记叙中的议论 作文
记叙文中穿插议论和抒情的作文七年级
记叙文中穿插议论和抒情的作文七年级《那次难忘的旅行》在我的记忆中，有一次旅行让我难以忘怀。
那是去年的暑假，爸爸妈妈带我去了海边。
当我第一次看到大海的时候，我被它的广阔和美丽震惊了。
蓝色的大海一望无际，海浪拍打着沙滩，发出“哗哗”的声音。
我迫不及待地脱下鞋子，冲向沙滩。
沙子细细的、软软的，踩在上面就像踩在棉花上一样。
我在沙滩上奔跑着、欢笑着，还捡了好多漂亮的贝壳。
爸爸带着我一起去海里游泳。
刚开始我还有点害怕，紧紧地抓着爸爸的手。
但是慢慢地，我适应了海水的温度和海浪的冲击，开始自由自在地游起来。
我感觉自己就像一条小鱼，在大海里欢快地穿梭。
傍晚的时候，太阳渐渐西沉，天空被染成了红色、橙色和紫色，美丽极了。
我坐在沙滩上，看着夕阳慢慢落下，心里充满了感动。
这次旅行，让我感受到了大自然的神奇和美丽。
我在心里暗暗发誓，以后一定要多出去走走，看看更多美丽的风景。
《我的好朋友》我有一个好朋友，她叫小雨。
小雨有一双大大的眼睛，笑起来像弯弯的月亮。
她的性格特别开朗，总是能给大家带来快乐。
记得有一次，我在学校里遇到了一件烦心事，心情特别不好。
小雨看到我闷闷不乐的样子，主动过来问我怎么了。
我把事情告诉了她，她耐心地听我说完，然后拉着我的手说：“别难过啦，这点小事不算什么，我陪你一起解决。
”在她的鼓励下，我的心情慢慢好了起来。
还有一次，我们一起参加学校的跑步比赛。
在比赛中，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
小雨毫不犹豫地跑过来，把我扶起来，一边帮我检查伤口，一边安慰我说：“没关系，我们继续跑。
”在她的陪伴下，我坚持跑完了比赛。
小雨就是这样一个善良、热心的好朋友。
我很庆幸能有她在我身边，她让我的生活变得更加精彩。
我希望我们能永远做好朋友，一起度过快乐的时光。
议论记叙抒情作文范例800字高二5篇
议论记叙抒情作文范例800字高二5篇议论记叙抒情作文800字高二1樱花赞樱花开,漫天雪,美艳难收;樱花落,遍地残,梦间遗白.——题记虽无长花期,但在那一瞬却是如此用心.我懂你,要活就活得漂亮;要绽放,就绽放得美丽.哪怕存在于空中的时间再短,也要真真正正地开一回,也要明明白白地活一次,哪怕只是瞬间.你的美,我见犹怜.不知道你是何时绽放的,一夜过后零星的白.忍不住驻足,贪婪的吮吸着你微弱的香气,你的香气仿佛是想借这空气传达给我什么,可是我还不能懂.轻悄地经过,不忍发出太大的响声,此刻,我终于体会到诗人周敦颐的那种〝可远观而不可亵玩〞的喜爱了,欲罢不能.其实最使我开心的便是能够亲眼目睹这纯洁之物了,只是看着它们,瞧着它们,欣赏着它们,便能够让我的内心极度平静,波澜不惊.樱花的花瓣,簇在一起成一团,似一夜落雪散落在樱花树的枝桠上,虽是散落,却又紧密,像是承载着什么.我知道,那玲珑剔透般的不是霰雪,只是你的类似物.我本是想与你合照的,却又怕玷污了你的不可一世的白.是的,我总觉得,任何的旁物和你相比都微不足道.樱花树立在那儿,仿佛美丽的少女,亭亭玉立,香气难收.一段时日,在樱花的陪伴下,悄然流逝.当我再次观望你的时候,你的花瓣将要落尽了,我多想挽回,却又阻止不了,内心忽然生出一种难受的感觉,是惋惜吗?还是不舍?还是……我也不知.为何无法留住你?昔日我留不住的只有时间,只是为什么这美好也留不住?是不是时间在作祟,它笼络了你的心,笼络了你的美,笼络了你的一切?告诉我是不是?你并不回答,以你的原有姿态向我昭示着什么.我轻叹:无可难何花落去,似曾相识梦里来.但是,我知道,这并非你的宿命.纵然片刻,却美好.梦中,依稀,吻着你的笑靥,站了满口的馨香.我想,我念,你真的是离开了么?再次经过你的寸地,却看到原本落满〝雪〞的枝桠生出了几抹新绿.哦?我有一丝诧异,难道这便是你的重生吗?我突然懂了,你是想向我证明:即使美好只有瞬间,也要用心去经营,因为在美好凋零的那一刻,会是下一个新生.风儿拂过脸颊,吹乱了我的发丝,吹散了我的思绪……恍惚间,我也变成了一片花瓣,摇摇欲坠,开心地任风戏谑.议论记叙抒情作文800字高二2最忆是故乡漂泊者恋家,离家者忆乡,离乡者说最忆是故乡.故乡是一片沉静的土,它承载着你奔跑在田野的童年,你第一次放飞风筝的天真无邪,你做游戏时的欢声笑语.不怕青春辜负年少,梦里听你一声长啸,忍不住想跟着音,跟着回到故乡.银杏落了,落下的是一抹霞,点缀初冬的色彩的单调.你在异乡未归,像没有方向的鸟儿,迷惘着,懵懂着.故土的点点滴滴,曾经属于我们的快乐,而如今已是物是人非,属于他人.每一缕风吹过那是熟悉的桂花香,河岸边残存着昔年嬉水时的清凉.忆当年无心插柳柳成荫,童年掉落在路旁的那一颗枇杷种子,如今茂盛结果.放眼望去,一片金黄摇曳,风吹稻花香,金色的海浪迭起,风儿传唱着故乡的记忆.最忆故乡,忆到伤心处,抬头望天空,飘过的云,你是从前的那朵吗?一个个童年的成长,一个个生命的降临,故乡就在这生生长长中留存.