《手指上的温度》阅读答案
江苏省宿迁市宿豫区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题(含解析)
2023～2024学年度第一学期期中学情调研七年级语文答题注意事项1.本试卷共6页，满分150分。
考试时间150分钟。
闭卷考试。
2.答案全部答在答题卡上，写在试卷成草稿纸上无效。
3.答选择题时使用2B铅笔，把答题卡上对应题号的选项字母涂满。
涂黑。
如需修改，要用绘图橡皮轻擦干净再选涂其他选项。
4.答非选择题使用0.5mm黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。
注意不要答错位置，也不要超界。
杭州第19届亚运会（The 19th Asian Games Hangzhou），是继1990年北京亚运会、2010年广州亚运会之后，中国第三次举办亚洲最高规格的国际综合性体育赛事。
于2023年9月23日至10月8日举行，在此期间世界的各地朋友纷至沓来，欢聚一堂。
为了分享快乐，班级开展“有朋自远方来”的主题活动，请你参与。
一、语言积累与运用（30分）【以美待友】1．阅读下面小宿欢迎词片段，按要求作答。
杭州这个“人间天堂”里镶嵌着一颗闪亮的明珠，那就是西湖。
阳春三月，杨柳夹岸，莺啼宛转，应和．（）着清风流水，酝niàng（）生机，令人陶醉；夏时荷花映日，荷叶接天，山色空蒙，湖水chéng（）清；秋天树木参差，层林尽染，金桂飘香，月满平湖，那一点点黄晕．（）的光，烘托出一片安静而祥和的夜；冬日则余晖斜照，暗香浮动，蔬影横斜，断桥残雪。
欢迎大家来到杭州，能在诗画浙江度过难忘的记忆，在亚运会圣火下留下美好的时光。
(1)根据拼音写汉字，或给加点字注音。
应和．( )酝niàng( )chéng( )清黄晕．( )(2)上述文段中有两个错别字，请你找出来并改正。
改为改为(3)文段中画线句子有语病，请给出修改意见。
【以诗赠友】2．古诗文填空热爱诗词吧，那是一个丰富多彩的世界！诗中有景，曹操在《观沧海》中描写了“ ，”的草木景色；诗中有理，王湾的《次北固山下》中“ ，”蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。
手指上的温度阅读和答案
手指上的温度阅读和答案无声花语胜有声花语是人们根据花卉的特点、习性和传说典故所赋予的人性化象征意义。
人们用花来表达感受，传递情感与愿望。
花语是在一定历史条件下逐渐约定俗成的，为一定范围人群所公认的信息交流形式。
牡丹花唐代诗人刘禹锡在《赏牡丹》一诗中写到：惟有牡丹真国色，花开时节动京城。
诗中的国色即指大唐时最美丽的花牡丹。
实际上，唐代诗人赞美牡丹的诗篇不计其数。
唐玄宗与杨贵妃于沉香亭赏牡丹，召李白前来赋诗。
李白看到杨贵妃与牡丹花，出口成章，吟出《清平调》三首，其中云想衣裳花想容和名花倾国两相欢，都是以牡丹花比喻杨贵妃的美丽。
清代慈禧亲自在颐和园设国花台，种植牡丹，将牡丹视为国花。
无形之中，牡丹花的花语就形成了雍容华贵，国色天香。
这花语至今仍然适用。
20世纪80年代，曾有过国花的评选活动，绝大多数人选择了牡丹花。
梅花第一枝花梅先开，仿如仙子下瑶台。
万花敢向雪中出，一树独先天下春。
梅，花期独早，为二十四番花信之首，被誉为花魁。
几千年来，我国人民对梅花深爱有加。
在文学艺术史上，梅诗、梅画数量之多，足以令任何一种花卉都望尘莫及。
宋代王安石有诗咏梅：墙角数枝梅，凌寒独自开。
诗中说得很明白，与众芳有所不同，梅花是寒冬开放的花。
因此，古人常借梅花来比喻坚强不屈、坚忍不拔、坚贞高洁的崇高品质。
北宋初年的著名隐逸诗人林逋，后人敬称他为和靖先生。
书载，林逋性孤高自好，喜恬淡，自甘贫困，勿趋荣利;40余岁后，隐居杭州西湖，结庐孤山。
林逋终生不仕不娶，无子，惟喜植梅养鹤，自谓以梅为妻，以鹤为子，人称梅妻鹤子。
他的《山园小梅》诗中疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏两句，出神入化地描绘出梅花清幽香逸的`风姿，被誉为千古咏梅绝唱。
概括来说，梅最突出的特点就是迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心。
这正是梅花的花语。
民国时期，梅花曾被选为国花。
兰花百花芬芳，唯有兰花独占国香美誉。
兰花的这一美称最早见于《左传》之中：以兰有国香，人服媚之如是。
宋代文学家黄庭坚进一步解释说：兰之香盖一国，则日国香。
手指上的温度读后感
手指上的温度读后感《以手指上的温度》读后感。
《以手指上的温度》是一部由日本作家东野圭吾创作的小说，以其深刻的情感描写和扣人心弦的情节而备受读者喜爱。
通过主人公手指上的温度，小说讲述了一段感人至深的爱情故事，同时也探讨了人性的复杂和社会的现实。
在阅读完这部小说后，我深受感动，也对人生有了更深刻的思考。
小说以一段离奇的案件为引子，主人公在调查中结识了一名神秘而美丽的女子，从而展开了一段跌宕起伏的爱情故事。
在这段爱情中，主人公和女主角之间的感情经历了种种考验，他们一起经历了快乐、痛苦、挣扎和成长，最终达到了一种至高无上的爱情境界。
通过这段爱情故事，作者深刻地揭示了人性的复杂和爱情的伟大。
在小说中，作者通过主人公手指上的温度这一细节，巧妙地表达了人与人之间的情感联系。
手指上的温度象征着人与人之间的情感交流，它是爱情、友情、亲情的载体，也是人与人之间心灵的交流。
在小说中，主人公通过触摸女主角的手指，感受到了她的温度，也感受到了她内心深处的情感。
这种细腻的描写让人深受感动，也让人对人与人之间的情感联系有了更深刻的认识。
除了爱情故事，小说还通过一系列的案件揭示了社会的现实。
在小说中，作者通过描写一系列的案件，展现了社会的黑暗面和人性的扭曲。
在这些案件中，我们看到了人性的丑陋和社会的不公，也看到了主人公在这些案件中的挣扎和成长。
通过这些案件，作者深刻地反映了社会的现实，也让人对社会有了更深刻的认识。
通过阅读《以手指上的温度》，我深刻地感受到了爱情的伟大和社会的现实。
在这部小说中，作者通过细腻的情感描写和扣人心弦的情节，让人深受感动，也让人对人生有了更深刻的思考。
通过主人公手指上的温度，我看到了爱情的伟大和人与人之间的情感联系，也看到了社会的现实和人性的复杂。
这部小说让我对人生有了更深刻的认识，也让我对爱情和社会有了更深刻的理解。
我相信，这部小说将会一直陪伴着我，让我在人生的道路上更加坚定和勇敢。
《手指上的温度 丁立梅》阅读答案
《手指上的温度丁立梅》阅读答案手指上的温度丁立梅(1)坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。
(2)母亲的小院落，还是从前的模样。
几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。
(3)母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。
