公众演说-学员手册(学员版)

合集下载

《公众演说》实战训练营

《公众演说》实战训练营
——帕特里克.亨利
30
7、爱,在我心中
►“爱以真心感受为义,真诚心的感受就是大爱” ►“爱就是真理,就是真谛,就是生命,就是永恒” ►有爱才会演讲 ►因为爱才有激情 ►我是一切的根源,爱是一切的结果
31
8、演讲的最高境界——真善美
一流的演讲就是观念的销售、 能量的转移,信心的传递。
►真善美是人生最高境界,同样也是演讲最高境界 ►正如著名演说家李燕杰所言:“在演讲和一切艺术活 才能使人怒;唯真情,才能使人怜;唯真情,才能使人 才能使听众信服。 ►英国首相丘吉尔演讲时“像小孩一样,哭得涕泪横流
44
❷-3 魅力声音的八大要素
①首先要做到满怀热忱 ②变化你说话的语调 ③善于运用停顿 ④避免尖叫声 ⑤禁止用鼻音讲话 ⑥调节你说话的音量 ⑦变化说话的节奏 ⑧控制你讲话的速度
45
•一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生 在某个不经意的瞬间,你会发现,原本是费尽心 的事情真的就那么忘记了。 《蓝莓之夜》
10
2.2
选拨队长、副队长
1
限时15分钟
2
选出各队队长、副队长
3
写出各组队名、队呼
4
团队形象展示
5
队长集体宣誓
马承英语MCE
11
马承英语MCE
隆重有请队长、 副队长宣誓
一切为了事业,我们愿意突破
12
【拼搏】每一份拼搏都是对自己的鞭策 马承英语MCE
2.1
队长、副队长宣誓
我们勇于面对、敢于担当,发扬无私 享的精神,只为成功找方法,不为失 活动中以身作则、率先垂范,我们密 长、保证小组积极正向的学习方向, 判,坚决完成团队目标,带领大家积 团队、勇夺冠军!
61
第一节 演讲的时间设计

学员须知(1)

学员须知(1)

学员须知1. 前言本文档旨在向所有参与者提供关于课程学习的相关信息和要求,以便大家能够顺利参与并取得最大的学习成果。

2. 课程介绍本课程是一门 xxx 领域的学习课程。

通过本课程的学习,您将能够掌握 xxx 的基本理论知识和实际应用技能。

课程内容包括但不限于 xxx1、xxx2、xxx3。

3. 学习目标•了解 xxx 领域的基本概念和原理•掌握 xxx 领域的实际应用技巧•培养解决问题的能力和创新思维•在实际项目中应用所学知识4. 学习资料参与本课程需要准备的学习资料包括: * 教材:XXXX教材(可从教材馆借阅或购买) * 笔记本电脑:学习过程中会进行实践演练,需要带上个人笔记本电脑进行实践操作。

* 网络:将使用互联网进行在线学习和资源查找。

5. 学习方式本课程采用以下学习方式: * 线上课程:通过在线平台进行知识讲解和学习资源分享。

* 实践演练:学习过程中将进行实践操作,以加深对知识的理解和掌握。

* 课后作业:每章节结束后,将布置一定的作业,用于巩固所学知识。

6. 课程安排本课程为期10周,每周将进行一次课程学习。

具体课程安排如下:日期内容Week 1 xxxWeek 2 xxxWeek 3 xxxWeek 4 xxxWeek 5 xxxWeek 6 xxxWeek 7 xxxWeek 8 xxxWeek 9 xxxWeek10 xxx7. 考核与评价本课程的考核方式包括: * 课程作业:每章节结束后,将布置一定的作业,用于巩固所学知识。

* 期末项目:通过参与期末项目,应用所学知识解决实际问题。

8. 注意事项在学习过程中,请注意以下事项: * 请将手机调至静音或关机状态,以免影响课程学习氛围。

* 请积极参与讨论环节,与其他学员共同交流学习经验和问题解决方法。

* 如有任何问题或困惑,请随时向授课教师或学习平台管理员咨询。

9. 学习支持如果您在学习过程中遇到任何困难或需要进一步的学习支持,请随时联系授课教师或学习平台管理员,我们将竭诚为您提供帮助。

《管理者公众演讲表达》

《管理者公众演讲表达》

管理者公众演讲表达课程背景:对上汇报、团队激励、会议发言、营销推广、招商订货、协调合作、活动庆典、竞选竞聘、媒体演讲、教学培训……千百年来,公众演讲一直是各类组织的管理者核心技能之一,帮助其完成思想传播并获得群体影响力。

但是在演讲过程中,你可能正面如下问题:1. 心理差:缺乏演讲意识、应付差事、上台紧张……2. 内容差:听众记不住你的内容、不相信你说的、不愿按你说的采取行动……3. 表达差:演讲无感染力、语言枯燥乏味、无法打动听众……4. 控场差:听众溜号、不会和客户互动、现场气氛冷、无法应对听众提出的棘手问题……5. 配合差:“读PPT“、PPT没有视觉冲击力、不会利用场地和人员配合……6. 套路差:对于常用、重要的演讲场景,每次都从头准备,没有固化模板……该如何跨越平庸的演讲、避免肤浅的煽情,成为“公众演讲大师”?从希特勒、罗斯福、丘吉尔、马丁路德金、奥巴马,到乔布斯…这些最具沟通魅力的大师级人物,也是全世界最擅长掳获人心的商业演讲者,掌握着领导者公众演讲的核心密码。

