红领巾监督岗 让文明常驻校园 稿件
“红领巾监督岗”在行动
“红领巾监督岗”在行动Xxx镇xxx小学为切实搞好德育工作，创设良好的成长育人环境，以学生的“养成教育”为德育的第一抓手，增强学生的主人公意识，促进校风班风建设，对学生的日常行为进行规范督查，学校大队部设立了“红领巾监督岗”。
通过xxx校长的深度思考，老师们的积极关注，大队部的精心谋划，该校对“红领巾监督岗”的设立到岗位职责的履行这一完整的流程作了周密的安排。
主要职责1、监督员要有自我约束和管理能力，言行举止须正派文明，责任感强，有服务意识，有奉献精神；2、监督员要以身作则，带头宣传并自觉遵守执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，树立美好形象，展现文明风采；3、课间活动及学校组织大型集体活动时，监督员要积极主动维持秩序，督查区域卫生；每周要评出文明班级。
选拔设岗1、各班同学自荐或师生推荐；2、进行主题演讲，观听者要重视竞选者的情怀，关注态度，思量执行方法，感受震撼力；3、民主评议，举手表决；4、择优录用，宣布监督员入选名单。
岗前培训1、监督员的仪表形象到言谈举止都要大方得体，处处为人模，做人范；2、强调在执勤过程中要本着“公平、公正、准确、负责”的态度检查监督；3、每天每次按时到岗，不得脱延迟到；4、要佩戴监督员绶带，精神抖擞，状态饱满；5、遇到突发事件如何机敏应对。
监督事项1、学生行为习惯:红领巾佩戴情况，是否随丢垃圾吐痰，是否在校园内追逐、打闹、大声喧哗、损坏公物等；2、各班级两操、纪律、阅读、卫生、文化、出勤、红领巾佩戴、桌椅摆放等；3、公平、科学、负责地记录习惯养成情况，按标准打分评定文明班级。
履职情况1、清晨，小小监督员们与太阳姐姐同时起身，披着霞光，斜挎绶带笔挺地站在学校大门两侧，用阳光般的微笑迎接每一位同学，用标准的少先队队礼敬候每一位老师。
同时，他们耐心纠正着个别同学的不雅言词和不规行为。
2、课前，监督员们6人一组入班逐查，他们不放过一个小纸屑，不忽略一个不认真读书的孩子，不草率一个忘戴红领巾的学生，以负责的态度记录检查情况，以不辩的事实给各项打分，坚决做到不打感情分，不打无效分。
小学生红领巾监督岗发言稿
小学生红领巾监督岗发言稿
大家好！我是红领巾监督岗的小华，今天我很荣幸在这里向大家发言。
首先，我想说的是，作为一名红领巾监督岗的成员，我感到非常自豪和荣幸。
在这个岗位上，我将秉承着红领
巾的精神，努力学习，认真履行自己的责任，为学校的发展和学生的健康成长贡献自己的
一份力量。
首先，作为一名红领巾监督岗的成员，我们要时刻以身作则，做学校的模范。
我们要遵守
学校的各项规章制度，自觉维护校园的秩序和荣誉。
我们要做到文明用语，尊敬师长，团
结同学，不打架、不欺凌，不损坏学校和他人的财物，努力做一个合格的学生。
其次，作为一名红领巾监督岗的成员，我们要发挥好监督的作用。
我们要积极参与学校的
各项活动，关心和帮助其他同学，用实际行动践行红领巾的宗旨，让我们的学校更加美好。
在学习上，我们要互帮互助，共同进步，不断提高自己的综合素质，为将来的奋斗打下坚
实的基础。
最后，作为一名红领巾监督岗的成员，我们要做一个有责任感和爱心的孩子。
我们要积极
关爱身边的人，多帮助困难的同学，多关心老师，多体谅父母。
我们要做一个阳光的人，
做一个有爱心和责任感的好孩子。
最后，我想对所有的老师和同学们说一句话：让我们一起努力，做一个品学兼优的好学生，做一个遵纪守法的好学生，做一个乐于助人，关心集体的好学生。
我们要用实际行动，践
行红领巾的宗旨，开创美好的校园。
谢谢大家！。
涧池小学红领巾文明监督岗职责范文
涧池小学红领巾文明监督岗职责范文作为一名涧池小学红领巾文明监督员，我深感责任重大。
文明监督岗是学校培养学生文明行为的重要阵地，我们的职责是引导学生树立正确的价值观，培养良好的品德，努力营造和谐、文明的校园环境。
凭借着自己作为红领巾文明监督员的特殊身份，我将竭尽全力履行以下职责，共同为学校的发展和进步做出贡献。
首先，我将不遗余力地宣传校规校纪，引导学生遵守校园秩序。
我将积极利用校园广播、班级会议等形式，广泛宣传学校的各项规章制度，让每个学生明白自己的行为规范，并且将这些规范内化为自己的行为准则。
我会通过分享一些典型案例，引导学生认识到遵守校规校纪的重要性，并以身作则地践行这些规定，以树立典范的形象。
其次，我将积极参与纠正学生不文明行为，树立正确的价值观。
在学生的日常生活和学习中，我将及时发现学生不文明行为，并且在适当的时候与其进行沟通，解释不文明行为的危害和后果。
