轴对称及将军饮马问题.教师版

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人教版八年级数学上册:13.4课题学习最短路径问题(将军饮马为题)教案

人教版八年级数学上册:13.4课题学习最短路径问题(将军饮马为题)教案
5.结合实际情境,让学生体会数学与生活的密切联系,增强数学学习的兴趣和信心,培养正确的数学价值观。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-理解并掌握轴对称的性质,以及在实际问题中的应用。
-学会利用轴对称性质解决最短路径问题,特别是将军饮马问题。
-掌握通过直观感知、操作确认、推理证明等数学活动来解决几何问题。
其次,小组讨论环节,学生的参与度很高,大家积极分享自己的观点。但我注意到,有些小组在讨论时可能会偏离主题,讨论一些与最短路径问题不相关的内容。这提示我在今后的教学中,需要更加明确讨论的主题和目标,适时引导学生回到主题上来。
另外,实践活动的设计上,我觉得还可以进一步优化。虽然实验操作能够帮助学生理解最短路径的概念,但我觉得可以增加一些更具挑战性和实际意义的任务,让学生在实践中遇到更多的问题,从而激发他们更深层次的思考和探索。
教学内容:
(1)回顾线段的性质,强调线段是两点间距离最短的路径。
(2)引入将军饮马问题,探讨在给定条件下如何找到最短路径。
(3)学习轴对称的性质,掌握将问题转化为轴对称问题的方法。
(4)应用轴对称性质解决将军饮马问题,得出最短路径的解法。
(5)通过例题和练习,巩固最短路径问题的求解方法。
二、核心素养目标
在难点和重点的讲解上,我尽量使用了简单的语言和生动的例子,但仍有部分学生在理解上存在障碍。我考虑在下一节课前,通过一些小测验来检测学生对这些概念的理解程度,以便我能够更有针对性地进行辅导。
此外,我也意识到,对于一些接受能力较强的学生,他们在掌握了基本概念后,可能需要更多拓展性的内容来满足他们的学习需求。因此,我计划在后续的课程中,提供一些难度较高的题目,让他们在挑战中进一步提升自己的能力。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调轴对称性质和线段性质这两个重点。对于难点部分,我会通过具体例题和图形比较来帮助大家理解。

轴对称及将军饮马问题.教师版

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轴对称及“将军饮马”问题知识点睛轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形.这条直线就是它的对称轴.这时我们就说这个图形关于这条直线(或轴)对称. 如下图,ABC ∆是轴对称图形.两个图形轴对称:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就是说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点.如下图,ABC ∆与'''A B C ∆关于直线l 对称,l 叫做对称轴.A 和'A ,B 和'B ,C 和'C 是对称点.对称轴的性质:对称轴所在直线经过对称点所连线段的中点,并且垂直于这条线段.即:如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.类似地,轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 线段的垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.如图,直线l 经过线段AB 的中点O ,并且垂直于线段AB ,则直线l 就是线段AB 的垂直平分线.线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.轴对称图形 两个图形轴对称区别 图形的个数 1个图形 2个图形 对称轴的条数 一条或多条 只有1条联系 二者都的关于对称轴对称的如图,点P 是线段AB 垂直平分线上的点,则PA PB .线段垂直平分线的判定:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上. 成轴对称的两个图形的对称轴的画法:如果两个图形成轴对称,其对称轴就是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.因此,我们只要找到一对对应点,作出连接它们的线段的垂直平分线,就可以得到这两个图形的对称轴. 成轴对称的两个图形的主要性质: ①成轴对称的两个图形全等②如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点连线的垂直平分线 轴对称变换的方法应用:轴对称变换是通过作图形关于一直线的对称图形的手段,把图形中的某一图形对称地移动到一个新的位置上,使图形中的分散条件和结论有机地联系起来.常用的辅助线有角平分线条件时的各种辅助线,本质上都是对称变换的思想.轴对称变换应用时有下面两种情况:⑴图形中有轴对称图形条件时,可考虑用此变换; ⑵图形中有垂线条件时,可考虑用此变换.重、难点例题精讲板块一、轴对称与轴对称图形的认识 【例 1】 下列”QQ 表情”中属于轴对称图形的是( )A .B .C .D .【解析】 C重点:理解轴对称的概念,并且熟悉掌握轴对称的性质以及作图,同时理解轴对称变换的概念,能很好的做出轴对称变换的图形,并能很好的利用轴对称的知识来解决题目难点:运用轴对称变换来解决实际题目,以及轴对称的生活中的实际运用【巩固】(08年广东省)下列图形中是轴对称图形的是 ( )【解析】C【例 2】(09湖南株洲)下列四个图形中,不是轴对称图形的是( )A.B.C.D.【解析】D【巩固】(2004泸州)下列各种图形不是轴对称图形的是( )【解析】C.【巩固】(2003吉林)下面四个图形中,从几何图形的性质考虑,哪一个与其他三个不同?请指出这个图形,并简述你的理由.答:图形__________;理由是__________.【解析】②;四个图形中,只有图②不是轴对称图形.【例 3】如图,它们都是对称图形,请观察并指出哪些是轴对称图形,哪些图形成轴对称.【解析】轴对称图形:1,3,4,6,8,10成轴对称的图形有:2,5,7,9【例 4】(09黑龙江哈尔滨)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )【解析】D【巩固】(2004北京)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.等腰三角形B.等腰梯形C.正方形D.平行四边形【解析】C【例 5】(2003四川)我国主要银行的商标设计基本上都融入了中国古代钱币的图案,下列我国四大银行的商标图案中是轴对称图形而不是中心对称图形的是( )【解析】C【例 6】(2003北京市海淀区)羊年话”羊”字象征着美好和吉祥,•下列图案都与”羊”字有关,其中是轴对称图形的个数是( )A.1;B.2;B.3;D.4【解析】B【巩固】⑴(08山东省青岛市)下列图形中,轴对称图形的个数是( )A.1B.2C.3D.4⑵如图所示的图案是我国几家银行标志,其中轴对称图形有( )A.1个B.2个C.3个D.4个【解析】⑴B;⑵C【例 7】(上海)正六边形是轴对称图形,它有条对称轴.【解析】6.点拨:可以画出例图进行分析,明确正n边形有n条对称轴.【巩固】(2003河北省)下列图案中,有且只有三条对称轴的是( )【解析】D【巩固】⑴(08苏州)下列图形中,轴对称图形.....的是⑵下列图形中对称轴最多的是( )A.圆B.正方形C.等腰三角形D.线段【解析】⑴D;⑵A【例 8】作出下图所示的图形的对称轴:【解析】答案见右上图.【巩固】作出下图所示的成轴对称图形的对称轴:【解析】答案见右上图.【例 9】求作线段AB的垂直平分线BA【解析】略【例10】已知:如图,ABC∠及两点M、N.求作:点P,使得PM PN=,且P点到ABC∠两边所在的直线的距离相等.C【解析】 因为是两边所在的直线,所以有两个答案.答案一:ABC ∠内角平分线与线段MN 的垂直平分线的交点PNMCBA答案二:ABC ∠外角平分线与线段MN 的垂直平分线的交点CPBANM【例11】 (2003长沙)如图,请根据小文在镜中的像写出他的运动衣上的实际号码:_______.【解析】 108【例12】 (2004河南)如图,直线l 是四边形ABCD 的对称轴,若AB CD =,有下面的结论:①AB CD ∥ ②AC BD ⊥ ③AO OC = ④AB BC ⊥,其中正确的结论有_______.lO DCBA【解析】 ①②③【巩固】(2003安徽)如图,l 是四边形ABCD 的对称轴,如果AD BC ∥,有下列结论:①AB CD ∥ ②AB BC = ③AB BC ⊥ ④AO OC =.其中正确的结论是_________.(•把你认为正确的结论的序号都填上)l ODCBA【解析】 ①、②、④【例13】 (2003南宁市)尺规:把右图(实线部分)补成以虚线L 为对称轴的轴对称图形,你会得到一只美丽蝴蝶的图案(不用写作法、保留作图痕迹).【解析】 答案见右上图.板块二、轴对称的应用【例14】 如图,ABC ∆和'''A B C ∆关于直线l 对称,且90B ∠=︒,''6cm A B =,求'B ∠的度数和AB 的长.L C'B'A'CBA【解析】 ∵ABC ∆和'''A B C ∆关于直线l 成轴对称∴'B B ∠=∠,''AB A B =;又 ∵90B ∠=︒,''6cm A B =∴'90B ∠=︒,6cm AB =.【例15】 如图,有一块三角形田地,10cm AB AC ==,作AB 的垂直平分线ED 交AC 于D ,交AB 于E ,量得BDC ∆的周长为17m ,请你替测量人员计算BC 的长.【解析】 ∵ED 垂直平分AB ∴DA DB =,∵17m BD DC BC ++=, ∴17m AD DC BC ++=∵10m AC =,∴7m BC =.【巩固】如图,ABC ∆中,BC 边的垂直平分线DE 交BC 于D ,交AC 于E ,5BE =厘米,BCE ∆的周长是18厘米,则BC 等于多少厘米?EDCBA【解析】 ∵ED 垂直平分BC ∴EB EC =,∵BEC ∆的周长为18cm ∴8cm BC =.【例16】 如图,已知40AOB ∠=︒,CD 为OA 的垂直平分线,求ACB ∠的度数.ODCBA【解析】 ∵CD 垂直平分OA ∴CO CA = ∴O A ∠=∠ ∵40O ∠=︒ ∴40A ∠=︒∴80ACB A O ∠=∠+∠=︒.【例17】 (2004陕西)已知:如图,在ABC ∆中,2AB BC ==,120ABC ∠=︒,BC 平行于x 轴,点B •的坐标是(3,1)-.⑴画出ABC ∆关于y 轴对称的'''A B C ∆;⑵求以点A 、B 、'B 、'A 为顶点的四边形的面积.【解析】 ⑴画图正确⑵过A 点作AD BC ⊥,交BC 的延长线于点D ,则 18060ABD ABC ∠=︒-∠=︒, 在Rt ABD ∆中, BD =AB ·cos ∠ABD =2×12=1AD =AB ·sin ∠ABD =2×32=3 又知点B 的坐标为(-3,1) 可得点A 的坐标为()413-+,∵'AA y ⊥轴,'BB y ⊥轴 ∴''AA BB ∥ ∵AB 与''A B 不平行 ∴以点''A B B A ,,,为顶点的四边形是等腰梯形 由点A 、B 的坐标可求得 '248'236AA BB =⨯==⨯=, ∴梯形''ABB A 的面积=12(AA ′+BB ′)·AD =12×(8+6)×3=73.板块三、轴对称在几何最值问题中的应用【例18】 已知点A 在直线l 外,点P 为直线l 上的一个动点,探究是否存在一个定点B ,当点P 在直线l 上运动时,点P 与A 、B 两点的距离总相等,如果存在,请作出定点B ;若不存在,请说明理由.【解析】 点B 与点A 重合,或者点B 是点A 关于直线l 的对称点.【例19】 如图,在公路a 的同旁有两个仓库A 、B ,现需要建一货物中转站,要求到A 、B 两仓库的距离和最短,这个中转站M 应建在公路旁的哪个位置比较合理?aBA【解析】 答案见右上图.【巩固】若此题改成,在a 上找到M 、N 两点,且10MN =,M 在N 的左边,使四边形ABMN 的周长最短.aBAB NMB''AaB‘【解析】 见右上图.【例20】 (”五羊杯”邀请赛试题)如图,45AOB ∠=︒,角内有点P ,在角的两边有两点Q 、R (均不同于O点),求作Q 、R ,使得PQR ∆的周长的最小.POBARQPOBA【解析】 见右上图.【巩固】如图,M 、N 为ABC ∆的边AC 、BC 上的两个定点,在AB 上求一点P ,使PMN ∆的周长最短.NMCBA【解析】 见右上图.【例21】 (2000年全国数学联赛)如图,设正ABC ∆的边长为2,M 是AB 边上的中点,P 是BC 边上的任意一点,PA PM +的最大值和最小值分别记为s 和t .求22s t -的值.MPCBAM'MPCBA【解析】 作点M 关于BC 的对称点'M ,连接'AM 、'PM . 由点M 、'M 关于BC 对称可知,'PM PM =. 故''PA PM PA PM AM +=+≥当且仅当A 、P 、'M 共线时,等号成立,故22(')7t AM ==. 另外两个临界位置在点B 和点C 处.当点P 位于点C 处时,23PA PM AC CM +=+=+; 当点P 位于点B 处时,3PA PM AB BM +=+=. 故22(23)743s =+=+,2243s t -=.本题也可作点A 关于BC 的对称点'A ,连接'A M 、'PA .【例22】 已知如图,点M 在锐角AOB ∠的内部,在OB 边上求作一点P ,使点P 到点M 的距离与点P 到OA的边的距离和最小.PM'MOBA M OBA【解析】 见右上图.【例23】 已知:A 、B 两点在直线l 的同侧, 在l 上求作一点M ,使得||AM BM -最小.【解析】 见右上图.【巩固】已知:A 、B 两点在直线l 的同侧,在l 上求作一点M ,使得||BM AM -最大.【解析】 见右上图.【例24】 (07年三帆中学期中试题)如图,正方形ABCD 中,8AB =,M 是DC 上的一点,且2DM =,N 是AC 上的一动点,求DN MN +的最小值与最大值.NMD CB AN MD CB A【解析】 找点D 关于AC 的对称点,由正方形的性质可知,B 就是点D 关于AC 的对称点, 连接BN 、BM ,由DN MN BN MN BM +=+≥可知,当且仅当B 、N 、M 三点共线时,DN MN +226810+=. 当点N 在AC 上移动时,有三个特殊的位置我们要考察:BM 与AC 的交点,即DN MN +取最小值时; 当点N 位于点A 时,8217DN MN AD AM +=+=+当点N 位于点C 时,8614DN MN CD CM +=+=+=.故DN MN +的最大值为8217+【巩固】例题中的条件不变,求DN MN -的最小值与最大值.【解析】 当DN MN =时,DN MN -有最小值为0,此时点N 位于DM 的垂直平分线与AC 的交点处. 2DN MN DM -≤=,当点N 与点C 重合时,等号成立,此时有最大值2.【巩固】(黑龙江省中考题)如图,已知正方形ABCD 的边长为8,M 在DC 上,且2DM =,N 是AC 上的一个动点,则DN MN +的最小值是【解析】 连接BM 交AC 于N ,此点即为所求.所以根据勾股定理,10DN MN +=.【例25】 (2004郸县改编)某供电部门准备在输电主干线l 上连接一个分支线路同时向新落成的A 、B 两个居民小区送电,分支点为M ,已知居民小区A 、B 到主干线l 的距离分别为12AA =千米,12BB =千米,且114A B =千米.⑴ 居民小区A 、B 在主干线l 的两旁如图⑴所示,那么分支点M 在什么地方时总线路最短?最短线路的长度是多少千米?⑵ 如果居民小区A 、B 在主干线l 的同旁,如图⑵所示,那么分支点M 在什么地方时总线路最短?此时分支点M 与1A 距离多少千米?l (1)ABA 1B 1l (2)ABA 1B 1Ml A 1ABB 1M l ABA 1B 1B 2【解析】 ⑴ 连结AB ,AB 与l 的交点就是所求的分支点M ,分支点开在此处总线路最短,如图,因为1190BB M AA M ∠=∠=︒,11BMB AMA ∠=∠.所以11B BM A AM ∆∆≌. 所以12A M =.由勾股定理,得AM BM ==,AB AM BM =+=M 在线段11A B上距A 点⑵ 如图,作B 点关于直线l 的对称点2B ,连结2AB 交直线l 于点M ,此处即为分支点,由图可知,1A M 的长度为2千米.点拨:在解本题时,应注意线段最短,在第⑵问中也可以先画A 点的对称点A 2.【例26】 (09山东临沂)如图,A ,B 是公路l (l 为东西走向)两旁的两个村庄,A 村到公路l 的距离1km AC =,B 村到公路l 的距离2km BD =,B 村在A 村的南偏东45︒方向上. ⑴ 求出A ,B 两村之间的距离;⑵ 为方便村民出行,计划在公路边新建一个公共汽车站P ,要求该站到两村的距离相等,请用尺规在图中作出点P 的位置(保留清晰的作图痕迹,简明书写作法).【解析】 ⑴ 方法一:设AB 与CD 的交点为O ,根据题意可得45A B ∠=∠=︒.∴ACO ∆和BDO ∆都是等腰直角三角形.∴2AO =,22BO =. ∴A B ,两村的距离为()22232km AB AO BO =+=+=方法二:过点B 作直线l 的平行线交AC 的延长线于E .易证四边形CDBE 是矩形, ∴2CE BD ==.在Rt AEB ∆中,由45A ∠=︒,可得3BE EA ==.()323332km AB =+=∴A B ,两村的距离为32km . ⑵ 作图正确,痕迹清晰.作法:①分别以点A B ,为圆心,以大于12AB 的长为半径作弧,两弧交于两点M ,N ,作直线MN ; ②直线MN 交l 于点P ,点P 即为所求.家庭作业【习题1】 (08苏州)下列图形中,轴对称图形.....的是BACDlN MOP北东ACDl【解析】D【习题2】⑴(09湖南株洲)下列四个图形中,不是轴对称图形的是( )A.B.C.D.⑵(08山东烟台)下列交通标志中,不是轴对称图形的是( )⑶(08年广东省)下列图形中是轴对称图形的是 ( )【解析】⑴D;⑵C;⑶C.【习题3】如图,ABC∆中,90A∠=︒,BD为ABC∠的平分线,DE BC⊥,E是BC的中点,求C∠的度数.ED CBA【解析】∵BD平分ABC∠∴ABD EBD∠=∠∵DE垂直平分BC∴BD CD=,DBE C∠=∠∴ABD DBE C∠=∠=∠∵90A∠=︒∴30ABD DBE C∠=∠=∠=︒.【习题4】(四川省竞赛题)如图,在等腰Rt ABC∆中,3CA CB==,E的BC上一点,满足2BE=,在斜边AB 上求作一点P使得PC PE+长度之和最小.PE'ECBAE PC BA【解析】 见右上图.【习题5】 在正方形ABCD 中,E 在BC 上,2BE =,1CE =,P 在BD 上,求PE 和PC 的长度之和的最小值.E PDC B AE‘E PDCB A【解析】 当'E 、P 、C 三点共线时,PE PC +有最小值13.备选【备选1】(2004天津)在下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )【解析】 C【备选2】判断下列图形(图)是否为轴对称图形?如果是,说出它有几条对称轴.⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼【解析】 是轴对称图形的有:⑵,⑷,⑹,⑺,⑼;分别有1条,1条,4条,1条,2条对称轴.【备选3】(2008年荆门市中考题)如图,菱形ABCD 的两条对角线分别长6和8,点M 、N 分别是变AB 、BC的中点,在对角线AC 求作一点P 使得PM PN 的值最小.PNMD CBAN'AB CDMNP【解析】 见右上图.。

