诗经介绍及子衿赏析

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《诗经·郑风·子衿》鉴赏

《诗经·郑风·子衿》鉴赏

《诗经·郑风·子衿》鉴赏《诗经·郑风·子衿》鉴赏在日常的学习中,许多人都接触过很多经典的文言文吧?文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章,“五四”运动以前汉民族所使用的语言。

你还记得哪些经典的文言文呢?下面是小编为大家收集的《诗经·郑风·子衿》鉴赏,欢迎大家分享。

《诗经·郑风·子衿》鉴赏篇1青青子衿,悠悠我心。

纵我不往,子宁不嗣音?[译文]青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。

纵然我不曾去会你,难道你就此断音信?[出自]春秋《诗经·郑风·子衿》青青子衿,悠悠我心。

纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。

纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。

一日不见,如三月兮。

注释:青青子衿(jīn):青衿,指汉民族服饰。

现在则解释为恋人的衣领。

但是,实际上是指扮作春神的年轻人所着的青衿。

因此,这句是召唤春神的话。

子:男子的美称。

悠悠:此指忧思深长不断。

我心:焦急等待着春神的少女之心。

纵:纵然。

不往:不能去,指凡人成不了神仙之意。

宁:怎能。

嗣音:寄个信来,指春风送信。

嗣(似sì):《释文》引《韩诗》作"诒(贻yí)",就是寄。

音:谓信息。

这两句是说,纵然我不曾去会你,难道你就这样断绝音信了吗?佩:指男子腰中佩玉的绶(丝)带。

挑兮达兮:来到。

“挑”谐“到”音。

“达”谐音“踏ta”。

城阙:城门,由东门迎春神。

是男女惯常幽会的地方。

闻一多《风诗类钞》:"城阙,是青年们常幽会的地方。

"一日不见:表示恋慕之情的惯用语。

译文1:青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。

纵然我不曾去会你,难道你就此断音信?青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。

纵然我不曾去会你,难道你不能主动来?来来往往张眼望啊,在这高高城楼上啊。

一天不见你的面呵,好像已有三月长啊!译文2:轻轻地抚摸着你送给我的衣带,我的心里全是你。

《子衿》原文及赏析

《子衿》原文及赏析

子衿 朝代:先秦 作者:佚名 原文: 青青子衿,悠悠我心。

纵我不往,子宁不嗣音? 青青子佩,悠悠我思。

纵我不往,子宁不来? 挑兮达兮,在城阙兮。

一日不见,如三月兮。

译文 青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。

纵然我不曾去会你,难道你就此断音信? 青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。

纵然我不曾去会你,难道你不能主动来? 来来往往张眼望啊,在这高高城楼上啊。

一天不见你的面啊,好像已有三月长啊! 注释 ①子衿:周代读书人的服装。

子,男子的美称,这里即指“你”。

衿:即襟,衣领。

②嗣(yí)音:传音讯。

嗣,通“贻”,给、寄的意思。

③佩:这里指系佩玉的绶带。

④挑(táo)兮达(tà)兮:独自走来走去的样子。

⑤城阙:城门两边的观楼。

鉴赏 由于孔子曾说过“《诗》三百,一言以蔽之,曰思无邪”(《论语》),经学家便将《诗经》的每首诗都套上“思无邪”的灵光圈,致使一部《诗经》竞成了儒家的道德教科书。

如此篇《子衿》,《毛诗序》认为“刺学校废也,乱世则学校不修焉”。

孔颖达疏进一步解释说:“郑国衰乱不修学校,学者分散,或去或留,故陈其留者恨责去者之辞,以刺学校之废也。

经三章皆陈留者责去者之辞也。

”可是在诗中实在看不出什么“学校废”的迹象。

朱熹指出:“此亦淫奔之诗。

”(《诗集传》)倒是看出这是男女相悦之辞,纠正了前人的曲解臆说。

这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。

全诗三章,采用倒叙手法。

前两章以“我”的口气自述怀人。

“青青子衿”,“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人。

对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,可想见其相思萦怀之情。

如今因受阻不能前去赴约,只好等恋人过来相会,可望穿秋水,不见影儿,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨:“纵然我没有去找你,你为何就不能捎个音信?纵然我没有去找你,你为何就不能主动前来?”第三章点明地点,写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停,觉得虽然只有一天不见面,却好像分别了三个月那么漫长。

(完整版)诗经子衿的赏析

(完整版)诗经子衿的赏析

诗经子衿的赏析《国风;郑风;子衿》是《诗经》中的一首诗。

是一首难得的优美的情歌,成为中国文学史上描写相思之情的经典作品。

接下来由给大家带来诗经子衿的赏析,希望大家喜欢!这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。

全诗三章,采用倒叙手法。

前两章以“我”的口气自述怀人。

“青青子衿”,“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人。

对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,可想见其相思萦怀之情。

如今因受阻不能前去赴约,只好等恋人过来相会,可望穿秋水,不见影儿,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨:“纵然我没有去找你,你为何就不能捎个音信?纵然我没有去找你,你为何就不能主动前来?”第三章点明地点,写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停,觉得虽然只有一天不见面,却好像分别了三个月那么漫长。