我会引导学生认识到关爱他人、尊重他人、礼仪待人的重要性，培养他们积极向上、文明礼貌的品质。
当学生出现不文明行为时，我会果断制止，并且耐心解释其错误之处，告诉他们正确的行为准则，逐渐引导他们改正错误，成为遵守纪律、文明有礼的学生。
另外，我还会积极组织开展各种形式的文明活动，营造浓厚的文明氛围。
通过举办各类文明活动，如文明礼仪比赛、以文明公交为主题的画画比赛等，我将引导学生以参与者的身份体验和感受文明行为的乐趣。
我会积极组织学生参观社区，了解社会的发展变化，增加他们的社会阅历，培养他们的社会责任感。
同时，我还会开展志愿者活动，让学生通过无偿的劳动体验，明白助人为乐的美德，培养他们的团队合作精神。
总之，作为一名涧池小学红领巾文明监督员，我将充分发挥自己的职责和作用，引导学生树立正确的价值观，培养良好的品德，营造和谐、文明的校园环境。
我将牢记自己的使命，以身作则，做学生的模范，为学校的发展和进步贡献自己的力量。
我相信，在全体红领巾文明监督员的共同努力下，涧池小学一定会成为一个更加和谐、文明的学习天地。
红领巾监督员的发言稿
红领巾监督员的发言稿
尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是红领巾监督员，今天我来给大家做一次发言。
首先，我想问一下大家，你们知道红领巾监督员是做什么的吗？红
领巾监督员是负责监督全校学生遵纪守法、文明礼貌和未成年人保护
的特殊学生职务。
在学校里，我们要时刻保持一种高度的责任感，做
好监督工作。
近日，我注意到一些同学存在不文明的行为。
比如，上课玩手机、
放学不走队伍、吃零食、乱扔垃圾等。
这些行为看似微小，却破坏了
学校的良好氛围。
所以，我想提醒各位同学，要时刻保持文明礼貌，
不打乱他人的学习秩序，不破坏校园卫生。
此外，作为红领巾监督员，我们也要时刻保护自己的安全。
毕竟我
们是学校较为特殊的职务，我们的行为要符合规范。
不能够擅自离校、走夜路等不安全行为，也要遵守学校规定，参加校内活动。
要时刻保
持一个良好的形象，为学校争得光荣。
最后，我想说的是，作为红领巾监督员，我们要时刻保持一个良好
的心态。
每个人在成长的道路上，都有一个需要不断完善的自我。
要
时刻保持一种谦虚、谨慎、友善的态度，去关爱、去支持别人。
今天，我以一个红领巾监督员的身份，给大家做了一次发言。
我希
望大家能够听到我的声音，明白我们在学校里的职责和使命，我们要
时刻保持一个高度的责任感，做好监督工作，维护学校的良好秩序。
谢谢大家！。
小学红领巾监督岗工作职责范文（三篇）
小学红领巾监督岗工作职责范文1. 履行红领巾的模范作用，树立良好榜样，遵守校纪校规，并且督促其他红领巾队员的遵守。
及时纠正他人不规范的行为，确保红领巾队伍的纪律和秩序。
2. 监督并协助老师和班级管理工作，保障红领巾队伍的安全和稳定。
对班级内的纪律违反行为进行及时发现、报告和处理，维护班级秩序和良好学习环境。
3. 协助老师做好学生的生活、学习情况的监督工作。
在日常学习和生活中，及时提醒学生注意纪律规范，尤其是对迟到早退、说话打闹等不良行为给予及时制止。
4. 帮助老师组织红领巾队伍的集体活动，协助安排队伍的队列、阅读和站姿等红领巾礼仪相关事宜，确保队伍行列整齐，仪表端庄。
5. 协助老师开展红领巾组织的宣传活动，通过宣传校风、校训等教育活动，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
6. 指导新入队的红领巾队员，帮助他们适应红领巾队伍的纪律和规范，培养其爱校、爱国、爱人民的品质和责任心。
7. 对于红领巾队伍中的纪律问题，及时进行劝导和整改，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
8. 参与学校和社区红领巾组织的相关活动，积极维护红领巾队伍的形象和声誉，展示红领巾队员的风采。
9. 在班级会议上向班级同学汇报红领巾队伍的工作情况，并听取班级同学的意见和建议，推动红领巾工作的开展和改进。
10. 撰写红领巾工作总结报告，及时反馈工作开展中的问题和建议，以促进红领巾队伍的发展和提高。
11. 参与红领巾队伍的考核和评选工作，按照红领巾组织的要求，在纪律、规范等方面进行评估，选出优秀红领巾队员。
12. 维护红领巾队伍的团结和协作，建立和谐的队伍关系，共同创建良好的学习和生活环境。
13. 完成上级红领巾组织交办的其他工作任务。