他们不仅说服听众的脑,更是打动听众的心,或掌声雷动、或群情激愤、或泪流满面。

本课程通过分析大师们公众演讲中的要素密码,将可以借鉴的技巧一一呈现,让学员对公众演讲有一个全新的认识,同时搭建一个源于大师的管理者公众演讲模型,让更多的演讲者快速提升、超越自我。

同时帮助学员成为有能力且负责的演讲者和思考者。

课程收益:演讲训练、将知识内化为能力:●心态心理力:建立积极演讲心态,消除紧张心理●内容逻辑力:掌握演讲目标和听众分析、结构和内容设计方法●表达演绎力:能够运用语言、语音、肢体等要素进行有感染力的表达●互动控场力:掌握牵引带动听众、问题应答和意外应对方法●配合支撑力:掌握演讲中使用的PPT和其他辅助要素的设计应用输出模板、将课程固化为结果:●课上梳理出几套公司典型演讲场景下的演讲模板建立机制、将演讲转化为业绩:●帮助公司建立长效的、将演讲转化为业绩的制度体系课程时间:2-3天,6小时/天学员人数:小于30人最佳课程对象:企业和组织中的高级、中级和初级各类管理者。

培训学校-学员手册内页

培训学校-学员手册内页

学员手册内页第一页:校区思信息介绍
第二页:不同班型服务差异
第三页:学员基本信息学员姓名:____________ 所在班型:____________ 所在阶段:____________ 课程记录页:
辅导记录页:
家校联系反馈页
学员手册填写规范
➢开班前班级负责助教根据班级学员提前准备相应数量手册。

并提前填写好学员信息一栏➢将学员手册及班级课表固定放于某处,确保教师能第一时间找到学员手册及班级课表➢班级课表若有更改请助教老师第一时间更改于课表上
➢班级中若有学员请假请在课表上标注
➢课程记录页由任课教师填写。

任课教师需签字确认并确保学生签字确认。

(可将须填写内容短信至助教由助教代为填写)
➢辅导记录页作业完成情况由任课教师第二次上课时检查第一次课作业,根据作业完成情况如实填写。

➢辅导记录页辅导情况由负责辅导助教老按照当天辅导情况如实填写,并确保学生签字确认。

➢家校反馈页,按照各班型反馈频率,负责助教每次反馈后填写主要沟通内容。

➢每日助教老师下班前检查当日上课班级学员手册填写情况,若有未填写班级及时联系任课教师下次课补填。

➢学员手册回收
待学员单阶段结束后,校区需将学员手册原件带回教务部,复印件留在校区存档。

按照学员手册填写完成度及质量高低,教务部提供以下学员手册补贴:
六人班:0.5-1元/课次/本
例如:强化阶段20次课,班级学员结课后,班级单人学员手册费用补贴为:10-20元/本。

三人班:0.5-1.5元/课次/本
VIP:0.5-1.5元/课次/本VIP学员手册结算时间为该学员全部课时结束后。

学员手册范文

学员手册范文

学员手册1. 简介欢迎加入我们的培训计划!本手册将为您提供关于课程安排、学习资源和培训规则的详细信息。

请您仔细阅读本手册,并按照规定完成培训任务。

2. 培训目标我们的培训计划旨在帮助学员掌握特定技能和知识,提高自己的职业竞争力。

通过参与培训,学员将能够:•掌握相关技术或领域的基础知识和技能;•理解并应用所学知识解决实际问题;•提高自我学习和自我驱动能力;•与其他学员一起合作学习,共同成长。

3. 培训内容本培训计划的具体内容将根据您报名的课程进行安排和调整。

课程包括但不限于以下内容:•导论:介绍课程背景、目标和安排;•核心知识:涵盖该领域的基本概念、原理和方法;•实践项目:由您在培训期间完成的实际项目;•学习资源:包括教材、参考书籍、在线课程等。

4. 学习资源为了帮助您更好地学习和掌握所需知识和技能,我们为您提供了以下学习资源:•教材:每个课程都将配备相关教材,供学员参考和学习;•参考书籍:为了深入学习和扩展知识,我们还提供一些参考书籍的推荐;•在线课程:如果您希望进一步拓宽知识面,我们建议您参加一些在线课程;•论坛和讨论组:您可以加入课程相关的论坛和讨论组,与其他学员交流和分享经验。

5. 培训规则为了保证培训的顺利进行,我们制定了一些培训规则,请您严格遵守:•准时到课:请按时参加培训课程,如因故不能参加,请提前告知;•尊重他人:在课堂上请保持良好的学习态度,尊重教师和其他学员;•完成任务:按照要求完成培训期间的任务和作业;•提问和讨论:有问题请积极提问和参与讨论,与他人共同学习;•保密内容:请不要将培训内容、教材等资料分享给未参加本培训的人员。

6. 培训评估为了评估学员的学习成果和培训效果,我们将进行一些评估工作:•课堂测试:课程中可能会进行一些小型测试,用于检验学员对知识的掌握程度;•实践项目评估:您在培训期间完成的实践项目将被评估,并作为学习成果的一部分;•课程评价:您也可以对课程进行评价和反馈,帮助我们不断改进培训质量。