北师大版七年级数学下册《五章 生活中的轴对称 将军饮马问题》公开课教案_9

北师大版七年级数学下册《五章 生活中的轴对称  将军饮马问题》公开课教案_9

A
最短路线:
P
A ---P--- B.
根据:两点之间线段最短.
B
(二)两点在一条直线同侧
例2.如图,有一位将军骑着马从A点的军营出发,先到河 MN边让马喝足水,再返回河岸同侧的B点家中。该如何选 择路线,让将军回家的路程最短?
A
B

(二)两点在一条直线同侧 一次轴对称
例2作法:
(1)作点B关于直线 MN 的对称点 B’ (2)连接B’A,交MN于点 C;连接BC;
将军饮马问题
将军饮(yìn)马。 唐朝诗人李颀(qí)的诗《古 从军行》开头两句说:“白日登 山望烽火,黄昏饮马傍交河. ”诗 中隐含着一个有趣的数学问题.
如图所示,诗中将军在观望 烽火之后从山脚下的A点出发,走 到河边饮马后再到B点宿营.
请问怎样走才能使总的路程 最短?
将军饮马问题
军营A
开会地点B
看图思考: 为什么有的人会经常践踏草地呢?
绿地里本没有路,走的人多了… … 禁止践踏 爱护草坪
两点之间,线段最短 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短
(一)两点在一条直线异侧(两侧)
例1.如图,有一位将军骑着马从A点的军营出发返回河对 岸的家中,途中要经过河MN,让马去河里喝水。该如何选 择路线,让将军回家的路程最短?
A' M
C. .A
.B
O
.N
D .B'
(四)两点在两相交直线内部 二次轴对称
例4 变式2:如图,OMCN是矩形的台球桌面,有黑、 白两球分别位于B、A两点的位置上,试问怎样撞击白球, 使白球A依次碰撞球台边OM、ON后,反弹击中黑球?
C
B N
M A

初中数学华东师大七年级下册轴对称平移与旋转最短路径问题(将军饮马问题)PPT

初中数学华东师大七年级下册轴对称平移与旋转最短路径问题(将军饮马问题)PPT

3、【一次函数中的将军饮马】
如图,在平面直角坐标系中,点 A(-2,3),B(4,5),点 P 是 x 轴上一动点,求:①PA+PB 的最小值及此时点 P 的坐标; ②| PA-PB|的最大值及此时点 P 的坐标.
3、【一次函数中的将军饮马】
如图,在平面直角坐标系中,点 A(-2,3),B(4,5),点 P 是 x 轴上一动点,求:①PA+PB 的最小值及此时点 P 的坐标; ②| PA-PB|的最大值及此时点 P 的坐标.
A' M
C
A
B
O
N
D
B'
C【一定两动之点与线】
例3:在OA、OB上分别取点M、N,使得PM+MN最小
1、正方形中的将军饮马
【关于对角线对称】
例4: 如图,正方形ABCD的边长是4,M在DC上,且DM=1,N是AC 边上的一动点,则△DMN周长的最小值是多少?
【隐身的正方形】
(2017辽宁营口)4、如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D在BC上, BD=3,DC=1,P是AB上的动点,则PC+PD的最小值为( )
A、4 B、5 C、6 D、7
2、三角形中的将军饮马
【等边系列】
例5: 如图,在等边三角形△ABC中,AB=6,N为AB上一点,且AN=2,BC
的高线AD交BC于点D,M是AD上的动点,连结BM,MN,则BM+MN的最小
值是

3、【一次函数中的将军饮马】
如图,在平面直角坐标系中,点 A(-2,3),B(4,5),点 P 是 x 轴上一动点,求:①PA+PB 的最小值及此时点 P 的坐标; ②| PA-PB|的最大值及此时点 P 的坐标.

