小学生一日生活制度
小学生生活作息管理制度
一、总则为了培养小学生良好的生活习惯，提高学习效率，确保学生身心健康，特制定本制度。
本制度适用于全校所有小学生，旨在规范学生日常作息，营造良好的学习生活环境。
二、作息时间安排1. 早晨（1）起床时间：6:30（2）洗漱时间：6:30-7:00（3）早餐时间：7:00-7:30（4）上学时间：7:302. 上午（1）第一节课：8:00-8:45（2）第二节课：8:55-9:40（3）第三节课：9:50-10:35（4）课间休息：10:35-10:50（5）第四节课：10:50-11:353. 午餐（1）午餐时间：11:45-12:15（2）午休时间：12:15-14:004. 下午（1）第一节课：14:00-14:45（2）第二节课：14:55-15:40（3）第三节课：15:50-16:35（4）课间休息：16:35-16:50（5）第四节课：16:50-17:355. 放学（1）放学时间：17:356. 晚餐（1）晚餐时间：18:00-18:307. 晚自习（1）晚自习时间：18:30-20:008. 睡前准备（1）洗漱时间：20:00-20:15（2）就寝时间：20:15三、作息时间要求1. 学生必须按时起床，不得赖床、迟到。
2. 早餐要营养均衡，不挑食，不浪费。
3. 严格遵守上课时间，不得无故缺课、迟到、早退。
4. 课间休息时，不追逐打闹，保持安静。
5. 午餐后要进行适当的午休，以保证下午的学习效率。
6. 晚自习期间，要保持安静，专心学习，不得做与学习无关的事情。
7. 睡前要进行洗漱，保持个人卫生。
四、作息时间管理措施1. 学校设立作息时间表，明确各时段的作息要求。
2. 各班班主任负责监督本班学生的作息时间，确保学生按时作息。
3. 学校定期对学生的作息时间进行抽查，对违反规定的学生进行教育。
4. 家长要积极配合学校，关注孩子的作息时间，共同营造良好的家庭氛围。
5. 学校定期举办家长会，向家长宣传作息时间的重要性，提高家长对作息时间管理的认识。
中心小学一日常规制度
中心小学一日常规制度
1. 上学准时：学生应按时到校，遵守校门进出规定，不迟到早退。
2. 校服规定：学生应按照校方的校服规定穿着整齐，不得穿着非校服进入教室。
3. 课前准备：学生应按时到教室，准备好所需的课本、笔记本和其他学习用品。
4. 课间休息：在课间休息期间，学生应保持室内外整洁，不乱扔垃圾，不随意奔跑。
5. 集会纪律：学生应按时到达集会地点，安静听指导教师讲话，不迟到早退，不说话或制造噪音。
6. 锻炼身体：每天上午和下午都有体育锻炼时间，学生应主动参加锻炼，积极配合。
7. 课堂纪律：学生应遵守老师的课堂纪律要求，不随意离座、讲话，不做违反校规的事情。
8. 食堂就餐规定：学生应排队有序进餐，不浪费食物，保持餐桌整洁，不说脏话或进行其他不良行为。
9. 放学规定：学生应按时整理书包，不在教室里丢弃垃圾，安全有序离开校园。
以上是中心小学的一日常规制度，目的是让学生养成良好的生活习惯和纪律意识，以提高学习效果和培养良好的社会行为习惯。
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小学住宿生一日生活制度
小学住宿生一日生活制度
可以根据学校的具体要求和情况而有所不同，以下是一个基本的一日生活制度示例：
6:00 - 6:30：起床、洗漱。
6:30 - 7:00：晨练、锻炼。
7:00 - 7:30：早餐。
7:30 - 8:00：整理床铺、打扫宿舍、个人卫生。
8:00 - 8:40：早读、自习。
8:40 - 9:00：校内巡逻、操场活动。
9:00 - 9:40：上午第一节课。
9:40 - 10:20：上午第二节课。
10:20 - 10:40：休息时间。
10:40 - 11:20：上午第三节课。
11:20 - 11:50：午餐。
11:50 - 13:30：午休。
13:30 - 14:10：下午第一节课。
14:10 - 14:50：下午第二节课。
14:50 - 15:00：休息时间。
15:00 - 15:40：下午第三节课。
15:40 - 16:00：室外活动。
16:00 - 16:40：自习、课外辅导。
16:40 - 17:00：晚餐。
17:00 - 17:40：兴趣活动。
17:40 - 18:20：自由活动、休息。
18:20 - 19:00：晚自习。
19:00 - 19:30：晚间活动、康复活动。
19:30 - 20:00：洗漱、准备睡觉。
20:00：就寝。
这只是一个示例，实际的一日生活制度可能根据学校的要求和学生的实际情况进行调整和安排。
小学生五项管理制度
一、前言为了进一步加强小学生日常行为规范教育，培养小学生良好的学习习惯和生活习惯，提高小学生综合素质，我校特制定以下五项管理制度。
希望通过这些制度的实施，使我校小学生成为德、智、体、美全面发展的社会主义接班人。
二、制度内容1. 学习制度（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）认真听讲，积极参与课堂活动，不随意讲话、做小动作。
（3）按时完成作业，认真复习，不断提高学习成绩。