全诗五十字不到,但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目前。

这种艺术效果的获得,在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。

诗中表现这个女子的动作行为仅用“挑”“达”二字,主要笔墨都用在刻划她的心理活动上,如前两章对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨,末章“一日不见,如三月兮”的独白。

两段埋怨之辞,以“纵我”与“子宁”对举,急盼之情中不无矜持之态,令人生出无限想像,可谓字少而意多。

末尾的内心独自,则通过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来,可谓因夸以成状,沿饰而得奇。

心理描写手法,在后世文坛已发展得淋漓尽致,而上溯其源,此诗已开其先。

这首诗是《诗经》众多情爱诗歌作品中较有代表性的一篇,它鲜明地体现了那个时代的女性所具有的独立、自主、平等的思想观念和精神实质,女主人公在诗中大胆表达自己的情感,即对情人的思念。

这在《诗经》以后的历代文学作品中是少见的。

诗经子衿的原文子衿青青子衿,悠悠我心。

纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。

纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。

一日不见,如三月兮。

《诗经·国风·郑风·子衿》原文及赏析

《诗经·国风·郑风·子衿》原文及赏析

《诗经·国风·郑风·子衿》原文及赏析导读:《诗经·国风·郑风·子衿》青青子衿,悠悠我心。

纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。

纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。

一日不见,如三月兮。

作品赏析:由于孔子曾说过“《诗》三百,一言以蔽之,曰思无邪”(《论语》),经学家便将《诗经》的每首诗都套上“思无邪”的灵光圈,致使一部《诗经》竞成了儒家的道德教科书。

如此篇《子衿》,《毛诗序》认为“刺学校废也,乱世则学校不修焉”。

孔颖达疏进一步解释说:“郑国衰乱不修学校,学者分散,或去或留,故陈其留者恨责去者之辞,以刺学校之废也。

经三章皆陈留者责去者之辞也。

”可是在诗中实在看不出什么“学校废”的迹象。

朱熹指出:“此亦淫奔之诗。

”(《诗集传》)倒是看出这是男女相悦之辞,纠正了前人的曲解臆说。

这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。

全诗三章,采用倒叙手法。

前两章以“我”的口气自述怀人。

“青青子衿”,“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人。

对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,可想见其相思萦怀之情。

如今因受阻不能前去赴约,只好等恋人过来相会,可望穿秋水,不见影儿,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨:“纵然我没有去找你,你为何就不能捎个音信?纵然我没有去找你,你为何就不能主动前来?”第三章点明地点,写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停,觉得虽然只有一天不见面,却好像分别了三个月那么漫长。

近人吴闿生云:“旧评:前二章回环入妙,缠绵婉曲。

末章变调。

”(《诗义会通》)虽道出此诗章法之妙,却还未得个中三昧。

全诗五十字不到,但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目前。

这种艺术效果的获得,在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。

诗中表现这个女子的`动作行为仅用“挑”、“达”二字,主要笔墨都用在刻划她的心理活动上,如前两章对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨,末章“一日不见,如三月兮”的独白。

诗经《国风·郑风·子衿》原文译文赏析

诗经《国风·郑风·子衿》原文译文赏析

【导语】《诗经》内容丰富,反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚⾄天象、地貌、动物、植物等⽅⽅⾯⾯,是周代社会⽣活的⼀⾯镜⼦。

