高职院校图书馆建设存在的问题与对策 (1)

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图书馆建设中存在的问题及对策研究

图书馆建设中存在的问题及对策研究现阶段,信息资源建设主要包括文献资源建设、数据库建设和网络信息资源的开发与组织等。

图书馆信息资源的建设应自始至终应围绕着我院教学科研的需要,围绕着读者信息需求来开展。

因此,只有以科学发展观为指导，了解掌握广大师生读者的信息需求,分析研究目前图书馆信息资源建设中存在的问题，找出差距，研究对策，才能充分合理地利用有限的人力、物力和财力改进图书馆信息服务工作；也才能克服信息资源建设的盲目性,加强针对性,建立科学、合理的信息资源体系。

一、图书馆信息资源建设中存在的问题：1、馆藏资源绝对数量不足按照教育部颁发的《普通高等学校基本办学条件指标》规定，财经政法类高职高专院校生均图书80册为合格标准。

低于生均45册将被亮黄牌限制招生。

而截止到2008年9月，我馆馆藏纸质图书为53.9万册，按在校生12000人计算，生均图书刚好达到45册，已经濒临亮黄牌的边缘。

另外标准还规定，图书馆生均年进新书量要达到3册，而我馆目前生均年进新书量不足2册。

所以本次读者问卷调查中，读者反映最集中的问题就是图书陈旧，新书数量少，品种少，面窄。

而造成这种状况的根本原因就是经费不足，经费不足是制约图书馆馆藏建设的根本原因。

2、藏书结构有待于更加合理化，专业图书、特别是新开设专业图书需要加强藏书结构主要是指馆藏专业性图书与非专业性图书以及各学科之间藏书的比例。

高校图书馆的藏书主要由专业用书和非专业用书两大部分组成。

专业用书是为了满足专业教学、科研的需要；非专业用书是为了满足增长知识、提高自身素质的需要。

高校图书馆应提供以满足读者本专业或同本专业密切相关的图书为主。

如果馆藏图书与读者专业相对应的图书所占比例较小，即可说明藏书结构不合理。

我院在改建高职院校以前专业设置比较单一，专业图书以法律类为主。

改建高职院后，我院近几年增加近二十几个新专业，这些新增专业馆藏图书基础比较薄弱，但图书资料需求都很强，由于经费有限，不能短时间内满足这么多学科的需求，而以前专业还需要保证图书收藏的系统性、连续性，如此以来供求矛盾日益凸显。

新时期高职院校图书馆建设存在的问题与对策

祖国2019.7.上|职业教育|摘要：高等学校图书馆担负着培养人才和开展科研的重要任务。

目前我国高职院校普遍存在着定位不明、服务水平差、信息化程度严重不足等问题。

高职院校图书馆应努力准确定位自身，创新管理模式，提高服务水平，才能更好地为教育和社会服务。

关键词：高职院校图书馆建设新时期高职院校图书馆建设存在的问题与对策文/张望梅韩春晓尚建疆高等学校图书馆是为高等学校教学和科研服务的图书馆，担负着培养人才和开展科研的重要任务[1]。

网络和信息进代高速发展的今天，给我国高等教育的发展带来了机遇，同时也产生了诸多新的挑战。

目前我国的大部分高职等职业院校都是在原有中专学校基础上合并升格而成的，而这类学院的图书馆也是继承于原来学校的相关机构。

这类图书馆普遍存在着定位不明、服务水平差、信息化程度严重不足等问题。

作为学校办学的三大支柱之一的图书馆[2]，如何为高等职业教育服务，成为目前最需要重视的问题之一。

一、目前高职院校图书馆存在的问题（一）定位不准，建设方向不明确高职院校在升格评估过程中，往往会依据指标对图书馆进行一些针对性的建设，比如机械地增加藏书量，建设新馆舍增加面积等，而对其定位、职能和作用却没有进行深入的思考，致使建设方向、服务开展方式不明确等问题都没有得到解决。

在建设过程中，许多院校仍然将图书馆做为一个“教辅”机构去对待和建设，使图书馆的功能不能得到应有的完善，同时内涵也不能得到持续的积累和提升。

（二）投入有限，服务理念有偏差近年来政府对职业教育的投入和支持不断增加，高职院校的办学条件得到了很大改善，但图书馆的服务理念却没有随之得到提升。

许多高职院校的图书馆仍然将藏书量、借阅率等做为重点工作，而从根本上忽视了高职图书馆应具备的服务理念和任务。

目前许多图书馆都只是围绕课堂教学，为教科书提供相关服务为主，更深层的为教育和科研服务还没有真正提升到应用的高度。

（三）保障不力，专业服务水平低图书馆工作人员的素质，直接决定着信息服务水平的高低。

新时期高职院校图书馆发展中的问题与对策

新时期高职院校图书馆发展中的问题与对策随着高等教育的不断发展，高职院校的图书馆从一个仅供研究学术知识的桥梁，变成了一个提供教育类别文献服务的多功能中心，使得传统的高等教育模式发生了变化。

