人教版八年级语文下册《满井游记》PPT课件(5篇)
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满井游记(共69张PPT)
余寒
城中 欲扬先抑
总体：土地微润，一望空阔 水光：清、亮 山色：娟然如拭 满井早春图 局部 柳条：将舒未舒 麦苗：寸许 （生机勃勃） 游人：茗、歌、骞 鸟鱼：悠然自得 议论：始知郊田……未之知也 记游的原因：潇然于山石草木之间 （议论） 余之游将自此始
早春 郊游 厌恶 俗世
阅读课文：
用一句简单的话来概括内容
作者简介
袁宏道，明朝著名文学家。湖广公安 人。与兄弟袁宗道、袁中道并称“三袁”， 又称“公安派”。鄙弃官场，淡泊名利， 曾长时间隐居田园和外出游历。本文曲折 的表现厌倦都市官场生活和寄情山石草木 的逸然情怀。
公安派
明代文学流派，代 表人物为袁宗道、袁宏 道、袁中道，因其籍贯 为湖广公安，故世称 “公安派”。文学主张： “独抒性灵，不拘格套， 非从自己胸臆中流出， 不肯下笔。”
燕地寒yān 花朝节zhāo 辄返zhé n 倩女之靧面 huì 廿二日nià 脱笼之鹄 hú 罍而歌者 lé i 呷浪之鳞 xiā 浅鬣寸许 liè 红装而蹇者 jiǎn 以游堕事
duò
huá n 恶能无纪 wū 髻鬟 jì
学习目标： 1 .品读课文掌握赏析 2. 学习赏析方法 3 联系背景体会作者情感
背景回放
袁宏道始终无意于仕途，他1592年就中了进士， 但不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞 去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名 的游记，如《西湖游记二则》等。他生性酷爱自 然山水，在登临山水中，思想得到了解放，个性 得到了张扬，创作的激情也格外高涨。1598年， 袁宏道收到在京城任职的哥哥的信，让他进京。 他只好收敛游山玩水的兴致，来到北京，被授予 顺天府教授。第二年，升为国子监助教。由于所 任职务比较清闲，使得他有空闲寄情北京附近的 山水。本文便写于此时。
人教版新课标语文八下《满井游记》优秀教学：35页.PPT课件
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
我袁教授,伙同几个朋友决定外出寻找春天去.
往北走,出了东北角的东直门,然后再往 北走,走了大约三四里,就到了满井.
初春景物 “乍暖还寒”， 万物复苏
鲜妍明媚 生要勃勃 自得其乐 喜气洋洋
美丽的想象
• 远看那山，
•
她刚刚洗过了脸，
• 她刚刚梳好了ji huan .
美丽的想象
• 近看那水
•
她刚刚睡醒，睁开一双水灵灵的眼睛；
知识链接
公安派
袁宏道与兄宗道、弟中道合称“三 袁”，因籍贯是湖北公安，所以称“公安 派”。“公安派”在创作上坚决反对摹拟 古人，强调写自己所想所感的东西，也就 是“独抒性灵”。他们的作品，文字清新 活泼，文笔秀逸，意趣盎然。小品文因而 在明代后期兴盛起来。
读准字音（预习检测）
燕地寒 yān 花朝节 zhāo 辄返 zhé 廿二日 niàn 倩女之靧面 huì 脱笼之鹄 hú 浅鬣寸许 liè 罍而歌者 léi 红装而蹇者 jián 呷浪之鳞 xiā 以游堕事 huī 恶能无纪 wū 髻鬟 jìhuán
。
山峦为晴雪所洗， 娟然如拭，
鲜妍明媚，
如倩女之靧面而髻 鬟之始掠也。
柳条将舒未舒， 柔梢披风， 麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛， 泉而茗者， 罍而歌者， 红装而蹇者， 亦时时有。
凡曝沙之鸟， 呷浪之鳞， 悠然自得，
毛羽鳞鬣之间皆 有喜气. 始知郊田之外未 始无春，
而城居者未之知 也。
夫能不以游堕事，而 潇然于山石草木之间者， 唯此官也。而此地适与余 近，余之游将自此始，恶 能无纪？己亥之二月也。
You Know, The More Powerful You Will Be
我袁教授,伙同几个朋友决定外出寻找春天去.
往北走,出了东北角的东直门,然后再往 北走,走了大约三四里,就到了满井.
