满井游记(优秀)PPT课件
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满井游记(共69张PPT)
余寒
城中 欲扬先抑
总体：土地微润，一望空阔 水光：清、亮 山色：娟然如拭 满井早春图 局部 柳条：将舒未舒 麦苗：寸许 （生机勃勃） 游人：茗、歌、骞 鸟鱼：悠然自得 议论：始知郊田……未之知也 记游的原因：潇然于山石草木之间 （议论） 余之游将自此始
早春 郊游 厌恶 俗世
阅读课文：
用一句简单的话来概括内容
作者简介
袁宏道，明朝著名文学家。湖广公安 人。与兄弟袁宗道、袁中道并称“三袁”， 又称“公安派”。鄙弃官场，淡泊名利， 曾长时间隐居田园和外出游历。本文曲折 的表现厌倦都市官场生活和寄情山石草木 的逸然情怀。
公安派
明代文学流派，代 表人物为袁宗道、袁宏 道、袁中道，因其籍贯 为湖广公安，故世称 “公安派”。文学主张： “独抒性灵，不拘格套， 非从自己胸臆中流出， 不肯下笔。”
燕地寒yān 花朝节zhāo 辄返zhé n 倩女之靧面 huì 廿二日nià 脱笼之鹄 hú 罍而歌者 lé i 呷浪之鳞 xiā 浅鬣寸许 liè 红装而蹇者 jiǎn 以游堕事
duò
huá n 恶能无纪 wū 髻鬟 jì
学习目标： 1 .品读课文掌握赏析 2. 学习赏析方法 3 联系背景体会作者情感
背景回放
袁宏道始终无意于仕途，他1592年就中了进士， 但不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞 去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名 的游记，如《西湖游记二则》等。他生性酷爱自 然山水，在登临山水中，思想得到了解放，个性 得到了张扬，创作的激情也格外高涨。1598年， 袁宏道收到在京城任职的哥哥的信，让他进京。 他只好收敛游山玩水的兴致，来到北京，被授予 顺天府教授。第二年，升为国子监助教。由于所 任职务比较清闲，使得他有空闲寄情北京附近的 山水。本文便写于此时。
满井游记ppt(完整版)
在 这时 河上的冰面
于 时
冰皮始解，波色乍(zhà)明，鳞(lí n)
起初、开始（初来乍到） 像鱼鳞似的
浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而忽然（乍冷乍热）
在 这时 河上的冰面开始融化，水波开始 发出亮光，泛起一层一层像鱼鳞似的浪纹， 河水清澈透明，水面亮晶晶好像镜子刚刚 打开，清冷的光辉突然 从镜匣里射出一 样。
许。游人虽未盛，泉而茗(mí ng)者，罍（léi）
舒展，伸展
散开，分散（披头散发）
表示大约，左右
而歌者，红装而蹇（jiǎn）者，亦时时有。
煮茶（名词作动词） 端着酒杯（动词）
骑驴（名→动） 柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的柳梢在 风中飘荡散开，麦苗破土而出，短小如兽颈 上的毛，才一寸左右。游人虽然还不算多， （但）用泉水煮茶喝的，拿着酒杯唱歌的， 身着艳装骑驴的，也时时能看到。
2、本文在写景时用了哪些修辞手法？ 举例说明。
白描：写景不堆砌词藻，而是用极 为简练的笔法勾勒出来。如写水为 “波色乍明，鳞浪层层，清澈见 底”，写柳条“将舒未舒，柔梢披 风”。这种表现方法，没有夸张， 渲染和烘托，而形象却鲜明如画。
拟人：作者写山，用倩女新妆作喻，写鱼 鸟，说它们洋溢着喜气，都是用了拟人的 写法，增加了景物的动感和灵气，也融入 作者的主观情感。 比喻：如形容自己出城游玩为 “脱笼之 鹄”；写水波“晶晶然如镜之新开而冷光 之乍出于匣也”，以新开明镜喻新绿水波， 写出了水光的明丽，贴切而有新意；“麦 田浅鬣寸许”，以兽颈之毛比喻还没有长 高的麦苗，简明而又形象。
课后练习
一、这篇游记写初春景象，抓住了乍暖还寒、万物复 苏的特点。如“柳条将舒未舒，柔梢披风”一句，写 出了柳枝初展的神韵。熟读课文，试找出几处这样的 景物描写，略加分析，想一想，作者在这样的描写中 渗透了怎样的感情。 “土膏微润”，写冬去春来大地解冻复苏的情景，简练 而传神； “冰皮始解，波色乍明”，写天气转暖湖冰消融的情景， 令人精神为之一振； “麦田浅鬣寸许”，写麦苗破土初芽的情景，准确而生 动。 感情：渗透了对春回大地的喜悦之情，对自然界重新焕 发生机的欣赏和赞美。
《满井游记》优秀课件
精品课件
第一段：并没有写满井，反而抒发作者郁 闷的心情，用意何在？
作者采用欲扬先抑（先抑后扬）的写 法，把那种迫切渴望出游的心情暗示给读 者，为下文描画春意盎然、生机勃勃的满 井作铺垫。
精品课件
