《多姿多彩的靠垫》教学设计

《多姿多彩的靠垫》教学设计
美丽河明德小学——王艳敏
一、教材分析：
本课是“设计.应用”学习领域的内容。

通过本课学习,使学生感受“设计”在生产和生活中的重要作用，学习美术是为了最终美化生活。

从而激发学生美化生活的愿望，提高学生对生活物品和环境的美化能力。

教学内容安排上注重了对知识技能的传授，也同时兼顾了学生个性的体现。

二、教学目标
知识目标：
了解靠垫的用途与文化，了解设计的基本知识和方法，能用自己喜爱的纹样和骨式设计、制作美观实用的，富有个性的靠垫。

能力目标：
提高学生的设计能力，创新能力。

情感目标：
在欣赏与制作中激发起美化生活的愿望。

三、教学重点与难点
重点：学习轴对称、中心对称和自由式纹样的的设计。

难点：靠垫设计的独具匠心。

四、教学准备：
靠垫实物、靠垫纹样、剪子、胶棒等
五、教学流程
（一）、激情导入
同学们好，今天我给大家带来两件东西，同学们想不想看看？好的，我们先来看看这个（出示1），以白色和褐色为主要颜色，用粗细线条进行装饰，排列非常有规律，很有节奏感，也体现了色彩的渐变效果，非常精美。

我们再来看看这个（出示2），这个是以粉色为背景颜色，圆圆胖胖的很可爱。

同学们知道，这是做什么用的吗？这是个靠垫套，靠垫的形态多种多样，图案也是非常丰富多彩的，今天我们就来学习怎样设计一个独具特色的靠垫，教师板书课题《多姿多彩的靠垫》
（二）、了解靠垫用途
我们先来了解一下靠垫的用途，出示问题：生活中什么地方用到靠垫，它有什么作用？（车上、床头、沙发，美观、舒适，不光是好看，而且还很有用哦）
（三）、展示靠垫
1、老师今天还准备了许多漂亮的靠垫图样，下面请大家跟着老师一起来看看。

2、出示靠垫图样。

方、圆、不规则。

分析：从外形、图案、颜色等方面来分析。

看过了这么多形态各异，图案精美的靠垫，细心的同学会发现，在这些图案中，有一些很有规律，有一些不怎么有规律，我们应该怎样来区分他们呢？老师选了三幅比较有代表性的图案，大家一起来看
看他们各自不同的特点。

（四）、师生研讨（靠垫的设计与制作）
1、分析靠垫骨架样式
引导学生总结出轴对称、中心对称、自由式各自不同的特点。

2、靠垫材料分类
3、教师示范靠垫制作的过程
步骤：
（1）确定靠垫外形
（2）选择自己喜欢的图案
（3）选择图案的构成方式
（4）进行色彩搭配
（5）设计做到别致、新颖、图案饱满。

4、欣赏学生作品。

（五）、学生实践
1、用自己喜欢的纹样设计一个美观的靠垫。

注意要新颖、别致、图案饱满。

构图居中。

2、学生作业，师巡视辅导。

（六）、展示作品与评价。

展示学生作品
让学生分类选出候选作品，然后评出最佳。

(七)、课外拓展
课后按自己的设计，和爸爸妈妈一起，亲自制作一个靠垫，放在沙
发上，床上，和车上使用。

板书设计
多姿多彩的靠垫
造型：圆形、方形、心形、动物外形等
图案：动物、植物、文字、几何纹样等。

颜色：鲜艳、冷暖、素雅等
骨式：轴对称、中心对称、自由式。

材料：棉布、绒布、丝绸等。