初春景物 “乍暖还寒”， 万物复苏
鲜妍明媚 生要勃勃 自得其乐 喜气洋洋
美丽的想象
• 远看那山，
•
她刚刚洗过了脸，
• 她刚刚梳好了ji huan .
美丽的想象
• 近看那水
•
她刚刚睡醒，睁开一双水灵灵的眼睛；
知识链接
公安派
袁宏道与兄宗道、弟中道合称“三 袁”，因籍贯是湖北公安，所以称“公安 派”。“公安派”在创作上坚决反对摹拟 古人，强调写自己所想所感的东西，也就 是“独抒性灵”。他们的作品，文字清新 活泼，文笔秀逸，意趣盎然。小品文因而 在明代后期兴盛起来。
读准字音（预习检测）
燕地寒 yān 花朝节 zhāo 辄返 zhé 廿二日 niàn 倩女之靧面 huì 脱笼之鹄 hú 浅鬣寸许 liè 罍而歌者 léi 红装而蹇者 jián 呷浪之鳞 xiā 以游堕事 huī 恶能无纪 wū 髻鬟 jìhuán
。
山峦为晴雪所洗， 娟然如拭，
鲜妍明媚，
如倩女之靧面而髻 鬟之始掠也。
柳条将舒未舒， 柔梢披风， 麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛， 泉而茗者， 罍而歌者， 红装而蹇者， 亦时时有。
凡曝沙之鸟， 呷浪之鳞， 悠然自得，
毛羽鳞鬣之间皆 有喜气. 始知郊田之外未 始无春，
而城居者未之知 也。
夫能不以游堕事，而 潇然于山石草木之间者， 唯此官也。而此地适与余 近，余之游将自此始，恶 能无纪？己亥之二月也。
You Know, The More Powerful You Will Be
人教版八年级语文下《第29课 满井游记》课件
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高
柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄 。 于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈 见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣 也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚， 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未 舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
二十二日天气略微暖和，和几个朋友从东直门出去， 到了满井。河堤两岸生长着高大的柳树，肥沃的土地 微微湿润。放眼望去是一片空旷开阔的景象，我（感 觉到自己）好像是从笼中飞出去的天鹅。这时冰面开 始融化，水波开始发出亮光，泛起一层一层像鱼鳞似 的波浪，河水清澈透明，水面亮晶晶的样子好像镜子 刚刚打开时清冷的光辉突然从镜匣里射出一样。山峦 被融化的雪水冲洗的干干净净，美丽得如同刚刚擦过 一般,娇艳明媚，像美丽的少女洗了脸刚刚梳好髻鬟 似的。柳条将要伸展却尚未伸展，柔嫩的梢头在风中 散开。低矮的麦苗像兽颈上的短毛，高约一寸左右。
如何理解“始知郊田之外未始无春，
而城居者未知之也”？
这一句回应首段，是对自己冒寒出游
的肯定，并对“城居者”因在京城而 不知大好春光表示惋惜。流露出作者 对城居生活的厌倦，对大自然的热爱， 对自由的向往。
仔细阅读最后一段，看看有什么言外之意？ 对官场生活的厌倦，对大自然的热爱。
中心思想
袁宏道
题解
1、满井，明清时期北京东北郊的个游览地，
因有一口古井，“井高于地，泉高于井， 四时不落”，故名“满井”。
2、游记，即时“记游”，记录出游的过程，
所见所感等。
学习目标 Βιβλιοθήκη 解本文作者 准确流利的朗读课文
正确的翻译课文，初步理解课文。
第一，结合课下注释，介绍有关作者的常识。
huá n 恶能无纪 wū 髻鬟 jì
精品人教版八年级下册语文满井游记教学课件精品ppt课件
满井春色
总： 高柳夹堤、土膏微润 分：水－山－柳－麦－人－鸟－鱼
点明主旨：郊田有春意只是未出游
作记缘由：表Biblioteka 寄情山水的意趣“麦田浅鬣寸许”：我最想在那 一望无际的麦田中盘旋。因为浅 绿的麦苗已经从微润的泥土中探 出头来，像短短的马鬃一样。微 风吹来，麦田变成了一匹飞驰的 骏马，充满了无限的生机和活力。