夏天的时候，母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。
不多久，就看到很壮观的场面:大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。
母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。
把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。
母亲知道她的孩子喜欢吃。
(4)母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。
母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说：“这是绿色食品。
”父亲跟在后面进来，也说：“这是绿色食品，一点农药都没打过的。
”母亲回头，佯怒道：“怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的。
”(5)父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。
母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。
我问怎么个欺负法的。
两个人就傻笑，说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。
(6)心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。
母亲就会抱抱我，亲亲我。
母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。
(7)阳光绵软如絮。
恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点:不被我们遗忘。
(8)眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。
记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。
(9)父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说：“丫头带给我的。
”其神态，像意外得了宝贝的孩子。
(10)母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。
我觉得好笑，低头到包里翻找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里面了。
我把巧克力拿出来给母亲，母亲非常惊喜，把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说，看：“丫头还是最宝贝我，送我的东西比送你的好看。
2020年部编版五年级语文下册《 手指》阅读理解练习题含答案
类文阅读-22手指幽默感在许多国家，有幽默感的人会受到更高的赞赏。
幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。
幽默的语言有时可能化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警世的作用，更可能作为不露声色的自卫和反击。
①譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。
议长觉得左右为难，若是表决，无论结果如何，总是不愉快的。
于是他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。
”引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。
但是必须强调，幽默并不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人；它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。
②有一个秃头者，在别人对他的头发幽默时，当场变了脸，这一方面可能是因为对方幽默不得体，刺伤了他，更可能是因为他原来对秃头有极大的自卑。
相反地，③另一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明透顶时，他居然笑着回答：“你小观我也，我早就聪明‘绝顶’了！”你想，若不是他有相当的自信，又怎么可能接别人的话，幽自己一默呢？所以，越是胸襟宽广，充满智慧的人们，可能就越富有幽默感。
1.为什么说“有幽默感的人会受到人们极高的赞赏”？2.短文举了两个例子，说明幽默感能化解尴尬，幽默者充满了自信，这两个例子是（）。
A.②③B.①②C.①③3.“敝国有个规矩：访问上等国家，就派上等人去；访问下等国家，就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。
”这是晏子面对楚王的讽刺给予的回答。
他的幽默起到了（）的作用。
A.化解尴尬B.警世C.不露声色的自卫和反击4.仿照下面的例子，写出你对幽默的独特感悟。
幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。
幽默是，是。
答案：1.因为越是胸襟宽广的人、充满智慧的人，可能就越富有幽默感，所以有幽默感的人会受到人们极高的赞赏。
2.C3.C4.例：生活的调味品人际交往的润滑剂从孩子得到的启示（片段）丰子恺晚上喝了三杯老酒，不想看书，也不想睡觉，捉一个四岁的孩子华瞻来骑在膝上，同他寻开心。
部编人教版小学五年级下册《22 手指》类文阅读(含答案)【优选】
类文阅读-22 手指幽默感在许多国家，有幽默感的人会受到更高的赞赏。
幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。
幽默的语言有时可能化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警世的作用，更可能作为不露声色的自卫和反击。
①譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。
议长觉得左右为难，若是表决，无论结果如何，总是不愉快的。
于是他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。
”引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。
但是必须强调，幽默并不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人；它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。
