五车,才高
八斗”,“空负一身匡国济世的本事而公
司不用”,还用得着学习?
• 等、靠、要
• 自认为“中层中层,一事无成”。
中层管理人员管理技能培训
• 局限思考 • 我们在自己的工作岗位上埋头苦干,把自
己的眼光、看问题的出发点、责任范围、 处事问题的方式,都局限在一个狭小的范 围之内。长此以往,渐渐眼光短浅,除了 自己部门这“一亩三分地”之外,公司未 来怎样、市场怎样、信息社会怎样,统统 不了解。
中层管理人员管理技能培训
• 你是一个成功的人吗? • 不是! • 你是一个失败的人吗? • 更不是! • 那你是一个什么样的人呢? • 我是一个在路上的人!
• ……
• 一个在路上的人,是一个正在迎接各种挑战的人, 是一个准备迎接新的挑战的人,是一个对挑战有 所估计的人!
中层管理人员管理技能培训
挑战一:变革
• 这是一个巨变的时代!比如:
• 有人说,这是一个“十倍速”的时代 • 有人说,这是一个“快鱼吃慢鱼”的时代 • 有人说,这是一个“学习型组织”的时代
处在变革时代的人,也许更倒霉,也许更 幸运。
中层管理人员管理技能培训
• 然而,有的中层经理却;
• 缺乏进取心
• 不学习
•
有些中层经理认为自己什么什么毕
中层管理人员管理技能培训
• 可是,一些中层经理却常常是位置模糊、角色错 位、甚至角色扭曲:
• 角色错位
• 忙就是好
•
一些中层经理自觉或不自觉地认为:“忙
人就是好人”,“忙的经理就是好经理”。这类
中层经理,给人的印象是勤勤恳恳,人际关系又
好,上下左右都说“这人不错”。可是,公司里这
相关主题
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游戏
这是一个有关创新意识的游戏
22
我们的价值观
23
为会员服务
他们就是我们的顾客,服务好他们我们 才会有存在的价值,我们必须为他们设 计各种活动来提高他们对协会的满意度
24
为骨干服务
离开了他们,你们就是光杆司令,让他 们在这里工作得开心,有收获,这是你 们在座身上的责任。你们在协会工作上 的成功都离不开他们辛勤的付出。
MBA协会中高层干部 管理技能培训
1
主讲人:牟茂刚 职位:协会顾问
(内部培训,请对培训内容保密)
2
自我介绍
3
引言一 你们是否对自己大学四年有 过规划和目标?
4
引言二
你是否了解自己?
5
霍兰德个性类型
研究型(I)
艺术型(A)
现实型(R) 传统型(C)
社会型(S) 企业家型(E)
6
霍兰德:六种个性类型
12
华东理工大学商务管理协会 Management Business Association
13
成立于2000年5月25日,是一个为我校有志于 经济和管理学科学习与研究的同学提供培训、 交流和实践机会的学生社团.
14
协会宗旨
紧紧围绕“经济和管理”,传播知识, 提供学习,交流和实践机会,增强我校 同学在此方面的意识,培养兴趣和能力, 并以提高我校的“经济和管理”方面的 氛围为己任。
42
WHAT
我认为主要是以下几个领域的知识: 1)人力资源管理和组织行为学 2)营销学 3)为人处世的哲学
43
HOW
关键在于你自己是否会去主动的学习, 并把这些知识运用到协会中。 途径:书本,网络,老师,学长等
44
团队建设
45
团队定义
由具有互补技能组成的,为达成共同 的目标,愿意在认同的程序下工作的团 体。
每一个加入协会的人,都希望能从协会 的工作中得到能力的锻炼。我们协会必 须从会长到部长都有一种为我们骨干不 断提供学习和锻炼机会的思想,只有骨 干们的能力都增强了,协会才会铮铮日 上。
20
用人观念---沟通
人与人的相处中,沟通是非常重要的。 他不仅是信息的传递,还是加强组织凝 聚力的重要方法。
21
现实型:对外界和技术有兴趣 钻研型:对知识和科学有兴趣 艺术型:创造性的、善表达的,对文学、
音乐及其他领域有兴趣 社交型:对做人的工作有兴趣 创业型:喜欢说服和领导别人 传统型:喜欢细节,有计划的行动
7
引言三
你想过自己为什么要加入协会吗?