传统的高职院校图书馆在这个时期正面临着新的挑战和机遇，其发展的的研究和对策也开始受到关注。

一方面，新时期高职院校图书馆存在着不少问题。

首先，随着科技的日新月异，传统的图书馆的服务模式已经落后于时代的步伐，而且资源的开放共享也遇到了一定的阻碍。

其次，新时期高职院校图书馆技术力量不足，缺乏实施技术革新的能力，从而无法满足用户高标准的期望。

第三，高职院校图书馆中存在着用户群体细分化不够明确，无法形成明确的服务目标，从而无法提供有效的专业服务。

另一方面，新时期高职院校图书馆也有一些潜在机遇需要开发。

首先，新的技术可以更大限度地简化高职院校图书馆的服务流程，从而提高用户的满意度。

其次，多样性的服务模式可以更好地满足多元化和复杂性的用户需求，提升高职院校图书馆的服务水平。

第三，优化的资源共享体系可以加快高职院校图书馆的服务效率，帮助用户获取所需信息更加便捷。

基于上述分析，新时期高职院校图书馆应采取一系列对策来促进发展。

首先，图书馆应该进行技术更新和改革，以满足用户的不断变化的需求。

其次，建立完善的人才队伍和资源结构，以便进行更加精准的服务。

第三，提高服务能力，不断开发各类新型服务，增加用户体验度。

最后，建立有效的网络资源共享体系，加强与高职院校及他校图书馆的合作，共同构建图书馆数字化服务体系。

总之，新时期高职院校图书馆面临着新的挑战和机遇。

只有积极利用机遇，采取有效对策，高职院校图书馆才能够在新的时代持续发展，实现数字信息的高效管理和服务。

改善高职院校图书馆管理工作的措施分析

改善高职院校图书馆管理工作的措施分析图书馆作为每所学校中举足轻重的教学资源聚集地，是学校的教育事业发展的重要辅助工具。

然而，目前我国高职院校的图书馆管理工作却存在一些问题，阻碍了图书馆功能的有效发挥。

为此，为了能够更好地发挥图书馆的作用，文章将以我国高职院校图书管理工作存在的问题为线索，简析改善高职院校图书馆管理工作的有效措施。

标签：改善措施；高职院校；图书管理一、高职院校图书管理工作存在的问题1.图书质量难以满足师生需求图书数量可以衡量一个图书馆的规模，而图书质量才可以在本质上衡量一个图书馆的好坏。

不难发现，近年来，随着我国教育事业的不断发展，我国高职院校的专业设置也越来越丰富全面，而图书馆通常不能够实时进行书籍更新，这就导致了一些新专业所对应的书籍处于不足状态，甚至严重缺乏。

而且，对于一些专业性强、知识更新快的专业，例如，互联网技术类书籍，由近年来的互联网发展趋势就可想而知，此类书籍需要尽快更新，才不至于让学生学习落后技术。

不仅如此，部分高职院校为了维持图书馆图书数量，将那些落后的并且已经没有任何学习与查阅价值的图书资料保留在图书馆中。

图书的表面数量不仅造成了图书馆空间的浪费，甚至会让学生学习到一些落后于时代的知识，浪费时间的同时也阻碍了学生的思想进步。

2.图书管理人员的管理水平有待提高当前时代已然不同于以前，新时代下的高校图书馆管理人员不仅要负责图书的借入借出，更要求管理人员具备一定的专业知识。

目前，我国高职院校图书馆管理人员普遍是只把图书整理整齐的“机械”工作人员，高级专业人才处于稀缺状态。

不仅如此，专业知识的缺乏也会导致工作人员采购的图书满足不了院校的教学科研需求。

二、改善高职院校图书管理工作的有效措施1.树立“为师生服务”理念学校图书馆的服务对象是在校师生，图书馆工作人员应积极主动地为师生服务，将图书馆营造成第二课堂的优良学习氛围。