以上是小学红领巾监督岗的工作职责范本，旨在明确红领巾队员在学校教育管理中的重要职责，并引导他们树立良好的榜样，做到积极践行红领巾队员的使命和责任。
小学红领巾监督岗工作职责范文（二）1. 监督红领巾活动的组织实施，确保活动的正常进行。
小学文明监督岗演讲稿
小学文明监督岗演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的一名小学生，今天我很荣幸能站在这里向大家发表一篇关于小学文明监督岗的演讲稿。
文明监督岗位是学校为了培养我们的文明素质而设立的，也是我们每位学生的责任所在。
文明监督岗位的任务是监督和引导身边的同学们，共同营造一个文明、和谐的学习环境。
作为文明监督员，我们要关注的不仅是自己的行为，更要关注他人的行为。
我相信，只有我们每个人都能做到文明行为、文明言行，才能使我们的学校变得更加美好。
首先，作为文明监督员，我们要做到以身作则。
我们要时刻注意自己的言谈举止，养成良好的行为习惯。
例如，排队时要守规矩，不要插队；进出教室要保持安静，不要大声喧哗；在公共场合要尊重他人，不要随地吐痰、乱扔垃圾等等。
只有我们自己做到了，才能更好地要求他人遵守，才能与他人一同共同进步。
其次，我们要有正确的引导方式。
作为文明监督员，我们要善于与同学们交流，用温和的语气向他们提出文明行为的建议。
我们不能用指责的态度去批评他人，而是要以友善的方式引导他们。
例如，当我们看到同学在课堂上玩手机时，我们可以以亲切的方式提醒他们，告诉他们这样会影响到自己和他人的学习，并提醒他们手机使用的时间和场合。
通过正确的引导，我们可以帮助同学们认识到自己的错误，改正不良习惯，让整个学校变得更加文明。
另外，我们要懂得感恩和尊重。
作为文明监督员，我们应该珍惜和感激身边的每一个人，包括老师、同学、家长等等。
我们要学会说一声“谢谢”，学会关心和照顾身边的同学，学会尊重别人的意见和权益。
只有懂得感恩和尊重，我们才能与他人建立起良好的关系，形成一个和谐的校园环境。
最后，我想号召每一位同学都积极参与到文明监督岗的工作中来。
我们要齐心协力，互相提醒，互相帮助，让文明成为我们每个人的自觉行为。
我们每个人都是文明监督员，只有我们共同努力，才能创造出一个更加文明、更加美好的学习环境。
亲爱的同学们，让我们一起努力吧！让我们每个人都成为行为文明、懂得感恩、有责任心的好孩子！相信只要我们齐心协力，我们的学校一定会变得更加美好！谢谢大家！。
红领巾监督岗演讲稿
红领巾监督岗演讲稿尊敬的评委老师们，各位同学们，大家好！我很荣幸能站在这里给大家做一次关于红领巾监督岗的演讲。
作为一名红领巾监督员，我深感责任重大，也深知自己肩上的使命。
今天我想与大家分享一下我对红领巾监督岗的认识和体会。
首先，让我们回顾一下什么是红领巾监督岗。
红领巾监督岗是学校设置的学生监督组织，旨在加强学校管理，培养学生的自治意识和责任感。
作为红领巾监督员，我们要监督学生们的行为举止，提醒他们遵守学校纪律，同时自己也要做到身体力行。
其次，我想谈谈作为一名红领巾监督员应具备的责任和使命感。
作为监督员，我们要积极引导同学们正确对待学校纪律和规定，帮助他们树立正确的学习和生活态度。
我们作为红领巾的代表，更要起到模范带头作用，帮助同学们树立正确的价值观和意识形态。
这不仅是我们作为红领巾监督员的责任，更是我们作为学生的使命，在整个学校大家庭中为大家搭建一个和谐、积极向上的环境。
第三，我认为作为红领巾监督员，我们应该注重培养学生自治意识。
学生自治意识是指学生自觉遵守学校纪律和规定的意识，能够主动约束自己的行为。
作为红领巾监督员，我们要引导同学们逐渐养成自我约束的习惯，培养他们的自我管理能力，让同学们能够自觉地遵守学校纪律，自觉地做到守时守信，让他们成为真正有担当、有责任心的学生。
只有通过培养学生的自治意识，我们才能真正为学校管理做出贡献。
最后，我要说的是红领巾监督岗的工作应该是与师生一起共同努力的事情。
作为红领巾监督员，我们不能仅仅把自己当做纪律的标尺，更要保持与同学们的良好互动，建立家校之间的友好合作关系，共同努力为学校营造一个良好的学习环境。
同时，我们还要与老师们密切合作，共同为学校的管理贡献自己的力量。
在这个充满挑战和机遇的时代，作为一名红领巾监督员，我们要牢记自己的使命，将责任和使命感融入到自己的行动中，帮助建设我们心目中的理想学校。
相信在我们的共同努力下，我们学校将变得更加美好。
谢谢大家！。
红领巾监督岗日记可抄
红领巾监督岗日记可抄[日期] [星期] [天气]今天轮到我在红领巾监督岗执勤啦，说实话，一开始我还有点小兴奋，感觉自己像个校园小卫士。