8
问题
你认为大学里要学好一门学科,是主要 靠老师教,还是主要靠自该 进行变革的时候。
32
引例
命运是一只沦落在鸡窝里的鹰
一只鹰蛋从鹰巢里滚落了出来,掉在草堆里。有个 人发现了他,以为是一只鸡蛋,把他拿回家去,放在 鸡窝里。鸡窝里有一只母鸡正在孵蛋,他和其他的鸡 蛋一样,被孵化了出来。
于是,他从小就被当做一只小鸡,过着鸡一样的生 活。由于长相古怪,许多的伙伴都欺负他。他感到孤 独和痛苦。
28
协会概况—地位
我们协会是本校的明星社团和“四星级” 社团,也是校社团联合会的理事之一, 可以说在学校的学生组织里有一定的地 位。
29
协会概况—资金
我们协会的资金不算很充裕,这也就表 明我们协会还处在一个创业期。但我该 投资的一定要用,但决不允许铺张浪费。
30
协会概况—组织结构
我们协会的组织结构是一直在变动中的, 这也说明了我们协会是充满了活力和创 新精神的。
9
20%的人创造了世界80%的财富 -----2/8原则
10
培训目的
1.帮助你们明确自己在大学四年的定位。 2.如何在协会的工作中得到自己价值的
实现和提升。 3.学会运用管理知识来运作协会。
11
目录
1.协会目标 2.协会概况 3.个人发展和协会的关系 4.管理知识 1)团队建设 2)激励 3)制度化
33
有一天,他跟着鸡群在稻场上啄谷子。忽然,山那 边一道黑影飞掠了过来,鸡们惊慌失措,到处躲藏。 等到危机过去,大伙儿才松了一口气。
“刚才那是一只什么鸟啊?”他问。 他的伙伴告诉他:“那是一只鹰,至高无上的鹰。” “喔,那只鹰真是了不起,飞得那样潇洒!”他发 出内心的羡慕,“如果有一天,我也能像鹰一样飞起 来,那该多好!” “简直是痴心妄想!”他的伙伴毫不留情地训斥他 说:“你生来就是一只鸡,甚至连鸡们都为你的丑陋 感到丢脸,你怎么可能像鹰一样飞呢?”
25
为我们自己服务
我们花了这么多时间在协会的工作上, 如果你不能学到东西,那就是资源太大 的浪费。所以你必须规划好自己,我也 相信你们一定能在这里学到很多有用的 东西。
26
协会概况—人员
人员构成比例 :85%商学院的学生
商学院 其他学院
27
我们协会每年在大一中都能吸收很多骨干,但 到了大二基本上只留下了20%的人,其中很多 人是自己离开了协会,也有很多是被协会淘汰 的。而20%的人一般都能走上协会的管理岗位。 这是我们协会一直以来的人员流动规律。
39
“播下一种思想,收获一种行为;播下一 种行为,收获一种习惯;播下一种习惯, 收获一种性格;播下一种性格,收获一 种命运。”
40
用知识管理社团
我们为此提出2个W和1个H
WHY WHAT HOW
41
WHY
一个社团要有长远的发展,必须有相应 的制度和理念来支撑它。
作为商学院的学生,社团是一个很好地 把自己学到的商务管理知识运用和实践 的地方。
15
组织文化
我们为你创造个舞台,任由你来表现。
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用人观念 ——以人为本
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用人观念 ---关心人
你在关心他人同时,也会得到他人对你 的关怀,主动对他人的关怀会为你带来 以外的收获。
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你是不是想过作为一个大哥大姐,不仅 是上级更是朋友的你是否关心帮助过你 手下的骨干。
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用人观念---发展人
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个人发展和协会的关系
转折点理论 在大学里该学什么? 如何在协会中获得成功?
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转折点理论
很多人认为是否能考上大学将是一个一 生的转折点。
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一个人在大学里的学习生活所获得的能 力和优秀的品质才是一个人的转折点。
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大学里的收获
1)学会思考 2)学会做人 3)学知识
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如何获得成功
热爱协会 发挥自己的主动性
团队工作不是指一个人承担所有的工 作而由大家来居功。团队中的每名成员 应该共同分担一项工作。
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优秀的团队
1.4~8人的团队最佳。 2.项目经理应以团队的合作为主要的目标,而不应看