中郎文章“出自灵窍，吐于慧 舌，写于颖，潇潇泠泠足以荡 涤尘情，消除热恼。”—袁中 道（弟）
结合全文以及你所了解的袁宏 道说说他是个怎样的人。
袁宏道，25岁中进士，不.愿做 官，请假归家。又与兄宗道、 弟中道遍游楚中，纵情山水， 访师问学，引领“存真去伪， 独抒性灵”的“公安派”写作 风格。
这种回归不同于“采菊东篱下，悠然见南山” 的消极遁世， 这是对轻松自然的崇尚， 这是对自由和谐的向往， 这是对欢乐生命的礼赞。
他全心拜佛，参透人生苦辣， 他致意养花，寄托诗意情怀， 他淡泊高雅，厌倦世俗名利。
冻风时作
冻风，冷风。作，起。
局促一室之内 拘束、局限。
每冒风驰行 未百步辄返 土膏微润
坐车出行。 总是，就。
土膏，肥沃的土地。膏，肥沃。润，滋润，湿润。
于时冰皮始解 冰皮，河床上结冰的表面。
于是，在这时。
波色乍明
乍，初，始。
波色，水波的颜色。
柔梢披风
梢，这里指柳梢。
披风，在风中散开。披，分开，散开。
潇然，心中没有牵挂的样子。
夫不能以游堕事
堕，坏，耽误。
而此地适与余近 适，正好。
恶能无纪 恶，安、怎么。无纪，没有记游的文章。
风力虽尚劲 尚，仍然，还。劲，猛，强劲，猛烈。
然徒步则汗出浃背 浃，湿透。
满井游记优秀课件(2024)
题目3
题目4
从文中可以看出作者对自然的怎样的情感 和态度？请举例说明。
2024/1/28
文章最后一段提到“始知郊田之外未始无春 ，而城居者未之知也”，这句话表达了作者 怎样的思考和感悟？
28
答案解析及参考答案
2024/1/28
题目1答案
“满井”在文中指的是一处地名 ，即作者游览的地点。
题目2答案
文中提到的春季景象包括土膏微 润、山峦为晴雪所洗、柳条将舒 未舒、柔梢披风等。
24
分享交流，互相评价提高
在课堂上分享自己的游记作品 ，与同学互相交流旅游经历和 感受。
2024/1/28
针对同学的作品进行评价和建 议，帮助彼此提高写作水平。
老师可以选取部分优秀作品进 行展示和点评，鼓励学生继续 创作。
25
2024/1/28
06
练习题设计与答案解析
CHAPTER
26
基础知识练习题
VS
题目4答案
这句话表达了作者的思考和感悟：在郊外 田野里才能找到真正的春天，而在城市里 居住的人却往往不知道这一点。这反映了 作者对城市生活的批判和对自然生活的向 往。同时，这句话也引发了读者的思考： 我们是否也应该走出城市，去体验真正的 自然生活呢？
2024/1/28
32
谢谢
2024/1/28
29
答案解析及参考答案
题目3答案
罍指酒杯，蹇指驴子行走缓慢，曝指 晒太阳，呷指小口喝水。
题目4答案
这句话的意思是，高高的柳树长满了 堤岸，肥沃的土地微微湿润，一眼望 去空阔无际，我好像是从笼中飞出去 的天鹅。
2024/1/28
30
答案解析及参考答案
2024/1/28
满井游记优秀PPT课件
满井游记优秀PPT课件目录•课文背景与作者简介•文本解读与赏析•满井风光描绘及特点•人文历史内涵挖掘•艺术手法与表现技巧分析•知识拓展与延伸思考01课文背景与作者简介03明代散文的成就涌现出众多优秀散文家，如袁宏道、归有光等。
01明代文学的发展阶段前期、中期、后期。
02明代文学的主要特点注重个性表达，追求自然与真情。
明代文学背景字中郎，号石公，明代著名文学家、书画家。
袁宏道简介在散文、诗歌、戏曲等方面均有卓越成就，被誉为“公安派”领袖。
袁宏道的文学成就倡导“独抒性灵，不拘格套”的文学观念，强调个性解放和文学创新。
袁宏道的思想主张袁宏道生平及成就明代中后期，社会动荡不安，文人心态复杂。
时代背景作者经历创作动机袁宏道在官场受挫后，寄情山水，寻求心灵慰藉。
通过描写满井春色，表达对自然美的热爱和对自由生活的向往。
030201《满井游记》创作背景02文本解读与赏析结尾抒发作者对春天的热爱和对自然的赞美，表达寄情山水的情怀。
叙述游人在满井一带的活动，展现人们享受春天的喜悦。
满井春色详细描绘满井一带的自然风光，展现春天的生机与活力。
引言简要介绍作者袁宏道及《满井游记》的创作背景。
游记开端描述北京一带的早春风光，为下文铺垫。