早上，我早早地来到学校门口，站得笔直，脖子上的红领巾在微风中轻轻飘动，好像也在为我加油打气。
同学们陆陆续续地进校了，大部分同学都规规矩矩地穿着校服，戴着红领巾，看到他们朝气蓬勃的样子，我心里挺高兴的。
可是，没过多久，就发现了“情况”。
有个低年级的小同学，背着个大大的书包，一路小跑着过来，我一眼就看到他脖子上光溜溜的，没有红领巾。
我赶紧走上前去，轻声对他说：“小同学，你的红领巾呢？”他一下子停住了，眼睛睁得大大的，有点惊慌失措地看着我，然后小手在书包里乱翻起来，边翻边嘟囔：“哎呀，我记得放在书包里了呀。
”找了半天，也没找到，他的小脸涨得通红，都快急哭了。
我看着他那可怜巴巴的样子，心里有点不忍，就对他说：“小同学，这次先给你记下来，明天一定要记得戴哦。
”他连忙点头，然后飞快地跑进了学校。
到了课间休息的时候，我和小伙伴们开始在校园里巡逻。
我们来到操场边的花坛附近，这里本来是大家课间休息欣赏花草的地方，可今天却有点乱糟糟的。
有几个同学在花坛里追逐打闹，把刚开的小花都踩倒了好几株。
我赶忙跑过去制止，大声说：“同学们，不能在花坛里玩，小花都被你们弄疼了。
”其中一个同学还不服气，说：“我们就玩一会儿，又不会怎么样。
”我指了指旁边被踩倒的花朵，说：“你看，这些小花本来开得好好的，被你们这么一踩，都没法好好生长了。
”其他几个同学听了，有点不好意思，纷纷从花坛里走了出来。
下午，阳光照在校园里，一切看起来都很平静。
我在楼梯口执勤，看着同学们上下楼梯。
突然，我听到一阵吵闹声，原来是两个同学在楼梯上推推搡搡，这可太危险了。
我急忙冲过去，把他们拉开，严肃地说：“在楼梯上不能打闹，万一摔倒了，会受伤的。
”他们两个低着头，都不吭声了。
一天的红领巾监督岗工作结束了，虽然有点累，但我觉得很有意义。
通过这一天的监督，我看到了同学们好的一面，也发现了一些不文明的行为。
红领巾监督岗发言简短
红领巾监督岗发言简短尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！作为红领巾监督岗的一员，我今天很荣幸能够站在这里发言。
首先，我要对同学们的辛勤付出表示由衷的敬意和感谢。
正是因为你们的付出和努力，我们的学校才能够更加美好和和谐。
作为红领巾监督岗，我们的职责是监督和管理学生的行为，确保学校的秩序和安全。
我们要时刻保持学校的良好形象，做到自律、守规矩，以身作则。
我们要遵守学校的各项规章制度，遵循纪律要求，确保每个同学的学习环境和生活秩序。
作为红领巾监督岗，我们也要积极参与学校的各项活动，为同学们提供帮助和支持。
我们要关心同学们的学习和生活，及时发现并解决问题，为同学们创造良好的学习和成长环境。
我们要与同学们保持密切的联系和沟通，听取大家的意见和建议，为大家提供更好的服务。
在日常工作中，我们要注重团队合作，互相支持和帮助。
只有通过团队的力量，我们才能更好地完成任务和工作。
我们要学会倾听和尊重别人的意见，不断提升自己的能力和素质。
只有不断学习和进步，我们才能更好地为同学们服务，更好地履行自己的职责。
在红领巾监督岗的工作中，我们还要注重与其他岗位的合作和配合。
只有各个岗位紧密配合，才能够形成有力的合力。
我们要与老师、家长和其他工作人员保持良好的沟通和合作，共同为学校的发展和进步贡献自己的力量。
我想告诉大家，作为红领巾监督岗的一员，我们肩负着重要的责任和使命。
我们要时刻保持警惕，及时发现和解决问题，为同学们创造一个安全、和谐的学习环境。
我们要做到公正、客观、严谨，不偏袒任何一方，维护学校的公平和公正。
我们要以身作则，做到守纪律、讲道德，为同学们树立良好的榜样。
让我们携起手来，共同努力，为学校的发展和进步贡献自己的力量！谢谢大家！。
小学生红领巾监督岗发言稿
小学生红领巾监督岗发言稿
哎哟喂，各位小伙伴儿，今儿个咱们聚在一起，摆摆龙门阵，说说咱
们红领巾监督岗那点子事儿。
我是你们的某某某，一个心头头热乎乎，眼
睛尖得像针尖儿，老爱琢磨点小事儿的大朋友哈。
首先啊，说起红领巾监督岗，咱们可得竖个大拇指！为啥子嘞？因为
咱们不光是戴了个红领巾，更是肩上扛了份责任，心里揣了团火。
每天在
校门口，风里雨里，咱们都站得笔挺挺的，那精气神儿，比早上的太阳还
耀眼！咱们是学校的小卫士，也是小伙伴们行为的小镜子，照出好样子，
也提醒改不足。
再说说咱这工作里的细节哈。
我注意到啊，有些小同学一进校门，书
包背得歪歪扭扭的，就像是跟肩膀闹了别扭。
这时候，咱们得笑眯眯地走