下⾯是分享的诗经《国风·郑风·⼦衿》原⽂译⽂赏析。

欢迎阅读参考! 《国风·郑风·⼦衿》 先秦:佚名 青青⼦衿,悠悠我⼼。

纵我不往,⼦宁不嗣⾳? 青青⼦佩,悠悠我思。

纵我不往,⼦宁不来? 挑兮达兮,在城阙兮。

⼀⽇不见,如三⽉兮! 【译⽂】 青青的是你的⾐领,悠悠的是我的⼼境。

纵然我不曾去看你,你难道就不给我寄传⾳讯? 青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。

纵然我不曾去看你,难道你就不能到我这来吗? ⾛来⾛去张眼望啊,在这⾼⾼的观楼上。

⼀天不见你的⾯啊,好像已经有三个⽉那样长! 【赏析】 《国风·郑风·⼦衿》是中国古代第⼀部诗歌总集《诗经》中的⼀⾸诗。

全诗三章,每章四句。

此诗写单相思,描写⼀个⼥⼦思念她的⼼上⼈。

每当看到颜⾊青青的东西,⼥⼦就会想起⼼上⼈青青的⾐领和青青的佩⽟。

于是她登上城门楼,就是想看见⼼上⼈的踪影。

如果有⼀天看不见,她便觉得如隔三⽉。

全诗采⽤倒叙的⼿法,充分描写了⼥⼦单相思的⼼理活动,维肖维妙,⽽且意境很美,是⼀⾸难得的优美的情歌,成为中国⽂学描写相思之情的经典作品。

全诗三章,采⽤倒叙⼿法。

前两章以“我”的⼝⽓⾃述怀⼈。

“青青⼦衿”,“青青⼦佩”,是以恋⼈的⾐饰借代恋⼈。

对⽅的⾐饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,可想见其相思萦怀之情。

如今因受阻不能前去赴约,只好等恋⼈过来相会,可望穿秋⽔,不见影⼉,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨:“纵然我没有去找你,你为何就不能捎个⾳信?纵然我没有去找你,你为何就不能主动前来?” 第三章点明地点,写她在城楼上因久候恋⼈不⾄⽽⼼烦意乱,来来回回地⾛个不停,觉得虽然只有⼀天不见⾯,却好像分别了三个⽉那么漫长。

全诗五⼗字不到,但⼥主⼈公等待恋⼈时的焦灼万分的情状宛然如在⽬前。

诗经子衿全文及赏析

诗经子衿全文及赏析

诗经子衿全文及赏析诗经子衿全文及赏析《国风·郑风·子衿》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。

全诗三章,每章四句。

此诗写单相思,描写一个女子思念她的心上人。

下面是诗经子衿全文及赏析,请参考!《诗经·郑风·子衿》原文青青子衿,悠悠我心。

纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。

纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。

一日不见,如三月兮。

译文青青的是你的衣领,悠悠的是我的思念。

纵然我不曾去会你,难道你不把音信传?青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。

纵然我不曾去找你,难道你不能主动来?来来往往张眼望啊,在这高高的城楼上。

一天不见你的面啊,好像有三月那样长!注释⑴子衿:周代读书人的服装。

子,男子的美称,这里即指“你”。

衿,即襟,衣领。

⑵悠悠:忧思不断的样子。

⑶宁(nìng):岂,难道。

嗣(yí)音:寄传音讯。

嗣,通“贻”,给、寄的意思。

⑷佩:这里指系佩玉的绶带。

⑸挑(táo)兮达(tà)兮:独自走来走去的样子。

挑,也作“佻”。

⑹城阙:城门两边的观楼。

《诗经·郑风·子衿》作者简介《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收录周代诗歌305篇。

原称“诗”或“诗三百”,汉代儒生始称《诗经》。

现存的《诗经》是汉朝毛亨所传下来的,所以又叫“毛诗”。

据说《诗经》中的诗,当时都是能演唱的歌词。

按所配乐曲的性质,可分成风、雅、颂三类。

“风”包括周南、召南、邶、{、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳等15国风,大部分是黄河流域的民歌,小部分是贵族加工的作品,共160篇。

“雅”包括小雅和大雅,共105篇。

“雅”基本上是贵族的作品,只有小雅的一部分来自民间。

“颂”包括周颂、鲁颂和商颂,共40篇。

颂是宫廷用于祭祀的歌词。

一般来说,来自民间的歌谣,生动活泼,而宫廷贵族的诗作,相形见绌,诗味不多。

《诗经》是中国韵文的源头,是中国诗史的光辉起点。

《子衿》古诗翻译、注释、赏析及创作背景

《子衿》古诗翻译、注释、赏析及创作背景

《子衿》古诗翻译、注释、赏析及创作背景子衿佚名〔先秦〕青青子衿,悠悠我心。

纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。

纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。

一日不见,如三月兮!译文青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。

纵然我不曾去看你,你难道就不给我寄传音讯?青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。

纵然我不曾去看你,难道你就不能到我这来吗?走来走去张眼望啊,在这高高的观楼上。

一天不见你的面啊,好像有几个月那么长!注释子衿:周代读书人的服装。

子,男子的美称,这里即指“你”。

衿,即襟,衣服的胸前部分。

悠悠:忧思不断的样子。

宁(nìng):岂,难道。

嗣(sì)音:保持音信。

嗣:接续,继续。

佩:这里指系佩玉的绶带。

挑(tiāo,一说读tāo)兮达(tà)兮:独自走来走去的样子。

挑,也作“佻”。

城阙:城门两边的观楼。

赏析《国风·郑风·子衿》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。

全诗三章,每章四句。

此诗写单相思,描写一个女子思念她的心上人。

每当看到颜色青青的东西,女子就会想起心上人青青的衣领和青青的佩玉。

于是她登上城门楼,就是想看见心上人的踪影。

如果有一天看不见,她便觉得如隔三月。

全诗采用倒叙的手法,充分描写了女子单相思的心理活动,惟妙惟肖,而且意境很美,是一首难得的优美的情歌,成为中国文学史上描写相思之情的经典作品。

全诗三章,采用倒叙手法。

前两章以“我”的口气自述怀人。

“青青子衿”,“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人。

对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,可想见其相思萦怀之情。

如今因受阻不能前去赴约,只好等恋人过来相会,可望穿秋水,不见影儿,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨:“纵然我没有去找你,你为何就不能捎个音信?纵然我没有去找你,你为何就不能主动前来?”第三章点明地点,写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停,觉得虽然只有一天不见面,却好像分别了三个月那么漫长。

