三年级下第七单元单元导读课例

条( )纤绳，牵动着( ) 世世代代。爱
的天使，手捧着(
)橄榄，越过
(
)群山，飞过( )大海，让地球
(
)都绽放( )色彩······
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1、认真阅读课文。
2、关注描写人物语言、动作的词句。体 会人物的心理活动。
3、练读自己喜欢的语句或段落。
4、读完全篇后，写出自己的感受。
建议用：爱是（
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。
----[法]罗曼罗兰
罗曼罗兰：
海内 存 知己，天涯 若 比邻
-----王勃
祖国对我们来说，必须比自己贵重。
-----[古罗马]西塞罗
友谊是精神的默契，心灵的沟通，美德的结合。
-----[美]彭威廉
爱是生命的火焰，没有它，一切都将变成黑夜。
----[法]罗曼罗兰
送杜少府之任蜀州 唐 王勃
爱，是世界Βιβλιοθήκη Baidu语言
单元导读课
爱，让世界没有距离
山是相连的骨骼( gé)，水是相通的血脉。 一条文明的纤绳，牵动着人类的世世代代。爱 的天使，手捧着一枝绿色茂盛的橄(gǎn)榄(lǎn)， 越过巍(wēi)峨(é)的群山，飞过茫茫的大海，让 地球每个角落都绽(zhàn)放迷人的色彩······
山是( )骨骼，水是( )血脉。一
来完善。
是我们崛起强大的宣言，是我们战胜邪恶奔向真
理的誓言。
五星红旗随风飘展，你是多么美丽大方；我们中
华儿女的血脉和你紧密相连。
祖国对我们来说，必须比自己贵重。
-----[古罗马]西塞罗
。西塞罗：
友谊是精神的默契，心灵的沟通， 美德的结合。
-----[美]彭威廉
。彭威廉：
爱是生命的火焰，没有它，一切都将 变成黑夜。
）来写感受。
海内 存 知己，天涯 若 比邻
——王勃
。王勃：
国旗
国家的精神，国家的尊严。
国家的灵魂，国家的脸面。
你是国家的生命，是先烈的热血印染。
是我们大众的信念在奋发，是我们伟大的理想在
实现。
展现我们祖国的强大，显示我们大中国是一条心
一个志愿。
讲述我们无惧困苦坚难，勇往直前去把美好的未