过去，轻轻一拍他的肩：“嘿，小伙子/小姑娘，书包儿得背正咯，不然
长大了走路都‘顺拐’了！”看，这样既提醒了，又没伤和气，对吧？还
有啊，见到地上有纸片儿、小垃圾，咱们弯腰一捡，那动作，帅气又温柔，就像是在给校园做美容呢！
最后啊，我想说，红领巾监督岗不仅仅是个岗位，它是咱们成长的舞台，是咱们学会观察、学会理解、学会帮助的地方。
在这里，咱们学会了
用不一样的眼光看世界，看到了别人没留意的细节，也感受到了帮助他人
后心里那份暖洋洋的满足感。
咱们每个人都是独一无二的，但站在一起，
就成了守护校园、传递正能量的强大队伍！
所以啊，小伙伴们，让我们继续用咱们那颗热情的心，去发现、去改变、去影响。
红领巾在胸前飘扬，不仅是荣誉，更是使命。
咱们一起加油，让我们的校园因为咱们的存在，而更加美好，更加温馨！。
红领巾监督岗作文500字左右
红领巾监督岗作文500字左右
红领巾监督岗，那可是咱们校园里的明星团队！一大早，阳光
还没完全洒满操场，这帮戴着红领巾的小家伙们就已经站在各自的
岗位上了，开始忙碌的一天。
瞧他们那红领巾飘得，跟国旗一样威风！他们一个个眼神坚定，认真得不得了。
课间操场的疯跑、午休食堂的喧闹，全都在他们的
眼皮子底下。
他们就像是小小的交警，守护着校园的秩序。
说起这些红领巾小监督员，他们可不仅仅是管纪律的。
他们热
心肠，谁有问题都愿意帮忙解答。
有时候，他们还会主动帮忙捡起
地上的垃圾，用自己的行动告诉大家，校园是大家的家，得一起爱护。
不过啊，这工作也不是那么简单的。
有时候，也会遇到些小麻烦，比如有些同学不太配合，或者有些突发情况。
但没关系，这些
红领巾小战士们都能冷静应对，从中学到了不少东西。
总的来说，红领巾监督岗的设立，让咱们的校园变得更加有序、和谐。
这些孩子们，不仅学会了如何管理别人，更学会了如何管理
自己，成为了真正有责任、有担当的小大人。
真心希望，未来能有更多的同学加入他们，一起为校园的美好明天努力！。
文明监督岗作文
文明监督岗作文在我们的校园里，有这么一个特别的存在——文明监督岗。
它就像校园文明的守护者，虽然没有超级英雄的披风，但却有着无比强大的“超能力”，那就是让我们的校园变得更加文明有序。
我有幸成为文明监督岗的一员，这可真是一段充满酸甜苦辣的奇妙经历。
每天，我就像一个小小的文明警察，戴着特制的袖章，雄赳赳气昂昂地站在自己的岗位上。
先说说这酸吧。
有时候，我们文明监督岗的同学在认真执勤的时候，会被其他同学误解。
他们觉得我们是在故意挑刺儿，就像我们是专门来找茬的“麻烦制造机”。
有一次，我看到一个同学随手把垃圾扔在地上，我走过去礼貌地提醒他：“同学，垃圾可不能乱扔哦，请把它扔到垃圾桶里吧。
”结果这位同学翻了个白眼，嘟囔着说：“就你爱管闲事。
”当时我心里那股酸劲儿就像吃了没熟透的葡萄，很不是滋味儿。
甜的时候也特别甜。
当我们看到同学们因为我们的提醒而养成了好的文明习惯时，那种感觉就像吃了蜜一样甜。
有个低年级的小同学，一开始总是在走廊里跑来跑去，横冲直撞的。
我提醒了他几次之后，他慢慢就改正了。
后来有一天，我看到他主动拉住一个也想在走廊跑的同学，奶声奶气地说：“哥哥姐姐说在走廊跑不安全，我们要慢慢走。
”那一刻，我心里满是成就感，觉得自己的努力就像播下的种子，终于开出了美丽的文明之花。
说到苦，那可真是有不少呢。
不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，我们都得坚守岗位。
夏天的时候，太阳像个大火球烤着大地，我们站一会儿就汗流浃背，感觉自己都快被晒成“人肉干”了。
而冬天呢，冷风像小刀子一样往骨头缝里钻，就算穿得像个粽子，还是会冻得手脚发麻。
还有辣，这辣就体现在处理一些比较棘手的情况时。
有一回，两个同学因为一点小事在操场上争吵起来，眼看着就要动手了。
我和另一个文明监督岗的同学赶紧跑过去劝架。
可是那两个同学正在气头上，根本不听我们的话，还冲着我们喊：“你们别管闲事！”当时我感觉脸上火辣辣的，但是我们可不能就这么放弃啊。
于是我们耐着性子，一边安抚他们的情绪，一边讲道理，费了好大的劲儿才把他们劝开。
红领巾监督岗交流发言稿
大家好！我是红领巾监督岗的一名成员，非常荣幸能够在这里与大家分享我的工作心得和感悟。
红领巾监督岗是我们学校少先队组织的重要组成部分，我们肩负着维护校园秩序、传播正能量、关爱同学成长的重要使命。
以下是我对红领巾监督岗工作的几点认识和体会。
一、红领巾监督岗的职责红领巾监督岗的主要职责包括：1. 维护校园秩序：负责校园内外的巡逻，发现并及时制止不文明行为，如乱扔垃圾、打架斗殴等。