数学七年级北师大版探索轴对称的性质将军饮马模型

数学七年级北师大版探索轴对称的性质将军饮马模型

数学七年级北师大版探索轴对称的性质将军饮马模型一、背景知识:【传说】早在古罗马时代,传说亚历山大城有一位知晓数学和物理的学者,名叫海伦.一天,一位罗马将军专程去访问他,向他讨教一个百思不得其解的效果.将军每天从军营A动身,先到河边饮马,然后再去河岸同侧的军营B休会,应该怎样走才干使路程最短?这个效果的答案并不难,听说海伦略加思索就处置了它.从此以后,这个被称为〝将军饮马〞的效果便传达至今.【效果原型】将军饮马造桥选址费马点【触及知识】两点之间线段最短,垂线段最短;三角形两边三边关系;轴对称;平移;【解题思绪】找对称点,完成折转直二、将军饮马效果罕见模型1.两定一动型:两定点到一动点的距离和最小例1:在定直线l上找一个动点P,使动点P到两个定点A与B的距离之和最小,即PA+PB 最小.作法:衔接AB,与直线l的交点Q,Q即为所要寻觅的点,即当动点P跑到了点Q处,PA+PB最小,且最小值等于AB.原理:两点之间线段最短。

证明:衔接AB,与直线l的交点Q,P为直线l上恣意一点,在⊿PAB中,由三角形三边关系可知:AP+PB≧AB(当且仅当PQ重合时取﹦)例2:在定直线l上找一个动点P,使动点P到两个定点A与B的距离之和最小,即PA+PB的和最小.关键:找对称点作法:作定点B关于定直线l的对称点C,衔接AC,与直线l的交点Q即为所要寻觅的点,即当动点P跑到了点Q处,PA+PB和最小,且最小值等于AC.原理:两点之间,线段最短证明:衔接AC,与直线l的交点Q,P为直线l上恣意一点,在⊿PAC中,由三角形三边关系可知:AP+PC≧AC(当且仅当PQ重合时取﹦)2.两动一定型例3:在∠MON的外部有一点A,在OM上找一点B,在ON上找一点C,使得△BAC周长最短.作法:作点A关于OM的对称点A’,作点A关于ON的对称点A’’,衔接A’ A’’,与OM 交于点B,与ON交于点C,衔接AB,AC,△ABC即为所求.原理:两点之间,线段最短例4:在∠MON的外部有点A和点B,在OM上找一点C,在ON上找一点D,使得四边形ABCD周长最短.作法:作点A关于OM的对称点A’,作点B关于ON的对称点B’,衔接A’ B’,与OM交于点C,与ON交于点D,衔接AC,BD,AB,四边形ABCD即为所求.原理:两点之间,线段最短3.两定两动型最值例5:A、B是两个定点,在定直线l上找两个动点M与N,且MN长度等于定长d〔动点M位于动点N左侧〕,使AM+MN+NB的值最小.提示:存在定长的动点效果一定要思索平移作法一:将点A向右平移长度d失掉点A’,作A’关于直线l的对称点A’’,衔接A’’B,交直线l于点N,将点N向左平移长度d,失掉点M。

轴对称之将军饮马模型重难点题型归纳(五大类型)(原卷版)—2024-2025学年八年级数学上册人教版

轴对称之将军饮马模型重难点题型归纳(五大类型)(原卷版)—2024-2025学年八年级数学上册人教版

轴对称之将军饮马模型重难点题型归纳(五大类型)【题型01 :“2定点1动点”作图问题】【题型02 :“2定点1动点”求周长最小值问题】【题型03 :“2定点1动点”求线段最小值问题】【题型04 :“1定点2动点”-线段/周长最小问题】【题型05 :“1定点2动点”-角度问题】【题型01 :“2定点1动点”作图问题】【典例1】如图,一条笔直的河l,牧马人从P地出发,到河边M处饮马,然后到Q地,现有如下四种方案,可使牧马人所走路径最短的是( )A.B.C.D.【变式1-1】如图,河道l的同侧有M,N两个村庄,计划铺设管道将河水引至M,N两村,下面四个方案中,管道总长度最短的是( )A.B.C.D.【变式1-2】已知:如图,点A和点B在直线l同一侧.求作:直线l上一点P,使PA+PB 的值最小.【题型02:“2定点1动点”求周长最小值问题】【典例2】如图,在△ABC中,AB=AC,BC=6,面积是30,AC的垂直平分线EF分别交AC、AB边于E、F点,若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM 周长的最小值为( )A.13B.12C.10D.61【变式2-1】如图所示,在边长4为的正三角形ABC中,E、F、G分别为AB、AC、BC的中点,连接BP、GP,则△BPG的周长的最小值是( )A.4B.5C.6D.7【变式2-2】如图,在△ABC中,AB=AC,BC=4,面积是14,AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM 周长的最小值为( )A.10B.9C.8D.6【变式2-3】如图,直线m是△ABC中BC边的垂直平分线,点P是直线m上一动点,若AB=7,AC=6,BC=8,则△APC周长的最小值是( )A.13B.14C.15D.13.5【变式2-4】如图,在△ABC中,AC=BC,AB=6,△ABC的面积为12,CD⊥AB于点D,直线EF垂直平分BC交AB于点E,交BC于点F,P是线段EF上的一个动点,则△PBD 的周长的最小值是( )A.6B.7C.10D.12【题型03 “2定点1动点”求线段最小值问题】【典例3】(2022春•河源期末)已知,等腰△ABC中,AB=AC,E是高AD上任一点,F 是腰AB上任一点,腰AC=5,BD=3,AD=4,那么线段BE+EF的最小值是( )A.5B.3C.D.【变式3-1】(2023春•东港市期中)如图,等腰△ABC的面积为9,底边BC的长为3,腰AC的垂直平分线EF分别交AC、AB边于点E、F,点D为BC边的中点,点M为直线EF上一动点,则DM+CM的最小值为( )A.12B.9C.6D.3【变式3-2】(2022春•埇桥区校级期末)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AB=10,BD平分∠ABC,如果点M,N分别为BD,BC上的动点,那么CM+MN的最小值是( )A.4B.4.8C.5D.6【题型04:“1定点2动点”-线段/周长最小问题】【典例4】(郧西县月考)如图,已知∠AOB的大小为30°,P是∠AOB内部的一个定点,且OP=1,点E、F分别是OA、OB上的动点,则△PEF周长的最小值等于( )A.B.C.2D.1【变式4-1】(2023春•惠安县期末)如图,已知∠AOB=30°,点P是∠AOB内部的一点,且OP=4,点M、N分别是射线OA和射线OB上的一动点,则△PMN的周长的最小值是( )A.2B.4C.6D.8【变式4-2】(2022秋•应城市期末)如图,∠MON=50°,P为∠MON内一点,OM上有点A,ON上有点B,当△PAB的周长取最小值时,∠APB的度数为( )A.60°B.70°C.80°D.100°【典例5】(2023春•和平区期末)如图,在△ABC中,AD是△ABC的角平分线,点E、F 分别是AD、AB上的动点,若∠BAC=50°,当BE+EF的值最小时,∠AEB的度数为( )A.105°B.115°C.120°D.130°【变式5-1】(2023•明水县模拟)如图,在锐角三角形ABC中,AB=4,∠BAC=60°,∠BAC的平分线交BC于点D,M,N分别是AD和AB上的动点,当BM+MN取得最小值时,AN=( )A.2B.4C.6D.8【变式5-2】(2023春•市中区期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AB=10,AD是∠BAC的平分线.若P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是( )A.2.4B.4.8C.4D.5【题型05 :“1定点2动点”-角度问题】【典例6】(2021秋•丛台区校级期末)如图,四边形ABCD中,∠BAD=130°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分别找一点M,N,使△AMN的周长最小时,则∠ANM+∠AMN 的度数为( )A.80°B.90°C.100°D.130°【变式6-1】(2022秋•仁怀市期末)如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠BAD =140°,点E,F分别为BC和CD上的动点,连接AE,AF.当△AEF的周长最小时,∠EAF的度数为( )A.60°B.90°C.100°D.120°【变式6-2】(2022春•驻马店期末)如图,四边形ABCD中,∠BAD=a,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分别找一点M、N,当△AMN周长最小时,则∠MAN的度数为( )A.a B.2a﹣180°C.180°﹣a D.a﹣90°。

2022年中考数学二次函数压轴突破 专题02 将军饮马模型(教师版含解析)

2022年中考数学二次函数压轴突破 专题02 将军饮马模型(教师版含解析)

将军饮马模型考情分析:通过全国中考试题分析来看,将军饮马的模型多出现在中考二次函数压轴题第二问中出现,难度不大,但需要注意对称点的选择,动点通常在对称轴上,而且已知定点中往往有一个与x 轴的交点.考法主要有以下几种:1.求取最小值时动点坐标2.求最小值.3.求三角形或四边形周长最小值.模型一:两定点一动点如图,A,B 为定点,P 为l 上动点,求AP+BP 最小值解析:作点A 关于直线的对称点A',连接P A',则P A '=P A ,所以P A +PB =P A '+PB当A'、P 、B 三点共线的时候,P A'+PB =A'B ,此时为最小值(两点之间线段最短)PBAA 'ABP 折点端点A 'P BA如图,P 为定点,M 、N 分别为OA 和OB 上的动点,求△PMN 周长最小值解析:分别作点P 关于OA 、OB 的对称点,则△PMN 的周长为PM +MN +NP =P'M +MN +NP '',当P '、M 、N 、P ''共线时,△PMN 周长最小.模型三:两定点两动点如图,P 、Q 为两定点,M 、N 分别为OA 、OB 上的动点,求四边形PQMN 的最小值.解析:∵PQ 是条定线段,∴只需考虑PM +MN +NQ 最小值即可, 分别作点P 、Q 关于OA 、OB 对称, PM +MN +NQ =P 'M +MN +NQ ',当P '、M 、N 、Q '共线时,四边形PMNQ 的周长最小。