MBA商务演讲技巧学员手册

MBA商务演讲技巧学员手册

身份 气氛 目的
清晰 感染 务实
强调 支持 行动
开场 过程 结尾
第三部分:制作商务风格的PPT
– 商务风格母版与商务剪贴画的使用 – 纯文本页面的排版要点 – 版面设计的KISS原则 – 如何引导观众的视线 – 色彩使用的学问 – PPT方案的制作说明
商务风格母版与商务剪贴画的使用
母版要求与内容风格统一 剪贴画颜色尽量简单 严禁卡通动画式的剪贴画
3、风格
• “母版” 定义PPT风格——商业应用趋于“保守”的 风格 • “简明”的风格:少文字多图表 • 留白天地宽,母版切忌用复杂图片,以凸显其上图文 • 尽量少的使用动画,尽量少使用动画声音
4、布局
• 单个幻灯片布局要有空余空间,要有均衡感 • PPT有标题页、正文、结束页三类幻灯片 • 整个PPT最好不要超过30页面 • 完成PPT之后,切换到“浏览视图”,全面检查
课程大纲(三)
第三部分:制作商务风格的PPT
– 商务风格母版与商务剪贴画的使用 – 纯文本页面的排版要点 – 版面设计的KISS原则 – 如何引导观众的视线 – PPT方案的制作说明
演讲的地图
适度心跳
有效目光
专业装备
手势自然
操作系统 得体着装 挺拔肢体 恰当走场
练习:40秒自我介绍
简洁流畅 把握时间 大方得体 人性化
培训(Training)与 引导(Facilitation)
老师 Teacher 学生 Student 教室 Class room
引导者 Facilitator 参与者 Participant 工作室 Workshop
现在
Workshop的规则
积极的关注与参与 保持在 Learning Zone 互相学习与帮助 手机静音 遵守时间 Have Fun 有乐趣

群众·大众学堂说明书

群众·大众学堂说明书

08深刻把握“魂脉”与“根脉”相结合的重大意义14推动昆曲艺术在赓续历史文脉中谱写当代华章22走在行知路上培育时代新人26道德讲堂:汇聚现代化建设的文化力量48文化传承发展的平江故事52彭雪枫将军的治军“三宝”中共江苏省委宣传部群众杂志社主办2022年7月5日至7日,习近平总书记亲临江苏考察,强调江苏拥有产业基础坚实、科教资源丰富、营商环境优良、市场规模巨大等优势,有能力也有责任在推进中国式现代化中走在前、做示范,殷切期望我们奋力推进中国式现代化江苏新实践,谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章。

总书记的重要讲话,高屋建瓴、视野宏阔、思想深邃、内涵丰富,为做好江苏工作提供了根本遵循和行动指南。

学习贯彻习近平总书记考察江苏重要讲话精神,重点是抓落实,关键要勇担当,根本在见成效。

“学习强国”江苏学习平台现推出“县(市、区)委书记讲坛”征文活动,邀请全省县(市、区)委书记,围绕如何深刻领会总书记对江苏明确的重大定位和对江苏工作提出的“四个新”重大任务,谈体会、抓落实、话创新,为江苏奋进新征程、建功新时代提供更多实践成果和启迪启示。

征文活动来稿将择优在“学习强国”江苏学习平台、新江苏客户端、中国江苏网展示,欢迎踊跃投稿!征文时间:即日起至2023年底。

征文要求:1、密切联系主题。

围绕深入学习贯彻习近平总书记考察江苏重要讲话精神,结合当地实际,谈工作体会、发展思路和工作举措。

2、坚持理论联系实际,提倡深入一线调查研究。

征文题目自拟,以1500-2000字为宜,务求言之有物,并配3-5张照片。

投稿方式:投稿邮箱为jsxxpttg@;也可通过“学习强国”发稿链路投稿。

稿件以“县(市、区)委书记讲坛丨职务+作者姓名+文章题目”的格式命名。

投稿时注明作者姓名、职务及联系方式。

http ://since1937大众学堂卷首/导读暑气渐收,秋色入眸。

在这盛夏向初秋进发之际,新一期的《群众·大众学堂》随八月微风款款而来。

学员手册(正式打印版)

学员手册(正式打印版)

课程目标:1.结合自己所在岗位体会和思考“以客户为中心”的实践内涵以及为企业带来的价值;2.实现从思想观念到行为模式的转变与提升。

课程内容:第一单元导入二、概括您现在的工作状态第二单元模块一为客户着想一、仔细观察及聆听1.大华超市滨江分公司经营团队如何谈论他们对所提供服务的认知?2.大华超市的整合营销项目对其有何意义,他们的决策依据是什么?3.大华超市将选择滨江邮政还是锐凯营销策划公司作为其整合营销传播项目的主要承包商?二、客户是如何做决策的左脑---- ;右脑---- ;客户源于。

三、认知的基本原则1.每个人的认知是基于而形成;2.不同的人对相同的人或事可能会有不同的认知;3.认知一旦形成,便很难改变;4.价值标准,。

四、认知的障碍信念抵触认知盲点只关注自己感兴趣你永远无法与争辩!第三单元貌似无辜的传话者一、讨论并回答问题二、卓越服务的关键时刻在任何与客户的互动中挑战是----尽可能为客户。

目标是----达成卓越的关键时刻。

关键时刻是----你对客户的服务所产生的一个的现象。

不论是OR正面的负面的三、卓越服务行为模式四、探索的内容1.我们需要说明为何心存“”,对于建立是不可或缺的;2.解释何谓企业利益、个人利益、及;3.发掘潜在的需求以超越客户的期望;4.评估本身的技巧。