第一段： 燕地初春的特点是什么？（用一个字概括）
寒
燕地初春恶劣的天气还体现在那里？
“冻风时作，作则飞沙走砾。” （不说“寒 风”“冷风”而说“冻风”，意在说明寒冷的程 度。）
倩女之靧面 髻鬟之始掠
②表示限定关系， ①表示修饰， ③取消句子独
“以”
“的”
立性，可不译。
四海之内 皆兄 惊弓之鸟
（现在不用）
弟
言外之意
三天之内
无价之宝
（学注校：之“外之”除了作助词，还可以作代词和动词）
精品课件
中考题练习
1、解词。（4分） （1）问其姓氏，是金陵人，客此 （客： 客居 ） （2）是日,更定矣（是： 这 ） （3）冻风时作，作则飞砂走砾（作： 起，兴起 ） （4）而此地适与余近（适： 正好，恰巧 ） 2、将文中画横线的句子翻译成白话文。（4分） （1）莫说相公痴，更有痴似相公者。
满井游记
袁宏道
精品课件
袁宏道 明代文学家。字中郎，湖 广公安（今湖北省公安县）人。 与兄袁宗道、弟袁中道，并称 “公安三袁”，后人称他们为 “公安派”。
精品课件
写作背景
袁宏道始终无意于仕途，万历二十年（1592）就中了进 士，但他不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县 县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记，如《虎丘记》 《初至西湖记》等。他生性酷爱自然山水，甚至不惜冒险登临。 他曾说“与其死于床第，何若死于一片冷石也。” 在登山临 水中，他的思想得到了解放，个性也得到了张扬，文学创作的 激情也格外高涨。
第一段：并没有写满井，反而抒发作者郁 闷的心情，用意何在？
作者采用欲扬先抑（先抑后扬）的写 法，把那种迫切渴望出游的心情暗示给读 者，为下文描画春意盎然、生机勃勃的满 井作铺垫。
精品课件
第一段： 燕地初春的特点是什么？（用一个字概括）
寒
燕地初春恶劣的天气还体现在那里？
“冻风时作，作则飞沙走砾。” （不说“寒 风”“冷风”而说“冻风”，意在说明寒冷的程 度。）
倩女之靧面 髻鬟之始掠
②表示限定关系， ①表示修饰， ③取消句子独
“以”
“的”
立性，可不译。
四海之内 皆兄 惊弓之鸟
（现在不用）
弟
言外之意
三天之内
无价之宝
（学注校：之“外之”除了作助词，还可以作代词和动词）
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中考题练习
1、解词。（4分） （1）问其姓氏，是金陵人，客此 （客： 客居 ） （2）是日,更定矣（是： 这 ） （3）冻风时作，作则飞砂走砾（作： 起，兴起 ） （4）而此地适与余近（适： 正好，恰巧 ） 2、将文中画横线的句子翻译成白话文。（4分） （1）莫说相公痴，更有痴似相公者。
满井游记
袁宏道
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袁宏道 明代文学家。字中郎，湖 广公安（今湖北省公安县）人。 与兄袁宗道、弟袁中道，并称 “公安三袁”，后人称他们为 “公安派”。
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写作背景
袁宏道始终无意于仕途，万历二十年（1592）就中了进 士，但他不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县 县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记，如《虎丘记》 《初至西湖记》等。他生性酷爱自然山水，甚至不惜冒险登临。 他曾说“与其死于床第，何若死于一片冷石也。” 在登山临 水中，他的思想得到了解放，个性也得到了张扬，文学创作的 激情也格外高涨。
《满井游记》语文PPT课件(12篇)
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袁宏道（1568—1610），
明代文学家。字中郎，湖广
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语言特色
游记文章，重在写景，本文描写满 井春色，由远而近，由面到点，层次分 明，详略得宜；用贴切、新奇的比喻描 写各种景物。动静结合，高下相属，光 鲜悦目，色彩缤纷，集中到一点，就是 烘托了大自然的春之“喜气”。
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袁宏道（1568—1610），
明代文学家。字中郎，湖广
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语言特色