②有一个秃头者，在别人对他的头发幽默时，当场变了脸，这一方面可能是因为对方幽默不得体，刺伤了他，更可能是因为他原来对秃头有极大的自卑。
相反地，③另一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明透顶时，他居然笑着回答：“你小观我也，我早就聪明‘绝顶’了！”你想，若不是他有相当的自信，又怎么可能接别人的话，幽自己一默呢？所以，越是胸襟宽广，充满智慧的人们，可能就越富有幽默感。
1.为什么说“有幽默感的人会受到人们极高的赞赏”？2.短文举了两个例子，说明幽默感能化解尴尬，幽默者充满了自信，这两个例子是（）。
A.②③B.①②C.①③3.“敝国有个规矩：访问上等国家，就派上等人去；访问下等国家，就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。
”这是晏子面对楚王的讽刺给予的回答。
他的幽默起到了（）的作用。
A.化解尴尬B.警世C.不露声色的自卫和反击4.仿照下面的例子，写出你对幽默的独特感悟。
幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。
幽默是，是。
答案：1.因为越是胸襟宽广的人、充满智慧的人，可能就越富有幽默感，所以有幽默感的人会受到人们极高的赞赏。
2.C3.C4.例：生活的调味品人际交往的润滑剂从孩子得到的启示（片段）丰子恺晚上喝了三杯老酒，不想看书，也不想睡觉，捉一个四岁的孩子华瞻来骑在膝上，同他寻开心。
《手指上的温暖》中心思想丁立梅
《手指上的温暖》中心思想丁立梅文章：坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。
母亲的小院落，还是从前的模样。
几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。
母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。
夏天的时候,母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。
不多久，就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。
母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。
把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。
母亲知道她的孩子喜欢吃。
母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。
母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说，这是绿色食品。
父亲跟在后面进来，也说，这是绿色食品，一点农药都没打过的。
母亲回头，佯怒道,怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的?父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。
母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。
我问怎么个欺负法的?两个人就傻笑,说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。
心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。
母亲就会抱抱我，亲亲我。
母亲的温度，通过手指传给我，我小小的.心，很安静很温暖。
阳光绵软如絮。
恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点：不被我们遗忘。
眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。
记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。
父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说，丫头带给我的。
其神态，像意外得了宝贝的孩子。
母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。
我觉得好笑,低头到包里翻找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里面了。
我把巧克力拿出来给母亲，母亲惊喜非常，把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说，看，丫头还是最宝贝我,送我的东西比送你的好看。
《手指》阅读理解及答案
《手指》阅读理解及答案《手指》阅读理解及答案去法国一个小镇上，有位老奶奶，长着“绿手指”。
你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天，她在报纸上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。
老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色。
白色的，不可思议。
不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到了一（致至）反对。
大家说：“你根本不懂植物遗传学。
专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？老奶奶决心一个人干下去。
她（撤撒）下金盏花的种子，精心侍弄。
金盏花开了，全是橘黄的，老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子（精心精致）地收集起来，第二年把它们种下去，然后，再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心的栽种着金盏花。
20年过去了。
有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。
它不是近乎白色，而是雪白一样的.白。
秋天，她把100粒种子寄到了那家园艺所。
她不知道那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。
终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她的种子开出的花，是雪白的。
因为年代久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。