五、为客户着想----探索企业利益:有助于,改善客户的服务、增加收入、降低成本。

个人利益:对有利,减轻压力、协助个人成长、增加收入、提升地位。

互动----哪些是企业利益?哪些是个人利益?企业利益个人利益8.保持现有职位9.提高运营效率10.提高技能11.促成变化12.增加盈利能力13.平稳的现金流14.做出贡献1.保持权利2.增加发展潜力3.高的投资回报4.增加销售5.控制他人6.更加安逸7.降低成本15感到更安全16.满足规范17.解决问题能手18.提高社会地位19.及时交付20.最佳技术21.得到认可22.价格折扣23.符合法律要求24.增强自尊25.优秀的表现26.提高效率六、客户期望----探索王强的期望在探索客户的期望的过程中,我们需要做好哪些工作呢?1.在探索需求的过程中,必须了解客户期望从中获得何种结果;2.藉由探索要求,了解潜在的期望与需求;3.发掘可以帮助你超越客户的期望。

红色学员手册模板

红色学员手册模板

红色学员手册模板
红色学员手册通常是指一种有关共产主义或红色革命相关的培训或教育手册。

以下是一个简单的模板,你可以根据实际需要进行修改和扩展:
红色学员手册
目录
1.学员宗旨
• 1.1 信仰共产主义
• 1.2 弘扬社会主义核心价值观
2.培训目标
• 2.1 深刻理解红色革命历史
• 2.2 培养共产主义思想
• 2.3 提高社会责任感和集体荣誉感
3.培训大纲
• 3.1 共产主义基础知识
• 3.2 红色历史回顾
• 3.3 集体主义与个人奉献
4.学员职责
• 4.1 忠诚党的事业
• 4.2 维护社会公平正义
• 4.3 具备团队协作精神
5.培训方法
• 5.1 课堂授课
• 5.2 互动研讨
• 5.3 实践活动
6.考核与评估
• 6.1 学员表现评估
• 6.2 学员作业评定
• 6.3 期末考核
7.学员权益
•7.1 获得红色学员证书
•7.2 参与红色活动的机会
•7.3 享受相关学习资源
8.红色宣言
•在学习过程中,我们郑重承诺:[具体宣言内容]
9.联系方式
•如有疑问或建议,请联系:[联系信息]
注意:本手册内容仅供参考,具体培训内容和要求以实际培训机构或组织的规定为准。

希望这个简单的模板能够帮助你起草红色学员手册。

在编写手册时,务必根据实际培训内容和机构的需求进行具体调整。

32期聚成公众演讲班

32期聚成公众演讲班
13549920399
0760-6999008
严伙进
13923123128
邓金卿
东莞
13600283036
曹佳琪
13760396628
孙新屋
东莞市中堂镇郭州村宝华塑胶公司
13924334422
0769-88180028
fanvfan2008@




余新军
鑫艺术塑胶制品厂
13829181998
王正福
深圳市正大福珠宝手势有限公司
13825248039
0755-25636044
麦志芳
东莞市长安供销部
13902699278
0769-85386909
jennifermai@
赵芳栋
13891928156
周书林
13802363275
张 荣
聚成企业
13723797487
0755-33089666
fwx68@
何佑
广州市沙太路623号
13808813145
肖淑燕
13500031539
邓宾
东莞市博采镭射包装材料有限公司
13510890403
0755-89636660
db7767@



连楚忠
深圳市金源电子科技有限公司
13510863323
0755-83214799
kingwet@
020-84459455
dexin.keni.factorry@
李帅龙
大郎鑫恒纺织原料
13925886126
0769-83198910
xyfzyl@



李中莹先生NLP公众演说训练营天

李中莹先生NLP公众演说训练营天

课程规则所有学员都必须遵循一下三条规则1:必须参与所有的技巧练习2:对同学客气就是对他最大的侮辱3:“豁出去啦!”演讲培训技巧课程目录内容1.概念篇1.1培训技巧在二十一世纪的重要性1.2传统与现代之学习概念不同1.3学习效果的三个级别1.4给培训师的十二条启示1.5沟通效果的来源1.6意识与潜意识1.7培训师的座右铭1.8成功培训师之随身宝1.9两个目标1.10为谁说下去?2如何组织你的演讲辞2.1成功演讲的心诀2.2编写前的准备工作2.3编写时应该注意的事项2.4语言文字的基本概念2.5图记法2.6(归纳法)和(演绎法)2.7快速理念结构技巧(三三法)2.8演讲开始与结束3形象3.1形象基本概念3.2身体语言的基本认识3.3建立基本形象3.4衣着如何配合3.5提升自信形象和自信心的技巧3.6最理想的形象3.7形象灵活化训练4.声调能力4.1声调能力训练-----声量的扩张4.2声调能力训练-----配合内容4.3声调能力训练-----情绪表达1 4.4声调能力训练-----情绪表达2 4.5声调能力训练-----配合对方5身体语言5.1身体语言概论5.2眼神运用训练----视野扩阔5.3眼神运用训练----增加力量5.4眼神运用训练----场面控制5.5眼神运用训练----配合内容5.6身体语言训练----能力扩张5.7身体语言训练----情绪表达5.8一心多用能力训练6自我情绪调控6.1克服怯场的自我调控技巧6.2建立自信心的方法6.3加强能量的技巧7学员的管理7.1学员的一般管理7.2互动诱导技巧7.3状态调控的概念和技巧7.4处理学员的问题7.5对话技巧训练----先跟后代法7.6配合不同学员的需要7.7提问卡7.8 讲义7.9环境控制技巧8过程管理技巧8.1对时间的控制8.2对场地的认识8.3使观众记忆更长久的策略8.4场地控制----光线8.5场地控制----饮料与食物8.6场地控制----场地布置8.7场地控制----音乐的运用8.8视觉辅助工具的选择9.企业培训9.1如何设计你的培训课程9.2企业培训工作(简录)附录:1.消化选录2.短文选录3.故事选录4.游戏选录1概念篇1.1培训技巧在二十一世纪的重要性1.2传统与现代之学习概念不同1.3学习效果的三个级别1.4给培训师的十二条启示1.5沟通效果的来源1.6意识与潜意识1.7培训师的座右铭1.8成功培训师之随身宝1.9两个目标1.10为谁说下去?1.1培训技巧在二十一世纪的重要性踏入二十一世纪,随着科技的突飞猛进,社会各方面都需要不同的配合。