花落尽仍待蝶来觅,人离乡旧恋乡归依.那些离离合合,就在故乡的青石板上深深地烙印.往昔的童谣仍被传唱,只是童谣仍在,人非昔之人,情亦非昔之情.纵使离开故乡,天涯遍踏,也不如尘归故土.疼满缠绕着树儿,一圈一圈绕痛了我的心.青青的蔓纹细语道:〝我依旧是我,你依旧是那个童年的你吗?〞顿时泪满眼眶,滚烫的泪珠夹杂着雨,淋湿了脸颊.一抹泪痕,两行眷恋,我与故乡苦恋.恋你的质朴平淡,恋你的山清水秀,恋你溪涧旁的温柔和狂风暴雨中的呐喊.梦回几度离乡愁,恰似一汪泪水向心流.还记得那石缝里的翠绿的生命,仅有寸土之地,也要为自然奉献自己的色彩.虽有几分憔悴,但是绿得逼真,绿得可爱.我蹲坐在旁,打量你的坚毅,思索你的意义.故人故土故乡,故香故物故情,千丝万缕连成一线,在记忆中永不忘灭.我期盼着重回,渴望着再与故乡苦恋.小时候,乡愁是一汪浅浅的溪流.长大了,乡愁好似郑愁予的乡愁……远离着依附,永远分离,却又终生相依.故乡不仅仅是一个出生地,在那里我摔倒过,失败过,也爬起来过,成功过.有人说往事不堪回首,我只愿再回首时,爱故乡之情如初见.当我老去,甚至死去,我也一定要回到故乡,感受那土地的温热,尽情贪婪的享受他的拥抱.愿生命静好,不再有风和雨的打磨.风雨洗礼未来的我的眼睛,留下故乡的美好,依存于他,热爱于他.风的呼唤,情的炽热,故乡啊,最忆是故乡……议论记叙抒情作文800字高二3夜晚静谧花香已是深夜,天上朦胧的白云与明月,点缀着几颗明星,这是绝好的风景,单就这里来讲.我没有见过满天的星辰,亦未见过绚丽多彩的极光.因此,在这个地方,有几颗星星的光芒,已足矣.我常常会望着天空,尽管学习生活是如此的繁忙,那会让我放下一切焦急的心情,去享受那少有的闲暇时光.也许我没有那样高雅的情趣,但这也是属于我的,我喜欢这样的生活.每天,若是稍走得晚些,学校里便是十分的安静,没有了白天时的喧扰与杂乱.在春天,一路上你会感觉到从花丛里溢出的阵阵花香和小草吐出新芽的清新之感,仿佛真的置身于花海,那种温暖与触动,真的比人情来的更加切实..或许,对于为人处世我只是个菜鸟,我没有期颐老人那样看遍了人情世故,但早已不像初生婴儿那样的纯洁无暇了.对于这个社会,我还是会感到陌生.我不懂明明是自己不喜欢甚至已是厌恶的人,去还要笑脸相迎,给别人制造假象.为什么不能真实地对待他人,这个社会为什么又是如此的虚假和冰冷.或许,我只有在夜晚,抬头仰望天空,看着那为数不多的星星,或在窗前撩动着一触碰便会发出香气的花,沉浸于自己的天地中,才会感到自己生活中的些许真实.近期的我感触了很多,亦思考了很多.或许,对于世间的某些人和事,我没有办法改变,但我可以掌控自己.不论他人怎样,我只想自己可以不忘初心,依然努力地赢得他人的肯定与认可.永远不要让自己带上面具般地生活,真实地去对待他人,就像置身于花海个星辰下幸福地生活.或许,我内心已经明白,自己所希望的,是根本不可能实现的.不过,我仍想尽自己的努力去追求.〝太阳也光顾污秽之地,但没有因此而被玷污〞.这是我牢记的一句话,它成为我奋斗的理由.我希望的,不是像太阳那样光芒万丈,因为即使拥有光环,也未必快乐,但是它却有阳光的陪伴.再次嗅到这样的花香,就如同醒悟了般,多了份理智,不再是抱怨和诉苦,反而更加享受它所带给我的那份舒适.夜晚就这样开始,而我也就此出发.在那夜晚星空之下,嗅着花香,走向未来.议论记叙抒情作文800字高二4千古的绝唱〝仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人.〞诗人开始了他坎坷不平的仕途,开始了他极具魅力充满个性的人生.但繁华的长安城把空间留给了锦衣玉食的权贵,却没有给才华横溢的诗人留下足够张扬个性的舞台.应召入宫,虽有玉盘珍馐.贵妃研墨的待遇,但终难免〝拔剑四顾心茫然〞的局面.天纵奇才,〝安能摧眉折腰事权贵〞,只好〝赐金还乡〞,只有去梦游那势拔五岳的天姥山.谢公遗迹,绝顶仙宴,排遣着诗人的郁闷,张扬着诗人的个性.李白是天生的.璀璨绚烂的五千年只有一个大唐.空前绝后的大唐只有一个李白.他越是格格不入时局,越显现出他的不凡个性.人间的琼楼玉宇留不住这位旷世奇才,或许只有自然的奇伟瑰怪才配是李白人生舞台的背景,才是他浪漫的归宿.而他也确实留恋着山的雄浑,水的灵动.诗人用他不羁的双脚走遍了半个中国,游过〝寂寞〞的天柱山,览过气势恢宏的庐山.但他最依恋的恐怕就是那滚滚东流的黄河了.〝飞流直下三千尺,疑是银河落九天〞〝黄河之水天上来,奔流到海不复回〞……到此处,李贺的鬼才已算不了什么.杜甫的沉郁顿挫也会变得开朗明快.每一行诗,每一个字都透着他天才的个性,篇章因染上个性的气质变得动魄惊心,收得一种鬼斧神工之效.较之于地上的山水,那碧天里的明月与金樽里的杜康则更受这位奇才的青睐.月与酒,酒与月,是他诗歌的主旋律,反反复复,几乎他的所有诗作中都出现了这两个字.但相同的两个字,在诗人生花的妙笔之下,却被赋予了不同的气质,不同的韵味.细细咀嚼,意味深远.