北师大版七下《6.1 感受可能性》课件1

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感受可能性 PPT课件 1 北师大版

判断下列事件各是什么事件： 1. 从甲袋中摸到一球是红球。（不可能事件） 2. 从甲袋中摸到一球是白球。（必然事件） 3. 从乙袋中摸到一球是红球。（必然事件）
巩固练习
甲袋中有10个白球，乙袋中有10个红球，丙袋中有红球、白球共10个，且三个袋中所有的球除颜色外，完全相同。甲乙丙
先将他们背面朝上，从中任意摸出一张：
（1）摸到几号卡片的可能性最大？
1 1
2 4
2
1
摸到几号卡片的可能性最小？
（2）摸到的号码是奇数，和摸到
的号码是偶数的可能性，哪个大？
小
事件
结
确定事件
必然事件
一定会发生的事件，称为必然事件
不可能事件一定不会发生的事件，称为不可能事件不确定事件无法肯定会不会发生的事件称为不确定事件，（随机事件）也称为随机事件
判断下列事件各是什么事件： 4. 从乙袋中摸到一球是白球。（不可能事件） 5. 从丙袋中摸到一球是红球。（随机事件） 6. 从丙袋中摸到一球是白球。（随机事件）
探究新知
掷骰子游戏（P136做一做）
回答下列问题
⑴ 在游戏过程中如何决定是继续投掷骰子还是停止投
掷骰子？
⑵ 在游戏过程中，若前面掷出的点数和已经是5，你是决定继续投掷骰子还是停止投掷骰子？若掷出的点数和是9呢？
★一般地，不确定事件发生的可能性是有大小的。
巩固练习
1、指出下列事件中，哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件？
（1）两直线平行，内错角相等；（2）将油滴入水中，油会浮在水面上；（3）任意买一张电影票，座位号尾数是2；（4）任意投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数是奇数；（5）13个人中，至少有两个人出生的月份相同；（6）经过有信号灯的十字路口，遇见红灯；（7）在装有3个球的布袋里摸出4个球；（8）抛出的篮球会下落；（9）打开电视机，它正在播放喜羊羊。

北师大版数学七年级下册《第六章概率初步 6.1 感受可能性》教学课件

5.出现的点数是7，可能发生吗？不可能发生.
6.出现的点数大于0，可能发生吗？一定会发生.
7.出现的点数是4，可能发生吗？可能发生，也可能不发生.
探究新知
6.1 感受可能性/
思考下列事件（二）： 1.一个普通的玻璃杯从10米高处落到坚硬的水泥地面上会破碎； 2.太阳从东方升起； 3.今天星期二，明天星期三.
某件事情我们事先无法肯定它会不会发生，这样的事件称为不确定事件，也称为随机事件.
探究新知
6.1 感受可能性/
在一定条件下进行重复试验时，有些事情我们事先能肯定它一定发生，这些事情称为必然事件.
在一定条件下进行重复试验时，有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，这些事情称为不可能事件.
在一定条件下进行重复试验时，有些事情我们事先无法肯定它会不会发生，这些事情称为随机事件.
巩固练习
6.1 感受可能性/
变式训练
甲口袋中放着22个红球和8个黑球,乙口袋中则放着200个红球、8个黑球和2个白球,这三种球除了颜色以外没有任何区别,两袋中的球都各自搅匀,蒙上眼睛从口袋中取一个球,如果你想取一个红球,你选哪个口袋成功的机会大?小红认为选甲较好,因为里面的球较少, 容易摸到红球;小明认为选乙较好,因为里面的球较多,成功的机会越大;小亮认为都一样,因为只摸一次,谁也无法预测会取出什么颜色的球.你觉得他们说的有道理吗?
不可能事件必然事件
确定性事件随机事件
一般用大写字母A，B，事件 C，···表示.
探究新知
6.1 感受可能性/
素养考点 1事件的识别
例判断下列事件是必然事件、不可能事件还是随机事件： (1) 乘公交车到十字路口，遇到红灯；随机事件 (2) 把铁块扔进水中，铁块浮起；不可能事件 (3) 任选13人，至少有两人的出生月份相同；必然事件

北师大版数学七年级下册第六章1感受可能性(共37张PPT)

