《明朝君权的加强》练习02

第15课明朝君权的加强基础达标

1. 如果你是明朝一名地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（）

A.南京

B.北京

C.西安

D.洛阳

2．明政府规定科举考试的范围是（）

A.诗赋

B.三通四史

C.前四史

D.四书五经

3. 明太祖设立的特务机构是( )

A.东厂

B.西厂

C.锦衣卫

D.内阁

4．我们现在所看到的北京古城是在下列哪位皇帝时修建的

A.朱元璋

B.朱棣

C.建文帝

D.崇祯帝

5．不属于明朝统治者为加强君权而采取的措施是（）

A.分封子孙到各地做藩王

B.废行中书省，设三司

C.设立锦衣卫、东厂等特务机构

D.明朝科举考试实行“八股取士

6. 明朝君主专制高度强化的突出表现是( )

A.废行省，设三司

B.设厂卫等特务机构

C.废丞相，设六部

D.设立殿阁大学士

能力提升

1、明朝的建立时间在（）

A．1368年 B．1399年

C．1421年 D．1402年

2、我国内阁决策制度形成于（）

A．明太祖时 B．明成祖时

C．元朝 D．南宋

3、明代一知识分子想参加科举考试，他必须复习的内容是

A.唐诗

B.宋词

C.四大名著

D.四书五经

4、明朝采取的下列措施中，最能说明封建制度已经渐趋衰落的是（）

A、废除丞相，权分六部

B、废行省，设三司

C、设厂卫特务机构

D、以八股取士

5、朱棣登上皇位的过程，类似于（）

A、刘秀

B、杨广

C、李世民

D、赵匡胤

6、识图题：

（1）请在右边《清朝疆域图》中填出北京和南京的准确位置。

（2）年，以为南京称皇帝，建立明朝。

（3）靖难之役之后，改为北京，于年，迁都北京，以加

强。

拓展探究

1.后世人嘲讽明朝以来考取功名的人说：“摆尾摇头，便道是圣门高第。可知道三通、四史是何等文章，汉祖、唐宗是哪一朝皇帝？……辜负光阴，白白昏迷一世，就叫他骗得高官，也是百姓、朝廷的晦气！”阅读材料后请回答：

A．①②③④全对 B．①②③④不对

C．①②③对④不对 D．①不对②③④对

（1）这则材料说明了什么？

（2）造成材料所说的这种状况的原因是什么？

（3）有人说：“科举制的实行，用统一的标准来选拔社会上的优秀分子，使之参与了国家的政治。”有人说：“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之效……”结合史实谈谈你对这两种观点的评价。

2.1990年，我国发行了由沈阳造币厂铸造的“中国杰出历史人物纪念币（第七组）金币”。该套纪念金币共一枚，纪念金币上的朱元璋相貌堂堂，头戴皇冠，身穿龙袍，端坐在龙椅之上，左手持书卷，双目凝视前方，俨然帝王气派。但是从我们的历史教科书朱元璋的画像来看，朱元璋是非常丑陋的，《明史》本传记载：朱元璋“姿貌雄伟，奇骨贯顶”。应说这是一副奇特古怪，长相不雅的容貌。那么，朱元璋的相貌到底是丑是俊？请你查阅有关资料深入探究一下，明太祖朱元璋是个好皇帝还是不好的皇帝？

参考答案

基础达标

1.A

2.D

3.C

4.B

5.A

6.B

能力提升

1.A

2.A

3.D

4.C

5.C

6.（1）略（2）1368年，朱元璋应天（3）明成祖北平 1421年中央对北方的控制

拓展探究

1.（1）说明了明朝以后很多读书人只顾埋头攻读经书，不讲求实际学问。

（2）明政府为了选拔能听命于皇帝的官吏，明政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。这种选拔官员的方式禁锢了人们的思想。（3）提示：科举制的实行，为读书人参政开辟了途径，扩大了统治基础，繁荣了文化，而明代科举制考试内容限制在四书五经内，束缚了知识分子的思想，摧残了文化。

2.评论朱元璋时不可绝对，即不能简单把朱元璋说成好皇帝或坏皇帝，而应是客观的评价。