首先，工作人员应完善工作制度，营造良好的工作氛围，遵守管理条例进行规范化管理，让图书管理工作渐渐进入制度化与科学化的管理氛围中。

简述高职院校图书馆存在的问题及解决对策

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简述高职院校图书馆存在的问题及解决对策
孟杰
（黑龙江旅游职业技术学院，黑龙江哈尔滨１０８）５０６
摘要：阐述了高职院校图书馆存在的一些问题及解决对策。关键词：图书馆：存在问题；解决对策由于水平的限制根本就没有上升到一个育，合理引入激励机制，稳定图书馆的阵容随着社会的进步发展，高职院校图书馆功功能等，在管理上要注重馆员的感情，关心和支持馆能已日趋多元化，图书馆已成了为大学师生提供高的层次，所以对图书馆性质的理解只停留传统成长。如对馆员进行业务技能培训，素其教学所需图书、进行信息素质教育、过图书图书馆的角度上，即便在思想上有这个认识，通也员的工作、质教育的培养等使馆员有一种内在的动力，朝着之外的手段获取各种信息、自学等的重要阵地。因水平有限而未从工作中得到落实。但不容置疑地是高职院校图书馆为大学师生提２解决高职院校图书馆问题的对策有期望的目标前进，激发人的工作动机。加强馆员的继续教育建设。随着图书馆现供其所需的图书资料，仍应是大学图书馆最根２１．加强宣传力度服务手段也进行了技术性的革本、最核心、最主要的功能。当今不少图书馆以扩针对读者的“ 到图书馆就是去借借书，看看代化程度的提高，加强对馆员的继续教育是提高服务质量和水展图书馆其它功能为由，忽视了为学校师生提供杂志” 。这个问题，图书馆新增功能的宣传，命，加强专业所需图书资料这一根本功能上，已严重影响了大引导读者走出老观念的束缚，享受到更加丰富多准的先决条件。继续教育的内容主要包括：我们可以通过多种形式对图书馆进行技能的培训，计算机基本技能的培Ｃ，ｔｎｔｔＩｅｅ网Ｉｎｒ学图书馆最主要作用的发挥，是值得引起人们足样的服务。宣传，如举办展览会，编辑发行图书馆宣传资料、络检索培训，外语培训，信息收集与处理能力的够重视和思考的问题。知识的丰硕和学历的提高是任何人都１高职院校图书馆存在的问题开展图书馆宣传周活动、在馆内出墙报、黑板报培训等等。通过演讲会、短讯班的形式宣传等等，期望的，一个人在工作中既能学到知识又能提高１１．读者观念陈旧，现代信息意识淡薄，认和宣传栏；为“ 到图书馆就是去借借书，看看杂志” 其目的只有一个，那就是突出图书馆的文献情报层次，是有利于安心工作的。据我馆调查，图书馆平均每天接待读者中心的地位，使图书馆的资源尤其是新资源、新引入激励机制，改善馆员的工作待遇和福利４０～００人次以上，００５０图书流通日均２０，３０册现功能得到充分利用，以便读者更好的利用图书馆待遇。激励包括物质和精神激励。在人们物质生活水平提高的前提下，精神需求是馆员持久工作刊阅览日均１０人次。８０自修室日２０人次，的文献信息资源。均１０电子阅览室日均上机６０８人次。调查显示，同宣传图书馆在现代化建设，在为科研教学的内在动力。打破固有的均衡的福利待遇，建立严格的奖惩制度，按照员工所在岗位的学来图书馆仅限于借书，看看杂志，要么就是到服务中的地位和作用，只有读者知道了图书馆的合理的、并根据职能完成情况图书馆自，修偶尔也到电子阅览室上上网，还真地位、作用，才会有利用图书馆的热情，才能提高职责和技能确定薪酬标准，不知道图书馆除了借书外还能干什么在对电子图书馆的利用率，才能促进图书管理人员的工通过绩效考核支付薪酬，在薪酬结构上调减固定适当拉开分配差距，向责任重、贡献大、技阅览室读者的调查显示，除了上网、聊天、游戏之作。宣传图书馆各个部门职能的作用，图书馆一部分，外就是学习一些应用软件。从对经常来图书馆借般划分为办公室、采编部、流通部、阅览部、情报术强的知识岗位倾斜，稳定专业型和技术型人才书的校外读者的调查显示，他门表示对于图书馆资料部等部门，读者了解了各个部门的职能后，队伍，让馆员觉得心有所附，劳有所酬。更好的为服务技术提供可靠有力的保的其他服务一无所知。就有了方向性，知道了什么样的问题，该到何处图书馆的资源建设、ｌ传统观念的影响和难以调和的用人机去解决，＿２减少了盲目，了效率，性提高读者可以充障。２．４转变思想认识，更新服务观念；实行目标制，导致馆员队伍老龄化，学历和知识结构偏低，分利用有关部门的功能，扩大视野、丰富知识、解无法适应当前图书馆的现代化程度决难题，久而久之，图书馆就会收到意想不到的管理，完善岗位责任制多年来，对图书馆的宣传导向是 “ 重物轻效果。我们强调“ 读者第一” 无疑是正确的，但是当人 ”对图书馆的评价“ 。藏书量 ” 是主要指标，这种２建立合理的用人体系，．２提高图书馆队伍图书馆的服务水平和质量由馆员自身所包含的传统的职业宣传，说明人们对图书馆的认识水平的质量科技含量来衡量的时候，无疑“ 馆员第一” 是必须依然是“ 藏书楼 ” 的观念，而没有把视点转移到图学校要将一定的人事权下放给图书馆。人的。过分的强调“ 读者第一”而忽视对职工思想书馆现代化的角度上来。事管理部门要从仅仅把人看成是被管理的对象的有效管理和后续教育的培养是极不利于调动人们普遍认为图书馆工作就是“ 看着书本，转变到以人为中心，就是把职工作为图书馆的主职工的积极性。所以换一个角度来看，馆员第 “ ” 才是图书馆“ 人本位” 工作的重点。享着清闲”这样的工作当然“ ，谁都会干 ”“ ，谁干体，作为图书馆制定发展战略和发展规划的依目标管理是注重成果的工作方式，是依靠和都一样” 在这些“ ，理论” 的引导下，使图书馆的人据，作为实施图书馆战略的支撑点，图书馆根让在各自分担的职责范员配备不是按工作的需要配置，而是以领导、个据自己的实际情况选择录用人才，尽量减少管理通过自觉行动与严格检查，人的要求来安排。图书馆完成了网络建设后，很层次，简化管理手续，使馆领导能够真正录用到围内，保证既定目标实现的一种现代化管理体制。实行目标管理，目标层层分解，将并逐级落多高职院校新上来了“ 汇文图书馆自动化系统” 符合本馆实际工作的人，。提高工作效率。面对新设备、系统，５新８％以上的人员是茫然的，馆领导宏观调控图书馆的工作。对外，协调实，把每个人的工作职责规定的清清楚楚。明确做多少，做到什么程度，这样具体在进行了强制性的自动化技能培训之后，也只有图书馆与学院之间的关系，争取资金，争取人才，自己该做什么，少数人能够勉强操作现代化设备，大多数人甚至加强馆际之间的交流；对内，严格岗位责任制的而明确的责任分工，可使每个人改进工作方法和连打字、建个文件夹等这样简单的操作都做不落实，协调各部门之间的关系，做好业务馆长的手段，有利于完善和巩固岗位责任制度，提高业了，无法开展服务。更后盾。使基层领导的指挥游刃有余，能充分调动务水平，有效地挖掘文献情报资源，不断提高服ｌ管理意识老化。无法调动起管理人员、基层人员的工作积极性，－３最大限度地提高服务质务质量。馆员的积极性，不能充分发挥现代化设备的作用量。这样馆领导可以从繁琐的事务性工作中解脱图书馆不是—个微不足道的部门，它是一个图书馆的同志长期以来形成了一种思维定出来，有更多的精力去考虑全馆发展的大计，如巨大的能量体，它能发挥多大的能量决定于我们式，图书馆性质的认识上，在认为图书馆是为教制定长远规划、决策方针大计、抓馆际协调、目标多方的努力，不管从主观上还是客观上努力，都学科研服务的，具有教育和服务的职能，是保存落实情况的评价、信息反馈有关的决策控制等。需要我们去认真的思考、辨证。读者、馆员、领导；文献和提供免费服务的。作为流通、期刊第一线以保证图书馆稳定和顺利的发展。这样，就形成资源、设备、应用，任何一方的兴衰都影响着图书的工作人员只要能将图书借出去收回来、不出大个全馆上下齐心协力共同为完成图书馆总体馆的建设，任何一方的偏颇都将会造成图书馆资问题，期刊完好，不丢失，能热情接待读者，不与发展目标而奋斗的良好局面，同时还密切了领导源巨大浪费。如何提高图书馆资源的利用率，是读者发生争执，这便是做到了很好的服务工作。和群众的关系，以利于群体效应的充分发挥。个永远的话题。责任编辑：明月胡至于主动推荐、接受专业咨询、挥第二课堂的发２３关心图书馆队伍的业务培训和继续教．