（4）尊敬师长，团结同学，积极参与学校组织的各项活动。
2. 生活制度（1）保持教室、宿舍、食堂等场所的整洁，不乱扔垃圾。
（2）按时作息，保证充足的睡眠，不熬夜。
（3）养成节约用水、用电、用纸的好习惯。
（4）遵守学校纪律，不在校园内吸烟、喝酒、赌博。
3. 安全制度（1）遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
（2）注意个人安全，不私自游泳、攀爬危险物品。
（3）不携带危险物品进入校园，如管制刀具、烟花、爆竹等。
（4）注意防火、防盗、防骗，不乱动电器设备。
4. 道德制度（1）尊敬师长，团结同学，关爱他人。
（2）诚实守信，不说谎、不作弊。
（3）爱护公共财产，不损坏、浪费。
（4）遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾。
5. 着装制度（1）穿着整洁、大方，符合学生形象。
（2）佩戴校徽，保持校服整洁。
（3）不佩戴耳环、项链、戒指等饰品。
（4）不染发、烫发，不留怪异发型。
三、制度实施1. 加强宣传教育。
通过班会、学校广播、宣传栏等形式，向学生宣传五项管理制度，提高学生的认识。
2. 建立健全考核机制。
对学生的日常行为进行考核，将考核结果纳入学生综合素质评价体系。
3. 严格奖惩措施。
对遵守五项管理制度的学生给予表扬和奖励，对违反制度的学生进行批评教育，情节严重的给予处分。
4. 家校合作。
加强与家长的沟通，共同监督学生的行为，形成家校共育的良好氛围。
四、总结通过实施五项管理制度，旨在培养小学生良好的学习习惯、生活习惯、安全意识、道德品质和着装规范。
我们相信，在全体师生的共同努力下，我校小学生一定会成为德、智、体、美全面发展的社会主义接班人。
小学住宿生一日生活制度
小学住宿生一日生活制度
是指小学生在学校住宿的学生按照一定的规定和时间表进行日常生活的制度安排。
一般情况下，小学住宿生的一日生活制度如下：
1. 早起：在指定的时间早晨起床，为了保证学生有足够的睡眠，起床时间一般会提前于正常上学时间。
2. 晨练：学生进行晨练活动，如慢跑、太极拳等。
这有助于提高学生的身体素质和健康水平。
3. 早餐：学校提供早餐，学生在指定的时间段内集中用餐。
早餐一般会提供富含营养的食物，如牛奶、面包、水果等。
4. 课程学习：学生进行正常的上课学习。
在课间休息时间，学生可以进行自主活动，如阅读、写作、绘画等。
5. 午餐：学校提供午餐，学生在指定的时间段内集中用餐。
午餐一般会提供五谷杂粮、蔬菜、肉类等丰富的食物。
6. 午休：学生在指定的时间休息，一般会有规定的小睡时间。
7. 课外活动：学生进行各种课外活动，如体育运动、音乐、舞蹈、手工等。
8. 晚餐：学校提供晚餐，学生在指定的时间段内集中用餐。
晚餐一般会提供与午餐相似的食物。
9. 自习：学生进行晚自习，完成作业和复习功课。
10. 晚安：在指定的时间睡觉，保证学生有足够的休息时间。
此外，学校通常还会有特定的作息时间，如规定的起床时间、放学时间和就寝始末时间等。
学校还会设置各种管理规定，如行为规范、晚自习纪律等。
这些制度旨在培养学生的自律性和规范化的生活习惯，提高学生的学习效率和生活品质。
小学生一日常规1
小学生一日常规在日常的生活中，小学生们都有着一套自己的规律和习惯。
他们的一天从早晨起床开始，结束于夜晚的入睡。
虽然每个小学生可能有些许差别，但整体而言，他们的日常生活有着一定的相似之处。
早晨早晨，当第一缕阳光照进窗户的时候，小学生们就要开始起床了。
有些小学生在闹钟响起后会迅速起床，而有些可能需要家长的叮嘱才会爬起来。
洗漱、更衣、整理书包，这些都是小学生们早晨的必备步骤。
他们可能会吃早餐，也可能会在学校的食堂享用。
上学上学时间到了，小学生们背着沉甸甸的书包踏上了通往学校的路途。
有的家长会陪同他们走路或骑车，有的可能会乘坐校车或公交车。
抵达学校后，他们要按时完成晨间操和升旗仪式，然后开始一天的课程学习。
课堂在课堂上，小学生们会认真听讲、积极回答问题。
老师们会讲解知识、布置作业，而学生们也要努力完成作业和课堂任务。
课间休息时，他们可以和同学们玩耍、交流，增进友谊。
午餐午餐时间到了，小学生们可以在学校食堂或餐厅享用午餐。
有些小学生可能带自己喜欢的食物，有些可能会选择学校提供的餐品。
午餐后，他们有些还会进行午休，有些可能有午后课程或活动。
放学放学后，小学生们回到家中或参加下午的课外班。
有的可能要进行复习、做作业，有的可能要进行体育锻炼或艺术培训。
下午过后，他们可以在家中玩耍、看书，或者外出活动。
晚餐晚餐是小学生们一天中的重要一餐。
家庭成员聚在一起，共进晚餐，谈论一天的所见所闻。
这也是小学生们和家人交流的时刻，有时候也会讨论学习或生活中的问题。
晚间晚间是小学生们做作业或准备第二天功课的时间。
有的可能会看一会儿电视或玩一会儿游戏，但大部分时间还是用来学习。
洗漱、换上睡衣，然后是睡前故事或自己的安静时间。
在家长的陪伴下，小学生们进入甜蜜的梦乡，迎接新一天的到来。
小学生们一天的生活是有序而规律的，虽然看似平淡，但却蕴含着无限的希望和梦想。
他们用自己的努力和勤奋，书写着属于自己的未来。
愿每个小学生都能快乐成长，实现自己的理想和抱负。
小学学生一日常规检查细则范文