文章结构梳理优美词句欣赏“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄”运用生动的比喻，形象地描绘出早春时节柳树的姿态和土地的润泽。
“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”运用比喻和拟人的修辞手法，形象地描绘出春水的清澈和冷冽。
“山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而…运用比喻和拟人的修辞手法，生动地描绘出山峦在阳光照耀下的清新和明媚。
作者对满井一带的自然风光进行了细致入微的描写，使读者仿佛置身于春天的美景之中。
细腻入微的描写作者善于运用比喻的修辞手法，将抽象的事物具象化，增强了文章的表现力。
生动形象的比喻作者在描绘自然风光的同时，融入了自己的情感和感受，使文章具有更强的感染力和共鸣力。
新人教版八年级语文下册《 满井游记》教学课件(53张PPT)
茗、罍、蹇，名词作动词，煮茶，端酒杯，骑驴 虽然 还 但是 湿透
虽 尚 劲，然徒步则汗出浃背。
猛，强有力
山峦被晴天融化的雪水洗过，美好的样子 好像擦过一样，娇艳妩媚， (又)像美丽 的少女洗了脸刚梳好髻鬟一样。柳条将要 舒展却还没有舒展，柔软的柳梢在风中飘 荡，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛， 才一寸左右。游人虽然还不算多，但用泉 水来煮茶喝的，拿着酒杯唱歌的，穿着艳 装骑驴的，也时时能看到。风力虽然还很 强，但走路就汗流浃背。
夫不能 以
游堕事，潇然于山石草木之间
的 者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自 开始
此始，
疑问代词， 通“记”，记载，记录 哪里
表递进，而且 刚好
恶能无
纪?己亥之二月也。
明万历十七年（1599）
大概说是不能因为游玩而耽误公事 的，流连忘返在山石草木之间的，只这 个官儿罢了。而此地正好离我近，我的 出游将从此开始，怎能没有记录？（这 是）万历二十七年二月啊。
袁宏道无意于仕途，他在明神宗万历二十年就 中了进士，但不愿做官，而去访师求学，游历山川。 在登临山水中，他的思想得到了解放，个性得到了 张扬，创作的激情也格外高涨。万历二十六年 （1598），他收到在京城任职的哥哥的信，只好收 敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府教 授。第二年，升为国子监助教。终日又得和拜谒酬 答打交道了，这使他颇感苦闷，更使他感到苦闷的 是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务 比较清闲，有空暇游览北京附近的名胜古迹。 《满 井游记》就作于此时。
代指鱼 凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽
鱼类和爬 指马一类 行动物 动物
表修饰关 晒 系，的 吸
虎狼兽类， 得意 鸟类 表限定关 系，以
《满井游记》课件
满井的风景与景点介绍
满井地区有许多令人惊叹的风景和景点，如雄伟的山峦、清澈的湖泊和宏伟 的建筑。游客可以欣赏到美不胜收的自然和人文景观。
满井的饮食文化
满井地区以其独特的饮食文化而闻名，包括传统美食和地方特色菜肴。游客 可以品尝到正宗的当地美食，体验不同的口味和风味。
满井传统手工艺
满井地区有丰富多样的传统手工艺，如陶瓷制作、丝绸织造和木雕等。这些 传统手工艺体现了这个地区的文化传承和独特的艺术风格。
第一站：满井
满井是一个历史悠久且文化底蕴深厚的地区。这里有令人惊叹的自然景观、迷人的风景和丰富多样的旅游景点。
满井的历史与文化
满井地区有着悠久的历史和独特的文化。这里保存着许多古老的建筑和文物， 展示了这个地区丰富的历史遗产。
满井的地理特点
满井地区地理位置优越，拥有壮丽的山脉和神奇的地貌。这里的天气宜人，四季分明，是一个理想的旅游目的 地。
《满井游记》
《满井游记》是一部描述作者在满井地区旅行的书籍。携带丰富的历史和文 化，并展示该地区的壮丽风景和独特的食物和手工艺。
作者及其背景
