青岛大学口腔医学专业人才培养方案

修读起点不低于大学英语Ⅲ，修满9学分。
3.大学体育为全校本科生的必修课程，需修满4学分，建议前4个学期每学期修读1学分，
具体修读项目参见当学期选课列表。
4.通识教育选修课程，包括核心课程和普通课程，学生至少修读10学分，其中核心课程
至少修读6学分。核心课程设置经典研读与文化传承、哲学智慧与批判性思维、文明对话与国
1 48
学时 1周 10 周 42 周
53 周
开课学期 S1 5
9、10
备注
第 9、10 学期各 21 周 至少 4 周，分散进行
5.课程与培养要求的对应关系矩阵详见附件1。
6.课程地图详见附件2。
五、修读要求
1.修业年限：基本修业年限为五年，可在五至十年内完成学业。
2.授予学位：医学学士
3.毕业标准与要求
√
教育 3
本原理概论
考试 闭卷 思想道德修 马克思主义 养与法律基 学院
通识
教育 通识
教育
C2300010100 毛泽东思想和 3
4
中国特色社会
C2300010100 5
毛泽东思想和 中国特色社会
3
48 32 16 48 32 16
√ √
考查 开卷 思想道德修 养与法律基
考试
闭卷
思想道德修 养与法律基
育学院
通识 C2400010200 大学英语V 3 教育 5
通识 C2400010200 大学英语VI 3 教育 6
通识 教育
C2400010200 7
大学英语VII
3
48 48 48 48 48 48
√ √ √
考试 闭卷 无或大学英 语IV
考试 闭卷 大学英语V
考试 闭卷 大学英语IV
公共外语教
育学院 公共外语教
制。每个学生由一位学业导师负责，对其大学期间的课程选择、专业方向、学习、毕业及就
业进行指导，以期提高学生对基础与专业知识的综合应用能力、创新能力及初步的科研能力。
因此，建议学生认真选择自己的学业导师，在学业导师的指导帮助下，选好自己在大学五年
中应该修读的课程，顺利完成学业。
2.大学英语课程采用分级分类设置，根据新生入学英语测试成绩选择不同级别进行修读，
-4-
附件1
课程与培养要求的对应关系矩阵
课程序
课程名称
目标1 目标2 目标3 目标4 目标5 目标6 目标7 目标8
号 1
思想道德修养和法律基 √
础
2 中国近现代史纲要
√
3 马克思主义基本原理概 √ 论 毛泽东思想和中国特色
4 社会主义理论体系概论 √ （上）
毛泽东思想和中国特色 5 社会主义理论体系概论 √
61 专业实习I
62 专业实习II 63 毕业考试
√ √ √ √
√ √ √ √ √
√ √ √ √ √
√ √
√
附件 2
课程地图
附件3
口腔医学专业指导性教学计划进程安排表
课程 课程 类别 类型
课程编号
课程名称
学 分
学 时
学时分配 理实实 论验践
S1
一 1
2
建议修读学年学期
二
三
四
S2 3 4 S3 5 6 S4 7
修读学分 24
35.8% 13.7% 20% 89.5%
4.4%
6.1% 修读学分占总学
分比例 10.5%
实验实践课学时学分安排表
类别
实验实 践课
类型
学时
必修
选修
独立实验课（含体 育）
376
非独立课内实验
104
0
集中实践（含军训 1 周和社会实践 4 周）
53 周
4周
实验实践课总计
480 学时 +53 周
学院
通识 教育
C2300030000 4
形势与政策Ⅳ
0.5
8
4
4
√
通识 C2400010200 大学英语III 3 48 48
√
教育 3
通识 教育
C2400010200 4
大学英语IV
3
48 48
√
考查 开卷 无
考试 闭卷 无或大学英 语II
考试
闭卷
大学英语 III
马克思主义
学院 公共外语教
育学院 公共外语教
口腔医学专业人才培养方案（100301K）
一、专业简介 青岛大学口腔医学院是口腔一级学科硕士授权点（1996年）、颌面整形美容二级学科博士 点（2016年）、山东省医药卫生重点学科（1997年）、山东省教育厅重点实验室（2006年），国 家级住院医师规范化培训中心。2000年经教育部批准，正式开办五年制口腔医学专业，2001 年成立口腔医学系并开始招生。现已成为山东半岛口腔医学临床、科研、教学及人才培养中 心。其中博士研究生导师4名、硕士研究生导师30余名，副教授以上职称30余人，拥有博士、 硕士学位人员比率达87%。青岛大学口腔专业设置有牙体牙髓病学、口腔修复学、口腔颌面外 科学、口腔正畸学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔医学及口腔种植学等方向，始终坚 持以培养优秀执业医师人才为目标，采用数字化等多元教学模式，重视在夯实理论知识的基 础上，加强学生临床技能的锻炼和提高。为全面提高本科专业人才培养质量，2017年学院建 立了本科生学业导师制，采用师生一对一的模式，由学业导师对学生课程选择、专业选择、 学习方法、毕业及就业等方面进行指导。学院现每年培养本科生30余人、硕士研究生50余人。