游记文章，重在写景，本文描写满 井春色，由远而近，由面到点，层次分 明，详略得宜；用贴切、新奇的比喻描 写各种景物。动静结合，高下相属，光 鲜悦目，色彩缤纷，集中到一点，就是 烘托了大自然的春之“喜气”。
精品人教版八年级下册语文满井游记教学课件精品ppt课件
满井春色
总： 高柳夹堤、土膏微润 分：水－山－柳－麦－人－鸟－鱼
点明主旨：郊田有春意只是未出游
作记缘由：表Biblioteka 寄情山水的意趣“麦田浅鬣寸许”：我最想在那 一望无际的麦田中盘旋。因为浅 绿的麦苗已经从微润的泥土中探 出头来，像短短的马鬃一样。微 风吹来，麦田变成了一匹飞驰的 骏马，充满了无限的生机和活力。
中郎文章“出自灵窍，吐于慧 舌，写于颖，潇潇泠泠足以荡 涤尘情，消除热恼。”—袁中 道（弟）
结合全文以及你所了解的袁宏 道说说他是个怎样的人。
袁宏道，25岁中进士，不.愿做 官，请假归家。又与兄宗道、 弟中道遍游楚中，纵情山水， 访师问学，引领“存真去伪， 独抒性灵”的“公安派”写作 风格。
这种回归不同于“采菊东篱下，悠然见南山” 的消极遁世， 这是对轻松自然的崇尚， 这是对自由和谐的向往， 这是对欢乐生命的礼赞。
他全心拜佛，参透人生苦辣， 他致意养花，寄托诗意情怀， 他淡泊高雅，厌倦世俗名利。
冻风时作
冻风，冷风。作，起。
局促一室之内 拘束、局限。
每冒风驰行 未百步辄返 土膏微润
坐车出行。 总是，就。
土膏，肥沃的土地。膏，肥沃。润，滋润，湿润。
于时冰皮始解 冰皮，河床上结冰的表面。
于是，在这时。
波色乍明
乍，初，始。
波色，水波的颜色。
柔梢披风
梢，这里指柳梢。
披风，在风中散开。披，分开，散开。
潇然，心中没有牵挂的样子。
夫不能以游堕事
堕，坏，耽误。
而此地适与余近 适，正好。
恶能无纪 恶，安、怎么。无纪，没有记游的文章。
风力虽尚劲 尚，仍然，还。劲，猛，强劲，猛烈。
然徒步则汗出浃背 浃，湿透。
满井游记优秀课件(2024)
题目3
题目4
从文中可以看出作者对自然的怎样的情感 和态度？请举例说明。
2024/1/28
文章最后一段提到“始知郊田之外未始无春 ，而城居者未之知也”，这句话表达了作者 怎样的思考和感悟？
28
答案解析及参考答案
2024/1/28
题目1答案
“满井”在文中指的是一处地名 ，即作者游览的地点。
题目2答案
文中提到的春季景象包括土膏微 润、山峦为晴雪所洗、柳条将舒 未舒、柔梢披风等。
24
分享交流，互相评价提高
在课堂上分享自己的游记作品 ，与同学互相交流旅游经历和 感受。
2024/1/28
针对同学的作品进行评价和建 议，帮助彼此提高写作水平。
老师可以选取部分优秀作品进 行展示和点评，鼓励学生继续 创作。
25
2024/1/28
06
练习题设计与答案解析
CHAPTER
26
基础知识练习题
VS
题目4答案
这句话表达了作者的思考和感悟：在郊外 田野里才能找到真正的春天，而在城市里 居住的人却往往不知道这一点。这反映了 作者对城市生活的批判和对自然生活的向 往。同时，这句话也引发了读者的思考： 我们是否也应该走出城市，去体验真正的 自然生活呢？
2024/1/28
32
谢谢
2024/1/28
29
答案解析及参考答案
题目3答案
罍指酒杯，蹇指驴子行走缓慢，曝指 晒太阳，呷指小口喝水。
题目4答案
这句话的意思是，高高的柳树长满了 堤岸，肥沃的土地微微湿润，一眼望 去空阔无际，我好像是从笼中飞出去 的天鹅。
2024/1/28
30
答案解析及参考答案
2024/1/28
满井游记课件.ppt
览水光山色之美，享游人怡然之情。
结果： 发出感慨
细读课文，对照注释，借助 工具书，疏通文意。
第一段：游井背景
燕地寒，花朝节后，余寒 犹 厉。冻风
北京地区
隆冬之后的寒冷 还 厉害
时 作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不
常常 起
束缚
得。每冒风驰行，未百步辄返。
能 常常 快速地走
就
参考翻译
北京一带气候寒冷，花朝节后， 冬天余下的寒气还很厉害。冷风时 常刮起，刮起就飞沙走石。拘束在 一室之中，想出去不可得。每次冒 风疾行，不到百步就（被迫）返回。
8、始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
我这才知道城野之外未尝没有春天， 可是住在城里的人却不知道啊。
1、本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的？
本文是从写水光山色、柳枝麦芽、游人 欢欣、鱼鸟之乐、作者的内心感受等方面来 写出城游玩的喜悦之情的。
2、本文要写“满井”，第一段却不着一字， 反而抒发作者郁闷的心情，用意何在？
