员工()年度岗位履职考核情况统计表
员工年度业绩考核表 详细
员工年度业绩考核表详细一、个人信息姓名： [员工姓名]部门： [所属部门]职位： [职位名称]工号： [工号]二、工作目标1. 本年度工作目标：[列出本年度工作目标，包括任务和指标]2. 相关工作计划：[列出相关工作计划，包括时间安排和具体措施]三、工作完成情况1. 完成情况总结：[对本年度工作目标的完成情况进行总结，包括任务完成情况、指标达成情况等]2. 工作亮点：[列出本年度工作中的亮点和突出表现]3. 工作不足和改进措施：[列出本年度工作中存在的不足之处，并提出改进措施]四、工作评价1. 工作态度：[对员工在工作中的态度进行评价，如积极主动、认真负责等]2. 业务能力：[对员工的业务能力进行评价，如专业知识掌握程度、解决问题能力等]3. 团队合作：[对员工在团队合作中的表现进行评价，如沟通协作能力、团队意识等]4. 创新能力：[对员工的创新能力进行评价，如提出新点子、改进工作流程等]五、个人发展计划1. 自我评价：[对自己在本年度工作中的表现进行自我评价，包括优点和不足]2. 个人发展目标：[列出个人在未来一年中的发展目标，包括提升技能、拓展工作领域等]3. 发展计划：[列出实现个人发展目标的具体计划，包括学习培训、参加项目等]六、总结与展望1. 本年度总结：[对本年度工作的总结，包括成绩和经验教训]2. 未来展望：[对未来发展的展望和期待，包括对自己和团队的期望]七、评审结果1. 综合评价：[根据工作完成情况、工作评价等因素综合评价员工的年度业绩]2. 建议和奖励：[根据评审结果提出对员工的建议和奖励措施]以上为员工年度业绩考核表，通过对员工在本年度的工作目标、工作完成情况、工作评价、个人发展计划等方面进行评估和总结，旨在帮助员工全面了解自己的工作表现和发展方向，促进个人和团队的进步与发展。
事业单位工作人员年度考核结果统计表1
2、本表用A4纸打印
例情况
其
管理人员优秀率 专业技术人员优秀
（%）
率（%）
20
19.4
66
19.69
中 工勤人员优秀率（%）
单位意见
上级主管部 门审核意见
同意考核结果为：优秀 人；合格 人；基本合格 人；不合格 人；不定等次 人；不参加考核 人
同级政府人 事部门 备 案
（盖章）
年 月
注：1、本表由事业单位填写一式四份，事业单位、主管部门、政府人事部门、工资审核部门各一份；
事业单位工作人员年度考核结果统计表
填报单位 （盖章）： 靖边五中
项目
总计
总人数
67
（2009年度）
电话： 填表人：王志兵 1368912
2873
实际参加考核人数
小计
优秀
合格
基本合 格
不合格
不定等 次
13542010年1月1日 不参加考核人数管理人员
1
专业技术人 员
66
工勤人员
1
13
53
试用期人员
优秀等次人员占考 优秀等次比 核人数（%）
事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表模版
事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表模版考核对象：事业单位专业技术人员考核周期：____年，考核时间：____年____月____日至____年____月____日考核部门：____部门考核人员：____考核人员考核依据：《事业单位专业技术人员岗位职责》、岗位职责描述等一、工作业绩考核（一）工作量考核项目考核指标考核要求评分1. 工作任务完成情况（此处列出具体任务）2. 工作效率以加班时间和任务完成情况为依据3. 工作满意度同事、领导及其他相关方对你的工作满意程度（二）工作质量考核项目考核指标考核要求评分1.工作成果的质量（如发表论文、取得专利等）2.工作报告或汇报的质量如准确、完整、清晰等3.工作中发现并解决问题的能力如发现并解决工作中的难题（三）创新能力考核项目考核指标考核要求评分1.独立开展科研项目的能力如能否提出创新性的课题，解决问题2.主动学习和专业进修的能力如参加培训、学习新技能等3.对新技术和新方法的研究如研究和应用新技术、新方法等二、团队合作考核（一）沟通协调能力考核项目考核指标考核要求评分1.与同事之间的合作情况如与同事之间的沟通和协作是否顺畅2.与其他部门之间的合作情况如与其他部门之间的沟通和协作是否顺畅3.能否有效地处理各种关系如能否有效处理与领导、同事及其他部门之间的关系（二）团队精神考核项目考核指标考核要求评分1.是否能够积极参与团队建设如能积极参与团队活动、项目合作等2.是否能够帮助他人解决问题如主动帮助同事解决工作中的问题3.是否能够为团队的目标而努力比如能否牺牲个人利益为团队目标而努力三、职业道德考核（一）职业操守考核项目考核指标考核要求评分1.是否严守职业道德规范如工作纪律、保守秘密等2.是否尊重他人权益如尊重同事和其他人的权益3.