〝举头望明月,低头思故乡〞〝举杯邀明月,对影成三人〞……诗人一生都是个性化的,就是死也不例外.不像李贺那样过早夭折,也不像杜甫那样病死孤舟.他是醉死的.我想诗人并不觉得自己死了,因为他至始至终都守着他的至爱——酒与月.他以最浪漫的方式离开了人世.在人间绽放最后一朵个性之花.仿若他的个性是由天操纵的,否则他不可能一生都坚守着他的个性.不管怎样,他的个性的的确确成就了他,无论是当时逍遥浪漫,还是后世的铺天盛誉.个性的魅力让他把大唐的诗歌推向了极至,推向了后人无法企及的巅峰.掩卷长思,耳边响起的是那句千古的绝唱:天生我材必有用.他的生命之花绽放得如此鲜艳.议论记叙抒情作文800字高二5秩序之下,自由之上我认为只有在秩序之下,我们才有享受相对自由,而自由没有绝对的自由.秩序是社会生活中一种无形的法则,是人类长期发展以来的必然产物.秩序不仅处于社会,也处于自然,无处不在,而正是这种大大小小的秩序的有机结合,达到社会平衡,乃至于国家,乃至于宇宙,在某种意义上,秩序平衡也是一种生命平衡.秩序是万物和平的基本保证.这是因为有了秩序,雨才能向下滴落,滋润土壤,万物生长,这是因为有了秩序,才有物竞天择,繁衍生息,甚是因为有的秩序才有春夏秋冬,时间变换.上升到社会生活也是一样,每个人都有其生命轨迹,才会有人生产,劳动,科技成为发展,人类历史才会不断前进.万物有其恒古不变的轨迹,才有了和平,只有和平中才有自由.反之,失去了秩序的世界,用人间地狱来做比方也不过分.人都是欲望动物,战争,毁灭,破坏,万欲横流,毫无秩序之下,又何来自由呢?那么是否只有秩序约束,毫无自由嘛,恰恰不是如此,只有秩序下才有自由.遵循秩序是一种不自由,但是没有绝对自由,只有秩序的维持下,我们才有自在生活的可能,才有相对自由.同样的道理,秩序平衡了,鸟才能够自由翱翔,水流才能四处交汇,融合,奔腾,我们才能有自由的行动,有自由的思想.社会中人人都有自主自由的意志和权力.自由是包含在秩序之下的,不受秩序驱使的自由是不存在的.秩序之下,自由之上,我们都处在秩序和自由的相对平衡中,秩序无法打破,而秩序并不是自由的限制因素.人类千百年来都在探寻秩序,发现秩序,有了更多,更清晰的秩序,自由也会随之减少限制,扩大自己.在这种意义中,秩序是自由的生长因素.想要最大限度的获得自由,就是要探索发现秩序,推动历史进程.总而言之是去平衡下,没有绝对自由,只有相对自由,更大限度的自由需要人类探索秩序才能实现.议论记叙抒情作文800字高二。
记叙抒情议论一个人300字作文
记叙抒情议论一个人300字作文
他啊，真的是个很特别的人。
走在城里，他就像那夜空中最亮
的星星，眼睛深邃得让人看不透。
但每次他一笑，真的，就像太阳
出来了，暖暖的，感觉整个世界都亮了。
说起他的故事，简直就是一首长诗啊。
他有时会轻轻地摸着一
张旧照片，眼里那种淡淡的忧伤，感觉就像是在回忆那些青春的日子，那些美好的、难过的瞬间。
这哥们儿说话可厉害了，就像剑一样锋利，句句都能说到人心
里去。
他站在台上的时候，讲得那么激动，好像每一句话都带着火，能点燃人们心里的小宇宙。
他的观点总是那么独特，让人听了忍不
住想多想想。
说他是这座城市的灵魂，那可真没错。
在那些平凡的日子里，
他就像一道光，总能给人们带来温暖和宁静。
他用自己的方式告诉
我们，生活其实可以很简单，也可以很美好。
这哥们儿，真的是让
人忘不掉啊！。
叙议结合的作文5篇
叙议结合的作文5篇下文是关于叙议结合的作文5篇相关内容，希望对你有一定的帮助：第一篇:《议论文写作之叙议结合》 第二篇:《中考满分作文技巧：叙议结合》中考满分作文技巧：叙议结合作文不能光叙不议，否则就如流水账一般索然无味；也不能关议不叙，否则文章就会空洞，显得华而不实。
真正的好文章应当做到叙议结合，一叙一议。
好的叙议结合就要做到以下两点：1、叙事例、明对象在现实生活中，我们会目睹许多事情，这是发表议论的对象，也是产生看法的基础。
我们可以选择那些有话可说、有理可讲的事情，它可以是应该肯定的正面事例，也可以是应该批评或引为教训的反面事例;最好是那些发生在自己身边、且较有普遍意义或应引起大家重视、而自己感受也最深的事情来写。
身边的事情，自己熟悉;感受深的事情，有看法可言。
如同学中出现的助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等现象，都可以成为议论的对象。
选定了确有其感、确有其理的事情，还要明确怎样”叙”.对事情的叙述，既要清楚，又要简约，要根据说理的需要对有关材料作适当的取舍。
与所说之理相关的部分要叙述得具体一些，突出一些;反之，则可以少叙或不叙。
如《实力最重要》一文的第一段是这样写的：”我家街口有个哑人卖刀，只见他将晒衣服用的铁丝垫在钢板上，像切韭菜一样嚓嚓切断，然后扬起刀口让人看--刀口完损无缺。
在人们的惊叹声中，刀一售而空。
”同样是这件事，《要善于宣传自己》一文则是这样开头的：”邻居王阿姨逢人便说她从街口买回一把好菜刀。
据说这刀能将一根铁丝切成几段而刀口完损无缺。