小学学生一日常规检查细则范文为了让小学学生养成良好的生活习惯，建立起规范的自律意识，每天进行一日常规检查是非常必要的。
以下是一份详细的常规检查细则，帮助小学生了解自己需要遵守的规定和要求：1. 早晨起床：- 准时起床，不拖延时间；- 自己整理床铺，让床铺整洁干净；- 洗漱，刷牙洗脸，保持口腔和面部的清洁。
2. 早餐：- 在规定时间内吃早餐，不玩手机或看电视；- 吃饭时要注意坐姿，保持文明用餐的习惯；- 吃完后自己将餐具放到指定的地方。
3. 穿戴：- 穿戴整齐干净的校服；- 穿运动鞋，在户外活动时注意穿戴合适的鞋子和袜子；- 保持头发整洁，长发要扎上。
4. 早读：- 打开课本，按照早读指导要求读书；- 不做其他事情，集中注意力，认真朗读。
5. 上学：- 按照指定的时间集中包好书包；- 不迟到，不早退，保持安静有序的上课秩序；- 沿指定的路线行走，不乱跑乱闹。
6. 上课：- 坐直，保持正确的坐姿；- 认真聆听，不打扰他人，不玩手机或其他电子产品；- 完成老师布置的任务，积极参与课堂讨论。
7. 课间休息：- 遵守休息规定时间，不过长休息；- 不跑动，保持安静放松的状态；- 使用卫生间时保持整洁，使用后将厕纸丢入垃圾桶。
8. 午餐：- 遵守用餐规定时间，不迟到；- 保持文明用餐习惯，不乱扔食物垃圾；- 吃完后将餐具放到指定的地方并整理桌面干净。
9. 下午课程：- 保持专心听讲的状态，不打瞌睡；- 完成课堂作业，认真完成老师布置的任务；- 不随意走动，坐好，不打扰他人。
10. 放学：- 按指定时间整理好书包；- 集体有序的离开教室，不大声喧哗；- 沿指定路线回家，不拖延时间。
11. 下午休息及其他活动：- 在规定时间内完成家庭作业；- 不沉迷于电子产品，合理安排休息和游戏时间；- 做一些有益身心发展的活动，如阅读、运动等。
12. 晚餐：- 保持规定时间用餐，不过晚；- 注意品尝菜品的美味，遵守餐桌礼仪；- 吃完后自己将餐具放到指定的地方。
学校内小学生生活日常管理制度
一、目的与意义为了营造一个安全、有序、和谐的学习环境，保障小学生的身心健康，提高学校教育教学质量，特制定本管理制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体小学生及其教职工。
三、管理制度1. 作息时间（1）学生每天按时到校，不迟到、不早退。
（2）学生按时参加升旗仪式，遵守升旗纪律。
（3）学生按时参加学校组织的各类活动，不得无故缺席。
2. 着装要求（1）学生统一着校服，保持整洁、大方。
（2）学生不得在校内佩戴与学习无关的饰品。
3. 行为规范（1）学生尊敬师长，团结同学，礼貌待人。
（2）学生爱护公物，不损坏、乱涂乱画。
（3）学生遵守交通规则，不在校园内追逐打闹。
4. 卫生管理（1）学生保持个人卫生，勤洗手、剪指甲。
（2）学生保持教室、宿舍整洁，定期打扫。
（3）学生不乱扔垃圾，垃圾分类投放。
5. 食堂纪律（1）学生按时到食堂用餐，不拥挤、不喧哗。
（2）学生节约粮食，不浪费。
（3）学生爱护食堂设施，不损坏。
6. 安全教育（1）学校定期开展安全教育，提高学生安全意识。
（2）学生遵守学校安全规定，不擅自离开学校。
（3）学生不携带危险品进入校园。
7. 家校沟通（1）学校定期召开家长会，加强与家长的沟通。
（2）家长关注孩子在校表现，配合学校教育。
（3）家长与学校保持密切联系，共同关注孩子成长。
四、奖惩措施1. 对遵守本制度的学生，学校给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度的学生，学校将进行批评教育，情节严重者将给予相应处罚。
3. 对教职工违反本制度的行为，学校将严肃处理。
五、附则1. 本制度由学校德育处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上管理制度，我们旨在培养学生的良好习惯，提高他们的综合素质，为他们的健康成长奠定坚实基础。
希望全体师生共同遵守，共同营造一个美好的校园环境。
小学一日常规制度范文（二篇）
小学一日常规制度范文早晨，阳光透过窗户洒进教室，一天的学习生活即将开始。
小朋友们穿着整洁的校服，整齐地坐在自己的座位上，等待老师的指示。
在小学一年级，我们有着一系列严格的日常规定，帮助我们养成良好的习惯和纪律。
下面就让我来为大家介绍一下。
首先，早晨我们要按时到校，不迟到也不早到。
这是我们首要的任务。
迎着朝阳，我们走在通往学校的路上，脸上洋溢着阳光和快乐。
我们要保持队伍整齐地行进，不乱闯马路，遵守交通规则。
一路上，我们观察着大自然的美丽，心中对新的一天充满期待。
到达学校后，我们要依次进入教室，不要拥挤和喧哗。
我们要尽量保持安静，以免打扰到其他同学。
在课堂上，我们要认真听讲，专心学习。
老师讲解知识时，我们要保持注意力的集中，积极思考，做好笔记。
课堂上互动时，我们要举手示意，等候老师发言的机会。
这样才能更好地与老师和同学们进行交流。
午饭时间，我们的纪律依然不能放松。
在餐厅里，我们要排队，不插队，保持秩序。
我们要遵守用餐规则，不浪费食物，不乱扔垃圾。
一起用餐的时候，我们要彼此尊重，不争抢食物，不出言伤人。