是否遵守法律法规如遵守国家和单位的法律法规（二）职业素养考核项目考核指标考核要求评分1.是否保持良好的个人形象如仪表、言行举止等2.是否具备管理与领导能力如是否具备管理能力、领导能力等3.是否关心岗位发展如对岗位的发展有何关注和建议四、个人能力拓展考核（一）学习能力考核项目考核指标考核要求评分1.学习新知识的能力如积极学习新知识并能够灵活运用2.学习新技能的能力如主动学习新技能并能够应用于实际工作中3.学习新方法的能力如掌握并运用新方法解决工作中的问题（二）自我发展考核项目考核指标考核要求评分1.个人职业规划的能力如制定合理的职业规划，明确发展方向2.自我评价和反思的能力如能够客观评价自己的工作表现并进行反思3.寻求职业发展的机会如主动寻求个人发展的机会和挑战综合评价：综合评价意见：评定结果：（优秀/良好/合格/待提升）被考核人签字：____考核人签字：____日期：____年____月____日。
员工年度绩效考核登记表
员工年度绩效考核登记表
年度考核情况
考核内容
考核方法
职业道德
工作
能力
工作态
度
工作业绩
廉洁
从业
合计
所占
权重
加权后
得分自评10%
互评50%
考核组评分40%
个人考核得分合计
一票否决项
（发现其中任
意一项，应评定
为
“不称职”等
级）
一票否决项内容（如果存在以下项，请在右侧栏内用“√”进行标记）
1、个人工作目标任务未完成的；
2、因个人原因造成重大经济损失或社会影响的；
3、因不团结造成恶劣影响的；
4、违纪违法被查处的；
5、违反计划生育政策的。
考核等级确定
优秀
[ ]
称职[ ]
基本称职
[ ]
不称职[ ]
100-90分
（含）
89-70分（含）
69-60分
（含）
60分以下
被考核人
意见签名（盖章）：
年月日。
专业技术人员履职考核表(含岗位职责、总结)
姓名性别年龄行政职务周兴篪聘期起止时间受聘专业技术职务中学一级教师2011.09—2012.08 受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是：岗位职责：1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩；2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动；3、承担和组织教育教学研究工作；4、指导二、三级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。
任期目标： 1、担任初一年级两个班语文教学工作，周课时12节；2、抓好教育教学工作，努力完成本级教师之职责；3、开展丰富的课外活动；4、组织领导所任班级学生参加学校及社区组织的各项活动。
1履职总结一年的时间很快过去了，在一年里，在校领导、部门领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作，在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高，本年度的工作总结如下：一、在思想政治表现、品德素质修养及职业道德方面：本人坚持四项基本原则，认真参加学校组织的政治学习，还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论；遵纪守法，关心国内外大事，提高政治觉悟，严格遵守国家法律。
认真学习并充分理解《中小学教师职业道德规范》，并以此作为自己言行准则，工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能：具有强烈的责任感和事业心。
履行教师职责，树立正确的教育观、人才观。
为人师表、爱岗敬业,热爱学校,尽职尽责,教书育人。
二、在专业知识、工作能力和具体工作中：在教育岗位上已经工作13年了，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理班级的能力、教育教学等方面，经过多年的学习锻炼都有了极大的提高。
保证了班级教学的正常运行，在实施教学以及各项工作的过程中，没出现过任何失误和差错。
三、工作态度和勤奋敬业方面：作为一名中学教师要以德治身，培养良好的师德。
我时时刻刻严于律己，身体力行地堪为学生的表率。
员工()年度岗位履职考核情况统计表1.doc
员工()年度岗位履职考核情况统计表1
大港油田工程建设公司
员工（2011 ）年度岗位履职考核情况统计表
编码:GJ/QHSE/JL6.1.3-02
保存部门：劳动工资部、各基层单位保存期限：长期
大港油田工程建设公司
员工能力评价表编码:GJ/QHSE/JL6.1.3-04
大港油田工程建设公司
员工能力评价表编码:GJ/QHSE/JL6.1.3-04
保存部门:劳动工资部、各基层单位（科级以上组织纪监部存）保存期：长期
大港油田工程建设公司