’我们刚从街口经过，怎么没听见卖刀的吆喝声呢?’’那卖刀的是个哑人!我是看了他的表演才买的。
’--原来如此!”说理的中心不同，叙述的角度也就不一样。
叙事要为所说之理奠定坚实的基础，然后再以”理”为核心展开议论也就顺理成章了。
2、谈看法、说见解”一事一议”的文章，虽然是由”叙”生”议”的，但重在”发表议论”,文章的主体部分是议论，这是”一事一议”的文章区别于记叙文的本质特征。
叙事议论抒情作文
叙事议论抒情作文叙事议论抒情作文7篇作为一名学生，在书写叙事作文的时候，可以结合个人的真实经历进行描写。
我相信,写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是由小编给大家带来的叙事议论抒情作文7篇，让我们一起来看看！叙事议论抒情作文篇1题记：望古今，视大地。
知识何其广。
课堂尤其多……历史更迭，朝代更替。
人类在大战火的洗礼下，经久不衰，逐步俱进。
如今，普通的课堂已经教不完，愈来愈多的知识的获取是人类在课堂外的自觉学习。
子曰：“三人行，必有我师。
”有师就有“课堂”，师愈来愈多，“课堂”亦多也。
吾兄，吾师也吾有一兄，姓王，与吾同级，与吾关系甚好。
谓：无语不谈，无私可言。
吾与兄少时，吾成绩不如兄，今兄不如吾，其成绩有所回落，与吾差百十来分，但吾兄，从无气馁，拼命学习，虽成绩不见起色，但其不放弃之精神，令吾佩矣，吾每见其时，其满脸自信相迎。
吾信，其总有成功时。
吾兄永不放弃，力争前列。
吾师也。
与兄处，如课堂学习。
今吾语文有所弱：吾信：吾有成功时。
友，吾师也吾有一友，姓张，张无时无刻都有一群朋友在其身边，吾时有相人借物，其不肯借吾，但张必借之，吾不知，其为何人缘如此之好，张成绩不理想也不多财呀!一日，吾找张传多友之道。
吾问张，张言不知，吾气其小气，又不是什么宝器，仅几字尔。
是时，一人来到吾与张身边，向张借钱十元，此人曾与吾借钱，却迟迟未还。
吾与张言过此事，吾料张定不借，未料，张借之，吾言其笨，张笑之曰：“人与人是要相互信任的”。
二日，那人竟还钱如是，吾大诧异。
问：“吾借你钱迟迟不还，张借便早还，何也?”曰：“张这么相信我，我不按约定还钱，我岂不真小人，你呢，才借一元，你便支支吾吾，莫不是我苦苦相求，有事要用，你会借吗?”吾无言，细想张之言，终明张为何受人欢迎之故。
“人与人是要相互信任的啊”……生活处处皆课堂，而生活就是最重要的一课，明白了生活，代表着我们真正的毕业。
因吾兄，吾友等皆吾师也，吾相信，吾必成才。
叙事议论抒情作文篇2抬头不一定能看见星云，但举目必有您期盼的目光。
议论记叙文作文(3篇)
议论记叙文作文（3篇）故事素材及话题：“爱国”“视死如归”1894年9月17日，在中日黄海海战中，邓世昌指挥“致远”舰一直冲杀在前。
后在日舰围攻下，“致远”舰多处受伤，船身倾斜。
邓世昌对全舰官兵道：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已!”“然虽死，而海军声威弗替，是即所以报国也!”他毅然驾舰全速撞向日第一游击舰队旗舰“吉野”号，决意与敌同归于尽。
倭舰官兵见状大惊失色，拼命逃窜，并向“致远”舰连连发射鱼雷，“致远”舰躲过一条泡沫飞溅的鱼雷后，不幸被另一枚鱼雷所击中而沉没。
邓世昌坠落海中后，其随从以救生圈相救，被他拒绝，并说:“我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为!”他养的爱犬“太阳”亦游至其旁，口衔其臂以救，邓世昌誓与军舰共存亡，毅然沉没于波涛之中，与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。
分析：“慷慨赴国难，誓死表忠心”，以自己的生命为代价来表忠心，其爱国之志，苍天可鉴!话题：“爱国”“视死如归”故事素材及话题：“诚信”“执着”19XX年的“三二九”广州起义，是一次极其悲壮的起义。
起义部署工作时遇到了意想不到的困难，原计划一千多人兵分十路的起义军，到了起义的当天只剩下了黄兴带领的一百多人，势单力薄的黄兴毅然打响了起义的枪声。
这是一场明知道要失败而为之的起义，黄兴率领着这一百多人与百倍于他们的清军展开了破釜沉舟的决死斗争，起义勇士几乎全部遇难。
黄兴何以要飞蛾扑火?因为他要给为此次起义捐款的华侨一个答复，他不能让起义流产，他更要给全国沉睡的人民敲响警世钟，唤醒人民推翻满清。
“誓身先士卒，努力杀贼，书以此当绝笔。
”这就是黄兴当年写下的遗书，一封寄给了孙中山，一封寄给了为此次起义募捐的南洋华侨。
分析：“明知不可为而为之”有时是任性，偏执，但有时却是一份不知前途却要义无反顾的执著。
它折射出一种壮怀激烈的悲剧精神和美学原则。
话题：“诚信”“执着”议论文指导：议论文的结构与议论文写作技巧根据笔者近两年参加高考作文阅卷的体会,发现这样两个有意思的现象:一是绝大多数考生写的是议论文,二是绝大多数的议论文不像议论文。