1、高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿 润，一望空旷开阔，（觉得自己）好像是逃出 笼子的天鹅。
2、于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底， 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
这时河的冰面刚刚融化，水波开始发出亮光， 像鱼鳞一样的波浪一层一层，清澈得可以看到河底， 亮晶晶的，好像明镜刚打开，清冷的光突然从镜匣子 里闪射出来一样。
5、游人虽未盛，泉而茗者， 罍而歌者，红装而蹇者亦时时有。
游人虽然还不算多，但是用泉水 来煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着 艳装骑驴的，也时时能看到。
6、风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。 风力虽然还很强，但是走路就汗流浃背。
结果： 发出感慨
细读课文，对照注释，借助 工具书，疏通文意。
第一段：游井背景
燕地寒，花朝节后，余寒 犹 厉。冻风
北京地区
隆冬之后的寒冷 还 厉害
时 作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不
常常 起
束缚
得。每冒风驰行，未百步辄返。
能 常常 快速地走
就
参考翻译
北京一带气候寒冷，花朝节后， 冬天余下的寒气还很厉害。冷风时 常刮起，刮起就飞沙走石。拘束在 一室之中，想出去不可得。每次冒 风疾行，不到百步就（被迫）返回。
8、始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
我这才知道城野之外未尝没有春天， 可是住在城里的人却不知道啊。
1、本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的？
本文是从写水光山色、柳枝麦芽、游人 欢欣、鱼鸟之乐、作者的内心感受等方面来 写出城游玩的喜悦之情的。
2、本文要写“满井”，第一段却不着一字， 反而抒发作者郁闷的心情，用意何在？
1、高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿 润，一望空旷开阔，（觉得自己）好像是逃出 笼子的天鹅。
2、于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底， 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
这时河的冰面刚刚融化，水波开始发出亮光， 像鱼鳞一样的波浪一层一层，清澈得可以看到河底， 亮晶晶的，好像明镜刚打开，清冷的光突然从镜匣子 里闪射出来一样。
5、游人虽未盛，泉而茗者， 罍而歌者，红装而蹇者亦时时有。
游人虽然还不算多，但是用泉水 来煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着 艳装骑驴的，也时时能看到。
6、风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。 风力虽然还很强，但是走路就汗流浃背。
满井游记ppt(20页)
更加
起 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时
作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不
得。每冒风驰行，未百步辄返。
能够 每次
就
• 常常顶着寒风快步走出去，总是不到百 步就(被迫)返回。
偕同
廿二日，天稍和，偕数友出东直，
到
肥沃
至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望
的
空阔，若脱笼之鹄。
于时冰皮面始解，
亮晶晶的样子
1、说说每小节写了什么？
第己的感受。
2、北京一带早春气候有什么特征？ 写城中余寒景象表达作者什么心情？
气候特征是“余寒犹厉”“冻 风时作”“飞沙走砾”。
表达作者“欲出不得”的无奈 和苦恼的心情。
3、第1段在文中起什么作用？
用衬托的手法，暗示作者渴望出游 的心情，为后文写满井春意做铺垫。
所有在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水 面戏水的鱼，都悠闲自在。
(我这)才知道郊外未尝没有春天，可是住 在城里的人(却)不知道它啊。
因为 潇洒地样子
夫不能以游堕事，潇然