诗经《子衿》原文及赏析

诗经《子衿》原文及赏析

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诗经《国风·郑风·子衿》原文译文赏析

诗经《国风·郑风·子衿》原文译文赏析

【导语】《诗经》内容丰富,反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚⾄天象、地貌、动物、植物等⽅⽅⾯⾯,是周代社会⽣活的⼀⾯镜⼦。

下⾯是分享的诗经《国风·郑风·⼦衿》原⽂译⽂赏析。

欢迎阅读参考! 《国风·郑风·⼦衿》 先秦:佚名 青青⼦衿,悠悠我⼼。

纵我不往,⼦宁不嗣⾳? 青青⼦佩,悠悠我思。

纵我不往,⼦宁不来? 挑兮达兮,在城阙兮。

⼀⽇不见,如三⽉兮! 【译⽂】 青青的是你的⾐领,悠悠的是我的⼼境。

纵然我不曾去看你,你难道就不给我寄传⾳讯? 青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。

纵然我不曾去看你,难道你就不能到我这来吗? ⾛来⾛去张眼望啊,在这⾼⾼的观楼上。

⼀天不见你的⾯啊,好像已经有三个⽉那样长! 【赏析】 《国风·郑风·⼦衿》是中国古代第⼀部诗歌总集《诗经》中的⼀⾸诗。

全诗三章,每章四句。

此诗写单相思,描写⼀个⼥⼦思念她的⼼上⼈。

每当看到颜⾊青青的东西,⼥⼦就会想起⼼上⼈青青的⾐领和青青的佩⽟。

于是她登上城门楼,就是想看见⼼上⼈的踪影。

如果有⼀天看不见,她便觉得如隔三⽉。

全诗采⽤倒叙的⼿法,充分描写了⼥⼦单相思的⼼理活动,维肖维妙,⽽且意境很美,是⼀⾸难得的优美的情歌,成为中国⽂学描写相思之情的经典作品。

全诗三章,采⽤倒叙⼿法。

前两章以“我”的⼝⽓⾃述怀⼈。

“青青⼦衿”,“青青⼦佩”,是以恋⼈的⾐饰借代恋⼈。

对⽅的⾐饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,可想见其相思萦怀之情。

如今因受阻不能前去赴约,只好等恋⼈过来相会,可望穿秋⽔,不见影⼉,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨:“纵然我没有去找你,你为何就不能捎个⾳信?纵然我没有去找你,你为何就不能主动前来?” 第三章点明地点,写她在城楼上因久候恋⼈不⾄⽽⼼烦意乱,来来回回地⾛个不停,觉得虽然只有⼀天不见⾯,却好像分别了三个⽉那么漫长。

全诗五⼗字不到,但⼥主⼈公等待恋⼈时的焦灼万分的情状宛然如在⽬前。

《子衿》原文注释鉴赏和解析

《子衿》原文注释鉴赏和解析

《子衿》原文注释鉴赏和解析(一)青青子衿,悠悠我心;纵我不往,子宁不嗣音?(二)青青子佩,悠悠我思;纵我不往,子宁不来?(三)挑兮达兮,在城阙兮;一日不见,如三月兮。

〔注释〕衿(jīn):衣领。

嗣音:寄音讯。

挑:挑逗。

达:放恣不羁。

城阙:城楼。

“青青子衿,悠悠我心”,第一句就点明了诗的主旨。

“悠悠我心”即“我心悠悠”,“悠悠”,“思之长也”,用白话说就是牵肠挂肚。

牵挂的人是谁呢?“青青子衿”作了巧妙的交代。

“青青”,“纯绿之色”,“衿”,衣领,诗人以纯绿衣领借代书生,四个字不但告诉了她所牵挂的对象,而且也说明了人物的身份。

在古代,穿什么衣服,衣服什么颜色,都有严格的规定。

不但皇亲国戚如此,大小官员如此,三教九流,凭衣着大致也可以作出判断。

“我”牵挂这青年书生,而此时此刻他却不在我身边,难道是他把我忘了?想到这里,心里不禁涌起阵阵惆怅和埋怨:“纵我不往,子宁不嗣音”,人家女孩子害羞,不好意思亲自去找你,你呢?亏你还是读书人,识字明礼、处事练达,连个音讯也不给人家。