老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来……”黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。
但愿你我也能长出新的“绿手指”！1.为文中的括号选择正确的字。
把种子（）地收集起来A.精心B.精致正确答案：A2.为文中的括号选择正确的字。
（）下A.撒B.撤正确答案：A3.为文中的括号选择正确的字。
一（）A.致B.至正确答案：A4.联系上下文，根据文章内容填空。
老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花是因为，老奶奶决定一个人干是因为。
参考答案：老奶奶根本不懂种子遗传学，专家都不可能完成的事情，老奶奶那么大的年纪，更不可能。
手指上的温暖阅读答案.doc
手指上的温暖阅读答案语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
下面，为大家分享手指上的温暖阅读答案，希望对大家有所帮助!手指上的温度丁立梅(1)坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。
(2)母亲的小院落，还是从前的模样。
几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。
(3)母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。
夏天的时候,母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。
不多久，就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。
母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。
把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。
母亲知道她的孩子喜欢吃。
(4)母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。
母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说，这是绿色食品。
父亲跟在后面进来，也说，这是绿色食品，一点农药都没打过的。
母亲回头，佯怒道,怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的?(5)父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。
母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。
我问怎么个欺负法的?两个人就傻笑,说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。
(6)心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。
母亲就会抱抱我，亲亲我。
母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。
(7)阳光绵软如絮。
恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点：不被我们遗忘。
(8)眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。
记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。
(9)父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说，丫头带给我的。
其神态，像意外得了宝贝的孩子。
(10)母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。
手指上的温度阅读和答案(精选10篇)
手指上的温度阅读和答案〔精选10篇〕篇1：手指上的温度阅读以及答案手指上的温度阅读以及答案阅读下面一篇文学作品，完成问题。
〔1〕坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。
〔2〕母亲的小院落，还是从前的模样。
几十年了，花开花落，星月流转，它却坚决地守在这里，等着我回来晒太阳。
〔3〕母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。
夏天的时候,母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。
不多久，就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。
母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。
把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。
母亲知道她的孩子喜欢吃。
〔4〕母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。
母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说，这是绿色食品。
父亲跟在后面进来，也说，这是绿色食品，一点农药都没打过的。
母亲回头，佯怒道,怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的？〔5〕父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。
母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。
我问怎么个欺负法的？两个人就傻笑,说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。
〔6〕心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。
母亲就会抱抱我，亲亲我。
母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。
〔7〕阳光绵软如絮。
恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点：不被我们遗忘。
〔8〕眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。
记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。