在
只有
于山石草木之间者，惟此官
也。而此地适与余近，余之
从
记游的文章
游将自此始，恶能无纪?己
亥之二月也。
既然不能因为出游而耽误公事，那么在山石草木 之间潇洒游历的，就只有我这样的闲官了。
燕地 yān 花朝节 zhāo
辄返 zhé 廿二日 niàn
靧面 huì 脱笼之鹄 hú
罍而歌者 léi 蹇者 jiǎn
呷浪 xiā
堕事 huī
恶能 wū
髻鬟 jìhuán
晶晶然/如镜之新开/而冷光
之乍出于匣也。
如/倩女之靧面/而髻鬟之始掠也。 始知/郊田之外/未始无春。 而/城居者/未之知也。
(2024年)满井游记优秀PPT课件
传统的四合院、胡同和独特的建筑风格，体现了当地居民对和谐、安宁生活的追求。
饮食文化
以北京烤鸭、炸酱面、豆汁儿等为代表的特色美食，展示了丰富多彩的饮食文化。
娱乐活动
京剧、皮影戏、舞狮等传统表演艺术，以及风筝、空竹等民间游戏，构成了当地居民丰富多彩的娱乐活动。
16
非物质文化遗产
京剧、昆曲等表演艺术，以及剪纸、泥塑等手工艺技能，代表了中华民族优秀的非物质文化遗产。
运用比喻和拟人的修辞手法，形象地描绘出春水的清澈和冷冽。
“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”
9
作者对满井一带的自然风光进行了细致入微的描写，使读者仿佛置身于春天的美景之中。
细腻入微的描写
作者善于运用比喻的修辞手法，将抽象的事物具象化，增强了文章的表现力。
生动形象的比喻
作者在描绘自然风光的同时，融入了自己的情感和感受，使文章具有更强的感染力和共鸣力。
色彩对比
20
21
运用简洁明快的语言，准确地表达出满井的美丽和游人的感受。
语言简练
通过深入挖掘满井的文化内涵和历史背景，营造出一种深邃悠远的意境，使读者在欣赏美景的同时也能感受到文化的厚重。
意境深远
22
06
CHAPTER
知识拓展与延伸思考
23
是明代地理学家徐霞客创作的一部散文游记，主要按日记述作者1613年至1639年间旅行观察所得，对地理、水文、地质、植物等现象，均做了详细记录。
游记文学开始形成，出现了以描写山水风光和游览经历为主的文学作品。
魏晋南北朝时期
游记文学进入成熟阶段，作品数量增多，质量提高，出现了许多优秀的游记作品和作家。
唐宋时期
游记文学进一步发展，作品题材更加广泛，写作手法更加多样，与地理、历史、文化等学科的融合更加紧密。
饮食文化
以北京烤鸭、炸酱面、豆汁儿等为代表的特色美食，展示了丰富多彩的饮食文化。
娱乐活动
京剧、皮影戏、舞狮等传统表演艺术，以及风筝、空竹等民间游戏，构成了当地居民丰富多彩的娱乐活动。
16
非物质文化遗产
京剧、昆曲等表演艺术，以及剪纸、泥塑等手工艺技能，代表了中华民族优秀的非物质文化遗产。
运用比喻和拟人的修辞手法，形象地描绘出春水的清澈和冷冽。
“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”
9
作者对满井一带的自然风光进行了细致入微的描写，使读者仿佛置身于春天的美景之中。
细腻入微的描写
作者善于运用比喻的修辞手法，将抽象的事物具象化，增强了文章的表现力。
生动形象的比喻
作者在描绘自然风光的同时，融入了自己的情感和感受，使文章具有更强的感染力和共鸣力。
色彩对比
20
21
运用简洁明快的语言，准确地表达出满井的美丽和游人的感受。
语言简练
通过深入挖掘满井的文化内涵和历史背景，营造出一种深邃悠远的意境，使读者在欣赏美景的同时也能感受到文化的厚重。
意境深远
22
06
CHAPTER
知识拓展与延伸思考
23
是明代地理学家徐霞客创作的一部散文游记，主要按日记述作者1613年至1639年间旅行观察所得，对地理、水文、地质、植物等现象，均做了详细记录。
游记文学开始形成，出现了以描写山水风光和游览经历为主的文学作品。
魏晋南北朝时期
游记文学进入成熟阶段，作品数量增多，质量提高，出现了许多优秀的游记作品和作家。
唐宋时期
游记文学进一步发展，作品题材更加广泛，写作手法更加多样，与地理、历史、文化等学科的融合更加紧密。
满井游记PPT课件
的社会风貌和自然风光，具有一定的历史和文化价值。
02
文本解读与赏析
文章结构和写作特点
01
02
03
结构清晰
文章以游记的形式展开， 按照时间、空间的顺序进 行叙述，结构严谨，层次 分明。
情景交融
在描写自然景色的同时， 融入作者的情感和体验， 使文章具有深厚的内涵和 感染力。
语言优美
运用丰富的词汇和生动的 修辞手法，使文章语言既 具有古典韵味，又富有现 代感。
富了文学宝库，也为后人了解明代社会提供了珍贵资料。
02
游记与地理学的关系
明代游记对地理学的贡献显著，许多游记作品详细记录了各地的自然风