高校图书馆文化建设存在的问题及改进措施

高校图书馆文化建设存在的问题及改进措施一、高校图书馆文化的含义及组成部分（一）高校图书馆文化的含义讨论高校图书馆文化的含义，需要从讨论文化的含义开始。

到目前为止，关于什么是文化说法很多，仁者见仁，智者见智，但都围绕着人类活动这一核心来讨论。

文化是相对自然界而言的，是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，包括人类所创造的一切物质和非物质东西的总和，经人类“耕耘”过的一切均为文化。

[1]高校图书馆是高校的一个组成部分，讨论高校图书馆文化的含义不能离开学校文化的含义。

[2]学校文化是学校全体师生在长期的教育实践过程中积淀和创造出来的，并为其成员所认同和遵循的价值观、精神、行为准则及其规章制度、行为方式、物质设施等的一种整合和结晶，其本质意义和最高价值在于它能促进学校及师生的发展。

[3]学校文化也有一种狭义理解，将学校文化理解为“校园文化”，以“校园文化”代替“学校文化”，认为学校文化即是学校校园环境中存在的一切文化现象。

[3]在当前关于学校文化的研究文献中，学校文化与校园文化两个概念互相混用的现象是普遍存在的。

高校是学校中的一个类型，学校文化的含义也适用于高校的校园文化。

高校图书馆文化是高校校园文化的重要组成部分，它是高校图书馆在长期的建设与服务过程中积淀和创造出来的价值理念、制度规范、行为方式以及物质设施的整合体，是一种文化的结晶。

（二）高校图书馆文化的组成部分高校图书馆文化分哪几个部分或分哪几个层次，也是众说纷纭。

笔者认为，高校图书馆文化主要由理念文化、制度文化、行为文化和物质文化四个部分组成，也可理解为由四个层次组成。

理念文化，也可称其为精神文化或价值观文化，主要指高校图书馆在长期发展过程中所积淀、整合、凝练出来的文化，反映图书馆广大员工共同理想目标、精神信念、价值追求和学术风范，是高校图书馆文化的核心和灵魂，是高校图书馆员工内化于心的文化，体现着高校图书馆文化发展的方向和水准，是高校图书馆文化的最高层次，也是高校图书馆文化建设的根本着力点。

大数据时代高职院校图书馆建设的发展问题与解决策略

大数据时代高职院校图书馆建设的发展问题与解决策略【摘要】本文探讨了大数据时代下高职院校图书馆建设的发展问题与解决策略。

在现实中，图书馆建设存在人才培养与服务水平不匹配、资源数字化共享不足以及信息技术设施更新滞后等问题。

为解决这些困境，提出了加强人才培养、推动数字化资源共享以及加大投入更新信息技术设施的策略。

通过实施这些策略，高职院校图书馆将得以提升服务水平，满足用户需求，促进学校教学科研工作的发展。

展望未来，随着大数据时代的深入，高职院校图书馆建设将迎来更多挑战和机遇，但有望通过持续改进与创新，提升其在教学和科研中的重要性和影响力。

【关键词】大数据时代、高职院校图书馆建设、问题、解决策略、人才培养、资源数字化、共享、信息技术设施、发展前景1. 引言1.1 大数据时代的背景在大数据时代，信息技术的飞速发展和数字化转型已经成为全球社会、经济和文化发展的重要趋势。

大数据的出现改变了我们获取、处理和利用信息的方式，为我们带来了更多的机遇和挑战。

随着互联网的普及和移动互联网的飞速发展，云计算、物联网、人工智能等新兴技术，使得我们能够更加便捷地获取各种数据，并通过数据分析和挖掘实现更高效的决策和创新。

大数据时代的到来，也给高职院校图书馆建设带来了新的发展机遇和挑战。

图书馆作为高校教学、科研、学术交流和文化传承的核心平台，承担着收藏整理和传播知识的重要职责。

在大数据时代，图书馆的角色愈发凸显，不仅要满足读者获取信息和知识的需求，还要积极开展数字化服务、数据挖掘和知识管理工作，为高校教学科研提供更加专业和便捷的信息资源支持。