〔9〕父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前夸耀，他晃着那条烟馋母亲，说，丫头带给我的。
其神态，像意外得了宝贝的孩子。
〔10〕母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。
我觉得好笑,低头到包里翻找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里面了。
我把巧克力拿出来给母亲，母亲惊喜非常，把那盒包装精巧的`巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说，看，丫头还是最宝贝我,送我的东西比送你的好看。
《手指》阅读理解及答案
《手指》阅读理解及答案《手指》阅读理解及答案去法国一个小镇上，有位老奶奶，长着“绿手指”。
你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天，她在报纸上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。
老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色。
白色的，不可思议。
不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到了一（致至）反对。
大家说：“你根本不懂植物遗传学。
专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？老奶奶决心一个人干下去。
她（撤撒）下金盏花的种子，精心侍弄。
金盏花开了，全是橘黄的，老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子（精心精致）地收集起来，第二年把它们种下去，然后，再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心的栽种着金盏花。
二十年过去了。
一天早上，她来到花园，看到一朵金盏花，开得很灿烂。
它不是近乎白色，而是像雪一样白。
白色。
秋天，她送了100粒种子到花园里。
她不知道通知是否还有效，也不知道是否有人长期栽培纯白万寿菊。
等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。
终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她的种子开出的花，是雪白的。
因为年代久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。
老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来……”黑金盏花至今未开，因为奶奶去世了。
但愿你我也能长出新的“绿手指”！1.为课文中的括号选择正确的单词。
把种子（）地收集起来A.精心B.精致正确答案：A2.为课文中的括号选择正确的单词。
（）下A.撒B.撤正确答案：A3.为课文中的括号选择正确的单词。
一（）A.致B.至正确答案：A4.根据上下文填空。
奶奶的孩子反对她种植纯白色的万寿菊，因为奶奶决定自己一个人做，因为。
参考答案：老奶奶根本不懂种子遗传学，专家都不可能完成的事情，老奶奶那么大的年纪，更不可能。
; 老奶奶认为天下没有做不到的事，只要功夫深，有恒心，有毅力，就一定能培养出白色的金盏花。
中考现代文阅读《你的指尖是我一生的温暖》答案
【中考现代文阅读答案】你的指尖是我一生的温暖韩逸萌①儿时的记忆里，奶奶的手有一种神奇的魔力。
②想起奶奶的手，恍惚中就觉得香气四溢。
在那个物质不甚充裕的年代，在那个并不富足的家庭里，我（奶奶的孙女）的童年却充满着香甜酥脆的回忆。
③暮春时节的榆钱，奶奶煮在粥里。
我的碗里便漂了一片片的小荷叶，我像捉小鱼一样吞下，奶奶说，吃了榆钱，一生富足。
初夏的傍晚，浓郁的槐花香笼着整个小院，我穿着奶奶做的豆绿色的小裙子，看她洗净采下的槐花，撒上盐和面粉，上锅蒸熟，晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。
锅里还煮着绿豆稀饭，煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花，令我小小的心里久久着迷。
那时的夏天竟可以如此清香和清凉。
④冬天是我最爱的。
奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口，漏洞的地方用白菜叶盖住，不到饭点，烤地瓜的香味就把在街上疯玩的我“勾”了回来。
滚烫的地瓜我拿不住，奶奶一边叫我小馋猫，一边帮我剥皮。
“奶奶的手怎么不怕烫？”我奇怪。
奶奶笑着说：“奶奶的皮厚啊！”那香喷喷的味道，时时想起，时时垂涎不已。
⑤奶奶的手如此灵巧呵！童年时，我是小伙伴里的孩子王，得此殊荣唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。
我没有布娃娃，但我有奶奶缝的布老虎，张着大口，额头上用黑毛线绣着“王”字，那是我最喜欢的玩偶，高兴时才给别的小朋友抱一下。
⑥包装箱上的封条，奶奶一根根洗净攒着，攒得够多了，在一个木头盒上缠缠绕绕，一横一竖，不同颜色的封条就在奶奶的手指尖穿梭纷飞。
奶奶编的篮子小巧精致，除了自家用，还送给邻里乡亲，整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集。
人人见了都夸奶奶编得好，有人让奶奶再编了就拿去卖。
奶奶笑笑，再编好了仍旧是送人。
⑦在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。
亲戚里谁家生了孩子，奶奶总要做一双虎头鞋送去。
鞋底是奶奶亲手纳的布底，小孩子穿着轻巧又舒服。
奶奶做的虎头鞋针脚细密，“老虎”的眼睛炯炯有神，眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的，眉毛、胡子、耳朵，个个都精致。
手指上的温度作文
手指上的温度作文《手指上的温度》我的手小小的，总是凉凉的。
但在我的记忆中，有那么一些时刻，手指上却有着暖暖的温度，让我难以忘怀。
那是一个冬天，风呼呼地吹着，好像要把人吹跑似的。
我穿着厚厚的棉袄，戴着帽子和手套，可还是觉得冷。
我走在回家的路上，心里想着：要是能马上到家，钻进暖和的被窝里就好了。
突然，我看到路边有一个卖烤红薯的小摊。
摊主是一位老爷爷，他穿着一件旧棉袄，脸上的皱纹就像一道道沟壑。
他的手在寒风中不停地翻动着烤红薯，那双手红红的，长满了冻疮。
我忍不住走上前去，问：“老爷爷，烤红薯多少钱一个呀？”老爷爷抬起头，笑着说：“孩子，两块钱一个。
”我摸了摸口袋，只有一块钱。
我不好意思地说：“老爷爷，我只有一块钱，能卖给我半个吗？”老爷爷想了想，说：“行，孩子，给你半个。
”他拿起一个烤红薯，用手掰开，递给了我。