2. 宣传正能量：积极宣传社会主义核心价值观，倡导文明礼仪，弘扬正能量，营造和谐校园氛围。
3. 关爱同学成长：关注同学们的学习、生活状况，及时发现并帮助解决同学们遇到的问题。
4. 协助学校开展各项活动：配合学校开展各类活动，为同学们提供便利和服务。
5. 汇报工作情况：定期向学校领导汇报红领巾监督岗的工作情况，为学校决策提供依据。
二、红领巾监督岗的工作方法1. 加强自身素质：红领巾监督岗成员要具备良好的道德品质、较强的责任心和较高的综合素质。
我们要不断学习，提高自己的业务能力和服务水平。
2. 严格规范行为：在执行任务时，我们要做到公正、公平、公开，坚决抵制不良风气，树立良好的形象。
3. 营造良好氛围：我们要以身作则，积极宣传文明礼仪，引导同学们养成良好的行为习惯。
4. 加强沟通协作：红领巾监督岗成员要相互支持、相互帮助，共同完成工作任务。
5. 注重实效：我们要把工作落到实处，切实解决同学们的实际问题，为同学们提供优质服务。
三、红领巾监督岗的感悟1. 责任感：作为一名红领巾监督岗成员，我们要时刻牢记自己的职责，为同学们服务，为学校贡献力量。
2. 团结协作：在红领巾监督岗的工作中，我们学会了团结协作，共同为校园和谐贡献力量。
3. 成长与收获：通过红领巾监督岗的工作，我们不仅提高了自己的综合素质，还收获了宝贵的友谊和人生经验。
4. 传承精神：红领巾是少先队员的标志，我们要传承红领巾精神，弘扬少先队员的优良传统。
四、对红领巾监督岗工作的建议1. 加强培训：学校应定期对红领巾监督岗成员进行培训，提高他们的业务能力和服务水平。
红领巾监督员的演讲稿
红领巾监督员的演讲稿尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是红领巾监督员，今天很荣幸站在这里给大家做一次演讲。
作为红领巾监督员，我肩负着维护班级纪律、协调同学关系、促进班级和谐的重要职责。
我将用这次演讲的机会，向大家展示我作为红领巾监督员对班级建设和管理工作的贡献，以及我对未来的期望。
首先，我想谈谈我作为红领巾监督员在维护班级纪律方面的努力。
作为一个红领巾监督员，我时刻关注着班级纪律的执行情况。
每天上学时，我会站在班门口迎接同学们的到来，并巡查大家的着装是否整齐、是否按时到校。
我会时刻提醒同学们注意课堂纪律，不许随意交头接耳、打闹嬉笑，保持良好的学习秩序。
如果发现同学间有矛盾或纠纷，我会及时进行调解，促进相互之间的和谐与友爱。
通过这些努力，我希望能够培养出纪律严明、自律自强的优秀学生，使我们的班级成为大家乐于生活和学习的地方。
其次，我想分享一下我作为红领巾监督员在协调同学关系方面的经验。
在一个班级中，同学们来自不同的家庭和背景，各自的特点和个性也不尽相同。
如何协调大家之间的关系，使每个人都能够和谐相处，是一个很重要的问题。
作为红领巾监督员，我时刻保持公正和公平，尊重每个同学的权益和意见，积极倾听大家的声音，并将大家的意见和建议反馈给班级管理者。
同时，我也主动与同学们进行交流，开展班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
通过这些努力，我们班级的同学们能够更好地平等相待、友善相处，增进彼此的了解和感情。
最后，我想表达一下作为红领巾监督员对未来的期望。
红领巾监督员是班级中的楷模，我们肩负着为班级树立榜样、引领同学的重要责任。
我希望今后能够通过自己的努力，成为一个更加负责、勤奋、积极向上的学生，并且能够发扬红领巾监督员的优良传统，传递正能量，引领同学们树立正确的价值观和行为准则。
同时，我也希望我们班级能够得到更多的关注和支持，让班级建设和管理工作更加完善，营造更加良好的学习和成长环境。
亲爱的同学们，班级是我们学习和成长的舞台，而红领巾监督员是这个舞台上的一员重要角色。
文明监督使文明之花开遍校园
文明监督使文明之花开遍校园
为了进一步优化育人环境，加强校风、学风建设，加强学生文明行为习惯的养成，日前，石道乡第二小学设立“红领巾文明监督岗”，让文明之花开遍校园。
文明监督岗由少先队大队部负责组织，从四至六年级各班中推荐二至三名学生干部或优秀队员组成文明监督组，依次轮流值周监督检查。
学校通过在学生中选拨“红领巾文明监督员”，对学生校内的不文明行为和《违反小学生日常行为规范》的举止进行提醒、制止和教育。
自从文明监督岗活动开展以来，我校好人好事层出不穷，文明学生不断涌现：弯弯腰捡垃圾的多了，乱扔垃圾、随地吐痰的现象少了；说脏话、粗话少了，讲文明、懂礼貌的多了；校园环境得到了净化、美化。