记叙文与议论相结合的作文遇见
记叙文与议论相结合的作文遇见
那天早上，我出门遛弯，嘿，你猜怎么着，我遇见了个老爷爷。
他坐在公园的长椅上，悠哉游哉地翻着本旧书，嘴角挂着那种“岁
月静好”的微笑，看得我心里都暖洋洋的。
下午在书店闲逛，突然一句诗蹦进我眼里，“人生若只如初见。
”哎哟，这说得可真对啊！我想起了早上的那个老爷爷，那笑容，仿佛就是初次遇见的感觉，真美好。
晚上逛街，我眼尖地发现了一个熟悉的背影。
那人走得飞快，
但我能感觉到他身上的那种劲儿，那种对啥事儿都认真的劲儿。
看
着他，我不由得竖起了大拇指。
夜深了，我还在书桌前捣鼓着作业。
嘿，说起来你可能不信，
但我就是在跟这些文字“较劲”的过程中，找到了乐趣。
每一个字、每一个句子，都是我努力过的痕迹。
周末，我跑到图书馆去蹭书看。
嘿，你猜我翻到了啥？一本让
我眼前一亮的书！里面的观点、想法，简直就像打开了新世界的大门，让我看到了不一样的风景。
这一路上，我遇见了各种各样的人和事。
每一次遇见，都让我有了点新的体会，也让我更加明白生活的意义。
遇见，真是个神奇的东西！。
作文记叙文中的议论抒情(32张)
手帕
母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大 小的衣服分门别类地叠好。5月份了，她照例收拾着衣 物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志，茶几上一束纯白
的栀子花发出浓郁的香。… …
我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意 地扔在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了， 取而代之的是一种纸巾，薄如纱，白若雪，香似兰， 装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了，取出一 张，轻轻一擦，质感很好，且还有一阵隐约的香气， 然后随手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常 被人记得了。我的书包中全是柠檬香型的纸巾，手帕 的概念变得淡然了，甚至要忘却。若不是母亲无意中 提起，我实在无法忆起这些手帕曾属于我。
存在着。
我庆幸我拥有好奇心，才得以知晓奶奶一
辈的关心，温情与爱。我知道了，那声声呼唤
是2在021/4说/29 ，有你在，整个世界，都在。
21
巧引妙用
《妈妈的目光》 “妈……”看到了，妈妈微笑着站在我面
前。她上上下下打量我，目光那么亲切，我的 思想很快与这爱抚的目光融化为一体，声声问 寒问暖的话，充满了无尽的爱意。
短暂的相聚，痛苦的别离。没有太多的话语， 望着妈妈期待的目光，我理解地点了点头。
“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心 中的雨点来了，除了你还有谁是我遮拦 天空的荫蔽……”我在心中默诵着。
22
结语
精彩的议论抒情可以揭示生活 的意义，升华文章的主题。材料 （记叙、，描写）是文章的“血 肉”，思想（议论、抒情）是文章 的“灵魂”。作者对材料的深入挖 掘则是使“血肉”中生出“灵魂” 的手段和过程，否则文章不会有深 刻的思想。
看着母亲忙碌的身影，我的心再也难以平静――
那是母亲用血汗奉献着自己最无私的爱，那是母亲用
运用记叙,抒情,议论的作文
运用记叙,抒情,议论的作文
春日的午后。
哇，这阳光真是舒服，暖洋洋地照在小镇的青石板路上，让人
心情都变好了。
街角那家老茶馆，几位老爷子在那儿聊天，一人一
个紫砂壶，边喝边聊，不知道在说啥好玩的事儿。
我走着走着，突然就被这小巷里的气氛给吸引住了。
这里的一
砖一瓦，都好像藏着故事。
我摸了摸墙角的青苔，感觉像是能摸到
过去一样。
这种感觉，真的挺奇妙的。
再往前走，有棵老树，看起来得有上百岁了吧。
树干都扭曲了，但还是坚强地站在那儿。
看到它，我就想起了那句“岁月不饶人，
但树还在”。
坐在河边，看着河水哗啦哗啦地流，心里有点酸酸的。
这河水啊，就像时间，一去不复返。
我想起了小时候的小伙伴，现在都不
知道去哪儿了。
时间过得真快，转眼就长大了。
回到家，我想把这些事儿都写下来，但拿起笔就不知道咋写了。
感觉那些美好的瞬间，用文字真的没法完全表达出来。
不过没关系，这些记忆，我会一直记在心里的。
这春日的午后，真是让我感触好多。
生活啊，就是这样，一边
经历，一边成长，一边感悟。
我觉得，这样挺好的。
描写记叙议论抒情作文12篇
描写记叙议论抒情作文12篇描写记叙议论抒情作文【篇1】“爱，从那一刻不曾离开”听着许飞的歌曲，我慢慢的放松心情，去细细的品味每一句话、每一个字，当听到嘴边“吐”出的一个字：爱。