我接过烤红薯，那一瞬间，我感觉到他的手指碰到了我的手，那手指冰凉冰凉的，可我的心里却暖暖的。
我咬了一口烤红薯，甜甜的，暖暖的，一直暖到了心里。
还有一次，我生病了，妈妈带我去医院看病。
护士姐姐拿着针筒，要给我打针。
我害怕极了，紧紧地抓住妈妈的手。
护士姐姐温柔地说：“小朋友，别怕，很快就好了。
”她的手指轻轻地抚摸着我的手背，仿佛在给我传递勇气和力量。
当针扎进去的时候，我还是忍不住哭了，可护士姐姐的手指一直轻轻地按着我的手背，那温度让我觉得没那么疼了。
在学校里，也有这样温暖的时刻。
有一次考试，我考得不好，心情特别低落。
同桌看到我这样，用手拍拍我的肩膀说：“别灰心，咱们一起努力，下次一定能考好！”他的手搭在我的肩膀上，那温度让我觉得我不是一个人在面对困难。
这些手指上的温度，就像冬日里的暖阳，照亮了我的心；又像黑暗中的明灯，给我带来了希望。
它们让我知道，这个世界上有很多温暖和关爱，只要我们用心去感受。
难道不是吗？一个小小的动作，一个轻轻的触碰，就能传递出无尽的温暖。
这些手指上的温度，会一直留在我的记忆里，陪伴着我成长。
手指上的温暖阅读答案
手指上的温暖阅读答案导读：手指上的温度丁立梅(1)坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。
(2)母亲的小院落，还是从前的模样。
几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。
(3)母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。
夏天的时候,母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。
不多久，就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。
母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的.，是为了取里面的籽。
把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。
母亲知道她的孩子喜欢吃。
(4)母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。
母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说，这是绿色食品。
父亲跟在后面进来，也说，这是绿色食品，一点农药都没打过的。
母亲回头，佯怒道,怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的?(5)父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。
母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。
我问怎么个欺负法的?两个人就傻笑,说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。
(6)心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。
母亲就会抱抱我，亲亲我。
母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。
(7)阳光绵软如絮。
恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点：不被我们遗忘。
(8)眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。
记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。
(9)父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说，丫头带给我的。
其神态，像意外得了宝贝的孩子。
(10)母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。
我觉得好笑,低头到包里翻找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里面了。
我把巧克力拿出来给母亲，母亲惊喜非常，把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说，看，丫头还是最宝贝我,送我的东西比送你的好看。
【六年级】手指上的温度
【六年级】手指上的温度“冬天真是太冷了。
”小华想到，蜷缩着在床上。
她的手指非常的冷，像冰块一样，一点温度也没有。
小华开始回忆起去年冬天的经历。
去年的冬天，小华爱上了滑雪。
她的爸爸带她去山上滑雪，小华穿上了厚厚的衣服、手套和帽子，还有一双特别的滑雪鞋。
最有趣的是，小华还自己尝试使用滑雪板。
一开始，小华觉得很难，她的手指都被冻得发麻，但是当她在滑雪板上滑行时，她的心情开始变得愉悦。
在那些日子里，小华和她的父亲每周都会去山上滑雪。
小华总是穿着暖和的衣服，带着一双加绒的手套和帽子。
尽管空气十分寒冷，她还是觉得非常兴奋。
每次滑雪完后，她的手指又红又肿，但是这种感觉却非常的棒。
小华昨天在妈妈的提示下，发现自己的手指像在冰块上一样，因此她很担心自己在玩的时候，手指受到了冷的伤害。
妈妈向她解释说，由于血液流动不畅露在外面的部分最容易受到寒冷影响。
这也是为什么要注意保暖的原因。
小华想到一些事情，决定尝试一下使自己的手指变暖。
她首先试着跑步，但是她跑了好久，手指还是没有变暖。
接着她和爸爸一起去练习球技，可是她的手指仍然冰凉。
最后，小华想到了一个好办法。
她开始做起了每天早上做的热身运动。
她早上会做三十个深蹲，十个俯卧撑和十五个仰卧起坐。
在持续如此的几天之后，她开始发现自己的手指变得更暖了。
小华随着时间的推移发现，她的手指被保暖的感觉是很重要的。
它可以让她在冬天活动时感觉更加舒适和自在。
而且她的手指变得越来越暖，这意味着她身体的免疫力在逐渐加强。
小华现在明白了玩耍和锻炼时保暖是多么重要的一件事。
她不再担心自己的手指会冰冷了，因为她知道如何保卫它们，让它们来到更加温暖的地方。
【最新版】人教版八年级上册物理期中测试卷(含答案)
【最新版】人教版八年级上册物理期中测试卷（含答案）一、选择题(每题3分，共30分)1.2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，发射取得圆满成功。
火箭在升空过程中，若认为神舟十八号飞船处于静止状态，则选取的参照物是()A.太阳B.地球C.月球D.火箭2.[真实情境题体育赛事]2023年9月30日，在杭州第19届亚运会田径男子100 m决赛中，中国选手以9秒97的成绩夺得冠军。
