最新人教版语文六年级下册第3课.《桃花心木》课件幻灯片
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这个句子写了种树人的奇怪做 法。主要有两点：一是种树人来得 没有规律，间隔的时间不一定，长 则十多日，短则三五天；二是浇水 的量不一定，有多有少。
种树人奇怪的地方：
天数不确定.
四
树
点
时间不确定.
木
奇
水量不确定.
枯
怪
萎Baidu Nhomakorabea
苗数不确定.
看到种树人奇怪的举动，作者疑惑 重重，请找出来。
但是，懒人怎么知道有几棵树会 枯萎呢？
简 人。林清玄毕业于台湾世
介 界新闻专科学校。曾任台
湾《中国时报》海外版记
者、《工商时报》经济记
者、《时报杂志》主编等
职。1973年开始散文创造。
主要作品有散文集《莲花
开落》《冷月钟笛》《温
一壶月光下的酒》《鸳鸯
香炉》《金色印象》等。
生字词：
yāng
wěi
fān
插秧 枯萎 一番话
duàn
yǎ
bó
锻炼 优雅 勃勃生机
这这个个句句子子运运用用了了对对比比的的手手 法法，，用用种种树树人人的的高高大大反反衬衬树树苗苗的的 矮矮小小，，种种树树““像像插插秧秧一一样样””更更夸夸 张张地地表表现现了了树树苗苗的的弱弱小小。。
树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他 来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天， 有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有 时浇得多，有时浇的少。
句子中的“不确定”指指生活中不可预料的一些 坎坷、曲折、磨难. 句子的意思是说，育树和育人 的道理是一样的，只有经得起生活的磨难和考验，才 能学会生存和发展的本领，成为生活中的强者。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶等 高，是那么优雅而自在，宣告着自主的生命。
种树人的这番话不仅解答了作者的疑惑，也给 作者深深的启示。请同学们有感情的朗读下面的 语句。
不只是树，人也一样，在不确定中，我们会 养成独立自主的心，不会依赖。在不确定中，我 们深化了对环境的感受与情感的觉知。在不确定 中，我们学会把很少的养分转化为巨大的能量， 努力生长。句子中的“不确定”是什么意思？
他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。
更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙的枯 萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补 种。
读完这些句子一个词深深的印在了我们
脑海之中，这个词是？ 奇怪
树苗种下以后，他常来浇水。奇 怪的是，他来得并没有规律，有时隔 三天，有时隔五天，有时十几天才来 一次；浇水的量也不一定，有时浇得 多，有时浇得少。
后来我以为他太忙，才会做什么 事都不按规律。但是，忙人怎么可能 做事那么从从容容？
到底什么时候来？多久浇一次水？ 桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如 果你每天浇水，桃花心木应该不会枯 萎吧？
反问句。
面对作者的疑惑种树人是如何解答的呢？自由读 课文把种树人说的话找出来。
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜 或种稻子，种树是百年的基业，不像青 菜几个星期就可以收成。所以，树木自 己要学会在土里找水源。我浇水只是模 仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它 几天下一次？上午或下午？一次下多少？ 如果无法在这种不确定中汲水生长，树 苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找 到水源、拼命扎根，长成百年的大树就 不成问题了。”
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天 定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在 地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎 得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就 倒。”
找出种树人不按规律的原因：
1.种树是百年的基业，要让树木自己学会在土地 里找水源。 2.种树人没有任何规律的给桃花心木的树苗浇水， 是在模仿老天下雨，给树木创设“不确定”的生 存环境。 3.树木只有适应了这种“不确定”的生存环境， 学会了在不确定中找到水源，拼命扎根，才会长 成百年大树。
种树人的这番话有事实可以证明他的准确性吗？ 仔细在文中找一找。
