部编版七年级历史上册 夏商周的更替 公开课课件

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二、王朝的更替
3.周朝→周朝的建立
⑴时间:公元前1046年 ⑵都城:镐京 ⑶君主:周武王
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西周分封制
目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土 依据:根据血缘关系远近和功劳大小 对象:宗亲、功臣 权利:管理土地和人民,可以在自己
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镶嵌绿松石的铜牌
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二、王朝的更替
1. 夏的灭亡
材料 桀既弃礼仪,淫于妇人,求美人,积之于后
宫,收倡优、侏儒、狎徒能为奇伟戏者……龙逢进谏
曰:“君无道,必亡矣!”桀曰:“日有亡乎?日 亡而我亡。”
夏桀把人当座椅
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随堂测试
C 1.西周众多的诸侯,是通过下面的什么制度产生的(
)。
A.奴隶制
B.世袭制
C.分封制
D.禅让制
D 2.商朝的最后一位王是(
)。
A.夏桀
B.成汤
C.盘庚
D.商纣王
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残害臣民
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生活奢侈

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牧野之战




公元前1046年,武王联合各地势
水 力,组成庞大的政治联盟,与商军在

1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ,培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。

2.在上学路上要遵守交通规则,不要 在路上 玩耍, 不要吃 地摊上 不洁的 食物, 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。

3.学会识记常见的交通和安全标志, 掌握一 些基本 的交通 规则。

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普天之下, 莫非王土; 率土之滨, 莫非王臣。
分封制的作用
积极作用
弊端
保证周王朝对地方的 控制,稳定政局,扩
大统治范围
诸侯具有较大独立性 ,力量强大,会威胁
周天子的统治
所有土地都属天子所有,所有人都是天子的臣民
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镐京 申
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公元前771年犬戎攻入镐京,幽王被杀。
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周平王即位后,因为……
镐京西面受犬戎威胁
犬戎
镐京
洛邑
镐京残破 第二年,迁都洛邑。史称东周。
路上只能交换眼色,史称“道路以目”。 公元前841年由于长期压迫引发了国人暴动,
起义的平民赶走了周厉王。
周厉王,西周第十位国王(前 878年—前841年在位),姬姓, 名胡。在位37年 。
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3.周朝
(2)周幽王: 烽火戏诸侯 暴君 西周灭亡
求 牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,
贤 商纣王自焚而亡,商朝灭亡。
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二、王朝的更替
2.商朝→商朝灭亡
材料 以酒为池。县(悬)肉为林 ——司马迁:《史记》
思考:商朝为什么灭亡? 实行暴政
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(2)商纣王:
纣的奢靡生活及暴政 对外征伐,耗费国力
修建豪华宫殿 对百姓征收繁重的赋税 施用酷刑,残害人民
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商纣王征召百姓建筑宫殿
奴役百姓
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8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。

9人体的观察活动中,将想象与实际的 观察区 分开, 保证观 察活动 的真实 性。

10对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。

11.诗歌常常肩负社会责任,而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴, 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
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夏桀把人当坐骑
商纣王的炮烙之刑
周厉王引起“国人暴动”
周幽王烽火戏诸侯
从上述图片中,我们可以总结出夏、商、西周最终走向灭亡的原因有哪些? 给我们哪些启示?
原因:夏、商、西周灭亡都是因为出现了暴君,他们的残暴统治激起了人 民的反抗。 启示:得民心者得天下,失民心者失天下
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随堂测试
王朝
西周 商朝 夏朝
开始时间
约公元前2070年 约公元前1600年 约公元前1046年
4.你认为夏、商灭亡的共同点有哪些? 答:夏、商、西周灭亡都是因为出现了暴君,他们
的残暴统治激起了人民的反抗。
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3.周朝
(1)周厉王: 国人暴动 暴君 西周衰落
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国人暴动
周厉王统治暴虐无道,为防止民众议 论。他派人严密监视百姓的言论,稍有不 满,就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈,
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一、国家的产生
2.“家天下”
思考:二里头遗址出土了用 于祭祀的各种玉器、乐器、酒 器等礼器,反映了什么?
反映了夏王朝文明的进程
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铜鼎
镶嵌绿松石 的铜牌
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铜爵(jué)·盛酒器
王位继承:
夏传子,家天下
公天下
家天下
2.“家天下” 材料一
公有
大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。
今大道既隐,天下为家,……是谓小康。
私有 ——《礼记 礼运》
思考:禹死后,谁继承了他的位置? 禹的儿子启 “天下为公”“天下为家”分别指的是什么?对应什么制度?
“天下为公”指天下是公众的,天子之位,传贤而不传子; “天下为家”指帝王把国家政权据为己有,把国家当作自家的私产。
的封地内再分封。 义务:向周王进纳贡物,并服从周王调兵。
一不朝,则贬其爵; 再不朝,则削其地; 三不朝,则六师移之。
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天子