吃完饭后，我们要自觉地将餐具放到指定的位置，保持餐桌的整洁。
下午的课程结束后，我们要整齐地排队离开教室，不走神经回头。
在回家的路上，我们要遵守交通规则，不乱扔垃圾。
回到家后，我们要先完成作业，再享受自由活动的时间。
我们要劳逸结合，均衡安排学习和休闲的时间。
晚上，我们要按时睡觉，早早地休息。
我们要保持卫生，保持寝室的整洁。
在熄灯之后，我们要保持安静，不打闹、不交谈，尊重他人的休息时间。
一天的学习和活动结束后，我们要反思自己的表现，总结今天的不足，明天的目标。
这样才能不断进步，成为更好的自己。
看到这些规定，你可能会觉得有些严格。
但是，这些规定教会了我们遵守规则，尊重他人，培养了我们的自律和责任感。
在遵守这些规定的过程中，我们学会了尊重他人的权利和需求，相互帮助，增进友谊。
这些规定不仅仅是为了规范学校的秩序，更是培养我们健康成长的必要条件。
小学生在校一日常规细则(5篇)
小学生在校一日常规细则为规范校园教育教学活动，培养学生良好的行为习惯，拟定本细则：1.上学(1)按时(2)进校不奔跑，一个接一个有序进入教室。
(3)为疏散人流、确保安全，请按指定线路行走。
2.晨检(1)建立班级晨检制度，每周两次抽查学生个人卫生，时间定为星期二、四上午早读课时。
(2)检查项目由班主任指导小干部根据实际选定，每次____项。
(头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等)(3)检查方式各班自定，检查结果由小干部登记(记录表由卫生室统一分发)并及时通报，班主任至少每月查阅一次。
卫生保健老师每日坚持两次卫生检查，确保教室、包洁区整洁、无纸屑。
3.早读(1)早晨进教室立即打开门窗，放下学凳，迅速缴交作业，准备好第一节课的书籍用品后就位早读，做到自主学习，书声琅琅。
(2)值日班长应提早到校做好组织管理工作，校值日生分块检查。
护导老师加强巡视，并将有关情况记录于护导记录中。
护导组长结合学生、护导教师、行政检查情况评定成绩由大队部公布。
4.早操(1)《运动员进行曲》响起，学生迅速在教室走廊列队并按规定路线进场，做到安静有序、队列整齐、步伐有力、精神振作。
(2)每班指定一名学生领操，人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。
(3)坚持天天出操，不无故缺席，也不因收缴作业、打扫卫生、出板报等耽误做操。
有病要请假。
班主任需检查督促。
5.升旗仪式(1)人人佩戴红领巾，精神饱满，夏春秋季统一着校服。
(2)升旗时，全体师生要立正行队礼或注目礼，目视国旗徐徐上升。
(3)唱国歌时，声音响亮有力，节奏合拍。
(4)认真聆听国旗下讲话。
辅导员要组织学生学习、消化。
6.眼操(1)按作息时间表，每天上下午各做一次眼操。
(2)动作规范，节奏合拍，穴位准确，全身放松，双目闭合，两脚平放，预备姿势和结束前双臂相迭放桌上(左下右上)。
(3)有始有终。
眼操音乐响立即进入预备姿势，直至音乐停止动作才结束。
(4)讲卫生，保持双手干净。
幼儿一日生活作息制度范本
幼儿一日生活作息制度范本早晨起床：06:30 - 07:00每天早晨，幼儿将在06:30至07:00之间起床，保持规律的作息时间有助于他们形成良好的生活习惯。
早餐时间：07:00 - 07:30在早晨起床后不久，幼儿将在07:00至07:30之间享用早餐。
早餐是一天中重要的一餐，为幼儿提供所需的营养和能量。
晨间活动：07:30 - 08:30在早餐后，幼儿将参与晨间活动，如自由游戏、户外活动等。
这些活动有助于促进幼儿的身心发展，增强他们的社交能力和运动协调性。
学习时间：08:30 - 10:00在晨间活动结束后，幼儿将参与学习时间。
这段时间将包括各种课程活动，如语言、数学、科学等。
通过丰富的学习经验，幼儿将发展他们的认知能力和创造力。
户外活动：10:00 - 10:30在上午学习时间之后，幼儿将参与户外活动。
户外活动有助于幼儿锻炼身体、增强免疫力，并培养他们对自然的兴趣和观察力。
洗手时间：在户外活动结束后，幼儿将进行洗手时间。
这个过程将教导幼儿正确的洗手方法，养成良好的卫生习惯，以保持身体的健康和清洁。
午餐时间：10:45 - 11:30在洗手时间之后，幼儿将享用午餐。
午餐提供了营养均衡的膳食，为幼儿提供所需的能量和营养素。
午休时间：11:30 - 13:30午餐后，幼儿将进行午休时间。
这是一个休息和放松的时间，有助于幼儿保持精力充沛和身心健康。
户外活动：13:30 - 14:00在午休时间之后，幼儿将再次参与户外活动。
户外活动不仅能够锻炼身体，还有助于提高幼儿的观察力和想象力。
艺术活动：14:00 - 15:00下午的一部分时间将用于艺术活动。
这包括绘画、手工制作、音乐和舞蹈等。
艺术活动培养了幼儿的审美意识和创造力。
自由游戏：15:00 - 16:00在艺术活动结束后，幼儿将享受一段自由游戏的时间。
这个时间段他们可以根据自己的兴趣选择活动，与其他小朋友一起玩耍。
洗手时间：自由游戏结束后，幼儿将进行洗手时间。
中心小学一日常规制度范文（二篇）
中心小学一日常规制度范文1. 早操每天早晨，按照学校的安排，全体师生都要参加早操。
早操时间是在早上八点前，全校师生都要集中到操场上，按照班级排好队伍，由班主任带领。