如何提升高职院校图书馆的建设水平和服务质量，已成为当前亟待解决的问题。

1.2 高职院校图书馆建设的重要性高职院校图书馆作为教育机构的重要组成部分，在大数据时代尤为重要。

高职院校图书馆的建设不仅是为了满足师生学习和科研的需要，更是为了服务学校教学科研工作的发展。

高职院校图书馆的建设要求不断提高其信息资源的质量与数量，使之能够满足师生在各种学科领域的学术需求。

新时期高校图书馆建设中存在的问题与对策

新时期高校图书馆建设中存在的问题与对策随着信息时代的来临，高校图书馆的建设和发展也面临着一系列新的挑战和问题。

在新时期，高校图书馆不仅需要满足师生们日益增长的学习和研究需求，还要适应新技术的快速发展和图书馆功能的多元化。

高校图书馆在建设过程中存在着一些问题，本文将结合实际情况，探讨高校图书馆建设中存在的问题，并提出对策。

一、数字化与传统文献资源平衡不足随着信息技术的发展，数字化图书馆逐渐成为主流，并且在高校图书馆中扮演着极为重要的角色。

在很多高校图书馆中，数字化资源和传统文献资源的平衡不足，数字化资源建设不完善、内容质量不高、使用率不高等问题十分突出。

对策：高校图书馆应当加强对数字化资源的建设和管理，不断扩大数字化资源的范围和数量，提高数字化资源的质量和服务水平。

还应当加大对师生的数字化资源教育培训力度，提高师生使用数字化资源的能力。

二、阅览空间不足近年来，随着高校师生规模不断扩大，阅览空间的不足成为了高校图书馆建设中的一大问题。

很多高校图书馆的阅览室在学期末或者考试期间经常出现人满为患的情况，严重影响了师生的学习效率和体验。

对策：高校图书馆应当加大对阅览空间的建设力度，通过扩建或者重新布局来提高阅览空间的利用率。

还可以采取合理的预约制度、分时段使用和座位智能管理等措施，有效解决阅览空间不足的问题。

三、服务质量不高一些高校图书馆在服务质量方面存在着一定的问题，例如服务态度不好、服务流程不畅、服务内容不全等。

这些问题严重影响了师生的学习体验和满意度，也造成了一定的资源浪费。

对策：高校图书馆应当注重服务质量的提升，建立健全服务评估机制，加强对馆员的服务教育和培训，并加大对师生的服务宣传力度。

还可以借鉴其他先进图书馆的管理经验，加强对服务流程的规范化和信息化管理。

四、文献采编和馆藏建设不足一些高校图书馆在文献采编和馆藏建设方面存在着一定的问题，例如文献采集广度和深度不够、馆藏书籍质量不高等。

这些问题导致了馆藏资源的质量不高，无法满足师生的学习和研究需求。

高职院校图书馆建设存在的问题及对策分析

高职院校图书馆建设存在的问题及对策分析【摘要】高职院校图书馆在建设过程中存在诸多问题，如设施设备不完善、服务水平低下、资源管理效率低等。

针对这些问题，本文提出了三项对策：一是加大投入，提升设施设备水平；二是加强数字化建设，提升服务水平；三是优化资源管理，提高效率。

通过对现状分析和问题存在的讨论，可以看出图书馆建设的重要性，同时也展望未来图书馆建设的发展方向，希望能够加速解决现存问题，提升图书馆的服务水平和管理效率，为高职院校师生提供更好的学习和研究环境。

【关键词】高职院校、图书馆建设、存在问题、对策分析、投入、设施设备、数字化建设、服务水平、资源管理、效率、总结、展望未来。

1. 引言1.1 背景介绍高职院校图书馆作为学校的重要学习资源中心，承担着为师生提供图书资料、信息服务以及学习场所的重要职责。

随着高职教育的发展，图书馆建设成为高职院校发展的重要组成部分。

目前高职院校图书馆建设存在一些问题，这不仅影响着教学科研工作的顺利开展，也制约了学校整体实力的提升。

随着信息化技术的发展，数字化图书馆已经成为图书馆建设的新趋势，这也给高职院校图书馆建设带来了新的挑战和机遇。

对于高职院校图书馆建设存在的问题及对策进行深入分析并提出有效建议，不仅是对高职院校图书馆建设的现状进行客观评估，更是对未来高职院校图书馆建设的规划和提升具有积极意义。

在此背景下，本文将围绕高职院校图书馆建设存在的问题及对策展开深入探讨，旨在为高职院校图书馆建设提供可行的改进方案和发展思路。

1.2 问题意义高职院校图书馆作为学校的重要支撑设施，对于学生的学习和教师的教学起着至关重要的作用。

在图书馆建设方面存在着一些问题，这些问题不仅影响了学校图书馆的正常运行，也制约了学校的教学科研水平的提升。

深入分析高职院校图书馆建设存在的问题，探讨对策是十分必要的。

高职院校图书馆的建设问题直接关系到学生和教师的学习和教学质量。

图书馆设施设备有限、陈旧等问题导致学生在查阅资料、借阅书籍方面存在困难，影响了他们的学习效率和质量。

高职院校图书馆存在的问题及对策思考

ＶＩＵＡＬＦＥＤＩ野ＳＩＬ视
高职院校图书馆存在的问题及对策思考
文／刘江
摘
要：高职教育的崛起，为我国加快培养者之中，了解他们的阅读需求，而是坐等读的学生服务，以满足教与学的需求为重点，
开展被动式的服务。工作拖拉，信以为科研服务和综合性文献收藏为补充，紧缺的高级技术应用型人才提供了广阔的者上门，保证图书文献质量。空间。然而，为高职院校三大支柱之一息资源更新慢，作影响读者借阅９
另一方面因借阅权限及借阅地点的地位日益加强。读者对数字资源的利用和适应新形势下高职院校图书馆发展的需要大觉，是本文探讨的重点。限制而不能得到急用的文献资料。规章制需求也越来越高。要加大数字资源的建设
关键词：高职院校；图书馆；问题；对策
分为不同等级，对借阅册数、阅期限以及高职院校图书馆数字资源采购的重点一是借
借阅场所都给予了一定的限制。电子期刊，二是电子图书，三是各类专业数
（办馆时间短，一）藏书量少，藏书质量
（服务内容单一，四）服务手段滞后。
数产生于过去的中专学校，办学历史短，书文献的收集、受开设信息检索课，使学生能够系统学习整理、加工等内部基础工作面，人力财力等因素限制，高职院校图书馆收上。对如何更好地为读者服务方面不够重和掌握信息检索的基本技能，了解各类信
集的各类文献资源相当有限。由于经费紧视，读者群体中不同年龄，同文化程度，息资源的特点作用。学会利用各种检索工不

当前高职图书馆面临的问题及应对措施

当前高职图书馆面临的问题及应对措施摘要:本文就高职图书馆在软硬件方面,特别是资金、馆舍、馆藏以及队伍建设等方面存在的问题进行了分析和剖析,并从馆员专业化、服务环境、服务手段等方面提出了自己的看法。

关键词:高职图书馆面临问题应对措施国家教委在2002年2月印发的《普通高等学校图书馆规程(修订)》中指出:高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。