作者是著名旅行作家，对中国历史和文化充满热情。多年的井游记》的起因是作者对满井地区的好奇心，他决心通过这部书籍与读 者分享他在这个地区的旅行经历和发现。
满井游记ppt课件优秀课件
13
04
拓展延伸与探究思考
2024/1/25
14
类似题材作品比较阅读
2024/1/25
《小石潭记》与《满井游记》比较
两篇游记都以自然景色为描写对象，通过细腻的笔触展现了大自然的美丽。《小石潭记 》更注重对潭水、游鱼的描绘，而《满井游记》则更注重对山光、水色的整体感受。
《醉翁亭记》与《满井游记》比较
通假字
01
02
• 恶能无纪（“纪”通“记”，记载）
古今异义词
03
04
• 披风：古义为“顶着风”，今义为“披 在肩背上的没有袖子的外衣”。
• 虽莫利于世：古义为“即使”，今义为 “虽然”。
05
2024/1/25
06
• 罍而歌者：古义为“酒杯”，今义为“ 一种盛酒的器皿”。
12
特殊句式和修辞手法运用
01
两篇游记都表现了作者对自然风光的热爱和向往。《醉翁亭记》以酒为媒，通过描写醉 翁亭的周围环境和饮宴之乐，表达了作者对自由、闲适生活的追求；而《满井游记》则 以游满井为主线，通过描写满井的春色和游人的活动，展现了作者对大自然的赞美和热
爱。
15
春天主题在其他艺术形式中表现
2024/1/25
春天在诗歌中的表现
推动传统文化与现代文化融合
在传承传统文化的同时，积极推动传统文化与现代文化的融合。如将传统文化元素融入现 代设计、艺术等领域，创造出具有时代特色的文化产品；将传统文化与现代科技相结合， 开发出具有科技含量的文化产品和服务。
17
05
互动环节与课堂实践
2024/1/25
18
分组讨论：你对春天有何感受？
完成课本中的课后练 习题，确保对课堂所 学内容有深入的理解 。
04
拓展延伸与探究思考
2024/1/25
14
类似题材作品比较阅读
2024/1/25
《小石潭记》与《满井游记》比较
两篇游记都以自然景色为描写对象，通过细腻的笔触展现了大自然的美丽。《小石潭记 》更注重对潭水、游鱼的描绘，而《满井游记》则更注重对山光、水色的整体感受。
《醉翁亭记》与《满井游记》比较
通假字
01
02
• 恶能无纪（“纪”通“记”，记载）
古今异义词
03
04
• 披风：古义为“顶着风”，今义为“披 在肩背上的没有袖子的外衣”。
• 虽莫利于世：古义为“即使”，今义为 “虽然”。
05
2024/1/25
06
• 罍而歌者：古义为“酒杯”，今义为“ 一种盛酒的器皿”。
12
特殊句式和修辞手法运用
01
两篇游记都表现了作者对自然风光的热爱和向往。《醉翁亭记》以酒为媒，通过描写醉 翁亭的周围环境和饮宴之乐，表达了作者对自由、闲适生活的追求；而《满井游记》则 以游满井为主线，通过描写满井的春色和游人的活动，展现了作者对大自然的赞美和热
爱。
15
春天主题在其他艺术形式中表现
2024/1/25
春天在诗歌中的表现
推动传统文化与现代文化融合
在传承传统文化的同时，积极推动传统文化与现代文化的融合。如将传统文化元素融入现 代设计、艺术等领域，创造出具有时代特色的文化产品；将传统文化与现代科技相结合， 开发出具有科技含量的文化产品和服务。
17
05
互动环节与课堂实践
2024/1/25
18
分组讨论：你对春天有何感受？
完成课本中的课后练 习题，确保对课堂所 学内容有深入的理解 。
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读准下列字音 廿( nià)n偕( )x燕ié( ) yān 砾( lì ) 鹄( ) h靧ú( ) huì 髻( jì ) 鬟( )hu鬣á(n ) liè 茗( mín)g罍( )lé蹇i ( ) jiǎn 浃( jiā) 曝( )p呷ù( ) xiā 恶( wū)
满井，是地名。在北京东直门外东北三里，明清 两朝是京城近郊的一个风景区。因有一口古井， “井高于地，泉高于井，四时不落”所以得名。
创始者。作品多写闲情逸致，
部分篇章反映民间疾苦，对
当时政治现实有所批判。作
品风格率真自然。他的山水
游记很著名。今人钱伯城整
理有《袁宏道集笺校》。
文学常识：公 安派