BBBB如图,P 为定点,M 、N 分别为OA 、OB 上的动点,求PM +MN 最小值。

解析:作点P 关于OA 对称的点P ',PM +MN =P 'M +MN ,过点P '作OB 垂线分别交OA 、OB 于点M 、N , 得PM +MN 最小值(点到直线的连线中,垂线段最短)模型五:将军饮马有距离例一、如图,A 、D 为定点,B 、C 为直线l 上两动点,BC 为定值,求AB+BC+CD 最小值?解析:BC 为定值,只需求AB+CD 最小即可;平移AB 至CE ,则变成求CE+CD 的最小值,基本将军饮马的模型例二、如图,A 、D 为定点,B 、C 为直线l 1 、l 2上两动点,BC ⊥l 1,求AB+BC+CD 最小值?解析:BC 为定值,只需求AB+CD 最小即可;BB平移CD至BE,则变成求AB+BE最小,基本将军饮马.经典例题剖析:例一:如图1(注:与图2完全相同),在直角坐标系中,抛物线经过点(1,0)A、(5,0)B、(0,4)C三点.(1)求抛物线的解析式和对称轴;(2)P是抛物线对称轴上的一点,求满足PA PC+的值为最小的点P坐标(请在图1中探索);【分析】(1)将点A、B的坐标代入二次函数表达式得:2(1)(5)(65)y a x x a x x=--=-+,即可求解;(2)连接B、C交对称轴于点P,此时PA PC+的值为最小,即可求解;【解答】解:(1)将点A、B的坐标代入二次函数表达式得:2(1)(5)(65)y a x x a x x=--=-+,则54a=,解得:45a=,抛物线的表达式为:224424(65)4555y x x x x=-+=-+,函数的对称轴为:3x=,顶点坐标为16(3,)5-;(2)连接B、C交对称轴于点P,此时PA PC+的值为最小,将点B、C的坐标代入一次函数表达式:y kx b=+得:054k bb=+⎧⎨=⎩,解得:454kb⎧=-⎪⎨⎪=⎩,直线BC的表达式为:445y x=-+,当3x =时,85y =, 故点8(3,)5P ;例二:如图,直线3y x =-+与x 轴、y 轴分别交于B 、C 两点,抛物线2y x bx c =-++经过点B 、C ,与x 轴另一交点为A ,顶点为D .(1)求抛物线的解析式;(2)在x 轴上找一点E ,使EC ED +的值最小,求EC ED +的最小值;【分析】(1)直线3y x =-+与x 轴、y 轴分别交于B 、C 两点,则点B 、C 的坐标分别为(3,0)、(0,3),将点B 、C 的坐标代入二次函数表达式,即可求解;(2)如图1,作点C 关于x 轴的对称点C ',连接CD '交x 轴于点E ,则此时EC ED +为最小,即可求解; 【解答】解:(1)直线3y x =-+与x 轴、y 轴分别交于B 、C 两点,则点B 、C 的坐标分别为(3,0)、(0,3), 将点B 、C 的坐标代入二次函数表达式得:9303b c c -++=⎧⎨=⎩,解得:23b c =⎧⎨=⎩,故函数的表达式为:223y x x =-++,令0y =,则1x =-或3,故点(1,0)A -; (2)如图1,作点C 关于x 轴的对称点C ',连接CD '交x 轴于点E ,则此时EC ED +为最小,函数顶点D 坐标为(1,4),点(0,3)C '-,将C '、D 的坐标代入一次函数表达式并解得: 直线C D '的表达式为:73y x =-, 当0y =时,37x =, 故点3(7E ,0),则EC ED +的最小值为DC '=例三:如图,以D 为顶点的抛物线2y x bx c =-++交x 轴于A 、B 两点,交y 轴于点C ,直线BC 的表达式为3y x =-+. (1)求抛物线的表达式;(2)在直线BC 上有一点P ,使PO PA +的值最小,求点P 的坐标;【分析】(1)先求得点B 和点C 的坐标,然后将点B 和点C 的坐标代入抛物线的解析式得到关于b 、c 的方程,从而可求得b 、c 的值;(2)作点O 关于BC 的对称点O ',则(3,3)O ',则OP AP +的最小值为AO '的长,然后求得AO '的解析式,最后可求得点P 的坐标;【解答】解:(1)把0x =代入3y x =-+,得:3y =,(0,3)C ∴. 把0y =代入3y x =-+得:3x =,(3,0)B ∴,将(0,3)C 、(3,0)B 代入2y x bx c =-++得:9303b c c -++=⎧⎨=⎩,解得2b =,3c =.∴抛物线的解析式为223y x x =-++.(2)如图所示:作点O 关于BC 的对称点O ',则(3,3)O '. O '与O 关于BC 对称,PO PO ∴='.OP AP O P AP AO ∴+='+'.∴当A 、P 、O '在一条直线上时,OP AP +有最小值.设AP 的解析式为y kx b =+,则033k b k b -+=⎧⎨+=⎩,解得:34k =,34b =.AP ∴的解析式为3344y x =+. 将3344y x =+与3y x =-+联立,解得:127y =,97x =,∴点P 的坐标为9(7,12)7.例四:如图,抛物线2y ax bx c =++的图象过点(1,0)A -、(3,0)B 、(0,3)C .(1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点P ,使得PAC ∆的周长最小,若存在,请求出点P 的坐标及PAC ∆的周长;若不存在,请说明理由;【分析】(1)由于条件给出抛物线与x 轴的交点(1,0)A -、(3,0)B ,故可设交点式(1)(3)y a x x =+-,把点C 代入即求得a 的值,减小计算量.(2)由于点A 、B 关于对称轴:直线1x =对称,故有PA PB =,则PAC C AC PC PA AC PC PB ∆=++=++,所以当C 、P 、B 在同一直线上时,PAC C AC CB ∆=+最小.利用点A 、B 、C 的坐标求AC 、CB 的长,求直线BC 解析式,把1x =代入即求得点P 纵坐标.【解答】解:(1)抛物线与x 轴交于点(1,0)A -、(3,0)B ∴可设交点式(1)(3)y a x x =+- 把点(0,3)C 代入得:33a -=1a ∴=-2(1)(3)23y x x x x ∴=-+-=-++∴抛物线解析式为223y x x =-++(2)在抛物线的对称轴上存在一点P ,使得PAC ∆的周长最小. 如图1,连接PB 、BC点P 在抛物线对称轴直线1x =上,点A 、B 关于对称轴对称PA PB ∴=PAC C AC PC PA AC PC PB ∆∴=++=++当C 、P 、B 在同一直线上时,PC PB CB +=最小 (1,0)A -、(3,0)B 、(0,3)C221310AC ∴=+=,223332BC =+=1032PAC C AC CB ∆∴=+=+最小设直线BC 解析式为3y kx =+把点B 代入得:330k +=,解得:1k =-∴直线:3BC y x =-+132P y ∴=-+=∴点(1,2)P 使PAC ∆的周长最小,最小值为1032+专题训练1.(2020秋•马山县期中)如图,抛物线2(0)y ax bx c a =++≠与x 轴交于点A 、(1,0)B ,与y 轴交于点C ,直线122y x =-经过点A 、C .抛物线的顶点为D ,对称轴为直线l . (1)求抛物线的解析式;(2)设点G 是y 轴上一点,是否存在点G ,使得GD GB +的值最小,若存在,求出点G 的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)利用一次函数的性质求得点A 、C 的坐标,然后把点A 、B 、C 的坐标分别代入二次函数解析式,利用待定系数法求得二次函数解析式;(2)利用轴对称-最短路径方法得点G ,先计算B D '的解析式,令0x =可得点G 的坐标. 【解答】解:(1)如图1,对于直线122y x =-,令0y =,得4x =,令0x =,得2y =-,∴点(4,0)A ,点(0,2)C -,将(4,0)A ,(1,0)B ,(0,2)C -代入抛物线解析式得:164002a b c a b c c ++=⎧⎪++=⎨⎪=-⎩,解得:12522a b c ⎧=-⎪⎪⎪=⎨⎪=-⎪⎪⎩,∴抛物线解析式为215222y x x =-+-;(2)存在.如图3,取点B 关于y 轴的对称点B ',则点B '的坐标为(1,0)-,连接B D ',直线B D '与y 轴的交点G 即为所求的点.22151592()22228y x x x =-+-=--+,∴顶点5(2D ,9)8,设直线B D '的解析式为(0)y kx d k =+≠, 则05928k d k d -+=⎧⎪⎨+=⎪⎩,解得:928928k b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴直线B D '的解析式为992828y x =+, 当0x =时,928y =, ∴点G 的坐标为9(0,)28. 2.(2019•遵义)如图,抛物线21:2C y x x =-与抛物线22:C y ax bx =+开口大小相同、方向相反,它们相交于O ,C 两点,且分别与x 轴的正半轴交于点B ,点A ,2OA OB =.(1)求抛物线2C 的解析式;(2)在抛物线2C 的对称轴上是否存在点P ,使PA PC +的值最小?若存在,求出点P 的坐标,若不存在,说明理由;【分析】(1)1C 、22:C y ax bx =+开口大小相同、方向相反,则1a =-,将点A 的坐标代入2C 的表达式,即可求解;(2)作点C 关于1C 对称轴的对称点(1,3)C '-,连接AC '交函数2C 的对称轴于点P ,此时PA PC +的值最小,即可求解;【解答】解:(1)令:220y x x =-=,则0x =或2,即点(2,0)B ,1C 、22:C y ax bx =+开口大小相同、方向相反,则1a =-,则点(4,0)A ,将点A 的坐标代入2C 的表达式得:0164b =-+,解得:4b =,故抛物线2C 的解析式为:24y x x =-+;(2)联立1C 、2C 表达式并解得:0x =或3,故点(3,3)C ,作点C 关于2C 对称轴的对称点(1,3)C ',连接AC '交函数2C 的对称轴于点P ,此时PA PC +的值最小为:线段AC '的长度=此时点(2,2)P ;3.(2020秋•金乡县期中)如图,在平面直角坐标系中,二次函数2y x bx c =++的图象与x 轴交于A ,B 两点,与y 轴交于点(0,3)C -,A 点的坐标为(1,0)-.(1)求二次函数的解析式;(2)若Q 为抛物线对称轴上一动点,当Q 在什么位置时QA QC +最小,求出Q 点的坐标,并求出此时QAC ∆的周长.【分析】(1)用待定系数法即可求解;(2)点A 关于函数对称轴的对称点为点B ,连接BC 交函数对称轴于点Q ,连接AQ ,则此时QAC ∆的周长最小,进而求解.【解答】解:(1)(1,0)A -,(0,3)C -在2y x bx c =++上, 则103b c c -+=⎧⎨=-⎩,解得23b c =-⎧⎨=-⎩, ∴二次函数的解析式为223y x x =--;(2)点A 关于函数对称轴的对称点为点B ,连接BC 交函数对称轴于点Q ,连接AQ ,则此时QAC ∆的周长最小,理由:QAC ∆的周长AC AQ QC AB AQ QC BC CQ =++=++=+为最小,由点B 、C 的坐标得,直线BC 的表达式为3y x =-,当1x =时,32y x =-=-,即点(1,2)Q -,则QAC ∆的周长最小值BC AC =+==.4.(2020秋•房县期中)如图,抛物线213y x mx n =-+与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于点(0,1)C -,且对称轴1x =.(1)求出抛物线的解析式及A ,B 两点的坐标;(2)在对称轴上方是否存在点D ,使三角形ADC 的周长最小?若存在,求出点D 的坐标;若不存在.说明理由(使用图1);【分析】(1)用待定系数法即可求解;(2)连接CB 交对称轴于点D ,此时三角形DAC 周长最小,进而求解;【解答】解:(1)抛物线与y 轴交于点(0,1)C -,且对称轴x l =, 则11231m n -⎧-=⎪⎪⨯⎨⎪=-⎪⎩,解得231m n ⎧=⎪⎨⎪=-⎩, ∴抛物线解析式为212133y x x =--, 令2121033y x x =--=,得:11x =-,23x =, (1,0)A ∴-,(3,0)B ;(2)在对称轴上存在D 使三角形形DAC 的周长最小,连接CB 交对称轴于点D ,此时三角形DAC 周长最小.设BC 的解析式为y kx b =+,把(3,0)B 、(0,1)C -分别代入上式得:130b k b =-⎧⎨+=⎩,解得131k b ⎧=⎪⎨⎪=-⎩, 故直线BC 的解析式为113y x =-, 当1x =时,23y =-, 所以点D 的坐标为2(1,)3-; 5.(2020秋•青羊区校级期中)如图,抛物线25()2y a x h =-+经过点(1,0)A ,(0,3)C . (1)求抛物线与x 轴的另一个交点B 的坐标;(2)如图①,在抛物线的对称轴上是否存在点P ,使得四边形PAOC 的周长最小?若存在,求出此时P 点坐标;若不存在,请说明理由;【分析】(1)根据函数的对称性即可求解;(2)A、B两点关于对称轴对称,连接BC交对称轴于点P,则P点即为所求,进而求解;【解答】解:(1)由抛物线表达式知,函数的对称轴为52x=,而点(1,0)A,根据点的对称性,则512(1)42xB=+⨯-=,故点B的坐标为(4,0);(2)存在,理由:抛物线经过点(1,0)A,(4,0)B,A∴、B关于对称轴对称,如图1,连接BC,BC ∴与对称轴的交点即为所求的点P ,此时PA PC BC +=,∴四边形PAOC 的周长最小值为:OC OA BC ++,(1,0)A ,(4,0)B ,(0,3)C ,设直线BC 解析式为y kx n =+,把B 、C 两点坐标代入可得403k n n +=⎧⎨=⎩,解得343k n ⎧=-⎪⎨⎪=⎩, ∴直线BC 的解析式为334y x =-+, 由抛物线的表达式知,抛物线的对称轴为52x =, 当52x =时,39348y x =-+=, 故点P 的坐标为5(2,9)8; 6.(2019•柳州)如图,直线3y x =-交x 轴于点A ,交y 轴于点C ,点B 的坐标为(1,0),抛物线2(0)y ax bx c a =++≠经过A ,B ,C 三点,抛物线的顶点为点D ,对称轴与x 轴的交点为点E ,点E 关于原点的对称点为F ,连接CE ,以点F 为圆心,12CE 的长为半径作圆,点P 为直线3y x =-上的一个动点. (1)求抛物线的解析式;(2)求BDP ∆周长的最小值;【分析】(1)直线3y x =-,令0x =,则3y =-,令0y =,则3x =,故点A 、C 的坐标为(3,0)、(0,3)-,即可求解;(2)过点B 作直线3y x =-的对称点B ',连接BD 交直线3y x =-于点P ,直线B B '交函数对称轴与点G ,则此时BDP ∆周长BD PB PD BD B B =++=+'为最小值,即可求解;【解答】解:(1)直线3y x =-,令0x =,则3y =-,令0y =,则3x =,故点A 、C 的坐标为(3,0)、(0,3)-,则抛物线的表达式为:2(3)(1)(43)y a x x a x x =--=-+,则33a =-,解得:1a =-,故抛物线的表达式为:243y x x =-+-⋯①;(2)连接DB '交于直线于P ;此时三角形BDP 周长BD PB PD BD DB =++=+'为最小值,(2,1)D ,则点(2,1)G -,即:BG EG =,即点G 是BB '的中点,过点(3,2)B '-,BDP ∆周长最小值BD B D =+'7.(2019•荆州)如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OABC 的顶点A ,C 的坐标分别为(6,0),(4,3),经过B ,C 两点的抛物线与x 轴的一个交点D 的坐标为(1,0).(1)求该抛物线的解析式;(2)若AOC ∠的平分线交BC 于点E ,交抛物线的对称轴于点F ,点P 是x 轴上一动点,当PE PF +的值最小时,求点P 的坐标;【分析】(1)由平行四边形OABC 的性质求点B 坐标,根据抛物线经过点B 、C 、D 用待定系数法求解析式.(2)由OE 平分AOC ∠易证得COE AOE OEC ∠=∠=∠,故有CE OC =,求得点E 坐标,进而求得直线OE 解析式.求抛物线对称轴为直线7x =,即求得点F 坐标.作点E 关于x 轴的对称点点E ',由于点P 在x 轴上运动,故有PE PE '=,所以当点F 、P 、E '在同一直线上时,PE PF PE PF FE ''+=+=最小.用待定系数法求直线E F '解析式,即求得E F '与x 轴交点P 的坐标.【解答】解:(1)平行四边形OABC 中,(6,0)A ,(4,3)C6BC OA ∴==,//BC x 轴610B C x x ∴=+=,3B C y y ==,即(10,3)B设抛物线2y ax bx c =++经过点B 、C 、(1,0)D∴10010316430a b c a b c a b c ++=⎧⎪++=⎨⎪++=⎩ 解得:19149139a b c ⎧=-⎪⎪⎪=⎨⎪⎪=-⎪⎩∴抛物线解析式为211413999y x x =-+-(2)如图1,作点E 关于x 轴的对称点E ',连接E F '交x 轴于点P (4,3)C5OC ∴= //BC OAOEC AOE ∴∠=∠ OE 平分AOC ∠AOE COE ∴∠=∠OEC COE ∴∠=∠5CE OC ∴==59E C x x ∴=+=,即(9,3)E∴直线OE 解析式为13y x = 直线OE 交抛物线对称轴于点F ,对称轴为直线:149712()9x =-=⨯-7(7,)3F ∴点E 与点E '关于x 轴对称,点P 在x 轴上 (9,3)E '∴-,PE PE '= ∴当点F 、P 、E '在同一直线上时,PE PF PE PF FE ''+=+=最小 设直线E F '解析式为y kx h =+ ∴93773k h k h +=-⎧⎪⎨+=⎪⎩解得:8321k h ⎧=-⎪⎨⎪=⎩ ∴直线8:213E F y x '=-+ 当82103x -+=时,解得:638x = ∴当PE PF +的值最小时,点P 坐标为63(8,0).。

