童年的秘密书评

童年的秘密

——蒙台梭利《童年的秘密》书评

教育学1班杨园林10123004

蒙台梭利博士是饮誉全球的教育家，她强调早期教育的重要性，提出要关注儿童的精神生活。她创立的教育思想和方法，是当代最重要的幼儿教育改革成果。她用科学的方法研究出人类成长的过程、规律、法则。在这本书中，她为我们展现了不同时期儿童的心灵世界，让我们走进儿童的心灵深处，去细细体味幼儿的成长，去反观自身的成长历程。

在我们眼中，儿童就是尚未开化的胚胎，吃和玩才是他们的天职，然而书中说到：“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人，更确切地说，童年构成人一生中最重要的一部分，因为一个人是在他的早期就形成的。”而我们都忽略了儿童所特有的创造性。

“每一个儿童都是一个小小的哲学家。”儿童单纯活泼，对事物有着敏锐的观察和洞悉力，充满好奇心和动手能力，对事物有着自己的看法和观点，不会受到其他思想的束缚。所以在这个阶段，是孩子形成性格的关键时期，必须顺应儿童的天性发展，关注孩子的内心世界。

由于儿童时期不适合文化的传输，因此这一阶段被认为是没有价值的。成人过多关注的是儿童的吃饭和穿衣问题，对于他们的内心发展则毫无注意。可是，那些似乎毫无价值的年头对人的发展却是十分重要的。作者说：“这一阶段是儿童自己创造自己的阶段。”他们通过自己的努力学会了走路，学会了说话，学会了吃饭，他们为自己的进步欣喜不已，不仅仅是在长身体，同时在成长的，还有他们幼小的心灵。

作者精辟地指出了家长们忽视儿童内心发展的现象，提醒我们要真正认识到儿童是生理发展和心理发展同时进行的，在保证儿童基本生活的同时，要更加注意那些潜在的心理萌动。

文中提到：“治疗任何疾病，不管是身体的还是心理的，都应该考虑一个人童年时期所发生的事情。”我对这一点非常赞同。在儿童时期，他们的成长犹如清澈的小溪，任何事情的发生都会对他们造成一定的影响，从而决定着他们流向何方。一个人幼年时期的特殊经历会在心中留下极其深刻的印象，从而对他们的成长造成不可磨灭的影响。所以我们必须认识到，对于儿童，我们要更加谨小慎微，不能将他们视为无知和愚昧的，从而对其采取简单粗暴的教育方式。作者提出：“富有刺激的心理体验会增加新陈代谢的速度，并因而促进一个人的身体健康。”所以，给孩子创造一个宽松的环境，是我们应当注意的。

作者在最后提出了一系列的理论：“在儿童训练的一个最初的错误可能会成为他精神生活中无数歧变的根源”。包括八种歧变的表现，其中我感受最深的就是心灵的神游、自卑感和依附。由于父母或教育者的错误，会对儿童造成很多不利的影响。我回想起自己小时候胆子比较小，就受到父母训斥，而且他们会对我无意识的错误进行严厉的惩罚和不理解的嘲讽，从而让我的性格中带有自卑的阴影。父母显然是爱我们的，可是他们却因为自己的盲目对我们造成不当的影响，从而对我们性格的形成、心理的发展都造成阻碍和扭曲。对此我感到非常遗憾，所以我们应该认识到，自己要学会体会儿童的心理发展，因为他们也是有着独立

精神的、正在成长的个体。

作者的观点很具有前瞻性，可是，在很多方面也是有局限性的。她认为游戏是儿童在无事可做的时候才进行的活动，这是错误的。游戏在儿童成长中占有极其重要的地位。他还强调要在儿童脑海里灌输宗教思想，我觉得不符合中国实际。还有，我认为作者过分强调了精神的重要性，特别是精神失常儿童的治疗，如果加上身体的养护，那就更加完备了。

只有爱的力量才能使人接近儿童和理解儿童，只有这样才能理解我们的童年，最终认知真正的自己。有爱，就有希望。我们应当尊重和理解儿童，在成人和儿童之间建立爱的桥梁。

感谢蒙台梭利发现了童年的秘密。