高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。

高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志。

但是,由于历史的原因许多高职图书馆在发展的过程中面临着重重困难,有的甚至举步维艰。

一、面临的主要问题1、由于资金紧张导致的硬件不足是制约图书馆发展的瓶颈与普通高校不同,大部分高职院校都是由一些普通中专、中职或技工学校合并而成。

而高职院校成立以来很快又遇到高速发展期:校舍、实训车间、实验室、科研设备这些教学重中之重的场所、仪器设备急需资金,办学规模的迅速膨胀使学校资金方面捉襟见肘。

作为教学辅助部门的学院图书馆更无法得到足够的资金来发展自己。

因此,在高职院校中,有相当一部分没有自己独立的馆舍,藏书数量少、图书陈旧、设备落后,有的甚至在教学楼中临时找了几个房间,名位图书馆,实际上也就是一个图书室,有的学校为了应付评估即使有独立的馆舍,由于缺少资金购买图书,使不少馆舍得不到充分利用,而被其他部门占用;还有的学校图书馆为应付评估,在评估期间条件突击购书,不但图书质量得不到保证,而且由于“透支资金”一旦评估工作结束,连续多年都得不到购书资金,使图书采购失去连续性;有的图书馆数字电子资源很少,设施陈旧落后,目前在不少高职院校图书馆现代化管理仍然处于初级阶段。

大多高职院校图书馆只是实现了计算机办公,网络服务还刚刚起步。

目前高职院校面临教育部的办学水平评估,加强了设备的投入,不少图书馆也开始设有电子阅览室,但没有完善的管理体制,管理水平也相对落后。

高职院校图书馆管理工作研究

高职院校图书馆管理工作研究高职院校图书馆是学校教育资源的重要组成部分，是学生学习和科研活动的重要场所。

图书馆的管理工作对于保障图书馆的正常运行和服务质量的提升具有重要意义。

针对高职院校图书馆管理工作的特点和问题，进行深入研究，对于提高图书馆管理水平和工作效率具有重要的实践意义。

本文将围绕高职院校图书馆管理工作展开研究，分析其现状和存在的问题，并提出相应的解决对策。

一、高职院校图书馆管理工作的现状分析1.图书馆资源建设滞后高职院校图书馆的资源建设相对滞后，图书馆藏书量不足，品种较少，无法满足师生的学习和科研需求。

部分高职院校图书馆的数字化资源建设也不够完善，不能有效地为师生提供信息检索服务。

2.图书馆服务功能有待提升高职院校图书馆的服务功能有待提升，服务水平参差不齐，部分图书馆的服务态度和服务质量不尽如人意，无法满足师生的需求。

有些图书馆还存在管理混乱、秩序不佳等问题，导致师生的使用体验较差。

3.图书馆管理体制不够健全部分高职院校图书馆的管理体制不够健全，管理人员素质和管理水平有待提高。

图书馆的规章制度不够完善，管理机制不够灵活，无法适应新形势下的管理需求。

以上问题的存在，影响了高职院校图书馆的正常运行和服务质量，需要采取有效的措施加以解决。

二、高职院校图书馆管理工作的改进对策1.加强图书馆资源建设高职院校图书馆应当加强资源建设工作，扩大馆藏书量，丰富图书品种，提升数字化资源建设水平，拓展电子资源的获取途径，提高资源的利用率和服务水平。

2.提升图书馆服务功能高职院校图书馆应当注重提升服务功能，提高服务质量，加强师生的信息咨询和检索服务，提升图书馆的开放程度和使用便利程度，改善管理秩序，提升师生的使用体验。

以上对策可以有效地提高高职院校图书馆的管理水平和工作效率，进一步满足师生的学习和科研需求，提升图书馆的服务质量和地位。

以上研究方向是针对高职院校图书馆管理工作的实际情况和存在的问题提出的，有助于提高图书馆管理水平和工作效率。

高职院校智慧图书馆建设的探讨

高职院校智慧图书馆建设的探讨高职院校智慧图书馆建设所面临的问题主要包括以下几个方面：1. 技术设备不足：许多高职院校的智慧图书馆缺乏先进的技术设备，无法满足读者对多媒体资源的需求，导致学生在信息获取和利用方面存在困难。

2. 管理体系不完善：智慧图书馆的建设需要建立健全的信息管理体系和服务体系，但是在一些高职院校中，由于人员和经费的限制，智慧图书馆的管理体系并不完善，服务质量有待提升。