数学七年级北师大版 5.2 探索轴对称的性质将军饮马模型

数学七年级北师大版 5.2 探索轴对称的性质将军饮马模型
【问题原型】将军饮马造桥选址费马点
【涉及知识】两点之间线段最短,垂线段最短;
三角形两边三边关系;轴对称;平移;
【解题思路】找对称点,实现折转直
二、将军饮马问题常见模型
1.两定一动型:两定点到一动点的距离和最小
例1:在定直线l上找一个动点P,使动点P到两个定点A与B的距离之和最小,即PA+PB最小.
作法:连接AB,与直线l的交点Q,
作法:作点A关于OM的对称点A’,作点B关于ON的对称点B’,连接A’ B’,与OM交于点C,与ON交于点D,连接AC,BD,AB,四边形ABCD即为所求.
原理:两点之间,线段最短
3.两定两动型最值
例5:已知A、B是两个定点,在定直线l上找两个动点M与N,且MN长度等于定长d(动点M位于动点N左侧),使AM+MN+NB的值最小.
将军饮马模型
一、背景知识:
【传说】
早在古罗马时代,传说亚历山大城有一位精通数学和物理的学者,名叫海伦.一天,一位罗马将军专程去拜访他,向他请教一个百思不得其解的问题.
将军每天从军营A出发,先到河边饮马,然后再去河岸同侧的军营B开会,应该怎样走才能使路程最短?这个问题的答案并不难,据说海伦略加思索就解决了它.从此以后,这个被称为“将军饮马”的问题便流传至今.
在直角△BHE中,BE = = = 2
即PA+PB的和最小.
关键:找对称点
作法:作定点B关于定直线l的对称点C,连接AC,与直线l的交点Q即为所要寻找的点,即当动点P跑到了点Q处,PA+PB和最小,且最小值等于AC.
原理:两点之间,线段最短
证明:连接AC,与直线l的交点Q,P为直线l上任意一点,
在⊿PAC中,由三角形三边关系可知:AP+PC≧AC(当且仅当PQ重合时取﹦)

最短路径(将军饮马)问题(知识梳理与考点分类讲解)(人教版)(教师版) 24-25学年八年级数学上册

最短路径(将军饮马)问题(知识梳理与考点分类讲解)(人教版)(教师版) 24-25学年八年级数学上册

专题13.10最短路径(将军饮马)问题(知识梳理与考点分类讲解)第一部分【知识点归纳】【模型一:两定交点型】如图1,直线l和l的异侧两点A.B,在直线l上求作一点P,使PA+PB 最小;图1【模型二:两定一动型】如图2,直线l和l的同侧两点A.B,在直线l上求作一点P,使PA+PB 最小(同侧转化为异侧);图2【模型三:一定两动型】如图3,点P是∠MON内的一点,分别在OM,ON上作点A,B。