种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
桃花心木为什么不会枯萎了？我从种树人的一番话 中悟出了什么道理。
因为桃花心木适应了环境，学会了自己从土地里 找水源，所以它不会枯萎；我悟出的道理是：育人如育 树，只有在艰苦环境中经受考验，克服依赖性，才能生 存发展，成为强着。
人教版语文六年级下册第 3课.《桃花心木》课件
春夏季节开花， 圆锥花序，粉 白色。蒴果大， 呈卵形，木质； 抗虫蚀。
木材质地密致有光泽， 主要用于制造高档家 具、乐器和游艇、高 档树汽种对羽车之，状等一两复，。侧叶十不，大等小名。叶贵4~6
体裁：散文
作 者
林清玄，1953年生， 当代作家，笔名秦情、林 漓、林大悲等，台湾高雄
如果种树人不这样做，又会有怎样的后 果呢？
如果我每天都来浇水，每天都定时浇 一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就 会浮生在地表上，无法深入地底，一旦我 们停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而可 以存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹 就倒了。
种树人如果定时、定量给树苗浇 水，会造成什么结果？结合种树
人的话说一说。
现在，窗前的桃花心木已经长得 跟屋顶一般高，是那么的优雅自在， 显示出勃勃生机。
在这些句子中找出最能体现桃花心木 特点的词语。
一株仅及膝盖的桃花 心木怎么长成树形优美高 大而笔直优雅自在勃勃生 机的参天大树的呢？请同 学们再读课文画出有关种 树人种树的句子。
种种桃桃花花心心木木的的是是一一个个子子很很高高 的的人人，，他他弯弯腰腰种种树树的的时时候候，，感感 觉觉像像插插秧秧一一样样。。
读读词语
枯萎 汲水 依赖 一旦
chā yāng
锻炼 优雅 勃勃生机 插秧
莫名其妙 从从容容 无缘无故 基业
模仿 转化 语重心长 狂风暴雨
独立自主 优雅自在
词语解释
莫名其妙：
没有人能说明其中的 道理；本文指桃花心 木的枯萎使人不明白
原因。
❀
语重心长：
言辞诚恳，情意深长。 文中用来形容种树人的说 话，表现出对人的真诚恳 切和情意深长。
解释词语：
从从容容：
非常镇定，不慌不忙的样子；。 文中用来形容种树人对树苗的 生长了解非常清楚，对树苗的 枯萎一点儿也不惊讶和慌张。
自读课文，找出课文中是怎样介绍桃 花心木的？
桃花心木是一种特别的树，树形优美， 高大而笔直，从前老家林场中了许多，已 长成几丈高的一片树林。
所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树 苗，有点难以相信自己的眼睛。
种树人奇怪的地方：
天数不确定.
四
树
点
时间不确定.
木
奇
水量不确定.
枯
怪
萎Baidu Nhomakorabea
苗数不确定.
看到种树人奇怪的举动，作者疑惑 重重，请找出来。
但是，懒人怎么知道有几棵树会 枯萎呢？
简 人。林清玄毕业于台湾世
介 界新闻专科学校。曾任台
湾《中国时报》海外版记
者、《工商时报》经济记
者、《时报杂志》主编等
职。1973年开始散文创造。
主要作品有散文集《莲花
开落》《冷月钟笛》《温
一壶月光下的酒》《鸳鸯
香炉》《金色印象》等。
生字词：
yāng
wěi
fān
插秧 枯萎 一番话
duàn
yǎ
bó
锻炼 优雅 勃勃生机
这这个个句句子子运运用用了了对对比比的的手手 法法，，用用种种树树人人的的高高大大反反衬衬树树苗苗的的 矮矮小小，，种种树树““像像插插秧秧一一样样””更更夸夸 张张地地表表现现了了树树苗苗的的弱弱小小。。
树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他 来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天， 有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有 时浇得多，有时浇的少。
句子中的“不确定”指指生活中不可预料的一些 坎坷、曲折、磨难. 句子的意思是说，育树和育人 的道理是一样的，只有经得起生活的磨难和考验，才 能学会生存和发展的本领，成为生活中的强者。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶等 高，是那么优雅而自在，宣告着自主的生命。
种树人的这番话不仅解答了作者的疑惑，也给 作者深深的启示。请同学们有感情的朗读下面的 语句。
不只是树，人也一样，在不确定中，我们会 养成独立自主的心，不会依赖。在不确定中，我 们深化了对环境的感受与情感的觉知。在不确定 中，我们学会把很少的养分转化为巨大的能量， 努力生长。句子中的“不确定”是什么意思？
他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。
更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙的枯 萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补 种。