员工能力评价表
编码:GJ/QHSE/JL6.1.3-04
保存部门:劳动工资部、各基层单位（科级以上组织纪监部存）保存期：长期
大港油田工程建设公司
员工能力评价表
编码:GJ/QHSE/JL6.1.3-04。
履职年度考核表2
19
2
20 *
2
21 三、安全生产规 章制度建立及贯 彻落实情况
2
制度不全或无规范制度的扣0.5分
22
1
无保养、检测纪录的扣0.5分；未经检 验或年度审查投入使用的扣0.5分
23
2
特种作业人员未持证上岗的扣0.2分/人
24
安全设备的安装、使用、检测、改造和报废不符合国家标 准或行业标准 存储使用易燃易爆及剧毒品的区域应当具备可靠的安全、 消防措施 重大危险源(危险点)评价、检测、监控管理制度定期检查 重大危险源的安全状况
13
各类专项工作负责部门和人员的专项安全生产责任
1
14
安全生产责任制制定及贯彻落实情况
1
15 * 三、安全生产规 章制度建立及贯 彻落实情况
保证安全生产必须的资金投入，安全生产资金纳入年度生 产经营计划和财务预算
2
未纳入经营计划和财务预算的扣0.5分
16
满足安全管理机构办公经费与工作需要并及时足额到位
2
安全投入未实施“三同时”扣2分；未 纳入概算的扣1分
综合检查实行季查，每少一次扣0.2分；专 项检查未实施的扣0.5分；车间、班组未按 规定检查扣0.5分；无检查纪录整改指令或 纪录不完整的扣0.5分/项 无隐患整改情况纪录扣1分；未落实整改责 任、整改计划或未及时整改的扣0.5分/项； 未实施奖励举报制度的扣0.2分；因隐患未 及时解决引发事故的扣2分
沈阳市生产经营单位主要负责人安全生产履职年度考核表(一)
单位名称:
考核项
序号
1
考核内容
主要负责人把安全生产工作与本单位经济工作同时计划、 部署、检查、考核、总结 主要负责人将安全生产列入本单位重要议事日程。定期召 开会议，分析形势，研究解决安全生产工作问题 按照《条例》的规定成立安全生产委员会。安委会至少每 半年召开1次会议，会议应当有书面纪录 建立符合《条例》第十二条规定的安全生产管理机构，并 配备专职安全生产管理人员 逐级签订安全生产责任书。把各级领导在安全生产工作的 工作情况列入领导干部政绩考核的重要内容 实行安全生产“一票否决”制，安全生产目标考核和行政 责任追究落实到位 与从业人员订立协议，免除或者减轻其对从业人员因生产 安全事故伤亡依法承担的责任的
专业技术人员年度考核情况登记表(通用模板)
单
位
考
核
鉴
定
意
见
该员工工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务，任职期间严格遵守本单位的各项规章制度，设计严谨，抗压能力强。
负责人签字（章）：考核组织（章）：
2016年12月31日
考核结果
优秀
考核成绩（计分）
95
主管部门审核意见
领导签字（章）：部门（章）：
年月日
注：（1）该年度完成的主要专业技术工作情况栏由专业技术人员本人填写，其他栏由组织填写；
2016年04月—2016年05月：日照XXX有限公司XXX产品产业化项目；
2016年05月—2016年06月：山东XX能源科技有限公司XXX汽油项目；
2016年07月—2016年08月：高唐XX新材料有限公司XXX生产项目；
2016年08月—2016年10月：山东XXX有限公司XXX硅系列产品项目（三期、四期）；
2016年10月—2016年11月：山东XXX限公司XXX项目；
2016年10月—2016年11月：山东XXX科技有限公司XXX助剂项目；
2016年10月—2016年12月：潍坊XXX有限公司XXX橡胶助剂项目。
单位民主评议情况
该同志工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，以公司利益为重，任劳任怨。
专业技术人员年度考核情况登记表
姓名
XXX
单位
山东XXX工程有限公司
行政职务
自控设计人员
现聘任专业
技术职务
助理工程师
考核
年度
2016年03月至2016年12月
教师年度岗位职责完成情况考核表(A4)
年度岗位职责完成情况考核表2015年1 月──2015 年12 月
所在单位
姓名
职称副教授
岗位专业技术岗
填表日期2016 年1 月5 日
一、被考核者自然情况
二、工作情况
说明：（1）教学工作情况：“授课对象”指本科生、专科生、中专生。
（2）考核结果由教务处填写
三、科研成果及发表论文等情况
说明：（1）科研成果情况：“排名”按“排名顺序/总人数”的格式填写。
（2）起草及制定的重要文件、报告和管理类论文为党政管理岗位人员填写。
四、校内担任学生工作情况
说明：（1）考核结果由学生处填写。
五、相关部门审核意见
六、人事师资处及学校考核小组意见
说明：本表格纸张为A4格式；请用黑色墨水笔正反面填写或打印，“签名”须为亲笔签写。
