浙教版 七年级科学下册 第二章 第四节 光和颜色(共51张PPT)

有色的不透明物体只反射与它本身相同 颜色的光，而其它颜色的光都被它吸收。
结论3：白色的物体反射所有颜色的光； 黑色的物体吸收所有颜色的光。
1、在暗室中，把红色玻璃纸挡在手电筒前， 将光照射到绿色植物，植物将会是什么颜 色？
黑色
2、将玻璃纸换成绿色，然后照在黄色的橘子 上，橘子将变成什么颜色？再照在绿色植物， 植物将呈什么颜色？
5、一般的窗玻璃看上去是无色的，为什么？ 6、商场里买的衣服，回到家一看可能与你在 商场中看到的颜色不一样，为什么？
实验：探究光的传播路线
• 1、提出问题 • 2、建立假设 • 3、设计实验方案 （一）观察用激光发出的光，在空气中传播的 路线是怎样的？ —————————— （二）观察用激光发出的光，在水中传播的路 线是怎样的？ —————————— （三）观察用激光发出的光，在玻璃中传播的 路线是怎样的？
实验：探究光的传播路线
蜡烛的小孔成像
茂密树荫下的光斑
1、光斑是圆形的，是太阳通过小孔形成的 实像 2、形成原理：光的直线传播 3、光斑形状与透光孔形状无关
第二课时
光 的色散
物体的颜色
三原色
彩虹是怎么产生的?
红花绿草的颜色是由什么决定的?
活动一：在盛有水的脸盆里斜着放一面镜子， 试着把太阳光反射到纸上。不断调整镜子的角 度，观察纸上出现的现象。
第一课时
光 源
光 速
光的传播
发光的电灯 发亮的钻石 篝火和火把 点燃的油灯 镜子 太阳 人的眼睛 哈雷彗星
放电影时的银幕 发光的萤火虫 白雪 点燃的蜡烛 激光 月亮 北斗星 收看电视时的电视银幕
光源：正在发光，而且是自身发光的物体。 常见的光源有：太阳、萤火虫、篝火和火 把、油灯、燃烧的蜡烛、发光的电灯、激 光等。 因为月亮、钻石、眼睛、镜子、哈雷慧星 等都不是自己在发光，所以它们都不是光 源。
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9.一束光照到一张纸上,看到这张纸呈现红色,那么这束光 和这张纸是:( D )
A.红色的光,白色的纸
C.红色的光,红色的纸
B.白色的光,红色的纸
D.以上情况都有可能.
光
物体
颜色 绿色
光
物体
颜色 黑色
光
物体
颜色 绿色
光
玻璃 物体
颜色 绿色
光
玻璃 物体
颜色 黑色
光
玻璃 物体
颜色 绿色
4、夜间，如果你站在亮处能看清暗处的物体 吗？反过来，你站在暗处能看清亮处的物体 吗？为什么？
光的直线传播现象
影子的形成： 光在传播过程 中，遇到不透明的物体，在 物体后面便产生影。
通过小孔所成的像的性质如何？
光的直线传播的应用：
步枪瞄准、激光准直、排队。 光的直线传播原理的解释：
小孔成像、影子的形成、日食、月 食的形成.
光的传播快慢
1、在真空中最快：3×108 米/秒 2、在空气中的速度：约3×108 米/秒
3、白光是由多种色光混合而成的叫复色光。 4、不能再分解的光叫单色光。
三棱镜
红外线
白纸屏
太阳光
紫外线
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫
看不见的光
红外线：红光以外辐射的光线
看不见 可见光（人眼看到的光是有一定范围的） 的光
紫外线：紫光以外辐射的光线
红 外 线 温 度 表 紫外线验钞机
紫外线的应用：荧光效应、杀菌消毒
热 光 源：太阳、弧光灯、火炬等 冷 光 源：日光灯、萤火虫
天然光 源 人造光 源
我们看到物体的原因是眼睛接收到了物体发出 或者反射出来的光。 上述的例子全部与光的传播有关。 想一想：光能在什么物质中传播？
光的传播
光能在空气、水、玻璃等透明物质中传播。 想一想：光的传播能够不需要物质吗？
光能在真空或其他透明物质中传播， 遇到不透明物质则被遮挡。
红外线的应用：红外测温仪、红外夜视仪、红外遥感 红外摄像仪、红外望远镜、遥控器
紫外线消毒
红外线摄象机
这些水果，在漆黑的夜里又是什么样 的颜色？这说明了什么？
物体的颜色
我们看到物体的原因：眼睛接收了物体发射或反 射出来的光 只有在光的照射下，物体才呈现出颜色
看到物体颜色的条件：哪种单色光能进入眼 睛，看到的就是哪种颜色
2、建立假设
透光孔为圆形，光斑的形状是圆形；如果 透光孔为非圆形，光斑的形状也为非圆形。 透光孔越小，光斑的形状是圆形；透光 孔太大，光斑的形状为孔的形状。
透光孔越小，光斑的形状是圆形；透光孔太大，光斑的形状为孔的形状
3、设计实验方案 让太阳光通过纸片上各种不同形状的小孔，观察 所成光斑的像。 让太阳光通过纸片上的各种不同形状的大孔， 观察所成光斑的像。 4、得出结论和解释 圆形光斑跟透光孔的大小有关，小孔才能成 太阳的像。 5、交流和评价
现象：纸上出现七色的光：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 。 解释： 水把光分解成七种颜色，再通过镜子反射出去 。
结论: 太阳光通过三棱镜后被分解成七种色, 依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.