貌、人文景观以及风土人情，为地理学的发展提供了重要依据。
03
游记的社会功能
明代游记不仅具有文学审美价值，还承担着社会功能。它们通过描绘自
然风光和人文胜迹，激发人们对大自然的热爱和对文化的传承意识。
满井地区的历史文化渊源
满井地区的地理位置
满井位于北京城西北郊，自古以来就是京畿重地。其独特的地理位置和自然环境为历史文 化的发展提供了有利条件。
历史遗迹与人文景观
满井地区历史悠久，遗留下众多历史遗迹和人文景观。如满井古寺、古井、碑刻等，都是 研究该地区历史文化的重要实物资料。
文化传承与民俗活动
满井地区的文化传承丰富多彩，民俗活动独具特色。如每年举办的庙会、花会等民间文化 活动，都体现了该地区深厚的历史文化底蕴和民间信仰习俗。
社会风俗与民间信仰
明代社会风俗多样，民间信仰盛行。游记中常描绘各地的 祭祀活动、民间习俗等，反映出当时社会的精神面貌。
文化艺术与审美趣味
明代文化艺术发展达到高峰，文人雅士追求自然美与人文 美的融合。游记中的景物描写、游赏活动等都体现了当时 的审美趣味。
02
文本解读与赏析
文章结构和写作特点
01
02
03
结构清晰
文章以游记的形式展开， 按照时间、空间的顺序进 行叙述，结构严谨，层次 分明。
情景交融
在描写自然景色的同时， 融入作者的情感和体验， 使文章具有深厚的内涵和 感染力。
语言优美
运用丰富的词汇和生动的 修辞手法，使文章语言既 具有古典韵味，又富有现 代感。
富了文学宝库，也为后人了解明代社会提供了珍贵资料。
02
游记与地理学的关系
明代游记对地理学的贡献显著，许多游记作品详细记录了各地的自然风
貌、人文景观以及风土人情，为地理学的发展提供了重要依据。
03
游记的社会功能
明代游记不仅具有文学审美价值，还承担着社会功能。它们通过描绘自
然风光和人文胜迹，激发人们对大自然的热爱和对文化的传承意识。
满井地区的历史文化渊源
满井地区的地理位置
满井位于北京城西北郊，自古以来就是京畿重地。其独特的地理位置和自然环境为历史文 化的发展提供了有利条件。
历史遗迹与人文景观
满井地区历史悠久，遗留下众多历史遗迹和人文景观。如满井古寺、古井、碑刻等，都是 研究该地区历史文化的重要实物资料。
文化传承与民俗活动
满井地区的文化传承丰富多彩，民俗活动独具特色。如每年举办的庙会、花会等民间文化 活动，都体现了该地区深厚的历史文化底蕴和民间信仰习俗。
社会风俗与民间信仰
明代社会风俗多样，民间信仰盛行。游记中常描绘各地的 祭祀活动、民间习俗等，反映出当时社会的精神面貌。
文化艺术与审美趣味
明代文化艺术发展达到高峰，文人雅士追求自然美与人文 美的融合。游记中的景物描写、游赏活动等都体现了当时 的审美趣味。
满井游记(优秀课件)
•镜y之ōu新( 开)然而自冷得光乍脱出笼于之匣hú也( 好。)像明
镜刚打开，清冷的光辉突然从镜匣中射出
晴空之下的积雪 美好得样子
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍 •山飞峦沙被走晴lì天( 融) 化的波积色雪z洗hà过( ，纯)明净
•新清鲜c，hè好( 像)见刚底擦过一juā样n ；( 娇) 艳然如明拭媚， •美鲜丽y的án女( 子)明媚洗脸泉而míng ( )梳者掠 •明p媚ù (，如)沙倩之女鸟之靧面汗而出髻jiā鬟(之始)背掠 •（y又ōu）( 像)然美自丽得的少女脱洗笼了之脸hú刚( 梳)好 的发髻一样。 也。柳条将舒未舒，
美
坏，耽误 夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间
•大飞概沙说走是lì不( 能)因为游波玩色而z耽hà误(公事)明的，
•流清连c只忘hè返(在山)见石底草木j之uā正间n好的( ，) 然如拭
•者鲜，y惟án此( 官也)明媚。而此泉地而适m与ín余g近( ，)者余之 •只p这ù个( 官)沙儿之罢鸟了。而此汗地出正ji好ā (离我)背近，
第二部分：满井春色
天（稍和） 水（冰皮始解，清澈见底）（静） 山（为晴雪洗，鲜妍明媚）（静） 柳条（将舒未舒，柔稍披风）（动） 麦田（前鬣寸许）（神奇的比喻） 游人（泉而茗 罍而歌 红装而蹇）（有声有色） 鸟鱼（悠然自得，皆有喜气） 郊田之外有春，而未知也（主观感受）
第二段写景 句子分别是哪些？
4、他与哥哥宗道，弟弟中道，三人文学主
袁宏道 张相同，自成一派，又因他们是湖广公安人，
故称公安派。
袁宏道（1568—
1610），明代文学家。 字中郎，湖广公安 （今湖北省公安县） 人。与兄宗道、弟中 道，并称“三袁”， 为“公安派”的创始 者。作品多写闲情逸 致，创作了大量山水 游记,写景独具慧眼, 怡情悦性.语言清新流 畅,俊美潇洒,如行云 流水般舒徐自如.