使△PAB的周长最小。

图3【模型四:两定两动型】如图4,点P,Q为∠MON内的两点,分别在OM,ON上作点A,B。

使四边形PAQB的周长最小。

图4【模型五:一定两动(垂线段最短)型】如图5,点A是∠MON外的一点,在射线ON上作点P,使PA与点P到射线OM的距离之和最小。

图5【模型六:一定两动,找(作)对称点转化型】如图6,点A是∠MON内的一点,在射线ON 上作点P,使PA与点P到射线OM的距离之和最小。

图6【考点1】两定一动型;【考点2】一定两动(两点之间线段最短)型;【考点3】一定两动(垂线段最短)型;【考点4】两定两动型;【考点5】一定两动(等线段)转化型;.第二部分【题型展示与方法点拨】【考点1】两定一动型;【例1】(23-24八年级上·全国·课后作业)如图,在ABC ∆中,3,4AB AC ==,EF 垂直平分BC ,交AC 于点D ,则ABP 周长的最小值是()A .12B .6C .7D .8【答案】C 【分析】本题主要考查了,轴对称﹣最短路线问题的应用,解此题的关键是找出P 的位置.凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合轴对称变换来解决,根据题意知点B 关于直线EF 的对称点为点C ,故当点P 与点D 重合时,AP BP +的值最小,即可得到ABP 周长最小.解:∵EF 垂直平分BC ,∴点B ,C 关于EF 对称.∴当点P 和点D 重合时,AP BP +的值最小.此时AP BP AC +=,∵3,4AB AC ==,ABP ∴ 周长的最小值是347AP BP AB AB AC ++=+=+=,故选:C .【变式】(23-24八年级上·广东广州·期中)如图,在ABC V 中,1216AB AC ==,,20BC =.将ABC V 沿射线BM 折叠,使点A 与BC 边上的点D 重合,E 为射线BM 上的一个动点,则CDE 周长的最小值.【答案】24【详解】设BM 与AC 的交点为点F ,连接AE ,DF 先根据折叠的性质可得12BD AB ==,DF AF =,DE AE =,BDF BAF ∠=∠,再根据两点之间线段最短可得当点E 与点F 重合时,CDE 周长最小,进而求解即可.解:如图,设BM 与AC 的交点为点F ,连接AE ,DF ,由折叠的性质得:12BD AB ==,DF AF =,DE AE =,BDF BAF ∠=∠,20128CD BC BD ∴=-=-=,CDE ∴ 周长8CD DE CE AE CE =++=++,要使CDE 周长最小,只需AE CE +最小,由两点之间线段最短可知,当点E 与点F 重合时,最小值为AC ,∴CDE 周长为:681624AC +=+=.故答案为:24.【点拨】本题考查了折叠的性质等知识点,熟练掌握折叠的性质是解题关键.【考点2】一定两动(两点之间线段最短)型;【例2】(23-24八年级上·湖北省直辖县级单位·期末)如图,45MON ∠=︒,P 为MON ∠内一点,A 为OM 上一点,B 为ON 上一点,当PAB 的周长取最小值时,APB ∠的度数为()A .45︒B .90︒C .100︒D .135︒【答案】B 【分析】本题主要考查了最短路线问题、四边形的内角和定理、轴对称的性质等知识点,掌握两点之间线段最短的知识画出图形是解题的关键.如图:作P 点关于OM ON 、的对称点A B ''、,连接A B '',此时PAB 的周长最小为A B '',求出A B ''即可.解:如图:作P 点关于OM ON 、的对称点A B ''、,然后连接A B '',∵点A '与点P 关于直线OM 对称,点B '与点P 关于ON 对称,∴A P OM B P ON A A AP B B BP ''''⊥⊥==,,,,∴A APA B BPB ''''∠=∠∠=∠,,∵A P OM B P ON ''⊥⊥,,∴180MON A PB ''∠+∠=︒,∴18045135A PB ''∠=︒-︒=︒,在A B P ''△中,由三角形的内角和定理可知:18013545A B ''∠+∠=︒-︒=︒,∴45A PA BPB ''∠+∠=︒,∴1354590APB ∠=︒-︒=︒.故选:B .【变式】(23-24八年级上·江苏无锡·期中)如图,45AOB ∠=︒,点M N 、分别在射线OA OB 、上,5MN =,15OMN S = ,点P 是直线MN 上的一个动点,点P 关于OA 的对称点为1P ,点P 关于OB 的对称点为2P ,连接1OP 、2OP 、12PP ,当点P 在直线MN 上运动时,则12OPP 面积的最小值是.【考点3】一定两动型(垂线段最短);【例3】(22-23八年级上·湖北武汉·期末)如图,在ABC V 中,3AB =,4BC =,5AC =,AB BC ⊥,点P 、Q 分别是边BC 、AC 上的动点,则AP PQ +的最小值等于()A .4B .245C .5D .275【答案】B 【分析】作A 过于BC 的对称点A ',过点A '作A Q AC '⊥,交AC 于点Q ,交BC 于点P ,根据对称可得:AP PQ A P PQ A Q ''+=+≥,得到当,,A P Q '三点共线时,AP PQ +最小,再根据垂线段最短,得到A Q AC '⊥时,A Q '最小,进行求解即可.解:作A 过于BC 的对称点A ',过点A '作A Q AC '⊥,交AC 于点Q ,交BC 于点P ,【变式】(23-24七年级下·陕西西安·阶段练习)如图,在Rt ABC △中,90ACB ∠=︒,3AC =,4BC =,5AB =,AD 是ABC V 的角平分线,若P Q 、分别是AD 和AC 边上的动点,则PC PQ +的最小值是.AD 是BAC ∠的平分线,1QAD Q AD∴∠=∠在AQD 与1AQ D 中【考点4】两定两动型;【例4】如图,已知24AOB ∠=︒,OP 平分AOB ∠,1OP =,C 在OA 上,D 在OB 上,E 在OP 上.当CP CD DE ++取最小值时,此时PCD ∠的度数为()A .36︒B .48︒C .60︒D .72︒【答案】D 【分析】作点P 关于OA 的对称点P',作点E 关于OB 的对称点'E ,连接'OP 、'PP 、'OE 、'EE 、''P E ,则由轴对称知识可知=''CP CD DE CP CD DE ++++,所以依据垂线段最短知:当''P C D E 、、、在一条直线上,且'''P E OE ⊥时,CP CD DE ++取最小值,根据直角三角形的两锐角互余及三角形外角的性质可以'P C PC =,'E D ED =,'1OP OP ==,=''CP CD DE CP CD DE ++++,'P OE ∠''P C D E 、、、在一条直线上,且''P E ''=9048=42OP E ∠︒-︒︒,'='''=7842CP P OP P OP E ∠∠-∠︒-︒=【答案】44βα-=︒【分析】本题考查轴对称—最短问题、三角形的内角和定理.三角形的外角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.OQM OQM NQP '∴∠=∠=∠,OPQ ∠∴1(180)2PQN AOB α∠=︒-=∠+∠44βα∴-=︒,故答案为:44βα-=︒.【考点5】一定两动(等线段)转化型;【例5】(20-21八年级上·湖北鄂州·期中)如图,AD 为等腰△ABC 的高,其中∠ACB =50°,AC =BC ,E ,F 分别为线段AD ,AC 上的动点,且AE =CF ,当BF +CE 取最小值时,∠AFB 的度数为()A .75°B .90°C .95°D .105°【答案】C 【分析】先构造△CFH 全等于△AEC ,得到△BCH 是等腰直角三角形且FH=CE ,当FH+BF 最小时,即是BF+CE 最小时,此时求出∠AFB 的度数即可.解:如图,作CH ⊥BC ,且CH=BC ,连接HB ,交AC 于F ,此时△BCH 是等腰直角三角形且FH+BF 最小,∵AC=BC ,∴CH=AC ,∵∠HCB=90°,AD ⊥BC ,∴AD//CH ,∵∠ACB=50°,∴∠ACH=∠CAE=40°,∴△CFH ≌△AEC ,∴FH=CE ,∴FH+BF=CE+BF 最小,此时∠AFB=∠ACB+∠HBC=50°+45°=95°.故选:C .【点拨】本题考查全等三角形的性质和判定、等腰三角形的性质、最短路径问题,关键是作出辅助线,有一定难度.【变式】(23-24七年级下·四川宜宾·期末)在ABC V 中,80CAB ∠=︒,2AB =,3AC =,点E 是边AB 的中点,CAB ∠的角平分线交BC 于点D .作直线AD ,在直线AD 上有一点P ,连结PC 、PE ,则PC PE -的最大值是.∵CAB ∠的角平分线交∴FAP ∠∠=∵AP AP =,∴APF APE ≌∴PF PE =,第三部分【中考链接与拓展延伸】1、直通中考【例1】(2020·湖北·中考真题)如图,D 是等边三角形ABC 外一点.若8,6BD CD ==,连接AD ,则AD 的最大值与最小值的差为.【答案】12【分析】以CD 为边向外作等边三角形CDE ,连接BE ,可证得△ECB ≌△DCA 从而得到BE=AD ,再根据三角形的三边关系即可得出结论.解:如图1,以CD 为边向外作等边三角形CDE ,连接BE ,∵CE=CD ,CB=CA ,∠ECD=∠BCA=60°,∴∠ECB=∠DCA ,∴△ECB ≌△DCA (SAS ),∴BE=AD ,∵DE=CD=6,BD=8,∴8-6<BE<8+6,∴2<BE<14,∴2<AD<14.∴则AD 的最大值与最小值的差为12.故答案为:12【点拨】本题考查三角形全等与三角形的三边关系,解题关键在于添加辅助线构建全等三角形把AD 转化为BE 从而求解,是一道较好的中考题.【例2】(2020·新疆·中考真题)如图,在ABC V 中,90,60,4A B AB ∠=∠=︒=︒,若D 是BC 边上的动点,则2AD DC +的最小值为.在Rt DFC △中,30DCF ∠=︒,12DF DC ∴=,122()2AD DC AD DC +=+2()AD DF =+,∴当A ,D ,F 在同一直线上,即此时,60B ADB ∠=∠=︒,2、拓展延伸【例1】(23-24八年级上·江苏镇江·阶段练习)如图,AC 、BD 在AB 的同侧,点M 为线段AB 中点,2AC =,8BD =,8AB =,若120CMD ∠=︒,则CD 的最大值为()A .18B .16C .14D .12【答案】C 【分析】本题考查等边三角形的判定和性质,两点之间线段最短,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用两点之间线段最短解决最值问题.如图,作点A 关于CM 的对称点A ',点B 关于DM 的对称点B ',证明'' A MB 为等边三角形,即可解决问题.解:如图,作点A 关于CM 的对称点A ',点B 关于DM 的对称点B ',∵120CMD ∠=︒,∴60∠+∠=︒AMC DMB ,∴60''∠+∠=︒CMA DMB ,∴60''∠=︒A MB ,∵MA MB MA MB ''===,∴'' A MB 为等边三角形∵14CD CA A B B D CA AM BD ''''<++=++=,∴CD 的最大值为14,故选:C .【例2】(22-23八年级上·湖北武汉·期末)如图,锐角ABC V 中,302A BC ∠=︒=,,ABC V 的面积是6,D 、E 、F 分别是三边上的动点,则DEF 周长的最小值是()A .3B .4C .6D .7∴AM AE AN ==,MF =∵BAC BAD DAC ∠=∠+∠∴MAN MAB BAD ∠=∠+∠∴(2MAN BAE EAC ∠=∠+∠。

将军饮马问题(讲)电子教案

将军饮马问题(讲)电子教案

将军饮马问题(讲)将军饮马问题类型一、基本模式类型二、轴对称变换的应用(将军饮马问题)2、如图所示,如果将军从马棚M出发,先赶到河OA上的某一位置P,再马上赶到河OB上的某一位置Q,然后立即返回校场N.请为将军重新设计一条路线(即选择点P和Q),使得总路程MP+PQ+QN最短.【变式】如图所示,将军希望从马棚M出发,先赶到河OA上的某一位置P,再马上赶到河OB上的某一位置Q.请为将军设计一条路线(即选择点P和Q),使得总路程MP+PQ最短.3、将军要检阅一队士兵,要求(如图所示):队伍长为a,沿河OB排开(从点P到点Q);将军从马棚M出发到达队头P,从P至Q检阅队伍后再赶到校场N.请问:在什么位置列队(即选择点P和Q),可以使得将军走的总路程MP+PQ+QN最短?4. 如图,点M在锐角∠AOB内部,在OB边上求作一点P,使点P到点M的距离与点P到OA边的距离之和最小5已知∠MON内有一点P,P关于OM,ON的对称点分别是和,分别交OM, ON于点A、B,已知=15,则△PAB 的周长为()A. 15 B 7.5 C. 10 D. 246. 已知∠AOB,试在∠AOB内确定一点P,如图,使P到OA、OB的距离相等,并且到M、N 两点的距离也相等.7、已知∠MON=40°,P为∠MON内一定点,OM上有一点A,ON上有一点B,当△PAB的周长取最小值时,求∠APB的度数.8. 如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=4,连接BD,BD⊥CD,∠ADB=∠C.若P是BC边上一动点,则DP长的最小值为______.练习1、已知点A在直线l外,点P为直线l上的一个动点,探究是否存在一个定点B,当点P 在直线l上运动时,点P与A、B两点的距离总相等,如果存在,请作出定点B;若不存在,请说明理由.2、如图,在公路a 的同旁有两个仓库A 、B ,现需要建一货物中转站,要求到A 、B 两仓库的距离和最短,这个中转站M 应建在公路旁的哪个位置比较合理?aBA3、 已知:A 、B 两点在直线l 的同侧, 在l 上求作一点M ,使得||AM BM -最小.4、如图,正方形ABCD 中,8AB =,M 是DC 上的一点,且2DM =,N 是AC 上的一动点,求DN MN +的最小值与最大值.NMD CB A5、如图,已知∠AOB 内有一点P ,试分别在边OA 和OB 上各找一点E 、F ,使得△PEF 的周长最小。

2024专题2.1轴对称---将军饮马模型-中考数学二轮复习必会几何模型剖析(全国通用)

2024专题2.1轴对称---将军饮马模型-中考数学二轮复习必会几何模型剖析(全国通用)

考点3-3
D
【例3-2】如图,菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=60º,M,N
2 5
是AC上两动点,且MN=2,则BM+BN的最小值为_____.
M
A
C
M
N
N
B

课堂小结
将军饮马
知识梳理
将军饮马:这个将军饮的不是马,是数学!
解题依据:两点间线段最短;点到直线的垂直距离最短;翻折,对称.
解题策略:对称、翻折→化同为异;化异为同;化折为直.
的最小值为_____.
D
A
H
B
E

G
F C
M
强化训练
将军饮马
提升能力
5.如图,在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=60º,将△ABD沿射线BD的方向平移
得到△A´B´D´,分别连接A´C,A´D,B´C,则A´C+B´C的最小值为_____.
3
A´´
造桥选址---一定两动(定长)

A
B


B'
将军沿A-P-B走路程最短.
P1A+P1B=_______
P1A+P1B´ >AB´
图形特征: 两定一动;
适用模型:将军饮马;
N 基本策略: 同侧化异侧、折线化直线;
基本方法: 一个动点一条河,一次对称跑不脱;
基本原理: 两点之间线段最短.
两点之间线段最短
模型分析
考点3-1
派生知识
核心知识
C
A
10
M(8/3,0)N(4,1)
A.如果动点G走过的路程最短为____,则点M、N的坐标为______________.