诸侯 治

卿大夫 级

平民 奴隶
被统治 阶级
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人民 军队
夏朝具备国家的哪些特征?
统治者
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夏朝具备国家的哪些特征?
疆域
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辽河
商朝为了巩固统治,设置监 狱,制定酷刑,加强对奴隶和 平民的控制。
渭 河 上
大 海
戴 枷 奴



长江流域

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——张涛著:《烈女传译注》
材料 时日曷丧?予及汝皆亡!
思考:夏朝为什么灭亡?
——慕平译注:《尚书》
实行暴政
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二、王朝的更替
2.商朝→商朝的建立
(1)时间:公元前1600年 (2)都城:亳 (3)君主:汤
(4)措施:①作用贤才 ②发展农业、手工业、商业

6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。

7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
(5)影响:使经济得到发展,人民生活相对安定,商 朝很快强大起来
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二、王朝的更替
2.商朝
盘庚
⑴商王盘庚:迁都到殷
①原因:受战乱和环境等因素影响。 ②影响:商王朝保持了相对稳定, 控制范围不断拓展。商被称为殷商
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周幽王烽火戏诸侯
源自文库
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伯 服
褒 姒
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我要立褒姒为 后,取消宜臼 的太子地位。
申 后
宜 臼
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犬戎
申侯对女儿及外孙被废,十分 愤怒,决定联犬戎攻鎬京,恢 复女儿及外孙的地位。
二里头遗址出土文物
镶嵌十字纹方钺(yuè)·兵器
陶盉(hé)·温酒器
陶鼎(dǐng)·煮肉器
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一、国家的产生
2.“家天下”
思考:二里头遗址发现有宫殿建 筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有 平民生活区和墓葬群,这反映了什么?
二里头一号宫殿遗址复原图
反映了夏王朝的阶级分化和等级界限
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4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ,发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间,并 且三者 成或接 近一条 直线时 ,地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住,就 是发生 了日食 。

5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程,以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现,用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革
第4课 夏商周的更替
土地
军队
人口 疆域
观察图片,谈谈何为“國” (国)
一、国家的产生
1.夏朝的建立
时间: 约公元前2070年
建立者: 禹
都城: 阳城
意义: 中国历史上第一个王朝
标志着中国早期国家的产生

土地
军队
人口 疆域
观察图片,谈谈何为“國” (国)
公元纪年法 公元前(BC)、 公元(AD)
公元纪年,就是把传说中耶稣诞生 的那一年,定为公元元年,即公元1年。
国际通用的公元纪年,为大多数国家采用。我国从1949年 中华人民共和国成立之时正式采用公元纪年。
年 代
公元纪年法
年年年年年年年年年年=年代 年年年年年年年年年年=年代 年年年年年年年年年年=年代 年年年年年年年年年年=年代 年年年年年年年年年年=年代 年年年年年年年年年年=年代 年年年年年年年年年年=年代 年年年算算年年年:年年年213..年年年.你中现出华年年年在生人是年年年于民几几年年年共世世和纪年年年纪国?年年年几成年立年年年代于===?几年年年世纪代代代几年代?

12.新诗坚持反传统立场,这在很大 程度上 ,决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ,甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
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