在操场上，我们进行身体活动热身，例如：跑步、拉伸等。
早操的目的是锻炼身体、增强体质、提高注意力和集体意识。
2. 课间休息每节课下课后的课间休息，学生可以在教室内或者操场上活动，但不得离开学校校园。
在课间休息时间，学生不得进行任何危险性活动，要保持干净整洁的卫生环境，不乱扔垃圾，保护学校的环境。
3. 午餐时间学校有规定的午餐时间，学生在午餐时间要按照规定到餐厅就餐。
在餐厅里，学生要排队取餐，不得插队或者争抢食物。
就餐时，学生要保持良好的餐桌礼仪，不说脏话脏话，不乱丢食物，保持餐桌整洁。
午餐时间结束后，学生要按时回到教室继续上课。
4. 课后活动在下午放学后，学校安排了各种各样的课后活动供学生选择参加。
例如：艺术班、体育班、科技班等。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择参加相应的活动。
在参加课后活动时，学生要按时到达活动地点，遵守活动规则，积极参与活动，不得迟到早退。
5. 安全意识学校非常重视学生的安全意识培养。
学校教育学生要远离危险的地方，不靠近电线杆和池塘等危险地方。
学生在上学路上要注意交通安全，不得闯红灯、横穿马路。
学生在校园内要离开教室时请先向班主任请假，并由班主任安排同学相互负责。
6. 文明礼仪在中心小学，我们强调文明礼仪的重要性。
学生在校园内要尊敬师长，友善待人，不得互相打闹、嘲笑和欺负同学。
在公共场合，学生要保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，保持环境整洁。
学生要注意自己的形象，穿戴整齐，不穿着过于暴露或违反校规的服装。
7. 完成作业学校要求学生按时完成各科的作业。
学生每天在记好作业后，要将书包整理好，保持整洁。
学生在课后有足够的时间完成作业，如果有问题请及时向老师请教。
学生不得抄袭他人作业，要保持诚实守信的品质。
8. 晚自习每天晚上学生都要参加晚自习，按时到教室进行自习。
一年级小学生在校一日行为规范
一年级小学生在校一日行为规范作为一年级小学生，我们应该养成良好的行为习惯，遵守学校的规章制度，保持良好的学习和生活秩序。
下面是一些在校一日行为规范，希望能够帮助我们成为懂规矩、守纪律、文明礼貌的小学生。
早晨到校：每天早晨，我们要按时到校，不迟到、不早退，遵守校门和教室的进出规定。
走进校门，我们要保持队形整齐，不拥挤、不喧哗，不乱扔垃圾，保持校园的整洁。
进入教室后，我们要主动整理书包和课桌，准备迎接新的一天。
上课期间：在上学期间，我们要认真听讲，专心学习，不开小差、不偷懒。
坐姿要端正，不搅乱周围的学习环境，不与同学说悄悄话，以免影响他人的学习。
在老师提问时，要积极举手回答问题，主动参与课堂活动。
遵守课间休息时间，不随意离开座位，不在教室内奔跑，保持室内安静。
午餐时间：午餐时间是我们放松和补充体力的时间，我们要排队有序、遵守就餐规则。
注意餐盘的摆放，不浪费食物，不吵闹、不追逐，保持整洁和安静的用餐环境。
就餐结束后，主动将餐具和餐盘放回指定位置，不弄脏桌面，不随意乱扔垃圾。
课外活动：在课外活动中，我们要保持团结友爱，互相帮助。
参加体育活动时，要遵守比赛规则，遵循公平竞争的原则，不使用任何违规手段。
参加集体活动时，要遵守秩序，不吵闹、不抢队伍，保持良好的队列和队形。
遵守教师和班级干部的指示，不擅离职守，做到秩序井然。
放学回家：放学时，我们要按时离校，不逗留在校园内。
走出校门后，要文明过马路，遵守交通规则，保证自己的安全。
保持良好的公共秩序，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不毁坏公共设施。
回到家后，按时完成作业，不拖延时间，培养良好的学习习惯。
总结：一年级是我们开始接触学校生活的重要阶段，我们应该时刻保持良好的行为规范，树立良好的学习态度和生活习惯。
遵守学校的各项规章制度，以身作则，为他人树立榜样。
通过坚持这些规范，我们能够更好地融入学校生活，提高学习效果，培养良好的人际关系，成为优秀的小学生。
以上是一年级小学生在校一日行为规范的内容要求，我们要牢记这些规范，时刻遵守，共同营造和谐、文明的学习环境。
小学一日常规制度
小学一日常规制度1. 早晨起床：每天早晨七点是小学生们起床的时间，以充足的睡眠保证精力充沛。
起床后要迅速整理床铺，叠好被子，保持卫生整洁。
2. 晨读：早餐后，每天都会进行晨读活动，时间约为十五分钟。
晨读是培养学生良好阅读习惯和语言表达能力的重要环节。
3. 上学打卡：每个学生都需要使用学校发放的打卡卡片，准时到校时打卡签到，以确保学生到校并记录出勤情况。
4. 晨会：晨会是一天的开始，每天上午八点半进行，学生们在操场上集合，校长或班主任带领学生进行早操，宣布当天的重要事项和安排。
5. 课间休息：每节课结束后，都有十分钟左右的课间休息时间。
学生们可以在教室外活动，但不得喧哗和乱跑，保证其他班级的正常上课秩序。
6. 午餐时间：午餐时间为中午十二点至一点，学生们需按照规定时间前往食堂用餐。
餐前，需按照规定洗手，并保持餐桌整洁。
餐后，将餐具放置指定地点，并做好食堂卫生。