育学院 公共外语教
育学院
通识 C2400010200 大学英语VIII 3 教育 8
48 48
√
考试 闭卷 大学英语 公共外语教
VII
育学院
通识 C0700010300 大学计算机基 2 32 32
√
教育 1
础
考试 闭卷 无
计算机科学 技术学院
通识 教育
C0700010300 2
计算机操作技 能
1
32
二、培养目标 本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口 腔医学基本理论、专业知识和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的 诊治和预防工作的口腔医学应用型专门人才。 三、培养要求 本专业要求学生掌握自然科学、口腔医学基础知识和专业知识，通过临床实践环节， 掌握口腔及颌面部常见病、多发病的诊断、治疗、预防的临床操作技能，培养学生良好的职 业素养和终身学习的能力。具体地说，本专业培养的毕业生必须达到如下知识、能力与素养 的培养要求： 1.具有人文科学素养、社会责任感和医师职业道德。 2.具备从事口腔临床工作所需要的相关自然科学知识及科学研究相关基础知识。 3.掌握生物医学的基本理论、基本知识，了解医学科学的发展及社会对口腔医疗服务的 需求。 4.具有基本的人文科学、艺术素养及伦理道德的价值判断能力，熟悉国家卫生工作方针、 政策和法规。 5.掌握群体保健基本知识及基本技能，具备大预防战略和大公共卫生意识。 6.掌握临床医学的基本理论知识和实践技能，具备一定的口腔相关临床医学诊治技能。 7.掌握口腔医学基础学科的基本知识，具有综合运用所学知识分析口腔临床常见疾病的
口腔解剖生理学、口腔组织病理学。
3.主要实践性教学环节
口腔医学临床专业实习安排在第九、十学期，共42周；临床医学见习安排在第六学期，
共10周。
4.各环节学时学分设置
各环节学时学分安排表
类别
类型
学时（含理论和实验实践） 学分（含理论和实验实践） 占总学分比例%
通识教育必修课
大类专业必修课
必修课
专业基础课
专业核心课
集中实践
必修课合计
选修课
通识教育选修课 程
实践/多元课程
1112+5 周
1634 584+2 周 52 周 3330 学时+59 周
/ 开设 240 学时+5 周
选修课合计
/
毕业学分要求总合计 230
46
20%
82.5 31.5 46 206 修读学分 10 修读学分 14/42.5 开设学分
4.多元/实践课程至少修读15学分，可在本专业的专业选修课和同一学科门类下其他专业 的专业课中选择修读。多元/实践模块至少要取得“社会实践”1学分，通过在校期间参加累 计不少于4周的社会实践活动获得；学生在校期间参加创新创业训练计划项目、学科竞赛、专 业资格等级考试、发表论文或作品、科学研究、发明创造、学术交流等活动所取得的成果， 按学校有关管理规定，经学院认定后作为创新实践学分，纳入多元/实践模块，最多认定2学 分。
1）学生需完成必修课程及限定性选修课程，并取得至少230学分，方可毕业。
2）学生在完成规定的必修课程和总学分外，普通话水平测试不低于二级乙等，计算机操
作技能、中国传统文化经典背诵及应用文写作需通过学校达标测试方可毕业。
六、指导性教学计划进程安排表
详见附件3。
七、修读指导建议
1.为提高青岛大学口腔医学院本科教学质量，本学院于2017年开始实行本科生学业导师
马克思主义
学院 马克思主义
学院
通识 教育
C2300030000 1
形势与政策Ⅰ
0.5
8
4
4
√
考查 开卷 无
马克思主义 学院
通识 教育
C2300030000 2
形势与政策Ⅱ
0.5
8
4
4
通识 教育
C2300030000 3
形势与政策Ⅲ
0.5
8
4
4
√ √
考查 开卷 无 考查 开卷 无