光的色散
1.太阳光（白光）可以分解成红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。 2、白光通过三棱镜后分解成七种颜色的 现象称为光的色散。
反射 吸收 透过
物 体
光
光照射到 物体上时
一部分被物体反射 一部分被物体吸收 若物体是透明的，则 一部分被物体透过
实验一：让太阳光透过纸板的圆孔,照到白纸 上,先后将红、蓝、绿三种透明塑料薄膜蒙在 纸板上，你在白纸上依次看到了什么颜色？
透明塑 料薄膜
光屏
红、绿、蓝
• 结论1：透明物体的颜色是由它能透过 的颜色决定的。
点光源发出的光线： 平行光线：
注意：
光线是人们为了形象地表示 光的直线传播而画出的带箭头 的直线，是表示光的传播的一 种方法，实际上是不存在的。
光直线传播的应用
在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光引导掘进 机,使掘进机沿直线前进,保证隧道不出偏差
用步枪瞄准射击时，当眼睛看到瞄准 点、准星尖和缺口三者重合时，就认为 三者处于同一直线上，这是什么道理？ 光在空气中是沿直线传播的。
黑色
绿色
3、太阳光照在白纸上，白纸为什么呈白色？戴 蓝色眼镜的人看红纸是什么颜色？为什么？如果 让红光照射到绿纸上，绿纸会呈什么颜色？为什 么？
因为白纸能反射各种色光，所以太阳光照在白 纸上呈白色。 是黑色，因为红纸只能反射红光，而蓝色眼镜 只能透过蓝光，红光通过蓝色的眼镜将被吸 收，故只能是黑色。 是黑色，因为绿纸只能反射绿光，所以红光照 在绿纸上将被吸收。
3、光的传播快慢：真空>空气>水>玻璃 4、光年：光在一年内传过的路程。
1光年=9.46×1012千米
用科学道理解决生活问题或者生活现象。 1、生活中打雷时，为什么先看到闪电后听到 雷声呢？ 2、短距离赛跑时，计时员为什么见到发令枪冒 烟就计时，而不是听到枪声才计时呢？如果听 枪声，成绩是变好还是变差？
彩电图像的色彩是怎么形成的？
光的三原色: 红、绿、蓝。
红、绿、蓝通过各种不同的组
合，可以获得各种不同的色光
练习:
6.有色透明物体的颜色由它透过的色光 决定,有色的不透 明体的颜色由它 决定. 反射的色光
7.对各种颜色的色光都能吸收的物体颜色是 黑色
8.对各种颜色的色光都能反射的物体颜色是( A ) A.白色. B.无色. C.黑色. D.不存在这种颜色.
有色的透明物体只透过与它本身相同颜色 的光，而其它颜色的光都被它吸收。
实验二：分别使用红、绿、蓝、黑、白四种 颜色的纸屏，直接接受经棱镜色散后的彩色 光，观察纸屏上分别出现什么颜色的条纹？
纸屏
பைடு நூலகம்
红、绿、蓝、黑、白
• 结论2：不透明物体的颜色是跟它被反 射的色光的颜色 相同 ，吸收跟物体颜 色 的色光。 不同
光速在空气中远远大于声速：3×108 米/秒》340米/秒。
声音
在真空中不能传播 在空气中的速度：340米/秒
光
在真空中最快：3×108 米/秒
在空气中的速度：约3×108 米/秒
阳光下树阴中的圆形光斑是怎样形成的 1、提出问题
光斑的形成跟树叶透光孔的形状究竟 有什么联系？ 光斑的形成跟树叶透光孔的大小究竟有 什么联系？
• 4、收集实验证据 激光在空气、水、玻璃中是沿直线传播的。
• 5、 结论： 综合前人的结果，光在同一种均匀物质中 是沿直线传播的。
• 6、交流评价： 发现光在空气和水、空气和玻璃的界面处， 光的传播方向发生改变。
问：在生活中，我们经常提到光线， 你知道，在科学中，光线指的是什么吗？
光线：常用一条带箭头的直线表示光的传播 路线和方向。