读完这些句子一个词深深的印在了我们
脑海之中，这个词是？ 奇怪
树苗种下以后，他常来浇水。奇 怪的是，他来得并没有规律，有时隔 三天，有时隔五天，有时十几天才来 一次；浇水的量也不一定，有时浇得 多，有时浇得少。
后来我以为他太忙，才会做什么 事都不按规律。但是，忙人怎么可能 做事那么从从容容？
到底什么时候来？多久浇一次水？ 桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如 果你每天浇水，桃花心木应该不会枯 萎吧？
反问句。
面对作者的疑惑种树人是如何解答的呢？自由读 课文把种树人说的话找出来。
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜 或种稻子，种树是百年的基业，不像青 菜几个星期就可以收成。所以，树木自 己要学会在土里找水源。我浇水只是模 仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它 几天下一次？上午或下午？一次下多少？ 如果无法在这种不确定中汲水生长，树 苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找 到水源、拼命扎根，长成百年的大树就 不成问题了。”
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天 定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在 地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎 得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就 倒。”
找出种树人不按规律的原因：
1.种树是百年的基业，要让树木自己学会在土地 里找水源。 2.种树人没有任何规律的给桃花心木的树苗浇水， 是在模仿老天下雨，给树木创设“不确定”的生 存环境。 3.树木只有适应了这种“不确定”的生存环境， 学会了在不确定中找到水源，拼命扎根，才会长 成百年大树。
种树人的这番话有事实可以证明他的准确性吗？ 仔细在文中找一找。
种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
桃花心木为什么不会枯萎了？我从种树人的一番话 中悟出了什么道理。
因为桃花心木适应了环境，学会了自己从土地里 找水源，所以它不会枯萎；我悟出的道理是：育人如育 树，只有在艰苦环境中经受考验，克服依赖性，才能生 存发展，成为强着。
人教版语文六年级下册第 3课.《桃花心木》课件
春夏季节开花， 圆锥花序，粉 白色。蒴果大， 呈卵形，木质； 抗虫蚀。
木材质地密致有光泽， 主要用于制造高档家 具、乐器和游艇、高 档树汽种对羽车之，状等一两复，。侧叶十不，大等小名。叶贵4~6
体裁：散文
作 者
林清玄，1953年生， 当代作家，笔名秦情、林 漓、林大悲等，台湾高雄
如果种树人不这样做，又会有怎样的后 果呢？
如果我每天都来浇水，每天都定时浇 一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就 会浮生在地表上，无法深入地底，一旦我 们停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而可 以存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹 就倒了。
种树人如果定时、定量给树苗浇 水，会造成什么结果？结合种树
人的话说一说。
现在，窗前的桃花心木已经长得 跟屋顶一般高，是那么的优雅自在， 显示出勃勃生机。
在这些句子中找出最能体现桃花心木 特点的词语。
一株仅及膝盖的桃花 心木怎么长成树形优美高 大而笔直优雅自在勃勃生 机的参天大树的呢？请同 学们再读课文画出有关种 树人种树的句子。
种种桃桃花花心心木木的的是是一一个个子子很很高高 的的人人，，他他弯弯腰腰种种树树的的时时候候，，感感 觉觉像像插插秧秧一一样样。。
读读词语
枯萎 汲水 依赖 一旦
chā yāng
锻炼 优雅 勃勃生机 插秧
莫名其妙 从从容容 无缘无故 基业
模仿 转化 语重心长 狂风暴雨
独立自主 优雅自在
词语解释
莫名其妙：
没有人能说明其中的 道理；本文指桃花心 木的枯萎使人不明白
原因。
❀
语重心长：
言辞诚恳，情意深长。 文中用来形容种树人的说 话，表现出对人的真诚恳 切和情意深长。
解释词语：
从从容容：
非常镇定，不慌不忙的样子；。 文中用来形容种树人对树苗的 生长了解非常清楚，对树苗的 枯萎一点儿也不惊讶和慌张。
自读课文，找出课文中是怎样介绍桃 花心木的？
桃花心木是一种特别的树，树形优美， 高大而笔直，从前老家林场中了许多，已 长成几丈高的一片树林。
所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树 苗，有点难以相信自己的眼睛。