1 感受可能性
栏目索引
2.(2018湖北武汉模拟)下列事件中,是随机事件的是 ( ) A.从装有2个红球、2个黄球的袋中摸出3个球,至少有一个红球 B.通常情况下,温度降到0 ℃以下,纯净的水结冰 C.任意画一个三角形,其内角和是360° D.随意翻到一本书的某页,这页的页码是奇数
答案 D A是必然事件,故此选项不符合题意;B是必然事件,故此选项不符合题意;C是不可能事件,故此选项不符合题意;D是随机事件,故此选项符合题意.故选D.
答案 D A中正面、反面向上都有可能,B不一定,C不一定,有可能a=-b.
1 感受可能性
栏目索引
2.(2019河北保定十七中期末,2,★☆☆)4个红球、3个白球、2个黑球放入
一个不透明袋子里,从中摸出8个球,恰好红球、白球、黑球都摸到,这个事
件( )
A.不太可能发生 B.不可能发生
C.很可能发生
D.必然发生
答案 C
1 感受可能性
栏目索引
题型估计事件发生的可能性例 (2017山东烟台招远期中)分别向下列四个区域随机掷一枚石子,石子落在阴影部分可能性最小的是 ( )
1 感受可能性
栏目索引
解析前两个图形都平均分成4块小正方形,后两个图形都平均分成9块小
正方形,由正方形的性质可知,正方形的对角线把正方形分成两个全等的等
解析 (1)随机事件.(2)随机事件.(3)不可能事件.(4)必然事件.
1 感受可能性
栏目索引
知识点二事件发生的可能性
在现实生活中,存在着大量的不确定事件,因此研究不确定事件显得尤为重
要,因为不确定事件有的发生的可能性大些,有的发生的可能性小些,所以
准确判断其发生的可能性大小有利于人们作出合理的决策.

1感受可能性PPT课件(北师大版)

三类事件
【活动内容1】 “下列事件一定产生吗?” 【思考1】 (1)普通玻璃杯从10米高处落到水泥地面上会破碎; (2)太阳从东方升起; (3)今天星期天,明天星期一; (4)太阳从西方升起; (5)一个数的绝对值小于0.
(1),(2),(3)说明“什么是必然事件?”(4),(5)说明“什么是不可能事件?”必然事件和可能事件都是确定事件.
(3)比较两人的得分,谁的得分多下表,通过这个表格我们可
以看出什么结果?
第1次第2次第3次点数点数点数
… 得分
第一次甲
1
4
5
… 10
游戏
乙
5
4
…
9
第二次甲
2
3
6
…
0
游戏
乙
1
…
1
第三次甲
5
4
…
9
游戏
乙
3
1
6
… 10
…
…
…
…
…
……
生活中,有许多不确定事件,它们产生的可能性有大有小,你能举出几个例子吗?
不确定事件产生的可能性是有大小的
【活动内容】
利用质地均匀的骰子和同桌做游戏,规则如下:
(1)两人同时做游戏,各自掷一枚骰子,每人可以掷一次骰子, 也可以连续地掷几次骰子.
(2)当掷出的点数和不超过10时,如果决定停止掷,那么你的得分就是所掷出的点数和;当掷出的点数和超过10时,必须停止掷,并且你的得分为0.
都相同,从中任意摸出一个球,若摸到红球的可能性最大,
则m的值不可能是 ( D )
A.1
B.3
C.5
D.10
解析:因为从中任意摸出一个球,摸到红球的可能性最大,所以红球的数量最多,故白球不可能超过8

北师大版七年级下册课件 6.1 感受可能性 (共16张PPT)