学员手册模板

学员手册模板
5、注意上下课中途交通安全。培训期间严禁中午饮酒。
四、教务咨询
学员编为17个小组,组长负责学员签到和其他管理服务工作。有事可直接与班主任或班长联系:
班主任:
班长:
欢迎您对我们的工作提出宝贵意见!
祝您在培训期间生活愉快,学习进步!
2019年8月21日
学员分组表
序号
组员
姓名
单位及职务
联系电话
宣传委员组(17人)
三、纪律要求
1、课前做好听课准备,提前十分钟进入教室,按指定位置就坐,不迟到,不早退。
2、自觉遵守课堂纪律,认真听课,做好笔记,积极参与教学活动、互动交流。课堂上不得任意讲话、走动,禁止吸烟。
3、上课时关闭手机,不接电话、不会客。
4、学员手册及培训期间下发的资料,仅限学习、交流使用,禁止上传到网络。培训活动不得私自录音、录像、拍照传播。
组长:
一组
(12人)
组长:
二组
(12人)
组长:
三组
(12人)
组长:
四组
(12人)
组长:
五组
(12人)
组长:
六组
(12人)
组长:
七组
(12人)
组长:
全市宣传文化干部及文艺骨干培训班
学员手册
2019年8月21日
致学员
各位学员:
您好!
欢迎您参加全市宣传文化干部及文艺骨干培训班。为确保培训质量,增强学习效果,有关注意事项告知如下:
一、学习安排
上课时间:上午8:30—11:30下午1Fra bibliotek:30—17:30
上课地点:**市图书馆二楼报告厅
二、食宿安排
本次培训为免费公益培训,所有学员食宿自理。

培训学院学员手册

培训学院学员手册

培训学院学员手册欢迎来到我们的培训学院!作为学员,我们希望为你提供一个良好的研究环境和资源,帮助你取得成功。

本手册将向你介绍学院的规章制度、研究资源和其他重要信息。

请仔细阅读并遵守以下内容。

1. 学院规章制度1.1 出勤要求:学员应按时按刻参加培训课程,如有特殊情况请提前告知教学负责人。

1.2 课程安排:学员将在每学期开始时收到课程表和研究计划,请按照安排准时上课。

1.3 研究秩序:请尊重教师和其他学员,遵循课堂纪律,不得干扰研究秩序。

1.4 学术诚信:学员应保持学术诚信,不得抄袭、剽窃或作弊。

如发现学术不端行为,将受到相应的纪律处分。

2. 研究资源2.1 图书馆:学员可借阅学院图书馆中丰富的专业书籍和参考资料。

请遵守图书馆规章制度,妥善使用图书馆资源。

2.2 电子资源:学员可通过学院网络平台获得电子课件、研究资料和在线研究工具。

请妥善保存个人账号信息,不要与他人分享。

2.3 学术支持:学员可向教师和学术顾问寻求研究和职业发展方面的支持和指导。

3. 其他重要信息3.1 学费支付:学员应按时支付学费,如有特殊情况请与财务部门联系。

3.2 培训证书:学员完成课程并达到培训要求后,将获得由学院颁发的培训证书。

3.3 咨询服务:学员可随时向学院咨询服务部门寻求帮助和解决问题。

请记住,作为学员,你的研究和发展是我们最关心的事情。

我们希望你能够充分利用学院提供的资源和支持,取得优秀的成绩。

如有任何问题或困难,请随时与学院相关部门联系。

祝你在研究和成长的道路上取得巨大成功!> 注意:本手册的内容可能根据学院的需要进行修改和更新,敬请留意最新通知和通告。

创业培训讲师手册

创业培训讲师手册

创业培训讲师手册(GYB/SYB)目录第1课培训活动介绍 (2)第2课什么是企业 (4)第3课从企业创办者的角度分析自己 (6)第4课增强创业能力、评价个人财务状况 (7)第5课企业类型、微小企业成功要素 (9)第6课如何挖掘出好的企业构思 (11)第9课寻找企业机会 (13)第10课验证你的企业构思——SWOT分析 (14)第11课验证你的企业构思—SWoT分析(续) (16)第12课将你的企业构思变成创业计划 (18)第13课学员介绍企业构思 (19)第14课了解你的顾客 (20)第15课了解你的竟争对手 (22)第16课制订市场营销计划 (24)第17课制订市场营销计划(续) (26)第18课预测你的销售 (28)第19课企业人员组成 (30)第20课选择一种企业法律形态 (32)第21课法律环境和你的责任 (34)第1课培训活动介绍教学目标:这堂课结束时,学员能够:·通过介绍相互间有一定的了解。

·熟悉培训班的学习目标和培训内容。

·描述中国创业培训工作的一些基本信息。

视觉教具:多媒体投影仅、彩色卡纸、A4白纸、黑(白)板。

授课时间:90分钟(第一天8:30-10:00)。

第2课什么是企业教学目标:这堂课结束时,学员能够:描述企业经营循环的过程至少说出5个创办企业的好处和5个创办企业面临的挑战认识创办企业过程中陷入困境的常见原因视觉教具:多媒体投影仪、彩色卡纸、活页挂纸、黑(白)板。