3. 缺乏数字化资源：高职院校的图书馆在数字化资源的收集和整理方面存在不足，缺乏高质量的数字资源，无法满足学生对信息的全面需求。

针对上述问题，可以从以下几个方面进行智慧图书馆建设的探讨：一、加大投入，提升技术设备水平高职院校应该增加对智慧图书馆建设的投入，提升技术设备的水平。

可以引进先进的图书馆管理系统和数字资源平台，配备更多的电子阅览设备和多媒体资源，以满足学生在信息获取方面的需求。

还可以加强对图书馆工作人员的培训，提高他们运用这些技术设备的能力，进一步提升图书馆的服务质量和效率。

二、健全管理体系，提升服务质量高职院校应该建立健全的图书馆管理体系，加强对图书馆工作人员的岗位职责划分和工作流程的优化，提升服务质量。

可以借鉴先进的图书馆管理经验，建立科学的图书馆管理制度，提高工作效率，提升服务品质，满足读者的需求。

三、积极开发数字化资源高职院校应该积极开发数字化资源，丰富图书馆的馆藏资源。

可以借助互联网和其他渠道，积极收集高质量的数字资源，建立起完善的数字资源库。

在拓展数字化资源的也需要加强对这些资源的管理和维护，确保资源的实时更新和有效利用。

在智慧图书馆建设的探讨中，还需要加大对学生的教育宣传力度，提高他们对智慧图书馆的认识和利用。

可以通过举办各种形式的宣传活动和培训课程，提高学生对图书馆的重视和利用效率，增强他们的信息素养和自主学习能力。

高职院校作为培养应用型人才的重要平台，应该高度重视智慧图书馆的建设，不断推进图书馆从传统向现代转型的进程。

新时期高校图书馆建设中存在的问题与对策

新时期高校图书馆建设中存在的问题与对策随着新时期高校图书馆建设的不断发展，一些问题逐渐凸显出来，需要高校及相关部门加以重视并加以解决。

本文将就新时期高校图书馆建设中存在的问题与对策进行分析和讨论。

一、问题分析：1. 图书馆资源不足随着高校知识的日益增多，图书馆资源无法满足学生学习和科研的需求。

尤其是一些新兴学科的图书资源比较匮乏，难以满足学生的学习和科研需求。

2. 空间利用不合理一些高校图书馆存在着空间利用不合理的问题，部分空间被闲置和浪费，而学生的学习和交流空间较为狭小，影响了图书馆的整体使用效率。

3. 阅览环境不佳一些高校图书馆存在着阅览环境不佳的问题，尤其是一些老旧的图书馆设施，给学生的学习和阅读带来了不便，影响了学生的学习积极性。

4. 服务水平不高一些高校图书馆的服务水平还有待提高，例如图书借阅、检索、咨询等环节服务不够周到，不能满足师生的需求。

二、对策建议：1. 加强图书馆资源建设高校图书馆应不断扩充图书资源，特别是加强对新兴学科、前沿研究领域的书籍采购，提高图书馆资源的丰富程度，满足广大学生的需求。

2. 合理利用图书馆空间图书馆应合理利用空间资源，对图书馆的内部结构进行合理规划，将闲置的空间重新利用起来，为学生提供更加舒适的学习和交流环境。

3. 改善阅览环境高校图书馆应加大对阅览环境的改善力度，对一些老旧的设施进行更新，提高学生的阅读体验，使学生在图书馆内能够更加愉快地学习和阅读。

5. 加强数字图书馆建设随着信息技术的不断发展，加强数字图书馆的建设是新时期高校图书馆建设的必然趋势。

高校图书馆应加强对数字图书馆的建设，开发数字资源，提供便捷的检索和浏览服务，满足学生的学习和科研需求。

6. 加强馆际合作高校图书馆应加强与其他高校图书馆的合作，共享图书资源和信息技术，提高图书馆资源的利用率和共享率，为学生提供更加丰富的学习和科研资源。

7. 加强信息技术支持高校图书馆应加强对信息技术的技术支持，提高图书馆信息化水平，为学生提供更加便捷高效的信息服务。

高职院校图书馆工作中存在的问题及应对措施

高职院校图书馆工作中存在的问题及应对措施图书馆建设是高等教育事业发展一个重要组成部分，是高职教学、科研和人才培养工作支撑体系中的一个重要环节，图书馆的建设与发展与学院专业建设与发展相适应，学院在迈向建设国家示范性高职院校的进程中要把图书馆的建设和发展摆在应有的位置上。

标签：高职院校图书馆资源建设应对措施0 引言高职院校图书馆是学校的文献信息中心，是为学校教学、科研服务的学术性机构，它担负的主要职责是通过提供文献信息资源和服务，保证所属学校完成教学、科研任务，传递文献信息是图书馆的首要职能。

高职院校图书馆在信息数字化的今天，如何围绕高等职业教育的特点，结合自身的办学特色，更好地在学校教学科研工作中发挥其特有的教育、信息服务职能，使图书馆的建设、发展与学校的建设、发展相适应，作者就此问题结合自己多年的工作实际谈一些认识和体会。

1 高职院校图书馆的现状1.1 图书馆经费投入不足，文献资源购置经费分配不够合理近年来，高职教育发展迅速，并取得了令人瞩目的成绩。

但由于高职院校办学时间短、基础薄，办学规模受办学条件有限，大多面临经费紧张、投入严重不足等问题，能够投入到图书馆的资金更为有限。

学院下达的经费预算与文献资源建设的需求缺口很大，经费分配不够合理，硬件投入多，软件投入少；购置电子书、文学书籍较多，专业书籍偏少，很难满足教学、科研需要，更谈不上网络化的发展。

高职院校以市场需求为导向，为国家现代化建设提供高技能应用型的专门人才，在专业设置上会随着社会经济的发展而不断调整。

但高职院校图书馆往往未能跟上学院发展的步伐，没有在学院新增热门专业、减少就业率低的专业变化上作出相应的变化，在经费有限的情况下，造成文献资源的浪费。

1.2 管理服务方式落后传统的图书馆工作质量的衡量标准是做好读者接待和图书的收藏与管理工作，图书馆馆员的工作是坐等读者上门，缺少宣传、咨询导读等主动为读者服务的意识。

1.3 管理创新人才匮乏在图书馆工作人员中知识结构、专业结构、职称结构不尽合理，图书馆专业人员少之又少，在信息服务中，缺乏信息、英语、计算机管理人才，更谈不上高层次专业人才。