我便有些迷茫，爱，到底在哪里？在家中，我匆忙地吃过早饭，刚打开门，见一辆“新”自行车摆在院子里，我不禁有些疑问：我昨天下午明明将车子放在车库里了，为什么自行车会在院子里呢？这是我的车子吗？是谁把它从一辆“破车”在一夜之间变成“新车”的？我回到家里，问妈妈：“妈妈，是谁把我的车子搬出来的？”“哦，那是你爸爸今天早晨搬的！”“那是我搬的。
”爸爸闻声出来，我望着爸爸：爸爸在我小时候的印象中是那么健壮，现在，变得越来越瘦了，黑头发也渐渐变成白发，脸上也长满了皱纹，而这一些都是为了我。
哦，原来爱在这里！在学校里，操场上。
“同学们，今天我们跑800米。
”“啊，老师怎么不提前说！”有点害怕长跑的我叫道，而好朋友小A 只是走过来，双手紧紧地握住我的手，对我说：“别怕，有我在，你怕什么？我们一起跑！”望着她，我不再害怕，并点了点头。
一圈、两圈此时已经筋疲力尽的我，再也跑不动了。
而旁边的小A继续为我加油：“相信自己，一定会冲向终点！”这简简单单的几句话，像有魔法一样，让我重新获得力量，大步向前冲。
终于，终于，到达了终点。
小A紧紧地抱住我，对我说：“真棒！相信自己，有困难不怕，我们一起承担！我们要做最好的朋友！”听到这几句话，似乎有晶莹的液体在眼中打转哦，原来爱在这里！在办公室里，我看着试卷上多处用红笔圈圈的地方，他们仿佛在嘲笑我，我终于忍不住哭了起来。
老师轻轻拍打我的肩，温和的对我说：“没有关系。
老师相信你，下次一定会做好，一定要努力啊！”我重重地点了点头。
哦，原来爱在这里！又听着同一首歌，又一次品味每一句话，终于没有了疑惑。
原来，爱就在这里，就在你身边。
描写记叙议论抒情作文【篇2】人生漫漫，每分每秒，我们都在台阶上攀登。
每登上一层，我们就站得更高；每登上一层，我们就看得更远——台阶总是在我们的脚下延伸。
初一作文含有议论部分的记叙文
初一作文含有议论部分的记叙文记一次疯狂的运动会。
那天运动会啊，简直了，太阳晒得跟个火炉似的，但操场上的
人比太阳还火热！大家都穿着统一的校服，像是要出征的战士，一
个个热血沸腾。
我站在起跑线上，腿都有点儿软了，心扑通扑通跳得跟打鼓似的。
旁边同学大喊“加油”，老师也在旁边笑眯眯地看着我，好像
在说，“小伙子，你可以的！”我一咬牙，心想，拼了！
“砰”的一声枪响，我就像兔子似的冲了出去。
风在耳边呼呼
地刮，感觉整个人都飞起来了。
可是，就在我以为要拿第一的时候，旁边突然冒出个人影，嗖地一下超过了我。
哎呀，这速度，简直了！
跳高那边也是热闹得不行。
同学们一个个都像是会飞的超人，
轻盈地跃过那根高高的杆子，看得我都惊呆了。
心想，这要是我，
估计得摔个四脚朝天。
拔河比赛就更搞笑了。
我们队和对面队拉得脸红脖子粗，大家
都使出了吃奶的劲儿。
最后虽然没赢，但大家都笑哈哈的，说下次
再战！这种团结的气氛，真是太棒了！
运动会结束，大家都累得跟狗似的，但脸上都挂着满足的笑容。
回家的路上，我一边走一边想，这次运动会真是太疯狂了，但真的
超好玩！下次还得再来！。
记叙文中穿插议论和抒情的作文七年级
记叙文中穿插议论和抒情的作文七年级全文共5篇示例，供读者参考今天，我懂得了要用心做好每一件事的道理。
事情发生在今天下午：当我正埋头苦干——写作业之时，一支毛笔跃入我的眼帘——它可是曾帮我夺下毛笔字达标等级中的“a”的大功臣呢！我就像见到了久别重逢的老朋友一般开心，我不假思索地拿起毛笔——这位昔日与我并肩作战的老战友，把它放进水槽中，洗了一遍又一遍。
随后，我便将宣纸、墨、砚放到桌子上去了。
当我手中的毛笔的笔尖触及到那如黑夜般混浊的墨水时，我感觉到一种熟悉的感觉糊上了心头。
提起笔，在雪白的宣纸上写下了几个端正的楷体字，但那黑色的笔迹佉让我感觉到陌生。
这让我十分力不从心，不一会儿，那纸上便布满了一堆歪歪扭扭的“蛇体字”，连我自己也认不出那几个字……“什么嘛！”我气得一下子将笔扔在了宣纸上，墨水立刻将宣纸染成了混浊的颜色——黑色。
忽然，我的脑海中闪过了一幅画面，画面中的我正写着一手端正的楷书，那一笔一画中，都是我满满的`认真和坚定。
要用心做！不管是什么，一定要认真做好每一件事！我重新拿起笔，在另一张空白的宣纸上一丝不苟地写上了几个端端正正的字。
这些字如一缕甘泉，缓缓流入我的心田。
要用心做好每一件事。
我铭记着这句话，永远不会忘怀……评语：这是一篇叙事文，文中描写了“我不假思索地拿起毛笔，把它放进水槽中，洗了一遍又一遍”的情景。
描写了“我”的心理状态，而且多次运用比喻的手法，充分表现出作者的喜悦之情。
时光飞逝，每段时光都在渐渐消失，每段时光都有许多美好的记忆。
但我记忆最深刻的是那一段时光。
那是在一个晚上，当我们刚刚准备吃饭的时候，停电了，我们只好拿了两根蜡烛照亮来吃饭。
吃着吃着，爸爸看着蜡烛突然对我说：“今天晚上停电，没什么事可做，我们就来试试将手指划过蜡烛上的`火焰吧!”我听了，心想：我这么胆小，怎么可能敢。
而且火可是有几百度的温度，这样一碰，手不就烧坏了?于是，我对爸爸说：“你先来试试，不然我可不敢。
”说完，爸爸马上用手指在火焰中滑动。
写人用议论描写记叙抒情的作文