7. 下午放学：每天下午四点是小学生放学的时间，下课铃声响起后，学生们整理书包，迅速离开教室，按照规定的出口有序离校。
8. 课后辅导：学校为学生提供课后辅导服务，时间为下午四点至五点。
学生可以根据自己的需求选择参加，提高学习水平和解决问题。
9. 课后活动：学校每周组织丰富多彩的课后活动，包括体育运动、艺术创作、科学实验等。
学生可以选择参加自己感兴趣的活动，拓宽自己的知识面和兴趣爱好。
10. 晚自习：每天晚上七点至九点是晚自习时间，学生们在教室内安静自习，互相合作、互帮互助，提高学习效果。
11. 晚安时间：每天晚上九点半是小学生的晚安时间，学生们需准时就寝，睡眠充足才能保持精力饱满。
12. 校园安全：在校期间，学生需要遵守校园安全规定，不得乱扔垃圾，不得私拉电线等。
学生之间要互相关爱互相帮助，共同维护学校的安全环境。
13. 自律自爱：小学生要培养自律自爱的品质，在学校和家庭之间保持良好的沟通，听从老师和家长的教导，树立正确的价值观。
14. 学生会活动：学校设立学生会，代表学生的权益，定期组织各种活动，学生可以积极参与学生会的活动，锻炼自己的组织和协调能力。
小学生日常管理制度范本
一、总则1. 为加强小学生日常管理，培养学生良好的行为习惯，提高教育教学质量，特制定本制度。
2. 本制度适用于我校全体小学生。
二、作息时间1. 早晨：7:00-7:30 学生到校，参加早读；7:30-7:50 早餐；7:50-8:00 准备上课。
2. 上午：8:00-12:00 上课时间；12:00-12:30 午餐；12:30-13:30 午休。
3. 下午：13:30-17:00 上课时间；17:00-17:30 放学。
4. 周末及节假日按照学校安排执行。
三、课堂纪律1. 学生按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
2. 课前做好预习，认真听讲，积极发言。
3. 课堂上保持安静，不打闹、不喧哗。
4. 按时完成作业，认真复习，巩固所学知识。
5. 课间休息时，不追逐打闹，不随意离开教室。
四、课间活动1. 课间活动时间：7:30-8:00，12:30-13:00，17:00-17:30。
2. 课间活动内容：体育活动、游戏、阅读等。
3. 课间活动要求：遵守活动规则，注意安全，不伤害他人。
五、就餐纪律1. 学生按时就餐，不迟到、不早退。
2. 餐前洗手，保持桌面整洁。
3. 遵守就餐秩序，不插队、不拥挤。
4. 勤俭节约，不浪费食物。
六、宿舍管理1. 学生按时就寝，不迟到、不早退。
2. 保持宿舍整洁，床铺整齐。
3. 严禁在宿舍内吸烟、喝酒、赌博等不良行为。
4. 保管好个人物品，防止丢失。
七、校园安全1. 学生要遵守交通规则，不闯红灯，不横穿马路。
2. 上下楼梯靠右行，不拥挤、不打闹。
3. 严禁携带管制刀具、火种等危险品进校。
4. 注意用电安全，不玩火、不私拉乱接电线。
八、家校沟通1. 家长要关注孩子的学习、生活，与学校保持密切联系。
2. 家长要按时参加家长会，了解孩子的在校情况。
3. 家长要教育孩子遵守校规校纪，树立良好的品行。
九、奖惩制度1. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
2. 对违反校规校纪的学生给予批评教育，情节严重者给予处分。
小学生日常行为管理制度
小学生日常行为管理制度一、进校门1.小学生在进入校门之前要按照队伍规矩迈着整齐的步伐。
2.小学生要保持安静，不得大声喧哗。
3.小学生要遵守校规，不得带有违背校纪的物品。
二、上课1.上课时，小学生要按时到达教室，不得打扰他人。
2.上课时，小学生要遵守课堂纪律，不得说闲话。
3.上课时，小学生要认真听讲，做好笔记。
三、离开教室1.小学生离开教室时，要整理自己的座位，保持教室的干净整洁。
2.小学生离开教室时，要保持安静，不得奔跑或打闹。
3.小学生离开教室时，要关好门窗，确保教室安全。
四、操场活动1.操场活动时，小学生要按照老师的指示进行，不得违背安全规定。
2.操场活动时，小学生要保持队伍整齐，不得乱窜或推搡同学。
3.操场活动时，小学生要遵守竞技规则，尊重裁判和对手。
五、食堂就餐1.小学生就餐时要按照老师的指示进行，不得乱排队或插队。
2.小学生就餐时要保持餐桌整洁，不得乱扔食物或纸巾。
3.小学生就餐时要保持安静，不得大声喧哗。
六、宿舍管理1.宿舍内，小学生要保持共同生活的秩序，不得打闹或大声喧哗。
2.宿舍内，小学生要保持床铺整洁，不得乱扔物品或乱放个人物品。
3.宿舍内，小学生要按时就寝，不得玩手机或看电视。
七、校园安全1.小学生要保持校园的安全，不得随意攀爬高处或跑到危险区域。
2.小学生要保护好个人财物，不得随意使用他人的物品。
3.小学生要随时保持警觉，发现异常情况要及时报告老师。
八、助人为乐1.小学生要帮助老师和同学，不得欺负弱小或单独行动。
2.小学生要礼貌待人，不得说脏话或恶意挑衅。
3.小学生要尊敬长辈，不得对老师或家长顶嘴。
九、诚实守信1.小学生要诚实守信，不得偷窃或作弊。
2.小学生要遵守约定，不得随意违背承诺。
3.小学生要勇于承担错误，及时向老师和同学道歉。
以上是小学生日常行为管理制度的主要内容，通过制度的规范，旨在培养小学生良好的行为习惯和学习态度，提高他们的自我管理能力和社交能力。