这几句诗,把一个感情细腻而又多情的热恋中少女的心理写活了。

第二章,这种缠绵的思念与愁怨更加深沉与热烈,少女不再羞涩地掩饰这种心理,一句“悠悠我思”,换用现在的流行歌曲,就是“我真的很想很想你”,可是“子宁不来”?!“你为什么不来看望我?!”或者“你却不来看望我!?”少女满腹愁怨,习惯性地慢慢走向与意中人经常相会的城楼旁。

看到城楼,万般思念在心头,往日的嬉笑玩耍与山盟海誓仿佛就在眼前。

可是心中的那个他在哪儿呢?你何时才来与我相会?这漫长的等待何时才是尽头?“一日不见,如三月兮”,把这种思念之情推到了极致。

这种把人物的内心世界活生生地剖开给读者、听众看,在诗经中是不多见的,我们似乎也希望诗中少女期待的心中的那个他快些与之相会。

这就是此诗最大的特色,即采用赋的写法,毫无虚饰,极有层次地展现了热恋中的少女对意中人的思念之情。

开始是盼望他的音讯;时间长一分,思念之情就增强一分,然后是希冀心中的读书郎能来与自己会面;最后终于忍不住,不由自主去城楼与他相会。

《诗经·子衿》赏析

《诗经·子衿》赏析

《诗经·子衿》赏析《诗经·子衿》赏析《郑风·子衿》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。

此诗描写一个女子思念她的心上人,他们相约在城楼见面,但久等不至,女子望眼欲穿,埋怨情人不来赴约,更怪他不捎信来,于是唱出“一日不见,如三月兮”的无限情思。

下面跟着小编来看看《诗经·子衿》赏析吧!希望对你有所帮助。

《诗经》是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌,共311篇,其中6篇为笙诗,即只有标题,没有内容,称为笙诗六篇(南陔、白华、华黍、由康、崇伍、由仪),反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

子衿(《诗经·国风·郑风·子衿》)朝代:先秦作者:佚名青青子衿,悠悠我心。

纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。

纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。

一日不见,如三月兮。

译文及注释译文青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。

纵然我不曾去会你,难道你就此断音信?青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。

纵然我不曾去会你,难道你不能主动来?来来往往张眼望啊,在这高高城楼上啊。

一天不见你的面啊,好像已有三月长啊!注释①子衿:周代读书人的服装。

子,男子的美称,这里即指“你”。

衿:即襟,衣领。

②嗣(yí)音:传音讯。

嗣,通“贻”,给、寄的意思。

③佩:这里指系佩玉的绶带。

④挑(táo)兮达(tà)兮:独自走来走去的样子。

⑤城阙:城门两边的观楼。

鉴赏由于孔子曾说过“《诗》三百,一言以蔽之,曰思无邪”(《论语》),经学家便将《诗经》的每首诗都套上“思无邪”的灵光圈,致使一部《诗经》竞成了儒家的道德教科书。

如此篇《子衿》,《毛诗序》认为“刺学校废也,乱世则学校不修焉”。

孔颖达疏进一步解释说:“郑国衰乱不修学校,学者分散,或去或留,故陈其留者恨责去者之辞,以刺学校之废也。

经三章皆陈留者责去者之辞也。

诗经郑风子衿赏析_诗经郑风子衿创作背景

诗经郑风子衿赏析_诗经郑风子衿创作背景

诗经郑风子衿赏析_诗经郑风子衿创作背景《国风;郑风;子衿》是一首写单相思的诗,描写一个女子思念她的心上人。

每当看到颜色青青的东西,女子就会想起心上人青青的衣领和青青的佩玉。

于是她登上城门楼,就是想看见心上人的踪影。

如果有一天看不见,她便觉得如隔三月。

接下来给大家介绍诗经郑风子衿赏析,希望可以帮到大家!这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。

全诗三章,采用倒叙手法。

前两章以“我”的口气自述怀人。

“青青子衿”,“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人。

对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,可想见其相思萦怀之情。

如今因受阻不能前去赴约,只好等恋人过来相会,可望穿秋水,不见影儿,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨:“纵然我没有去找你,你为何就不能捎个音信?纵然我没有去找你,你为何就不能主动前来?”第三章点明地点,写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停,觉得虽然只有一天不见面,却好像分别了三个月那么漫长。

全诗五十字不到,但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目前。

这种艺术效果的获得,在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。

诗中表现这个女子的动作行为仅用“挑”“达”二字,主要笔墨都用在刻划她的心理活动上,如前两章对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨,末章“一日不见,如三月兮”的独白。