写人用议论描写记叙抒情的作文《我的老师》
嘿，咱班有个特别厉害的老师，那就是我们的语文老师！她呀，就像一盏明灯，照亮了我们在知识海洋里前行的路。
记得有一次，我有道题不会做，急得抓耳挠腮。
我就跑去找老师，老师看了看题目，笑着说：“这题不难呀，你再仔细想想。
”我苦着脸说：“老师，我真的想不出来啦。
”老师耐心地给我讲解起来，一步一步，讲得可详细啦。
等我终于明白后，我忍不住感叹：“哇，老师，您太厉害啦！”老师却笑着说：“这有啥，只要你们肯学，我就乐意教呀。
”
她上课可有意思啦！不是那种死板地讲知识，而是会给我们讲很多有趣的故事，让我们在轻松愉快中就学到了知识。
有一次，她给我们讲古代诗人的故事，把那些诗人都讲得活灵活现的，就好像他们站在我们面前一样。
我们都听得津津有味，不知不觉就下课了，大家都还意犹未尽呢。
她对我们也特别严格。
要是谁没完成作业，那可不得了，她会狠狠地批评一顿，然后让赶紧补上。
但我们都知道，她这是为了我们好呀。
还有一次，我们班有个同学在学校里摔倒了，膝盖都流血了。
老师看到后，赶紧跑过去，扶起那个同学，一边关切地问：“疼不疼呀？”一边带他去医务室处理伤口。
那着急的样子，就像自己的孩子受伤了一样。
这就是我们的老师，她既像我们的朋友，又像我们的家长。
她教给我们知识，也教会我们做人的道理。
我真想对她说：“老师，您辛苦啦，我们都特别喜欢您！”难道你们不想有这样一位老师吗？。
记叙为主议论为辅的作文1000
记叙为主议论为辅的作文10001.秋风萧瑟，卷起一地的落叶，有种无比凄凉的感觉。
无意识的踢着路上的石子，丝绪还停留在下午看见的分数时的震慑，那鲜红的分数深深的刺痛了我的眼。
我不止一次的问自己；问题究竟出在了哪里？明明自己很努力的学习了，也认真的答题了，可为什么……那少得可怜的分数让我陷入了无限的失落当中，令我不忍直视。
我觉得此刻的自己差劲极了，却又不知如何改变现状。
树上飘落的树叶像极了飞舞的枯叶蝶，这不禁让我想起了蝴蝶的一生。
它本不是蝴蝶，却通过它自身的努力，在熬过那一段暗无天日而痛苦的日子后，它终于破茧成蝶。
从人人厌恶的毛毛虫蜕变为人人喜爱的绚丽的蝴蝶。
它努力的做到了最好的自己。
一只小小的毛毛虫都可以努力蜕变，更不要提我们这些比它不知庞大了多少倍的人类了。
我又有什么理由不去做那个最好的自己呢？回到家后，我认真改正了卷子，并找出自己的毛病，努力更改。
又经过了半个月的奋斗，我迎来了又一次月考。
我知道，我这半个月的努力，都会在这次月考后见分晓。
在拿成绩单的那一刻，我笑着看向窗外，仿佛看见了有蝴蝶起舞蹁跹。
那一刻，我做到了最好的自己。
2.从出生到现在，有许多美好的回忆。
其中有一件事让我记忆深刻，其中包含了浓浓的母爱……五年前的一天，我与往常一样背着书包去上学，走上楼头昏沉沉的，进了教室，坐到了座位上，头趴在桌子上，耳旁同学说说笑笑。
同桌问我怎么了，我勉强笑着说没事。
上了两节课后，我跑到厕所，感觉有东西向上涌，我吐了。
老师给妈妈打了电话，妈妈一听急急忙忙的把我从学校接回家。
我昏沉沉的上了车，回到了家，妈妈把我扶到床上休息。
我睡了好一会儿，醒来，看见妈妈坐在床边，桌子上摆着一杯水，几颗药和一碗粥。
见我醒来，妈妈着急的问：“小汶，你有没有事啊，你饿不饿啊？”妈妈的话语中我听出了她对我的关心，我努力的睁开眼，想看看妈妈。
在我面前的这个女人，脸上有不少皱纹，头上的白发也比我想象众多，眼睛里布满了血丝，她有多疲惫。
写一个叙述过程中融入议论的片段作文
写一个叙述过程中融入议论的片段作文
《我的一次冒险经历》
有一天，我突发奇想，决定去探索我家后面那座神秘的小山。
我沿着一条窄窄的小路往上走，路边的草长得比我还高，把我的腿都刮得痒痒的。
走着走着，我突然听到一阵“沙沙”声，吓得我心都快跳出来了。
我停下脚步，大气都不敢出，心想：“不会是有什么怪物吧？”
过了一会儿，声音没了，我又鼓起勇气继续往前走。
好不容易到了山顶，我看到了一片美丽的景色，远处的村庄像小积木一样，稻田像金色的海洋。
我想，这就是冒险的乐趣吧，虽然会害怕，但是坚持下去就能看到不一样的风景。
就像我们学习一样，遇到难题不能退缩，要勇敢面对，才能学到更多的知识。
《我学会了骑自行车》
以前，我看到别的小朋友骑着自行车飞快地跑，心里特别羡慕。
于是，我下定决心也要学会骑自行车。
刚开始的时候，我总是掌握不好平衡，一上车就摔倒，腿上青一块紫一块的。
我有点灰心了，觉得骑自行车太难了。
但是，我又想，如果这么容易就放弃，那以后还能做成什么事呢？我咬咬牙，又扶起了自行车。
经过一次又一次的尝试，我终于能骑一小段路了。
现在，我可以自由自在地骑着自行车到处玩啦。
我明白了，做事情只要坚持，就一定能成功。
既有记叙又有议论的作文
既有记叙又有议论的作文
那天，日落真的美翻了！我站在山顶上，看着天空从金黄渐变到深蓝，感觉整个世界都安静了下来。
你知道吗，那片天空就像个大舞台，云彩们各自扮演角色。