满井游记ppt课件优秀课件
13
04
拓展延伸与探究思考
2024/1/25
14
类似题材作品比较阅读
2024/1/25
《小石潭记》与《满井游记》比较
两篇游记都以自然景色为描写对象，通过细腻的笔触展现了大自然的美丽。《小石潭记 》更注重对潭水、游鱼的描绘，而《满井游记》则更注重对山光、水色的整体感受。
《醉翁亭记》与《满井游记》比较
通假字
01
02
• 恶能无纪（“纪”通“记”，记载）
古今异义词
03
04
• 披风：古义为“顶着风”，今义为“披 在肩背上的没有袖子的外衣”。
• 虽莫利于世：古义为“即使”，今义为 “虽然”。
05
2024/1/25
06
• 罍而歌者：古义为“酒杯”，今义为“ 一种盛酒的器皿”。
12
特殊句式和修辞手法运用
01
两篇游记都表现了作者对自然风光的热爱和向往。《醉翁亭记》以酒为媒，通过描写醉 翁亭的周围环境和饮宴之乐，表达了作者对自由、闲适生活的追求；而《满井游记》则 以游满井为主线，通过描写满井的春色和游人的活动，展现了作者对大自然的赞美和热
爱。
15
春天主题在其他艺术形式中表现
2024/1/25
春天在诗歌中的表现
推动传统文化与现代文化融合
在传承传统文化的同时，积极推动传统文化与现代文化的融合。如将传统文化元素融入现 代设计、艺术等领域，创造出具有时代特色的文化产品；将传统文化与现代科技相结合， 开发出具有科技含量的文化产品和服务。
17
05
互动环节与课堂实践
2024/1/25
18
分组讨论：你对春天有何感受？
完成课本中的课后练 习题，确保对课堂所 学内容有深入的理解 。
04
拓展延伸与探究思考
2024/1/25
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《小石潭记》与《满井游记》比较
两篇游记都以自然景色为描写对象，通过细腻的笔触展现了大自然的美丽。《小石潭记 》更注重对潭水、游鱼的描绘，而《满井游记》则更注重对山光、水色的整体感受。
《醉翁亭记》与《满井游记》比较
通假字
01
02
• 恶能无纪（“纪”通“记”，记载）
古今异义词
03
04
• 披风：古义为“顶着风”，今义为“披 在肩背上的没有袖子的外衣”。
• 虽莫利于世：古义为“即使”，今义为 “虽然”。
05
2024/1/25
06
• 罍而歌者：古义为“酒杯”，今义为“ 一种盛酒的器皿”。
12
特殊句式和修辞手法运用
01
两篇游记都表现了作者对自然风光的热爱和向往。《醉翁亭记》以酒为媒，通过描写醉 翁亭的周围环境和饮宴之乐，表达了作者对自由、闲适生活的追求；而《满井游记》则 以游满井为主线，通过描写满井的春色和游人的活动，展现了作者对大自然的赞美和热
爱。
15
春天主题在其他艺术形式中表现
2024/1/25
春天在诗歌中的表现
推动传统文化与现代文化融合
在传承传统文化的同时，积极推动传统文化与现代文化的融合。如将传统文化元素融入现 代设计、艺术等领域，创造出具有时代特色的文化产品；将传统文化与现代科技相结合， 开发出具有科技含量的文化产品和服务。
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05
互动环节与课堂实践
2024/1/25
18
分组讨论：你对春天有何感受？
完成课本中的课后练 习题，确保对课堂所 学内容有深入的理解 。
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波 浪
•镜y之ōu新( 开)然而自冷得光乍脱出笼于之匣hú也( 好。)像明
镜刚打开，清冷的光辉突然从镜匣中射出
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晴空之下的积雪 美好得样子
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍 •山飞峦沙被走晴lì天( 融) 化的波积色雪z洗hà过( ，纯)明净新
•鲜清，c好hè像( 刚)见擦底过一样juā；n 娇( 艳) 明然如媚拭， •美鲜丽y的án女( 子)明媚洗脸泉而míng ( )梳者掠 •明p媚ù (，如)沙倩之女鸟之靧面汗而出髻jiā鬟(之始)背掠 •（y又ōu）( 像)然美自丽得的少女脱洗笼了之脸hú刚( 梳)好的 发髻一样。 也。柳条将舒未舒，
缺点：作品缺乏深.厚的社会内容，思想4
满井，是地名。在北京东直门外东北三 里，明清两朝是京城近郊的一个风景区。 因有一口古井，“井高于地，泉高于井， 四时不落”所以得名。
满井游记 （一篇短小、清新的游记散文）
.
5
注音解词
燕地 yān 朝 zhāo 廿 niàn 辄 zhé
鹄 hú 妍 yán 靧 huì 鬣 liè 罍léi 蹇 jiǎn 浃 jiā 曝 pù 呷 xiā
柳条将要舒展却.还没有舒展， 15
柳
兽颈上的长毛，形容不
梢 在风中散开
高的麦苗
•柔飞梢沙披走风lì，( 麦) 田浅波鬣色寸z许hà。( 游人)明虽
• 柔出清软，ch的短è小梢( 如头)见在兽底颈风上中飘的ju毛荡ān，，( 才麦)一苗然寸破如左土拭右而
••未鲜p盛ùy茶(，án泉()沙而之酒)明茗鸟杯媚者，驴罍泉三汗而而字出歌m均jiāí者n为(g，名( 红词)背)者装动用
冷风经常刮起来，一刮起来时就飞沙
走石．
.
7
拘束
想
• 飞沙局走促lì(一室) 之内波，色欲zh出à(不得)明。
• 清拘c束hè在( 一)室见之底中，ju想ān出( 去)不然可如得拭。 • 鲜yán( )明媚 泉而mín就g ( 返)者回
• pù (每冒)沙风之驰鸟行，未汗出百ji步ā (辄返)背。
• yōu每( 次)然冒自风得疾行，脱不笼到之百hú步( 就) （被迫）返回。
气候特征是“余寒犹
厉”“冻风时作”“飞沙
走砾”。表达作者“局促
一室之内，欲出不得”的
无奈心情。
.