同时，也有助于营造一个和谐、安全、积极的校园环境，让每个小学生都能在愉快的学习氛围中健康成长。
小学一日常规制度模版
小学一日常规制度模版一、早晨起床早晨起床是我们一天的开始，一定要坚持早起的习惯。
1、6点钟起床，起床后记得要整理床铺。
2、洗漱完毕后，要刷牙洗脸，并且穿上整洁的校服。
3、洗漱完毕后要吃早餐，早餐要多样化，包括主食和各种有营养的食物。
4、早餐后，如果有时间，可以阅读一会儿课外书籍，提高自己的知识水平。
二、上学上学是我们接受知识的重要时刻，一定要按时到校并保持积极的学习态度。
1、上学要按时到校，迟到是不被允许的，迟到三次以上将会有相应的惩罚措施。
2、上学时要遵守交通规则，不乱穿马路，不在马路上玩耍。
3、上学期间要保持良好的学习状态，认真听讲，积极思考问题。
4、上学不得带手机、电子设备等与学习无关的物品。
三、上课上课是我们学习的重要环节，一定要专心听讲，认真完成老师布置的任务。
1、上课要安静听讲，不得说悄悄话或者交头接耳。
2、上课要认真完成老师布置的作业，不得抄袭抄作业。
3、上课期间要积极参与，主动提问，不懂的地方要及时请教老师。
4、上课不得使用手机、电子设备等与学习无关的物品。
四、体育课体育课是锻炼身体的时候，也要遵守相关规定，确保安全。
1、在体育课上要穿上运动服装和运动鞋，保证安全。
2、进行运动前要进行热身操，预防受伤。
3、运动期间要遵守规则，不得搞破坏或者打闹。
4、运动结束后要进行放松运动，以便恢复体力。
五、午休午休是为了我们能有更好的精神状态继续学习，一定要按规定进行午休。
1、午休时间是12点至1点，要按时休息。
2、午休期间要保持安静，不得大声喧哗或者打闹。
3、午休期间可以睡觉，但不得打鼾或者吵到他人。
4、午休后要及时上课，不能迟到。
六、放学放学是我们一天学习结束的时候，要保持良好的纪律并遵守相关规定。
1、放学要按时离校，不得串校或者各种意外滞留校外。
2、放学回家要尽量走指定路线，不得随意乱跑。
3、放学回家的路上要小心行走，不得与他人打闹或者推搡。
4、放学后如果有课外活动要参加的，要事先得到家长的允许。
小学生一日常规总结8篇
小学生一日常规总结8篇篇1一、引言随着社会的发展和教育理念的更新，小学生一日常规教育的重要性日益凸显。
良好的一日常规不仅能帮助学生养成良好的行为习惯，也有助于提高学习效率，促进身心健康。
本文旨在对小学生一日常规进行总结，以期为今后的教育工作提供参考。
二、一日常规内容1. 早晨起床小学生每天早晨应按时起床，保证充足的休息时间。
起床后，要自觉完成个人卫生，如刷牙、洗脸、整理床铺等。
同时，要积极参与家庭事务，如打扫卫生、帮忙做早餐等，培养劳动意识。
2. 上学准备学生应按时到校，不迟到、不早退。
在上学前，要携带好学习用品，如课本、作业本、文具等。
同时，要穿校服、佩戴红领巾等，遵守学校规定。
3. 上课时间在课堂上，学生要遵守纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。
要保持良好的坐姿和书写姿势，保护视力。
课间休息时，不追逐打闹，文明休息。
4. 课间活动课间是学生的休息时间，也是锻炼和放松的好时机。
学生应参与适量的户外活动，如跳绳、踢毽子、打球等。
同时，要注意安全，避免剧烈运动。
5. 午餐时间午餐时间也是培养学生良好行为习惯的重要时段。
学生要遵守秩序，排队取餐，珍惜粮食，不浪费食物。
就餐时，要保持安静，不说话、不玩闹。
6. 午休时间午休是学生恢复精力、养精蓄锐的时间。
学生应按时午休，保证充足的睡眠。
不随意走动、不大声喧哗，以免影响他人休息。
7. 放学回家放学后，学生应按时回家，不逗留、不贪玩。
回家后，要完成家庭作业，复习当天所学知识。
同时，要参与家务劳动，如帮忙做家务、照顾家人等。
三、一日常规教育的重要性1. 有助于养成良好的行为习惯通过一日常规教育，学生可以养成良好的生活习惯和行为习惯，如守时、自律、文明礼貌等。
这些习惯将对学生的一生发展产生积极影响。
2. 有助于提高学习效率一日常规教育有助于学生合理安排时间，提高学习效率。
通过遵守规定，学生可以更好地投入到学习和活动中，提高学习效果。
3. 有助于促进身心健康良好的一日常规有助于学生的身心健康。
小学生在校一日常规细则范文
小学生在校一日常规细则范文清晨，天刚蒙蒙亮，小学生便慢慢地从梦中醒来。
他们整理好床铺，洗漱完毕后，迅速穿上整洁的校服。
一天的学习与活动即将开始，小学生们紧绷起精神迎接新的一天。
早餐时间到了，小学生们整齐地排队，拿着自己的饭盒和水杯，来到午餐厅。
在老师的带领下，他们有序地进入就餐区域，找到自己的座位，等待开始就餐。
在就餐的过程中，小学生们互相帮助，文明用餐，不浪费食物，始终遵守餐桌礼仪。
饭后，小学生们整齐地排队，跟随着老师们的指挥，迈着整齐的步伐，走向教室。
进入教室后，他们迅速就座，并整理好自己的书包、文具等物品。
在课堂上，小学生们认真听讲，积极思考，不随意说话、乱动或打扰他人。
饱含疑惑的问题，他们会积极提问，与老师展开互动，拓展自己的思维。
放学后，小学生们放松地活动身体，尽情地玩耍。
他们注重运动，积极参加体育课和操场活动。