学礼仪、用礼仪，讲文明在我校蔚然成风，班风，学风，校风有明显好转。
在“红领巾文明监督员”的监督和教育下，不仅有效地引导了学生良好行为习惯的养成，培养了值勤干部的责任感，更重要的是发挥了学生的自我管理、自我约束的能力。
红领巾文明监督岗不仅是设置在校园内，更是设在同学们的心中，现在红领巾文明监督岗已成为石道二小校园内一道亮丽的风景！
2013.9.3。
2024年涧池小学红领巾文明监督岗职责（三篇）
2024年涧池小学红领巾文明监督岗职责为贯彻落实上级教育主管部门的指导意见，进一步提升我校德育教育质量，营造良好的校园文化氛围，培养学生自律自省的良好习惯，强化少先队员的责任意识，构建学生自主管理机制，我校少先队大队部联合德育处，决定成立红领巾文明监督岗。
该监督岗旨在通过教师的引导与学生自我管理的结合，加强对学生日常行为规范的监督与指导，推动校园精神文明建设。
监督岗将由德育处与少先队大队部共同管理，各班级中队辅导员负责安排学生轮流担任监督员。
以下为监督员职责及相关事项的具体要求：一、监督员职责1. 监督员应具备良好的自我约束力和管理能力，秉持正直的工作作风，拥有强烈的责任心与服务精神，展现奉献之心。
2. 监督员需以身作则，积极宣传并严格执行《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，遵守学校规章制度，树立积极向上的学生形象，彰显文明风采。
3. 监督员在课间休息及学校组织的集体活动中，应主动维护所负责区域的清洁与秩序，及时向学校及教师反映学生动态，提出建设性意见。
二、监督事项监督员在校园内发现不安全、不文明行为时，有权进行教育、劝阻、制止及纠正，包括但不限于：校园暴力、破坏公共设施、不文明言行、不当行为等。
三、具体要求1. 监督员由各班推荐优秀学生担任，并需按时到岗，不得延误。
2. 监督员需佩戴标识，保持文明举止，端庄仪表，在执行职责时，应礼貌待人，使用文明语言，对不服从劝阻者，应向教师报告并记录。
3. 监督员应认真负责，忠于职守，积极巡查，勇于管理，并及时记录不文明行为。
4. 监督员见到学校工作人员、家长及访客，应主动问好，并提供必要的接待引导。
5. 学校将定期评选优秀监督员，对未能尽职者，将取消其资格。
四、操作办法中队辅导员需认真阅读以下办法，并妥善管理本班监督员：1. 辅导员负责培训、指导并管理本班监督员。
2. 每班推荐一名优秀少先队员记录违规现象，并每周轮换。
3. 监督员巡查时间定于上学前、放学后及课间休息时段。
XX小学红领巾督查队报道
XX小学红领巾督查队在行动
近日，在XX小学校园内，总能见到几个佩戴执勤牌的少先队员在岗值勤，成为校园里一道靓丽的风景线。
“红领巾督查岗”由三到六年级品学兼优的少先队员组成，从校门口以及教学楼的各个角落随处可以看见他们的身影。
红领巾督察小组成员每天定时对校园卫生、广播体操、眼睛保健操、日常行为规范、学生路队等方面进行详细的检查和监督。
遇见乱扔垃圾的学生及时制止；发现有不沿路队线行走的同学，委婉地提醒他们请沿着线走；在楼道里不要追逐打闹，上下楼梯要脚步轻轻……从而使学生学会自我监督和相互监督，营造了文明向上的校园氛围，有力地促进了学生良好习惯的养成。
“红领巾监督岗”成了学校日常管理中一支不可或缺的重要力量。
红领巾监督岗作文500字左右
红领巾监督岗作文500字左右
红领巾监督岗，这活儿可不简单！每天站在校门口，得眼观六路，耳听八方。
看到同学乱扔垃圾，得赶紧上去提醒；看到有同学
打架斗殴，那得第一时间冲上去制止。
虽然累，但咱红领巾可是代
表着正义和荣誉，得好好干！
午休时间，同学们都在教室里午睡，咱们这些红领巾监督岗的
成员可得四处转转，看看有没有什么安全隐患。
有时候，会发现有
些同学忘了关灯或者电扇，这时候就得赶紧上前去关掉，节能环保，从我做起嘛！
放学后，大家都急匆匆地回家，咱们还得坚守岗位，确保校园
的安全。
有时候，会看到一些同学在操场上玩耍，不小心把球踢到
了围墙外面，这时候就得赶紧去帮忙捡回来。
虽然这些事情看似微
不足道，但都是咱们红领巾应该做的。
总的来说，红领巾监督岗这个岗位虽然累，但也挺有意思的。
在这里，我学会了关心他人，学会了承担责任，还学会了怎么与人
沟通。
我觉得，这些经历都会成为我成长道路上宝贵的财富。
红领巾监督岗 让文明常驻校园 稿件
睿文学校红领巾监督岗让文明常驻校园“老师，您好！”“同学，请佩戴好你的红领巾。
”“小朋友，请你上下楼梯靠右行。
