初中九年级物理全册 《比热容》内能优质课件PPT

实验说明： 质量相等的不同物质吸收相等 的热量时，升高的温度不同。
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实验分析二：
实验现象：质量相等的水和沙,升高相同的 温度，水比沙所需时间长。
实验说明：质量相等的不同物质升高பைடு நூலகம் 同的温度时，吸收的热量是 不相同的.
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比热容---C
概念：一定质量的某种物质，在温度升
=10℃
答： 2021/02/23
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讨论P13想想议议
用水做介质的好处（用水供暖、用水冷 却发动机）：
在温度变化相同时，由于水的比热容 大，水吸收（放出）的热量较多。
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沙子很烫 海水 很凉
沙子变凉了 海水很 暖和
中午
傍晚
因为水的比热比沙子的比热大，1kg的水
升高（降低）1 ℃比同质量的沙子所 吸收 （放出）的热量多。在同一时刻，它们 吸收
第十三章 内能
第三节 比热容
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沙子很烫 海水很凉
中午
同一时刻，为什 么海水和沙子的 温度不一样？
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沙子变凉了 海水很 暖和
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傍晚
从生活经验分析：
1、烧开一壶水与烧开半壶水，谁花的时间长？
2、把一壶水烧成温水和把一壶水烧开，谁花的 时间长？
结论：同种物质吸收热量的多少与质量大小、 温度的变化多少有关。
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例1．质量是10千克的冰，温度由20℃升高到0℃，冰吸收多少热量？ 解:t= 0℃ t0= -20℃ m=10千克 c=2.1×103焦/（千克·℃ ) 根据Q吸=cm(t-t0)得
Q=2.1×103焦/（千克·℃）×10 千克×[0-(-20)]℃
=4.2×105焦耳
答：冰吸收的热量是4.2×105焦耳
高时吸收的热量与它的质量和升高的温度 乘积之比，叫做这种物质的比热容。
单位：焦/（千克 ·摄氏度），符号为 J/(kg ·℃)
读作：焦耳每千克摄氏度
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比热容在数值上等于单位质量的
某种物质，温度升高（降低）1℃所 吸收（放出）的热量
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比热容表:P12 水的比热容： 4.2×103 J/(kg ·℃) 物理意义： 1kg的水升高1℃吸收热量为4.2×103J 1kg的水降低1℃放出热量为4.2×103J 常见物质中：水的比热是最大的；
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例2．质量为2千克，温度为20℃的水，
吸收8.4 × 104 J的热量的，温度升高
了多少摄氏度？
解:Q吸=8.4×104焦 t0= 20℃
m=2千克 c= 4.2×103焦/（千克·℃）
△t= Q吸/ cm
= 8.4×104焦 ÷[4.2×103焦/（千
克·℃）× 2千克]
（放出）的热量相同，水升高（降低）的温度
就比沙子少。所以，中午（傍晚）时，海水
2凉021/02沙/23 烫（海水暖和沙子凉）。
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资 我国目前最大的
料 水电站——三峡
水电站建成之后，
三峡库区的气候
会受到一定的影
响，夏天气温将
比原来下降２℃
左右，而冬天气
温会比原来升高
２℃左右。 2021/02/23
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练习1．质量为2千克，温度为20℃的水，
吸收1.68 × 105 J的热量的，温度升高到
多少摄氏度?
解:Q吸= 1.68 × 105焦 t0= 20℃ m=2千克 c= 4.2×103J/（kg·℃）
△t= Q吸/ cm = 1.68 × 105焦 ÷[4.2×103J/（kg·℃）
× 2千克] =20℃
△t =（t-t0）
t= △t + t0 =20℃ +20℃ = 40℃
答： 2021/02/23
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练习2．温度为20℃的水，吸收1.68 × 105
J的热量，温度升高到60℃,水的质量是多少
克?
解:Q吸= 1.68 × 105 J t0= 20℃
t= 60℃
C= 4.2×103焦/（千克·℃）
×2kg×80℃=6.72×105J。
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热量的计算公式:
吸热:Q吸=cm（t-t0） 末温 初温
放热: Q放=cm（t0-t）
利用公式计算时要注意：
1、正确理解式中各物理量的物理意义
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2、同一公式中各物理量的单位 一定使用国际单位。
Q吸--------焦耳—--- J C----焦/（千克 ·摄氏度）-- J/(kg ·℃) m--------千克------ kg t ------ 摄氏度------℃
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注意：
1、比热容是物质的一种物理属性。
2、比热容仅与物质的种类和状态有关。 跟物体质量的大小,温度改变的多少， 物体的形状、体积、位置、是否吸热等 无关。
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练习1、一铁块的温度降低了， 说明它的（ D ）
A．密度减少了 B．比热容变小了 C．机械能减少了 D．内能减少了
到100℃，水吸收多少热量？
根据水的比热是4.2×103焦/（千克·℃）
可知，1kg水，温度升高1℃吸收4.2×103J
的热量。
那么2千克的水温度升高1℃吸收的热量应
是:4.2×103J/（kg·℃）×2kg×1℃ 。
这些水的温度升高了100℃-20℃=80℃时;
吸的热量是:4.2×103J/（kg·℃）
m= Q吸/ C △t = 1.68 × 105 J ÷[4.2×103焦/（千
克·℃）×(60-20) ℃]
=1千克
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练习3 初温相同的的铜和铅,它们的比 热容之比是3 ：1,质量之比是2 ： 3.若 它们吸收相等的热量,铜升高的温度与 铅升高的温度之比是多少?
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练习2、关于温度、热量、比热容，
下列说法中正确的是 ( ) D
A．温度越高的物体具有的热量越
多
B．温度越高的物体的比热容越大
C．吸收的热量越多，物质的比热
容越大
D．物体吸收了热量，温度不一定
升高 2021/02/23
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三、比热容的计算
分析:2千克的水，使它的温度由20℃升高
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1、烧杯应放 在石棉网上加 热,温度计的 玻璃泡不能接 触容器底部
比较不同物质的吸热情况
2、实验过程 中要不断搅拌， 注意不要损坏 烧杯和温度计
3、实验小组
内的同学要互
相配合并及时
记下相关数据
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实验分析一：
实验现象： 质量相等的水和沙,加热相 同的时间,沙的温度升得比 水快。