两段埋怨之辞,以“纵我”与“子宁”对举,急盼之情中不无矜持之态,令人生出无限想像,可谓字少而意多。

末尾的内心独自,则通过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来,可谓因夸以成状,沿饰而得奇。

心理描写手法,在后世文坛已发展得淋漓尽致,而上溯其源,此诗已开其先。

这首诗是《诗经》众多情爱诗歌作品中较有代表性的一篇,它鲜明地体现了那个时代的女性所具有的独立、自主、平等的思想观念和精神实质,女主人公在诗中大胆表达自己的情感,即对情人的思念。

这在《诗经》以后的历代文学作品中是少见的。

《诗经子衿》原文及赏析

《诗经子衿》原文及赏析

《诗经子衿》原文及赏析(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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子衿原文翻译及赏析

子衿原文翻译及赏析

子衿原文翻译及赏析子衿原文翻译及赏析1原文:青青子衿,悠悠我心。

纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。

纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。

一日不见,如三月兮。

译文青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。

纵然我不曾去会你,难道你就此断音信?青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。

纵然我不曾去会你,难道你不能主动来?来来往往张眼望啊,在这高高城楼上啊。

一天不见你的面啊,好像已有三月长啊!注释①子衿:周代读书人的服装。

子,男子的美称,这里即指“你”。

衿:即襟,衣领。

②嗣(yí)音:传音讯。

嗣,通“贻”,给、寄的意思。

③佩:这里指系佩玉的绶带。

④挑(táo)兮达(tà)兮:独自走来走去的样子。

⑤城阙:城门两边的观楼。

赏析:由于孔子曾说过“《诗》三百,一言以蔽之,曰思无邪”(《论语》),经学家便将《诗经》的每首诗都套上“思无邪”的灵光圈,致使一部《诗经》竞成了儒家的道德教科书。

如此篇《子衿》,《毛诗序》认为“刺学校废也,乱世则学校不修焉”。

孔颖达疏进一步解释说:“郑国衰乱不修学校,学者分散,或去或留,故陈其留者恨责去者之辞,以刺学校之废也。

经三章皆陈留者责去者之辞也。

”可是在诗中实在看不出什么“学校废”的迹象。

朱熹指出:“此亦淫奔之诗。

”(《诗集传》)倒是看出这是男女相悦之辞,纠正了前人的曲解臆说。

这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。

全诗三章,采用倒叙手法。

前两章以“我”的口气自述怀人。

“青青子衿”,“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人。

对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,可想见其相思萦怀之情。

如今因受阻不能前去赴约,只好等恋人过来相会,可望穿秋水,不见影儿,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨:“纵然我没有去找你,你为何就不能捎个音信?纵然我没有去找你,你为何就不能主动前来?”第三章点明地点,写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停,觉得虽然只有一天不见面,却好像分别了三个月那么漫长。

《诗经·国风·郑风·子衿》古诗赏析

《诗经·国风·郑风·子衿》古诗赏析

《诗经·国风·郑风·子衿》古诗赏析在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。

那么都有哪些类型的古诗呢?以下是小编整理的《诗经·国风·郑风·子衿》古诗赏析,希望能够帮助到大家。

《诗经·国风·郑风·子衿》青青子衿,悠悠我心。

纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。

纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。

一日不见,如三月兮。

青青子衿,悠悠我心意思是“青青的是他的衣领,日日萦绕在我心里。

”诗经名句“青青子衿,悠悠我心。

”出自《诗经·国风·郑风·子衿》作品赏析:由于孔子曾说过“《诗》三百,一言以蔽之,曰思无邪”(《论语》),经学家便将《诗经》的每首诗都套上“思无邪”的灵光圈,致使一部《诗经》竞成了儒家的道德教科书。

如此篇《子衿》,《毛诗序》认为“刺学校废也,乱世则学校不修焉”。

孔颖达疏进一步解释说:“郑国衰乱不修学校,学者分散,或去或留,故陈其留者恨责去者之辞,以刺学校之废也。

经三章皆陈留者责去者之辞也。

”可是在诗中实在看不出什么“学校废”的迹象。

朱熹指出:“此亦淫奔之诗。

”(《诗集传》)倒是看出这是男女相悦之辞,纠正了前人的曲解臆说。

这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。

全诗三章,采用倒叙手法。

前两章以“我”的口气自述怀人。

“青青子衿”,“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人。

对方的'衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,可想见其相思萦怀之情。

如今因受阻不能前去赴约,只好等恋人过来相会,可望穿秋水,不见影儿,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨:“纵然我没有去找你,你为何就不能捎个音信?纵然我没有去找你,你为何就不能主动前来?”第三章点明地点,写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停,觉得虽然只有一天不见面,却好像分别了三个月那么漫长。

