《语文下册古诗三首》PPT课件

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读诗句： 牧童
--唐.吕岩
草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声. 归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明.
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明诗意：
1.自由读诗，小组讨论交流： 说说诗中描写了一个怎样的牧童？
*这是一个（ ）的牧童。
（你能用一个词来概括吗？）
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读读说说:
我们来看看这个牧童在干什么？ 哪些句子是写景的？
小学语文五年级下册
5 古诗词三首
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吕岩 字洞宾，唐代人。他出生于世代官宦之 家，吕洞宾自幼熟读经史，曾当过地方官吏。后来 唐代爆发了黄巢领导的农民起义，时局动荡，吕洞 宾就带家人躲入山中修道。最后不知去向，传说他 已经得道成了神仙。
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草铺横野编辑六ppt 七里，
今天，我们来学习一首明代著名的 词人辛弃疾的词——《清平乐 村居》。
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词和词牌
词，又称为“诗余”、“长短 句”。它兴起于南朝，成形于晚唐， 盛行于宋代；最早是一种配乐歌唱的 诗，所以每首词都必须按一定的歌谱 填写，这歌谱叫词牌。
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最喜小儿亡赖，编辑溪ppt 头卧剥莲蓬。
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清平乐 ·村居
[宋]辛弃疾
茅低檐小，溪上青青草。醉里 相吴媚音好，白 发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最 喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
清平乐: 词牌名，“乐” 读 yu 。 茅檐: 茅屋的屋檐。 吴音: 吴地的方言。泛指南方的方言。
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斋体最高的艺术境界。
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辛弃疾 南宋词人。字幼安，号稼轩。其词 以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚， 与苏轼并称为 “苏辛”。
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茅檐低小，编溪辑pp上t 青青草。
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醉里吴音相媚好编辑，ppt白发谁家翁媪?
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大儿锄豆溪东，编辑中ppt 儿正织鸡笼。
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清平乐 ·村居
[宋]辛弃疾
茅低檐小，溪上青青草。醉里 吴音，相白媚好 发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜 小儿 亡，赖溪头卧剥莲蓬。
相媚好: 这里指互相逗趣、取乐。 翁媪: 老翁、老妇。 亡赖: 同 “无赖”，“亡” 读w ，这里指顽皮、淘气。
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一座小茅草屋，茅草屋就在长在满青草的溪边。 听见茅草屋有人操着柔媚的吴方言口音带着醉意 在互相说话取笑，是谁呢？原来是一对白发夫妻； 再看看茅草屋外，老夫妻的大儿子在小溪的东面 锄豆田里的杂草，二儿子正在编鸡笼子，调皮可 爱的小儿子，趴在溪边剥着莲蓬，那憨稚之态格 外让人喜欢。
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一叶渔船编辑两ppt 小童，
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收篙停棹编辑坐ppt 船中。
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怪生无雨编辑都ppt 张伞，
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不是遮头编辑是ppt 使风。
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舟过 安仁
[宋]杨万里
一叶渔船两小童， 收篙停 棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。
安仁: 县名。在湖南省东南部，宋时设县。 篙: 撑船用的竹竿或木杆。 棹: 船桨。 怪生: 怪不得。
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一叶小船上，有两个小孩子，他们收起了竹 篙，停下了船桨。哦，怪不得没下雨他们也张开 了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风 让船前进。
作者对儿童的喜欢之情。
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舟过安仁
宋 杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
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• 我会读 • 收篙 停棹 遮头
讨论交流，说说诗句意思:
1.
2.
3.
4.
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风景： 野草 横铺—六七里 晚风 明月—黄昏
优美 恬静
牧童： 弄笛 卧
表现出牧童的 天真.悠闲. 自在.无拘无束
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悟诗情:
自由读读,说说你从牧童 这悠闲自在、无忧无虑的童 年生活中，你体会到了什么？
说说你对这种童年生活的 感受。
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舟过安仁
此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。
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注释
篙：撑船用的竹竿或木杆。 棹：船桨 怪生：怪不得。
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舟过安仁词句解析
“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。” 一叶小渔船上，有两个小孩子，他们
收起了竹篙，停下了船桨。
“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。” 哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，
诚斋体的伟大，在于充溢其间的童心、童趣。
还没有哪一位古代诗人像杨万里那样，写出过那么
多的生气勃勃的儿童形象，保存了那么多率真活泼
的生活气息。与这一本质特征相联系，诚斋诗融入
或借鉴了少儿的心理和思维特点，在诚斋体中，人
们还可以看到人类对大自然永不泯灭的童稚心态与
对人生哲理之追求的高妙的艺术组合。这也正是诚
原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让 船前进啊！
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童心与诚斋体 南宋著名诗人杨万里在中国诗史上要算是一位 极具独创性的诗人了。他的诗被称为 “诚斋体”， 这 一称谓本身就表明了其独创性。诚斋体在诗史上的 重要意义，借助文学批评家严羽的话来说，就是: “天地间自欠此体不得。”
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笛弄晚风编辑三ppt 四声。
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归来饱饭编辑黄ppt 昏后，
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不脱蓑衣编辑卧ppt 月明。
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牧童
[唐]吕岩
草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，
不脱蓑衣卧月明。
弄: 逗弄。
蓑衣: 棕或草编的外衣。
用来遮风挡雨。
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放眼望去，原野上草色葱茏；侧耳倾 听，晚风中牧笛声声。笛声时续时断，随风 飘扬。牧童回来吃饱了饭，已经黄昏之后了， 他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休 息了。
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小结：
《牧童》这首诗描绘了一个充满童真、 悠闲自在、无忧无虑的牧童，让我们 体会到了童年生活的乐趣和对美好童 年生活的无尽怀念。
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杨万里 字廷秀，号诚斋。他是南宋杰出的诗 人，与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人推为 “中 兴四大家” 之一。 杨万里一生写作极为勤奋，相传 有诗二万余首，现存诗四千二百余首，诗文全集一 百三十三卷，名《诚斋集》。
表达人情之美和生活之趣。
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请将《清平乐 ·村居》改写成一篇短文，再将它读 给同学听一听!
我来试一试!
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古代的文学作品，主要有诗、词、 曲。在文学史上有“唐诗、宋词、元曲” 的说法。词，有好多种类型。一种类型， 就有一个名字。如：“水调歌头”“西 江月”“清平乐”……