如图是跑步比赛的情景，下列说法正确的是()(第2题)A.选手在比赛过程中做匀速直线运动B.猎豹奔跑的速度可达100 km/h，比选手比赛时的平均速度大C.观众是通过“相同路程比较时间”的方法判断选手运动快慢的D.裁判员是通过“相同时间比较路程”的方法判断选手运动快慢的3.如图所示，在四个相同的玻璃瓶内装有不同高度的水，用同样大小的力敲击四个玻璃瓶，会发出不同的声音。
这里“不同的声音”主要是指声音的()(第3题)A.响度B.音调C.音色D.振幅4.[跨学科语文][2023宜昌]“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。
下列关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声说法正确的是()A.都是由于人耳鼓膜振动产生的B.都是通过空气传播的C.人们根据响度来辨别蝉叫声和鸟鸣声D.人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越高5.[情境题日常生活][2023芜湖期末]2023年10月，“以音乐之名，享深度之旅”，芜湖首届音乐节在神山公园奏响。
在“阳光音乐大草坪”活动现场，关于声音的各种说法正确的是()A.小提琴发出的高音是超声波B.观众听到的美妙音乐是通过空气传播的C.小提琴声和吉他声是通过声音的音调区分的D.笛子声音的“高音”和“低音”是通过响度区分的6.[2024株洲一模]下列关于如图所示的实验或情景的表述正确的是()A.图甲中，试管中的碘在热水中会发生升华现象，升华需要放热B.图乙中，滴入酒精的保鲜袋排尽空气后密封，放入热水中体积变大，这是因为酒精汽化了C.图丙中，通过降低温度使可燃气体液化，储存在钢瓶内更方便运输D.图丁中，用酒精灯加热装有水的纸锅，纸不燃烧是因为火的温度太低了7.关于热现象及热现象在生活中的利用不正确的是()A.夏天，在食品运输车里放些干冰降温，是利用干冰熔化吸热B.夏天吃冰棒时偶尔会有冰棒粘嘴唇的现象，“粘”是因为发生了凝固现象C.冰雪天气，在路面上撒盐，是为了降低积雪的熔点D.冬天经常在小轿车挡风玻璃的内表面出现“水雾”，是由水蒸气遇冷液化形成的8.[2023泰州泰兴期末]2023年12月18日，泰兴地区出现了暴雪天气，大风掀起雪花浪潮，路上积雪迅速增高，下列说法正确的是()A.雪的形成过程中需要吸收热量B.往雪里撒盐可以提高熔点加快熔化C.在雪地里口中呼出的“白气”是水蒸气D.气温低于0 ℃时，雪堆慢慢变小是升华现象9.[2024娄底期末]甲、乙两辆玩具小车分别从同一地点同时出发，在平直的轨道上向东运动，甲车的s－t图像和乙车的v－t图像分别如图所示。
山东省临沂河东区七校联考2024届九上物理期中检测试题含解析
山东省临沂河东区七校联考2024届九上物理期中检测试题请考生注意：1．请用2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题1．如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是A ．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B ．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大C ．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大D ．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大2．如图电路中，开关S 闭合后，电源被短路的是A ．B ．C ．D ．3．下列说法正确的是( )A ．物体吸收了热量，物体温度就会升高B ．选用热值高的燃料就一定能够提高热机的效率C ．质量和初温相等的铝块和铜块(铝的比热容较大)，吸收相同的热量后铝的温度高D ．-10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后冰块的内能会增大4．质量和温度均相同的铁块和铝块[铁的比热容为()30.46?10J /kg?℃，铝的比热容为()30.88?10J /kg?℃]，吸收相同的热量后相互接触，（ ）A ．热从铝块传到铁块B ．热从铁块传到铝块C ．铁块和铝块之间没有热传递D ．条件不足，无法确定5．图所示滑动变阻器四种接法中，滑片P 向右滑动时，接入电路电阻变小的是A ．B ．C．D．6．某些物质的微观特性表现为分子间距离很远，彼此间几乎没有力的作用，宏观特性表现为既无固定形状也无固定体积，则该物质可能是（）A．冰块B．水C．雪D．水蒸气7．绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来，是因为A．有触电的危险B．电路中没有电流C．电流太大会损坏电源D．电流太大会损坏灯泡8．关于电现象，下列说法正确的是A．验电器是利用同种电荷相互吸引的原理工作的B．塑料碗、陶瓷花瓶是绝缘体，不可以带电C．摩擦起电的实质是通过摩擦创造了电荷D．电源是把其他形式的能量转换为电能的装置二、多选题9．下列说法错误的是（）A．自由电荷的移动形成了电流B．电路中有电流，电路两端就一定有电压C．金属导线中，自由电子定向移动的方向与电流的方向相反D．电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，没有电流通过导体时，导体的电阻为零10．如图所示的电路中，电源电压保持不变．当开关S闭合后，只有一个电表的示数发生变化．若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或小灯泡L上，则可能是A．电压表V的示数发生变化，小灯泡L断路B．电压表V的示数发生变化，电阻R短路C．电流表A的示数发生变化，小灯泡L短路D．电流表A的示数发生变化，电阻R断路三、填空题11．俗语说“破镜难圆”，这句俗语的意思是：打破的镜子很难重新粘紧在子一起，原因是：_______．（选填字母：A．分子间有引力；B．分子之间有斥力；C．分子之间的距离太大，相互作用力太弱）；喝很热的汤时，先向水面吹气，这是通过_______的方式改变物体的内能，另一种改变物体的内能的方法是_______．12．如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住管口，将水加热一段时间，看到塞子受到水蒸气的压力而冲出去，同时管口有“白雾”。
手背上的温暖阅读题
手背上的温暖阅读题阅读下文,完成问题。
手背上的温暖①天，冷极了。
②客厅里，小儿在烤着炉火看电视。
而我，缩在冷冷的书房里赶写一份材料。
③儿子“噔噔噔”跑了进来，一下就捂住我的右手，立时一缕温暖的热流从手背传来。
我不知他想和我玩什么游戏，停下笔，静静地看着他。
他也不说话，歪着头，扬起狡黠的笑脸。
一会儿，他就“咚咚咚”地跑出去了。
片刻，他又飞了过来，两只小手像抱着一只欲飞的小鸟一样又捂住我的右手，还是不说话，只用顽皮的舌头舔着嘴唇，向我直笑，一会儿又跳开了。