1.在标准大气压下，当温度低于0℃时，水结成冰. 2.老师刚才在操场上100米跑了5秒. 3.据天气预报，千岛湖明天的最高气温是10摄氏度. 4.射击运动员射击一次，命中10环.
下列现象哪些是必然发生的？哪些是必然不发生的？哪些可能发生也可能不发生？
1.牛奶放在空气中1小时，牛奶中细菌数增大. 2.我们班里有51个人，必有两个人是同月出生的.
下列现象哪些是必然发生的？哪些是必然不发生的？哪些可能发生也可能不发生？
1、两点确定一条直线。 2、两直线平行，同位角相等。 3、没有水分，种子会发芽。 4、在刚刚结束的校运会上：（1）某同学标枪投掷超过 40 米；（2）某同学投掷铅球，铅球入地 10 米；（3）某同学在跳高比赛中跳过了 0.5 米
3.在一张纸上任意画两条线段，它们相交． 4.普通的玻璃杯从十层楼落下，落在水泥地上不破．
在某次竞赛中共有10道选择题, 每题 2分, 各有4个答案，张三同学一道题也不会做。请问：（1）张三答对第一题的可能性有多大？（2）张三答对10道题的可能性有多大？（3）理论上讲，张三能得多少分？（4）“张三答对了题，这是一个必然的结果。”试辨析这句话。
说一说
吴帆每天上学前，妈妈总是少不了一句话：“路上小心点，注意交通安全，不要被来往的车辆碰着．”为此吴帆每天很烦，心想：“杭州市有700多万人口，每天交通事故也就那么几起，这样的事件轮到我是不可能的，”大家觉得他的想法对吗？从今天所学的知识看，应该是什么事件？
随堂小结
我学到了…… 我收获了……
记一记
必然事件在一定条件下必然会发生的
事件.
不可能事件在一定条件下必然不会发生
的事件.
不确定事件在一定条件下可能发生，

北师大版七年级数学下册6.1感受可能性(共20张PPT)

通过掷骰子、踩地板的事件，你能得到什么启示？ B．可能性很小的事件也可能发生 2、理解不确定事件的特点，知道随机事件发生的可能性是有大小的，树立一定的随机观念。
当掷出的点数和超过10时，必须停止掷，并且 ①当室外温度低于﹣10℃时，将一碗清水放在室外会结冰；
2、下图表示各袋中球的情况，每个球除颜色外都相同。随机事件发生的可能性是有大小的。
趣味阅读
嘿嘿,这次非让你死不可!
生死签
相传古代有个王国,国王非常阴险
而多疑,一位正直的大臣得罪了国王，
被叛死刑，这个国家世代沿袭着一条
奇特的法规：凡是死囚，在临刑前都
要抽一次“生死签”(写着“生”和“
死”的两张纸条)，犯人当众抽签,若
抽到“死”签,则立即处死,若抽到“
生”签，则当众赦免.国王一心想处死
六个面上分别刻有1到6的点数.请思考以下问题：
（1）可能出现哪些点数？
1，2，3，4，5，6，共6种
（2）掷出的点数会是10吗？
不可能发生
（3）掷出的点数一定不超过6吗？一定会发生
（4）出现的点数是4，可能发生吗？可能发生，也可能不发生
在一定条件下，有些事情我们事先肯定它一定不会发生，这些事情称为不可能事件. 有些事情我们事先能肯定它一定会发生，这些事情称为必然事件. 必然事件与不可能事件统称为确定事件。
多做几次上面的游戏，并将最终结果填入下表：
在做游戏的过程中，你是如何决定是继续掷骰子还是停止掷骰子的？
议一议在做游戏的过程中，如果前面掷出的点数和已经是5，你是决定继续掷还是决定停止掷？如果掷出的点数和已经是9了呢？
好漂亮的地板！踏在两种颜色地板的可能性是一样的吗？
要点归纳
随机事件的特点

北师大版七年级下6.1感受可能性课件(共16张PPT)

色外，完全相同。
甲
乙
丙
判断下列事件各是什么事件：
4. 从乙袋中摸到一球是白球。（不可能事件） 5. 从丙袋中摸到一球是红球。（随机事件） 6. 从丙袋中摸到一球是白球。（随机事件）
探究新知
掷骰子游戏（P136做一做）
回答下列问题 ⑴ 在游戏过程中如何决定是继续投掷骰子还是停止投掷骰子？ ⑵ 在游戏过程中，若前面掷出的点数和已经是5，你是决定继续投掷骰子还是停止投掷骰子？若掷出的点数和是9呢？
北师大版七年级数学下册
第1节感受可能性
探究新知
思考下列事件（一）：
投掷一枚均匀的骰子，那么 ⒈ 掷出的点数会是10吗？ ⒉ 掷出的点数一定不超过6吗？ ⒊ 掷出的点数一定是1吗？
探究新知
思考下列事件（二）：
1.一个普通的玻璃杯从10米高处落到坚硬的水泥地面上会破碎；
2.太阳从东方升起； 3.今天星期二，明天星期三；
这些事情我们事先肯定它一定会发生，这些事件称为必然事件。
探究新知
思考下列事件（三）： 4. 太阳从西方升起； 5. 一个数的绝对值小于0；这些事情我们事先肯定它一定不会发生，这些
事件称为不可能事件。
必然事件和不可能事件都是确定事件。
探究新知
思考下列事件（四）：
1. 从商店买的饮料中奖 2. 向空中扔一枚硬币，落地时有国徽的一面朝上 3. 一枚均匀的骰子掷出的点数为“1”
不确定事件发生的可能性是有大小的。
作业
• P138 习题6.1 第1、2、3题
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月28日星期一2022/2/282022/2/282022/2/28 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/282022/2/282022/2/282/28/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/282022/2/28February 28, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/282022/2/282022/2/282022/2/28