明代文学流派，代表人物为袁宗道、袁宏道、 袁中道，因其籍贯为湖广公安，故世称“公安 派”。其重要成员还有江盈科、陶望龄、黄辉、 雷思霈等人。“公安派”的文学主张发端于袁宗 道，袁宏道为中坚领军人物，袁中道进一步扩大 了它的影响。文学主张：①反对盲目尊古，主张 通变。袁宏道说：“世道既变，文亦因之。”② 去伪存真，抒写性灵。袁宏道进一步指出：“独 抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆中流出，不肯 下笔。”③推崇民歌小说，提倡通俗文学。缺点： 作品缺乏深厚的社会内容，思想贫乏，风格轻佻。
冰皮始解， 波光乍明， 鳞浪层层
晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣
麦田浅鬣寸许
满井游记
袁宏道
学习目标
• 掌握文中的生字词，整理常见实词和虚词 的特殊用法，积累文学常识。
• 学会细致地观察景物，并能用白描的手法， 借助比喻、拟人等修辞方法表现出来。
• 体会文章所表现出来的不同环境下作者的 两种不同心情；做一名有心人、有情人、 细心人，深入大自然，采撷大自然的缤纷 色彩，感受它细微的、无穷的变化。
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袁宏道（1568—1610），
明代文学家。字中郎，湖广
P P T模板下载：/m oba n/ 节日P P T模板：/j ie ri/ P P T背景图片：/be ij ing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/j ia oa n/
袁宏道: 鄙弃官场，淡于名利，曾长时间隐居田 园和外出游历。本文曲折的表现厌倦都市官场
生活和寄情山石草木的逸然情怀。
导语: 本文是一篇文字清新的记游小品。
文章用极精简的文字记游绘景、抒 情喻理。历历如画的景物描写，透 出京郊早春的芬芳气息，勃勃生机， 借景抒感，谕示读者以人生哲理。
燕地寒yān 花朝节 zhāo 辄返 zhé 廿二日niàn 倩女之靧面huì 脱笼之鹄 hú 浅鬣寸许 liè 罍而歌者 léi 红装而蹇者 jián 呷浪之鳞 xiā 以游堕事 huī 恶能无纪 wū 髻鬟 jìhuán
结构内容
• 本文以优美清新的语言描绘了郊外满井 初春秀丽的景色，表现了作者寄情山水 的闲适意趣。
• 第一部分（1）城中“余寒犹厉”的景象。 • 第二部分（2）满井春色。 • 第三部分（3）抒发自己的感受和情怀。
写景方法
文章写初春的景色，处处围绕“乍暖还 寒”的特点。从整体上看写了春山、春水、 春柳、春趣，多用比喻，形象贴切，清新奇 巧。从局部看，写节令气候的变化，用“余 寒犹厉、冻风时作、飞沙走砾”写寒意未尽， 用“天稍和、土膏微润”写春意渐染，前后 对比，特点鲜明。写“冰皮”用“始解”， 写“波色”用“乍明”，写“雪后初晴”， 写柳条“将舒未舒”，写“柔梢披风”，写 麦芽寸许，写游人未盛，写风力尚劲，无不 恰如其分，无不形态毕肖。
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公安（今湖北省公安县）人。
与兄宗道、弟中道，并称
“三袁”，为“公安派”的
语言特色
游记文章，重在写景，本文描写满 井春色，由远而近，由面到点，层次分 明，详略得宜；用贴切、新奇的比喻描 写各种景物。动静结合，高下相属，光 鲜悦目，色彩缤纷，集中到一点，就是 烘托了大自然的春之“喜气”。
袁宏道
袁宏道（1568-1610），明代文 学家。字中郎，湖广公安（今湖 北省公安县）人。与兄宗道、弟 中道，并称“三袁”，为“公安 派”的创始者。作品多写闲情逸 致，部分篇章反映民间疾苦，对 当时政治现实有所批判。作品风 格率真自然。他的山水游记很著 名。今人钱伯城整理有《袁宏道 集笺校》。
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文学常识：公安派
袁宏道与兄宗道、弟中道合称“三 袁”，因籍贯是湖北公安，所以称 “公安派”。“公安派”在创作上 坚决反对摹拟古人，强调写自己所 想所感的东西，也就是“独抒性 灵”。他们的作品，文字清新活泼， 文笔秀逸，意趣盎然。小品文因而 在明代后期兴盛起来。
满井游记
（一篇短小、清新的游记散文）