第11讲 “将军饮马”问题探究(教师版)

第11讲 “将军饮马”问题探究(教师版)

等于多少度?如果

又等于多少?
的周长取最
答案 当
的周长取最小值时,
.
时,

解析 如下图所示:连 、 .
∵点 与点 关于直线 对称,点 与点 关于
对称,
















中,由三角形的内角和定理可知:





如果
,则


中,由三角形的内角和定理可知:





标注 三角形 > 三角形及多边形 > 与三角形有关的角 > 题型:三角形内角的应用
天,一位罗马将军专程去拜访他,向他请教一个百思不得其解的问题。
将军每天从军营A出发,先到河边饮马,然后再去河岸同侧的B地开会,应该怎样走才能使路程最
短?
从此,这个被称为“将军饮马”的问题广泛流传.这个问题的解决并不难,据说海伦略加思索就解
决了它.如图所示,从 出发向河岸引垂线,垂足为 ,在 的延长线上取 关于河岸的对称点 ,连
于,
∵是
的平分线,







当 、 、 共线且
时,
最小,
过作
于,







标注 三角形 > 全等三角形 > 角平分线 > 题型:角分线性质应用
二、三角形、四边形周长最小
知识导航
经典例题
例题5
1 三角板、刻度尺作图,保留作图痕迹,不写作法:

第11讲 “将军饮马”问题探究(教师版)

第11讲 “将军饮马”问题探究(教师版)

知识导航
①作定点关于动点所在直线的对称点,构造轴对称图形
②等腰三角形、角分线模型是天然的轴对称模型
经典例题
1
三角板、刻度尺作图,保留作图痕迹,不写作法.
2
如图,正方形
3
如图,正方形4

直线、射线、线段问题>题型:动点与线段-无数轴1
三角板、刻度尺作图,保留作图痕迹,不写作法:
2
如图,在
3
如图,在知识导航
经典例题1
如图,直线2
如图,
知识导航
经典例题
1
如图,在一组平行线
2
如图,直线
3
如图,在正方形
设汽车行驶到公路上点的位置时,距离村庄最近,行驶到点的位置时,距离村庄上分别画出、的位置;
行驶时,在公路的哪一段上距离、两村都越来越近?在哪一段两村都越来越
关于直
三角形
>等腰三角形>等腰等边综合如图,四边形中,。

北师大版数学七年级下册第五章生活中的轴对称轴对称的应用将军饮马中的木兰辞问题优秀教学案例

北师大版数学七年级下册第五章生活中的轴对称轴对称的应用将军饮马中的木兰辞问题优秀教学案例
3.学生能够掌握轴对称的基本性质,了解轴对称在数学和其他学科中的应用。
(二)过程与方法
1.学生.学生在解决将军饮马和木兰辞问题的过程中,学会运用数学建模的方法,提高他们的问题解决能力。
3.学生通过合作交流,学会分享思路,培养团队协作能力和沟通能力。
北师大版数学七年级下册第五章生活中的轴对称轴对称的应用将军饮马中的木兰辞问题优秀教学案例
一、案例背景
北师大版数学七年级下册第五章“生活中的轴对称”是学生从理论角度认识和理解轴对称现象的重要阶段。这一章节内容与现实生活紧密相连,学生通过学习能够更好地体会数学在生活中的应用。而“将军饮马中的木兰辞问题”则是本章的一个经典应用题,它既能够激发学生对数学问题的兴趣,又能让学生在解决实际问题的过程中深化对轴对称知识的理解。
2.学生分组讨论,教师巡回指导,给予必要的支持和帮助。
3.小组代表分享讨论成果,大家共同总结轴对称在生活中的应用。
(四)总结归纳
1.教师引导学生总结本节课所学内容,包括轴对称的定义、性质和应用。
2.学生通过总结,巩固所学知识,提高对轴对称的理解。
3.教师强调轴对称在实际生活中的重要性,激发学生学习的积极性。
(五)作业小结
1.布置作业:要求学生结合生活中的实例,运用轴对称知识解决问题。
2.学生完成作业,教师及时批改,给予评价和建议。
3.通过作业反馈,了解学生对课堂所学知识的掌握程度,为下一步教学提供参考。
五、教学反思
本节课通过导入、讲授、讨论、总结和作业等环节,引导学生学习轴对称知识,培养学生的问题解决能力。在教学过程中,注重激发学生的学习兴趣,提高他们的观察能力和抽象思维能力。同时,注重小组合作,培养学生的团队协作能力和沟通能力。通过本节课的教学,学生对轴对称有了更深入的理解,能够运用所学知识解决实际问题。但在教学过程中,也发现部分学生对轴对称的判断方法掌握不够扎实,需要在今后的教学中加强巩固。总体来说,本节课达到了预期的教学目标,取得了较好的教学效果。

初中数学北师大七年级下册生活中的轴对称-“将军饮马”问题PPT

初中数学北师大七年级下册生活中的轴对称-“将军饮马”问题PPT
变式:若△PMN的最小值是5cm,OP=5cm,求∠AOB=______°
类型3:两线两点问题
例3.两个定点A、B,两条定直线m、n,在直线m、n上分别找点P、Q,使 PA+PQ+QB最小
(一)两个定点A、B在两条 定直线m、n的外侧
(二)两定点A、B,一个在 两直线m、n外侧,一个在 两直线m、n内侧
为了解决“将军饮马”问题,我们先看下面的问题。 类型1:两点一线问题

(一)点A、B在直线m的异侧,在直线 m上,求一点P,使PA+PB最小
(二)点A、B在直线m的同侧,在直 线m上,求一点P,使PA+PB最小
方法点拨:作A关于直线m的对称点A’(做B的对称点也一样),则将同侧的两 点A、B转化到了异侧两点A’、B。此时,连接A’B与直线m交于点P,即为所 求。综上,我们可知“将军饮马”问题转化为对称点,则问题就轻松解决了。
故事引入
从“将军饮马”说起 话说在古罗马时代,在亚历山大城有一位精通数学和物理的学者,名
叫海伦。一天,一位罗马将军专程去拜访他,向他请教一个百思不得其 解的问题:将军每天从军营A出发,先到河边饮马,然后再去河岸同侧B 地开会,应该怎样走才能使路程最近?从此,这个被称为“将军饮马” 的问题广泛流传。
这个问题的解决并不难,据说海伦略作思考就解决了它。
类型2:两线一点问题
例2.已知点A位于直线m、n的内侧,在直线m、n上分别求点P、Q,使得点 △APQ周长最短。
方法点拨: ①作点A关于直线n的对称点A';作点A关于 直线m的对称点A''; ②连接A'A'',,分别与直线m与直线n交于 点P、Q; ③此时PA+PQ+QB最小。

数学北师大八年级上册将军饮马教学课件

数学北师大八年级上册将军饮马教学课件
P A/
居民区B
小试牛刀
如图,A为马厩,B为帐篷,牧马人要从马厩牵出马,先 到草地某一处牧马,再到河边饮水,然后回到帐篷,请帮他确 定这一天的最短路线
M A’
草地
A
N
B’