10
1、第一段中景色的特点是什么？
（用一个字概括）
寒
2、正面描写和侧面描写分别是哪些句子？ 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻
风时作，作则飞砂走砾。
局起促一室之内，欲出—不—得正。面每描冒写风
驰 行，未百步辄返。
俊美潇洒,如行云流水
般舒徐自如.
.
3
文学常识：公安派
明代文学流派，代表人物为袁宗道、袁 宏道、袁中道，因其籍贯为湖广公安，故 世称“公安派”。“公安派”的文学主张 发端于袁宗道，袁宏道为中坚领军人物， 袁中道进一步扩大了它的影响。文学主张： ①反对盲目尊古，主张通变。袁宏道说： “世道既变，文亦因之。”②去伪存真， 抒写性灵。袁宏道进一步指出：“独抒性 灵，不拘格套，非从自己胸臆中流出，不 肯下笔。”③推崇民歌小说，提倡通俗文 学。
4、他与哥哥宗道，弟弟中道，三人文学主
袁宏道 张相同，自成一派，又因他们是湖广公安人，故
称公安派。
.
2
袁宏道（1568—
1610），明代文学家。
字中郎，湖广公安
（今湖北省公安县）
人。与兄宗道、弟中
道，并称“三袁”，
为“公安派”的创始
者。作品多写闲情逸
致，创作了大量山水
游记,写景独具慧眼,怡
情悦性.语言清新流畅,
倩 qiàn 恶 wū
飞沙走砾：黄沙横飞，碎石滚动。
驰行： 疾走，快走。
冰皮始解： 水面上的冰开始融化。
鲜妍： 鲜明而美丽。
自得： 自己感沙地寒走区，lì花(阴朝历) 节二后月波，十色二余z寒hà犹还( 厉。)明 •北清京c地hè区( 气)见候底寒冷，juā花n 朝( 节) 以然如后拭， •冬鲜天y余án下( 的)明寒媚气还很泉厉而害mí。ng ( )者 •冷p风ù ( 起)沙之鸟就 汗出jiā ( )背 •冻y风ōu时( 作)然，自作得则飞沙脱走笼砾之。hú ( )
•游yō人u虽( 然)然还自不得算多，脱用笼泉之水h煮ú茶( 喝的) ，
而蹇者，亦时时有。
.
8
第一部分
• 飞沙走lì( )
波色zhà ( )明
• •
清chè ( 鲜yán(
写))见 明了底媚 这ju泉种ā而n欲m( ín)游g然(如不)拭者
• p能ù ( 的)沙苦之鸟恼。 汗出jiā ( )背
• yōu( )然自得 脱笼之hú ( )
.
9
北京一带早春气候有什么特征？写 城中余寒景象表达作者什么心情？
•同清几c个hè朋( 友)见出底了东直juā门n ，( ) 肥然如沃拭
•至鲜满yá井n(。高)明柳媚夹提泉，而土m膏íng微( 润)者，
• pù ( )沙之鸟
汗出jiā ( )背
•到y满ōu井( 。)高沃然大的自的土得柳地树稍脱夹微笼立湿之在润h堤，ú (旁天，鹅) 肥
一望空阔，若脱笼之鹄。
一望空旷开阔，是好. 像逃脱笼子的天13鹅。
快速 走
就 . ——侧面描写11
思考: 第一段在文中起什么作用?运用了
什么写法?
用烘托、反衬的手法，
欲扬先抑，写出燕地的气
候特征，暗示作者渴望出
游的心情，为后文做了铺
垫。
.
12
二十 略微暖和 偕同 几个
•廿二飞月二沙二日走十，lì二(天日)稍，和天，波气偕色略数z微hà友暖( 出和，东)明偕直，
满井游记
袁宏道
.
1
1、他生活在四百年前的明朝，青年时期，就 很有才华，25岁便中了进士，做过官，但无意于 仕途，多次告假回乡，过隐居的生活，仅42岁就 病逝。
2、 他生性酷爱自然山水，其散文充满疏放 不羁的精神，是对自然的热爱，是对官场的厌倦， 是个性的张扬或抒发。
3、他“反对承袭，主张变通”“独抒性灵， 不拘格套”，其“性灵说” 崇尚个性表现，真情 发露，影响很大。
在这时 水波的颜色 初，始 像
于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪 鱼
•这飞时沙河走的lì冰( 面) 刚刚波融色化z，hà水( 光才)明
鳞 似
•闪清烁c发hè亮( ，)见底 juā亮n 晶( 晶) 然的如拭 的
••层像可鲜p鱼以层ùy(鳞看á，n似到(清)沙的河澈之)明浪底鸟见媚纹，底一亮，层晶泉汗晶一晶而出晶层的mji然āí，，n(g如清( 澈)背镜)者得匣