”……这一句句亲切的话语是睿文学校“红领巾监督岗”少先队员们每天对老师的亲切问候和对同学们的温馨提醒。
下课时、大课间、课外活动，教室里、广场上、楼道里……校园的各个角落都可以看到他们巡查的身影。
他们用甜甜的微笑、亲切的问候、优美的姿势、礼貌的提醒潜移默化影响大家的日常行为。
几位少先队大队长每天利用早晨、课间、课外活动等时间在校园内“巡逻”，他们代表学校分别从卫生、纪律、礼仪、红领巾佩戴、学生路队等方面进行检查和监督。
同时对不讲文明语言的同学进行帮助和教育；对在校园中乱扔乱丢、追逐打闹的学生提出劝阻；对学生的文明礼仪给以温馨提示；对违反文明道德的行为和现象进行纠正。
凡校园内出现的一切不良行为，他们都会及时上前劝阻、教育；对全校表现优秀的学生和有违规违纪行为的学生据实进行记录，一天一小评、一周一总评，以此作为学校颁发“流动红旗”、班级考核的一项重要依据，推动全校师生争优创先。
值勤员上岗前由学校统一培训，必须认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等有关文件。
要求值勤员举止文明，认真履行职责，积极为情智校园建设服务；按时到岗，不迟到、早退，更不可缺岗；佩带统一配发的标志。
德育处对执勤情况每周进行一次小结，每月进行一次优秀执勤员评比，对工作出色的执勤员，学校将给予表彰。
新一届少先队“值勤大队长”竞选活动由少先队大队部负责组织。
参加本次活动的同学都是来自睿文学校3-6年级的学生，他们有的是少先队队干部，有的则是普通的少先队员，但他们都有一个共同的愿望：为学校贡献自己的力量，做一个在校园中践行社会主义核心价值观的“小雷锋”。
在竞选活动中，竞选的同学都表达了自己的心声，诉说着对少先队工作的热情和向往，赢得了在场老师和同学的阵阵掌声。
同学们积极地进行自我介绍，现任“大队长”创设情境，考验参加竞选的同学们。
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睿文学校
红领巾监督岗让文明常驻校园
“老师，您好！”“同学，请佩戴好你的红领巾。
”“小朋友，请你上下楼梯靠右行。
”……这一句句亲切的话语是睿文学校“红领巾监督岗”少先队员们每天对老师的亲切问候和对同学们的温馨提醒。
下课时、大课间、课外活动，教室里、广场上、楼道里……校园的各个角落都可以看到他们巡查的身影。
他们用甜甜的微笑、亲切的问候、优美的姿势、礼貌的提醒潜移默化影响大家的日常行为。
几位少先队大队长每天利用早晨、课间、课外活动等时间在校园内“巡逻”，他们代表学校分别从卫生、纪律、礼仪、红领巾佩戴、学生路队等方面进行检查和监督。
同时对不讲文明语言的同学进行帮助和教育；对在校园中乱扔乱丢、追逐打闹的学生提出劝阻；对学生的文明礼仪给以温馨提示；对违反文明道德的行为和现象进行纠正。
凡校园内出现的一切不良行为，他们都会及时上前劝阻、教育；对全校表现优秀的学生和有违规违纪行为的学生据实进行记录，一天一小评、一周一总评，以此作为学校颁发“流动红旗”、班级考核的一项重要依据，推动全校师生争优创先。
值勤员上岗前由学校统一培训，必须认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等有关文件。
要求值勤员举止文明，认真履行职责，积极为情智校园建设服务；按时到岗，不迟到、早退，更不可缺岗；佩带统一配发的标志。
德育处对执勤情况每周进行一次小结，每月进行一次优秀执勤员评比，对工作出色的执勤员，学校将给予表彰。
新一届少先队“值勤大队长”竞选活动由少先队大队部
负责组织。
参加本次活动的同学都是来自睿文学校3-6年级的学生，他们有的是少先队队干部，有的则是普通的少先队员，但他们都有一个共同的愿望：为学校贡献自己的力量，做一个在校园中践行社会主义核心价值观的“小雷锋”。
在竞选活动中，竞选的同学都表达了自己的心声，诉说着对少先队工作的热情和向往，赢得了在场老师和同学的阵阵掌声。
同学们积极地进行自我介绍，现任“大队长”创设情境，考验参加竞选的同学们。
最后通过层层选拔出6名“执勤大队长”，24名执勤队员。
少先队大队长“文明监督岗”是睿文学校推进校园文明建设的重要举措。
本次活动的开展，不仅展示了睿文学校少先队员们的风采，有效地提高了学生自我管理能力，净化了校园环境，约束了学生言行，更让全校少先队员在“少年先锋队”这个大家庭中，感受到了民主参与活动、为学校发展献计献策以及争当“小雷锋”的主人翁意识，也为今后学校能够顺利开展少先队活动奠定了基础，提供了保障。