感受可能性课件(共17张PPT)北师大版初中数学七年级下册

讲授新课
必然事件、不可能事件、随机事件
活动1 掷一枚质地均匀的骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数.请思考以下问题：掷一次骰子，在骰子向上的一面：
（1）可能出现哪些点数？ 1点，2点，3点，4点，5点，6点，共6种
（2）出现的点数是7，可能发生吗？不可能发生在一定条件下，能事先肯定它一定不会发生的事件叫作不可能事件.
第六章概率初步
6.1 感受可能性（北师大版）
课前预习
1.预习课本内容，并完成随堂练习；
2.使用“赣教云2.0”进行课本导学，用互动功能进行师生互动。
【故事分享】
智慧故事分享
你得罪了我，我要判你死刑!
大臣
皇帝
按照该国当时的法律,凡是死囚，在临刑前都要抽一次“生死签”，即在两张小纸片上分别写着“生”和“死”的字样，由执法官监督，让犯人当众抽签。如果抽到“死”字签，则立即处刑；如果抽到“生”字签，则被认为这是神的旨意，应予当场赦免。
（1）“生死签”，大臣抽到生签
随机事件
（2）“死死签”，大臣抽到生签
不可能事件
（3）“死死签”，大臣抽到死签
必然事件
巩固练习打开“慧数学”APP，完成老师布置的课堂作业，具体如下：
问：判断哪些是不确定事件，哪些是确定事件？如果是确定事件，那么是不可能事件还是必然事件？
一、生活中的事件：Байду номын сангаас
1、骑自行车在十字路口遇见红灯
2、吸烟有害健康
3、明天是星期天
巩固练习
问：下面事件中些是不确定事件，哪些是确定事件？如果是确定事件，那么是不可能事件还是必然事件？
二、数学中的事件
1、三条线段可以组成三角形 2、两点之间线段最短 3、对顶角不相等

北师大版七年级数学下册课件：6.1感受可能性

检测提升
5.有一些写着数字的卡片，他们的背面都相同，先将他们背面朝上，从中任意摸出一张：
（1）摸到几号卡片的可能
1
2 性最大？摸到几号卡片的可
14
能性最小？
2
（2）摸到的号码是奇数，和
1 摸到的号码是偶数的可能性，
哪个大？
检测提升
6.袋子里有8个红球，m个白球，3个黑球，每个球除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，若摸到红球的可能性最大，则m的值不可能是（ D ）
（1）两直线平行，内错角相等；
（2）将油滴入水中，油会浮在水面上；
（3）任意买一张电影票，座位号是2的倍数比座位号是5的倍数可能性大；
（4）任意投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数是奇数；
检测提升
（5）13个人中，至少有两个人出生的月份相同；（6）经过有信号灯的十字路口，遇见红灯；（7）在装有3个球的布袋里摸出4个球；（8）抛出的篮球会下落；（9）打开电视机，它正在播放动画。
A．1
B．3
C．5
D．10
畅谈收获
布置作业
检测提升
2、下面第一排表示了各袋中球的情况，请你用第二排的语言来描述摸到红球的可能性大小，并用线连起来。
检测提升
3、某路口红绿灯的时间设置为：红灯40 秒，绿灯60秒，黄灯4秒。当人或车随意经过该路口时，遇到哪一种灯的可能性最大，遇到哪一种灯的可能性最小？根据什么？
检测提升
4、口袋里有10只黑袜子，6只白袜子， 8只红袜子，任意摸出一只袜子，什么颜色袜子被摸出的可能性最大？
第六章概率初步
1 感受可能性
你猜你想
思考下列事件（一）：如果随机投掷一枚均匀的骰子，那么 ⒈ 掷出的点数会是10吗？ ⒉ 掷出的点数一定不超过6吗？ ⒊ 掷出的点数一定是1吗？