员工岗位年度绩效考核表(KPI)
业务能力 10分
熟悉本职业务，对其他方面的业务也能胜任
10
熟悉本职业务，能独自完成本职工作
8-9
对本职工作不太熟悉，需他人协助完成工作
5-7
不能完成本职工作
0-4
积极性 10分
对任何工作都有积极持久的工作热情，能主动地以主人翁的态度去完成工作，对份内份外之事都能积极主动去做
10
工作热情，主动考虑问题，并主动提出解决办法和改进措施，积极承担力所能及的临时工作
10-18
不能按时完成工作。
0-9
工作品质 15分
无需指正
15
偶需指正
12-14
常需指正
10-11
不满意
0-9
标准化和执行力 10分
工作计划明确，反应迅速，严格执行标准化，能把握细节，有出色的掌控力，工作过程非常规范。
10
工作计划性较好，能按计划和要求准确的执行，工作流程清晰，过程比较规范。
8-9
工作有一定的计划，能基本按照标准化要求工作，工作不打折扣。
5-7
工作计划性较差，工作过程比较混乱，对工作任务执行不到位。对领导工作安排反应较慢。
0-4
工作效率10分
工作效率高，能超前以较好的品质完成公司及领导布置的各项任务。
10
工作效率佳，能准时在规定时间内完成公司及领导布置的各项任务。
8-9
工作效率一般，往往需要通过加班才能完成。
5-7
工作效率低，不能在规定时间内完成份内工作。
分管副：
分管副总：
分管副总：
分管副总：
总 经 理：
总 经 理：
总 经 理：
总 经 理：
8-9
多数情况下能遵守各项制度和规定，有违纪行为，经提醒后仍有发生
教职工年度工作实绩量化考核表(管理岗、工勤岗用表)
岗位
姓名
测评要素及标准
测评等级
管理岗、
工勤岗
拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，学风端正、学术诚信、清正廉洁、勤奋敬业，专业技术能力强或提高快，工作有创新，履行岗位职责出色，工作成绩突出，成果显著。
优秀
A＋（100分）
2.各中层单位可根据本单位岗位人数，在本表格式样基础上进行修改设计。
A（95分）
A－（90分）
拥护党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，学风端正、学术诚信、廉洁从业、工作负责，专业技术能力较强或提高较快，能够履行岗位职责，完成工作任务，取得一定的业绩成果。
合格
B＋（85分）
B（80分）
B－（75分）
遵守国家法律、法规及各项规章制度和职业道德，业务素质一般，未完全履行岗位职责，基本完成工作任务，或在学风建设、学术诚信、职业道德、廉洁从业（65分）
C－（60分）
政治、业务素质较低，组织纪律较差，难以适应工作要求，或工作责任心不强，履行岗位职责差，不能完成工作任务，在工作中造成严重失误或责任事故，或在学风建设、学术诚信、职业道德、廉洁从业等方面存在严重不足。
不合格
D＋（55分）
D（50分）
1.请在相应测评等级栏目内划“√”
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大港油田工程建设公司
员工（2011 ）年度岗位履职考核情况统计表
编码:GJ/QHSE/JL6.1.3-02
保存部门：劳动工资部、各基层单位保存期限：长期
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员工能力评价表编码:GJ/QHSE/JL6.1.3-04
大港油田工程建设公司
员工能力评价表编码:GJ/QHSE/JL6.1.3-04
保存部门:劳动工资部、各基层单位（科级以上组织纪监部存）保存期：长期
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编码:GJ/QHSE/JL6.1.3-04
保存部门:劳动工资部、各基层单位（科级以上组织纪监部存）保存期：长期
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员工能力评价表
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保存部门:劳动工资部、各基层单位（科级以上组织纪监部存）保存期：长期
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员工能力评价表
编码:GJ/QHSE/JL6.1.3-04
员工能力评价表
员工能力评价表编码:GJ/QHSE/JL6.1.3-04
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员工能力评价表编码:GJ/QHSE/JL6.1.3-04
出师表
两汉：诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。