有的像棉花糖一样蓬松，有的则像超级英雄一样，显得特别酷炫。
突然，一阵风吹来，还带着花香和泥土的味道。
我就想起了小时候在老家，每次日落时分，爷爷都会带着我去田里散步，那时候的日子，简单又快乐。
人生啊，有时候真的挺难的。
就像那云彩，有时候聚在一起，有时候又各自飘散。
但咱们得学会面对，对吧？就像那日落，虽然会落下，但它的美丽却留在了心里。
有时候，真觉得人生就像是在探险。
你永远不知道下一个转角会遇到什么，但你得有勇气去面对。
遇到困难时，不妨停下来，看看周围的风景，感受一下生活的美好。
这样，你会发现，其实每一次挑战都是一次成长的机会。
既有记叙又有议论的作文
既有记叙又有议论的作文
听说老李头那家茶馆生意又火了，谁不知道他那儿的茶，喝一口就能让人忘掉半天的烦恼。
“老板，再来壶龙井！”一个大嗓门喊道。
老李头笑哈哈地应着，手上的动作却没停，沏茶、倒水，一气呵成。
书店里，那眼镜老板又在推荐新书了。
他总是一副温文尔雅的模样，说话也不紧不慢，好像全世界都慢下来了一样。
有人拿起一本书，翻了翻，眼里闪过一丝惊喜，“这本书我找了好久了！”。
“你看，这不就找到了嘛。
”眼镜老板微笑着说，仿佛这一切都在他的预料之中。
街角那个年轻的画家又在画画了。
他的画笔飞快地在画布上跳跃，一会儿是鲜艳的红色，一会儿是深邃的蓝色。
有人走过去看了看，摇了摇头，“这画的是什么呀，看不懂。
”。
画家笑了笑，没说话。
他心里明白，这些画对他来说，是无价的宝藏。
他不在乎别人看不看得懂，只要自己能从中找到快乐和满
足就好。
这就是小镇的生活，简单、平凡，却又充满了各种色彩和声音。
每个人都在用自己的方式过着日子，享受着属于自己的那份小确幸。
记叙抒情议论表达方写人物的作文
记叙抒情议论表达方写人物的作文街角的老书店。
每次放学路过那家老书店，总能看见那位老头儿，坐在门口的
摇椅上，手里拿着一本旧书。
那书页都泛黄了，可他还是看得津津
有味。
你知道吗？老头儿看书的时候特别认真，仿佛整个世界都跟他
没关系似的。
那沙沙的书页声，和外面的鸟叫混在一起，听起来特
别舒服。
有次我好奇，就进去跟他聊了几句。
你猜怎么着？他告诉我，
这些书都是他的宝贝，陪他过了大半辈子。
他笑着说，这些书啊，
比他家的孩子还亲呢。
说到年轻时候，他眼睛里都闪着光。
他说啊，他年轻时候就喜
欢看书，啥书都看，那时候觉得世界可大了，啥都得学。
现在老了，虽然身体不如以前，但心还是跟年轻时一样，喜欢追求知识。
这老头儿，真是个活到老学到老的主儿。
看他那白发苍苍的样
子，却还能保持一颗年轻的心，真让人佩服。
这老书店啊，因为有了他，感觉都多了点灵魂。
运用记叙抒情议论的方式的作文
运用记叙抒情议论的方式的作文哎呀呀，今天咱就来聊聊这记叙抒情议论的写作方式。
先来说说记叙，这就好比是给别人讲故事。
比如说，我要讲我那次难忘的
爬山经历。
那是一个阳光灿烂的周末，我和小伙伴们兴致勃勃地冲向了那座高山。
一路上，我们有说有笑，脚下的步伐轻快得像要飞起来。
这一路上的风景、我们的对话、遇到的小麻烦，我都一五一十地给您描述出来，让您仿佛也跟着
我们一起在爬山。
再讲讲抒情，这就是把心里的感情给倒出来。
当我终于爬上山顶，望着眼
前那壮阔的景色，我心里那个激动啊！那种成就感，那种对大自然的敬畏和热爱，一下子就涌了上来。
我会说：“哇，这美丽的景色让我的心都醉了！”这
就是抒情，把内心深处的情感毫无保留地展现出来。
最后谈谈议论，这可就是发表看法、讲道理啦。
就像爬完山我会想，这次
爬山让我明白了，只要坚持不懈，再高的山峰也能被征服。
人生不也是这样吗？遇到困难不能轻易放弃，要有勇往直前的勇气。
这就是通过一件事，得出一些
思考和感悟。
您瞧瞧，记叙就像讲故事，抒情是掏心窝子，议论是讲道理。
把这三样结
合起来，一篇有血有肉、感情丰富、还能让人深思的作文就诞生啦！怎么样，
是不是挺有意思的？。
记叙议论描写写某人或某些人的作文
记叙议论描写写某人或某些人的作文
嘿，你知道吗？昨天我碰到个特逗的事儿。
我在超市排队结账，前面那大哥，手机响了，他接起来就喊，“喂，妈啊，我在超市呢，买啥？买两斤排骨，对，就那五花肉旁边的！”旁边的人都笑翻了，他才发现自己声音太大了。
说起天气，真是热得让人受不了。
我今天出门，感觉太阳都要
把我烤化了。
不过还好，我带了把遮阳伞，虽然看起来有点娘，但
总比晒成黑炭好吧？
你知道吗，我最近迷上了一个新游戏，叫“星际探险”。
那画面，那音效，简直了！我每天都得玩上几个小时，连饭都忘了吃。
我妈都说我快成网瘾少年了。
对了，你还记得小时候我们经常去的那家冰淇淋店吗？我最近
路过，发现它还在那儿，没变样。
我进去买了个香草味的，味道还
是和以前一样好。
可惜啊，我们再也回不去了。
哎呀，我得赶紧走了，朋友约我去看电影。
听说是个大片，我
得提前去占个好位置。
下次再聊吧，拜拜！。
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