《诗经:子衿》译文及赏析

《诗经:子衿》译文及赏析

《诗经:子衿》译文及赏析纵我不往,子宁不嗣音_青青子佩,悠悠我思。

纵我不往,子宁不来_挑兮达兮,在城阙兮。

一日不见,如三月兮。

解释:1、子:男子的美称。

2、衿:衣领。

3、悠悠:此指忧思深长不断。

4、宁:难道。

5、嗣,通"贻'。

6、嗣音:传音讯。

7、挑达:独自来回走动。

8、城阙:城门楼。

译文:青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。

纵然我不曾去会你,难道你就此断音信_青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。

纵然我不曾去会你,难道你不能主动来_我来回踱着步子呵,在这高高城楼上啊。

一天不见你的面呵,好像已有三月长啊。

赏析:这首写一个女子在城楼上等候他的恋人。

全诗三章,采用倒叙手法。

前两章以"我'的口气自述怀人。

"青青子衿',"青青子佩',是以恋人的衣饰借代恋人。

对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,可想见其相思萦怀之情。

如今因受阻不能前去赴约,只好等恋人过来相会,可望穿秋水,不见影儿,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨:纵然我没有去找你,你为何就不能捎个音信_纵然我没有去找你,你为何就不能主动前来_第三章点明地点,写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停,觉得虽然只有一天不见面,却好像分别了三个月那么漫长。

近人吴闿生云:"旧评:前二章回环入妙,缠绵婉曲。

末章变调。

'《诗义会通》、虽道出此诗章法之妙,却还未得个中三昧。

全诗五十字不到,但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目前。

这种艺术效果的获得,在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。

诗中表现这个女子的动作行为仅用"挑'、"达'二字,主要笔墨都用在刻划男的心理活动上,如前两章对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨,末章"一日不见,如三月兮'的独白。

两段埋怨之辞,以"纵我'与"子宁'对举,急盼之情中不无矜持之态,令人生出无限想像,可谓字少而意多。

《诗经子衿》赏析

《诗经子衿》赏析

《诗经子衿》赏析
《郑风·子衿》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。


诗描写一个女子思念她的心上人,他们相约在城楼见面,但久等不至,女
子望眼欲穿,埋怨情人不来赴约,更怪他不捎信来,于是唱出“一日不见,如三月兮”的无限情思。

下面跟着来看看《诗经·子衿》赏析吧!希望对
你有所帮助。

《诗经》是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初
年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌,共311篇,其中6篇为
笙诗,即只有标题,没有内容,称为笙诗六篇(南陔、白华、华黍、由康、崇伍、由仪),反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

子衿(《诗经·国风·郑风·子衿》)
朝代:先秦。

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(二)、赋、比、兴的艺术表现手法。
所谓“赋”,指的是一种铺陈直叙事物的方法。
比,就是比喻或比拟,用形象的事物打比方,使被 比喻的事物生动形象,真实感人。
兴,就是托物起兴,先用他物起头,然后借以联想, 引出诗人所要表达的思想感情。
刺乱刺淫:《国风》中之《邶风·新台》、 《魏风·伐檀》、《魏风·硕鼠》、《陈风·株 林》等。
(代六表作): 、燕飨诗
如《小雅》之《鹿鸣》、《常棣》、《宾 之初筵》等;
《大雅·行苇》、《鲁颂·有駜》通常也被认 为是宴饮之诗。
小雅·鹿鸣
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。吹笙 鼓簧,承筐是将。人之好我,示我周行。
西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。
《诗经》为“六 艺”和“四书五经”之一。
现实主义 文学的源头
(二)、《诗经》的来源与结集
“采诗说” “献诗说” “删诗说”
1、献诗说:
《国语》召公谏厉王弭谤曰:“故天子听政,使公卿至于 列士献诗,瞽献曲,史献书……百工谏,庶人传语。”
献诗制度体现出“主文谲谏”的文化传统。
(一)、祭祖颂歌和周族史诗
1、代表: 《大雅》中的《生民》、《公刘》、《绵》、
《皇矣》、《大明》。反映了西周开国的历 史,是一组周民族的史诗。 2、保存: 保存在大雅和“三颂”中。
《生民》讲述后稷诞生的神奇及他对农业的贡献。 《公刘》:歌颂周远祖公刘率部落从邰迁豳之事。 《绵》:写文王祖父古公亶父率其部落从豳迁岐
2、采诗说:
《汉书·食货志》:“孟春之月,群居者将散,行人振木铎 徇于路以采诗,献使太师,比其音律,以闻于天子。故曰: 王者不窥牖户而知天下。”
3、删诗说:
《论衡·正说篇》:“《诗经》旧时亦数千篇,孔子删去 其重复,正而存三百五篇。” 唐代孔颖达最先提出怀疑,其实,删定者当是周朝的乐官。
《诗经》特点:诗、乐、舞三位一体
追慕与苦思:《周南·关雎》、《秦风·蒹葭》、《陈 风·月出》 、《郑风·子衿》等。
爱的受阻:《鄘风·柏舟》、《郑风·将仲子》等。 婚嫁:《周南·桃夭》、《召南·摽有梅》等。 弃妇:《邶风·谷风》、《卫风·氓》等。
1、
(代表五作:)、怨刺诗
刺贪刺虐 刺昏刺暴,怨苦怨劳,怨不公不 均。如:《大雅》之《民劳》、《桑柔》、 《瞻卬》,《小雅》之《节南山》、《正 月》、《十月之交》等。
周南·芣苢 采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。
采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。
采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。
(三)、征役诗
(一)代表作品
颂记战功:《大雅》之《江汉》、《常武》, 《小雅·六月》
叙写军威:《小雅·采芑》 尚勇乐战:《秦风》之《小戎》、《无衣》
征夫厌战:《豳风·东山》、《小雅·采薇》、 《唐风·鸨羽》
(三)、诗经“六义”
用途和音乐分“风、雅、颂”三部分,其中的风是指各 地方的民间歌谣,其中的雅大部分是贵族的宫廷正乐, 其中的颂是周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐。
《诗经》表现手法上分为赋、比、兴 结构:以四言为主,兼有杂言
周南、召南、