在运动中，小学生们互相鼓励，勇敢拼搏，培养团队意识和合作精神。
同时，他们还要注意保护好自己，避免受伤。
回到寝室，小学生们整理好自己的物品，并帮助寝室里的其他同学整理。
他们不仅要保持个人卫生，还要保持寝室的整洁。
小学生们还要遵守寝室规定，保持安静，不打扰他人休息。
晚自习时间，小学生们认真复习当天所学内容，完成作业。
他们要按时完成作业，端正态度，不抄袭、不作弊，保持学术诚信。
在晚自习过程中，小学生们互相讨论和交流，互帮互助，共同进步。
晚餐时间到了，小学生们有序地排队进入就餐区域。
通过分餐制，他们会自主选择自己喜欢的食物，并量取适量。
他们懂得感恩，不挑食、不浪费，用心品尝每一口美食。
夜晚，小学生们安静地回到自己的寝室。
他们按时休息，不熬夜，保持良好的作息习惯。
在入睡前，他们可以阅读一些优秀的书籍，丰富自己的知识，并做到关灯休息，避免浪费电力资源。
小学生在校一日常规的细则，不仅要求他们遵守学校的各项规定，还需要培养他们良好的品德素养。
作为小学生，他们要注意礼貌待人，尊敬老师和同学，建立友善的人际关系。
小学生生活制度
小学生生活制度第一节：生活规章制度小学生生活制度是学校为了管理和规范小学生的日常行为而制定的一系列规章制度。
这些规章制度的目的是培养学生良好的生活习惯，让他们养成积极向上的态度，提高他们的自律和纪律意识。
第二节：学校作息时间学校作息时间是小学生生活制度中的重要一环。
一般来说，小学生的学校作息时间会根据年级的不同有所差异。
早晨的打卡和放学的时间会根据学校的安排进行调整。
合理的学校作息时间有助于学生培养良好的时间观念和作息习惯，提高学习效率。
第三节：课间休息小学生每天都会有多次的课间休息时间。
这个时间不仅可以让学生放松休息，缓解学习压力，还可以锻炼学生的交际能力。
课间休息时间也是学生进行运动的机会，通过活动，促进学生的身体健康和心理健康。
第四节：进出校园管理小学生进出校园的管理也是重要的生活制度之一。
学生在进出校园时需要出示校园卡，并接受学校的检查。
这样的管理措施可以确保学生的安全，防止陌生人进入校园，为学生提供一个安全的学习环境。
第五节：课堂纪律小学生在课堂上需要遵守一定的纪律要求。
他们需要尊重老师和同学，安静听讲，积极参与课堂活动。
这样的纪律要求能够帮助学生集中注意力，提高学习效果，培养他们良好的学习习惯和团队精神。
第六节：饮食规定学校还有一些饮食规定，旨在让学生养成健康的饮食习惯。
学校提供营养均衡的餐食，学生需要按时就餐，并且要注意餐桌礼仪和卫生习惯。
良好的饮食规定能够保证学生身体健康，提高学习效果。
第七节：作业和考试要求小学生除了课堂学习外，还需要按时完成作业和参加各种考试。
学校会制定相关规定，规定作业和考试的时间、要求和评分标准。
这样可以培养学生的学习和组织能力，提高他们在学习上的自律性。
第八节：校园安全校园安全是小学生生活制度中最重要的一部分。
学校会制定严格的安全规定，确保学生的安全。
这些规定包括防火、防止校园欺凌、交通安全等。
学生需要遵守这些规定，增强自我保护意识，培养安全意识。
第九节：校园文化活动小学生生活制度还包括校园文化活动的安排。
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大坪乡中心小学学生生活制度
一、早晨
1、按时起床，自己能做的事自己做。
2、吃好早餐，准备上学。
二、到校
1、在马路上要遵守交通规则，不违章骑车，不追逐玩耍，不在街上吃东西，不围观逗留，注意交通安全。
按时到校，不迟到、不早退、不随便缺课，因病因事不能上学要请假。
2、上学带齐学习用具，佩戴红领巾，服装整洁，头发手脸要清洁。
3、第一次见到老师和学校其他人员时要热情主动打招呼，要说：“老师好”行鞠躬礼，离校时说：“老师再见”。
4、到校后先整理教室、清洁区，然后自觉复习功课，不得在教室内聊天、玩耍、打闹。
三、卫生
1、穿戴要整洁，常剪指甲，常洗澡。
2、养成良好的卫生习惯，预防疾病，有病要及时治疗。
3、注意用眼卫生，认真做好眼保健操。
四、广播操
1、按时做操，因病因事不能做操，须事先向班主任老师请假。
2、听到上操铃声立即到指定地点按做操队行站好，集合整队做到快、静、齐。
3、做操要听口令，动作准确。
五、上课
1、做姿端正，精神集中，专心听讲。
2、认真思考，积极举手回答问题，声音洪亮，先举手后发言。
3、按老师要求认真完成课堂作业。
六、课间
1、楼内步语轻声，楼外开展正常活动不追跑打闹，不高声喧哗，不做剧烈运动，不随便串教室、出校门，不蹬踏花坛，不到平房后边夹道去玩耍。
2、值日生负责开窗、开灯，擦黑板，整理教室。
3、不随便进办公室，需进办公室时要喊“报告”，经允许后方可进入。
4、不践踏草坪，不折毁花木，不乱仍废弃物，不乱写乱画，保护环境，爱护公共设施。
5、团结友爱，互相帮助，共同进步。
七、课后
1、积极参加学校组织的课外活动。
2、值日生要在一定时间内，打扫好教室、寝室、清洁区的卫生。
八、放学
1、有秩序的离开学校，途中不串门，不追逐打闹，及时回家。
2、静校后一律离开学校，不得在学校逗留。
3、文具忘在教室，要经批准后方能进入教室，不得私自进入教室取物。
九、晚上：
1、完成家庭作业后，做好预习、复习，准备第二天的学习用具。
2、按时睡觉，保证睡眠。