B
再攀高峰 民中造桥选址问题
如图,民中学生宿舍A和教学楼B在小米溪河的两岸, 现要在河上造一座桥MN.桥造在何处才能使同学们上 学路程最短?(假定河的两岸是平行的直线,桥要 与河垂直)
B
A
思维分析
再攀高峰
B
MN A AM+MN+BN在什么情况下最短?
合作交流,解决问题
再攀高峰
B
M
N
A
A′
归纳提升
同学们,通过本堂课的学习,你学到了哪些知识? 有哪些收获?
1、平面上,在直线上找一点使得到线外两定点的距离之和最小。
2、本节课所用到的数学思想:转化与化归
折线路径
转化与化归 轴对称性质
图形 B
A
O
L
L P
B
语言描述
两点之间,线段最短。
直线外一点与直线上 所有点的连线中,垂 线段最短。
将直线异侧的两点A、 B直接连接,交直线L 于点P,此时PA+PB 最短。
任务驱动 启迪智慧
问题
图形
语言描述
3、你能把“将军
饮马问题”转化成
A
具体的数学问题吗?
4、怎样才能找到 符合条件的点P呢? 问题3与问题2的区 别在哪?你能把问 题3转化成问题2的
北师大版 数学 七年级(下)第五章 生活中的轴对称
轴对称的应用-----将军饮马问题
将军饮马
激疑引趣
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轴对称及“将军饮马”问题知识点睛轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形.这条直线就是它的对称轴.这时我们就说这个图形关于这条直线(或轴)对称. 如下图,ABC ∆是轴对称图形.两个图形轴对称:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就是说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点.如下图,ABC ∆与'''A B C ∆关于直线l 对称,l 叫做对称轴.A 和'A ,B 和'B ,C 和'C 是对称点.对称轴的性质:对称轴所在直线经过对称点所连线段的中点,并且垂直于这条线段.即:如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.类似地,轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 线段的垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.如图,直线l 经过线段AB 的中点O ,并且垂直于线段AB ,则直线l 就是线段AB 的垂直平分线.线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.轴对称图形 两个图形轴对称区别 图形的个数 1个图形 2个图形 对称轴的条数 一条或多条 只有1条联系 二者都的关于对称轴对称的如图,点P 是线段AB 垂直平分线上的点,则PA PB .线段垂直平分线的判定:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上. 成轴对称的两个图形的对称轴的画法:如果两个图形成轴对称,其对称轴就是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.因此,我们只要找到一对对应点,作出连接它们的线段的垂直平分线,就可以得到这两个图形的对称轴. 成轴对称的两个图形的主要性质: ①成轴对称的两个图形全等②如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点连线的垂直平分线 轴对称变换的方法应用:轴对称变换是通过作图形关于一直线的对称图形的手段,把图形中的某一图形对称地移动到一个新的位置上,使图形中的分散条件和结论有机地联系起来.常用的辅助线有角平分线条件时的各种辅助线,本质上都是对称变换的思想.轴对称变换应用时有下面两种情况:⑴图形中有轴对称图形条件时,可考虑用此变换; ⑵图形中有垂线条件时,可考虑用此变换.重、难点例题精讲板块一、轴对称与轴对称图形的认识 【例 1】 下列”QQ 表情”中属于轴对称图形的是( )A .B .C .D .【解析】 C重点:理解轴对称的概念,并且熟悉掌握轴对称的性质以及作图,同时理解轴对称变换的概念,能很好的做出轴对称变换的图形,并能很好的利用轴对称的知识来解决题目难点:运用轴对称变换来解决实际题目,以及轴对称的生活中的实际运用【巩固】(08年广东省)下列图形中是轴对称图形的是 ( )【解析】 C【例 2】 (09湖南株洲)下列四个图形中,不是轴对称图形的是( )A .B .C .D .【解析】 D【巩固】(2004泸州)下列各种图形不是轴对称图形的是( )【解析】 C .【巩固】(2003吉林)下面四个图形中,从几何图形的性质考虑,哪一个与其他三个不同?请指出这个图形,并简述你的理由.答:图形__________;理由是__________.【解析】 ②;四个图形中,只有图②不是轴对称图形.【例 3】如图,它们都是对称图形,请观察并指出哪些是轴对称图形,哪些图形成轴对称.【解析】轴对称图形:1,3,4,6,8,10成轴对称的图形有:2,5,7,9【例 4】(09黑龙江哈尔滨)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()【解析】D【巩固】(2004北京)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等腰三角形B.等腰梯形C.正方形D.平行四边形【解析】C【例 5】(2003四川)我国主要银行的商标设计基本上都融入了中国古代钱币的图案,下列我国四大银行的商标图案中是轴对称图形而不是中心对称图形的是()【解析】C【例 6】(2003北京市海淀区)羊年话”羊”字象征着美好和吉祥,•下列图案都与”羊”字有关,其中是轴对称图形的个数是()A.1;B.2;B.3;D.4【解析】B【巩固】⑴(08山东省青岛市)下列图形中,轴对称图形的个数是()A.1B.2C.3D.4⑵如图所示的图案是我国几家银行标志,其中轴对称图形有()A.1个B.2个C.3个D.4个【解析】⑴B;⑵C【例 7】(上海)正六边形是轴对称图形,它有条对称轴.【解析】6.点拨:可以画出例图进行分析,明确正n边形有n条对称轴.【巩固】(2003河北省)下列图案中,有且只有三条对称轴的是()【解析】D【巩固】⑴(08苏州)下列图形中,轴对称图形.....的是⑵下列图形中对称轴最多的是()A.圆B.正方形C.等腰三角形D.线段【解析】⑴D;⑵A【例 8】作出下图所示的图形的对称轴:【解析】答案见右上图.【巩固】作出下图所示的成轴对称图形的对称轴:【解析】答案见右上图.【例 9】求作线段AB的垂直平分线BA【解析】略【例10】已知:如图,ABC∠及两点M、N.求作:点P,使得PM PN=,且P点到ABC∠两边所在的直线的距离相等.NM CBA【解析】因为是两边所在的直线,所以有两个答案.答案一:ABC∠内角平分线与线段MN的垂直平分线的交点PNMCBA答案二:ABC∠外角平分线与线段MN的垂直平分线的交点CPBANM【例11】(2003长沙)如图,请根据小文在镜中的像写出他的运动衣上的实际号码:_______.【解析】108【例12】(2004河南)如图,直线l是四边形ABCD的对称轴,若AB CD=,有下面的结论:①AB CD∥②AC BD⊥③AO OC=④AB BC⊥,其中正确的结论有_______.lO DCBA【解析】①②③【巩固】(2003安徽)如图,l是四边形ABCD的对称轴,如果AD BC∥,有下列结论:①AB CD∥②AB BC=③AB BC⊥④AO OC=.其中正确的结论是_________.(•把你认为正确的结论的序号都填上)lO DCBA【解析】①、②、④【例13】(2003南宁市)尺规:把右图(实线部分)补成以虚线L为对称轴的轴对称图形,你会得到一只美丽蝴蝶的图案(不用写作法、保留作图痕迹).【解析】答案见右上图.板块二、轴对称的应用【例14】如图,ABC∆和'''A B C∆关于直线l对称,且90B∠=︒,''6cmA B=,求'B∠的度数和AB的长.LC'B'A'CBA【解析】∵ABC∆和'''A B C∆关于直线l成轴对称∴'B B∠=∠,''AB A B=;又∵90B∠=︒,''6cmA B=∴'90B∠=︒,6cmAB=.【例15】如图,有一块三角形田地,10cmAB AC==,作AB的垂直平分线ED交AC于D,交AB于E,量得BDC∆的周长为17m,请你替测量人员计算BC的长.【解析】∵ED垂直平分AB∴DA DB=,∵17mBD DC BC++=,∴17mAD DC BC++=∵10mAC=,∴7mBC=.【巩固】如图,ABC∆中,BC边的垂直平分线DE交BC于D,交AC于E,5BE=厘米,BCE∆的周长是18厘米,则BC等于多少厘米?EDCBA【解析】∵ED垂直平分BC∴EB EC=,∵BEC∆的周长为18cm∴8cmBC=.【例16】如图,已知40AOB∠=︒,CD为OA的垂直平分线,求ACB∠的度数.ODC BA【解析】∵CD垂直平分OA∴CO CA=∴O A∠=∠∵40O∠=︒∴40A∠=︒∴80ACB A O∠=∠+∠=︒.【例17】(2004陕西)已知:如图,在ABC∆中,2AB BC==,120ABC∠=︒,BC平行于x轴,点B•的坐标是(3,1)-.⑴画出ABC∆关于y轴对称的'''A B C∆;⑵求以点A、B、'B、'A为顶点的四边形的面积.【解析】⑴画图正确⑵过A点作AD BC⊥,交BC的延长线于点D,则18060ABD ABC∠=︒-∠=︒,在Rt ABD∆中,BD =AB ·cos ∠ABD =2×12=1 AD =AB ·sin ∠ABD =2×32=3又知点B 的坐标为(-3,1) 可得点A 的坐标为()413-+,∵'AA y ⊥轴,'BB y ⊥轴 ∴''AA BB ∥ ∵AB 与''A B 不平行 ∴以点''A B B A ,,,为顶点的四边形是等腰梯形 由点A 、B 的坐标可求得 '248'236AA BB =⨯==⨯=, ∴梯形''ABB A 的面积=12(AA ′+BB ′)·AD =12×(8+6)×3=73.板块三、轴对称在几何最值问题中的应用【例18】 已知点A 在直线l 外,点P 为直线l 上的一个动点,探究是否存在一个定点B ,当点P 在直线l 上运动时,点P 与A 、B 两点的距离总相等,如果存在,请作出定点B ;若不存在,请说明理由.【解析】 点B 与点A 重合,或者点B 是点A 关于直线l 的对称点.【例19】 如图,在公路a 的同旁有两个仓库A 、B ,现需要建一货物中转站,要求到A 、B 两仓库的距离和最短,这个中转站M 应建在公路旁的哪个位置比较合理?aBA【解析】 答案见右上图.【巩固】若此题改成,在a 上找到M 、N 两点,且10MN =,M 在N 的左边,使四边形ABMN 的周长最短.aBAB NMB''AaB‘【解析】 见右上图.【例20】 (”五羊杯”邀请赛试题)如图,45AOB ∠=︒,角内有点P ,在角的两边有两点Q 、R (均不同于O点),求作Q 、R ,使得PQR ∆的周长的最小.POBARQPOBA【解析】 见右上图.【巩固】如图,M 、N 为ABC ∆的边AC 、BC 上的两个定点,在AB 上求一点P ,使PMN ∆的周长最短.NMCBA【解析】 见右上图.【例21】 (2000年全国数学联赛)如图,设正ABC ∆的边长为2,M 是AB 边上的中点,P 是BC 边上的任意一点,PA PM +的最大值和最小值分别记为s 和t .求22s t -的值.MPCBAM'MPCBA【解析】 作点M 关于BC 的对称点'M ,连接'AM 、'PM . 由点M 、'M 关于BC 对称可知,'PM PM =. 故''PA PM PA PM AM +=+≥当且仅当A 、P 、'M 共线时,等号成立,故22(')7t AM ==. 另外两个临界位置在点B 和点C 处.当点P 位于点C 处时,23PA PM AC CM +=+=+; 当点P 位于点B 处时,3PA PM AB BM +=+=. 故22(23)743s =+=+,2243s t -=.本题也可作点A 关于BC 的对称点'A ,连接'A M 、'PA .【例22】 已知如图,点M 在锐角AOB ∠的内部,在OB 边上求作一点P ,使点P 到点M 的距离与点P 到OA 的边的距离和最小.PM'MOBA M OB【解析】 见右上图.【例23】 已知:A 、B 两点在直线l 的同侧, 在l 上求作一点M ,使得||AM BM -最小.【解析】 见右上图.【巩固】已知:A 、B 两点在直线l 的同侧,在l 上求作一点M ,使得||BM AM -最大.【解析】 见右上图.【例24】 (07年三帆中学期中试题)如图,正方形ABCD 中,8AB =,M 是DC 上的一点,且2DM =,N 是AC 上的一动点,求DN MN +的最小值与最大值.NMD CB AN MD CB A【解析】 找点D 关于AC 的对称点,由正方形的性质可知,B 就是点D 关于AC 的对称点, 连接BN 、BM ,由DN MN BN MN BM +=+≥可知,当且仅当B 、N 、M 三点共线时,DN MN +226810+=. 当点N 在AC 上移动时,有三个特殊的位置我们要考察:BM 与AC 的交点,即DN MN +取最小值时; 当点N 位于点A 时,8217DN MN AD AM +=+=+当点N 位于点C 时,8614DN MN CD CM +=+=+=.故DN MN +的最大值为8217+【巩固】例题中的条件不变,求DN MN -的最小值与最大值.【解析】 当DN MN =时,DN MN -有最小值为0,此时点N 位于DM 的垂直平分线与AC 的交点处. 2DN MN DM -≤=,当点N 与点C 重合时,等号成立,此时有最大值2.【巩固】(黑龙江省中考题)如图,已知正方形ABCD 的边长为8,M 在DC 上,且2DM =,N 是AC 上的一个动点,则DN MN +的最小值是【解析】 连接BM 交AC 于N ,此点即为所求.所以根据勾股定理,10DN MN +=.【例25】 (2004郸县改编)某供电部门准备在输电主干线l 上连接一个分支线路同时向新落成的A 、B 两个居民小区送电,分支点为M ,已知居民小区A 、B 到主干线l 的距离分别为12AA =千米,12BB =千米,且114A B =千米.⑴ 居民小区A 、B 在主干线l 的两旁如图⑴所示,那么分支点M 在什么地方时总线路最短?最短线路的长度是多少千米?⑵ 如果居民小区A 、B 在主干线l 的同旁,如图⑵所示,那么分支点M 在什么地方时总线路最短?此时分支点M 与1A 距离多少千米?l (1)ABA 1B 1l (2)ABA 1B 1Ml A 1ABB 1M l ABA 1B 1B 2【解析】 ⑴ 连结AB ,AB 与l 的交点就是所求的分支点M ,分支点开在此处总线路最短,如图,因为1190BB M AA M ∠=∠=︒,11BMB AMA ∠=∠.所以11B BM A AM ∆∆≌. 所以12A M =.由勾股定理,得AM BM ==,AB AM BM =+=M 在线段11A B上距A 点⑵ 如图,作B 点关于直线l 的对称点2B ,连结2AB 交直线l 于点M ,此处即为分支点,由图可知,1A M 的长度为2千米.点拨:在解本题时,应注意线段最短,在第⑵问中也可以先画A 点的对称点A 2.【例26】 (09山东临沂)如图,A ,B 是公路l (l 为东西走向)两旁的两个村庄,A 村到公路l 的距离1km AC =,B 村到公路l 的距离2km BD =,B 村在A 村的南偏东45︒方向上. ⑴ 求出A ,B 两村之间的距离;⑵ 为方便村民出行,计划在公路边新建一个公共汽车站P ,要求该站到两村的距离相等,请用尺规在图中作出点P 的位置(保留清晰的作图痕迹,简明书写作法).【解析】 ⑴ 方法一:设AB 与CD 的交点为O ,根据题意可得45A B ∠=∠=︒.∴ACO ∆和BDO ∆都是等腰直角三角形. ∴2AO =,22BO =. ∴A B ,两村的距离为()22232km AB AO BO =+=+=方法二:过点B 作直线l 的平行线交AC 的延长线于E .易证四边形CDBE 是矩形, ∴2CE BD ==.在Rt AEB ∆中,由45A ∠=︒,可得3BE EA ==.()323332km AB =+=∴A B ,两村的距离为32km . ⑵ 作图正确,痕迹清晰.作法:①分别以点A B ,为圆心,以大于12AB 的长为半径作弧,两弧交于两点M ,N ,作直线MN ; ②直线MN 交l 于点P ,点P 即为所求.家庭作业【习题1】 (08苏州)下列图形中,轴对称图形.....的是BACDlN MOP北东ACDl【解析】 D【习题2】 ⑴(09湖南株洲)下列四个图形中,不是轴对称图形的是( )A .B .C .D .⑵(08山东烟台)下列交通标志中,不是轴对称图形的是( )⑶(08年广东省)下列图形中是轴对称图形的是 ( )【解析】 ⑴D;⑵C;⑶C.【习题3】 如图,ABC ∆中,90A ∠=︒,BD 为ABC ∠的平分线,DE BC ⊥,E 是BC 的中点,求C ∠的度数.EDCBA【解析】 ∵BD 平分ABC ∠ ∴ABD EBD ∠=∠ ∵DE 垂直平分BC∴BD CD =,DBE C ∠=∠ ∴ABD DBE C ∠=∠=∠ ∵90A ∠=︒∴30ABD DBE C ∠=∠=∠=︒.【习题4】 (四川省竞赛题)如图,在等腰Rt ABC ∆中,3CA CB ==,E 的BC 上一点,满足2BE =,在斜边AB上求作一点P 使得PC PE +长度之和最小.PE'ECBAE PC BA【解析】 见右上图.【习题5】 在正方形ABCD 中,E 在BC 上,2BE =,1CE =,P 在BD 上,求PE 和PC 的长度之和的最小值.E PDC B AE‘E PDCB A【解析】 当'E 、P 、C 三点共线时,PE PC +有最小值13.备选【备选1】(2004天津)在下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )【解析】 C【备选2】判断下列图形(图)是否为轴对称图形?如果是,说出它有几条对称轴.⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼【解析】 是轴对称图形的有:⑵,⑷,⑹,⑺,⑼;分别有1条,1条,4条,1条,2条对称轴.【备选3】(2008年荆门市中考题)如图,菱形ABCD 的两条对角线分别长6和8,点M 、N 分别是变AB 、BC的中点,在对角线AC 求作一点P 使得PM PN 的值最小.PNMD CBAN'AB CDMNP【解析】 见右上图.。

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