授课时间:90分钟(第一天10:30-12:00)第3课从企业创办者的角度分析自己教学目标:这堂课结束时,学员能够:·说出5个成功和不成功的企业创办者的特征。

·创业培训(SYB)对开发这些特征的重要性视觉教具:多媒体投影仪、活页挂纸、黑(白)板。

授课时间:90分钟(第一天13:30-15:00)第4课增强创业能力、评价个人财务状况教学目标:这堂课结束时,学员能够:●说出作为企业创办者的优势和不足。

学员手册(正式打印版)

学员手册(正式打印版)

课程目标:1.结合自己所在岗位体会和思考“以客户为中心”的实践内涵以及为企业带来的价值;2.实现从思想观念到行为模式的转变与提升。

课程内容:模块一:为客户着想1.课程介绍2.客户决策会议3.貌似无辜的传话者4.探索5.辛辛苦苦的分拣员6.循规蹈矩的投递员7.忙忙碌碌的客户经理模块二:创造双赢1.回馈2.提议3.不善倾听的函件局长4.行动5.确认6.无可厚非的营业员7.可能的结局我的课程目标第一单元导入一、课程特点:二、概括您现在的工作状态第二单元模块一为客户着想一、仔细观察及聆听1.大华超市滨江分公司经营团队如何谈论他们对所提供服务的认知?2.大华超市的整合营销项目对其有何意义,他们的决策依据是什么?3.大华超市将选择滨江邮政还是锐凯营销策划公司作为其整合营销传播项目的主要承包商?二、客户是如何做决策的左脑---- ;右脑---- ;客户源于。

三、认知的基本原则1.每个人的认知是基于而形成;2.不同的人对相同的人或事可能会有不同的认知;3.认知一旦形成,便很难改变;4.价值标准,。

四、认知的障碍信念抵触认知盲点只关注自己感兴趣你永远无法与争辩!第三单元貌似无辜的传话者一、讨论并回答问题二、卓越服务的关键时刻在任何与客户的互动中挑战是----尽可能为客户。

目标是----达成卓越的关键时刻。

关键时刻是----你对客户的服务所产生的一个的现象。

不论是OR正面的负面的三、卓越服务行为模式四、探索的内容1.我们需要说明为何心存“”,对于建立是不可或缺的;2.解释何谓企业利益、个人利益、及;3.发掘潜在的需求以超越客户的期望;4.评估本身的技巧。

五、为客户着想----探索企业利益:有助于,改善客户的服务、增加收入、降低成本。

个人利益:对有利,减轻压力、协助个人成长、增加收入、提升地位。

互动----哪些是企业利益?哪些是个人利益?企业利益个人利益8.保持现有职位9.提高运营效率10.提高技能11.促成变化1.保持权利2.增加发展潜力3.高的投资回报4.增加销售15感到更安全16.满足规范17.解决问题能手18.提高社会地位19.及时交付22.价格折扣23.符合法律要求24.增强自尊25.优秀的表现六、客户期望----探索王强的期望在探索客户的期望的过程中,我们需要做好哪些工作呢?1.在探索需求的过程中,必须了解客户期望从中获得何种结果;2.藉由探索要求,了解潜在的期望与需求;3.发掘可以帮助你超越客户的期望。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《公众演说特训营》学员手册武汉海诺惠众教育管理咨询有限公司2009年《公众演说与自信口才特训营》培训进程安排表学员训前准备工善于其事,必先利其器!为了保证教学效果,请您提前做好如下参训准备:一、职业装(着装要求正式,不得穿拖鞋、运动装等松散的服饰)二、大镜子(一块)三、用心笔(一支)四、格言录一本(空白)五、成长周记一本(空白)六、自我介绍(3000字左右,电脑打印版)(1)一定要是过去的真是经历(2)内容丰富、具有教育意义(3)体现在社会上、企业中的成长过程(4)有启发性、有思考动机、留有悬念(5)以感恩对自己有很大帮助的人或事为结语七、幽默小故事5个八、绕口令或顺口溜(10个)九、诗词歌赋(5个)十、人生哲理20条我们的约定1.保持教室宁静并按照座位牌就座;2.开课音乐停止前请坐回到自己的位置上;3.上课期间请关闭手机或进入静音状态;4.未经允许课程全程不可录像、录音;5.上课期间请忽任意走动、交谈、接听电话;6.下课间歇请同意在休息室休息;7.下课和就餐时请佩戴学员上课证;8.请忽在教室内抽烟;9.注意休息,以最佳状态投入到学习中;10.有任何紧急情况,先有表示,后有行动。

谢谢您的合作!!一、激发内在无比能量(互动)二、公众演说的重要性(理念)三、演讲思维初步(基础)四、自我简报要素与技巧(理念)五、团队文化(研讨并展示)六、入营宣言(集体宣读)《公众演说与自信口才特训营》第一部分内修篇(魅力讲师风范思维模式改善)定位、实践、学习、培训、营销◆任何人都夺不走的技能◆成为优秀的口力劳动者◆最大化的拓展人际关系◆助您成就更辉煌的事业思维导与图钉式演讲方法◆姓名、身份、心态、期望◆重复、次序、印象、简单◆组长、副组长、商务管、组员◆组名、激励词、文化彩排、团队展示我,xxx立志超越自我,积极奋斗,挑战一切考验;我一定努力学习,全身心投入,战胜所有困难,高标准严格要求自己,强化自己的深度水准;我愿与同伴齐心协力,互助成长,共赴成功,并一起分享成功的喜悦。