邶风、鄘风、 卫风、王风、 郑风、齐风、 魏风、唐风、 秦风、陈风、 桧风、曹风、
山的过程,这是周部落再次创建国家。 《皇矣》:记周文王伐崇、伐密的战争事迹。 《大明》:记载的是周武王牧野伐商的战绩。
(二)、农事诗
(一)代表作品: 《周南·苤苡》、《豳风·七月》、《周颂》中
的《臣工》、《噫嘻》、《丰年》、《载 芟》、《良耜》,直接描写农业生产生活及 相关的政治、宗教活动的诗篇。
思妇闺怨:《王风·君子于役》、《卫风·伯兮》。
王风·君子于役
君子于役,不知其期。曷其至哉?鸡栖 于埘。日之夕矣,羊牛下来。君子于役, 如之何勿思! 君子于役,不日不月。曷其有佸?鸡栖 于桀。日之夕矣,羊牛下括。君子于役, 苟无饥渴?
(四)、婚恋诗
代表作品:
相恋与欢会:《召南·野有死麕》、《邶风·静女》、 《郑风·野有蔓草》等。
16 0《风》是带有Fra bibliotek方色彩的音乐,指各地的土风 歌谣。主要是各地民歌,其地域,除《周南》、 《召南》产生于江、汉、汝水一带外,均产生 于从陕西到山东的黄河流域。是《诗经》中的 核心内容。“风”的意思是土风、风谣。
豳风
小雅
74 “雅”是正声雅乐,即贵族享宴或诸侯朝会时的

乐歌,按音乐的布局又分“大雅”、“小雅”,有 诗105篇,多半是士大夫的作品,但小雅中也
三、《诗经》的艺术成就
《诗经》的艺术成就
一、强烈的现实主义精 神
二、赋比兴三种艺术表 现手法
三、复沓的章法和以四 言为主的句式
四、丰富、生动、形象 的语言
(一)、强烈的现实主义精神。
《诗经》从各个方面主要描写了我国西周数 百年的社会现实生活,真实、深刻、广泛而 多彩,尤其是其中的民歌,直接坦率,真实 地反映了下层人民的劳动和生活、喜爱和憎 恨、痛苦和希望。
《诗经》在古代与音乐和舞蹈关系密切,其中的诗篇都 是可以合乐演唱的。
《诗三百》,就其原来性质而言,是歌曲的歌词。《墨 子·公孟》说:“颂诗三百,弦诗三百,歌诗三百,舞诗 三百。”意谓《诗》三百余篇,均可诵咏、用乐器演奏、 歌唱、伴舞。季札观乐。《史记·孔子世家》又说:“三 百五篇,孔子皆弦歌之,以求合韶、武、雅、颂之音。”
大雅
31 不少类似风谣的劳人思辞。
周颂
31 《颂》是专门用于宗庙祭祀的音乐。《毛诗序》
说:“颂者美盛德之形容,以其成功告于神明

商颂
5 者也。”这是颂的含义和用途。王国维说:
“颂之声较风、雅为缓。”(《说周颂》)这
鲁颂
4 是其音乐的特点。
二、《诗经》的思想内容
(一)、祭祖颂歌和周族史诗 (二)、农事诗 (三)、征役诗 (四)、婚恋诗 (五)、怨刺诗 (六)、燕飨诗
诗经介绍及子衿赏析
本章内容
一、《诗经》概述、 《诗经》的编集、 分类与流传
二、《诗经》的思想内容 三、《诗经》的艺术成就 四、《诗经》的地位和影响
一、《诗经》概述、 《诗经》的编集、分类与流传
(一)、《诗经》的基本情 况
<诗经》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至 春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。 先秦称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。
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