这小家伙在搞什么名堂，扰得我写不成东西。
我起身来到客厅。
忽地，我愣住了，心底的温暖如水漫溢：原来他先烤一下火，再小心地拢着那一团温热，急急地跑来给我暖手。
我一把搂住孩子，用粗粗的胡子扎在他嫩嫩的脸蛋上……④我和小儿在家午休。
一觉醒来，发现他竟在客厅里看电视。
我一时火起：不好好午休，还趁我睡着时偷看电视，走过去照着他的小屁股就是“啪啪”两巴掌，再给他一顿好骂。
儿子哭了，好半天，才缓过气来。
他抹着眼泪，抽泣着，说：“我没有偷看电视，我只怕你睡过了头误了上班时间，就守着电视看上面的钟，好到时间叫醒你。
”蓦地，我的心像被铁锤猛击了一下，愧疚自责涌上心头：好懂事的孩子啊！我的暴躁又一次伤害了那颗纯真的心。
我摩挲着孩子的头,无语……⑤和小儿逛街，遇有献血车宣传无偿献血，我上了献血车。
⑥当针头扎进我右臂的那一刻，站在一旁的儿子嘤嘤地哭了起来，小手抓紧我的左手，他那手心上渗满了汗。
我献完血，他的眼睛已是红肿。
⑦当晚十点钟了，儿子还赖在我的床上不肯去睡。
倦意袭来，我刚一合眼，儿子就摇醒我，满眼的焦灼。
问他干嘛，他也不说。
于是我又合眼，可又被他弄醒。
我火了，训他。
他哭了，揉着泪眼说：“你今天出了那么多血，看你眯上眼睛，我不知道你是真睡觉还是‘那个’ 了？”噢，我明白了，原来从献血起他就一直担心我“那个”。
我眼里有些潮湿，笑他傻，告诉他献一点血对身体没影响，我是真睡觉。
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《手指上的温度》阅读答案
《手指上的温度》，完成19―22题。
（17分）
(1)坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。
(2)母亲的小院落，还是从前的模样。
几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。
(3)母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。
夏天的时候，母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。
不多久，就看到很壮观的场面:大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。
母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。
把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。
母亲知道她的孩子喜欢吃。
(4)母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。
母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说：“这是绿色食品。
”父亲跟在后面进来，也说：“这是绿色食品，一点农药都没打过的。
”母亲回头，佯怒道：“怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的。
”
(5)父亲就对我告状，说母亲老是欺负。
母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。
我问怎么个欺负法的。
两个人就傻笑，说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。
(6)心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。
母亲就会抱抱我，亲亲我。
母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很
(7)阳光绵软如絮。
恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了老了，愿望只剩下那么一点点:不被我们遗忘。
(8)眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。
记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。
(9)父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，晃着那条烟馋母亲，说：“丫头带给我的。
”其神态，像意外得了宝贝的孩子。
(10)母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。
我觉得好笑，低头到包里翻找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里面了。
我把巧克力拿出来给母亲，母亲非常惊喜，把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说，看：“丫头还是最宝贝我，送我的东西比送你的好看。
”
(11)午饭过后，我回城里。
半路上，到包里掏纸巾擦手，手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。
不知何时，母亲又把它悄悄塞回到我的包里面，连上面的包装都未曾动过。
(12)原来，母亲所索要的，不过是我手指上的温度。
19.我们长大了，父母却小了老了，们的愿望只剩下“不被我们遗忘掉”。
本文哪两件事情体现了这一点?（4分）
20.请结合上下文，自选角度赏析下列语句。
（4分）
(1)不多久，就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。
(2)父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，晃着那条烟馋母亲，说：“丫头带给我的。
”
21.文章题目“手指上的温度”有何含义？结合文本分析。
（4分）
22.阅读下列材料，请结合文本和生活实际，写出你的感受，不少于80字（5分）
（1）一位年轻的母亲，为了能够给患病的儿子移植肝脏，每天跑步十几公里，上下楼梯近2小时，短短一个月，瘦掉20多斤，成功进行了肝脏移植手术。
（2）王老太养育了两个儿子，长子是公务员，次子是商人，生活富足。
王老太年逾花甲，丧偶独居多年，但是两个儿子均以工作忙为借口拒绝探视老人，王老太起诉至法院，要求法官判决们至少每个月来探望自己一次。
19．父母互相对我说被对方欺负了；父母争着要我给们东西。
20.比喻、拟人，生动形象地表现了南瓜的可爱，表现了作者对它们的喜爱之情。
“炫耀”“得意”“晃”（动作、神态、语言描写），生动细腻表现了父亲得到我带的香烟后的满足和兴奋。
21.小时候母亲对我的关心呵护；长大后母亲希望从我这得到的惦记。
22．围绕“感恩父母”“陪伴亲人”展开即可，观点明确1分，结合生活2分，语言2分。
如果仅仅赞美父爱母爱的伟大，则不超过3分。