我要全力以赴,坚持到底,做最优秀、最受欢迎的自己,我一定会成功!宣誓人:xxx七、魅力演说家素养八、舞台形象礼仪(理念)九、公众演说修身12条十、改造外在形象(台风训练)十一、演讲魅力展现的关键三宝(理念)十二、公众演说四层境界(理念)十三、演讲人五不讲(理念)十四、个人舞台秀(训练)魅力的展现德、艺、恩、威、风逼、练、仿、行、心表情要欢喜举止要端庄言辞要谦卑日记、格言、付出、情绪控制、笑容、积极的思想、言辞、阅读、尊重、形象、习惯、坚持●服装与仪表●发型●肢体●态度●亲和力●距离感●权威性●言之有物●言之有理●言之有序●言之有情●车轱辘话●假大空话●没把握的话●背后评价的话●激发矛盾的话十五、四能演讲者十六、公众演说的三大阶段(理念)十七、华丽凤头五步曲(理念)十八、如何有效地开场(训练)十九、演讲前控制技巧(资料)二十、演讲者上台的秘籍(训练)二十一、舞台三大风范(训练)第二部分起步篇(表达技术进修行为标准提升)能设计讲稿、能迅速反应、能控制情绪、能掌握语速凤头、象肚、虎尾你是谁为什么要听你讲你讲的和我有什么关系你讲的是真的吗为什么要相信你小故事比喻法、开宗明义法、自我解嘲法、揭示事实法、独特创意法、双向沟通法、设问法、游戏法、神秘出场法情绪控制秘诀形象控制技巧培训设备及学习用具的控制时间控制技巧音乐控制技巧应声、走场、交接、定位、鞠躬、护场、称呼、问候、自我简报……激情式、厚重式、祥和式二十二、演讲者的知识储备二十三、思想性演讲四给(理念)二十四、成功表达的要素(研讨)二十五、手势运用技巧(训练)二十六、成功格言(训练)二十七、小故事大启发(点评)智慧点金指学术——行业别、专业别企业——阶层别、职能别实战——需求别、系统别●给知识●给系统●给思想●给机会文字内容+声音语调+肢体动作=成功表达7% + 38% + 55% = 100%●交流——双手前伸,掌心向上●拒绝——掌心向下,作横切状●区分——双手竖放,作切分状●警示——掌心向外,指尖朝上●指明——手掌并拢,掌心斜上●号召——手掌向上,挥向内侧●激情——握紧拳头,向前向上●决断——握紧拳头,向下朝内●不景气淘汰了不争气之人●失败就是迈向成功应付的代价●难忍能忍,难做能做,才是能人●所谓没办法就是还没有想出新办法●最聪明的人事用于认错并认真检讨的人二十八、培训中的手段使用二十九、演说成功五大关键(研讨)三十、能量的表达(研讨)三十一、丹田发声(训练)三十二、口语表达(训练)三十三、语态练习(训练)三十四、坚持到底(竞赛)成功的关键低互动——课堂讲授式、案例分析式(投影)中互动——小组讨论式、实践练习式(道具)高互动——角色扮演式、游戏活动式(音乐)公众演说= 表情+ 态度+ 着装+ 自信+ 内容100分= 20分+ 20分+ 20分+ 20分+ 20分言语、眼神、表情、肢体动作●声音是个人形象很重要的一部分●了解自己的声音(充分的放松)●呼吸方法(胸腹联合呼吸)●声源与共鸣腔●喉头与声带的运用●抓住个性是成功之母,失去个性是穷途末路咬字、重音、速度、借力、模仿音、高低音、爆裂音、麦克风、抑扬顿挫●噢——我懂了。