马克思主义
学院 马克思主义
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
√ √
22 细胞与分子生物学实验
√
23 I系统ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ剖学I
√
24 组织学与胚胎学I
√
25 人体显微结构学实验I
√
26 生理学I
√
27 医学技能实验学I
√
28 生物化学I
√
29 医学免疫学I
√
30 医学微生物学I
√
31 病原生物学实验
√
32 医学伦理学 33 病理学I
际视野、科学精神与科技前沿、生态文明与生命关怀、社会发展与当代中国、艺术实践与审
美体验7个模块,学生至少选修3个模块且每个模块至少修读2学分，本专业建议修读经典研读
-3-
与文化传承、科学精神与科技前、生态文明与生命关怀模块。普通课程中的大学计算机基础 和计算机操作技能是本专业的必需知识储备，学生根据自身基础选择是否需要修读。
5．建议学生在选课时，按照学院的要求，增加限定性选修课程的选课比例。本学院在第 二学期开设《口腔医学导论》课，初步介绍口腔医学专业的概况，使学生了解所学专业的科 目、内涵和学习方法，增加专业学习方向感。第四夏季学期开设《口腔临床前实践》课，安 排学生在口腔门诊导诊，使其尽早接触临床，为今后的口腔理论知识学习增加感性认识，以 上两门课列为限定性选修课，要求学生进行修读。
-1-
能力。
8.掌握口腔临床基本理论知识及临床操作技能，具有对口腔及颌面部常见病、多发病的
诊治和急、难、重症的初步处理能力。
9.具备从事社区综合口腔保健工作的能力。
四、主干学科与课程设置
1.主干学科:基础医学、临床医学、口腔基础医学、口腔临床医学。
2.核心课程
牙体牙髓病学、口腔颌面外科学、牙周病学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔种植学、
4周
学时合
计
必修
学分 选修
376
11.5
104
8.5
0
57 周
47
1
480 学时 +57 周
67 学分， 占总学分 1 学分 29.1%
学分合计
11.5 8.5 48
68 学分，占总学 分 29.6%
-2-
集中实践教学环节安排表
集中实践教学 军事理论与训练 临床见习 临床实习
社会实践 合计
学分 1 4 42
32
√
考试 闭卷 无
计算机科学 技术学院
通识 通识 C0700010300 C语言程序设 3 64 32 32
√
教育 教育 3
计
考试 闭卷 计算机操作 计算机科学
技能
技术学院
课
备注
根据 入学 英语 测试 成绩 选择 不同 级别 进行
修 读，
课程 课程 通类识别 类型
课程编号
（下）
6 体育I
√
7 体育II
√
8 体育III
√
9 体育IV
√
10 大学英语III 11 大学英语IV 12 大学英语V 13 大学英语VI 14 大学英语VII 15 大学英语VIII 16 大学计算机基础 17 计算机操作技能 18 高等数学V 19 有机化学III 20 医学物理学I 21 医学生物学I
√ √
34 医学心理学
35 药理学IV
36 病理生理学I 37 预防医学II 38 诊断学I 39 外科学总论 40 医学影像学II 41 口腔解剖生理学 42 口腔组织学 43 口腔病理学 44 外科学III
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
目标9
45 内科学II 46 耳鼻咽喉-头颈外科学I 47 眼科学III 48 临床实习 49 口腔影像诊断学 50 牙体牙髓病学 51 口腔黏膜病学 52 口腔颌面外科学I 53 口腔修复学I 54 口腔颌面外科学II 55 口腔修复学II 56 口腔预防医学 57 口腔正畸学 58 口腔材料学 59 牙周病学 60 儿童口腔病学
8
五 S5 9 10
考 核 方
考 试 方
先修课程
开课单位
通识
教育 通识
教育
C2300010100 思想道德修养 3
1
与法律基础
C2300010100 2
中国近现代史 纲要
2
48 32 16 32 32
√ √
考式试 闭式卷 无
马克思主义 学院
考查
开卷
中国近现代 史
马克思主义 学院
通识 C2300010100 马克思主义基 3 48 32 16