新时期高校图书馆建设中存在的问题与对策

新时期高校图书馆建设中存在的问题与对策随着社会的发展和教育水平的提高，高校图书馆作为学术研究和学习的重要场所，扮演着至关重要的角色。

在图书馆建设过程中，仍然存在着诸多问题。

本文将对新时期高校图书馆建设中存在的问题进行分析，并提出相应的解决对策。

问题一：资源配备不足在新时期高校图书馆建设中，常常出现资源配备不足的问题。

这主要体现在图书馆的藏书量、电子资源和人力资源方面。

对于一些学科门类较多的高校，由于藏书量不足，很难满足师生们针对不同学科的学术需求。

电子资源的不足也会影响到学术科研工作的进行。

而在人力资源方面，对于一些规模较大的高校来说，图书馆的工作人员数量不足，难以保障图书馆的正常运转。

对策一：加大资源投入解决资源配备不足的问题，首先需要高校加大对图书馆建设的资金投入。

加大对图书馆的资金支持，可以用于购买图书、期刊以及电子资源，同时还可以用于招聘更多的工作人员，以提高图书馆的服务品质。

问题二：服务水平不高在新时期高校图书馆建设中，一些学校的图书馆存在服务水平不高的问题。

这主要表现在图书馆的服务态度、服务效率和服务种类上。

有些图书馆工作人员服务态度不友善，甚至有的服务效率低下。

一些图书馆的服务种类不够多样化，不能满足师生们日益增长的学术需求。

对策二：提升服务品质解决服务水平不高的问题，需要高校图书馆加强对工作人员的培训，提升他们的服务态度和服务效率。

还可以引入更多的服务种类，比如专业文献检索、学术指导等服务项目，以满足师生们的个性化需求。

问题三：阅览空间不足随着学校规模的不断扩大和师生人数的不断增加，部分高校图书馆的阅览空间不足的问题逐渐凸显。

一些学校的图书馆读者座位无法满足师生们阅读学习的需求，甚至在高峰时段容易出现座位不够的情况。

对策三：扩大阅览空间为了解决阅览空间不足的问题，高校可以考虑进行图书馆的扩建，增加阅览区域和读者座位。

也可以利用现有空间进行合理规划，比如开发图书馆的多功能空间，提供更多的休闲学习场所。

高职院校图书馆建设存在的问题与对策刍议

高职院校图书馆建设存在的问题与对策刍议摘要:随着我国社会经济的不断发展,社会对实用型技能人才的需求也不断增加,高等职业教育也显得越来越重要了;高等职业教育兼有高等教育和职业教育等多项职能,而今,高等职业教育的图书馆,已经不能满足高职教育的发展。

作为高职教育的文献信息中心,图书馆尚有许多问题需要解决,高职教育图书馆要更新思维,根据新时期不断发展的客观需求,做好图书馆的合理布局与建设,并用现代化的技术手段对图书馆进行管理,使图书馆成为现代化教学的辅助机构,同时,还要抓好图书馆人才队伍的培养,建立适应高职院校的人才管理体系,使高职院校的图书馆真正发挥其应有的职能,适应高职院校的不断发展的需求。

关键词:图书馆高职院校问题与对策高职院校图书馆,是为高职院校大学生提供课外学习,拓展知识的重要场地,高职院校的图书馆容纳了众多的社会信息与科技信息,高职院校图书馆的藏书量比较大,书籍涉及经济信息、政治、文化、科技、娱乐等众多的领域,但是由于管理上存在的问题,许多高职院校藏量不达标,文献结构也是参差不齐,在管理上思想观念陈旧,没有创新意识,不能够适应现代社会不断发展的需求,图书馆的现代化建设也是跟不上时代的步伐。

图书馆对于高职院校人才的培养起着很关键的作用,是学生提高自身素质,了解社会信息,更新思维观念,拓展视野的重要场所,因此,我们必须加强图书馆的建设步伐,改进高职院校图书馆存在的一些问题,使高职院校图书馆真正适应高职教育的发展。

1、高职院校图书馆存在的问题由于高职院校大部分都是各种途径升格或者组建改制而成的,因此,高职院校图书馆也是参差不齐,部分高职院校图书馆基础较差,档次也比较低,管理方式和管理水平不能够适应高职院校的需求,图书馆的服务方式也和高职院校的管理与发展不相适应,虽然也有一些基础条件比较好的图书馆,但是,从整体上看,当前高职院校图书馆相对来说还比较薄弱,不能够适应高职院校的发展需求,与高职教育战略相差甚远,没有起到促进高职教育的作用。

简述中职学校图书馆建设及管理的不足与建议

简述中职学校图书馆建设及管理的不足与建议[摘要]图书馆，是为广大学生提供精神食粮的重要场所，但因中职学校的特殊性，普遍存在着重视技能教育，缺少文化素养层面培养等问题，以至于在图书馆的建设管理层面上略显不足，故本文主要探讨中职学校当中图书馆的建设管理不足及其合理化建议，仅供参考。

[关键词]图书馆；中职学校；建设管理；不足；建议；前言：现阶段，各地中职院校在图书馆总体的建设及其管理工作当中均有不足情况出现，影响图书馆自身作用及价值的发挥，更无法满足于学生的阅读需求。

对此，积极开展中职学校内图书馆现存建设管理各种不足的综合分析，并提出若干合理化建议，对中职学校的图书馆今后更好地开展建设管理各项活动及发展来说较为重要。

一、现存不足（一）缺乏丰富性电子文献相关资源信息化及数字化得以普及发展后，更多学校纷纷开展网上或云端图书馆建设管理，其与传统模式图书馆相比较，其电子文献层面优势突出，可实现更多建设空间的合理利用，日常运维费用较少，学生查询操作更具便捷性，且可大范围地共享各项资源，文献资源可实现更为快捷地更新入户。

对此，各地高校纷纷投入更多经费，将数字化的出版平台引入，如维普、万方、知网等等。

但因经费投入大，一些中职学校因经费不足，以至于放弃引入相应电子文献，对中职院校高效落实图书馆电子文献相关资源建设使用及其发展会产生阻碍作用，对其图书馆今后更好地建设管理及发展极为不利[1]。

（二）馆藏资源更新滞后中职学校的图书馆当中，藏书类别及其数量属于关键指标，结合图书馆当中馆藏量及其类别的多元化情况，可对图书馆总体优化程度予以衡量。

中职学校内部图书馆，现阶段因缺少经费所致资料体系缓慢更新现象较为普遍，新书购进数量相对较少，需提升其购书频率，新近出版、社会热门、新技术畅销书籍少，且和学生阅读需求存在严重的不匹配现象。

针对中职学校来说，馆藏主体应当是专业书籍，教材占据较大比例，人文社科相关书籍过于少，尤其是适宜中职学生科普娱乐这一类别新书少，无法满足于中职学生多样化的需求。