●噢——我不能等了。

●噢——我很失望。

●噢——你想让我相信这个吗?●噢——太棒了!●噢——这很精明,但不够光明正大。

●噢——小心!●噢——真疼啊!●噢——真讨厌!●噢——可怜的小东西。

三十五、辩论技巧实战提升三十六、魅力演说家角色状态(理念)三十七、演讲者随时自查(理念)三十八、让学员印象深刻十种方法三十九、真实的哑剧表演(训练)四十、丰富象肚六要素(理念)第三部分外搏篇(演讲技术实务自主能力养成)心灵的共鸣笑傲辩场三部曲:“易筋断骨”破题术:“吸星大法”备战术:“独孤九剑”论辩术(重点):●改变者的角色●加强者的角色●行动者的角色●启发者的角色●鼓舞者的角色●我真的发挥了最好的水平吗●听众注意力集中吗●演讲会场的氛围如何●听众听得懂、听得清授课内容吗●听众欢迎我的演讲方式吗●听众能接受我的演讲风格吗●我帮助听众认识到自己进步了吗●我帮助听众学会怎样应用演讲所学了吗1.让他们笑2.经常提问3.让他们知道接下来会是什么4.练习使用宣传品5.富有责任感6.把所有内容串起来7.重点内容重复讲8.用强调性结束语9.让演讲“看上去很有趣”应用脑筋急转弯四十一、丰富象肚六要素(理念)四十二、避免有效沟通障碍(训练)四十三、如何使听众更好听讲(研讨)四十四、互动演讲实战(训练)控制定成败1.时刻突出主题,起承转合要与时事相宜2.现身说法,反映社会现状,使听众产生共鸣3.增强逻辑性,论点要客观,有事实依据,层层深入4.思路放宽,经常了解最新资讯,整合相关素材5.应用数字、框架、图表、公式等手段,使演讲形象化6.忠于原稿,赋予观众思考的动机,引导制胜●复杂的词汇●新词●行话●语言差异●动作和语言不匹配●培训目标同主题不相符●无法实现的演讲目标●了解学员的只是程度●讲话方式●听众与演讲者的预想不同1.自己的语言速度2.时刻检视听众的听课情况3.演讲间歇应多与学员聊聊天4.每隔20分钟表述要有一次互动从多角度解释演讲主题四十五、各类演说方式的特点(理念)四十六、演讲三心(理念)四十七、心绪管理秘籍(理念)四十八、现场气氛把控(训练)四十九、抗压技术练兵(训练)艰苦的磨练课堂讲授式—把握课程难点、逻辑性一定要强、主题务必突出、要富有变化、反复强调重点、经常回顾案例分析式—案例选择要准确、案例编写要有悬念、培训师对现场气氛的调动和激励、培训师的总结与点评最重要小组讨论式—形式多样化、有组织的讨论、开放式讨论、陪伴式讨论、阶段性讨论(注意控制讨论节奏)实践练习式—引入阶段、说明阶段、示范阶段、模仿阶段、练习阶段、指导阶段角色扮演式—情景提示、人员选择与角色分工、现场控制、阶段性讨论和点评、情景道具及会场音乐游戏活动式—相关准备、要制定明确且完整的游戏规则、游戏进程控制、游戏做完之后要有结果、点评与升华宽容心、同理心、平常心●自信心是最为重要的●心绪管理=控制力+应变力●层次低的人毕竟是少数,要做到勿为所动●得失心不可太重,用一颗平常心去面对每一次演讲●赋予观众思考与行为的动机,不断变换和转移观众焦点●现场只要有六到八成喜欢你的比例时就可以算100分了●培训期间多去看那些认同、肯定并且喜欢你的人●在台上绝对不能够作出任何生气、急躁、慌张、紧张的表现忌乱提要求、创造笑声、主动要掌声、赋予观众权利、让观众参与游戏、善于运用现场采访、变化不同的表演方式五十、培训师四大技能(理念)五十一、影响力五大要素(理念)五十二、简明虎尾七武器(训练)五十三、培训课题设计要素(作业)五十四、超级辩论赛(训练)打造新赢家●提问●区分●点评●总结●能量●自信●兴奋●力度●真实1.名言佐证法2.重申主题法3.行为鼓励法4.悬念延伸法5.设身处地法6.小故事比喻法7.祝福语结束法课题名称与小标题受众对象和人群课题意义与设计背景培训目标与受益培训模式及特色培训纲领及内容培训师介绍培训要求及课前准备注意事项或特别说明培训评估或培训总结五十五、公众演说循环线(理念)五十六、公众演说四大法则(理念)五十七、赢家必胜法则(分享)五十八、结训(考核)让自己高飞兴奋——快乐——冲刺——成功——自满——停顿——下滑——抱怨——失败——死亡——消失兴奋——快乐——冲刺——成功——兴奋——快乐——冲刺——成功兴奋——快乐——冲刺——失败——兴奋——快乐——冲刺——成功●熟能生巧法则●感觉传递法则●举一反三法则●坚忍不拔法则●亡——破旧立新●口——勤于沟通●月——身心健康●贝——善用资源●凡——凡事用心成功格言1.难忍能忍,难做能做,才是能人2.常用的钥匙最光亮,常用的技能最熟练;3.成功的秘诀就是每天比别人多努力一些;4.有困难就是能力不足,有麻烦就是能力不够;5.要为目标寻方法,勿为错误找借口;所谓没办法就是还没能想出新办法6.不景气淘汰不争气之人;处顺境好过,却险;处逆境难过,却稳7.失败就是迈向成功的代价;吃苦的永远不吃亏8.自己所选择的种子,想要有美好的丰收,需要靠自己的努力方可成长9.选择你所爱,爱你所选择10.往往在别人身上所察觉的错失,常常是自己无意识中正在犯得错误11.要刮别人的胡子前,先将自己的刮干净12.如果你把工作当成你的“事业”时,你会全力以赴去完成它13.如果你把工作当成你的“职业”时,那你只会全力去应付它14.“企图心”就是“不断重复”去做每件尚未成功的事情15.“教育”是着重在思想、理念及观念上的灌输,他属于单向半强迫式的输入,重点在于听着觉得“有道理”16.“训练”是着重在行为,技能及态度上的指导,他属于双向半模仿式的练习,关键在于让学员提升行为标准17.天生的赢家就是事事找专家;保持婴儿学步的精神,你将无所不能;18.成功者之所以成功,是因为他们懂得问好的、积极的、正向的问题19.小兵可以立大功,细节是成功的关键20.真正的失败者是因为他害怕失败而造成的失败21.要改变别人,先改变自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好22.最聪明的人是勇于认错并认真检讨的人23.成功的8大步骤:明确目标;评估资源;详细计划;合理组织;严密执行;有效控制;及时协调;坚持到底24.决定你一生成就的因素并不在于你所有的知识或环境,而是你做决定的能力以及采取持续的能力以达到目标的能力25.成功是一种习惯,是一种思维习惯和行为习惯;真正的成功者,即使失败也能重新站起来,因为他们已具有成功的习惯坚持到底我要坚持到底!如果我坚持,不停地试,不停地向前出击,就会成功!我要坚持到底!我不为失败才来到这个世界的,要不相信什么“命中注定失败”这种丧气话;我也不是:一头任人宰割的羔羊,我是一只狮子,绝对不和羊群同吃同住,要不和他们打交道。

相关文档
最新文档